雅思听力句子完成题做题建议

时间:2023-03-09 04:09:33 作者:什么东西 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“什么东西”通过精心收集,向本站投稿了3篇雅思听力句子完成题做题建议,下面是小编整理后的雅思听力句子完成题做题建议,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

篇1:雅思听力句子完成题做题建议

雅思听力句子完成题做题建议

同意替换技巧

在理解句子大意,判断出答案大致内容后,就需要划出关键词进行句子和答案的定位。考生之所以会出现跟不上听力节凑,不知道说到哪里的问题就在于关键词没有完全抓住。我们划关键词一般找空格前后的名词,尽量不要找动词,因为动词及其容易出现同意替换,而名词相对更加具有定位性。

Eg:C6T2S2

The price of a first class ticket includes______

毫无疑问,此题的关键词肯定是 first class ticket,原文提到 a choice of first and second class and there’s a buffet car- though refreshments are included in the cost of a first class ticket. 录音里提到first class的时候就是我们等待答案出现的时候。

但是对于关键词比较难找的题目,我们也需要灵活应对

Eg:C6T3S3

You can walk through the ______that goes along the river bank

You can go over the ______ and then into a wooded area

我们可以发现,空格前面没出现名词,空格后面有river bank,wooded area,这道题目很可能出现答案在关键词后出现。那么我们能不能将空格前的walk through 和 go over 也作为关键词呢?原文中与之替换的词就是 cross,抓住这个同义替换,答案就不难了。

划关键词的技巧

以剑桥六第59页的4道填句子题为例,原题如下:

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the _________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total, the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

当面对这样一组题目的时候,首先应该做的是“读懂题,划关键词特别是空前后关键词,预测并标记”,就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来。

那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语,专有名词,术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。这个划关键词和预测,标记都是同步进行的。

比如21题,主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分,关键词可以划下“the students”, “investigate”, “one part of the” 这几个,其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来,只能大致猜测是要填学生们要研究的主题,但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的,那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种方法,上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——

MARKETING ASSIGNMENT

21.For their assignment, the students must investigate one part of the ___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total, the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多,需要做题人自己心里面有数,知道有哪些可能性,然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的,属于在be动词比如 is , are , was, were 后面出现了空格了,那么这个空格里一般有三种情况,分别是填形容词(系表结构,描绘一个东西是什么样子的),名词(是什么,22题最后的答案就是说这个方法是什么方法), 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed,就是被修理)。

另外23题也很有代表性,属于在可数名词people前面要填东西,那也是有三种可能,分别是形容词,名词(两个名词连用,如ocean bottom), 以及数量词, 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。

其余还有,在to 后面——可以加地点表示方位性,比如 “We’ll have a trip to South Africa next month”. 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。

On 的后面——可以表示在……上,还可以在学术上表示论……问题,比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date, 其中day是指周几,date是指几月几号,但是前面都是用on的,比如on Wednesday, on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面,在……地方,在......方向上, 比如 in southeast, 还可以表示在某某方面, 比如 a class in money management, an expert in Biology, 特别要小心in 后面可以加年或者月,在听题的过程中可能突然出现,比如 in August, 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某种方式,到某某时候为止(比如 by the end of term), 但是最重要的后面直接加人,要注意这个“人”不一定有具体的名字,不一定非得是填个Peter, Anna什么的。

写答案时采用简写形式

当雅思听力出现答案密集题型时,很多考生都比较困惑,经常会写前面题答案时,后面答案就出现了;写后面答案时,前面的答案又忘记了。在这种情况下,需要考生平时多加练习简写的能力,总结出一套适合自己的简写方法,比如首字母大写,符号代替单词,图形等等。

检查答案的词性

在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上,动词时态是考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象,所以考生在平时的练习中,应该加强对于时态、词性的关注。

根据上下文内容,判断所需句子成分及词性

在听题前可以根据上下文内容判断出所需成分及词性。主语一般都是名词或动名词;谓语一般都是动词或系动词;表语可以是名词、形容词、副词或介 词;提前想到所需成分词性的各种可能需要考生具备有一定的语感,这要求考生在平时的练习中多看一些文章多分析句子的结构,培养自己的语感。第一和第二要领 在考场上没有先后顺序,可以同时进行。

扫描题干划出核心词,注意空格前后

完成句子题要做的第一步就是划出核心关键词,目的在于听前定位。核心词是一道考题中的灵魂所在,提前抓住核心词能够迅速锁定听力内容中的有效信 息,可以集中考生的注意力。与此同时,注意空格前后内容也十分必要,可以帮考生判断考题中所缺内容。考场上,有些考生在听题前只关注空格前内容,而实际上 空格后的信息也一样重要。

听内容,定位核心词、同义词、题干结构

以上两种方法是在读题时必备的要领,第三种方法是在听内容时使用的。听力内容里有时核心词保持不变,原词定位;有时在听力中核心词被替换成同义词;有时需要定位题干结构。这三种定位的比例在雅思听力考试中出现的比例分别为:50%-60%,40-50%,5%。而实际上核心词定位比较容易,出现 次数也最多;同义词定位占比居中,这也是考生可以提高的部分;而题干结构定位的难度较大,出现次数比较少。如果雅思听力考试想拿到高分的同学,应该提高识别同义词的能力,这需要平时多加积累。

雅思听力词汇:leave…up to somebody

1.leave…up to somebody

We’ll have to leave the decision up to him.

2. letter of recommendation 推荐信;letter of reference 推荐信

3. look on the bright sides of things 看事物的光明面

4. no kidding 不是开玩笑吧

5.on the tip of one’s tongue 就在舌尖

A: Are you sure you can’t remember the name of that record?

B: It’s just on the tip of my tongue!

6.quitting time 下课时间

I’m glad it’s almost quitting time.

7. take it over 重修

Don failed physics and had to take it over.

8. than necessary 比应该的要冷

The lab was cooler than necessary.

9. That’s easer said than done. 说来容易做来难

10. There is nothing to it. 没什么,很容易

I can run this projector. There’s really nothing to it.

疫情期间如何提高雅思听力

雅思听力训练一:词汇量掌握

词汇量在各个环节都是要注意的一项问题,词汇量掌握的多,在听力阶段就会提升很多。对于听不出来的词,猜词能力是非常重要的。

句子中的关系词,对于句子结构的分析理解有着极其重要的作用。利用好句子中的这些关系词,我们可以顺利理清听力录音中出现的生词与已知信息(即考生能听懂的听力信息)的关系,从而顺利猜出陌生词汇的意思,判断出该陌生词汇是否为解题关键信息点,同时也有利于增强对整篇录音文本意思的理解。同学们应该要注重总结雅思听力练习材料,将雅思听力mp3下载下来每天练习。

雅思听力训练二:自信心+考试心态

当出现雅思听力语速跟不上的情况时,很有可能是因为你的词汇量不够,或者是你在英语上的发音有误,从而导致在某一段对话当中,听不懂里面的某个单词,从而后面的对话你就跟不上的,这个时候需要你具备一个良好的心态,不要心慌,也不要一直停留在这个不懂的句子里,要接下去听下面的对话,不要纠着某个不懂的单词不放,在雅思听力当中,不需要完全懂得每个单词的意思,只需要大致听懂主人公讲的什么内容便可。

雅思听力训练三:在平时多听雅思听力材料。

多听、多做也是提高雅思听力一个很好的方法,特别要选择那些雅思听力机经真题来做,这样的话,针对性做听力提高速度会快些,这里面,培养一个好的方式方法是很有必要的。

雅思听力

篇2:雅思听力句子完成题的主要类型

雅思听力句子完成题的主要类型

句子完成在雅思考试听力部分4个section中均有出现的可能,且难度跨度较大,其最大的特征是句子结构和听力原文相比变化较大,因此考生在定位上会有比较大的障碍,换而言之,对于听力理解的要求增高了。

分析认为,在进行句子填空题的读题时,空前后两边相邻的一些关键信息像介词,连词,动词等是我们着重要关注的,比如and, or, either… or …, both … and …, 等,这些词左右两边的语法结构应该保持一致。

“二合一转述”之“并列关系转述”

并列连词的出现尤为关键,是因为“二合一”转述是雅思听力中最高频的含义转述方式之一,在题目中以and连接为主要形式之一,不管是在平时练习还是考试都需要予以重视。观察一些例子:

【原创范例】(1)There are high-speed trains in Japan and ……….

(2)Float records changes in salinity and ……….

(3)Realists focused on events that were ……… and typical rather than extraordinary.

(4)Some governments encourage the new industry by ………. and offering extra tax breaks.

【范例剖析】看过这四个例子会发现:

第1题中,and左边是“Japan”,因此其右应当是一个“国家”或“地区”。

第2题and左边是名词“salinity”那么右边空同样也是“名词”。

而第3题空右方“typical”是形容词,根据语法结构此处同样是“形容词”。

第4题and左边有by,而右边是offering extra tax breaks,因此我们完全可以推断此处应填“动名词词组”。

【范例原文】

(1) These kind of trains can be found not only in Japan but also in Italy.

(2) It collects all sorts of data, most importantly variations in salinity – that’s salt levels - and the

changes in temperature.

(3) However, as to the Realists, it seems that more emphasis was put on ordinary and typical events, rather than extraordinary or exotic.

(4) Some governments subsidize this technology. While in some countries, you do not have to pay as much tax on the purchase of a hybrid car as you would have to on a regular car. This is generally called a tax break

【范例答案】

(1) Italy

(2) temperature 或 changes in temperature

(3) ordinary

(4) subsidizing (the) technology

“二合一转述”之“因果关系转述”

以上是二合一转述中的“并列”转述。二合一转述中还有一类较为常见的“因果关系”转述。

【典型范例】The insulation might cause the Earth ……………

【范例原文】The insulation might get thicker. Because of this, the Earth might get warmer.

【范例剖析】听题过程中,because一词的出现应迅速对应上题目中的cause,此处答案为: get warmer

“因果关系”转述的特点决定了在考试中,一些表示因果关系的词的出现也必须引起重视,比如because, so, cause, lead to, generated by等。

特别在明显特征信号词难以把握的情况下,就要充分运用特殊信号词来帮助自己提高警惕,把握重点和主次。

【典型范例】Main focus of lecture: the impact of ………… on the occurrence of dust storms.

【范例原文】As you know, dust storms have always been a feature of desert climates, but what we want to focus on today is the extent to which human activity is causing them

【范例剖析】除了but之外,此题另外一个帮助缩小定位的词就是causing一词,能够与题目中的impact迅速对应上。而此处的答案即为:human activity

“转述关系”之“主被动转述”

分析认为,除了“二合一”转述,雅思考试听力部分另外一类较为常见的转述方式是“主被动”句式转换。

【典型范例】The metal industry was established at Riverside Village by ………… who lived in the area.

【范例原文】At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.

【范例剖析】读题时应能够判断这个句子是被动语态,那么原文使用主动语态的概率会相当大,即,句子的答案是主语部分,此处缺失的则是表示somebody的答案。

一般情况下,答案预测为somebody,那么答案可能性有两种,一种是“人名”,

另外一种是“职务”,在考试中,以考职务作为考点居多。

【范例答案】local craftsmen

【典型范例】The people of the town built a ………… of a dog.

【范例原文】Just outside the country town of Gundagai, is a statue built to commemorate a dog

【范例剖析】此题同上也是原文和题目之间为主被动转换关系。只是题目中是主动句,那此时首先在读题时要有这个意识,可能原文考点内容将以被动句式出现。

当然,若能在读题时判断所需要填的答案为built sth,建造什么东西,什么建筑物之类的宾语,那么在听题时利用预测则能更加有针对性地捕捉到答案。在听到is a ……….. built to 时,结合瞬间记忆可判断出,此处答案为:statue

【典型范例】According to the accommodation rules, ………… can’t be changed.

【范例原文】You must remember that no changes can be made to meal times

【范例剖析】此题中除了明显的主被动句式转化之外,还有change这一词在名、动两种词性之间的转换,即,原文录音中的no changes和题目中的can’t be changed意义相同。此处答案为:meal times

【温馨提示】同以“but”为代表的“转折关系”和以“because”为代表的“因果关系”信号词一样,表示“强调”的特殊关系信号词的出现亦需要提高警惕,以防存在考点,例如通过以上两个范例可以发现,原文中在强调词“just”和“must”之后均为答案集中点。

句子完成纵有难度,然而,一旦考生能够将这一题型掌握得较为透彻,对于其他题型例如table completion(复杂表格)、summary completion(段落填空)、flow chart completion(流程填空)等的解答也将是有一定的帮助作用的。因此,强烈建议考生千万要加强对句子完成综合思路的理解和把握。

雅思听力词汇:with flying colors

1. with flying colors 成功

A: How did Ellen do on her American History exam?

B: She passed with flying colors.

2. You can bet your life 当然

A: Will Prof. Smith come to class on time?

B: You can bet your life.

a change of pace 节奏变换

You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace.

3. a far cry from 相距甚远

The published book is far cry from the early manuscript.

4. and how 的确

A: She’s a good dancer.

B: and how.

5. a matter of time 时间问题

It is only a matter of time.

6.a phone call away 一个电话之远,愿意过来帮忙。

If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.

7. a while back 不久以前

8.all along 一直

I knew it all along.

9.anything but 绝对不

I was anything but happy about going.

10.account for 解释

How do you account for it?

雅思听力需注意的做题技巧

替换的出现

nationally=country

goal=aim

ahead=in advance

social=community

.需要特别注意的词

in addition, more of, come from, owe (a great deal) to...

主要是些表示原因、转折的词,重点一般是后面的内容

.个人信息(主要出现在section 1)

.确认人名是一般会说

如Is that Steven with a “v”?No, with “ph”.

Crocker with a “c”? No, I'll have to spell it for Krockers, K-R-...

Vern Streat? No, F for Freddy. Fern Streat.

.需要大写的除了人名还有faculty / course

如COURSE: first year Law

.日期

有很多种写法,都算对 3rd February 1999 / February 3 1999

不要忘了把月份写全

.地址 permanent address

号码(数字), 街道名(首字母大写) Road/Street(一般都有,不要忘了) , 城市

如 158, Kingswood Road, Livepool

确认:Is Kingswood one word or two? One.

.邮政编码 postcode

一般数字和字母都会出现

.信用卡 credit card

包括expire date

the name on the card

number 挺长的

雅思

篇3:雅思听力做题技巧

读题的时候不是简单读完就可以了,大家要在读题的时候迅速找到题目的关键词,预判考点。如果是填空题的话,大家要根据题干信息猜测可能出题的位置,在听力中听到相关词汇时注意力高度集中;如果是选择题,大家可以根据题目内容猜测听力材料大致主题,然后根据题干和选项关键词去定位考点信息。

雅思听力做题技巧三 如何快速写出题目答案

雅思听力材料是一遍过的,所以如果大家在写答案的时候浪费过多时间可能会错过后面题目的考点,那么写答案如何才能做到快速填写呢?如果是选择题直接选上选项即可,若是填空题则可以用单词的缩略形式来代替整个单词,比如用“studt”代替“student”,用“diffi”代替“difficult”等等,快速写上自己能识别出来的单词缩写,然后在最后的十分钟检查时间里可以将答案扩展成完整答案填写到答题卡上。

雅思听力做题技巧四 如何利用好检查时间

上文中提到过,雅思听力做完以后会有10分钟的检查时间,这十分钟除了上文中提到的还原答案誊写答案外,还要做好检查工作。雅思听力考试中有很多填空题,这些填空题是重点检查对象,要检查单词拼写、大小写、单复数和字数。检查是雅思听力考试的最后一项,也是非常关键的一步,做好检查才能确保自己会做的题目都能做对。

雅思听力做题技巧就为大家介绍到这里,雅思听力做题需要用到一些技巧,审题时间要安排好,读题时要注意提前预测考点,写答案如果单词太长可以用缩略词代替,检查工作一定要做的全面彻底。

雅思听力考试技巧 简答题如何解答

一提到简答题,很多考生的第一反应是:是不是要归纳或总结了?在雅思考试中,其答案是否。秉承着“所听即所得”这一传统雅思听力原则,雅思听力考试中的简答题,即Short-answer Question,较之其他题型要来得简单点。主要原因有两点:

题干指令明确,容易定位

答案通常直接,而且简短

大部分简答题的暗示比较明显,考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。

{典型范例}:

Which countries are affected by Britain's pollution?

范例剖析:这个问题明显暗示考生答案有不止一个国家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析: 而这道题的答案只有一个国家。

在答题时,同其他填空题一样,首先要看清题目要求,通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS这类字数限定性质的。

接着划出定位词及关键词,若时间允许,尝试看懂句意。简答题关键词通常定义为疑问代词,比如when、where、what、who、why、how等。同时,寻找并判断关键词相关的具体内容,如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。

{典型范例}:

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow's post code?

10) What is Rose's extension number?

范例剖析:第一题关键词是which,而延伸关键词是subject,听题时重点要搜寻的是学科,且留意software programme的出现,此处答案为Mathematics。

第二题关键词是where,考点是地点,而Mr Burrows也是延伸关键点。

第三、第四和第六题较为简单,分别是考试种类、学习原因和所要寄的东西。

第五、七、八、九和十题也均为基础考点内容。五、七和十为纯数字考点,第八题为地址考点,注意大小写,第九题postcode为数字加字母考点,注意字母大小写,如此题答案为NSW 2000。

{温馨提示}: 第五题中的module意为单元,第十题中的extension number意为分机号。

除了以上特征,简答题出现在不同的section,考生在审题时候的侧重点略有不同:

若简答题出现在一、三部分

也就是听力材料为对话形式,注意疑问词是否重现,很多时候题目和录音中的发问是一致的,随后要注意一问一答之间的逻辑关系,特别是否定、更正、重复类信息的出现。

{温馨提示}:否定、让步信息通常为干扰信息,非正确答案所在;

转折、更正、重复和建议类信息通常是答案的聚集点

常见的一些否定关系词有,如表示最高频的 no和not,还有诸如none、never、hardly、rather than, instead of,让步关系词如although、despite等,而在一系列的转折词中,属but最高频,建议类的常见表达有let's、what about等。

在对话形式的简答题中,有一组隐性的带让步和否定的常见句式:如I meant to(我本来打算……)、I planned to(我本计划……)、I used to (我过去常常……)。像类似这样一些句式其后面跟的内容肯定不是答案所在,我们可以认定为是干扰信号句式。

{典型范例}:

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文: Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析: 范例中,Peter说到what about… 时应提高警惕,但是随即Maria有了否定词no,接着又出现了let's这一建议信号词,而对话中没有听到对这一建议的否定,回答是fine,因此,此题的答案就是let's信号词后方的after the exams。

当简答题出现在二、四两个部分

此时听力材料为独白、讲座形式,建议考生可以尝试先把疑问句换成陈述句结构,注意找出的定位词的出现。在听题过程中,要注意题目和录音中说话者的反问句和设问句是否相一致。

{温馨提示}: 由于独白部分基本没有互动性,有时候说话者会自问自答,此时答案出处雷同于对话形式下的简答题。

就题目本身而言,如果存在列举的简答题,在听题时则要留意表示并列或递进的连接词的出现,切忌因急着记录自己所认为正确的部分答案而忽略的剩余的。

{温馨提示}:平时的听写练习可以很好的预防这种遗憾情况的出现。

常见的在叠加信息出现时会用到的一些连接词有诸如:either … or、one … the other …、besides、what's more、then等。

{典型范例}:

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文:ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析: 看题目时,in addition to其实已经完全可以提醒我们在听时注意叠加信息连接词的出现,原文在salary之后,听到并列词and 和递进连接词then时应很快确定答案即在此类关键信号词之后,而此处的答案为sales commission。

{温馨提示}:其实这类特殊信号词在雅思考试中使用率还是很广的,不一定局限于short answer question题型,也不一定局限于lecture,大家练习过程中应融会贯通,学会灵活使用。

最后,关于简答题誊写时的首字母大小写问题。在此提醒考生,若提问的是专有名词,地名、人名,答案需大写或者给定的example首字母大写了,答案也尽量符合其格式,其余情况首字母无需大写,句末无需添加句号。

{温馨提示}:雅思听力答案填写该大写的地方小写了要算错,没有特殊规律情况下,小写的地方大写了不算错,所以,考生的保险做法是首字母均大写!

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