【导语】“悠悠我心”通过精心收集，向本站投稿了9篇雅思听力得8.5分的心得态度，下面是小编为大家推荐的雅思听力得8.5分的心得态度，欢迎大家分享。
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篇1：雅思听力得8.5分的心得态度
雅思听力得8.5分的心得态度
当第二次的雅思听力再次以8.5分的胜利而告终的时候，我在脑海里对大学成绩单上曾经让我撕心裂肺的77分听力抱以“大江东去”的缅怀和悼念。烤鸭，烤的不是一份试题，而是一种态度。将烤鸭的心理斗争迁移到生活过程，突然发现两者具有惊人的共性。此时，恍然觉悟，IELTS真的意味着“语言+能力 ”。而这种能力不仅仅体现在language skills上，更展示在理解考试、准备考试、参与考试的过程之中。
众所周知，雅思包括听、说、读、写四大部分，而中国考生总体上在听力和阅读部分出尽风头，却在写作和口语部分面颜面尽失。究其原因，无外乎中国的英语教育体制和理念出现偏差。中国学生从基础教育阶段甚至到大学英语课堂不断经受应试的英语教学。除了语法、单词掌握牢固之外，其他的应用领域，比如 oral presentation, English public speaking等等都显得“扶不上墙”。然而，半年前，第一次参加雅思考试的我过高估计了自己的写作和口语水平，却在听力部分对自己的信心大打折扣。于是，为了证明我是一个纯粹的中国人，我决定苦心励志彻底战胜雅思听力的恐惧，将梦想中的高分紧握手中。
一个月的备考时间里，我每天规律地在上午9点进行一套完整的'雅思听力训练。Past papers实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”？又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”？雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。Michael Phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然大波，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。
篇2：雅思听力8.5分干货
雅思听力干货：做到这些 我的雅思听力也能8.5
1.雅思雅思听力考题分析
整个雅思听力分为4个 Section。
第一个 Section：考试形式 (填空+选择)
a. 考试内容 - 这一部分被称为生存雅思听力。大多数来讲是日常生活的对话，最经常出现的几个方向，服务咨询，找工作，信息咨询(租房等。)
b. 填写内容 - 1. 数字，电话号码。
2.日期，年月日星期
3.地址
4. 人名(在3.4.中遇见不会的人名，地名，不要慌张，基本上都是会单独进行字母拼写)在这里，最需要注意的是两个英文字母的发音：J 和 G。大家可以自己去查一下，多听几遍区别。
5.基础词汇。
c. 制胜关键: 对于基础词汇的准确拼写!再说一遍，基础基础基础词汇。越基础，越重要!考试之前，请把星期，月份，这种最基础的词汇自己默写一遍。不要让这种愚蠢错误减掉你的分数!
第二个 Section: 考试形式 (填空+选择)(注意，一般地图题，绘图题都会在Section 2 出现)
a. 考试内容 - 这一部分被称为文化雅思听力。一个人的解释为主是最常出现的。学生对于课程，某项活动，某个实习的对话。会议论坛组，对于某个建筑，某个社会设施的改建，某个项目的解释性对话。生活常识，活动安排，地点介绍。
b. 填写内容一般为基本性词汇。选择一般会以配对的形式出现。
c. 制胜关键：Section 2 比较难的部分是地图题和匹配题。地图题，或者说填图题。一定要给自己找好一个坐标，一个原始点。基本上会是 Main entrance 这里。而且如果老是不能分清左右的，请在图上提前标号!R or L， W,E,S,N !相信我，这些简单的字母，会帮你缩短自己的反馈时间。而雅思雅思听力考试，反馈速度是关键!
第三个 Section：考试形式 (选择 + 配对)
a. 考试内容 - 这一部分被称为课下雅思听力 大部分是对话的形式，学生之间对于某个课程，组织，生活现象，课余活动的讨论。语速明显加，而且态度考题会在这部分出现。
b. 选择内容 - 原因，结果，态度，事实类
c. 制胜关键 - 1. 提前读题!!请给自己时间画出问题中的关键词。举个例子，比如题目问，造成小明喜欢吃土的最原始原因是什么。请注意，这里面“最原始”就是这个题的坑!不出意外，在对话中会出现很多，小明喜欢吃土的原因，但是只有一种是“最原始”原因。
2. 快速快速快速!!Section 3的难点在于，答案的不明确 + 信息稍微复杂。相信所有做过真题的人，特别是基础稍微扎实点的人，会有这样的感觉，Section 3 或者 Section 2 错的题，会比Section 4 多。因为大部分的人缺少的是抓取关键信息的能力。特别是配对题来讲，连续两句话给你的就是两个题的答案，根本没有间歇去想。
3. 取舍!!当你“聚精会神”的在等26题答案的时候，忽然发现一道27题的关键词，并且可以确定正确答案。请舍弃你那对于26题未确定答案的依依不舍的感觉~ 那是一个已经离开你的恋人，且永不回头。这时候，你再纠结，你就会失去 28，29甚至是30题。
第四个 Section：考试形式 (填空-万年填空 此部分为我的 favorite)
a. 考试内容 - 这一部分被称为课上雅思听力 大部分是阐述学术型内容。就把它当成教授在上课就很好。
b. 填写内容 - 大于5字母的单词 (我不瞎说，这一部分是对于单词基础和词汇的考察，很少答案出现少于5字母的单词)
c. 制胜关键 - 1. 抓住整篇文章结构。在有时间看Section4的时候，请不要先纠结细枝末节!把给出的整篇文章的结构抓住。比如整篇文章讲领导力的5个方面，请熟悉5个阶段的关键性短语观点。
2. 回去背单词去
然后，雅思考试考前准备。
很多人会说，雅思是语言能力考试，跟国内的内容背诵型考试不一样。我们应该注重提升能力，而不是备考。那，很多人可以滚粗了。只要是考试，就是有针对性的，就有策略性的投入产出比。所以为什么，准备考试要先看考题，为了知道要考的是什么。那么雅思雅思听力，考的是什么呢?请看以上 “首先”后面的内容。
1. 生存对话
2. 文化介绍
3. 课下内容
4. 课上内容
那这四部分请根据其考题形式进行准备
a. 生存对话 (填空形式) : 重点为单词拼写。那么就请多去听几个Section 1 ，听它10个真题。
注意，这里要分清重点。很多人有加速，一倍两倍加速，去练习雅思听力的习惯。大哥，请对症下药!!Section 1几乎每个人就能get到答案在哪里是吧。(不是的滚粗面壁)。
错的点在哪里?在拼错了一个单词，多写了一个字母，丢了一个数。那就去增加你的书写准确性。怎么增加，拿专门听写数字，单词拼写的雅思听力材料去练。
在此处隆重推荐一本 so old 的书籍《黑眼》，北京语言大学出的(北京语言大学，你一进去就能看见他们这个书封面的标识，看起来，很骄傲呀)。打基础很有用。
b. 文化介绍 +课下内容 (选择+填空+配对): 重点为提升雅思听力速度。这里，加速练雅思听力很有效。为什么要进行加速的练习。因为在文化介绍和课下内容这一部分，没有很明显的答案标志点。整篇雅思听力的出题部分很紧凑，所以需要集中精力去听每一个问题。这一块的练习方式是精听。不要数量!!要质量。
就拿着剑桥的真题，把 Section 2 和 Section 3的部分进行4遍精听。这里的训练方法叫做 dictation。第一遍，大致听清楚整篇文章的大意，对文章有整体的把握。第二遍，听完一整句话，暂停，能记得多少就默写多少。不要倒回去，无论你是否能全部写下来。直到整篇section 都听完。第三遍，重复第二遍的方法。第四遍，像第一遍一样，不要暂停。播放整篇文章，把自己没有默写下来的地方进行查缺补漏。四遍听完之后，对照原文进行修改，要逐个词进行修改。并且标记出题的地方。
说明一下原理。dictation 的方法是专业语言学习者练习雅思听力的方法，考专四和专八的时候雅思听力部分都会有dictation。在这样的雅思听力默写过程中，你可以学习单词，抓住每句话的意思，并且自己进行复述。同时在修改自己的默写时，可以知道自己哪些单词没有掌握，单复数，过去式过去分词。在标记出题的过程中，能够感知到出题人的出题方向。
在一篇文章做完dictation之后，可以进行第五遍的1倍加速雅思听力答题，第六遍的2倍加速答题。这样10篇做下来，你可以完全感知到自己的进步。
精听不在于多，而在于精!如果想达到雅思听力单项6分，20篇听下来，基本没什么问题了。
c.课上内容(填空)：重点为关键单词的抓取。在这里很多人看到会说，这些都是废话。但是道理其实就是这么简单的。在我这样一个学渣眼里，雅思雅思听力4个部分中最简单，最有成就感的就是section 4. 因为它简单，有理，有迹可循。
珍惜你在雅思雅思听力练习时候遇见的每个单词，认真背诵，确保拼写正确。是对section 4 最好的准备。
整个雅思听力考前准备总结一下：1. 《黑眼》基本单词听写 2. 剑桥真题雅思听力原文听写(时间够充裕的情况下) 3. 背诵剑桥真题雅思听力中出现的单词。
最后，一些不成熟的小建议：
1. 雅思听力题目为顺位的。简单来说就是，所有雅思听力题目全部都是说完第一个，再说第二个。也就意味着，如果你听到了第5题的答案，但是第4题你还没有找到答案。那说明你已经错过。
2. 利用检查时间，去看接下来的题。确保在听每个section之前，已经做到心中有题目。带着问题去听，和听到了再去看问题，效果是截然不同的。
3. 拿不准答案名词单复数的时候，尽量写复数。
4.在看题之前，请认真看填写要求，究竟是要写几个词+数字。
5.最后一点，就是自信。不确定的千万不要改
雅思听力考试技巧 能力提高的3条建议
雅思听力考试技巧1.词汇准备
词汇是听题的基础，但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音，从而产生了看得懂，听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中，语音是非常关键的，只有掌握了正确的读音才能“认出”所听到的单词。也有考生表示能掌握单个单词的发音，放在句子中就无法“识别”了。这是由于英语中存在省音、吞音、连读等特点，再加上不同国家地区口音不同，更增加了识别难度。除了掌握这些不同的发音技巧规则外，还要靠大量的听力练习来熟悉和巩固。当然，词汇的意思就更加重要了，词汇量决定了考生对题目和听力原文的理解。由于同义转换的存在，同义词和词组的积累是必不可少的。
雅思听力考试技巧2.记忆训练
雅思听力只给一次听题机会，是对考生记忆力的考验。不少考生会有前一秒还记得答案，后一秒就忘的问题，或者当发现答案是之前所听到的内容时已经忘得一干二净了。记忆力可以在精听练习中得到训练，也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些，并逐渐减少听的遍数，尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练，在做题时定位后有意识记下相应的内容，就不容易错过答案了。
雅思听力考试技巧3、解答能力
解答能力即通过审题和听题后最终找到答案并正确写下的能力。根据不同的题型解题技巧也各不相同，在此就不赘述了。雅思听力考试考察的是对听力原文细节的把握，特别是填空题型答案的书写要求十分严格，单词拼写要准确，形式要符合题目要求，所以找到答案并不意味着得分，还需要正确地写下。由于时间紧迫，不允许考生花太多时间在单词拼写上，因此考生平时还需注重对单词反应能力的训练。除了单个单词的听写，精听练习不仅能提高考生对单词、词组的反应能力，还可以帮助了解文章的细节信息，从而正确找到并写下答案。
雅思听力能力提高是一个循序渐进的过程，了解自己在审题、听题、解答三个环节中的薄弱项，并着重加以训练，一定能有所提高。希望以上雅思听力考试技巧 能力提高的3条建议对大家备考雅思听力有帮助哦，最后祝大家都能考出好成绩。
雅思听力考试技巧：替换规律
很多同学都问过这样的问题，为什么积累的那么多的词汇量，但是听力却没有长进呢?其实原因很简单，词汇的积累固然非常重要，但却不能给你的听力来一个质的飞跃，很多同学认识单独的单词，可是将她们放在一起却未必能懂得其中的意思。可见，割裂词与词，必然会对语义和语境的理解有影响。今天带大家来学习一下雅思听力考试技巧：替换规律。
比如说美国校园喜剧《Herb & Milk》中，有两个中学生在restroom吸食大麻，被教导主任发现，教导主任大喝道：“What are you trying to pull here?”
那我们从那句话中逐字理解的话就变成了：你们在这里拉什么?
那就会导致了学生在语义理解上的完全错误，你说，在厕所还能拉什么?!
单单抛开狭隘的字面含义，转而从语境和语义入手，我们就知道，这位老兄想表达的意思其实是：你们在这里搞什么?
从这个例子我们总结来说：词与词的组合会发生化学反应(chemical reaction)。而听力，更正确的说是听力理解，就是要去领会这种化学反应之后的整体含义，而不是反应之前的各个元素词汇。
提高听力，不仅仅是提高词汇的量，更重要的是掌握词汇的质。学习词汇，不仅仅是学习词典，更多的是要在各种语境和语义中领会词汇的灵活使用。即使是一个貌似陌生的词汇，也可以结合语境大胆的去进行推测。
比如两个很八卦的女人在谈话，其中一个神经兮兮的对另一个说：
George has heard from her old flame recently.
Flame是火焰，火焰不可能给人写信，所以火焰的含义肯定另有所指。
既然八卦的是一个男人(一种容易冲动的物种)，而男人的心中什么时候会激情燃烧?答案很简单，恋爱的时候。女人八卦的话题，最喜欢的一个就是love，合乎逻辑。
所以这句话的正确含义就是：乔治的旧情人最近给他写信啦!
英语听力
篇3：雅思听力单项8.5分战斗经验谈
雅思听力单项8.5分战斗经验谈
1. 练习听 BBC 的重要性
网上有很多 BBC 的听力材料免费下载，经常下载听力资料，早上起床后练习。第一遍听，把大意听出来，第二遍听就把 outline 和细节写出来，第三遍听就要把一些要害的完整句子写出来。
一开始听我总是要听五六遍才能完全听懂，不过经过反复的练习，很快就会提高了。在这里我推荐 BBC Learning English 网站，里面包含很多地道的对话和词汇，对听力和口语都是很好的学习资料。
2. 做听力一定要专注
有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语，我觉得这个习惯不太好。因为久而久之，等你真正做雅思听力的时候，你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下，拿一个笔记本，聚精会神地听，并且一边记录要害信息。
干扰其实不仅在多选题当中有，单选题、填空题都会有干扰。在多选题中，干扰大多是选项内容与听力原文中的内容部分甚至完全相同，但从符合题意的角度，该选项不能作为正确选项。简单说来就是听到但不能选。
同义替换已经很难了，为什么还要设计干扰作为另外一个难点?因为有时候同义替换的难度不够酸爽，再配上干扰，这样对于剑桥来说就完美了!干扰的情况在多选题当中比较容易判断，可以大致分为所有选项干扰、部分选项干扰以及问题条件干扰。
3. 速记能力很重要
我想速记能力也是非常重要的，因为做听力经常会你听到一个信息，赶紧写下来，但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力，比如听 BBC 的时候就多尝试把一个要害句全部写下来。写字要快，多练习一下英语的连笔书写也不错。
另外，我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了，接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时，最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。
4. 一定要细心
有的人英语听力能力是很强的，但雅思听力却拿不了高分，主要是不够细致。雅思听力不但是考你的听力能力，还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常 犯低级错误，比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该，一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候，一定要留意检查以下的细节问题：
a.单复数问题 听录音的时候就要仔细听是不是有 s 的，比如 Computer Disks、Families 等等。还有就是看看前后搭配，比如____of words，那么这个空就应该对应的是 meanings 而不是 meaning。另外就是表格题的单复数，要对照一下横排和竖排，看看同行同列的单词特征，是不是都是有单复数的。
b.数字 要听清是 pounds 还是 dollars，有时候这些小问题很轻易忽视的。小心听到分数如 one thirds1/3，a quarter1/4 等。还有时候听写数字中间会出现字母，这种题要非凡小心，如 36D，可能会听成 thirty sixty，听到这样希奇的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时，如12300，12thousand and three hundred，一时反应不过来，可以先简单记成12th3h，等抄答案的时候再写成数字。
“0”常念作“zero”，但在雅思听力考试中“0”常念作“nought”(V35的 section 4);而在电话号码中“0”读作字母“Oh”,就像在单词“go”中的发音。在雅思听力考试中，多于5位数的电话号码一般来说会重复说一遍，但是大家不要完全寄希望于第二遍，要把握好每一次机会!
c. 大小写以及格式 一般来说大写的就是地名、人命、Subject 名称、职位名称(如Supporter Tutor)等等，但是有时候填表的时候也要非凡留心看同行同列的是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。
另外还要注重看同行同列的单词时态和形式，如题目的列标题是 benefits，其中一个 benefit 给出“air more pleasant”，那么第二个你就不能写成“reduce the fire risks”，而应该写成“fire risks reduced”
d.前后搭配 要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目___ancient China，那么空应该填 used in 而不是 used by;但是假如题目是__ancient Chinese，那么空应该填 used by 而不是 used in。
5. 注重转折
雅思听力很狡猾的，经常前面说了一个答案，后面又马上改口，所以一定留意 but、however 这些词，或者有时候先说一种方案，然后马上又说 probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。另外注重一些转话题的要害词如 so、now，这意味着可能要讲下一题的信息了。
6. 不要逗留犹豫
可能你会经常碰到这样的情况，忽然有一个题目没有听清楚，这时候千万不要慌张，不要犹豫在这条题目上，应该把你听到的零星的信息随便写一点在题目旁 边，接着马上转到下一题。等所有听力做完了，回头抄答案的时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。假如逗留犹豫在那条题目上可能会导致你后 面的几条题目的信息都错过了。
7. 做方位题目的技巧
在碰到方位选择题时，直接就在选项 A 上面的图做箭头标志，再根据最后确定的地址选择正确的选项。假如当听到第一个 TURN RIGHT 时，就马上四个选项比较来看，可能会导致漏听了后面的信息。所以最好选定 A 项的图，听到 turn left 马上画一个转左的方向，紧接着他说转哪里，你就马上跟着着画什么方向。
8. 关于使用机经
我是不赞成背机经的。我们不应该把雅思看成是一种应付式的考试，而应该把他看成一个引导我们提高英语水平的测试。在一个多月预备雅思的历程中，我感觉我的英语能力真的是有了一个很大的飞跃。而且假如你只是因为背了机经拿到了听力高分，只是自欺欺人，以后你到国外，你会觉得更辛劳。
机经的内容我几乎不看，只是快速地浏览有没有不熟悉的单词，有的话全部记录到自己的本子上，有空就拿出来背，或者和朋友互相听写。经常听写错的单词就要反复记反复听写，一直到写对为止。
另外，备考听力，材料很重要，需注意以下几个方面：第一，材料难度不要太大或者过于简单，一般听过一遍能够听懂大意的材料即可，过于复杂的材料如大段的新闻，很容易打击信心，不是很适合做听力练习;第二，材料长度为5-7分钟的独白，材料过长容易产生倦怠，材料过短无法达到最好的效果;第三，必须有录音的文字材料(script)，实在听不出来的材料可以参照文字材料。剑桥中的 SECTION2 是最适合我们使用的材料了。
9. 保持良好的状态
听力和口语一样，是要天天练，天天听的，不然就很轻易“生锈”。剑桥雅思套题听力不要太早全做完，这些珍贵的教材最好就是留几套题到考前三个星期做，让你保持在一个最好的状态。
到考试那天也要听，可以早一点进入考场带上耳机试听录音，让自己在考前达到一个很好的状态。特别要注意的是，审题要沉着不要慌，明确题目问什么再答题。因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。
10. 总结的必要性
很多人做完听力对完答案就算了，可是我做一篇听力总要花上一个小时的时间。半个小时做听力，另外半小时不但用来改错，而且要把错的地方重新听一次，找 出自己没有听对的原因，假如还是不知道原因就翻看录音原文(不要一看到答案错了就马上看录音原文)。
然后我会做两个总结，一个总结是把错误归类(如单复数 错误、前后搭配错误)，另外一个总结是把自己拼错的单词或者不会写的单词记下来。这两个总结，我在考前进入考场我都会拿来看，非常有效，会在脑里时刻提醒自己不要再犯。
雅思写作语法错误归纳梳理
一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.
分析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。
改为：When one has money, he can do what he wants (to do).
二、修饰语错位
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析：better位置不当，应置于句末。
三、句子不完整
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在主句写完以后，作者又想加些补充说明时发生。比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析：本句后半部分“For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。
改为：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
四、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中”at the age of ten“只写出十岁时，但没有说明“谁”十岁时，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点，读者或考官在读句子时就不会误解了。
改为：When I was ten, my grandfather died.
五、词性误用
“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如：None can negative the importance of money.
分析：negative系形容词，误作动词。
改为：None can deny the importance of money.
六、指代不清
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
七、不间断句子
这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时，句子之间缺乏有效的连接成分。甚至，有的句子写的比较中式化。比如：There are many ways we get to know the outside world.
分析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
改为：There are many ways for us to learn about the outside world. 或：There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.
八、措词毛病
学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲，拿来就用，所以作文中用词不当的错误随处可见。比如：The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.
分析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。
改为：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.
九、累赘
写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。比如：In spite of the fact that he is lazy, I like him.
本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：In spite of his laziness, I like him.
比如：For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.
整个句子可以大大简化为：Diligent people use money only to buy what they need.
十、不连贯
不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通，这也是考生常犯的毛病。比如：The fresh water, it is the most important things of the earth.
分析：the fresh water与逗号后的it不连贯，it与things在数方面不一致。
雅思写作常用同义词整理
表示进步,提高的动词:
improve ameliorate better develop remedy revise enhance enrich upgrade refine
重要,关键:
important significant consequential momentous considerable essential valuable distinctive great weighty major serious grave vital capital substantial material; 稍微扯得远一点的还有conspicuous striking prominent eminent noticeable
正确的,无误的:
correct rectify accurate precise proper undistorted right impeccable
增长和减少(这个超级常用!)
increase rise extend magnify decrease reduce fall amplify aggrandize elongate intensify enhance prolong strengthen curtail shrink terminate lessen abate raise boost intense(intensify) expand augment enlarge diminish dwindle(swindle是诈骗的意思)slump
和证明相关的:
justify warrant assert claim contend argue validate substantiate verify accuse assign indict allege affirm
论题:
statement claim declaration assertion opinion belief view conviction persuasion
要求
request demand needs requisition
撤销
to cancel; to revoke; to countermand; [Law] to rescind; to quash
建立
to build up; to establish; to set up; to found; to take root; to strike root
消除
to eliminate; to clear; to remove; to clear up; to take away; to smooth away
推理
1.[Logic] inference; reasoning; deduction; ratiocination
2.to reason
3.to put two and two together
相应
1.corresponding; relevant; relative; fitting; appropriate
2.accordingly; correspondingly; by the same token; in a corresponding way
3.to correspond to; to act in responses; to work in concert with; to support each other
导致
1.to lead to; to bring about (or on); to result in; to cause; to spark off; to conduce to; to procure; to induce; to generate
后果
a consequence; an aftermath; an outcome
检查
to inspect; to check; to examine; to look over; to put to the test; to keep a check on
足够
sufficient adequate enough
雅思考生写作误区分析
中国考生雅思写作有几大误区:
一. 用复杂的单词
许多考生苦背单词数月后,自感学有所成,英文水平有量跃，因此作文用词不难不用，以博考官注意，期待“不鸣则已，一鸣惊人”的奇效。可惜雅思考官多半年迈，被你一“惊”一“吓”，你的最后得分可想而知。譬如说，有个学生曾经写过 “superfluous”一词，这种词我称之为“震灾词”，因为百年难遇。其实，单词不求难易，只求贴切。举例说，“fire”可谓简单，许多学生不屑一用，但是BBC新闻上非常常见，可以说布莱尔首相的新提案正在”under fire”，也就是被指责，被攻击的意思。BBC新闻的记者一般都是文学佼佼者，词汇量深不可测，因此，他们用“fire”一词，不代表他们词汇量不够，而是在于“fire”在这种语言情形下并无他选。另外一个例子是“cut”，所有国外的知名经济报道每天都在用这个单词， 在价格上或者经费上的“cut”，表示说削减，很多学生用“decrease”,托福常见的“diminish”,乃至GRE常见的“dwindle”,都难以表达“cut”干脆利落，毫不留情的感觉。
用复杂的单词有两大弱点：一，极其容易拼写错误，这会激怒考官;二，用得不够恰当：有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。国内各校都有宣传部，很多人翻译成“propaganda department”，外教百思不得其解，因为“propaganda”常用作贬义，只有战争期间的宣传，才用“propaganda”，实难以堂堂高校宣传等而视之。
单词的正确使用，恰当使用是一个时间累积的过程。如果没有足够把握，千万慎用。
二. 用复杂的句子结构
许多考生考前苦心筹备二十来个句型，定语从句，状语从句，名词性从句，不一而足，然后在考场上千方百计、转弯抹角地把句型列阵式地套上去，等待考官的最后检阅。窃以为考官既然知道我的句型背诵炉火纯青，应该会给我一个六分。然而，雅思作文考试不是语法考试，更不是背诵考试，而是考察语言应用的考试。一篇好的文章应该水道渠成，浑然天成，而并非生搬硬套，无中生有。我在考前提醒学生写作要限制时间，有两个用意：一，考试是限时考试，这一点不言而喻;二，避免学生费心思去炮制“优美”的句子，往往弄巧成拙，影响文章的流畅和观感。
读者看到这一步，会问如何文字使用才可以到随心所欲，出口成章的地步。方法很简单，每天在BBC报道上摘录句子五个，反复背诵。中国俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”英文学习的道理也在其中。背一个月的句子，考场上就可以一气呵成，考生又何乐而不为?
三 要不要抄袭范文?
很多学生问过我如何迅速提高雅思写作，我说一句话：“天下文章一大抄。”其实，任何英文学习(广泛地说，任何的语言学习)都需要模仿，也就是“抄袭”。英文从简单的抄起，直抄到深奥的。只有不断地模仿，“抄袭”，才可以熟能生巧，在考场上写出灵活多变的句子来。很多考生道听途说国内考官的手里都有一些中国人编的所谓雅思写作权威书籍，因此照抄书上的作文无甚用处，会被扣分。这种推断非常荒谬，原因有三：
首先，很多所谓的权威书籍并非权威，里面的八分范文并非八分。我曾拿过国内一本“赫赫有名”的书给国外的老师看。他们看后纷纷摇头，说不知所云。这种文章尚且可以蒙骗语言经验尚浅的学生，却不可以蒙骗考官。学生即使背得滚瓜烂熟，也不过是背一篇不及格的文章而已。再说，目前中国人写的文章极少有考官愿意多看一眼的，更别说会够到被人珍藏的级别。
其次，即使范文够上了级别，学生是不是完全背下来了，背得恰当与否又是不得而知。有的学生背了片言只语，然后融合自己写的一堆病句错句，分数不理想就开始怀疑考官是否打击模仿范文的考生。又或者，考生死记硬背，看到题目类似就誉写上去，而没有考虑到题目修改所带来的变化(本书会具体解释)，试问一篇文不对题的文章如何得六分?
再者，重申一句，语言都是模仿而来，包括考官本人的英文知识也是日积月累地模仿而来。对一件事情的描述其实大同小异，因此如果描述得当，文字上有雷同并不奇怪。考官不会期待着你对一件事物有前无古人，后无来者的叙述;反之，他只会接受外国人所遵循的一种普通的，常见的叙述方法。换言之，如果你的描写接近英文的一般模式，你就会得高分。再简单一点说，你抄得越象，越容易得高分。永远记住一句话：所有的考试都是将合格的学生考出来，而不是将不合格的考生考出去。
四. “every coin is two sides”
中国人写文章喜欢旁征博引，拾人牙慧而示自己学识渊博，博览群书。这弊端显而易见，就是自暴其短。譬如说中国学生百用不爽的“every coin is two sides”，这一点不可怕，可怕的是马上加上一句 “including positive side and negative side”。每个硬币固然有两面，然而为什么偏有一面是负面，一面是正面?硬币是钱，钱总是好的，怎会有一面好，一面不好?我问了外国朋友，这种说法是有，但是本意是说要一分为二看问题，也就是强调两种看法，而不是事物的优缺点。从这一个教训中国考生应该知道，如果没有十足的把握，不要想当然地乱用外国的俗语。国内的考生迟早会到外国学习，翻开外国的专业书籍，你们会发现外国人本身极少使用俗语或者引用名言，一本几百页的书最多就是在前言那里引上短短一句。中国学生极喜欢说“do in Rome as Rome does”(入乡随俗)，那么在雅思作文上也请入乡随俗，不管在国外还是国内考试，考的都是英文，自然要按照英文的习惯去行文。英文的习惯就是少引他人之言。
此外，有些考生居然勇敢到翻译中文俗语和惯用语的地步，我看到有些所谓的范文竟然翻译独生子女为小皇帝“little emperor”。我并非说这种翻译是错误的，而是你需要花一定的篇幅去解释“little emperor”是何许人也，如果你不想考官一片茫然从而给你一个恶劣的分数的话。雅思大作文是250字，40分钟，时间和字数都非常有限，你不可能为了如此一个特色词组，而大费笔墨。雅思作文考的是一篇标准作文，而不是特殊作文，或者是特色作文，让考官迅速阅卷，迅速量分是成功的关键，如果让他有思考或者停顿，你就应该需要筹备下一次考试了。
篇4：雅思听力怎么做才能得满分
雅思听力怎么做才能得满分
雅思听力不算快,而且话题很贴近生活,场景无非就是学校图书馆银行中介医院与机场等等,可以说实用性非常的高,能猜测答案的程度也很高。听力一定要很集中精神的听,把它转换成休息时就拿出场景书看看 效果会好很多. 当然，有所听力不是短期可以突破的，起码需要一个月以上的备考试时间。所以环球教育推荐烤鸭以下一个雅思听力的提升计划：
不论考友们目前的基础如何，环球教育告诉大雅思听力怎么做才能得满分的备考2个阶段(备考资料：包括题库，预测，素材与机经)
雅思听力备考阶段：
关于词汇的积累，肯定是有必要的，但是跟考研 四六词汇不一样。要必须分项，有针对性。如果你英语基础还不错，单纯的词汇积累可以少做些。但是雅思听力场景词还是要提升的!
具体方法如下：
1.听力利用：《雅思复习资料听力词汇及复习资料素材大全》，这是一套雅思听力词汇书。所有的词汇选自真实的雅思考，分成听、说、读、写四个分册，将历年复习资料压缩提炼，使得每道复习资料在书中均能找到核心词汇。这不是一套简单的词汇书，因为在英语实用教学的今天，谁都知道单纯的单词已经无法满足考要求。不管是在实际考中，还是在实际语言应用中，单词的使用都与语境紧密相连，所以，我们需要的不仅仅是词汇，更是词汇的实际应用，因此，除了单词，还需要有大量的词组和例句。
2.《21天突破雅思听力》书中记与练相结合，而且相当一部分练习是根据复习资料(也就是传说中的“机经”)回顾的，对复习资料进行模拟还原。该书为考生提供了丰富的复习资料模拟练习及泛听影视材料推荐，可以帮助考生尽可能地熟悉雅思听力考试中经常出现的场景和语境，利用语境知识来弥补听的“盲点”。
雅思听力备考二阶段：
1，善用复习资料(也就是雅思复习资料4一直到雅思复习资料8)：
①范听 (但也要认真撒)也就是正常按照雅思听力的考，一遍过，做题。给自己真切的打击。,
②对答案。并去分析自己存在错误的原因与感受场景规律。
③做详细的笔记，主要是记录 其中地道的语言句式用词搭配(促进口语写作素材积累)!不推荐听写，耗时耗力而成效微，只是写出来?要的是积累变成自己的表达!
④对解析笔记后，加以熟悉诵读后。 当天再去精听一遍。去激活当日的积累，提升听觉语感。
2，再有时间的话，可以参照上面复习资料的精听积累方法精听BBC/VOA(网络 ，非书籍，无需购买)。有助于听说读写 综合提升!
①基本上每个星期都要听VOA Special English的news, report, feature之类的。
②如果上步完成，接下来雅思听力的练习就要升成BBC和VOA Standard，环球教育建议考友们可以每天听际新闻。
③写news summary，至少要把大概的新闻听写下来。
当然前期的雅思词汇积累相当重要，雅思考生们也要根据读音猜猜不懂得单词，不行的时候听听当天的special，看发生了什么事情，再不行的话找找当天的中文新闻一般就可以知道那个词语是什么了。一段时间里面新闻的内容都是差不多的，所以听多了会一天比一天明白。
虽然听写是件耗费时间的工作，但我们依然真诚地建议备考雅思听力，尤其是想取得雅思听力满分的同学千万不要放弃，因为坚持听写是一种很有效的提高听力能力的方法，除了可以训练语感，还可以增加对单词读音的灵敏度和反应速度。雅思备考听写法的另一个好处就是训练考生根据读音拼写单词的能力，以及检查考生自己是否能够正确拼写已经知道的单词——这两点在雅思听力里面都是至关重要。
3，听力机经，切实有效。
环球教育推荐同学们在反复练习听力中熟悉雅思听力场景,又可以练口语又练了听力,看多了之后考生们一看到题目就知道场景,然后马上回忆场景所对应的对话,锁定关键词,就很容易把填空题变成选择题,选择题就可以缩小范围,
雅思听力满分备考中特别注意的几个问题：
：拼写。 仔细研究一下分类词汇。
二：听清楚词尾。
词尾里面包含了很多信息，动词的时态，名词的单复数，甚至区别两个完全不同的单词，很多时候正是关键所在，例如：数字里面的十几和几十;门牌，班机号等等里面的A和8。
三：不要走神。
既然雅思考对我们这么重要，一定要努力集中精神，考的时候要高度警惕。
雅思听力怎么做才能得满分的备考2个阶段大都明白了吗?本次环球教育搜集整理的雅思听力满分备考方法值得考友们收藏。后，环球教育祝大雅思考顺利!
雅思听力考试技巧之如何节省时间
雅思听力考试中如何节省时间 雅思听力四个部分的问题类型是不同的。但是每个部分的问题类型不会超过3种，有的时候，一部分只有一种题型。听力难度会从一到四部分逐渐增加。考生在听力过程中可以把答案记在试题册上，在听力磁带结束时有10分钟的时间抄写答案......
雅思听力考试Sections 1 and 2 考的是在英语国家生存的必备技能。包括：住宿，交通，娱乐，健康，购物等等方面。 主要考点：理解真实信息中的要点(key Points).
Sections 3 and 4 考的是学生在留学过程中可能碰到的培训或课程方面问题，包括：授课，小组讨论，会议，与其他学生就学术问题讨论。 考生在这部分要关注要点，还要注意细节，文化背景词的意思，还要听得懂学术讨论的问题。
一般考试的听力部分放完录音就会马上收卷。雅思考试和一般的考试不同，它一共有40分钟，30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?
首先，我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该如何利用。在这段时间里，我们要完成读题，猜题，听题，写题四个步骤。在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些问题，可以减轻以后的负担。当听到 SECTION 1的字样，再开始读SECTION 1的题。在每段录音的开头，会有大约30秒的读题时间，考生应该抓紧时间读题和猜题，在放音的时候则要全神贯注地听，努力获得所缺的信息，快速做记录。在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时间，建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个SECTION。
然后，我们再来看一看，这10分钟的答题时间要注意些什么。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间，考生就要好好利用，尽量完善答案。在誊写和检查答案时，要特别注意以下几点：
人名，地名，星期，月份以及一些专有名词的大小写和拼写
名词的单复数
主谓一致
货币符号
缩写的拼写以及表示缩写的小点是否标上
动词的时态和语态
日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th
记住：如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS,考生的答案如果超过3个词，要被扣分的，哪怕是a或the.
记住：雅思听力答案要单词拼写正确，语法正确。但是，雅思考的单词基本是高频词，英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。
在每个部分开始前，磁带中会提到说话者，地点，以及大概的内容，这段话在试题册上没有，请注意。而且会告诉他们要注意的题号。
注意：只有一，二，三部分有间断，第四部分是没有的。而且，只有在第一部分的开头才有例子，所以请注意，考生只有一次机会听磁带。
雅思所有的听力题都是按磁带顺序出的，所以考生可以知道如何取舍。
而且，考生在每部分之后都有半分钟时间检查答案，但建议考生利用这段时间看下一部分的试题
雅思听力备考中怎么刷题更有效
一、严格按照考试的要求做题
首先完成题目的答题，然后对答案，这个时候不要纠结错的答案，只要在旁边做个记号就好，后期为了方便统计正确的答题，了解下自己的分数。
二、听力的错题分析
严格要求自己听力考试重新听一遍，不管对错，你要分析理解为什么是这个答案，加深自己的记忆，也方便后期对于听力的提升。
三、记忆的加深
听力的第三遍是为了让你没懂得或者懂得了却让你不知填的那个词是什么，这时你一定要回放，回放的过程中，听一段就停一段，然后自己复述一下自己听到的语句，如果还是有听不明白的地方，那就要看文本了，把自己没听出的部分勾选出来，拿出来读一读写一写，然后在回放句子听。
四、重复做题，纠正错误
以上的问题都执行之后，那么开始听力答题，看着题目重新回顾一下答题的感觉，但是不要有侥幸的心理，一定要想着自己做题，而不是想着答案，不然会适得其反，如果仍有错题，那么重复第三步骤。
五、精听的练习，加深自己听力的能力
第五遍听力的时候不要看题目，也不要看文本，直接精听，精听的情况下进行速记，这样既可以锻炼自己的听力，也可以锻炼自己的速记能力，遇到好的句子，可以记录下来，后期可以运用到写作上面。
雅思听力考察重点是什么
我们先来看看听力考试的流程：在紧张的一分钟阅卷时间后，考生必须在录音播放的过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写在答题纸上，答案可能是人名拼写，电话号码，地名，金钱数等，题型有选择题，填空题，配对题，地图题等等，答案的形式要求非常严格，除了要书写听到的原词外，连大小写和单复数都成考查的项目的。整个考试录音只能听一次。
做过模拟题的学员都认为听力要拿6分不难，但想再往上走就比较困难了，特别要上7分的，就要解决我们刚才的问题：雅思听力最大的考查项目是什么?——是速度和反应力!
为什么你会听不到答案——是速度，因为口语说话的速度不如磁带的快!
为什么答案会听到了写不下来——是反应力，因为在看题的时候无的放矢!
口语速度决定听力速度。举个例子，大家都听过英文歌曲吧，以情歌，电影主题歌为主，大部分的歌曲我们能够听懂大意，可以跟着唱。但是你能听懂黑人的RAP-TOP绕舌歌曲，并且跟着唱吗?非常难!因为他们唱得飞快而且有连读，弱读，省音，吞音等出现，造成了口和耳的错觉，使你觉得一团糟。做IELTS听力也是如此，假如我的口语速度本来就是很慢的，我会很难听清楚磁带说的内容的，只能听个大意(但IELTS不考大意，考细节!)。这就迫使我们在练习的时候多做口头的“跟读训练”，关于跟读，花花会另附帖子跟进说明。
另外一项关键是练就一身敏锐的反应力。从看题开始，从打开卷子开始，我们就要快速的找出我要的是什么!是40个答案。如何找到这40个可爱的词组或者是数字呢?我们首先要知道他们是什么类型的词，才能有的放矢去听。例如你看到这样一题：
Michael went to the zoo to see the lion, the tiger, and the 1. ___________.
Hand in the dissertation on 2._____________.
通过前后观察我们发现答案应该是1.animal, 2.date 的类型吧!这样在听的时候就可以把注意力集中在动物名称和日期数字的方面上，做到有的放矢，无须盲目浪费时间了。
篇5：雅思听力错8个得几分
雅思听力错8个得几分
雅思听力考试A类与G类是一样的，所以雅思听力考试评分标准也是相同的： 、
答对10-12道，得4分
答对13-15道，得4.5分
答对16-19道，得5分
答对20-22道，得5.5分
答对23-26道，得6分
答对27-29道，得6.5分
答对30-32道，得7分
答对33-34道，得7.5分
答对35-37道，得8分
答对38-39道，得8.5分
答对40道， 得9分
按照上文来看，雅思听力错8个能得7分。但根据文章难度来划分的话，若是文章较难，则可为7.5分。
雅思听力材料：An American Christmas
”We wish you a merry Christmas, we wish you a merry Christmas…“Have you heard that song? Yup! It's Christmas time! This Christmas, I stayed with my ”host family“1. It was an amazing experience to see how a typical American family would celebrate the biggest western festival of the year.
Christmas, like our Spring Festival, has a meaning in itself. Christmas Day, which is on December 25, is the birthday of Jesus Christ--the son of God. That's why it is called Christmas. On that day, Christians would get together with their families to celebrate the birthday of Jesus. But nowadays, the religious meaning of Christmas has become less emphasized. To many families, it is just a time of family reunion and the ever-exciting present-giving.
Our school had been on winter vacation since December 11. I stayed at my friend, Stephen Stapczynski's house--his family was my ”host family“. Although Christmas was still more than ten days ahead, the festive spirit had already been teeming everywhere. The Christmas tree had already been set up, and on every windowsill, there were Christmas lights. On the first day I arrived at their house, Stephen and I helped Mrs. Stapczynski put decorations on the Christmas tree. The tree looked so nice with all the lights on and the beautiful ornaments dangling from its branches.
As Christmas came closer, the whole neighborhood had made preparations too. Some people would hold parties at their houses, inviting all their neighbors to come. So every night, if you went out, you would see a long line of cars parked in front of some house--a party's on!
What's more, the Christmas decorations that some people put on their windows and in gardens were just amazing. On one night, we went out in our car for a ”tour of lights“. There was one street that was so famous for its lights that it got its way into the local paper. We had a hard time finding the well-hidden street, but it turned out to be worth the effort. Lights shone brightly in front of nearly every house, on trees, bushes, doors, windows…everywhere, taking different shapes, making it seem almost like daytime. Huge inflatable figures in the front gardens were waving to us: there were Santa Clauses2, of course, chuckling merrily away; and there were also other Christmas figures, like Rudolph3--the red-nosed reindeer--with his red nose gleaming ever so brightly; even Bart Simpson--a character in the famous comedy The Simpsons--had joined the jolly party, wearing a Santa's hat. The street set off a lot of ”ooh“s and ”aah“s inside the car.4 When we left, there was a line of cars in the street, all there to see the lights.
Christmas is the time for exchanging presents. Stephen and Niko had been thinking about their Christmas lists (a list of things they wish ”Santa“to give them for Christmas) for a long time. I didn't want to ask for anything, but the Stapczynskis were so kind to ”force“me make one list as well (Mr. Stapczynski told me if I didn't make one he would chop off my legs). So I wrote down a couple of things that I would like to have, and gave the list to them--sorry, my mistake--to Santa.
Finally, Christmas Eve came. There was a special Christmas service at the church at 6 p.m. It was certainly a very interesting experience for me. The priest started the service reading and sang out extractions from a holy book--The Divine Liturgy. For several times, we would stand up and pray. Sometimes, the church choir would start singing. The atmosphere was very quiet and holy. Then there was a ceremony called ”The Receiving Communion“. People waited in line to ”receive“a spoonful of food from the priest. It was a very special Christmas tradition. The food was made from bread and wine. The bread represents the body of Jesus, and the wine represents his blood. After this ceremony, the priest had a speech. He reminded us not to forget the true meaning of Christmas, and let Jesus really live inside us--that is, to love the people around us wholeheartedly. I think that no matter if you are a Christian or not, this principle should be part of our lives. After the priest finished his speech, the part that I enjoyed most came: Christmas carols5. Christmas carols are songs that people sing at Christmas, such as ”Jingle Bells“, ”We Wish You a Merry Christmas“, ”Silent Night“and so on. Some were very merry, others sounded quite holy, but all of them were beautiful. I closed my eyes, and let all the peacefulness and happiness that were in the songs flow through me. What a feeling it was!
We went to sleep earlier that day for we had to get up early on Christmas Day to open our presents. Sure enough, when I was still half-way during a sweet dream, Stephen burst into my room and told me to get up and open presents. There were a huge pile of presents under the Christmas tree, and there was such a mysterious mist shrouding them that made me eager to see what they all were. So one by one, we went through all the presents. Mr. and Mrs. Stapczynski had bought me everything I had written on my Christmas list--and a lot more! I got music CDs, film DVDs, clothes, books… I was very happy, and I didn't know how to express my appreciation for what they had done for me. Stephen and Niko had gotten a lot of presents too, and they had already been trying out their new games!
In the afternoon, we went to Mrs. Stapczynski's brother, Uncle Stan's house. They had prepared a marvelous meal for us. A lot of their friends and relatives also came. I saw Stephen and Niko's grandparents, Yiayia and Papou (words of grandma and grandpa in Greek--Mrs. Stapczynski's parents came from Greece, so they like the boys using Greek words to call them). They were very kind to me, and treated me just like one of their family members. We had a very luxurious meal, consisting of turkey, beef, pork, and all sorts of other food.
After the meal, when all the stomachs were full and everyone was feeling drowsy6 from all the food, we just sat around the table and chatted, just like what we Chinese people do at the Spring Festival. After all, Christmas, like the Spring Festival, is a time for us to get away from our busy lives, a time for family gathering, and a time to have some fun.
Notes:
1. host family: 寄住家庭或接待家庭。学校安排那些圣诞节仍留在美国的国际学生住在当地的寄住家庭中。
2. Santa Claus: 圣诞老人。
3. Rudolph: 每到圣诞节，圣诞老人乘坐驯鹿雪撬给孩子们送礼物，其中指路的驯鹿的名字叫Rudolph，它的鼻子是红色的，所以称其为”red-nose reindeer“。
4. 街上的景象使车中响起一片惊奇的声音。set off: 激起，引起。
5. carol: (圣诞)颂歌。
6. drowsy: 困倦的。
雅思听力材料：Christmas in the UK
In Britain, Christmas Day is normally spent at home, with the family, and it is regarded as a celebration of the family and its continuity. Preparations start well in advance, with the sending of Christmas cards and installation of a decorated Christmas tree in a prominent place in the home. Although it is now a firmly established tradition, the Christmas tree was first popularised by Queen Victoria’s husband, Prince Albert, who introduced the custom from his native Germany in 1840.
在英国，圣诞节往往在家和家人一起过，且被视为对家庭和睦的一种庆祝。准备工作很早就开始了，大家寄贺卡且在家最显眼的地方装饰圣诞树。尽管这已经成为了根深蒂固的传统，圣诞树最早是由维多利亚女王的丈夫，阿尔伯特王子在1840年从德国引入这一风俗，且开始流行起来。
Some houses are decorated with evergreens (plants which do not lose their leaves in winter); a wreath of holly on the front door and garlands of holly, ivy and fir indoors. Bunches of mistletoe are often hung above doorways - any couple passing underneath must exchange kisses! Traditional food is prepared: sweet mince pies, a rich Christmas cake and the Christmas pudding. Everyone has their own favourite recipe, but they’re all packed full of spices, nuts, dried fruit and brandy.
Presents are bought and wrapped, and traditionally placed under the Christmas tree on Christmas Eve. Christmas is both a secular and a religious holiday, and many families like to attend a midnight service at church on Christmas Eve, or celebrate Christmas in church on Christmas morning.
篇6：雅思听力section1&2得分点套路解析
雅思听力section1&2得分点套路解析
雅思听力section1, 题型场景较固定，答案内容相对简单，一直被考生们设定成保分点，能不错尽量不错。但是有的section1考察的场景相对学术。
比如关于鸟类观察以及保护的项目，卷面识读信息以及答案信息都比以往考试以及大家平时练习的内容要难了一个level，因此雅思考试section1未必不可能一直延续这种出题方式，大家一定要做好充分的准备。
在考察的内容越复杂的情况下，我们就很有必要了解section1制造难度的方式，只有认清了套路，才能保证听力考试开场顺利。
研究分析，常见制造难度的方式有三：
1.提升语速。基于答案信息较简单这一客观事实，录音团队会有意提升section1的语速，由此来制造难度，尤其是在答案出现的部分。
应对策略：其一，平时练习时，将音频速度调成1.25倍或者1.5倍速度，如果能够适应较快的语速，那么考试的时候听常规语速时自然就会游刃有余。其二，语境是更加重要的救命稻草，当听到一个比较模糊的语音时，比如题干出现
The story will be judged by: famous ___________
音频中听到一个既像offers 也像authors的音，那么结合语境，authors明显更加贴合本题答案。
2.干扰信息。这是section1非常常见的难度制造方式，在抛出正确答案之前先扔出2个到3个的烟雾弹，等考生摸不到头脑时，再悠悠的说出答案。也有可能先说干扰信息，然后说答案，然后再干扰，不仅是套路，套路中还有套路，考生们叫苦不迭。
应对策略：其一，根据考场经验以及权威备考资料，答案信息基本都是置后的。其二，在平时练习时，就要养成‘较真’的习惯，不单单要听懂答案信息，还要听清楚每一个干扰信息都是什么。长此以往，才不会在考试中被干扰信息牵着鼻子走。
针对section1来说，都是一男一女对话的形式进行，因此在对话开始时，考生就要区分出谁是信息需求者，谁是信息提供者，一般答案信息来自信息提供者。如：一个男生到银行开户，女柜员就会询问相关的个人信息，那么我们的答案一般来自男生的回答内容。
3,空前实词替换。不单单是section1, 在整个听力考试的填空题中，空前实词替换非常普遍，概率几乎是百分之百。
应对策略：其一，绝对不要在音频中等空前实词，以动词和形容词为主。但是，考生却必须认识该词，只有认识词义的前提下，音频中出现近义词时才能反映出答案即将出现。如果很不幸实词不认识，那么就在音频中定位与之词性相符的词，并在其后寻找答案词。
如：impose rigorous__________(判断出rigorous为形容词)
答案句：you should exert strict controls，其中strict与rigorous词性相符，则判断controls为答案词。
Section2作为雅思听力中具有战略意义的部分，它的重要性体现在想要获得7分以上成绩，在此部分必须拿下高分。因为内容上来讲延续雅思听力section1与生活相关的场景，如剧院，博物馆，农场，城市，地区，公司，公园(主题公园)等的介绍，都是section2高频考察的场景。
题型上虽然常出现客观题，但是无论从题干选项的长度难度上来说，还是词汇的学术性上来讲，相对于section3要小很多。因此，section2绝对不能占用超过两题以上的错题额度。那么如何来获得高分呢?
雅思听力Section2高频题型地图题是大部分考生丢分的集中点，针对地图题有几点答题建议考生务必牢记：
1)顺序原则。(注：听力中除多选题以外所有题目均遵循顺序原则出题)
2)定位完一个地点之后，默认回到起点，再找下一地点。(注：音频中不会给出提示)
3)已知信息相关原则。即音频中提到某一卷面已给出的信息时，答案一定在其附近,因此在音频播放之前，拼读地图上给出的所有已知信息特别的重要。
4)地图题行文思路。这是_的布局(layout)，现在我们位于_(起点)，如果我们要去_(第一题题干/非题干,即在第一题题干前再加一个地点来制造难度)，我们朝_走/往_拐;如果我们想要到达_(第二题题干)，我们从_(起点)出发，朝_走/往_拐……’以此类推，一般情况在，在题目之间不会穿插别的地点，考生需谨记。
其次，句子填空题也会制造一定的难度，主要体现在：
1)答案节奏快。区别于音频语速快，答案节奏快指答案句出现密集，给考生反应时间较少。如果没有较强的听音辨别词义的能力，很容易连续丢分。因此，课后多用听觉识别词汇即听写的练习必不可少，并且将练习中弄混淆的词汇重点进行记忆。
2)句式变化多样，如主动变被动，题干肯定，音频中变换为双重否定的形式等。一般情况下，音频的内容都不会遵照题干给出的主谓宾形式进行，往往都是题干信息的同义替换。因此解答句子填空题最大的忌讳就是在音频中死等题干关键词，一定会遗漏答案。
应对策略：
1)提升词汇拼写的速度及准确性。
2)跟住层次分隔词。如：next，and，secondly，lastly，the other one, another等。
3)根据题干信息事先预判空格要填写的词性，并且对空前实词可能被替换的所有可能的内容作出大胆预测，这要求考生要完成一定的习题练习量，在普遍性中寻找共性，并且多积累同义或者近义替换表达。
最后，针对单选题，上文已经提到其难度较section3小很多，但是答题的准则不变，即：
1)预先审题(制胜关键)
2)跟住题干(跟住专有名词)
3)并列排除
4)相似排除
5)重点听转折，事实，强调，总结之后的信息
雅思听力学术题出题原则
雅思学术类听力出题原则及特点 G类要求：听力达到5分或5.5分即可过关
A类要求：进入英联邦预科学习，听力达到5 分以上即可
进入英联邦本科学习，听力达到7.5 分以上即可
(一)听力基本情况：与四六级或TOEFL考试迥然不同的考试
考试模式：要求30分钟完成40道题目，10分钟誊写答案
40个题目4个SECTION，每个SECTION10道题目
(二)雅思听力认识的两个误区：
G类同学：听力作为参考分，考高分没有太大作用，考低分不行
所有同学：雅思出题思路变化，但题型未必难度增加
极少考推理，更多的是记录信息的能力
(三)雅思听力的两个基本范围
1. SERVIVAL ENGLISH：生存英语即基本日常生活英语
例：租赁房屋. 购物. 度假等
2. ACADEMATIC ENGLISH：学术英语. 校园英语
例：如何使用图书馆. 计算机实验室. 如何做课外研究课题. 讨论论文问题等
(四)听力四大特点
1. 国际口音，主要集中在英音. 美音. 澳音
对于习惯美音的同学有难度，要多听，反复听
有利点：出现标准国际英语语音
有利点：对于习语和俚语要求比较低，不做重点
2. 听力共分四个SECTION：SECTION1和SECTION3为对话，SECTION2和SECTION4为陈述，一般情况80%难度递增，20%情况一分为二SECTION3最难，SECTION4难度下降或SECTION1最难，难度下降
3. 顺序原则：听力磁带答案出现的顺序与试卷上题目出现的顺序一致的，不按顺序的题目大概占15%，整体把握顺序原则
4. 并不是每一句话都要听懂，有的放矢
5. 边听边做，题目在试卷上，应在作题之前阅读，难点是阅读量比较大，注意培养听写能力。95%题目考细节题目，所听即所得。
雅思听力十大题型及场景介绍
听力10大题型
一、一般表格题
二、个人信息表格题
三、地图题
四、判断改错题
五、填空题GAP FILLING
六、图画题
七、MATCHING搭配
八、问答题
九、图例题
十、选择题
听力10大场景
一. 住房和住宿
二. 地理场景
三. 旅游场景
四. 日常场景
五. 新生报到
六. 图书馆场景
七. 选课场景，科目，学科
八. 课题(文)研究
九. 环保场景
十. 授课场景
雅思听力常考十种场景题型详解
1. 租房场景
这种题型，以前看人也介绍过，并且很详细，这里把他们总结在一起。
首先辨别是租房还是买房。For lease 与for sale
房子的类型有：flat, apartment, dormitory(dorm), student hotel, youth hostel)
一般房子有的家电或设施有：
bedroom, kitchen, stove, fridge, microwave oven, washing machine, air-condition, electric fans, radiator, electric stoves
床上用品有
pillow, pillow case, bed linen, sheet, mattress, blanket, towel
房子位置：
Road(Rd.), Street(St.), lane,
门厅的叫法：hall, lobby, porch
租房的规律为：
离市中心越近，房价越高，位置稍偏，价钱会比较有吸引力;但便宜的房子一般有不理想的地方：
not near the center, not near the railway station, fall from the bus stop, near the airport, noisy, shared kitchen, insects, a stranger in the next bed, have no privacy, have to prepare some repellant ,insects haunting.
另外电话询问看房子时：
Is it available now? when will it be available?)
Is there a telephone? How far is it from…….? Is it furnished?
What is the rental price? How is it cooled /heated?
Furnished:意为配备家具。
2. 课外研究场景
主要是在课外研究一些小的项目，小的调查研究，包括对学校里各个地方，食品(咖啡，小吃)等的价格的比较，这些看似不屑一顾的东西，个人认为，这也是与文化背景有关系的，外国人注重人的实践能力，从小培训，听说他们中学生就开始写长篇的文章，看<成长的烦恼>中那个小男孩本，研究毛毛虫，就可看出了：P。
这部分主要注意听力，特别关注的是人名，并注意先判断男女。
有关咖啡的一些类型：
instant coffee, real, Espresso(功夫咖啡，蒸馏咖啡), cappuccino, brewed coffee,
另外一些关于吃的：
fish and chips, value for money, greasy……………
3. 图书馆场景
据说这部分不是重点。
主要注意的是时间，BOOK名，作者，
一些单词：
borrow, lend, renew, available, out on loan,
newspaper, journal, periodical, current issues, reference books,category, catalog, date of expiry, be overdue, be due,
pay fines, loan, period circulation desk,
check out, reserve books, return in time, interlibrary service, can’t /mustn’t lend it to others.
Reserve books：指某一段时间比较抢手，热门的书目，资料的租借时间缩短。如果很多同学想使用同一本参考书，图书馆就会reserve this book.
考点：作品名称，哪年出版，作者姓名，student card, library card，借出费用，几时到期，欠款多少等。
4. 地理场景
一般是司机，导游，BBC programme介绍某个地方，城市的基本情况。
主要包括：
u名字，行政区划
u人口，语言风土人情
u好处，不利
u吸引人之处
distance from nearest city, population,
advantage/disadvantage:注意转折词汇的运用：however, nevertheless, on the other hand
education, main industry:
climate/weather: wet and windy, cold and wet, rainy, cloudy.
Shape: rectangle
5. 选课场景
涉及选课主要是对语言的选择：
Portuguese, Italian, Russian, Arabic, mandarin, standard Chinese, Cantonese, Spanish.
选择级别：
fundamental/elementary
intermediate
advanced
选课的时间，日期。
申请人：applicant, enrolment
admission office
foreign student office, international student, oversea student
6. 新生报到会
新生报到会，一般向新生介绍学校的设施，选课情况，学校的历史，如何注册，应该做什么，不应该做什么。
一般由Admission office 的Counselor来向新生介绍。
7. 度假场景
度假地的选择，交通工具的选择，住处的选择(这部分与租房类似)
付帐：check(美国)cheque(英)
Express way(高速公路)， express train(高速列车)
8. 日程活动介绍场景
包括会议，节日，组织旅游等。
主要抓四类：when, where, what, why
convention(会议)
开场白经常由会议的president或者organizer进行自我介绍，然后介绍会议内容，还要介绍会议的会期多长，经常考的考点---第几次
要避免经典陷井，即听力原文出现的并不是所需要的答案。
原：this is our third annual retailers’ convention
Q：how many conventions have already been held?
A: 2
原：this is my second year on campus?
Q：how many years have you been studying at this college?
A: one year
另外常考的是会议地点，一般是在国家的首都。
9.个人健康场景
headache, got a headache, avoid smoky,
vitamins, maintaining a healthy lifestyle, diet,
try to avoid sugar, salt, butter
not too much milk lean meat, fish, nuts eggs
need lots of bread, vegetables and fruit.
10. 授课场景
是最难于捕捉的一种。唯有多多练习，应该是仿佛置身于那个场景一样。
篇7：雅思听力section2得分点套路解析
雅思听力section2得分点套路解析
Section2作为雅思听力中具有战略意义的部分，它的重要性体现在想要获得7分以上成绩，在此部分必须拿下高分。因为内容上来讲延续雅思听力section1与生活相关的场景，如剧院，博物馆，农场，城市，地区，公司，公园(主题公园)等的介绍，都是section2高频考察的场景。题型上虽然常出现客观题，但是无论从题干选项的长度难度上来说，还是词汇的学术性上来讲，相对于section3要小很多。因此，section2绝对不能占用超过2题以上的错题额度。那么如何来获得高分呢?
首先，雅思听力Section2高频题型地图题是大部分考生丢分的集中点，针对地图题有几点答题建议考生务必牢记：
1)顺序原则。(注：听力中除多选题以外所有题目均遵循顺序原则出题)
2)定位完一个地点之后，默认回到起点，再找下一地点。(注：音频中不会给出提示)
3)已知信息相关原则，即音频中提到某一卷面已给出的信息时，答案一定在其附近,因此在音频播放之前，拼读地图上给出的所有已知信息特别的重要。
4)地图题行文思路。这是_的布局(layout)，现在我们位于_(起点)，如果我们要去_(第一题题干/非题干,即在第一题题干前再加一个地点来制造难度)，我们朝_走/往_拐;如果我们想要到达_(第二题题干)，我们从_(起点)出发，朝_走/往_拐……’以此类推，一般情况在，在题目之间不会穿插别的地点，考生需谨记。
其次，句子填空题也会制造一定的难度，主要体现在：
1)答案节奏快。区别于音频语速快，答案节奏快指答案句出现密集，给考生反应时间较少。如果没有较强的听音辨别词义的能力，很容易连续丢分。因此，课后多用听觉识别词汇即听写的练习必不可少，并且将练习中弄混淆的词汇重点进行记忆。
2)句式变化多样，如主动变被动，题干肯定，音频中变换为双重否定的形式等。一般情况下，音频的内容都不会遵照题干给出的主谓宾形式进行，往往都是题干信息的同义替换。因此解答句子填空题最大的忌讳就是在音频中死等题干关键词，一定会遗漏答案。
应对策略：
1)提升词汇拼写的速度及准确性。
2)跟住层次分隔词。如：next，and，secondly，lastly，the other one, another等。
3)根据题干信息事先预判空格要填写的词性，并且对空前实词可能被替换的所有可能的内容作出大胆预测，这要求考生要完成一定的习题练习量，在普遍性中寻找共性，并且多积累同义或者近义替换表达。
最后，针对单选题，上文已经提到其难度较section3小很多，但是答题的准则不变，即：
1)预先审题(制胜关键)
2)跟住题干(跟住专有名词)
3)并列排除
4)相似排除
5)重点听转折，事实，强调，总结之后的信息
雅思听力出题陷阱的掌握
(一)同意替换陷阱
所谓替换也就是出现在题目中的关键词和关键词组不会在你听到的录音中直接出现，而是以同义或近义的表达来替换出现，这样就对做题人定位关键词造成了障碍，最常见的替换有：
1.同意词或近意词替换。如pressure 和stress 之间的替换， city和urban， town之间的替换，consult替换consultation，but 替换however，等等。
2.同义词组的替换：cope with替换 deal with， because of 替换due to，等等。
3.主动与被动说法的替换，如把 Population shift has caused this pressure. 换成This pressure has been caused by population shift.
4.相近句式的改写替换，比如Meal times can not be changed. 可以说成：No changes should be made to meal times.
5.加减关系的逻辑替换。如：Every year he is out of London for 7 months. 也就是说： He is in London for 5 months per year.
(二)出尔反尔陷阱
在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No. It’s 15th. Not 18th. 等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变注意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕无忧了，而应该多留一个“心眼”。
特别提醒：留意but， however， although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。
(三)定位词靠后陷阱
在做题时，当答案出现在路标词即关键词后面，通常可以顺藤摸瓜听到答案，但如果答案给在关键词前面，也就是遇到了“答案置前陷阱”该怎么办?比如有一道填空题，题目是Students need a front door key between _____and ______ . 主要路标词是need+key，而其对应的原文却是This door is closed and locked at 8 p. m.， and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times. 这里我们当然不能顺藤摸瓜填those times，实际上答案是给在了路标词前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。这种出题的思路对我们的听力提出了新的要求，即我们不能只听点，还要听面，并且在需要时能马上回忆起所听内容。不过只要善于根据问题来预测答案类型，有针对性地去听录音，对相关信息多一些敏感度，就不会掉入这个陷阱了。如刚才那道题，如果能预测出应该填时间，那么重点抓这部分出现的时间词就可以了。
特别提醒：象时间，地点，人名，单词拼写，最高级，因果，转折这些信息，常常是考点，我们听的时候要多加注意，并适当地做笔记.
(四)密集轰炸陷阱
做雅思听力题其实很像在跟着路标开车，而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;如果被迫要连转两个或多个弯，也就是连续做多个题目时，就有可能措手不及了，这就是所谓的“信息轰炸陷阱”。它常常出现在考试的三、四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然，那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后，要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。
(五)部分对应陷阱
这个陷阱常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息作为选项给出，这就让那些“听风就是雨”的考生，尤其是听力基础薄弱，只能抓住只言片语的人上了当。_这个陷阱的方法无非就是尽量听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。
(六)时间先后陷阱
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future 等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3 而不是5了。
又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
(七)数值比较陷阱
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum， maximum， least， most， up to等。
例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
(八)信息拆分陷阱
在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。比如在学校场景中老师说这个班有20 男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
(九)信息选择陷阱
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do， decide on，don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
(十)主客观混淆陷阱
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually， common， want to， plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
(十一)言外之意
这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。
(十二)复杂国籍陷阱
这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。
雅思听力_同音字
eight - number between 7 and 9, 八
ate - past tense of eat, 吃的过去式
bear - a big, hairy animal
bear - to be able to withstand something
bare - exposed
bred - past tense of breed 繁殖的过去式
bread - a type of food 面包
be - is 主动词 be
bee - an insect 蜜蜂
caught - past tense of catch 抓的过去式
ccot - a portable bed that folds for storage 轻便小床
fan - a device for moving air 风扇
fan - short for fanatic 狂热，爱好者
groan - noise made in misery 呻吟
grown - fully mature 长大的
hart- 雄鹿
heart - energetic or enthusiastic 心脏
herd - a group of animals 牧群
heard - past tense of hear 听的过去式
I - me, myself 我
eye - body part we see with 眼睛
made - past tense of make 做的过去式
maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女佣
no - opposite of yes 不
know - be aware of something 知道
雅思听力备考如何增强语感
要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。
加强朗读训练.正确的读音与正确的听音密切相连的，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的最佳效果。
精听：它的目的在于模仿英美人的说话,模仿他们的语音语调,对照改正自己的语音语调.可以从比较简单的句子开始,先慢后快.要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点.对于IELTS考试而言,一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了.如果时间有限,可以精听三和四的.精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。
泛听：除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以.建议可以听BBC，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快.但是坚持往下听的话，回发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加。
要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。
篇8：雅思听力和阅读高分的心得
我这次是第2次考雅思,我参加的时间是10月28日. 因为这次的均分是8,所以特别想和大家分享一下. 我考试4项的成绩分别是9,9,7,7. 其实大家对机经的崇拜完全没有必要. 最重要的是自己的能力. 在平常的训练中先不要天天都听我们买的那些书, 我就是指剑1到5. 那里的语速显然对想拿高分数的人来说可以说是太慢了. 所以我们最好找一些速度比较快的材料来听. 电视上有很多这样的节目. 我在这里特别要让大家注意一点的是cctv9不要去听. 不管是发音还是速度都不完美. 我自己一般听的就是bloomberg, 这是一个非常不错的台, 因为我是学商科的,所以比较习惯里面的用语. 我觉得最好的就是里面的语速,非常好. 听个两三天, 你的耳朵自然就有感觉的. 听力最重要的一点,雅思的老师说是双听原则,我认为这样还不够, 要作到3听和4听原则才是拿高分的根本. 还有就是考听力的时候一定要精神集中,这一点很重要. 我觉得听力的最高境界是你不看那个空, 就直接听,然后迅速把你认为重要的记录下来,作后在来核对那些要用.
阅读的话这里我想说的是老师让我们每个人都要有雅思眼,这一点很重要. 可是问题是这样最多拿7分. 要想拿就分, 精读的实力必须具备. 要是自己的眼睛用很快的速度扫描,但是这当中你却是在精读, 这一点非常重要. 有些题目定位非常困难,这时候怎么办,就要用我的方法. 其实阅读就是要读的多, 你读的多,自然就有感觉. 而且你每次在准备考试的时候要一口气读到你觉得自己已经感觉到有点恶心的时候了, 你再停下来. 向我都是象那钟a4大小的纸的文章,一口气读30业. 当你习惯了这种阅读量, 在看考试时候的文章, 你就感觉太轻松了. 在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很简单的.
希望我的经验对大家有用. 谢谢.
篇9：4个阻碍雅思听力得高分的不良审题习惯
4个阻碍雅思听力得高分的不良审题习惯
一、在审题时只关注文字内容
雅思听力学习中，遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“/and”意义也 是完全不一样的。
如果要求是No more than three words or a number, 那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
二、审题时主观意识太强
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。小站老师建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。
三、片面理解
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成 理解错误。
小站来几个例子：剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
四、只看不用
学生在进行雅思听力训练时，审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。但很多考生辛苦审题却不知道运用。
例如剑 桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________，通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。
雅思听力小范围预测：Section One
Section One
场次 20110213 20120519 20070901 2008 2006
场景 其他
题型 填空 10
内容概述 一位男子刚搬进一个社区，询问关于订报纸和垃圾回收分类等相关情况。关
于社区废物回收：废品回收时间从周三改到周五
1. Waste of newspaper is collected: Every second week
2. 名字：Peter Wisborough (人物拼写)
3. 地址：6 Bridge Road
4. 最近的受理点：Central Park
5. free of charge ：A yellow box
6. POST CODE ：RH12PE
7. 邮箱：helpline@blackcat.com
8. 可以回收：Metals
9. 不回收：Magazines
10. Savvy booklet(常识，介绍手册的名字)
雅思听力小范围预测：Section Two
Section Two
场次 20151203 20120804
场景 其他
题型 单选 5 配对 5
内容概述 多伦多工作室介绍
单选 5
1. 新增服务 New workshop is to offer service like
A. home visit
B. children caring
2. first workshop 提供什么服务
A. get to know the city
B. finding a job
C. finding accommodation
3. which interpreter is not available
B. Italian
C. Turkish
4. Rom 204 九月举办的项目： seminar in September in English for
A. Finance next is in September... the next is finance
B. health
C. engineer
5. Where is the information display?
A. lecture room
B. lobby
C. Room 101
配对 5
A something about IT industry
B help to fill in the form
C give advice to accommodation
D give advice about education
E people working in the same line
F getting to know the public transportation
G something about leisure activity
雅思听力小范围预测：Section Three
Section Three
场次 20160507 20110907 2011017 2009021 2008
题型 填空 1 多选 9
内容概述 是师生讨论找工作的问题。大学生找工作应注意的因素
雅思介绍：
雅思考试(IELTS)，全称国际英语语言测试系统，外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针对英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。
雅思考试分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分，总分9分。
雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可;雅思考试作为全球留学及移民类英语测评的，每年有超过200万人次的考生参加雅思考试。
雅思听力小范围预测：Section Four
Section Four
场次 2011109 20110105 2007 2006
学科 其他
题型 填空 10
内容概述 一个男生介绍如何做演讲
1. 演讲者会变得更紧张，people get more nervous if the speech is important
2. The speech is not a gift 天赋 but can be learned by people.
3. 说昕众往往记住你的 audience will only remember the last thing you said
4. 确保你的演讲内容 be well-organized
5. Don't start your speech until audience pay attention
6. 你可以把你的大意记在 card 或者 you can make your notes on cards or a
sheet of paper
7. don’t need to write speech in full
8. 可以只写 just one or two ideas
9. 记住要 time yourself
10. 不要 just read your talks
★ 雅思听力做题技巧
雅思听力得8.5分的心得态度（整理9篇）
