【导语】“shle”通过精心收集，向本站投稿了8篇刘禹锡《陋室铭》、陆游《筑书巢》阅读练习题及答案，以下是小编整理后的刘禹锡《陋室铭》、陆游《筑书巢》阅读练习题及答案，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
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篇1：刘禹锡《陋室铭》、陆游《筑书巢》阅读练习题及答案
刘禹锡《陋室铭》、陆游《筑书巢》阅读练习题及答案
阅读下面两篇选文
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
——(刘禹锡《陋室铭》
[乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”
——陆游《渭南文集·筑书巢》
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
10.解释加点的词语。(2分)
(1)有仙则名( ) (2)妻子不觌( )
11.翻译下面句子。(4分)
(1)孔子云：“何陋之有?”
(2)辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”
12.用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ ， ”，书巢主人的朋友评价“ ”;居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ， ”来表达。
【答案】
10.(2分。每题1分)(1)出名(著名)(2)妻子和儿女(子女)
11.(4分。每题2分)(1)孔子说：“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!”
12.(4分) 斯是陋室，惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分) 谈笑有鸿儒，往来无白丁(2分)
16. 下列各组的“之”字用法相同的两项是( )(2分)
A 何陋之有 B 渔人甚异之 C 能以径寸之木 D 乃引客就观之
17. 阅读〔甲〕文填空：(3分)
〔甲〕文在写法上的特点是______;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。〔甲〕文中的“陋室”以及文中提到的“______ ”和“____ ”都称得上
是“芝兰之室”。
18. 用原文填空。(3分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ _________ ”，
书巢主人的朋友评价“__________ ”;居室的主人都情趣高雅，与朋友
谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“_________ ”来表达。
19. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (2分)
参考答案：
14. 略(4分)15.(1)孔子说：“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的`书窝吗!”
16.(B D)(2分)
17.(3分)_ 托物言志 ; “__ 诸葛庐 ” “_ 子云亭 ”
18. 斯是陋室，惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒，往来无白丁(1分)
19. 开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
附：
陆游《筑书巢》翻译：
我的屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头，四周环顾，没有不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等(天气)变化，也不知道。偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好象积着的枯树枝，有时到了不能行走(的地步)，于是就自己笑自己说：“这不是我说的鸟窝吗?”于是邀请客人走近看。
客人开始不能够进入，已进屋的，也不能出来，于是(客人)也大笑着说： “确实这象鸟窝。”
篇2：《陋室铭》与《陆游筑书巢》阅读及答案
《陋室铭》与《陆游筑书巢》阅读及答案
阅读下面两篇选文，完成10～12题。
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪!乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!
(《陆游筑书巢》)
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
10.解释加点的词语。(2分)
(1)有仙则名( ) (2)妻子不觌( )
11.翻译下面句子。(4分)
(1)孔子云：何陋之有?
(2)辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪!
12.用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 ， ，书巢主人的朋友评价 ;居室的`主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的 ， 来表达。
陋室铭课内外对比阅读练习答案整理，仅供参考：
10.(2分。每题1分)(1)出名(著名)(2)妻子和儿女(子女)
11.(4分。每题2分)(1)孔子说：有什么简陋的呢?(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：这不就是我所说的书窝吗!
12.(4分) 斯是陋室，惟吾德馨 (1分) 信乎其似巢也(1分) 谈笑有鸿儒，往来无白丁(2分)
篇3：《陋室铭》与《陆游筑书巢》比较阅读答案
《陋室铭》与《陆游筑书巢》比较阅读答案
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)
[乙]吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑日：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：。“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释下列划线的词语。
①有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )
③妻子不觌( ) ④未尝不与书俱( )
2.将下面的句子译成现代汉语。
①孔子云：“何陋之有?”
②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”
3.阅读[甲]文填空：
[甲]文在写法上的特点是______;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。
[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“______”和“______”都称得上是 “芝兰之室”。
4.用原文填空。
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“______”，书巢主人的朋友评价“______”;居室的`主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“_______”来表达。
5.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
【参考答案】
1.①成名，有名②使。。。。劳累③妻子和儿女④曾经 (每空0.5分，共2分)
2.(1)孔子说：“有什么简陋的呢?”
(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!”(每句1分，共2分)
3.托物言志; “诸葛庐 ”“子云亭”(3分)
4.斯是陋室，惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒，往来无白丁(1分)
5.开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。(2分)
【试题解析】
1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。
2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
3.了解托物言志的写法，能用原文来理解内容。
4.学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
5.开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
篇4：《陋室铭》与《陆游筑书巢》比较阅读试题及答案
《陋室铭》与《陆游筑书巢》比较阅读试题及答案
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)
[乙]吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑日：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：。“信乎其似巢也!”
(《陆游筑书巢》)
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释下列划线的词语。
①有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )
③妻子不觌( ) ④未尝不与书俱( )
2.将下面的句子译成现代汉语。
①孔子云：“何陋之有?”
②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”
3.阅读[甲]文填空：
[甲]文在写法上的特点是______;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。
[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“______”和“______”都称得上是 “芝兰之室”。
4.用原文填空。
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“______”，书巢主人的'朋友评价“______”;居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“_______”来表达。
5.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
【参考答案】
1.①成名，有名②使。。。。劳累③妻子和儿女④曾经 (每空0.5分，共2分)
2.(1)孔子说：“有什么简陋的呢?”
(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：“这不就是我所说的书窝吗!”(每句1分，共2分)
3.托物言志; “诸葛庐 ”“子云亭”(3分)
4.斯是陋室，惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒，往来无白丁(1分)
5.开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。(2分)
【试题解析】
1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。
2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
3.了解托物言志的写法，能用原文来理解内容。
4.学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。
5.开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
篇5：《陆游筑书巢》阅读答案
《陆游筑书巢》阅读答案
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝。或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶?”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也! ”(选自《渭南文集》)
【注释】椟：木柜、木匣，这里指书橱。 枯槁：枯树枝
11、解释文中的词语(2分)
(1)俯仰四顾 (2)或至不得行
12、对文中划线句意思理解正确的一项是( )(2分)
A、不接待到访的`客人，不去和妻子相见。
B、客人不来拜访，妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访，妻子不来相见。
13、文中最能体现“书巢”特点的语句是“ ”(填原文语句)(2分)
14、本文主要体现了陆游( )
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
参考答案：
11、回头看 能够
12、C
13、而乱书围之，如积槁枝
14、A
篇6： 陆游筑书巢现代文练习题及答案
陆游筑书巢现代文练习题及答案
陆游筑书巢
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”（选自《渭南文集》）
【注释】：①椟：木柜、木匣，这里指书橱。②觌：（dí），相见。③槁枝：枯树枝。
11、解释文中的'加点字（4分）
（1）俯仰四顾无非书者（ ） （2）或至不得行（ ）
12、对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）
A、不接待到访的客人，不去和妻子相见。
B、客人不来拜访，妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访，妻子不来相见。
13、文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。（填原文语句）（2分）
14、本文主要体现了陆游 （ ）（3分）
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
答案：
11。 （1）看（看见） （2）能够、可以 12。（3分）B
13。乱书围之，如积槁枝（只写“如积槁枝”2分，“乱书围之”1分）
14。 A（3分） C、D（1分）
篇7：陆游《筑书巢》原文翻译与阅读答案
陆游《筑书巢》原文翻译与阅读答案
【原文】
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，富养四顾，无非书者。吾饮食起居，痰桶呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行。则辄笑曰：“此非吾所谓巢者耶?”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出。乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”
【参考译文】
我的屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头看着，四周环顾下来，没有不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风下雨打雷落冰雹等(天气)变化，也都不知道。偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好象积着的枯树枝，有时到了不能行走(的地步)，于是就自己笑自己说：“这不是我所说的鸟窝吗?”于是邀请客人走近看(当时的情形)。客人开始不能够进入(屋子)，进到屋中，又不能出来，于是(客人)也大笑着说：“它确实像鸟窝啊!”
【阅读训练】
1.解释
(1)或：有的 (2)椟：木箱子 (3)陈：置，放 (4)间：间或，偶尔
(5)或：有时 (6)就：靠近
2.翻译
信乎其似巢也。
它确实像鸟巢啊。
3.书斋是读书人精神的`巢穴，心灵的港湾，人们总是要赋予书房一个美好的名字。南宋爱国诗人陆游自感书多且乱，因而为书斋命名“书巢”。书斋题名虽属小事，却能折射出书房主人的情趣和志向。你还能说出其他一二个名人的书斋名及其含义吗?
参考答案：
陋室：唐代大诗人刘禹锡的居室兼书房名。诗人曾专门写下了篇脍炙人口的《陋室铭》，以描绘自己书斋的简陋，把自己的“陋室”与三国时诸葛亮的“茅庐”以及西汉文学家杨雄的“玄亭”相提并论，表现了高洁的品行和安贫乐道的生活情趣。
苦斋 ：明朝文学家章溢隐居在龙泉县一间陋室里进行学习和创作，他以苦为乐，发奋用功，写出不少著名的诗文。他曾说：“人知乐之为乐，而不知苦之为乐。”刘基为这种精神所感动，写了《苦斋记》一文，把章溢的书斋取名为苦斋。
“七焚斋”： 又名“七录斋”。明朝文学家张溥自幼勤奋好学，他读书，一定要亲手抄写，抄写完毕后，朗读一遍即烧掉，接着再抄，再读，再烧，如此反反复复达六七次之多。天长日久，他的右手握笔处长出了老茧。为了勉励自己，他就把自己读书的屋子取名为“七焚斋”。
项脊轩：明朝文学家归有光的书斋。据说，他的远祖道隆曾居住在江苏太仓县项脊泾，他以“项脊”命名，有纪念祖先之意。
聊斋：清代文学家蒲松龄题书屋为“聊斋”。相传，在创作《聊斋志异》时，为搜集素材蒲松龄常设烟、茶在路边，过路人只须到此讲讲故事、传闻，或聊聊天，便可免费享用。一旦听到有用的“材料”，蒲松龄就回去整理成文，因此他取书屋名为“聊斋”。
瓶水斋：清朝诗人舒位一生涉猎极广，知识渊博，文思敏捷，写诗挥洒自如。他把自己的创作成果比作从汪洋大海中汲取出的一瓶水，所以命名自己的书斋为“瓶水斋”。
绿林书屋：代初，著名文学家、思想家鲁迅先生支持学生运动，被反动文人诬为“学匪”。“学匪”住的房子，当然是强盗的所在，因此，鲁迅先生把其寓居北京阜成门内西三条胡同的书斋取名为“绿林书屋”，来讽刺反动文人的诬蔑。
北望斋：现代著名作家张恨水，在抗日战争中欣闻平型关大捷，看到了中国反侵略的希望，命屋名为“北望斋”，寄托他对中国共产党的希望和对故乡的怀念。
羿楼：抗日战争期间，著名诗人柳亚子将他的书斋命名为“羿楼”，羿者为古代神话中的射日英雄，“日”指日本帝国主义，以此表现他的爱国精神。
静虚村：这是作家贾平凹的居室名。他说：“我刚从山里搬到西安时，住城北新村，地方虽小，却很安静，我就取名‘静虚村’。静是心静，虚是心宽，包容大”。
龙虫并雕斋：著名语言学家王力教授著作甚丰，有浩瀚的专著、有精美的小品，拿他自己的话来说：“古人有所谓雕龙、雕虫的说法，在这里，雕龙指专门所著，雕虫指一般的小文章、小意思。”龙虫并雕，两样都干。故将自己的书斋取名“龙虫并雕斋”。
此外，还有一些文人也有自己的书斋，如梁启超的“饮冰室”、叶圣陶的“未厌居”、闻一多的“何妨一下楼”、丰子恺的“缘缘堂”、孙犁的 “耕堂”等，形形色色，真是韵味无穷。
【启示】
我们也要像陆游一样刻苦学习，要努力坚持自己的理想，不管再恶劣的环境，也要坚持下去。
篇8：陆游书巢阅读与答案
陆游书巢阅读与答案
陆游书巢阅读与答案
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”（选自《渭南文集》）
【注释】：①椟：木柜、木匣，这里指书橱。②觌：（dí），相见。③槁枝：枯树枝。
11、解释文中的加点字（4分）
（1）俯仰四顾无非书者（ ） （2）或至不得行（ ）
12、对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）
A、不接待到访的客人，不去和妻子相见。
B、客人不来拜访，妻子子女不来相见。
C、不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。
D、客人不来拜访，妻子不来相见。
13、文中最能体现“书巢”特点的语句是“_________________________”。（填原文语句）（2分）
14、本文主要体现了陆游 （ ）（3分）
A、酷爱读书 B、喜爱建筑 C、不拘小节 D、乐观幽默
答案：
11. (1)看（看见） (2)能够、可以 12.（3分）B
13.乱书围之，如积槁枝（只写“如积槁枝”2分，“乱书围之”1分）
14. A（3分） C、D（1分）
★ 陋室铭阅读及答案
★ 陋室铭阅读答案
★ 巢阅读题答案
刘禹锡《陋室铭》、陆游《筑书巢》阅读练习题及答案（整理8篇）
