与“失踪”有关的小学六年级作文

时间：2022-12-14 05:07:00 作者：西门吹雪作文大全收藏本文下载本文

“西门吹雪”通过精心收集，向本站投稿了26篇与“失踪”有关的小学六年级作文，下面是小编整理后的与“失踪”有关的小学六年级作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

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第1篇：与“失踪”有关的小学六年级作文第2篇：与“失踪”有关的小学六年级作文第3篇：与“失踪”有关的小学六年级作文第4篇：失踪事件小学作文第5篇：失踪事件小学作文第6篇：妖怪失踪记六年级作文第7篇：螃蟹失踪记六年级作文第8篇：数字0失踪记六年级作文第9篇：袜子失踪记小学作文第10篇：失踪的三毛小学作文第11篇：表妹失踪记小学作文第12篇：机票失踪记小学作文第13篇：学与玩小学六年级作文第14篇：抽屉的神秘失踪事件小学作文第15篇：与留恋的小学六年级作文第16篇：与留恋的小学六年级作文第17篇：与留恋的小学六年级作文第18篇：与思乡的小学六年级作文第19篇：美德与文明小学六年级作文第20篇：冰与火小学六年级作文第21篇：梦想与希望小学六年级作文第22篇：北风与太阳小学六年级作文第23篇：考试与试后小学六年级作文第24篇：考试与试后小学六年级作文第25篇：父与子小学六年级作文第26篇：花与生活小学六年级作文

篇1：与“失踪”有关的小学六年级作文

最近，同学的作业本经常无缘无故地不见了。某一天，同桌早早来到教室，不经意间发现丢了作业本都在我的抽屉里。

当我来到教室时，大家个个面红耳赤，像一个熟透了的柿子，瞪得铜铃大小的眼睛里满是怒火，眉头皱在了一起，牙齿磨得直响，每个人的袖子都撸得老高。“干，干什么呀?”一向伶牙俐齿的我，现在说话变得不利索了。“干嘛?问你自己呀!”“虎头”恶狠狠地说。

我吓得直打哆嗦，边举起双手，边往后退，以防万一情况不妙，好逃跑。同时说到：“有话好好说，有话.......”话音未落，“虎头”的跟班------“麻雀”尖声尖气地嚷道：“有话好好说?哼，我们老大没亏待过你，你小子干嘛平白无故将老大和我们的本子拿走?”“就是呀，就是!”应和声不断，十几双眼睛紧紧盯着我，灼热的目光火辣辣的，我的脸霎时通红。一种压抑感油然而生，我有口难辨，欲哭无泪，好不容易才挤出来一句话：“我怎么敢惹你们老大?你们‘虎家帮’赫赫有名，我挑衅你们，岂不是以卵击石?”“虎头”听了，冷笑一声：“过来看看你的抽屉吧!”我乖乖地走了过去，不由得吃惊：什么?他们的作业本赫赫堆积在我的抽屉。“不，我真的没干呀。‘虎头’你可要相信我!”沉默不语的“智法”这时开了口：“我们老大的别名是你可以叫的?”“战斗”一触即发。这时，班长来了，才将这场即将爆发的战争劝阻下来。我下定决心，发誓一定要将本子失踪案查个水落石出。

看着桌上几位好友协助列的名单，我脑子一片空白。随手拿起一本本子一看，不禁好奇，再拿起几本本子，仔细端详，太好了，找到线索了!原来每本本子都又脏又乱，作业的最后一行都是奇怪的符号。也许是跟这行符号有关!我莫名兴奋，好不容易等到放学。我立刻冲出教室，跑回家，匆匆扒了几口饭，就立刻捧着几本厚厚资料书快速寻找，可过好久，还是毫无头绪，一无所获。

第二天一早，我早早来到学校。走近教室，一种奇怪的声音从教室传来，我警觉地放轻了脚步，猫着腰，飞速地靠在一个离窗口很近的墙根，小全神贯注地听着，生怕漏掉一个字。眼睛更是紧紧地盯着教室，生怕错过任何一个细节。只见作业本从抽屉里飞出来，化身为几个身穿黑斗篷，头戴黑帽子的黑衣人。更令我目瞪口呆的是我的本子从抽屉里飞出，化身为一个黑牛角的魔王，看来是这群黑衣服的头头吧!听了半响，我才醒悟，原来这些本子是有生命的，因为我们在本子上乱涂乱画，使本子们心怀恨念，化身为魔，誓言与我们作对。由于我的本子最脏、最乱，恨念最大，化为魔王，成了众本子的头儿，我的抽屉也自然成了头儿的领地，其他本子就飞到了我的抽屉来。我听了十分惭愧，暗暗下定决心，从今天起，改过自新，让自己的本子和抽屉变得既干净又整洁。

同学们陆陆续续地来到了教室，本子听到声音也恢复了原样。我长叹一声，走进教室，决心跟大家说明本子失踪案。

后来的后来，班上再也没有人的本子无缘无故的不见了。

篇2：与“失踪”有关的小学六年级作文

这几天，小鹏的心情郁闷极了。你说他丢了什么不好，偏偏把他视为己命的篮球给弄丢了。别说是今年他父母送他的生日礼物了，那可是真皮耐克呀，这可不要了他的命吗?我们几个挨个教室都找遍了，就是没看到。看小鹏黯然神伤的样子，我们都安慰他：“也许是被人捡走了，说不定广播马上就会通知失物招领了，或者是谁恶作剧收起来了，过两天就会来还了。”可是一连好几天，那篮球就如人间蒸发了似的。

到底是谁偷了篮球呢，虽然，我们还是没有找到真凶，但我们多么希望他能主动出来承认错误，因为老师说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

篇3：与“失踪”有关的小学六年级作文

联合国紧急会议，非同小可!

一场特大儿童绑架案，各国被绑架儿童达几万，短短一天就能做到，而且所以时间都在同一天。

是一个国际**团伙，还是……

后，各国派出千名专业人士，让他们一定要找到失踪的孩子和绑架孩子们的人。

可现场没有任何蛛丝马迹，而且凶手没有发来任何勒索信息，k博士说在孩子们失踪现场有很多植物纤维，也许孩子们失踪与植物有关。但没人相信他，毕竟植物哪能绑架人呢?

正当事情一无进展的时候，k博士又说他有了重要线索，人们听后纷纷赶来，k博士不得不开了一个记者招待会，可人们都是满怀期望去，然后失望，愤怒而归。因为k博士的答案是他的鹦鹉说它曾亲眼看见那些被绑架的孩子们，k博士甚至说，他已经去过鹦鹉说的地方，虽然他不敢靠近，但是他用望远镜清楚的看到，一群植物看守着孩子们。

这真是个天大的笑话，人们要不是看在k博士原来有功劳的份上，早把这疯博士和疯鹦鹉给扔到监狱去了。

可不是植物，又是谁呢?

虽然众多媒体不相信k博士，但联合国还是决定让k博士带他们到k博士所说的绑架孩子们的地方。

在非洲边境的一个深山老林里，果然找到了孩子们，但他们都被食人花和大蟒看守着，要现在救出来是不可能的，所以搜索部队迅速赶回纽约，报告了这一消息，于是一支强大的武装部队出发了。

以前伤痛欲绝的父母心中希望的火种又重新燃起，个个奔走相告，仿佛孩子已经回到了自己的身边，并发誓以后一定要好好珍惜孩子，给他们一个快乐的童年，不仅如此，他们还千方百计的打听孩子们的处境，甚是担心。

在非洲，一场史前从未有过的人与动植物大战进行着!

可事情并不如人所愿，作战双方都两败俱伤。说动用杀伤力大的武器吧，还怕伤着孩子，这可怎么办?

k博士提议，如硬取不得，不如讲和。可是，和动植物交流还是问题，这可难办了。但k博士说，他能发明出与动植物通话的机器，于是，人们都焦急的等待着。k博士的机器终于研制成了，他开始和各种动植物交流，原来，植物这样做是为了让人们注意他们，近些年来，人们任意砍伐树木，破坏环境，致使许多的动植物灭绝，而直至现在，许多人们还在麻木，所以它们才出此下策。

人们听后，都怔住了，心里多了一份羞愧。

经人和植物商量，双方最终妥协，约定只要人们全球性做一次环保行动，就放一批孩子，而且下不为例，人类如果再破坏

环境，植物还会再进行报复。

不久，一个个太阳能灯，一片片森林，草地出现了，人类和动植物又和好如初。

篇4：失踪事件小学作文

昨天,我们班同学姚天乐吃好中饭就不见。他去了哪？他能去哪？谁也不知道。有人说：“姚天乐去厕所了吧！”有人说：“姚天乐去洗碗了吧！”还有人说：“去图书馆了吧！”还有人说……可是都找遍学校就是找不到姚天乐。大家都在担心他，因为我们学校就在大马路边。

时间一分一分地过去了，可还是找不到姚天乐，他会在哪呢？一个小时快过去了大家都急死了，突然有个同学跑来说他有姚天乐的线索了，在升旗地方。我们都赶了过去，他呆呆地跟蹲在那里身体靠着旗杆。想想应该是这次没考好吧！一定在想平时都是满分这次只考了95吧！或许爸爸妈妈骂他了吧！还是……

快上课了，可姚天乐作业还没完成！这也太不应该了吧！不管怎么说这样对学习没有帮助的，只能更加努力才能更好，而不是躲在角落，要面对现实，才能认识自己错误。我轻轻走到姚天乐身边对他说：“下次要去哪？跟我们或老师说一声，我们大家都在担心你，我们找遍了学校都没找到。不管考了多少分我们尽力了，说明我们还有不懂的地方，我们可以问老师啊！下次别出现这样了，你看把别班的同学都发动出来找你，大家都没做好作业。你是我们班最聪明的.同学，我相信你下次又能考100分了。”姚天乐呆呆地看着我，听后微微一笑点了一下头。

篇5：失踪事件小学作文

我的抽屉曾经发生过许多神秘失踪事件，如果我没有塞很多乱的东西，这些事情就不会发生了。记得有一天，我要找借书证，去打开抽屉时，我的抽屉生气了，不论我怎么用力扳开、想尽办法敲开，它就是跟我发脾气，只好请妈妈帮我想办法打开它。

原来是有东西还掉到抽屉的深处卡住了，妈妈好厉害，一下子就把东西移开，打开了抽屉，并且要我整理抽屉。里面有各式各样的玩具、赠品、文具用品、画画小纸条、考卷、钱包、石头……五花八门许许多多东西被我夹在一起。

我一定要好好做好分类，我发现我的贪念，让我拥有许多不必要的东西，只要贪心不存在了，不要强迫留下许多东西，就不会让我的抽屉崩溃，这也让我了解了事出必有因。

我要戒掉浪费的坏习惯，只要写下日记留下回忆，或是用我的照相机拍下照片，就是很棒的纪念品，而且我一定要把东西一个个放在适当的位置，拥有整洁的环境，惜福才是真正的幸福。

篇6：妖怪失踪记六年级作文

妖怪失踪记六年级作文

国庆放假的时候，我家的妖怪女士在婆婆进门要收拾屋子时，带着对自由的向往蹿出了家门，离家出走了。

对了，妖怪是我家美短猫家族中的一员，和其他的成员不一样，她的基因突变，样子比较像一般的流浪猫，所以起名妖怪。

在她蹿出门的那一瞬间，婆婆回头正好看见她的猫尾巴，马上就大叫妖怪，但她没有回头，可能她生气白天没人陪她玩所以跑出去玩，婆婆放下手里的东西就追了出去，她已经跑走了。婆婆沿着楼梯下到了车库，转了好几圈终于发现了妖怪女士的身影，但是她一看见婆婆就跑的更快了，根本追不上。

我回到家，婆婆把这件事告诉了我，我心急如焚飞快地跑到了车库，妖怪妖怪一声声叫着她的名字，没有一分钟我就看见了她，但是又让她跑了，我拼命追，但根本不是她的对手，结果我跟丢了……

3天过去了，婆婆姥爷都说见到过妖怪，但是都让她跑掉了。

5天过去了。

10天过去了。

就这样，整整半个月，我们都觉得已经没有希望了。这天下午，我和妈妈去车库开车准备出去玩时，我突然看见了一只猫的身影。”是不是妖怪“我问妈妈，我妈说“不会吧，那么小，太瘦了！“我走上前去，她躲进了一辆车的底部，我觉得是妖怪，还想看一看，就让妈妈打开了手机里的手电筒，一边照着车底，一边叫着妖怪的名字。喵，一个幽怨的叫声，瘦骨嶙峋的`妖怪女士终于慢慢的走出来了，我一把抱住了她，把她抱回了家。

妖怪女士以前的脾气不好，是一只非常厉害的猫，她不高兴的时候摸她抱她都不行，这下好了温顺的躺在我的怀里，半个月没吃过东西，猪一样的身材变成了麻杆，到了家也老实的不行。哈哈，真是，家里逞英雄，出门一条虫。

欢迎回家，妖怪女士。

篇7：螃蟹失踪记六年级作文

螃蟹失踪记六年级作文

前天，我爸爸的同事送给他一篮子新鲜的大闸蟹，可以活一个礼拜。看着活蹦乱跳的螃蟹，我们全家高兴地脸上都笑开了花，尤其是我，最爱吃海鲜了。我好奇地数了数，总共16只。就这样，小馋猫加大胃王的我在前两天和妈妈共吃掉了10只螃蟹，准备今天就把这剩余的6只干掉！

一切准备好了，老爸也回来了，于是，奶奶马上端上了一盘香喷喷的香辣蟹。好香啊，我急忙开吃。这时，奶奶说：“杀这5只螃蟹可花了我半个小时呢，你们要好好珍惜我的劳动成果啊！”我回答道：“好！我马上就把这香喷喷的5只大闸蟹吃了！”奶奶听了笑眯眯的。

这是，我脑袋里闪过一个念头：5只？还有一只呢？我昨天数的是6只啊！我突然呆住了。正在我发呆时，只听见奶奶大叫一声：“哎呀！！”我忙起身过去“怎么了？”我随着奶奶的目光看去，“哎呀！”我也吓了一跳。

一只在整个篮子里最大的.螃蟹出现在我们面前。这下真相大白了，有一只螃蟹居然“越狱”了！

怎么办？怎么办？怎么办？我愣住了。那只螃蟹好像察觉到了危险，虽然绑着两个钳子，但是6条腿，速度也不一般，走着八字步飞快逃离了现场，钻到了厨房柜子下面。

我这才醒过来，那柜子十分特别，竖着很长一条，侧面的下面都封住了，只有一个口开着，螃蟹就是从那个口进去的，如同进了个长方形的盒子，它呆在底面，我们又够不着，对它没辙了。

吃不吃它先不说，但总不能让它死在里面发臭吧！我记得如同热锅上的蚂蚁，老爸老妈也没辙。

突然，我一拍脑袋，急中生智，把扫把和晾衣杆捆在一起，伸进去胡乱操一整子，哈哈，螃蟹终于忍不住跑了出来。我一把抓住它，放回了原来放螃蟹的那个篮子。嗯……最大的一只，明天用来炖汤吧！哈哈！

篇8：数字0失踪记六年级作文

数字0失踪记六年级作文

在自然数中，“0”是最小的一个，所以经常被其他的数字欺负。这使“0”非常的伤心，他认为自己在数字世界里没有一点用武之地，这个世界根本不需要他，于是一个人悄悄的走掉了。

“0”出走后，数字们个个都“哈哈”的笑了起来，“1”说，我虽然小，但是还有“0”垫底呢，他呀，这么小，怎么可能有用呢？少了他一个，一点关系也没有；最嚣张的当然是“9”了，他说：“这里我是老大，“0”本来就没什么用，走了反而省下许多麻烦”。

可是，没过了几天，大家就发现好多事情都不对劲了。大家在人类的世界里慢慢失去了原来的地位，数字显得不再重要了，人类对数字的信任渐渐丧失，也不再使用数字来进行日常的计算了，因为没有“0”的数字世界一片混乱。在电子表里，没有“0”的他走的毫无方向，一会儿把“20”变成“2”，一会儿又把“50”变成了“5”，生气的人们都纷纷把表退了；同学们做完数学卷子的时候，因为没有“0”的存在，分数被狠狠的扣掉了；还有在批好的卷子上，得满分的同学，结果分数变成了“1”，这让老师和同学们都大吃一惊，有几个胆小的同学怕回家被家长批评，吓得哭了起来；原本“40分钟”的课堂，上了四分钟就下课了，老师都摸不着头脑了；爸爸妈妈的工资拿回来，由于后面“0”的失踪，那些工资就变得杯水车薪了，连吃饭都成了问题；市场里的高档商品，由于少了“0”，价格低得惊人，现在都被人哄抢一空，商家在一旁呆呆的不知所措，街上顿时一片混乱……

这一切，都是因为没有了“0”的'存在。大家经过深刻反省后，决定一起努力，一定要把“0”找回来。于是，大家走出家门，跋山涉水，日夜寻找。终于在一个黑漆漆的深夜，“3”在无边无际的数字森林里，看到孤零零的“0”，正独自一个人游荡，憔悴的脸庞看得出他内心被遗忘的痛苦。“3”赶紧发出信号，告诉大家“0”找到了，让大家都过来迎接。大家接到信号后，赶忙都跑到数字森林来接“0”。“0”见到这么多的数字们一下子出现，不由得心里非常害怕，以为他们又要把他怎么样了。可让“0”没想到，数字们纷纷围在他身边，向你真诚的道歉，并送上了许多礼物。“9”面色凝重的告诉“0”他走了以后，数字世界所发生的种种事情。这时，数字长老不知何时出现在大家面前，他告诉大家：“在我们这个数字世界里，每一个数字都是一样的重要和平等，缺了谁也不行，否则就会造成大混乱，引来灾难”。大家听了，都频频点头。

“0”又重新回到了数字世界，数字世界又恢复了正常。人们也重新接受了各类数字的安排。现在的数字世界井然有序，大家都相互帮助，一片祥和。

篇9：袜子失踪记小学作文

袜子失踪记小学作文

我家有一只非常可爱的小狗，叫乐乐。它的毛色非常鲜亮，眼睛特别有神，眼睛下面有一个又尖又长的小嘴，近看像一个圆球，远看像一个气球，它站直的时候就像一个保卫家园的忠诚卫士，威风八面，不过它也十分的调皮。

我睡觉时把袜子丢到了地上，第二天我起床吃完饭后，朋友牛牛来找我玩，我慌忙答应的'同时，赶紧跳下床找袜子，可没想到袜子竟然“失踪”了。

没办法，我只好来到我的屋子里翻了个遍，但丝毫不见袜子的踪影，赶紧大声对牛牛说：“你在外面等我一会。”牛牛说：“好的，我再等会儿。”

实在无奈，我想到了爸爸，我想一定是爸爸不想让我出去玩，才把我的袜子“抓”起来的。我怒气冲天地来到了爸爸的身边，没好气地说：“老爸，是不是你把我的袜子给藏起来了？”爸爸十分惊讶，说：“我没拿你的袜子呀！今天是周末，我让你出去玩啊。”

之后，爸爸也开始帮我寻找，忽然发现乐乐在它的狗窝里津津有味地咬着什么呢！我和爸爸带着疑问悄悄地来到了乐乐的身边，乐乐好像用余光看到我们了，快速起身，飞快地跑了出去，我和爸爸一看狗窝，呀！我的好几只袜子都在狗窝里安安静静地躺着呢！上面还有许多的窟窿，我和爸爸看着眼前的场景，都情不自禁地笑了起来。

出门后，我把这件事告诉了牛牛，牛牛也笑了。啊！乐乐呀乐乐，你可真是一只调皮可爱的小狗呀！

篇10：失踪的三毛小学作文

失踪的三毛小学作文

前几天，我从姐姐家里抱来了一只小狗，这只小狗我很喜欢，喜欢跟着我。我也仔细观察过它，这只小狗身上有三个点，分贝在它的耳朵上，肚皮上和左半边的屁股上，三点不好听，就叫三毛吧。

我亲自给三毛搭了一个漂亮的小房子，给它准备了好吃的。还用妈妈的'手机给它拍了几张照片。今天是三毛来咱家的第一天，我可要好好的招待它！

第二天我出去了一会儿，回家后便不见三毛出来，为什么三毛没出来？我着急地问爷爷“爷爷！三毛呢，到哪去了？！”爷爷似乎毫不知情，说：“狗丢了么？我不知道。”

我生气了，还埋怨爷爷：“肯定是你把狗狗弄丢了！”

后来，我一直待在家里，等着三毛回来，心里一直安慰自己说：它一定是出去觅食去了，它一定是饿了才出去的，它一定会回来的……但是，却跟我想象的大不一样，三毛始终没有回来，已经下午了，我都快急哭了……

事情过去几天了，虽然我不再提了，但始终想着三毛。有时我还会想：三毛，你还活这么？三毛，有人家收养你了吗？你过得好吗？

篇11：表妹失踪记小学作文

表妹失踪记小学作文

“什么小小失踪了？(小小是我表妹的小名)”那我们赶紧去找她啊！“这是她妈妈的声音，”别急，他在小区里应该不会发生什么意外吧！”这是我表哥在安慰小小妈妈时说的话。究竟发生了什么？让我来为你娓娓道来吧。

小小一直都在和表哥散步，我那时在照顾小佛他弟弟和别的一个小朋友。不一会，天色渐渐黑了下去，我便和妈妈还有那两个小弟弟一起往家走。表哥也让小小在跑道旁边等他，自己则要在跑道上跑一圈，跑完后，找小小时，外婆却说小小已经和我们回家了！表哥也没有多疑，回家后才发现小小并没有和我们一起回来，小小还在那里等着表哥，外婆则是看到我们回来了，误以为小小也跟我一起回家了，我们去找小小的`途中，在操场上喊她的名字，却没有一个人答应，我和表哥在操场上走了好多圈，却连小小的影子也没有发现，最后表哥急中生智，叫我去小店面前找找她，我狂奔到小店时，发现一个穿着裙子的女子，身高大约在一米四五，怎么看都有点像小小，我便用百米冲刺赛跑的速度追上了那个“不明女子”没想到还真是她！回家时，我和哥哥在那里争功劳，我说:“小小是我找到的！功劳肯定归我！”表哥也理直气壮地对我说:”小样，还是我叫你去小店门口找的呢！是我提出了正确的位置，那功劳应该归我才对！”这时，我那一贯幽默的二舅说:“你们两个不要脸的，把小小弄丢，我还没找你们算账呢!你们竟然还在这里争功劳！”我们全都被逗笑了！

今天真是奇妙的一天！

篇12：机票失踪记小学作文

机票失踪记小学作文

今年暑假，小主人报新闻学校组织我们到日本进行访日交流活动。临行前，父母一直嘱咐我：“出门在外，要照顾好自己呀！可不要出什么岔子！”我连连点头。不曾想到，刚上飞机，还没到日本呐，就遇到了一个不小的麻烦。

在上飞机前，老师发给我们每人一张机票，并千叮咛万嘱咐我们：“机票千万不能丢啊！弄丢了飞机都上不去！”“我才不会弄丢呢！”我很自信地对自己说。登机口，检票员正在检票。只见检票员撕下一张登机牌，还留下一张，我想：这大概是下了飞机后用的吧！上了飞机，我把机票握在手中，便呼呼大睡……

醒来时，要吃点心了，我上了趟厕所，惊讶地发现机票竟然不在我手中!回到座位后，我开始找机票。我抖动毯子，发现没有，我翻开书包，还是没有。这下我急了，发动邻座一起找机票。我的邻座说：“有可能掉在地上了吧！”我想也是，便怀着一丝希望找了找，很遗憾，没有！后面的同学说：“会不会放你自己身上了？”“我找过了，没有的.！”虽然我四周的同学都在帮我找，可最后还是以失望告终了。眼看飞机就要降落了，看着周围的同学都晃动着手中的机票，心想：爸爸，妈妈，我这下惨了，飞机都下不了了，浪费了你们那么多钱，到最后日本也去不了，呜呜，真惨啊！

下了飞机，看到每个同学都扬着手中的机票，感觉好像炫耀又好像在嘲笑我似的：“一个组长，竟然连小小的机票也管不好！”排好队后，我隐约听见导游说：“机票用不着了，可以让他们收下去了。”这个消息正是给一个黑暗的房间里射进了一道光芒，让当时吓的一身冷的我渐渐缓过气来。

真是虚惊一场。这件事过后，我反思了一下，如果当时丢失在飞机上的不是机票而是护照什么贵重物品的话，那么损失可能会很大很大。我这个丢三落四的坏毛病真应该好好改改了，读者们，如果你们也有我这样的坏习惯，可一定要改喔！

篇13：学与玩小学六年级作文

学与玩小学六年级作文

学，像云，像雨，像雾，像风，死死地缠着我不放。学是我的就家常便饭，是我的常客。学中的考试、作业、上课的烦恼冷酷地向我袭来。无数的已知、解答等待着我。

学?烦！学?烦！学?烦！

为什么？为什么？为什么在枯燥的学习中，也不能有一些惬意，舒心的感觉？怎么总是那种熟悉的厌倦、疲惫、单调？难道“学”，就是我烦恼的'代名词吗？

然而，玩，却给我的生活带来一丝快乐。

玩。就是我的救星。

每当我遇到烦恼时，玩总是无微不至地关心我，逗我开心。每当我正在学中“垂死挣扎”时，玩总是把我从“火海”里“救出”，带我走向全新的世界。

为什么？为什么我这么喜欢玩，我却在玩中没有一点收获？

为什么？为什么在枯燥乏味的学习中，我有了那么多的收获，那么多的知识，成了聪颖的男孩儿？难道是我错了？

在此，我想说：

少年不畏学

少年识得学滋味

学的烦恼不烦恼！

篇14：抽屉的神秘失踪事件小学作文

抽屉的神秘失踪事件小学作文

我要戒掉浪费的坏习惯，只要写下日记留下回忆，或是用我的照相机拍下照片，就是很棒的`纪念品，而且我一定要把东西一个个放在适当的位置，拥有整洁的环境，惜福才是真正的幸福。

篇15：与留恋的小学六年级作文

六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

篇16：与留恋的小学六年级作文

翻开了新的一页，老师是那么陌生，同学是那么陌生，学校是那么陌生，一切的一切都是那么的陌生，我尽全力去适应，尽全力去努力，可是还有什么比得上旧的那一页。这一页的崭新令我迷茫，那一页的熟悉令我留恋。最初的梦随着翻开的新一页而破灭，最初的梦随着旧一页的被掩盖而销毁，梦碎了，情还在。情感不会随着时间的流逝而改变。最初他的微笑是那么自然，那么富有情感。每天都看到就觉得烦了、厌了，而现在我是那么再想看他笑，那么想回到那旧的一页。哎，用心珍藏那就一页的回忆！

泪越多，情感越多，当泪落下的时候，感情也在随着泪的落下而加深了，泪多了，情多了，对旧一页的感情也更深了，说了再见才发现再也见不到，天哪，我想再看一眼他笑，那么这比山还高比海还深的师生情就不会变了！

我坚信有一天我会回到那，能再看见他笑，能在我们曾经撒下汗水的那片土地尽情的奔跑、尽情的挥洒着心中积蓄的力量。我不知道他还记得我吗？我不知道他是否将小学的美好回忆全部向清理垃圾一样清理的一点不剩，但在我的心中，他的讲桌、他的微笑和他额头上的皱纹还有那美好的回忆，将一直珍藏在我的心里，永远锁在我心中最底层的抽屉中，直到老去、死去！！

篇17：与留恋的小学六年级作文

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。

我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的.时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”

我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。

我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声；六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。

篇18：与思乡的小学六年级作文

“老爸，和你在一起有两个多月了。在我的印象当中是最长的时间;你现在回温州了，我感觉好不习惯，好舍不得，好想念你…在外注意安全啊!”刚到机场就收到了大女儿的信息，下午五点半了，她放学回家知道我走了。我没有告诉她我今天要走的。

明年下半年就初三了，孩子说的是实话。

我只一句“谢谢”回过去，不敢说其他的，更不敢打电话回家，我怕我控制不住自己，会立即转身回家。

在外十五年，是该回家了!也许我的想法真是错误的：为了孩子而努力赚( 成宇文学 www.wjcyhg.com )

陶晓先生的《陪读》终于让我铁心了：明年回家。孩子他妈说：在外面发展只是多赚点钱而已，回家也饿不了，不要现在就想为孩子将来买房，孩子以后还不知道做什么，在哪里生活呢!

三个孩子，原准备在外再干十年，为他们将来准备房子，看样子我的想法都是错误的。这么累，是自找的!

看桌上抢劫、盗窃、受贿、绑架和民事纠纷等两堆近尺高的案卷，只能摇头，丑恶的怎么就这么多在我面前呢?没有办法，为了实现理想，为了赚钱，累是没有办法的。是为“人”说话，不是为“坏”说话，这是我们的职业职责，心里轻松多了!

今天破例没有坐车回到宿舍，豁然开朗：家人身体健康，家庭和睦，孩子成绩还好，回家发展事业也不迟，按现在的县城物价，老本维持几年还没有问题。

晚上六点半了，估计家里正在吃饭，明年的今天，饭桌上应该多了一双筷子，属于我的……

篇19：美德与文明小学六年级作文

美德与文明小学六年级作文

文明，是我们中国人民甚至全世界的美德，可是，有的人却偏偏让我们的美德变成了丑德。这一天，我和妈妈骑车去公园玩。明明是阳光明媚的一天，我却觉得我们骑车进了公园，在公园的某一棵大树下乘凉，突然，我看到了愤怒的一幕:有三个二三年级的小朋友正在一边的花丛中玩，他们在花丛中随意的踩来跑去，还不停的摘那一些开的正鲜艳的花。

这时，吹来一阵清风，一朵娇嫩的花儿，凄凄惨惨的飘过我的脸庞，落到了地上。我看着这朵曾经美丽绽放过的花，不由地感受到了一种从心底涌出的悲伤。我带着愤怒走过去，大声的`对那几个小朋友说：“你们难道不知道乱摘花朵是不对的吗？你们看看这些美丽娇嫩的花朵，渡被你们弄成什么样了！”“切，有什么大不了！不就是几朵花吗，关你屁事！”其中一个小孩理直气壮地说。“就是，关你屁事！”另外几个小孩也跟着附和。我抑制着心里的怒火，再次对他们说：“你们为什么要这样做？难道你们没有听到这些花朵的哭泣声吗？”“切，有什么大不了。我们走，别在你这神经病呐！”说完，这几个可恶的孩子就一起跑的无影无踪了。我看着他们消失的拐弯处，再看看眼前被摧残的花丛，再次感受到了心里涌上来的悲伤和愤怒……

“保护环境，人人有责”。我希望我们都能爱护环境，做一个文明的，一个拥有美德的人

篇20：冰与火小学六年级作文

冰与火小学六年级作文

从我记事起，父亲一直是个和蔼可亲而又幽默的人，我没有觉得他有一丝严厉。可是，记忆中那件事改变了我对他的态度，让我明白他那双冰冷的手和那颗火热的心。

这件事要从那次期末测评说起。那天，风很大，雪如鹅毛般落了下来，打在树上，打在脸上，打在我的试卷上。我拿着期末测评单失魂落魄地走在回家的路上，冰冷的雪已让我麻木了，我的心中萌发了对世界的怨恨，对学习的厌恶。

回到家，看着摆在饭桌上丰盛的午餐，我感到了对父母的愧疚，我辜负了他们对我的期望，没能为父母、为老师、为自己交一份合格的答卷。顿时，两行热泪顺着脸颊流了下来。

“考的怎么样？”爸爸来了。他满脸都是欣喜的表情，他以为我这次又考了优秀，又拿了一张奖状。我真的不忍心把这残酷的事实告诉他，我低下了头。爸爸见我这般模样，知道我一定表现的不好。“考了什么等级？”我不敢正视爸爸的眼睛：“c级。”“多少？”爸爸以为他听错了。“啪”一声，我脸上火辣辣的疼起来。是啊！这对父亲来说就是一个晴天霹雳。父亲，我对不起你，我真的好无能，您和妈妈为我辛劳的十几年我却表现这么差，我妄为人子啊！

听到爸爸半天不语，我抬头一看，父亲哭了！我简直惊呆了，这是我第一次看见父亲哭，我大声哭喊：“对不起，爸爸！我不应该辜负您对我的希望，我不应该啊！”父亲的眼泪渐渐止住了，可我的眼泪却像掉了线的`珠子，不住的滚落。父亲拍拍我的头，对我说了一句：“好好学，不能再这样了。”父亲转身走了。

望着父亲的背影，我暗下决心：

父亲，您是我最敬爱的人，我答应您，一定好好的学。我知道父亲打过我以后，一定十分后悔。因为我听见爸爸哽咽着对妈妈说：“我不应该打她呀！她毕竟是偶尔的一次。”

父亲！我知道，你那次的手是冰冷的，但心却是火热的！我知道您对我的爱，我知道那次您打我之后的自责的心理，我知道您是我的好父亲！

从古到今，冰火不容，而我会相信，那一次在父亲冰冷的手心里一定有一颗火热的心！

篇21：梦想与希望小学六年级作文

梦想与希望小学六年级作文

在开学第二天的上午，我们收看了电视节目——《开学第一课》。看完之后，我的心久久不能平静，感触万分。而其中，给我印象最深的就要数那位失去双臂可仍在弹钢琴的大哥哥刘伟了。

刘伟哥哥在10岁时因为雷击而被迫截取了双臂。这对当时的他来说是多么大的打击啊！因此，他开始一蹶不振。就在他要对自己的人生失去希望时，老天仿佛并不是那么的无情，再次将希望降临在了这个10岁的少年身上。有一天他的'妈妈正在和他一起散步，忽然一阵悦耳的歌声钻进了他的耳朵里，于是惊奇地问他的妈妈：“妈妈那是什么声音啊？”“孩子，那是钢琴的声音。”从那时起，他便立志要当移民钢琴演奏家。

通过近的努力和付出，，他完成了一项对他来说几乎不可能的事情——成为一名钢琴演奏家。刘伟大哥哥身虽残志却坚，而身体健全，条件优越的我们呢？

每个人都有一个梦想，而我也不列外。我的梦想是做一个博士，再将我毕生所学的知识交给我的学生们，最后看着他们以优异的成绩毕业；看着他们为自己的祖国做出贡献；看着他们成为祖国的栋梁之材。

有些人没有实现自己儿时为自己定下的梦想，而他们却说：“我尽力了！”他们真的尽力了吗？不，没有。这只是他们为自己找的借口而已，而这种行为是可耻的。

在这次观看《开学第一课》中，我明白了一个道理：我们每个人都有一个梦想，而只要我们付出了，努力了，就一定会有所收获。

最后，我想说：让我们放飞我们的梦想，为实现我们的梦想而努力，加油！

篇22：北风与太阳小学六年级作文

北风与太阳小学六年级作文

从前，北风和太阳发生过一次争执，那就是谁更厉害。

北风骄傲地说：当然是我厉害了，我轻轻一吹就能折断庄稼，用力一吹，就能让人觉得寒风刺骨。太阳听了，不满的说:你那点本事算什么?我的本事才大呢，只要我用一点点力，就能驱走你的寒冷，如果用全部的'力量，地球上的生物就会无法生存。最后他们意见一致，决定比赛，看谁最厉害。他们比赛的规则是：让路上的一个行人跳进河里去。

比赛开始了，北风最先上场，他鼓起了嘴使劲有人吹去，想把行人吹到河里去。可是行人不但没有到河里去，反而还蹲下身子，多穿了一些衣服。北风生气极了，使出他全身的力气，吹向行人，可是行人还是不到河里去。北风气的脑子都快炸了，可是行人还是不到河里去。没办法，只能的太阳了。

太阳上场以后，轻轻一用力，行人就站了起来，他再一用力，行人就脱掉了他之前加上去的衣服。最后，太阳使出全部的力气，行人实在热的受不了，就把全身的衣服脱掉，跳进河里洗澡去了。

经过这件事，他们两个明白了：每个人都有他的长处和短处，只有相互取长补短才能把事情做到十全十美。

篇23：考试与试后小学六年级作文

星期四，我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分，所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！

今天终于发卷子了，我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。当老师说：“100分的只有一个，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说：“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了，紧张极了。老师又继续说：“一个是朱鑫瑶，一个是王子一。”我松了一口气，心一下子平静了下来。

卷子发下来，我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳，原来是“好学习”的“好”的读音错了，失了0.5分。

看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。

母子共评同探讨互总结：

这是上星期五发完期中卷子后，李老师布置的一项周末作业：按照日记格式写一篇日记（期中考试前考试中交卷后或发卷时的心情和想法）。可能是孩子亲身经历的，印象较深。星期六上午，我们刚吃完早饭，我和他爸正忙着张罗包饺子，儿子就跑过来说他要写日记了，这日记好写，还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢？他从考试前的怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求，但转念一想这样让他去写，他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来，而且特别是内容多时，他的细节描写、心理描写都会省略，于是我就说：“不用写那么多，你们李老师说啦，写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面，加上些想象呀，或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了，自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节，文章定题要小呀！

写完后，拿来让我读呢，我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程：

1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的`卷子，妈妈正表扬我呢！——这是以前读课外书时，人家作者总能根据现在现象，作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢，它的眼前仿佛出现了秋天到了，自己的地里长满了黄澄澄的玉米，它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。

2、我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的一天》里，作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟！

3、看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。——平常读课外书时，总是更多的关注内容好词好句，字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项，又敲了一个警钟。

篇24：考试与试后小学六年级作文

11点40分，我们考完试。大概是都约好了朋友出去玩，一散队，只留下稀稀拉拉的几人。这让我十分愤愤不平：下午要备考英语，作业又没有写完，还或许是卷子没考好的缘故。试后，看见大家在疯抢一张答案，一对，错了一道大题和小题。

英语是在其之前考的，题目很容易，大部分都很容易理解，试后还有35分钟，交上卷子才发现错了一道题。我的英语从来都没有错过，十分惋惜，而当时就下定的要把数学语文考好，语文应该会在95分以上，而数学就难说了。

这是我最糟糕的一次考试，可我并不明白事情的原因所至是什么，对于我来说，题都很简单，题量也非常少。考试前，我熬夜做了四张卷子，几乎没有错，为什么却丢在了一个粗心两个字眼上。

周一，领考试卷。可我究竟。该怎样面对。

大哭？疯玩？

直到现在，我心里还压着一块石头。

篇25：父与子小学六年级作文

有一本书，能让人晃如身临其境，不信你看这一家子。小明一家准备吃晚饭，可小明不见了踪影，爸爸非常着急。

妈妈指着房间说：“儿子在房间看书呢！”爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间，看见小明正悠闲自得地趴在地上看书，他温柔地说：“儿子快点出来吃饭吧。”“不嘛，爸爸。”小明请求着说。“不行。”爸爸严肃地说，“妈妈烧了好多你爱吃的菜。”小明很低沉地说：“好吧！”说完愁眉苦脸地走出了房间。爸爸心想：这本书真有这么好看吗？于是他看了一眼，结果被上面的内容吸引住了，趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了近五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间，大喊起来：“饭菜都要凉了，快点出来吃饭。”“就在看一会儿吧，”爸爸央求道。“不行。”妈妈生气地说。爸爸说：“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地想：这是一本什么好看的书，把爸爸和小明都给吸引住了。妈妈瞄了一眼，上面写得非常的精彩，忍不住捧着书看了起来。小明和爸爸正要叫妈妈的时候，妈妈在叫一声“太精彩了！”爸爸和小明提快速度冲进了房间。

小明一家晚饭都没吃，一起看起了这本书。