【导语】“pengqunbo”通过精心收集,向本站投稿了7篇论程朱人格思想及其矛盾,以下是小编为大家准备的论程朱人格思想及其矛盾,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1:论程朱人格思想及其矛盾
论程朱人格思想及其矛盾
中国文化历来重视人格问题,致力于培养、造就、发扬和实现理想、高尚的人格.程朱等理学家在批判和吸收佛道理论成果的基础上,创立了理学,重新塑造了儒家的人格理想.他们从“天命之性”和“气质之性”的关系入手,提出了“灭欲”、“存理”的“内圣”修养方法和“格物致知”的认识法及“圣贤气象”和“孔颜乐处”的.人格实践.但其也存在着一些难以解决的矛盾:即理想人格与现实人格的矛盾;理想人格和“人欲”的矛盾;“内圣”与“外王”的矛盾.
作 者:李晓 作者单位:青海师范大学,青海,西宁,810008 刊 名:青海民族学院学报(社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF QINGHAL NATIONALITIES INSTITUTE (SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期):2003 29(1) 分类号:B244^6 关键词:程朱 人格思想 矛盾篇2:程朱理学的思想特点
程朱理学认为理或天理是自然万物和人类社会的根本法则;认为万事万物各有一理,此为分殊。物、人各自之理都源于天理。天理构成人的本质,在人间体现为伦理道德“三纲五常”。“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为,与天理相对立。将人们追求美好生活的要求视为人欲,是封建纲常与宗教的禁欲主义结合起来。就是后来大名鼎鼎的“存天理、灭人欲”的主张。
简而言之,程朱理学的思想特点表现在三方面,即一是使儒学进一步思辨化、理论化,二是它以伦理道德为思想核心,三是在理论体系的构建方面更多地吸收了佛、道的因素。程朱理学形成的原因意识儒、释、道三教长期论争和融合的结果,二是北宋学者大胆创新为其产生创造了条件,而最重要的一点是适应了赵宋王朝重建封建统治秩序的需要,受到统治阶层的扶持。
程朱理学的`历史地位
程朱理学亦称程朱道学,是宋明理学的主要派别之一,也是理学各派中对后世影响最大的学派之一,
资料
南宋时,朱熹继承和发展了二程思想,建立了一个完整而精致的客观唯心主义的思想体系。认为“三纲五常”都是理的“流行”,人们应当“去人欲,存天理”,自觉遵守三纲五常的封建道德规范。朱熹学说的出现,标志着理学发展到了成熟的阶段。
由于程朱理学适应了赵宋王朝重建封建统治秩序的需要,受到统治阶层的扶持,因此成为人们日常言行的是非标准和识理践履的主要内容。在南宋以后600多年的历史进程中,程朱理学在促进人们的理论思维、教育人们知书识理、陶冶人们的情操、维护社会稳定、推动历史进步等方面,发挥了积极的作用。同时,它对中国封建社会后期的历史和文化发展,也有巨大的负面影响。
从体系的完备性上讲,理学做的很好,它基本上成功地完成了将宇宙体系,社会体系和人性体系统摄在了一起,使儒学本身变得精致而完善。程朱理学是中国封建社会中期、后期最重要的儒家学派,它不但集儒家之大成,而且借鉴了道教、佛家的一些思想,形成了中国哲学史上的一个高峰。正因为此,古代社会后期它脱颖而出成为官方哲学,并由此成为了中国思想史上影响最深远的思想体系。
程朱理学是一种以道德为本体的人文主义哲学,它确立了以道德为主体的独立性,执著地追求人生精神价值,将传统儒学哲学化了,对后世产生了重大影响。对培养人的气节情操、社会责任感、历史使命感等方面发挥了巨大作用。
然而,逻辑的严密性上却有不足,而这是中国哲学的共性,也是中国哲学之所以在西方哲学面前式微的原因。到后期,理学发展越来越脱离实际,成为“以理杀人”的工具,从而反映出它的阶级和时代的局限性。而且,由于实证主义的兴起和理学作为形而上学本身的缺陷,理学在当代再次被人们作为主流的信仰几乎是不可能的。
篇3:论孟子人格平等思想及其革命性意义
论孟子人格平等思想及其革命性意义
孟子是孔子人道理论的继承者和发展者,他在对告子“性无善无不善”观点的`批判中提出了自己的“性善论”.孟子从人与动物的区别,即人的社会性角度来论证自己的性善学说,使其理论有着极为明显的人格平等思想.孟子的这一思想对后代儒学的发展有着巨大的影响,并在儒学的发展进程中内化为儒家学说的基本内核.
作 者:陈志忠 作者单位:南京工程学院,社会科学部,江苏,南京,210013 刊 名:河海大学学报(哲学社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF HOHAI UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期):2003 5(4) 分类号:B222.5 关键词:孟子 性善论 人格平等 革命性篇4:论现代人格
论现代人格
社会现代化不单纯是经济现代化,而更重要的是人的现代化.为此,我们在发展社会生产力,加强社会主义市场经济体制建设过程中,必须重视国民现代人格的.培养.现代人格是由个性心理健康、社会适应良好、积极进取创造三个层面构成.为了促进现代人格的形成,应加强教育和重视大众传媒的作用,积极参加社会实践.
作 者:和玉恋 作者单位:河北科技大学人民警察学院,公共基础部,河北,石家庄,050091 刊 名:河北师范大学学报(教育科学版) PKU英文刊名:JOURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期):2001 3(4) 分类号:B848 关键词:现代化 现代人格 模铸生成篇5:和谐人格论
和谐人格论
和谐人格是适应构建现代和谐社会的'一种人格型态,其内涵是自我身心和谐、自我与他人和谐、自我与社会和谐、自我与自然和谐.和谐人格的生成需要社会生产力条件、社会经济形态条件、个人物质生活条件和个人文化知识与思想道德条件.和谐人格有利于个人全面发展,有利于形成自我与他人和谐的人际关系.有利于构建社会主义和谐社会.
作 者:朱滨丹 作者单位:北京大学,总务部,北京,100871 刊 名:学习与探索 PKU CSSCI英文刊名:STUDY & EXPLORATION 年,卷(期):2007 “”(3) 分类号:C02 D64 关键词:人格 和谐人格 社会主义和谐社会篇6:论自我思想道德教育的内在矛盾
论自我思想道德教育的内在矛盾
自我思想道德教育是个体提升自己的思想道德境界,自己完善自己主观世界的精神建筑活动.自我思想道德教育的内在矛盾以及矛盾运动是其发展的动力和根本源泉,它推动着自我思想道德教育主体自己形成自己、自己发展自己和自己完善自己.从整个自我思想道德教育的发展来看,包含三对内在矛盾:自我思想道德教育主体与客体的矛盾;自我思想道德教育主体与统治思想的.矛盾;自我思想道德教育客体与统治思想的矛盾.
作 者:杜凯 作者单位:贵州大学,马列部,贵州,贵阳,550025 刊 名:黑龙江高教研究 PKU英文刊名:HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION 年,卷(期):2007 “”(10) 分类号:G641 关键词:思想道德 自我教育 内在矛盾篇7:现代情怀与传统观念:论张爱玲的矛盾人格
现代情怀与传统观念:论张爱玲的矛盾人格 - 毕业论文
摘 要
张爱玲是210世纪410年代中国现代文学史上伟大的女性作家。她常常被人们称为传奇的作家,同时也是1位传奇的女性,而这传奇大抵同她的人生以及她所完成的作品有关。我认为这种魅力就来自张爱玲构筑的1个双重世界。这个双重世界的1方面是现代情怀,包括现代的生活方式、现代的女性意识、现代的书写方式;而另1方面则是传统观念,包括传统的爱情与婚姻观念;传统的`男权中心;以及传统的书写对象。而产生这种现象的原因首先在于在上海旧式贵族家庭的成长经历,使她受到了传统文化的深层熏陶;而在香港接受的西方现代思想的教育又成就了她的现代情怀,以至于她终究成为了1个既具有传统观念又有现代情怀的矛盾的共同体。构造了1个属于她的双重世界。本文在前人研究的基础上试图总结前人经验从张爱玲身上深厚的文化底蕴和传承中指认出其文化理性精神和人格力量。力避只单方面从现代性或传统性方面进行张爱玲研究。而力图向大家展现1个完整的双重世界。
关键词:张爱玲;现代情怀;传统观念;矛盾人格
ABSTRACT
Zhang’Ailing is a great female writer in the Chinese history of the contempenrary literary in the 1940s. She always considered as a legendary writer, and a legendary female figure,relates her legend to her life and works. In my opinion,her charm results from the dual world that she builds up. One fact of this world is modern feelings, including modern lifestyles, modern female thoughts, modern writing methods; the other fact is traditional ideas, it contains traditional ideas of love and marriage, traditional man privilege centres, as well as traditional writing objects. The first reason of this phenomenon is that brought up in a traditional Old Shanghai family that made her respect traditional ideas, then educated by western modern feelings in HongKong,she turns out to be a contradictory community of traditional ideas and modern feelings,finally forming a dual world belonging to her. This compositon is on the basis of this study to summarize the experience from the composition whose story was profound cultural and identify their cultural heritage refers rational spirit and personality. Refrain from unilaterally from the modern or traditional aspects of novel research. And to show a perfect dual world to everyone.
Key words: Zhang ’Ailing; Modern Feelings; Traditional Ideas; Contradictory Character
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