【导语】“朱莉王”通过精心收集，向本站投稿了10篇我的老师张占祥散文，以下是小编精心整理后的我的老师张占祥散文，希望对大家有所帮助。
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篇1： 我的老师张占祥散文
我的老师张占祥散文
今天偶然从书架上翻出一本古文书籍，一翻开就看到这篇《郑伯克段于鄢》，这是《左传》里的名篇。
记得最初读这篇文章是在“不务正业”的中学时代，那时爱看文史方面的闲书，一句“庄公寤生”，就叫人百思不解，便硬着头皮其请教一位已经退休但仍被返聘的张老师，因为早就听说他的国学功力深厚。不想张老师对我这个不知天高地厚的少年没有一点鄙夷，对我读这样的书很感兴趣，戴上花镜，详细的给我讲了这篇文章的意思。
“庄公寤生，惊姜氏”是说生庄公时有点难产，不顺当，让姜氏受了惊吓，所以自打他一出生就不喜欢这个孩子。把这文邹邹的文言文用大实话一说，叫人顿觉豁然开朗，一下子就明白了。
一来二去我和张老师也成了年龄悬殊的“好朋友”，他还借给我许多书籍，记得有《董解元西厢记诸宫调》《中国古典小说内部资料》等等。我把涨潮的.《虞初新志》艾衲居士的《豆棚闲话》等书拿给老师看。张老师一直说艾衲居士的书写得好。还督促我看课外书可以，但却不能拉下功课。
后来，张老师巧合的担任了我们班的世界地理课，更加深了我对他的了解，也对我照顾有加。他教学以风趣幽默著称，记得一次提到一个国家的名字十分拗口――伊利埃斯库。张老师这样说，这个名字我看了好几遍也没记住，怎么办呢？我就想呀，我家挨着学校住着，距离大概一里多地，而且来前因为记不住这个国家的名字，一着急把裤子还撕了一个口子，这样一下子就记住了。伊利埃斯库就是“一里挨撕裤”嘛。我们哄堂大笑之余，也一下子记住了这个名词，而且一记就是一辈子！
后来，看电视时无意间看到当地电视台上播的一出戏剧，打出的字幕竟然是他的亲属怀念张老师去世一周年，不觉怔了良久，那熟悉的面孔，慢条斯理但阴阳顿挫明显的语调，又在眼前一一闪现。
如今，很多年又过去了，想想以前的老师，朋友，都只剩下回忆时，电光石火的闪回里几个无比熟悉的画面。
我也庆幸遇到过那么多可爱的人，所以在一个人的时候，就不会感到特别的孤单，而且总会有一丝温暖在心头泛起，时时感动着我。
篇2：我认识张丽钧散文
我认识张丽钧散文
“认识”加上引号，是因为我没见过张丽钧；而又要说“认识”是因为我跟她是微友，我称她姐姐，我有她亲笔签名送给我的书。
说起我跟张丽钧校长成为微友，这还要感谢燕赵校长联盟的群主孙和保老师，是他把我拉进了联盟，虽然我没为联盟做什么贡献，但却认识了张丽钧校长。于是我便常常读到她发到群中的散文，后来便加她好友，去她朋友圈读她的散文；再后来，便微信留言索书，为了达到目的使劲甜言蜜语，一句一个姐姐，于是终于达到目的，张校长亲笔签名送我《蝴蝶的一个吻触》。
索到书后，闲暇时便书不离手，就连这次去长春出差也带着这只“蝴蝶”，虽是远行，但有只“蝴蝶”陪伴便不寂寞。
我喜欢她基于生活点滴的`敏锐观察，我喜欢她小中见大的睿智思考，我喜欢她坦诚与自己内心对话的果敢勇气……
书中有一文《这个星球有你》让我备受感动。我感动于彭先生的情怀，感动于张校长不遵循“血酬定律”的选择，这也是情怀！有情怀的人，才能做有情怀的事情。其实，读该文时我真的不知道文中的彭先生是谁，我差点又要微信留言，但我忍住了！原因是担心张校长笑我“着实没文化，连彭先生也不知道”！于是，我通过文中找到“西部教育+黄羊川+彭”作为关键词，检索到了彭海纳。于是，我知道了有个彭先生为中国的西部教育做出了卓越的贡献，我知道自己学识浅薄，恐怕不具备为西部教育做贡献的资格，但是我告诉我自己：如果，哪一天有机会，让我为西部教育做点什么，我一定是无偿的！
张丽钧，认识你很高兴，不因为你是散文家，也不因为你是开一校长，而是因为我敬重你的为人！这个世界多了一个你，这样的未曾谋面的好友，我也多了一重微笑的理由！希望有一天，我去唐山寻你，或你回深泽时路过庄里，我能和你——我们坐在咖啡馆中漫聊你我的故事！
篇3： 张容慧，我好想你散文
张容慧，我好想你散文
毕业了这么久，我们过着各自的生活，似乎一毕业就没有了交集。相交的两条线一下子成了平行。复读风云过后，你我之间就有了一条分水岭，你在广东打工，而我还在街头卖着帽子。几个星期过去了，我参加了补录，报了湖北的一个大学，也没有再卖帽子了。我多想告诉你所有的这些，可是你灰色头像不会在跳动了，每次上网我都在等，我多想有那么一刻你的头像忽然就亮了。张容慧，我真的好想你。打开电脑，看见昨晚一点多的访客记录，你美羊羊的头像在那么一瞬间让我觉得好想哭，你的头像亮着，可是任我怎么打招呼，你始终没有回应。是不是老板太苛刻，你没有足够的时间呢？还是你不记得我了？
我在听着我们一同学着唱的《后来》，歌曲依旧，我们却不能再在一起轻唱。你该如果回忆我呢，带着笑或是沉默。时间是多么的无情，不管当局者的感受，径自前行，匆匆。我不知道下一个圣诞节还有谁会如你般送我甜美的蛇果，还贴心地放上一包餐巾纸。我依旧剪短了我的发，剪短了牵挂，我怕留长了发你在过去的记忆里找不到我。每一个朋友都有各自的味道，和不同的朋友在一起感受是不同的。和你在一起，我感觉很安全，你了解我心里最真实的想法。这么多年，我以为自己不会在为谁流眼泪，初中时为了一个朋友差点和其他朋友决裂，最后所谓的朋友不过是那么回事，哪有想象中的地久天长。高中遇见你，想你时又开始落泪，我明白自己并非那么冷血无情。时间会让所有的感情深的`越深，浅的越浅。只要我们还有呼吸，只要地球还在转，我们就一定还能再相见。
我九月十四就要去湖北读书了，没能在那之前见到你我心里有些许的遗憾，我结识了不同的人，做了许多从前未曾做过的事，有些也许你知道了将不会原谅我，只有经历了，我才知道什么对我来说最为珍贵。我们都要记得对彼此说过的话，不许老早结婚，不许老早生孩子，要开心快乐。
我已经改了好多坏毛病，每次想对老妈大喊大叫时我就在心里给自己记一次过；每次多愁善感低落时，就好好的看看书；可是，我依旧说不出话，我依旧习惯沉默，如果哪一天我滔滔不绝了，那还会不会是余明呢。我学法学，班主任不赞成我学这个，你呢，会对我说 我不赞同你，但我支持你 吗？我很好，你也是么？张容慧，给我个回应好不好，告诉我你的生活，你的开心与悲伤，因为我真的想你了，真的真的……
篇4：我眼中的张中堂散文
我眼中的张中堂散文
张中堂是我的同村，爷爷辈。
张中堂是个厉害人。从我有记忆起，中堂就已经是爷爷了。然而，爷爷样的中堂，在自己的家里很有威严，他的儿子儿媳还有孙子孙女们，没有人不怕他。村里的人，见到他，也多半恭恭敬敬，因为听说，年轻时候的他，厉害着呢。
农村人对人的划分，有着他们自己的标准。比如这厉害，对应的反义词，就一定是窝囊。而人一旦窝囊，就多半活得不滋润不舒展，甚而至于会被人斥为“窝囊废”，至于厉害人，则多是有能耐有本事的，用农人的话来说，就是“有两把刷子”。
要说中国的汉字还真的是博大精深，常常，有些字和词，表面看来，似乎意思相近，但真正用到实际生活中，可就大相径庭，单就这“厉害”一词来讲，也就有着两说，而在我的家乡人的字典里，说某一个人是厉害人的时候，这述说着的态度里，多半就包含着谦恭，而一旦遭遇到这在众人嘴里是“厉害”角色的人，自然你的态度里，也就要多几分庄重，少一些轻佻。
在农村人的眼里，你若能被夸为厉害人，除了要有胆有识，还有一项技能必不可少，那就是在种庄稼方面，你也一定要是一个高手、好手。你不但庄稼要种的好，而且，你还要将它们上升到一定的理论高度，也就是说，当别的人种庄稼遇到困难和问题时，你一定要能够拿出最恰当合适的主意，你一定要有能力帮别人排忧解难，显然，中堂爷爷就是具有这个本事的村里为数不多的人儿之一。
张中堂是个能人。
小时候到了腊月，村中的锣鼓就开始零星的敲响，一旦到了正月，自然不消说。而每逢到了正式敲锣打鼓的场合，那些手拿小家伙什的，比如锣锣、小鼓等，就早早地站立一旁，一边慢慢拨弄着自己的家伙，一边等待着敲大鼓的人，粉墨登场。
眼看表演时间就要到了，周遭围观的群众也已经越来越多，到了这时候，就见中堂爷爷一边不慌不忙的就着鞋后跟敲净自己的烟锅，一边随手把烟锅递给身边人中的一个，然后，漫不经心地顺手接过别人递来的大锤，然后，很斯文地挽挽自己的衣袖，不紧不慢地走到几乎比我个头还要高的庞然大物一样的一面大鼓前。
于是，像是湍急的水流咆哮而过，像是昂扬的队伍迈步走过，又像是一阵阵浓密的雨点突然自天而降，鼓声一时气壮如牛，一时缠绵悱恻；一时声如细丝，一时又声震九霄，围观之人，脚像是被地面黏住，再也动弹不得。
中堂爷爷的鼓声，不但听来了得，看着，更能使人眼花缭乱。因为中堂爷爷的双手，在空中不停的挥舞着，时而高高扬起，时而又缓缓或者急急的落下，时而双手扭成麻花，时而又潇洒地像是在天女散花，闻之雀跃，观之则更令人愉悦。
及至到了要收尾的阶段，中堂爷爷多半会摆出一个潇洒的POSE，然后将这姿势定格，等到村子中央响起了一阵阵的热烈掌声和吆喝声后，中堂爷爷这才昂起那因为用力而略微发红的脸膛，轻轻抹抹鬓角的汗珠，然后微微一笑，顺手接过别人递来的烟锅，装上烟丝，慢悠悠地点燃，吧嗒吧嗒很香甜地吸上几口，脸上的表情，透着骄傲和自得。
小时候过年，就爱听他的鼓声，看他的表演。有时正在家里或者村中玩耍，听到鼓声喧哗，立刻就会飞一样地奔向村子中央，偶尔去晚了，还没看几眼，他的表演却结束了，再换上来的人，或者鼓声凌乱没有节拍，或者只知道闷敲，不懂得表演，听着看着，都觉索然。
中堂是个有故事的人。
农闲时节，或者晚上时间，中堂很喜欢来我家，跟我的父亲闲话家常。那时候的父亲，正值中年，上有老下有小，生活压力很大。
然而，父亲一生好客，只要有人上门，必然是好烟好茶招待，中堂吸溜吸溜的喝着茶，吧嗒吧嗒地吸着烟，就天南海北地聊上了。
那时候的农村，没有专供客人交谈的客厅；那时候的人们，也没有那么多的讲究，到了晚上，常常是中堂和父亲在房间地面的茶几两旁说闲话，累了一天的母亲，就和衣躺倒在炕上，学校归来的我们，也就都不管不顾地上了炕。
中堂有时聊得兴起，已经很晚，还没有要回家的意思。母亲在炕上，早已香香地进入了梦乡，地面上作陪的父亲，也时不时地就打起了盹，独我，人躺在炕上，耳朵却支棱着，听得很投入。中堂有时会聊一些历史上的事情，估计也多半是道听途说来的`野史，比如宋太祖怎么怎么的，比如唐玄宗如何如何了，又或者是朱元璋的长长短短。一开始的时候，父亲跟他一问一答地应和着，到了后来，应和的声音就逐渐转小甚至再也听不见。我抬抬眼皮，知道父亲开了小差睡了小觉，就索性在被窝里支起身子，很专注的跟中堂爷爷一问一答地开始应和，每逢这时候，中堂爷爷就夸我聪明，而父亲母亲被我们爷俩的应和声吵醒，就都忍不住地笑着说：“你说说这孩子，精神头怎么就这么大呢？”
至于说中堂爷爷讲过的故事的具体情节，因为实在听得并不连贯，所以到了今天，也已经什么都不记得了，而留在脑海的，也只有中堂爷爷绘声绘色地讲故事的形象罢了。
高中的时候，文科中的历史科目，一直是我的强项。现在想想，说不定潜移默化中，也有中堂爷爷的影响吧。
张中堂是个与众不同的人。
张中堂的年纪和我的爷爷差不多。
我的爷爷还不到七十岁，满口的牙齿就已经全部掉光，所以爷爷咀嚼的时候，全部靠的是牙龈，自然，这时候的爷爷，能够吃的蔬菜，就非常的少。
爷爷最爱吃的一道“菜“，就是蒜泥。也就是将大蒜捣碎，里面放上少许食盐，爷爷吃馒头的时候，给馒头上蘸上少许蒜泥，然后再依靠牙龈，咀嚼吞咽，一个馒头吃完，也就算是爷爷的一顿正餐。
当然，那时候的农村。以此种方式度日的人，不光是爷爷。村里的老人们，多半也都是这样，而在当时的人们看来，这，似乎也是稀松平常，再正常不过。
然而，牙齿掉光后的张中堂，却做了一件让全村人都觉得万分稀罕和惊奇的事情。他居然去到城里，给自己配了一口洁白的假牙。
这在村人眼里，是另类的。在爷爷辈的人们眼里，则简直是要遭到耻笑的。
爷爷们说：“简直是胡成呢，这一代一代的，就没见谁还用过假牙。人嘛，该走就走，该来就来，他张中堂带上一副假牙，是准备结在世上不死呀？”
然而张中堂却并不介意，吃完饭后的他，坐在自己门前的大石头上，很自然地跟来往的村人打招呼、说话，并且非常自得地露出自己的满口白牙。
我的故乡，因为含氟量高，所以就连村里的小孩子们，牙齿都是坑坑洼洼地泛着黄色，而如今，爷爷辈的张中堂，却弄了一口白花花的新牙，这一口牙，在村里的关注度自然就相当得高。
好多人专程去到中堂家，去参观中堂爷爷的牙，母亲也去了，回来笑着说：“真好玩，他的牙吃饭的时候自己带上，吃完饭后还要拆卸下来清洗一遍，简直稀罕。”
因为是新牙，刚带上的时候自然有些小不适，村人们在后面议论说：“听说戴着也不舒服，还花不少钱，这个中堂，简直是瞎折腾吗！”
然而中堂的假牙，到底是坚持戴着了，而戴上假牙的他，到底是看起来年轻精神了，于是我的父亲跟我的爷爷说：“爸，不如给你也配副假牙吧？”
然而我的也是能人的爷爷，却无比轻蔑地笑了，说：“呵，我的牙龈，比他的那些烂烂假牙，要好用得多呢，我才不信那些邪。”
到了今天，老人们用假牙，早已不是什么稀罕事，再回头看，就不由佩服起张中堂的超前思想。
后来，我因故离开了我的村庄，对中堂爷爷的情况知道的也就越来越少，想来，晚年的他，一定是幸福的吧。
篇5：我的弟弟张博士散文
我的弟弟张博士散文
弟弟比我小四岁。原名张松义，过继给远房叔辈张绍文以后改名张博议。他没有得过博士学位，可家里人喊他博士。有了微信后，他加我也称老博士。这个雅号怎么来的？我没弄清楚。
母亲离世那天晚上，家里人都在屋里又急又哭，看着母亲断气。大哥刚从外婆家把他接回来，放在门口的竹床上，身子光溜溜，脖子细细的，直不起来。我们给他一粒粒地喂饭豆，他都吃了，他饿！生出来就营养不良，从小身体一直虚弱。
弟弟过继后，绍文叔的二房生了个儿子。大房曹谷英就带着博议分出来单过，也住在我们肖家湾，靠几亩田土出租维生。弟弟又加了个不好治疗的脱肛病，像短尾巴一样吊着，他总是呜呜地哭。好长一段时间，曹谷英每天几次用草纸捂着肛头塞进去，给他喂中药汤，仅这一点，就令我家人感动。这毛病好了以后，弟弟刚满六岁，上了小学。
他进了校门就是小“学霸”，读书发狠，成绩好，记性好。只是和曹谷英没有相依为命的母子情，不喜欢在她身边，老跑回家来。家里人都劝他听曹谷英的话，母子好好过日子。他脾气很拗，就是不过去，也不说为什么。
曹谷英很善良，模样也好，细皮嫩肉，屋里收拾得整齐干净，不会劳动。如果她再嫁，各方面条件都优越。可那时，旧思想束缚太紧，她是封建礼教的牺牲品，全靠养育我弟弟作精神寄托，我弟弟并不常在她身边。她难免孤独、寂寞，有春怨也不怪。我家和她攀了亲，自然很同情、怜悯她。附近山上有个青龙庵，庵里有个宣和尚常到村里来给人家做福事。我父亲去世，就是请宣和尚做福事。他是个花和尚，常来肖家湾逛荡，看上曹谷英，两人私通了。
上下屋场有几个闲人，暗地里合计要捉奸拿双。曹谷英的家紧靠一口水塘，房外有后门，门外有个吊脚楼，悬在水上。进她家正门，要经过另一家人的茶堂。宣和尚趁夜深人静时，捋起裤脚，趟过水，爬上吊脚楼从后门进。有天晚上，几个好事之徒守株待兔，把他围在水里捉住了。
曹谷英觉得见不了人，不想活了。她把一盒火柴头都谷了，生命垂危。几个正义人士，其中就有我伯父，既嫌她“不守妇道”，又同情她，斥责那几个好事之徒吃饱了惹事。他们用土办法抢救曹谷英，那就是撑开她的嘴灌大粪，灌了几口，她恶心，呕吐，把吃进去的火柴头吐干净才得救。从此，好长时间，曹谷英不敢露面。
博议没见那场面，他聪明，或许听到一些不雅的议论。乡下，骂“娘偷和尚”，那是最恶臭的咒骂，令儿女抬不起头来。他本来和曹谷英疏远，难得亲近。再有人拿这事添油加醋，他肯定不能接受。那以后，博议和曹谷英更疏远了。他的性格越变越内向、执拗，有啥心事都闷在心里，别人难以了解他。到县城上中学，寄宿，一学期回家不了几次，回家，也不去曹谷英身边，倒是曹谷英来我家见他，乞求的目光，令人心动。他也不喊她、不理她。
博议一直爱学习，成绩好。我因早参加劳动，读新书晚。上中学时，博议和我同级不同班。我们班男女同学都和我一样超龄，最大的同学20岁。那时只需要交一点书籍费和伙食费，家里没活钱的学生可以用粮食折抵。我和博议每学期都自带大米，加上铺盖、衣物、课本，都由我挑担。我和博议都喜欢课外阅读文学书籍。他更是在小学就有这好习惯，早己给家里人讲水浒、说唐的故事，特別吸引我那几位嫂嫂和姐姐们。
读完初三一期，我参军了，当上中尉军官时，博议正在湖南师范学院物理系就读。我只听家里人说，他思想压力大，因为按过继后的.家庭定，属地主成份。这影响他进步，他一直闷声不响。
大学毕业后，他分配在湖南省地质局实验室，学以致用，专业对口。他的大学女同窗李如柏是学化学的，两人分配在一个单位。这以后，我和他见面难，有次去北京，在长沙下车，在他家里住了一夜，他和李如柏结婚了，分了一套三室的房子。我羡慕他俩工作好，朝夕相处，上班时穿白大褂，要换鞋。对他的职业有一种神秘感，高深莫测。他讲解，他的工作主要是对地质矿物进行物理、化学分柝。有一台大型仪器，叫X光谱仪，是西德进口的，国内少有，还不能国产。我想进实验室参观，他小心谨慎，说外人不能参观。我没使他为难，他事事处处谨慎，怕犯错误。他的职业，也养成了精准习惯，丝毫不马虎。他很快成为实验室不可缺少的技术骨干。年轻人挑工作，都争相进这个实验室。他自然成了带徒弟的老师，他的家庭成份也淡化了。
1974年梅雨季节，我全家头一次“衣锦还乡”。返回北京时在长沙转车，住在博议家里。我看到他卧室里摆了一台他组装的黑白电视机，没有外壳，像一个人肋骨暴露，看到里面心肝、肠子，很恐怖。打开一看，有图像有音响，不比买的电视机差。我在北京，家里只有一个九吋的黑白电视机。我不能不服他，组装个收音机更是小菜一碟。在实验室，他成了专家。西德来的专家，技术方面都由他陪同、交流。他对那台X光谱仪爱如珍宝，操作熟练，还能自编操作程序，总能园满完成各种矿物分柝任务。
这次，我又要求参观实验室，他还那么谨慎，想了好多，答应我，但家属小孩不能进。他又正儿巴经请示了领导，获准后才带我进实验室。我这才看到他那宝贝，他给我讲解仪器的原理、功能，我听不懂。大概意思是：受激发的矿物样品中的每一种元素会放射出二次X射线，不同的元素所放射出的二次X射线具有特定的能量特性或波长特性。探测系统测量这些放射出来的二次X射线的能量及数量。然后，仪器软件将探测系统所收集到的信息转换成样品中各种元素的种类及含量。根据各元素的特征X射线的强度，就可以测定分析元素含量。他是实验室技术负责人，别人喊他张工（工程师），也有人叫他博士，他一点也不对我透露。
转眼到了1980年春天，博议受派飞赴西德学习，作技术交流。他受宠若惊，觉得领导重视他，那阵公费出国学习交流少见。几个月后回国时，带了一台配置X光谱仪用的电脑，当时是稀有之物。进入不惑之年，受如此器重，获如此荣耀，他少见地激动，感情外泄，要大展宏图！上了火车，他乘用硬卧下舗，把电脑摆在舗上，一直扶着，自己不睡。旁边旅客不解，有的人还笑他痴，他只顾电脑，一直从北京扶到长沙。
从大学毕业后，他陪着那台X光谱仪，一直没离开她。几十年，仪器升级换代多次，他带出的学生一批又一批，自己也评为高级工程师，为人还是小心谨慎，工作勤勉，生活俭朴。直到退休前，才成为一名共产党员，却很快难分难舍地离开了那个实验室。
科学技术不断发展进步，X光谱分析已广泛应用于冶金、地质、有色、建材、商检、环保、卫生等各个领域。大多数分析元素都可以用X光谱仪进行分析，可以分析固体、粉末、熔珠、液体等样品，分析速度快、测量范围宽、干扰小。这种仪器国产的也多了，许多单位还爱用德国、美国、日本产品。
博议可称X光谱仪应用专家，在这个行当里小有名气。因此，他退而未休，国内一家经销进口X光谱仪的大公司，特聘他当技术顾问，参与售后服务。他全国四处跑，到哪里，都和冶金、矿产、水泥等大企业合作。他多次为这些大企业规避了停产危机，使炼钢、水泥生产质量、产量大幅提升，保证X光谱仪稳定运行，也给所服务单位培训了自己的操作人才。他不怕“教会徒弟，饿死师傅”。到哪里，都毫无保留地教人。凡是需要他出马时，通常是救急，怕“乱谱”，怕停产，他总是争分夺秒地工作。有一次，一家大钢铁企业的X光谱仪“罢工”，公司派他去抢修调试。他一到，带着原单位技术人员，连夜奋战，使仪器恢复正常运行。事后，他把自己的实践经验和自编程序一一个绍。据说，给企业规避经济损失上千万元。
企业领导知道后，又感动又钦佩。几位主要负责人同时出面陪他吃饭，都称他张博士。规格、礼遇之高，心意之诚，博议第一次体验。可他老兄上了席，不顾礼节，匆匆吃了，就起身告辞。他内心有话，解释不出来。第一，他只做了自己应当做的事，仪器的那点故障，对精通技术的他不是难事。他把那个关键节点教给企业的技术人员后，就“一劳永逸”。第二，也是更重要的，他退休后，重视养生保健，对嘴管得极严，决不受山珍海味诱惑，造成营养过剩，特别注意控制脂肪摄入量。粗茶淡饭，不吃过饱。他就那样固执地提前离席了，主人们尴尬过后，能否理解他，也不考虑。临行前，接待部门送他两包人参，他照样，不收就不收。自己照那个品牌买了两份，过北京时，送我一份。我看那标签，价格仅100元。
聘用公司按规定给他定的差旅费标准，可以报销飞机票，他要省钱，能乘火车就不乘飞机。能乘软卧，他只乘硬卧。到北京，有人安排他住西苑宾馆，正好，离我家不远。他还给公司省钱，不进主楼住好房间，而住在楼外的一幢普通客房里，床位费80元。我了解他的脾气，干脆邀他住我家里。他又怕麻烦家人，那意思是，公司报销住宿费，何不住宾馆、招待所呢？
有家大企业提出聘请他当技术顾问，帮助培训人才，他不必再四处奔跑，各项待遇高于公司的标准。他没答应，他深知一个企业的设备，用不着他“张博士”专管，那是浪费他。世风日下时，他仍然不会待价而沽，不会留一手，不听人说他没“商业头脑”，不会用他紧俏的专业技术大赚一把。他老老实实地干了几年，在退休费之外，加了一笔劳务费收入，满足了。因为他为人低调，小心谨慎，没想额外捞钱，也不贪小便宜、保持了晚节，他很坦然、轻松。直到他身体有点不适，李如柏走路健身也觉得费力了，才辞谢公司聘用，第二次退休。
博议和如柏生活也知足了，儿孙满堂，儿孙们对他们十分孝敬，关爱。老俩口把自己在市中心的住房让给女儿，方便他们在城里上班、外孙上学。自己住远郊的儿子的房屋，那当然是新房、大屋。博议做过肠息肉手术，如柏也做过胆结石手术，术后都恢复良好。博议更重视养生、健康。他和我每次电话联系、问候，都少不了聊聊吃什么，血压、血脂、甘油酸脂如何？他交流很细，检验报告单的各项血相指标，细到0.几几，都要问清楚。我觉得，他像操控X光谱仪那样，精细地掌控自己身体健康的变化。
有次，我听三哥打电话讲才知道，博议那位养母曹谷英孤苦地熬到老年，和本地—个老裁缝结为老伴，两人一起去江西投亲了。这个人生结局委实令我们宽慰。曹谷英老人离乡前，想见博议—面，没有来得及族系好。家里人都说，博议应该去江西看看她，可他越老越固执，固执得像他童年时候一样，就不去。我想，仅凭曹谷英当年洗肛、捂肛的艰辛，也应当去看她。算起来，现在，曹谷英老人不在人世了。我想说，弟弟，别太拗了！如果你己经失去在她坟前躹躬里默哀的机会，那么，你可以站在宽阔的阳台上，扶着围栏站稳，轻轻喊一声：“养母，我记得您！”那也好呀！
篇6：我的老师散文
每年高考刚过，名目繁多的谢师宴就要登场，十年寒窗，莘莘学子金榜题名，答谢自己的恩师，也在情理之中。触景生情，而我更多地是想起了我的几位高中老师。
那是一个充满激情的年代，高考制度刚恢复，老师与学生对高考的热情不亚于如今的高考热，但心中感受与三十年后的高考还有不少区别。单纯天真的学生，无私敬业的老师，静谧的农村校舍，舒适的农家田野风光，朗朗地读书声。如今，天南海北高考出去的同学聚在一起时，仍不经意间经常谈到自己的高中老师。
我的班主任是一位数学老师，为人和蔼可亲，善于鼓励学生，多少调皮的学生他都引导地顺顺畅畅，学校都说“贾老师带班有法”。记得刚闭卷考试的时候，我数学只得了四分，老师可把我表扬坏了，因为全班得零分较多。今天看来，有点可笑。但就是这点鼓励，树立了我的自信心，后来高考中，数学依然是我的特长课。
我的语文老师经常参加高考阅卷，他对我作文写得较好，产生偏爱，除将我的作文全班讲评外，有一年高考阅卷后，他凭记忆给我带回两篇文章，至经让我记忆犹新，我都能背诵开篇，题目都是“难忘的一天”。一篇开头是“旗舞，山欢，水笑，今天啊......”。另一篇开头是“一路悲歌载我到达......”。语文老师对我的鼓励，使我受益终生，高考后参加工作后，写文章成我一技之长。
物理老师脾气直，但人心肠好。厉害是出了名的，经常用激将法鼓励学生学习。他常讲，“你若能考上大学，把罗鼓背在我家门口，倒着来敲”。记忆中，当时学校晚自习，班上不少同学却早早回去就寝，老师不留情面，统统找人赶到教室，并说，现在是你们穿皮鞋还是穿草鞋、背喷雾器（棉花施农药）还是背科研仪器、开拖拉机还是小汽车的关键时候，你们想一想。老师的话不一定准确，但很铁不成钢心情溢于言表，鼓励庄户人家孩子跳跃农门做大事业的做法，多年以后使我难以忘怀。
管学生灶的杨老师，身体不好，但很敬业，把农家学生的灶管得井井有序，花色品种之多，现在有时候比单位的还好。那是时候留下的顺口溜也不少，“二位父老莫恋念，儿在学校把书念，语文课上大批判，数学课上把泥办，物理课上无线电，化学课上共价键，体育课上把兵练。早晨珍子（包谷)，晌午面，隔二间三大米饭......”但家庭困难也有学生经常肚子饥，“一天一天又一天，今天已是星期三，再过三天回家转，坐在灶台咥干面”。
韩愈在《师说》中曰：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。一个人一生中会有不少老师，有幼儿园的启蒙老师，小学、初中的基础课老师，高中、大学的指导老师，参加工作后的恩师，但对于我，高中时代的几位老师影响比较大，记忆比较深，因为老师不仅教会了我们的知识，而且教会了我们怎样做人，高中时代是我们国家改革开放的开始，又是我们成长的关键时刻，使老师让我们正确地、完整地见证和经历了这个火热的时代。
老师啊！，我们热爱您，尊敬您。
篇7：我是一位老师经典散文
我是一位老师经典散文
那年的秋天，怎么在脑海里有那么深的印象，是天高云淡，秋高气爽，照样大年夜大年夜雁南飞，瓜果飘喷喷鼻？不，不仅仅是这些美景，是因为在那散落几分明媚，漫溢几分华贵的金秋里，我当了师长教师；在那万山红遍，层林尽染的金秋里，开端了我至今35年漫长的不愧此生的教师生活。
昔时的我，还没进入师长教师的角色，走路还一蹦一跳，走在操场上，迎面一张粉嘟嘟的笑容，对我说：“师长教师好”。我茫然四望，骤然想起，啊，我是师长教师了！才匆忙清嗓回礼，还偷偷回头看看走过的学生，捂嘴窃喜，心里别提有多自得。然后整整衣冠，夹起教材走向教室。我站在讲台上，看见了一张张笑靥如花的脸，看见了一双双欲望的眼睛。那一刻，我溘然认为了一种神圣，一份义务，一丝骄傲；那一刻，我在想，三尺讲台，是我此生无悔的选择了，是我抒写人生的处所，是我斗争的崇高目标。于是，我全身心肠投入了传授教化。我的教室设计从一窍不通到老是出人意表；我的教室措辞由青涩难解到通俗易懂；我的课件制造由极其简单到新鲜独特；我的'教室氛围由互动很少变得豪情飞扬。日历一页页撕去，教室外小树的年轮一年年增长，我在粉笔、黑板的伴随下，一步步成长。
桃李不言，苦在心中。
我带领着一批又一批的学生，参不雅不雅了《海底世界》的机密，跟他们一路领略《草原》风光，让他们铭记《飞渡泸定桥》的勇士，使他们明白《丰碑》是无数先烈鲜血铸成。用老班长《金色的鱼钩》教导他们，人与人之间要互相干怀；用周总理《一夜的工作》情景冲动他们，这就是忘我精力；用《詹天佑》建筑的我国第一条铁路，讲述巨大年夜大年夜的平易近族豪情；用《卖火柴的小女孩》告诉他们，幸福来之不易；用《鸟的天堂》启发他们，陈述人与动物唇齿相依；用《宇宙生命之谜》摸索科学奥妙，激发他们对科学的浓厚兴趣。就如许凭着一股“韧”劲，凭着一股“狠”劲，凭着一股“勤”劲，凭着一股“柔”劲，我终于博得了成就，博得了学生的信赖。还记得很多在社会上历练了的学生后来评价我的课是：飘荡幻想的课，孕育豪情的课，挥洒个性的课，创造空间的课，鼓励向上的课，不拘一格的课。如许的评价，是对我的最高嘉奖，它胜过金杯银杯，我很知足，很知足。
师长教师爱学生，不仅仅是师长教师的一种教导手段，更是师长教师工作的一把金钥匙，在数载教师生活中，是爱帮我打开了一扇扇心灵之窗，是爱在我生命的长河中汇成一条条奔驰的小溪，涂满亮丽的色彩，留下一串串欢快的音符。恋恋不舍的送走一批又一批学生，留下一本又一本的卒业留言簿，上面那些动人肺腑的话，还不时环绕在我心中：
当花瓣分开花朵，这不是凋零，而是它在感恩，它落在泥土里，是为了感恩世界给了它生命，它再以生命来点缀世界，点缀真情。
远方的天空很美，因为不知什么时刻有一只雄鹰在飞翔；戈壁很美，因为不知何处藏着一方绿洲；空谷很美，因为有兰花在幽幽绽放；人生很美，因为有那么多学生依偎在我身旁。我是师长教师，我骄傲！
您迫在眉睫地完美本身，如痴如狂超出本身，在锻造本身的同时，也在锻造着您的学生。
看到这些滚烫的话语，我光彩本身在经济大年夜大年夜潮的冲击下守住了当师长教师的贫寒，矢志不渝去世守在三尺讲台上。
篇8：我是老师散文
我上街买菜、到服装店买衣服、到美容店做护理，常常有人问我，你是老师吧？我问他们是怎么知道的，他们都说，一看就像。于是常常搜寻自己身上老师的标志。上完课我总是用自带的毛巾将粉笔灰擦拭得干干净净，身上没沾过星点白痕；虽然课时多，我常年喝胖大海，咽炎一直没机会接近；“久立伤骨”，下课时我尽量活动双腿，所以双腿笔直未见静脉曲张的症状。于是我常常疑惑，别人从哪里看出我是老师的呢？
但我确确实实是老师，当老师是我少年时的一个梦。梦想这个东西若是有气味的话，我想一定是醉人的香醇，或许还和魔咒有关，谁要是中了梦想的蛊，都会义无反顾。当初，因为老师这个梦想，我在高考志愿表上依次填上河北师范学院、唐山师专、廊坊师专、衡水师专、承德师专五个志愿。填志愿时，我一脸的庄严。70年代出生的我从现代的大学生的眼光看是幸运的，赶上了“铁饭碗”，不用考虑毕业分配的问题，国家会给你安排好一个岗位，只等你欣然“赴任”，于是那些想跳出“龙门”、跳出“农门”的农村学子们，填报志愿首先考虑的是报哪个志愿回不了农村。我则和他们不一样，因为我有一个梦想，当个老师。这个梦想是一个19岁的老师种到我心里的，总也忘不了第一次见她的情景，她穿一件粉红的的确良衬衫，梳着两条长长的大辫子。
那一年我刚刚戴上了红领巾，升入一年级。开学第一天，我们列队站在校园里，校园的大喇叭里播放着歌曲《少年少年祖国的春天》。突然觉得高年级的同学们骚动起来，头都扭向了校门口。原来，从校门口来了三个骑车的人，两男一女。我一下子被其中那个粉红的身影吸引住了，我的`目光追随着这个身影一直到学校办公室里，我使劲踮起脚，观望那个被窗台隔起的粉红色的上半身。我把手放在嘴唇上，出神地想：让她做我的老师该多好。一会儿，她走出办公室，来到我们一年级的队伍前，把我们带到了教室，她真的做了我的老师，一做三年。后来我们知道，她叫刘会艳。
追随着光阴的脚步一路行走，人总要忘记很多东西，关于刘老师的记忆不完整，但很清晰。那天我们在教室坐好后，窗外传来嘤嘤的哭声，是个叫丽娜的女孩，她考试不及格，没能升入一年级，学校让她在幼儿班多上一年。刘老师问明情况后，温柔地把丽娜牵入了教室里，她用她的善良她的爱心接纳了一个不及格的小女孩。
刘老师很腼腆，常常脸红，现在我还能回忆起她脸红的样子。一害羞，她的脸就通红通红的，红到额头、耳根。
刘老师会弹风琴，“六一”儿童节，班里选节目，她把我叫到办公室里，她弹琴，让我唱《春天在哪里》，我唱的很不在调，因为我的注意力没有集中在唱歌上，我老在后面偷偷观察她黝黑的长辫子，还有她美丽的脖子，至今我还记得她脖子后面右侧有一颗不大不小的黑痣。
夏天，教室前的大槐树开满了洁白的槐花，馥郁的花香引来无数的蜜蜂。我们这些物质匮乏年代出生的半大孩子比蜜蜂还馋，有风时，槐花纷纷飘洒，我们会伸出黑乎乎的小手去接住那些雪白的精灵，然后把中间的长蕊，放入嘴里，轻轻咀嚼，丝丝甘甜就爽爽地浸入心里。课间，我们在树下跳皮筋、丢沙包。有时，刘老师会让人搬来一把凳子，坐在槐树下，让我们这些小女生伏在她的腿上，给我们捉头发上的虱子。那时，几乎每个女孩头上都有虱子，上着课，虱子会大摇大摆的在我们头顶上爬来爬去。我们使劲地挠，很多女孩地头上都挠出了脓疮。刘老师就挨个给我们捉，捉完又帮我们梳一个好看的发辫。做了老师后，常常读到讲某个老师如何如何爱生如子的故事，哪个故事比得上一个漂亮干净的19岁的的女老师，给一个个头发脏兮兮的小女孩捉虱子那么温暖感人呢？
和刘老师在一起的日子过得飞快，两年的时间竟不觉中遗落在了身后，我们升入了三年级。我认识刘老师后不再让妈妈剪头发了，我的头发也留得很长了，刘老师的头发却突然剪短了。没了长辫子的刘老师在我看来像没了翅膀的天使，我偷偷难过了好长时间。后来我们知道刘老师剪发是因为她结婚了，我们这群小屁孩们甚至还了解到她爱人在临县，是她的同学。在我升到四年级的时候，刘老师调到她爱人所在的县城，从此我再也没见过她。只是，最初的一段时间我常常梦到她，常常偷偷哭泣，我想念我的刘老师，没有人知道，连刘老师自己都不知道有一个小女孩是多么地热爱她。
我如愿以偿的上了师范，第一志愿录取的。大学毕业后，的确良、麻花辫早已退出了人们的生活。上班第一天，我把一头披散的长发编成了一根麻花辫，别人笑我的发型显得土气，只有我自己知道我是为了触摸一段记忆、怀想一个人。隔着时空我想告诉她，长大后我就成了你。从此，黑板成了我唯一的土地，我兢兢业业、不辞劳苦，种植着一种叫做知识的庄稼。春耕、夏种、秋收、冬藏，不拘农时，年年丰收。那方小小的讲台，很短暂的一段路程，将耗尽我整整一生。
我的外表不曾带着老师的标记，但老师的神韵已融入到我的骨子里，我讲话的语气像老师，我走路的姿势像老师，我纯净的眼神像老师，我安详的神态像老师，我呼吸的节奏像老师……
是的，我是老师。有一天，我拄着拐杖站在槐花飘香的树下，凝神遐想，风扬起我头上的一绺白发，你远远地见到我，我还是希望你轻轻地说一句：哦，这里站着一位老师。
篇9：我的老师的经典散文
我的老师的经典散文
我10岁上学。从小学到大学，这一路走来有多少老师给我授过课？我聆听了多少老师的谆谆教诲？他们的音容笑貌，他们的感人精神，我还能记起多少？这一切，近几十年的风风雨雨，在我的脑海里，早已被洗刷得所剩无几。唯一耿耿于怀的，让我终生都不可忘记的，是我小学时期的一位老师，他的名字叫李淑清。——因为，那是我人生转弯的地方。
记得是小学三年级的时候，暑假里的一天，我的班主任王老师见到了我。他抚摸着我的头：“跃进，开学以后有新来的老师做你的班主任了，你要更加好好的学习呦”。我听了很诧异，心里还是不情愿的。
我那时已经十三岁了，知道王老喜欢我。其实这也难怪，我从小天赋就特别好，那时没有什么幼儿园，学前班。而我在上学之前，二十以内的加减法就很熟练了，还学会了很多简单的文字，会写自己的名字。全班三十多人，我的学习成绩没排过第三名。所以老师们对我都刮目相看，甚至觉得不可思议。我从那时就知道做老师的也偏心，他们都喜欢学习好的学生。只要你学习好，就是犯了错误挨批评的态度都让你感觉到亲切和舒服。
终于到了八月份开学了。那一天全班同学都规规矩矩的坐在教室里，等待我们的新老师。大约八点左右，校长和新老师走进教室，大家起立，热烈的鼓掌欢迎。李老师二十多岁，一身干净得体的浅蓝色衣服，短发。长长的睫毛显得眼睛又黑又亮，方圆的脸庞深藏着下颚，鼻梁有些低，显得鼻头高翘。“我叫李淑清，今后要和大家共同学习了”新老师自我介绍说，而且那声音像银铃一样清脆悦耳。同学们又一次的热烈鼓掌，表示认可。
用今天的话说，我们这位李老师是绝对的美女，似乎她全身的每个细胞都充满着活力和热情，让你感到那么自然，那么亲切。
第一节数学课，李老师莫名其妙的在黑板上出了十几道数学题，要求我们做好了马上交给他。于是老师在黑板上写，我们就在下边做。当老师的题写完了转过身，我也从后边站起来，把做好的题交给他。李老师没看我做的题，只是看着我的脸，那目光里透出一丝迷惑和惊讶。“你就是跃进？”他问。“嗯”我回答。我当时就想到了，这一定是前任老师向他介绍了我的情况。他轻轻地拍着我的肩头，“去吧”。这个下意识的动作和轻轻的一声‘去吧“。我已经完全感觉到了新老师对我的关心和喜爱。
李老师不但人漂亮，而且性格开朗。一到课间休息，她就和我们一去活动。打球，踢毽子，跳方格。他关心每一个学生，不论是谁有什么困难，他总是尽全力帮助解决。
有一次，学校的少先队组织该选，我被任命为大队长，遵照学校的要求，明天所有的队干部都要佩戴队标志。第二天上课的时候，李老师发现我胳膊上什么都没有，就走过来问：“跃进，你怎么不戴队标志呢？”我站在那里低着头，一声也不吭。“老师，他家里没有白布和红布，妈眼睛又不好，没人给他做。”我的同桌刘小林回答了老师。我很忌讳别人说我家里困难，心里一委屈，眼泪流下来了。李老师点点头，示意我坐下。
想不到第二天上学的时候，老师把我叫到办公室，他拿出一个做好的三道杠标志，笑着说：“老师给你做好了，来戴上吧”。看着老师给我做的对标志，心里充满了感谢和激动。这个队标志看上去有些特别，做底层的白布很规整，只是四周的边线针角大小不均匀，有的偏里有的偏外。上面的三道红杠的针线也是大大小小。而且每到红杠只把两端固定在白色的底布上，中间是悬空的。看着这个特殊的对标志，我知道老师那么年轻，拿现在来说还只是个女孩子，怎么会做针线活呢？可见做这个队标志，李老师要付出多大的努力呀。从那以后，我口头上叫他老师，而心里却感觉到她就像自己的姐姐。
俗话说祸不单行，福不双至。三年级的下学期我闯了一次大祸。课间的时候我和一个同学玩儿托架子，我先骑在他的脖子上跑一圈儿，然后他再骑在我的脖子上跑一圈儿。我想戏弄他就搞恶作剧，快到一圈的时候我把头一低，他就从我的脖子上摔下来，正好地上有个木棍，一下子就扎在了他的眼睛上，顿时鲜血涌出，那个同学就地翻滚。我吓坏了，知道闯了大祸，别的同学去喊老师，我却趁机一溜烟儿似的跑回了家。
几天以后，经过学校的协调，我爸爸妈妈答应负担那个同学治疗眼睛的全部医疗费，大约500元钱。这真是祸从天降，那时我家六口人，缺吃少穿。爸爸在生产队里每天挣十个工分，折合两毛钱，还要到秋后结账。
为了筹钱，家里卖了唯一的母猪和几个猪仔。在那个年代，这是我们全家人的生活依靠。哥哥十六岁了辍学回家，姐姐十八岁也找了婆家。全家人求亲告友，好容易凑上了这笔钱。
我该怎么办。尽管我舍不得我的老师，舍不得同学，但书是不能念了。最让我痛苦的是我的同学失去了一只眼睛，这是我一辈子都不能原谅自己的。那一段时间我的心就像在油锅里煎，有时就用脑袋顶着墙，来排泄我内心的痛苦和自责。
一天中午我们正在吃饭，每人手里拿着一个玉米面饼子，桌上摆着一盘儿咸菜。这时李老师从院外走进来了，那一刻我不知道自己在想什么，也什么都不顾了。丢掉了手中的饼子跑出去，扑到老师的怀里放声大哭。是自责？是无奈？是委屈？真的无从说起。老师抱紧我的头，他的泪珠一滴一滴的落在我的脸上。
很长时间我站起身来，老师环顾着我们的家，看着桌上的饭菜。然后和爸爸妈妈说了很多的话，其中的几句我清楚的记得：“跃进这孩子有特殊的天赋，将来一定有出息，你只管让他上学，一切都不用你们管”。
第二天我上学了。在我的书包里，所有的.学习用具都换成了新的。也就是从这一天开始，我逐渐感觉到我已经不属于我自己，不属于我的家庭，我是老师的孩子。一直到小学毕业，整整三年的时间，我的一切学习费用全部是李老师支付的，总的算起来也有几百元之多。
放寒假的时候，李老师把我叫到办公室，他把20元钱塞进我的书包里说：“老师也要回去过年了，把钱交给你爸爸，买点年货吧”。我知道这是不应该的，百般推辞，终归还是盛情难却了。
你知道吗，在上世纪七十年代初，这20元钱几乎是李老师一个月的工资，相当我爸爸在生产队100天挣的钱。
当时学生的教科书只有数学，语文，自然，常识。数学和语文国家定价每本5毛钱，自然和常识每本3毛钱，平时用的本子都是用白纸订的，每张白纸7分钱。把这些合起来也不够现在买一串糖葫芦的。可是在那个年代就是这些费用，不知把多少适龄儿童挡在了学校的大门之外。
所以我说，要没有李老师，要没有老师的无私资助，哪有我今天的事业，家庭；哪有我孩子的事业家庭。俗话说情债无价，我现在倾其所有也报答不了李老师的再造恩德。
今天，借《墨韵飘香》的一席之地，只为彰显李淑清老师的高尚师德，宽广胸怀，无私奉献的园丁精神。同时也表达学生的崇敬之心，感恩情怀。
正所谓：大爱无疆，没齿难忘。
篇10：我的老师的散文
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”，嘴上背着脍炙人口人口的诗文，写的是尊师爱师，实际上却只有寥寥无几的人体会到了老师的操劳和辛苦。
“师者所以传道授业解惑也”。难道老师仅仅是个职业，是个工作，机械地教书上的课文，而我们只是输入知识的工具吗，其实并不是这样的。
一直有这么一个人总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径；一直有这么一个人用她身上的光和热燃烧着自己只为了我们的未来；一直有这么一个人呕心沥血点燃了我们灿烂的学习历程……她就是我们心中永远的好老师——林老师。
懵懵懂懂踏入小学大门之时，她就出现在了我们的生命当中，融入到我们的学习中来。
对新的生涯冲满兴奋和好奇时，是她走进了我们的课堂，接近到我们的身边来。讲台上，林老师身穿一件大衣，个子不高，脸挺瘦的，一头乌黑的头发，一副眼镜正正地架在鼻梁上。这，就深深地印在了我的记忆中，在我的心里种下了智慧的种子。
随着我们一岁一岁长大，我们逐渐对林老师产生了感情，也许这就是师生情吧。岁月如白驹过隙，我们已经是五六年级的大孩子了，功课当然也十分紧张。当时有着各种比赛，林老师就呕心沥血，到处找试题和考卷来做，做完还不忘疲劳地讲解。我们每天晚上都要去林老师家上课，林老师逐一给我们讲解，语重心长，就怕我们不会。可是，林老师为了什么呢？她不需要我们给她任何报酬，不要求回报，风雨无阻，而我们却喊累连连，不知道林老师为我们付出了多少。现在六年级要毕业了，她还在问寒问暖，关心我们要报考哪所学校。
古往今来，有多少人，功成名就，享尽高官厚禄，在他们的背后，又有多少个无私奉献的好老师呢？李白坚持不懈，拜师学诗；岳飞年小志大，拜师学艺；孙中山尊敬老师；居里夫人不忘师恩……
就是这样一位好老师，不求回报，呕心沥血跟我们经历了六年风风雨雨，为的是我们美好的明天！
天下所有的老师，都是一样呢，燃烧自己，照亮别人。在我们享受胜利的'喜悦时，请多想想为你付出过的老师吧。
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