雅思听力选择题怎么排除干扰项

时间：2022-11-29 16:40:24 作者：灵罗娃娃莱综合材料收藏本文下载本文

“灵罗娃娃莱”通过精心收集，向本站投稿了9篇雅思听力选择题怎么排除干扰项，下面是小编给大家带来雅思听力选择题怎么排除干扰项，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

目录
第1篇：雅思听力选择题怎么排除干扰项第2篇：雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做第3篇：如何排除gre填空题目的干扰项第4篇：GRE填空怎么快速排除干扰项第5篇：雅思听力如何解答选择题第6篇：雅思听力选择题解析第7篇：雅思听力选择题技巧第8篇：如何解答雅思听力选择题第9篇：雅思听力选择题技巧

篇1：雅思听力选择题怎么排除干扰项

雅思听力选择题怎么排除干扰项

做雅思听力选择题考生必须看清题目，掌握雅思听力选择题技巧，并排除干扰信息。

这种干扰项常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息，作为选项给出。

真题范例：剑桥真题 5 Test 2 Section 2 Question 12

Dan’s neighbor was successful in business because he

A employed carpenters from the area.

B was the most skilled craftsman in the town.

C found it easy to reach customers.

本题答案： C。

原文录音： My neighbor’s business was business was unusually successful, and for years I couldn’t understand why. Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble. Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius, so no matter how skilled they were; they could never do as many jobs as neighbor.

破题密码：本题难度适中，但出现了很多干扰信息，平时如果只靠“只字片语”来判断答案，这类题目就很难拿分了。

题目：Dan的邻居在事业上很成功，是因为他…

原文：Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble.(我意识到他有了一辆自行车就意味着他可以无阻碍地到任何他想去的地方。)

答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客户很容易。)与听力原文相符，所以答案C正确。

干扰信息：答案A：employed carpenters from the area.(雇佣了当地的木匠)

答案A中的carpenters 会在原文录音中听到，但原文中“Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius”译为：其他当地木匠只可以在方圆3公里(半径)内找到工作。根本没有提到雇佣，所以答案A错误。

答案B：was the most skilled craftsman in the town.(是城里手艺最好的工匠)答案B中的skilled会在原文录音中听到，但原文中“so no matter how skilled they were, they could never do as many jobs as neighbor.”译为：无论他们的手艺多么精湛，他们都不能和邻居做一样多的工作，与答案B中的意思相差很大，所以答案B错误。

雅思听力常用信号词分类整理

表示列举，增补关系的信号词 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、like、similarly、moreover

表示转折关系的信号词 although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、however 、while 、otherwise、though、but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas

表示顺序或序列关系的信号词 first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、last but not least 、for a start、third 、finally、until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、for another、after 、in the first place

表示解释或强调关系的信号词 that is 、in particular、I mean、namely、especially、actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、equally、

表示归纳，结论性关系的信号词 as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、to sum up、in conclusion、so 、to summarize、

表示因果关系的信号词 as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus IELTS

考生应非凡注重并熟悉一下一些信号词 And now (we will) —— Most importantly… Now tell me…. —— One more thing Before I move on to…. —— To start with… Next, I’d like to… —— Finally, can you tell us… And what about… —— Well, that’s about it, except for… Right, so the first thing… —— I’d like not to move on to…

雅思听力测试中又很多题目的答案都是被说话人非凡重复或重读的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.

如何高效累积雅思听力词汇

英语学习中，单词基础的重要性毋庸置疑。而对于考生而言，背单词又是一件极度痛苦的事情。海量的单词无从背起，永远都是雄心勃勃翻开字典，颠来倒去只背到abandon。好不容易“背”完了A字母段，考试碰到只觉得眼熟，甚至能想象到单词在字典上的位置，而单词含义却是无论如何都记不起来了。对于雅思听力词汇的积累，光靠背单词含义是远远不够的，必须从单词音形义三方面全面掌握。

一、口音多

听力考试考的就是听的能力，所以对读音的掌握是首要的。听力考试中的口音以英音、美英和澳大利亚口音为主，同样的单词在不同地区和国家读法会有出入。考生在积累单词时需要关注音标中的多种读音方式以及一些常规的发音不同点。需要注意的是口音不是靠记住几条规则就能掌握的，考试中不可能边做题边考虑发音规则，因此活学活用才是最好的方法。考生平时可以多看或多听一些发音比较杂的节目或影视作品，特别要关注英式发音。

除了口音之外，背单词时多关注读音可以积累发音习惯，考试时碰到不熟悉的单词可以试着根据发音规则进行拼写。

二、场景词汇

听力考试中各个部分都以一个场景为中心，比较常见的如租房、旅游、选课、讲座等在考试中反复出现。考生在积累单词时可以以场景为中心进行扩展，有效地将单词联系起来，形成一个体系。这么做在记单词的同时还能复习到场景的考点，拓展自己对场景的想象力，可以说是一举多得。

三、同义转换

同义转换是雅思听力考试的一大特色，听到的和看到的内容往往存在差异。同义转换并不是简单的同义词汇转换，还包括了同一个单词不同词性的变化，同一类事物的上下意变化，或者是单词的反义表达。因此要做好同义转换需要积累同义词、反义词以及单词的词性变化。这些词除了可以在做练习中积累外，也可以借鉴阅读及写作中学到的词汇。

四、记忆方法

记忆单词的方法有很多，如谐音法、联想法、词根词缀法等。考生可以把这几种不同的方法结合在一起使用。在记忆过程中试着把单词形象化，使单词在脑海中形成一个概念，这也是试着以英语思维的一个过程。这样可以避免在考试时听到单词需要转换成中文意思才能想到单词拼写。

以上四种方法就是雅思听力词汇的积累办法，大家可以看到在掌握了雅思听力词汇的特点之后，还是需要大家对词汇进行持续性的记忆，这样才能达到真正的记忆的效果。

雅思听力备考的总体规划

一、听力总体策略

在每个段子开始前，考生务必浏览该段所涵盖的问题。在听的同时，考生一定要留心下个问题会考什么。考生在浏览问题时，最好能划出关键词，名词和相关词汇。问题总会重复或改写听力内容，考生应留心可能被改写的内容是什么。

与此同时，考生应注意录音所提到的决定或对话中能激起说话者兴趣的某些词或短语。这些是该段最重要的部分。听力中总有一个问题关于发生什么或者争论什么的。此刻，关键词总会被重复无数次，好像说话人的一方总想对另一方传递某个信息。

二、是非题策略

是非题需要考生从听明白对话中所列举的东西或各种选择。此部分通常是随着对话的进行，用排除法可得到正确答案。此种题型解题关键是首先了解每个问题中所牵汲到的要素，然后认真听。正如前面所讲，对话中经常有分歧和争论，决定也往往会被改变。此时是答对题的关键，注意留心一些转折词如but, however等。

三、填表题策略

此部分测试考生对细节掌握能力。需考生写下细节信息如电话号码，姓名，地址等。考生必须边听边写。关键要留心名词或者姓名，数字，人物，食物和地名。这些题目往往是按顺序出题的。

有些段子需要考生在听对话之前就填表。有些段子需要考生用几个关键元素填表。考生必须悉听关键元素，说话者有时会强调一些关键元素，考生应引起注意。

四、回答问题

此部分的关键是考生要明白下一个问题会问什么。考生需要提前浏览问题，考生在听每一个段时，应注意主要，名词，时间，目的地。这里亦考对话中最有兴趣的问题。由于他们在对话中的重要性，问题的答案往往会被反复说多遍。考生也就便于回答问题了。

五、填空

此题出现在较长的对话中，要求根据对话填补上所缺的信息，同样是测试考生的听力能力。因此必须注意一些习惯表达和一些流畅表达。此部分问题的关键是要提前阅读填空，预测将会考的内容。

六、图表题

此部分让你命名几个关键插图的部位。考生在听对话时，应有针对型的寻找这些词。有些问题，考生不用听也许就能回答。考生一定要先扫描图表，做到心中有数和有针对性地听。对话开始后，考生亦跟着图表的对话顺序向下听。有些图表的答案已给。图表最后一题要求考生完成一个位置的填空，要留心图表上已有的东西，当听到图表上已有的东西时，下面再听到的便是答案。

七、配对题

要求考生填一个字母或者一个单词来描述对话的某一个侧面。这些字母或单词往往是对话的重点，使考生能预测到考试的内容。考生在预浏览时，一定要注意已有的配对的内容，并将他们分类。譬如，如果有三个选项要你将他们和每一个问题相匹配，考生就应注意可对话分成三大块了。

在配对部分中，往往都会给多个选项。有的选项是作为主题。留心听已给的选项，一旦听到已给的选项，接下来在听到的便是答案了。

雅思听力其他题型如多选题和图表题也是大家需要注意的，在整个的备考中，大家无论对任何一个题型都需要从题目的特征入手，这样才能在整体的答题方案上有更加全面的把握。

篇2：雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做

雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做

雅思听力选择题为了增加难度，会连续给出几个干扰答案，但只有一个答案是对应这道题目的。所以，如果碰到数个相似答案连续轰炸的时候，考生必须看清题目，掌握雅思听力选择题技巧，并排除干扰信息。

这种干扰项常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息，作为选项给出。要破解这个难题，无非是听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。在此，告诫所有考生，千万不能“听风就是雨”。

真题范例：剑桥真题 5 Test 2 Section 2 Question 12

Dan’s neighbor was successful in business because he

A employed carpenters from the area.

B was the most skilled craftsman in the town.

C found it easy to reach customers.

本题答案： C。

破题密码：本题难度适中，但出现了很多干扰信息，平时如果只靠“只字片语”来判断答案，这类题目就很难拿分了。

题目：Dan的邻居在事业上很成功，是因为他…

答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客户很容易。)与听力原文相符，所以答案C正确。

干扰信息：答案A：employed carpenters from the area.(雇佣了当地的木匠)

以上就是雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做的全部内容，同学们都明白怎样排除这些出现在雅思听力选择题中的干扰项了吗?我们可以找一些选择题来进行集中的训练，在题型上熟悉这些干扰项的特征是什么，并且训练一下自己听懂原文的能力和读懂题干的能力。

雅思听力做题技巧及顺序讲解

一、雅思听力做题的做题技巧策略要把握住这两点：

1、主动思考，按照上下文预测考点。

因为只有自己积极主动去思考了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。

2、划关键词，帮助定位。

这个是听力备考过程中非常重要的一个环节，同学们需要趁着听力朗读题目要求的时间，快速读取各个题目，并划出关键词，知道我们要从听力材料中寻找的信息是什么。而且要根据这些关键词来步骤答案。

二、雅思听力做题的先后顺序一般为：

1、快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。

2、听录音，写答案。在听录音的时候，也需要主动思考，根据录音内容预测考点。

听力第四部分(38-40题)难度较大，并非简单的填词题。据我所知，有两种难法。其一，填词。因为它会先抛出需要填的词汇，然后才暗示你这道题需要的就是这个词组，当你反应过来时恐怕因为没有记录而忘掉了填词的细节。其二，没有足够的读题时间。第四有部分31-37题有充足的读题时间，但是38-40题前只大概十秒钟的读题时间，如果你又刚好碰上了文字较多的选择题(比如A-G七个选项)，那就会出现你不得不先听录音再看题的情况，这是比较糟糕的，因为这类题大多考细节，而录音又长，故不容易记住细节。

解决办法：在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。我当时就是因为忽略了这点，最后一部分答得很不好，否则听力应该会在8.5以上。

三、雅思听力做题的做题其他技巧策略：

1. 如果没有听清楚或者没听明白，要果断舍弃，确保紧跟录音节奏。因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。

2. 如何快速读题：直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了，但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)。

3. 在填写答案的时候什么时候要大写：答案当中有专有名词的时候一定要大写，主语也必须大写，例子大写了那么相应的答案也是必须要大写的，不写大写的一定会被扣分的。

4. 以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主，怎么练习：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等。

5. 要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧。

雅思听力Section3学术讨论题如何攻克?

除了上知天文，下知地理的学霸，普通烤鸭，尤其是还处在中学阶段的同学们其实只要了解“Scientific Investigation(科学研究)”就能搞定一切了。

那什么才是“科学研究”呢?

以前语文老师说的好，要用心感受世界，发现身边的一切美好事物。BUT我们也应该对社会抱有好奇的态度。

Step1 时刻做个好奇宝宝

牛顿因为被树上掉落下来的苹果砸到脑袋，引发了好奇宝宝精神：为什么成熟的苹果会掉在地上而不是飞到天空?从而最终发现重力这个因素。没错，这一个看似简单又普通的“question”，实际上就是让你成为科学家的第一步----You should have a scientific inquiry.

Step2 背景研究+抓重点

有了问题，我们就要找答案，查看一切相关的信息，可能的假说或解释。这就是第二步——doing background research and taking down key points。说不定你就在一堆文献里找到了答案，或者找到了知识漏洞，你就可以成为学术界的一颗耀眼的星星啦。

Step3 化知识为力量

第三步，就该想想要怎么才能把知识变成力量。除了哲学家，我们需要更直观的答案。观察你要研究的对象就变得异常重要了。有的喜欢用数字定量(Quantitative research)表示结果，比如问卷调查(survey and questionnaire)或实验(lab experiment)。而另一些用抽象描述定性(Qualitative research)，比如推门进班听课或采访。有些学霸喜欢研究东西，有些喜欢研究人。在不断的观察n遍之后，你就有很多很多很多的数据啦! 这么多数据怎么办?

处理数据(data analysis)，找到数据的关系(results)。经过无数白天黑夜的加班，答案仿佛就在你的眼前。

雅思听力备考训练技巧避开这些误区

雅思听力备考误区1 将听力当阅读训练

Reading while you are listening

学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。更多的听力词汇并未被激活，下次遇到全新的材料，仍然会听不懂文章。

建议详细辨别自己为何听不懂文章，是生词的原因还是语音识别的问题，详细做法可参照雅思听力备考误区3中的做法。主要的原则：靠“听”反应听力材料的意思，而不是靠“读”!

雅思听力备考误区2 口译训练方法训练听力

Translating while you are listening

雅思听力并不需要中英文之间的翻译能力。换言之，不需要将听力中的句子在脑子中逐词翻译成中文。很多口译出身的老师会建议听力中做翻译训练，但我们听懂的步骤是在听到声音后理解意思，不需要翻译多么得体、精确。

学生在进行听力训练时，尤其碰到复杂的句型，容易异常纠结地想要按照翻译的作法将其“捋顺”，导致后续的句子无暇顾及，漏听现象频生。

我们经常会遇到“只可意会，无法言传”的情况，是因为在组织语言口头表达出来的时候需要时间反应。口译的训练方法将会延长我们反应的时间，逐句翻译也会导致我们难以抓住听力的“重点”。

雅思听力备考误区3 听写只听不写，眼高手低

Adapted Dictation

听力能力由三个能力构成：语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写侧重解决语音识别，对理解句子意思，或是结构层次帮助甚微。

如发现很多词汇在阅读时认识，但却在听到时无法识别或反应其意思，则在语音识别方面存在问题。此时，建议对部分雅思听力材料进行逐句听写，将阅读基础词汇激活为听力词汇。

在精听每句时，很多同学用复读模式听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。

作为最基础的工作，如果只做听写，听力永远无法提高。因此，需要训练语义识别及结构层次的训练。

雅思听力备考误区4 追求量，不管方法

Find an appropriate approach

很多同学问，一段听力材料需要听几遍。如果你没有提高，几遍都一样。

题目完成后，第一遍：查漏补缺，寻找误听、漏听的源头;第二遍：侧重“信号词”“关键词”的位置;第三遍：侧重“同义替换”;第四遍：兼顾以上所有及材料整体结构。

听的过程一定要去抓层次结构和出题点。参考一些核心的内容，关键不在遍数，如方法合适，甚至2遍也能达到很好的训练效果。

雅思听力备考误区5 过多关注不认识的单词

Understand every single word in IELTS listening

雅思听力从不要求考生听懂每一个单词，单词仅是一个基础量。生词在听力中是无法避免的(仅针对普通烤鸭，大拿绕行!)，如何在有生词或是个别音变无法反应出来的情况下抓住出题点，才是诸位烤鸭需要做到的。紧紧抓住自己认识的单词，不要沉溺于未反应出的单词无法自拔!看来，雅思听力还兼具治疗强迫症的功效呀!

篇3：如何排除gre填空题目的干扰项

如何排除gre填空题目的干扰项

一、原句中带有语气词，通过分析gre考试句子结构从选项中进行排除，解答这类题目时关键在于发现破题点。

例句1：It is assumed that scientists will avoid making _____ claims about the results of their experiments because of the likelihood that they will be exposed when other researchers cannot _____ their findings.

A. Hypothetical... evaluate

B. Fraudulent... duplicate

C. Verifiable... contradict

D. Radical... contest

E. Extravagant... dispute

解析：本题原句中的exposed是破题点所在，中文意思即“曝光”，既然是可能被曝光，那么这一定是表示贬义的，是从反面说明的。再根据句子表示的因果关系可以推测出第一个空白处必定也是表示贬义的，综观五个备选答案，只有B和E能与这种语气形成对应，而从语意上比较这两个词，fraudulent是“欺诈的，欺骗性的”意思，extravagant意思为“奢侈的，浪费的，放纵的”，后者与原句意思不相关，无疑正确答案就只剩下B。

二、语气词出现在新gre填空选项中，要结合句意在选项中比较、排除。

例句1： The scientist found it puzzling that his rival's theory retained its_______ despite widespread suggestions that it was now _______.

A. perspective...dated

B. currency...moribund

C. appeal ...accepted

D. complexity...unfathomable

E. credibility...rec.nized

解析：gre填空技巧本句从整体上判断属于转折关系句型，而且空白出现在两个分句中，需要将二者结合起来考虑，乍一看不能立即排除掉任何一个选项，这时候就应该把选项依次代入原句，根据句子结构这两个空白处要填的词语气相反，按照这个逻辑去对应，只有B符合要求。

例句2： Paleontol.ist assumptions about the equable nature of the climate on the primeval island of Pangaea are ________ computer simulations indicating that the island's temperatures tended to _______ during the course of a year.

A. based on... cool

B. confirmed by... vary

C. challenged by...stabilize

D. bolstered by...soar

E. undermined by...fluctuate

解析：本题是综合性质的，从句子整体来看属于现在分词起解释说明的作用，也不能立即排除掉任何选项，但通过比较选项可以将其分为正面语气和反面语气，从而按照结合句意缩小范围，均衡二者之后，可以得出如果第一个空白处为正面语气，也就是说computer simulations起到了好的作用，那么第二个空应该就是表示稳定之类的词语，反之如果是起到了不好的作用，则要变得not equable。本题正确答案为E。

GRE填空高频词汇：平庸类词汇

laity?俗人，门外汉

rank?and?file?低层次的

equally?等同的?

perfunctory?敷衍了事的?

derivative?无创意的?

expediency?权宜之计?

mediocrity?平庸平凡?

clumsy?笨拙?

acceptable?尚可接受?

erratic?不稳定的?

inaccurate?不准确的?

inexact?不准确的?

uninspired?没有灵感的?

novice?新手

unskilled?不熟练的

commonplace?平凡的

banal?陈腐的?

platitude?陈词滥调

rigid?僵化?

inept?不适当的?

inopportune?不合时宜的?

unconscionable?不理智的

conservative?保守

GRE填空高频词汇：轻视类词汇

dismiss?不重视?

overlook?忽略?

insignificant?不重要?

simple?简单

underrate?低估?

unappreciate?未被欣赏?

neglect?忽视?

ignore?忽视?

omit?省略?

disparage?蔑视?

superfluous?肤浅的

triviality?琐碎的?

superficial?肤浅的?

underestimate?低估?

disregard?忽略

snub?冷落

menial?卑微的?

trivial?琐碎的

revile?辱骂?

taunt?辱骂

篇4：GRE填空怎么快速排除干扰项

GRE填空怎么快速排除干扰项

为便于简化，在此将通过语气词来进行选择的情况分为以下两类：

一、原句中带有语气词，通过分析句子结构从选项中进行排除，解答这类题目时关键在于发现破题点。

新GRE填空例句1：It is assumed that scientists will avoid making _____ claims about the results of their experiments because of the likelihood that they will be exposed when other researchers cannot _____ their findings.

A. Hypothetical... evaluate

B. Fraudulent... duplicate

C. Verifiable... contradict

D. Radical... contest

E. Extravagant... dispute

解析：本题原句中的exposed是破题点所在，中文意思即“曝光”，既然是可能被曝光，那么这一定是表示贬义的，是从反面说明的。再根据句子表示的因果关系可以推测出个空白处必定也是表示贬义的，综观五个备选答案，只有B和E能与这种语气形成对应，而从语意上比较这两个词，fraudulent 是“欺诈的，欺骗性的”意思，extravagant意思为“奢侈的，浪费的，放纵的”，后者与原句意思不相关，无疑正确答案就只剩下B。

新GRE填空例句2：Those who fear the influence of television deliberately_______ its persuasive power, hoping that they might keep knowledge of its potential to effect social change from being widely disseminated.

(A) promote

(B) underplay

(D) laud

(E) suspect

解析：本题只有一个空白，那么我们集中精力攻克就可以了，但是不一定就比两个空白的简单，要从句子整体寻找对应。个关键步骤就是发现破题点，在此依旧为一个单词deliberately，即我们所说的表示语气的词，既然是故意的，那么该行为所表达的动作一定不是正面的，按照这个意思去理解，选项中的A和D首先被排除，因为这两个词都是从正面去说的，再结合原句的意思不难发现正确答案为B。

二、语气词出现在选项中，要结合句意在选项中比较、排除。

新GRE填空例句1: The scientist found it puzzling that his rival's theory retained its_______ despite widespread suggestions that it was now _______.

A. perspective...dated

B. currency...moribund

C. appeal ...accepted

D. complexity...unfathomable

E. credibility...recognized

解析：本句从整体上判断属于转折关系句型，而且空白出现在两个分句中，需要将二者结合起来考虑，乍一看不能立即排除掉任何一个选项，这时候就应该把选项依次代入原句，根据句子结构这两个空白处要填的词语气相反，按照这个逻辑去对应，只有B符合要求。

新GRE填空例句2: Paleontologist assumptions about the equable nature of the climate on the primeval island of Pangaea are ________ computer simulations indicating that the island's temperatures tended to _______ during the course of a year.

A. based on... cool

B. confirmed by... vary

C. challenged by...stabilize

D. bolstered by...soar

E. undermined by...fluctuate

解析：本题是综合性质的，从句子整体来看属于现在分词起解释说明的作用，也不能立即排除掉任何选项，但通过比较选项可以将其分为正面语气和反面语气，从而按照结合句意缩小范围，均衡二者之后，可以得出如果个空白处为正面语气，也就是说computer simulations起到了好的作用，那么第二个空应该就是表示稳定之类的词语，反之如果是起到了不好的作用，则要变得not equable。本题正确答案为E。

〖中译〗

在十七世纪的英国，对清教主义的摈弃不单体现于一些报复性的法律，旨在限制清教徒，而且亦体现于一种普遍的态度，对清教徒横加鄙视，嗤之以鼻。

GRE填空感情色彩解析

任何一种语言，其大部分词汇，尤其是用以描述的词汇，无不带有特定的褒义或贬义这两种感情色彩。凡带有建设性的，有积极意义的和表达某种正面的肯定的语气或态度的，都可归纳到褒义词的范畴，反之，即归纳到贬义词的范畴。一旦你依据上下文的语境判断出某空格所需代入的词汇应是褒义色彩的词汇时，凡带贬义色彩的选项便即予排除，反之亦然。另外，还有一部分词汇既不带有明显的褒义色彩，亦不带有明显的贬色彩，此类词汇可称为中性词。无论对于贬义的还是对于褒义的空格来说，凡中性词的选项均应予排除。感情色彩排除法可以说是继上述两种解法之外使用得最为频繁有效的解题方法了。

例 Ⅰ：

While ---------- in his own approach to philosophy, the scholar was, illogically, ---------- his colleagues who averred that a seeker of knowledge must be free to select such doctrines as pleased him in every school.

(A) indiscriminate...supportive of

(B) eclectic...intolerant of

(D) problematic ... dismissive of

(E) theoretic ... impatient with

〖解答〗

先处理空格Ⅱ：既然该空格以带有否定色彩的副词illogically作修饰，即可较为保险地判定所代入的词汇亦相应为贬义词，这样(A) supportive of和(C) cordial to先予排除。句首的While一词(在填空题中它永远是Although的意思，参见上面“特殊解法”中例Ⅳ一题)规定了本题主从句为让步性对立关系，既然主句中的空格Ⅱ为贬义，故(D) problematic亦可排除。至此为止，在空格Ⅱ处，(B) intolerant of和(E) impatient with均可，关键在空格Ⅰ。代入该空格的词汇应能说明某学者的哲学研究方法(approach to philosophy),这可从其同事们的所作所为中推知。既然其同事们声称哲学家应能够“free to select such doctrines as pleased him in every school”,这表明此乃“博采群长”的折衷主义方法，故最终(B) eclectic为正确。事实上，用(E) theoretic去描述哲学研究的方法是毫无意义的，因为任何哲学研究均是思辩的、抽象的和理论的，这是自明之理，勿庸赘述。况且，theoretic 一词内涵过于笼统，根本不能算作一种方法(approach)。

〖词汇〗

ever: 断言，声称，自信地说

indiscriminate: 不加区别的，混杂的，不分清红皂白的

speculative: 1. 思索的 2(哲学)思辩的，纯理论的

cordial: 热诚的，由衷的

dismissive: 拒绝考虑的，轻蔑的，鄙视的

〖中译〗

虽然某学者在自已进行的哲学研究中采用了折衷主义的方法，但当其同事们声称，任何一个知识追寻者都有充分的自由去从每一学派中择取于他所喜欢的学说时，他都不合逻辑地不予宽容。

GRE填空感情色彩解析

例 Ⅱ：

No hero of ancient or modern times can surpass the Indian with his lofty contempt for death and the ---------- with which he sustained its cruelest afflictions.

(A) regard

(B) fortitude

(D) loss

(E) reverence

〖解答〗

本题上下文语境中有两处线索可用以判定该题空格应带褒义色彩。其一，既然与印第安人相比，无论是古代还是当代的英雄皆无从企及，则可推知印第安人是最具英雄气概的人物，而与英雄人物相涉的必是正面形象无疑;其二，在以and连接的两个并列的名词短语中，第一介词短语“Lofty contempt for death”(面对死亡以一种高贵的气质予以蔑视)显然亦体现着正面层次。这样，贬义的(C) guile和(D) loss即予排除。此外，由于(A)regard 和 (E) 和reverence同为“尊敬”之意，按连锁排除法也予排除，唯余(B) fortitude为正确。

〖词汇〗

affliction: 苦恼，折磨

fortitude: 坚韧，刚毅

guile: 狡诈，欺骗

sustain: 支撑，承受

〖中译〗

面对死亡，印第安人待之以一种高贵的蔑视，且以坚韧的毅力承受它至为残酷的折磨，从这一层意义上来说，无论是古代还是当今的英雄，均无有出其右者。

GRE填空感情色彩解析

例 Ⅲ：

The repudiation of Puritanism in seventeenth-century England expressed itself not only in retaliatory laws to ---------- Puritans, but also in a general attitude of ---------- for Puritans.

(A) restrict ... contempt

(B) regulate ... regard

(D) repress ... respect

(E) evade ... hatred

〖解答〗

解本题有多处线索。首先，句首已陈述“对清教主义的摈弃”，然后又在空格Ⅰ之前提及“惩罚报复性的法律”(retaliatory laws)，两处空格且又以并列性质的“not only...but also...”连接，每一空格后涉及的对象均为清教徒，故代入两处空格的无疑应均为贬义词。以这一条件衡量，唯(A) 项为正确。(B)项的两个词汇分别为中性与褒义词，(C)项均为褒义词，(D) 项为贬义和褒义词的混杂，(E)项evade不妥(报复性的法律不是用以“躲避”的)，hatred尚可。

〖中译〗

篇5：雅思听力如何解答选择题

雅思听力选择题练习方法1、多选一，这应该是相当熟悉的。

雅思听力选择题练习方法2、多选多，大多数考生以为多选多看似很难，事实上多选多的考点都是一些容易听见的例子又或是细节，同时题目还会告诉大家要选几个，例如Which three ……，考生只要当心别遗漏便行了。有时选择题并非是用问题加选项这种常规的方式出现，应该是以图表，又或是表格的形式出现，不论如何的变形，只需要大家将问题和选项找出来，都能还原到比较常规的形式。

雅思听力选择题练习方法3、题型特点：根本不需要写下大量信息，但speaker会在录音中用大量的“同义替换”把选项中的 “原文原词”替换，这样增加难度读题预测阶段不仅要阅读题干又要阅读选项。

实际考试时: 含3个选项→单选; 含3个以上选项→多选(具体看题目要求)。

4.解题思路：

⑴先要读题同时划关键词(题干+选项);

①题干关键词---疑问词, 限定词等; ②选项关键词---与其他选项不一样的词;

⑵实际考试时正确选项通常往被同义替换

20个雅思听力考试技巧

1.听力最重要的是词汇，听力词汇与其他词汇不同点在于，你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

2.雅思听力只考细节，基本不考总结题，主旨题。

3.听力的大小写问题不要过分强调，官方回答通常情况下是大小写都可。

4.需要特别注意单词的拼写和单复数，细节决定成败。

5.填空题分为表格题，总结填空题，单句填空题，地图题。

6.填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

7.做与题干预测相关内容的笔记，比如说填数字，就记录数字;填动词，就记录动词。

8.注意原文中和题干中的同义替换，雅思听力常考题干和原文的同义替换能力。

9.没有证据，切忌想当然。

10.速记答案时采用缩写形式，只记单词的前两个字母，或者辅音变化，不用全部拼写出来。

11.不选违反常规的选项。

12.明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14.对于字数较多，难以辨别的选项，一定要认真比较它们的关键词，不要怕耽误时间。

15.选择题要注意听风就是雨的陷阱，要听懂整个句子再进行选择。

16.看题干要沉着，明确题目问什么再答题。

17.注意重复原则，同一题下出现多次的单词是关键词，也有可能就是答案。

18.当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。

19.当句中出现了明显的转折词，那么意味着有考点的出现。

20.趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。

雅思听力考试技巧-高分技巧

1.考试时切记要放松而集中，过于紧张是会降低自己的反应能力的。

2.每个section前面的一点时间务必只看将要听到的那个section的内容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的section，以免搞乱思维。

3.预读有句子的题目时(句子填空或者简答)，一定要非常清楚地知道句子在讲什么内容。这一点可能与老师的观点有点不同，老师建议的是圈出要害词，例如When，Jack之类的，然后估计回答或选择的将会是什么内容。而我预读这类题目的时候，即使不能使自己对整句话的含义都理解得非常透彻，也要很清楚它整句话是什么意思。以便听到相关内容把握到含义之后能够准确作答。假如预读题目时间不够的话没有其他办法，只有提高阅读速度。我本次的听力考试 section 4的最后一题就令我非常吃惊，题型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有两段大概一百来字的样子。幸好我及时把整段读完并每句意义印记在心里，听到答案的时候能把握住。

4.雅思的题目答案都是按照题号顺序的。若有些填图题听的时候觉得好几样东西乱七八糟的话，按照它们对话中出现的顺序填入题号的顺序通常都会对的。

5.听到与答案相关的内容时，无论是否确定是答案，都可以先写在试卷相应题目四周，记下来总比没记下来好。

6.听的时候一定要留意名词的复数与否，听完过答案的时候要留意单词的大写与否。这些分数假如丢掉的话是很冤枉的。

篇6：雅思听力选择题解析

雅思听力选择题解析

很多考生都认为雅思听力选择题比较容易，因为就算完全不懂，还有20%-25%的机会答中(视乎有四个还是五个选择)。雅思听力选择题通常都会用两个对话，讲课或演讲。平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习。

雅思听力选择题答案大致可分为三类：

1、被直接或间接地支持(Directly or indirectly supported)

2、直接或间接地矛盾(Directly or indirectly contradicted)

3、并未提及(Not mentioned)

在选择答案时，应先找出不正确的答案：

1、通常在几个答案之中，至少有一个答案是明显地不正确

2、有些答案也许是直接有矛盾 - 即明显地与原意有分别或间接有矛盾 - 即从部分内容结论出这个选择是不正确的或并非全对 - 差不多(但并不是完全)和读者的意思一样

3、有时候其中一些选择是从来未提及过的然后，找出正确答案：

1、被直接支持 - 有时候正确答案能直接地从聆听内容中找出来

2、被间接支持 - 有时候正确答案是由内容的意思引导出来的结论

注意，应考虑所有的选择，不要看到一个认为正确选择的时候忽略了其他选择，有时候的选择是“all of the above”或“none of the above”，如您不看清楚，可能只选择了一个“部分正确”的答案。

另外，很多时候正确的答案会是最长的那个选择，因此，当排除所有没有可能的答案而仍未能找到正确答案时，可考虑较长的那个。

在聆听之前，应：

细心地阅读题目指示

注意看和听例句

下划所有问题和答案的要点，方便知道应留意的字和句

随时准备答题，有时候题目的答案会用在很早的时候，甚至是句就出现

在聆听时，应：

认清每一个选择

不要忽略“all(none)of the above”选择

如不肯定，除无可能的选择外，选最长的答案

在聆听完毕后，应：

测查一次答案

猜测所有听不到或不懂的答案，千万不要留空

以上雅思听力答题方法从答案的选择，听力的过程这两个方面来应对雅思听力选择题。大家可以在自己的雅思听力备考当中对这些技巧进行适当的练习。

水滴石穿--雅思听力从小事开始

雅思听力都是相似的，失分点却各有各的不同，一下小编来为大家总结下听力拿的细节点。

一、书写能力

有的考生听力水平很不错，但是考试的成绩总不是很高。原因我想应该是他的答案书写能力不是很强，可能他们的答案是正确的，但是在书写上却被扣了不少的分数。还有的同学是因为考试时候太粗心了，导致答案书写上出现错误。要想避免这些错误，在平时做练习的时候你就要开始写答案，很多同学在平时做练习的时候不注重答案的书写。这样做的结果就是要么就是书写的时间来不及，还有一点就是会出现很多的低错误。写好答案之后，我们好再花几分钟检查一下。

二、录音原文

很多人不会录音的原文，但是你可知道录音原文的重要性。很多取得的考生一个共同点就是他们会仔仔细细看原文。他们看的不他们缺失的信息，还有很重要的一点就是他看英美人讲话的逻辑，路数还有框架。把握这几点对于雅思听力来说可谓是如虎添翼啊，因为这不是帮助他们了解全文的内容，还能帮助他们了解全文的思想。你想想看要是你很熟悉某个人讲话的思维，那么他要讲什么，甚至举什么例子你都能一清二楚了。

三、文化背景

雅思听力还涉及了许许多多的国外文化背景知识。所以我们要关注一下那些英联邦国家的文化背景知识。好找一些关于这些国家的介绍的文章看看，这些事情不是短时间内就可以做到的，你要在很久之前就要开始关注这些了。

篇7：雅思听力选择题技巧

雅思听力选择题面对干扰项应该怎么做

这种干扰项常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息，作为选项给出。要这个难题，无非是听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。在此，告诫所有考生，千万不能“听风就是雨”。

真题范例：剑桥真题 5 Test 2 Section 2 Question 12

Dan’s neighbor was successful in business because he

A employed carpenters from the area.

B was the most skilled craftsman in the town.

C found it easy to reach customers.

本题答案： C。

破题密码：本题难度适中，但出现了很多干扰信息，平时如果只靠“只字片语”来判断答案，这类题目就很难拿分了。

题目：Dan的邻居在事业上很成功，是因为他…

答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客户很容易。)与听力原文相符，所以答案C正确。

干扰信息：答案A：employed carpenters from the area.(雇佣了当地的木匠)

雅思听力技巧之填空题答题技巧

理解

理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。

对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。

辨别

辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。

听写

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。

雅思听力技巧之答案书写

雅思答案日期的写法

日月的写法

13th MAY

May 13th

13 May

May 13

thirteen May

May thirteen

统一为

May 13

13 May

May 13th

日月年的写法

可行的有以下几种：

25 thFebruary 1975

13thJanuary, 1974 (英国)

March21st,2001(美国)

Aug.8th, 2008

02/06/2004

06/02/2004

统一为

13 May, 1985

May 13, 1985

13th May, 1985

May 13th,1985

雅思考试听力答案写法之：常见时间写法

8:10AM

10.15 am

10.15 a.m

9.30-3.30

8.00am

8 am

统一为

1. 数字中间统一为一个点，如10.15 am

2. 如有需要加am, pm的情况，大小写均可

3. am可以写为：a.m.或am

雅思考试听力答案写法之：大小写

按照常规区分大小写

(1)完整句句首字母需要大写。

例如：剑6 T2 S4 Q39

Sound effects were used for the first time on film in 1926.

(2)字母和数字在一起时，字母必须大写。

邮编：RA6 7BU; BH246GL

护照号：AL2880

航班号：AC937

注册会员号：UK765024EG

(3)专有名词首字母大写。

包括人名、地址、国家、语言、星球、节日、方位、书名、杂志名、电影名、职位、星期几、月份、特定的称谓等。

人名 Daniel Defoe;Professor John Smith;

地名 Chicago; Manchester;11B Lake Road; Gold Coast(黄金海岸); Tower ofLondon(伦敦塔);Greenwood Garden(绿林花园)

星期、月份 September

杂志 Fortune Magazine

不确定的情况下全部大写

雅思考试答案写法之：简称和缩写

简称

在录音中如为简称，在答案上填写简称和全称均可

录音中为ad

可写为ad或advertisement;

录音中为lab

可写为lab或laboratory;

录音中为info

可写为info或 information;

录音中为dorm

可写为dorm或dormitory

缩写

雅思官方指南中明确写出：雅思听力不考缩写，所以“自创”的或者“约定俗成”的缩写都不应作为答案填充。

(1)月份不能缩写

January 不写Jan

February 不写 Feb

March 不写Mar

April 不写 Apr

June 不写 Jun

July 不写Jul

August 不写 Aug

September 不写Sep

October 不写 Oct

November 不写 Nov

December 不写Dec

(2)星期不能缩写

Monday 不写Mon

Tuesday 不写Tue

Wednesday 不写Wed

Thursday 不写Thur

Friday 不写Fri

Saturday 不写Sat

Sunday 不写Sun

(3)时间单位不能缩写

20 minutes不能写成20m

雅思考试答案写法之：连写

连写单词

airplane 飞机

armchair 扶手椅

background 背景

baseball 垒球

bathroom 浴室

bedsit 卧室

booklet 小册子

booklist 书单

bookshop 书店

bookstore 书店

breakdowns 故障

butterfly 蝴蝶

cameraman 摄影师

centimeter 厘米

checklist 清单

childcare 儿童照管

clockwork 发条装置

clubhouse 俱乐部

clubroom 俱乐部聚会室

coastline 海岸线

cocktail 鸡尾酒

craftsmen 工匠

cupboard 碗柜

darkroom 暗房

database 数据库

daylight 白天

deadline 最后期限

dishwasher 洗碗机

downhill 下坡

ecosystem 生态系统

eyesight 视力

feedback 反馈

fieldwork 野外工作

firewood 柴火

firework 烟火

flashlight 手电筒

floodwater 洪水

footbridge 行人天桥

footnote 脚注

footprint 脚印

freshwater 淡水

greenhouse 温室

handbook 手册

handout 文字材料;施舍物

hardware 计算机硬件

headphone 耳机

healthcare 医疗保健

highway 公路

homesick想家的

Homework家庭作业

keyboard键盘

landlady女房东

landmark地界标

laptop笔记本电脑

雅思听力

篇8：如何解答雅思听力选择题

雅思听力选择题练习方法1、多选一，这应该是相当熟悉的。

实际考试时: 含3个选项→单选; 含3个以上选项→多选(具体看题目要求)。

4.解题思路：

⑴先要读题同时划关键词(题干+选项);

①题干关键词---疑问词, 限定词等; ②选项关键词---与其他选项不一样的词;

⑵实际考试时正确选项通常往被同义替换。

雅思听力选择题怎么做?今天的文章，小编与大家分享了雅思听力选择题的解题思路及练习方法哦，您掌握了吗?这就是本次雅思听力的相关知识，感谢阅读。

雅思听力真题还原的心得介绍

那么，雅思真题听力是怎么样根据雅思听力评分标准而得出雅思听力真题还原的呢?有些学生有自己的使用心得哦。

1、书里面包含了2011-得8套阅读真题，可以真刀真枪的做雅思阅读，建议大家自学者可以购买，习题的讲解也很详细。

2、书里面的每一篇文章都选得很经典，考到的几率也很大，关键是书里介绍的做阅读的方法个人觉得很实用，只要吃透了方法，基本在时间充足的情况下月的不会错，建议对阅读还比较迷茫的同学们入手一本吧。

3、一直在找阅读方面的真题和解析，找到这本书还在犹豫，看完了之后，觉得不错，真题还原，解析到位。

4、这本阅读练习把历年最经典的阅读真题总结。真的要把这本联系好好做一下，认真对答案和翻译。雅思真有可能考历年的阅读题，如果在考场遇到这几篇会很摸不着脑袋。所以复习一次，心里有个低，雅思最难的阅读题是怎样的?

5、题目很多，适合多多练习。阅读完题目后，对文章认真阅读一遍，很有帮助哟!

6、如果你要是考试中赶上了一篇，请一定耐住心中的激动把题目做完;即使你考试中没有碰到，也是你提前一周用作模考做合适的书籍。

这就是一些同学在学习雅思真题听力根据雅思听力评分标准而得出雅思听力真题还原的经验，这些经验也是同样经过另一部分的同学实验并证明过的，对我们的学习的确有有所帮助的。

雅思听力考试的三大特点

参加雅思听力考试的学生可以分成两种类型：一种是“用功型”，这类学生做了大量雅思听力真题和雅思听力模拟题练习，但最终出现“瓶颈现象”，发现题目熟练了确实能有很大的提高，但是想再进一步提高，却是难上加难;另一种是“取巧型”，这类学生四处求取雅思听力技巧，却缺乏雅思听力能力的提高训练，这类学生最终也很难取得很高的雅思听力分数。“用功型”的学生缺乏鞭辟入里的技巧指导，而“取巧型”学生需要直击要害的能力训练。

雅思听力特点之一：细节填空

细节填空占听力考题的70%左右，是最重要的一种题型。下面是同一段录音在雅思和托福中考察的不同方式的比较。

录音：A(male): I feel sick these days, and I think I’ve got influenza.

B(female): Why don’t you go to see the campus doctor?

托福考题：What’s the relationship between A and B?

A.colleges

B.mother and son

C.classmates

D.boyfriend and girlfriend

雅思考题：The man felt ill because he got ________.

托福考题中考查对对话的理解，两人身份的判断，选C;而在雅思考题中，考查influenza这个词考生能否准确地拼写出。另外，考题中细节填空通常比较密集，词汇不仅要写准确，还得快速，否则会影响下一题。由此可见，“烤鸭”的学生更要侧重自己对词汇拼写的准确性和速度的提高。

中国考生的现状：听力语速快两人抓不住，抓住了又不会写，写出了又不够快。

应对策略：精听练习。建议考生选择典型的真题文章做精听听写练习，要求把每一个词都能写出，之后“跟读”原文，熟悉发音和表达法。这样，不仅能够提高词汇的反应速度和准确度，还能提高对语言的反应速度和理解能力。

雅思听力特点之二：听力文章场景性强，专业话题多

听力中常考的话题是学生在海外生活和学习的场景中常常会接触到的场景和学术话题，比如近来考得较多的话题有住宿、旅游、买(租)车、图书馆、经济学、历史、地质学、地理学、动物学、天文学等。

中国考生的现状：对类似场景和学术知识不熟悉，文章听不懂。

应对策略：多听真题，理解文章，多看探索节目Discovery, 国家地理杂志National Geographic。

雅思听力特点之三：题型多样

雅思听力考试有六大基本题型：普通填空题(笔记式填空题、概括式填空题、单句填空)，表格填空题(个人信息表格填空题、一般表格填空题)，简答题，选择题，配对题，地图题及图片题。

学生的问题：不习惯多变的题型，不知如何应对不同的题型。

应对策略：上培训课程，老师会对每一种题型的规律做细致的分析，对其应对技巧做深入的讲解。比如选择题，雅思听力中的选择题难度较高，其题型基本规律有二：同义替换原则和干扰原则。而就干扰原则而言，题型技巧有三：分别是一级干扰法则，二级干扰法则和三级干扰法则。技巧需以真题题目及录音作为载体，短篇文章无法尽言，这里仅供大家做大致了解。

雅思听力答案填写有什么要求

雅思听力答案填写注意点1.如果你习惯大写，就全部用大写，这样不会算错

如果你习惯小写，需要注意以下几点首字母大写：

a. 表格里面的内容一般要求大写

b. 特殊名词比如：时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)

c. 上下文对应位置大写的也要大写

雅思听力答案填写注意点2.关于缩写

普遍承认的缩写均可使用

a. 1st April =April 1st但是不能写成Apr

b. pound， dollar 建议缩写成符号

c. am pm AD BC都可以写成缩写的形式

d. professor 可以写成pro 但是如果有人名，需要大写成Pro.