【导语】“tiamypoort”通过精心收集，向本站投稿了5篇年假日记（12）给力，这里小编给大家分享一些年假日记（12）给力，方便大家学习。
篇1：年假日记（12）给力
农历正月初一。周四。晴。
时间一天天推移，忙活了多日的脚步终于在今日停下来，因为大年初一是忌讳做活的。
小时候母亲常常这样告诉我们，大年初一不能干活，如果在这一天做活儿，那么一年中都要辛苦劳累。后来这样的传统说法被夸大，不仅大年初一这天父母不让干活，整个正月里，在正月十五元宵节之前，一般也很少干活。因此，好多家务活都要赶在初一之前做完。诸如蒸馒头、烙煎饼、挑水(那时农村没有自来水，需要到水井一趟趟挑回家，挑满缸缸罐罐盆盆。)扫院子记得那时母亲总是天不亮就喊我和二姐起床帮她推磨(父亲常年在外打工)，我家那个青石磨太大太笨重，小脚的母亲一个人是怎么也晃不动的。一边揉着迷迷瞪瞪的睡眼，一边绕着磨道机械地转着圆圈，手里握着的推磨棍经常在不用力推的时候滑落下来，每当这时，母亲不但不数落我们，还会心疼地说“停下来喘口气再推吧”。二姐比我大两岁，每次看到我晕磨(有时推几圈便会头晕恶心呕吐)或者迷噔噔滑落推磨棍的时候，总会告诉娘：“让三去睡觉吧，我多使点劲就行了。”我会像遇到救星一样丢下磨棍钻到留着余温的被窝继续睡觉，等我醒来时，往往是煎饼已经烙了一大摞。就这样的活儿，一到腊月十几就开始做，最少要做三四天。
所有的活儿都结束在大年三十这一天。然后就是吃年夜饭。记得那时所谓的年夜饭，只不过是饭桌上比平时的咸菜多了一大碗猪肉炖白菜，每人一碗白面水饺，有时父母的碗里是盛不满的。之后就是守夜，也叫守岁。但孩子们总是熬不到天亮的。睡觉时，再看几眼母亲提前几天就做好的新衣服，把衣服盖在被子上面，想象着第二天穿在身上的样子，在这样的想象兴奋中，进入一年中最后一天的梦乡。
转眼几十年流水般逝去，如今再给孩子说这些事情，从他们疑惑的目光中，从他们怪怪的笑容里，我们读懂了他们生活的幸福。今天的孩子怎么也想象不出那时生活的艰难。
2011已经来到，老百姓的生活也早已经丢掉了贫穷的帽子，人们在辛勤工作的同时也学会了享受生活。“不要把所有的事情一天都做完”这样的歌词谁都能读懂。提高生活品味，不再仅仅停留在吃饱穿暖上，更要关注精神享受，放松心情。打开禁锢在头脑里的镣铐，该干的努力干，该歇时彻底歇，想唱时大声唱，想跳时尽情跳用一个很时髦的新词儿给力2011
[年假日记（12）给力2011]
篇2：给力作文
给力作文
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“真是不给力啊……”他瞪着面前的试卷，双手在头顶上乱揉着一团。
偷瞄一眼蔡的试卷，嘿，才是59分。自习课上，课代表发物理试卷，大家各忙各的发出声。
“嘿，你也就59分嘛。”他先是哼了一声，从蔡的斜后方挖苦了一句。
“切，你肯定还没我高呢。”蔡也是一副鄙夷的神态。
他像炫耀战利品般的举着明晃晃的60分，“我可是60分。”他很骄傲地略提嗓音。
此言一出，周围的人纷纷拿余光轻扫了他们一眼，眼里满是可悲与同怜，毕竟这两人在初一时都是名列前茅的学生，可现在……
“偶尔考及格一次有什么了不起……”话这旁未说完，老师出现在了门口，两人的名字如晴空霹雳在虚空响起，两人迅速摆回了认真学习的.姿势，低下头去看着空白的课桌，嘀咕着不给力。
“你们下课后到办公室来。”老师略显伤感地摇摇头，念着。
下课后，两人一路争，一路骂的来到了办公室。
老师已在办公室苦恼很久，两个学生本质上都不坏，但两人一碰到一起总得分个高低，比较这比较那的，渐渐远离了学习。
两人各站在老师的一侧，一个低头，一个望着天花板发呆。
“知道日本大地震吗，你们怎么看？”
“给力，十分的给力。”两人异口同声。
这答案与老师所想的一样。
“能告诉我为什么吗？”
“不为一个中国男青年的尊严，但为中国超越日本。”蔡认真地答道。
“我和他想的差不多，但没他嘴皮那么冠冕堂皇。”他笑了笑。
眼看战火又要发生，老师立马打住，示意两人靠过来看一题。试卷上，一个人站在滑板上用力向墙推去，问题很简单，他会向前还是向后运动。
两人不假思索地写了向后。
可为什么呢？两人傻了眼。
“你们果然没看过书，记得书上写的力的作用是相互的吗？”老师也奇怪的问道。
两人一拍脑袋，“就是那个什么……给力的同时也会受力对吧，我懂，我懂。”
“不，你们不懂，物理的道理可以运用到生活中，你们两人就好比面对面地相互给力，这样只能使你们一样倒退。”老师语气严肃了起来。
“也不能怪我，是他总挑拨我。”蔡抱怨。
“你还好意思说我？”
“正是因为你们为了在众人面前的什么尊严，你们的给力档次太低，只能越比越低。”
两人幡然醒悟。
“那你们俩在同一物体施加牵引力，保持相同力的方向，这样岂不是能做匀速甚至加速运动！”老师激动地说。
沉默片刻，夕阳的余晖透过两人的眸子折射出金色的光芒，两只手紧紧握在一起。
“给力！”
篇3：给力作文
给力作文
“哇，太给力啦，今天英语演讲竟然要讲八卦！”“啊？”我不免怀疑起自己的耳朵。最近班上的八卦活动颇为猖狂，但也不至于要当众宣讲吧？
到了英语课，那消息还真灵，A班最没数的那个人便开始了他的演讲。好像是被霸气震到了一样，全班同学都严肃地坐着，连老师也皱紧了眉头。台下被八卦地最惨的同学也纷纷声明抗议。谁知那同学仍在继续着他的“给力”演讲，打开了幻灯片，一个大大的“Gossip”出现在银幕上，接着便是对古代八卦的介绍。正当同学振作欲听时，他却又一笔带过，用英语说起了本不该有的重头戏“绯闻”。
一件件当时还被我们津津乐道的所谓“娱乐”，现在却没有人笑的出来，如果有摄像机，我相信此时同学们脸上必然是风格迥异的半月眼！演讲者或许意识到了失态，声音也越来越小。到了提问阶段，才有了些许动静，同学们的手纷纷举了起来，企图用口水和话语代替西红柿、鸡蛋来淹没这个不理智的演讲者。
随着一个个问题的出现，也伴随着我们的思考与追寻，对，Why
do
you
choose
thisTopic（你为什么选择这个题目）？Why
do
you
talk
about
such
a
boring
thing（你为什么想说出一个如此无聊的事物）？看见台上同学一副尴尬的表情与颤抖的手，英语老师用政治手腕强行终止了这次演讲。她什么也没说，只是示意安静，继续我们的课。
我们班的同学抵制了这种演讲。可值得顾虑的'是，社会上真的所有人都会这样做吗？若真是，每天的快报，晨报上又为何一次又一次地发表这样的演讲？这种所谓“给力”的桃色新闻，只能是建立在一些人的痛苦之上的，明星也是人，他们也有拥有隐私的权利。给力是一种积极的形容词，而不是用来修饰这种滑稽、负面的娱乐的。真正的给力社会，应当换个方式！
篇4：给力经典说说
给力经典说说汇总
眼泪那么无辜 却不敢追问错在什么地方 ∷
相信你一次 我真的怕了 ∷
不敢跟你说喜欢你只是想保持现在这种关系
灯红酒绿/纸醉金迷
无法给你那种感觉 回到朋友关系
你说过,你是我唯一依靠的肩膀
你说求我不要这样对自己,求我好好爱自己
你走了以后 不知道怎样弥补我的不够好
心痛的感觉,它侵蚀了我
你不是我 不用懂得我的疼痛
一个人的时候想的事情特多。
是谁出的题这么难到处都是正确答案
对爱我的人别紧张,我的固执很善良
有些痛 自己知道就好 没必要拿出来炫耀
爱情就像是冰 纯得会让人产生幻觉
如果你不懂我的沉默 你也永远不会明白我说的话语
难离难舍想抱紧些
他那么爱她，只要一句我爱你就足以满足他
我们在散步我们在残酷
我还是我。或快乐或难过。
忍住甩你一巴掌的`冲动，是我最后的忍让。
心有猛虎，细嗅蔷薇。
嘴在倔强 泪在投降 一切都在伪装
时间揭露了彼此的软弱和不了解的角落
想问为什么 我不再是你的快乐
不想有太多情绪和感情
有些人不痛不痒 有些人念念不忘
有的时候 我都不知道自己在难过什么
有爱又有什么用处 又不是这样就不孤独
我喜欢简单的人 简单的事 简单过日子
别人如果不爱你 你就越要好好爱自己
回忆也许是生命中最撕扯 最无能为力的事了
命里有时终须有 命里无时莫强求
世界有时候孤单得需要另一个同类
其实女人的心不难猜 男人要懂得去爱
爱上了他，你才能领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。
放弃与放手的区别：放弃是牺牲本来属于你的，放手是放下那些从来就不是你的。
失去了缘分的人，即使在同一个城市里也不太容易碰到”。一次转身就意味着一辈子。
关心像是泥沼，爱是漂亮口号
给我渴望的故事 留下丢不掉的名字
你早就该拒绝我 不该放任我的追求
我的爱情有个圈，谁能让我停下
是善解人意还是傻瓜
你好吗天气好吗只剩这样
人总是没办法去明白去原谅
笑容可掬一脸委屈的高兴
我说I need you宁静中有你的旋律
但愿 抱有希望但却不给予太多憧憬的状态。
我听见风来自地铁和人海
别说我的眼泪你无所谓
因为你是我的眼
你天真的笑容 把我俘虏了
爱你就应该让你快乐 这是我对你的承诺
你们得言语让我觉得我从没到过你们身边
篇5：给力作文
给力作文
给力是现在流行的一个网络热词，一张口就是：“真给力！”就这样，给力融入了现在的社会中来。我也是经常说给力的人，但是到目前为止，我见到最给力的是一个报告。
地理学科活动是每班各派一个同学作个报告，就这样，我听了生平最给力的演讲。
他上台了，台下的人也叽叽喳喳，只见他拿着话筒喊着他所要讲的话，激动高昂，虽然口齿不清，但我能感到他在竭力喊出他的每一个字，没有丝毫羞涩。原本沉闷的礼堂里顿时活跃起来，因为他那慷慨激昂的话语把我们逗乐了，看到他因呼喊而面红耳赤，却不改其高调仍旧咆哮着，惹得我们哄堂大笑。
再看看他所作的报告，是有关剑河水质的，他陈述了曾经的剑河――清净，自然美丽。他又深情的呼喊道：“看，这是曾经的剑河，如此洁净。”突然他的声音从高昂低沉了下去，讲述着现在的剑河――肮脏，臭气熏天。他低沉的说：“当年的美景已不复存在。”他的表情看起来是多么的悲伤。此时，全场也变得寂静下来，同学们都被他的.真情流露打动、感染了。他的语言平实，没有华丽的辞藻，但他的热情，他的投入，让这个报告令人陶醉。
最后，他撕心裂肺地向我们大声呼吁：“保护环境，从你我做起！”说完，他站起身，向大家鞠躬道谢。全场顿时爆发出热烈的掌声。主持人走过来说：“感谢这位同学如此给力的报告！”
此时，我却有一些惭愧了，这样的一腔热情为了环境，为了自然，又能有多少人有呢？此刻，对他，又增添了几分敬佩。真给力，给了我一股向上的力量！
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年假日记（12）给力（合集5篇）
