【导语】“风景画”通过精心收集，向本站投稿了10篇九年级化学一模试题，以下是小编帮大家整理后的九年级化学一模试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
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篇1：九年级化学一模试题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共20个小题，每小题1分）
1．空气成分中，体积分数最大的是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．下列金属的活动性最强的是
A．银 B．铜 C．铝 D．钠
3．决定元素种类的是
A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数
4．下列图标中，表示“禁止烟火”的是
A B C D
5．下列符号中，表示2个氢分子的是
A．H2 B．2H2 C．H2O D．2H
6．发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，它的俗称是
A．烧碱 B．纯碱 C．小苏打 D．熟石灰
7．下列数据是一些食物的近似pH（常温），其中呈碱性的是
pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0
食物 A．葡萄汁 B．苹果汁 C．牛奶 D．鸡蛋清
8．下列物质中，能用作钾肥的是
A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2
9．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸 C．加热固体 D．点燃酒精灯
10．下列做法不利于保护环境的是
A．垃圾分类处理 B．乘坐公共交通工具
C．使用节水龙头 D．使用一次性塑料餐盒
11．元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是
A．核外电子数为 24 B．原子序数为12
C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.31
12．下列关于物质用途的描述不正确的是
A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．氧气可用做燃料
C．铜丝用做导线 D．二氧化碳可用做气体肥料
13．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子
A．质量增大 B．个数增多 C．体积增大 D．间隔增大
14．卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：
2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。则X的化学式是
A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl
15．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是
A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气
C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
16．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法错误的是
A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为38∶23
D．单宁酸中氢元素的质量分数最小
17．下列实验方案，不能达到实验目的的是
选项 实验方案 实验目的
A 将粗盐研碎，溶解、过滤、蒸发 除去粗盐中难溶性杂质
B 将气体点燃 除去CO2中的少量CO
C 分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液 鉴别石灰水和NaOH溶液
D 将气体通入浓硫酸 除去O2中少量的水蒸气
18．右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是
A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
B．20℃时，A和C两种物质的溶解度相等
C．50℃时，100gA的饱和溶液中，溶质质量为50g
D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C
19．甲烷和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：
下列对该反应的叙述正确的是
A．一个甲分子中含有4个原子 B．反应前后元素种类改变
C．反应前后分子数目不变 D．该反应中，丙和丁的质量比为14:3
20．如右图所示，利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定，下列图像能正确反映对应变化关系的是
A B C D
篇2：九年级化学一模试题
第一部分 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D B C D A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D B C C B C D B
第二部分 非选择题
21. （1）尼龙线或塑料瓶（2）混合物，+4
22. （1）易升华吸热，降低温度（2）不可燃，不助燃
（3）Ca(OH)2 + CO2=== CaCO3↓+ H2O
23. CaO+ H2O = Ca(OH)2 放出
24. （1）胡萝卜汁 （2） 红色
25. （1）延展（2）4Al+3O2===2Al2O3，Fe2O3 + 6HCl===2FeCl3 + 3H2O
（3）3CO + Fe2O3=== 2Fe + 3CO2
26.（1）B （2） 40/100*100% （3）贫血
27.（1） 2H2O2 === 2H2O+O2↑ （2）2HCl+NaClO=== NaCl+H2O+Cl2↑
28.（1）石油（2）CH4 +2O2====CO2+2H2O
29.（1）NaCl、Fe、C等（2）保温
（3）化学 （4）BCD
（5）回收利用（合理即可）
30.（1）①化合反应 ②SiCl4+2H2 === Si+4HCl ③防止氢气爆炸
（2）CO （3）ABC （4）吸附
31.（1）CO2（2）H2O （3）CaCl2、HCl
（4）Ca(OH)2 + Na2CO3=== CaCO3↓+ 2NaOH （5）C
32. （1）试管
（2）2KMnO4==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 排水法
（3）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O 双孔
33.（1）氢元素和氧元素 （2） 3Fe +2O2====Fe3O4
（3）铁比铜活泼
34.（1）铁生锈需要与氧气接触
（2）B中固体表面产生红棕色物质，C中无明显变化
35.（1）12 （2）向左盘加氯化钠固体
36.（1）2NaOH+CO2=== Na2CO3 + H2O （2）220/400*100%
（2）①能 ②氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性 ③倒吸后，产生气泡
37. 【猜想与假设】CaCO3
【进行实验】沉淀完全溶解
有白色浑浊产生
【解释与结论】①2mL10%的氯化钙溶液，再分别滴加5滴浓度为0.4%、0.5%、1%、2%、4%的氢氧化钠溶液
②氢氧化钠溶液浓度越大，越易产生浑浊
【反思与评价】氯化钙溶液浓度或氢氧化钠溶液的用量等（合理即可）
篇3：九年级化学一模试题
〖生活现象解释〗
某校近日开展了“科技嘉年华”活动，为同学们提供了动手实践，体验科学的机会。
21．（3分）同学们来到了“废旧材料再利用”展台，做了以下手工制品。
手工制品 主要材料
鸡蛋壳盆栽 鸡蛋壳、泥土、种子
风筝 竹篾、棉线、尼龙线、宣纸
笔筒 易拉罐、塑料瓶
（1）上述手工制品的主要材料中，属于有机合成材料的是_____（填一种即可）。
（2）泥土的主要成分是二氧化硅等，泥土属于 （填“纯净物”或“混合物”），二氧化硅（SiO2）中，硅元素的化合价为 。
22．（3分）在活动中，同学们认识了神奇的干冰。
（1）干冰可做食品制冷剂，其原理是_____。
（2）将一小块干冰放入盛有燃着蜡烛的烧杯中，发现蜡烛熄灭，体现CO2的性质是 。
（3）将一小块干冰放入澄清的石灰水中，观察到干冰上下跳动，石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 。
23．（2分）同学们来到了“揭秘生石灰”展台进行实验，将鹌鹑蛋埋入生石灰中，之后加入水，一段时间后，发现鹌鹑蛋变熟了，该过程中发生反应的化学方程式为 ，根据此现象说明该反应 热量。（填“吸收”或“放出”）
24．（2分）同学们来到了“自制酸碱指示剂”展台。
植物的汁液 白醋 蒸馏水 氢氧化钠溶液
紫甘蓝 红色 蓝紫色 绿色
胡萝卜 橙色 橙色 橙色
（1）上述两种植物的.汁液不适合做酸碱指示剂的是 。
（2）将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中，溶液呈 色。
25．（4分）同学们观察了“金属材料”展台上展出的铝箔和铁丝。
（1）金属能加工成“箔”或“丝”，体现了金属的 性。
（2）铝箔光亮如新，体现了其具有抗腐蚀性，原因是 （用化学方程式表示），而一些铁丝表面锈迹斑斑，用盐酸可以将其除去，反应的化学方程式为 。
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。
26．（3分）同学们来到了“饮食与健康”展台。
（1）下列食物中富含糖类的是_______________________（填字母序号）。
A．植物油 B．馒头 C．牛肉片
（2）饼干中常添加碳酸钙，碳酸钙中钙元素的质量分数计算式为 。
（3）紫薯中富含钙、铁等元素，人体缺铁会导致 。
27．（2分）在“化学与生活”展台中，展示了几种常用的清洁剂。
清洁剂
名称 洁厕灵 彩漂液 漂白水
功能 清除污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
有效成分 盐酸（HCl） 过氧化氢（H2O2） 次氯酸钠（NaClO）
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式 。
（2）洁厕灵与漂白水不能混用。二者若混合，其有效成分之间能发生化学反应产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为 。
28．（2分）最后同学们参观了“能源与环境”展台。
（1）目前人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、、天然气。
（2）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式 。
〖科普阅读理解〗
29．（5分）阅读下面的科普短文。
冬季在户外活动时，可以使用取暖贴保暖，它可以防止肌肉因过冷而引起的紧张，防止手部冻伤，缓解腰痛、腿痛、肩痛和其他生理病痛。
在70年代，人们基于化学知识发明了取暖贴。不用火、电、水或其他能源，撕开外袋即可发热，可保持8-18小时左右（平均温度52℃）。因为不使用火，小孩和老人都可安全使用。
取暖贴的反应原理为利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。因为产品中的物质在使用前不能接触空气，所以袋子材质要很特别，由原料层，明胶层和无纺布袋组成。原料层包含铁粉、蛭石、活性炭、氯化钠、水等，无毒、无副作用；无纺布袋是采用微孔透气膜制作的；它还得有一个常规不透气的外袋——明胶层。在使用时，去掉外袋，让内袋（无纺布袋）暴露在空气里，空气中的氧气通过透气膜进入里面，铁粉在空气中与氧气、水发生反应生成氢氧化亚铁，氢氧化亚铁再被氧化成氢氧化铁，氢氧化铁分解为氧化铁，该过程放出热量。放热的时间和温度就是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透氧太快，热量一下子就放掉了，而且还有可能烫伤皮肤。如果透氧太慢，就没有什么温度了。为了使温度能够持续更长，产品使用了矿物材料蛭石来保温。下图是两种取暖贴的发热时间和温度的变化情况。
使用取暖贴还需要注意不能直接接触皮肤，以免温度过高烫伤皮肤。同时在晚上睡觉的时候也不能使用，避免在同一位置长时间使用，并注意皮肤状况，如有异常立即取下。
依据文章内容回答下列问题。
（1）任意写出取暖贴原料层中两种成分的化学式 。
（2）原料层中蛭石的作用是 。
（3）“取暖贴”放出的热量是 变化产生的（填“物理”或“化学”）。
（4）下列关于取暖贴的说法正确的是 。
A．总反应为：2Fe+3H2O═2Fe(OH)3
B. 使用取暖贴不能直接接触皮肤
C．根据图像判断可知，A取暖贴的保温效果好于B
D．取暖贴在使用前必须密封保存
（5）请对取暖贴剩余物的处理提出一条合理化建议 。
〖生产实际分析〗
30．（6分）化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用．
（1）智能房屋采用太阳能电池供电，生产太阳能电池需用纯硅。工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示：
①步骤I中发生的化学反应，基本反应类型为 。
②写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式 。
③该过程中需要隔绝空气，可能的原因是 。
（2）有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体 （填化学式），并及时报警。
（3）新型碳纤维密度比铝小，强度是铁的20倍，具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点，化学性质与碳相似。新型碳纤维在智能房屋建设中可用作 （填字母序号）。
A．建筑材料 B．电磁辐射屏蔽材料 C．防火材料
（4）饮用水净化系统中设备一的作用是 。
〖物质组成和变化分析〗
31．（5分）如图所示，同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系。X、Y、Z均为初中常见的物质。游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质。
（1）上述给出的四种物质中，属于氧化物的是 。
（2）X是维持生命活动不可缺少的物质，则X为 。
（3）若向Y里滴加稀盐酸至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，则反应后溶液中的溶质是 。
（4）Z转化为CaCO3的化学方程式为 。
（5）若在 和 之间再放一块积木W，规则是W与其左右两块积木都能发生反应，则W可以是 （填字母序号）。
A． B． C． D．
〖基本实验〗
32．（5分）根据下列仪器回答问题。
A B C D
（1）仪器A的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择导管D，收集氧气的方法为 。（填“排水法”或“向上排空气法”）
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，若发生装置选择了B、C，则胶塞应选择 （填“单孔”或“双孔”）。
33．（3分）根据下图所示实验，回答问题。
A B C
（1）实验A可以证明水由 组成。
（2）实验B中发生反应的化学方程式为 。
（3）实验C可以得出的结论是 。
34．（2分）某化学课外小组通过如下实验探究铁生锈的条件。
A B C
（1）通过对比实验A和B可以得出的结论是 。
（2）得出“铁生锈需要与水接触”这一结论所依据的实验现象是 。
35．（2分）某小组同学想要养海鱼，查资料得知浓度为3%的氯化钠溶液较为合适，因此想要配制400克此溶液。
（1）需要氯化钠的质量是 克。
（2）称量氯化钠固体时，天平指针向右偏离，如图所示，接下来应该进行的操作是 。
【实验原理分析】
36．（5分）利用下图装置进行实验。实验前K1、K2均已关闭，装置气密性良好。
A B
【小资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳。
（1）测定二氧化碳气体含量：A（容积400mL）中为用排空气法收集的CO2，B中装满水。用注射器向A中注入20mL NaOH溶液（足量），充分反应，打开K1和K2，当B中液面不再变化时，测得B中减少了200mL水，A中发生反应的化学方程式为 ，A中CO2的体积分数的计算式为 。
（2）证明CO2与NaOH发生化学反应：（A中其它气体不参加反应）
①B中减少了200mL水， （填“能”或“不能”）证明反应发生。
②将B中换成一定量的酚酞溶液，重复上述操作，发现倒吸入A中的液体变红，该实验现象不能证明反应发生，原因是 。
③将B中液体换成一定量的稀盐酸，可以达到实验目的，依据的现象是 。
【科学探究】
37．（6分）某化学兴趣小组的同学无意中向2mL10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现了白色沉淀。
【提出问题】观察到白色沉淀的原因是什么？
【猜想假设】
①氢氧化钠溶液变质，产生的白色沉淀是 。
②氢氧化钠溶液浓度较大，产生的白色沉淀是氢氧化钙。
【进行实验】甲组同学针对猜想①进行实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
将浑浊液过滤，取少量滤渣于烧杯中，加入足量水 猜想①不成立
乙组同学提出在甲组实验基础上，从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在，他们将滤液进行加热，观察到 ，从而验证了自己的设想。
丙组同学针对猜想②进行实验
实验操作 实验现象
取5支试管，
向其中分别加入…… 氢氧化钠溶液浓度/% 是否浑浊
0.4 几乎不浑浊
0.5 略有浑浊
1 明显浑浊
2 明显浑浊
4 明显浑浊
【解释与结论】
① 补全上述实验操作：取5支试管，向其中分别加入 。
② 丙组实验证明猜想②成立，能否出现浑浊与氢氧化钠溶液浓度有关，其关系是 。
【反思评价】
你认为氯化钙溶液与氢氧化钠溶液产生白色沉淀的原因还可能是 。
篇4：九年级英语一模试题及答案
第一卷(选择题，三部分，共65分)
第一部分: 听力(听力选择题，共3节，1~15小题，每小题1分，满分15分;听力填空题共1节，51~55小题，每小题2分,满分10分)
第一节 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你将有5秒钟的时间来回答有关 小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1. Where does Tony work?
A. In a hotel. B. In a shop. C. In an office‘
2. What’s the weather like in Shanghai?
A. Cloudy. B. Windy. C. Sunny.
3. What kind of life style do you think the woman has?
A. Unhealthy. B. Healthy. C. Fair.
4. How is Tara?
A. Outgoing. B. Impolite. C. Funny.
5. Who is the youngest of the three?
A. Andrew. B. Julie. C. Nancy.
第二节 听下面一段对话，回答第6至10五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五 个小题。该对话读两遍。
6. The dialogue mainly talks about ______ in the future.
A. aliens in their homes B. schools’ disappearance C. what will happen
7. How will people buy things?
A. At a high price. B. Without money. C. At a low price.
8. How many countries will there be?
A. Three. B. Two. C. One.
9. How will people get along with each other in that kind of world?
A. Live peacefully. B. Have wars. C. Make no friends.
10. How Will students study in the school ?
A. They will be taught before learning on computers.
B. They will learn on computers before being taught.
C. They will talk before learning on computers.
第三节 听下面一段短文，回答第11~15五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五个小题，该短文读两遍。
11. What’s the main idea of the passage?
A. Elise was having trouble learning English.
B. Elise solved her problems of learning English.
C. Elise’s challenges, solution and influen ce.
12. How did Elise pronounce right?
A. She borrowed some tapes from her English teacher.
B. She listened to her teacher's tapes and repeated the easy sentences.
C. She listened to her teacher's tape and repeated the difficult sentences.
13. How often did Elbe's club meet a week?
A. Once. B. Three times. C. Twice.
14. Who helped Elise practice her writing?
A. Her teacher. B. her classmates. C. Her pen pal
15. What should we learn from Elise when we are in trouble?
A. Go away from the difficulties.
B. Face the challenges.
C. Worry about the problems.
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空(共10小题,每小题1分，满分10分〉
从16~25各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填人空白处的最佳选项，并 在答题卡上将该项涂黑.
16. Tom doesn't like thrillers because it’s ______.
A. funny B. interesting C. exciting D. scary
17. —Will you open the door?
— ________.
A. All right. B. It’s right. C. That’s all right. D. Quite right
18. If I make a lot of money I ______ give some to medical research or charities.
A. am going to B. can C. will D. should
19. He always doesn't know where to ______ for vacation.
A. go B. lead C. make D. invite
20. Of all the teachers I love the ones who are ________ because they treat students as their family members.
A. the strongest B. the friendliest
C. the most experienced D. the funniest
21. Last Sunday she ______ and they had a good time.
A. hung out with her friends B. had an ice cream
C. took some photos D. went to the park
22. Liu Huan, a famous male singer, has long hair, because he ______ long hair.
A. used to have B. is used to having
C. is used for having D. is used to have
23. He is unlikely to find the school ______ he taught 50 years ago.
A. where B. when C. how D. why
24. She likes _______ cookies. They are hard dry and easily broken.
A. salty B. sweet C. sour D. crispy
25. It’s probably a good idea for parents to allow teenagers to ______ in groups after school in the afternoon because this help them keep healthy as well as become good friends.
A. study B. design C. translate D. exercise
第二节 完型填空(共10小题，每小题 1分，满分10分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从26~35各题所给的四个选项(A、B、C和D) 中，选出佳选项：并在答题卡上将该项涂黑。
One Friday night, a poor young man stood at a gate of the railway station, playing his violin. Many people put money into the hat 26 in front of him.
The next day, 27 young man came to the gate of the railway station again, and put his hat on the ground. But 28 what he always did in the past days, he took out a large piece of paper and laid it on the ground. It said, “Last night, a gentleman named George Sang put an important thing into my hat by mistake. Please come soon, Mr. Sand.” After about half an hour, a middle-aged man ran to the young man 29 and said “It’s you! You do come here. I know that you’re an honest man and will certainly 30 here. ” The young man asked “Arc you Mr. George Sang? Did you lose anything?” “A lottery(奖券) ticket answered the middle-aged man. The young man took out a lottery ticket and gave it to the man.
The prize of the lottery ticket was $ 500, 000. Yesterday when the middle-aged man knew he 31 , he was very happy. He took out 50 dollars and put it in the hat. However, the lottery ticket was also 32 in.
Later, someone asked the young man, “You 3 the violin in the railway station every day to make money. Why didn't you just take the prize of the lottery ticket for yourself?” The young man said, “Although 1 don’t have much money, I live 34 But I lose 35 . I won’t be happy forever.”
26. A. lying B. sleeping C. bowing D. dropping
27. A.不填 B. a C. an D. the
28. A. far from B. similar to C. different from D. same as
29. A. slowly B. in a hurry C. strongly D. sleepily
30. A. hide B. come C. flee D. leave
31. A. lost B. won C. fell D. chased
32. A filled B. pulled C. kicked D. thrown
33. A. play B. sell C. buy D. repair
34. A. sadly B. happily C. normally D. lively
35. A job B. pleasure C. honesty D. purse
第三部分 阅读理解(共15小题,每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从36~50各题所给的四 个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Zhalong is a nature reserve in Heilongjiang in northeast China. It is one of the world’s most important wetlands. The area provides food and shelter for wildlife. It is an ideal home for different kinds of plants, fish and birds.
Many birds live comfortably in Zhalong Nature Reserve all year round, while some only stay for a short time. There are many fish in the wetlands, and the birds can easily catch them for food. Zhalong Nature Reserve is an important living area for the rare red-crowned cranes. There are not many red-crowned cranes in the world. Some of them live in Zhalong.
Some people want to change the wetlands to make more space for farms and buildings. This means that there will be less and less space for wildlife.
More and more birds are in danger because they do not have enough living space. Many of them died. The Chinese government wants to protect these endangered birds, and they can be safe in Zhalong.
Every year a lot of tourists go to Zhalong to watch birds. This year members of our Bird watching Club are going to study the different kinds of birds in Zhalong and the changes in their numbers. The study begins next month.
We do a bird count once a year. We are now inviting secondary school students to help. We need more people to help us count and do something to help the birds. Many people do not understand the importance of the wetlands. We hope this information will help them underst and and make them actively take action to protect wildlife.
36. What is the best title of the passage?
A. Less and Less Space for Wildlife
B. Many Tourists Watch birds in Zhalong Yearly
C. Zhalong is a Famous Scen ic Spot
D. Zhalong A Special Place
37. The shelter in the first paragraph means ______.
A. a place to live or stay B. a large zoo
C. a place to hunt animals D. a large park
38. Which of the following sentences is false?
A. There are a lot of red-crowned cranes in other parts of the world.
B. Some birds go to Zhalong for a short stay.
C. Zhalong nature reserve is the comfortable home of many birds.
D. Birds can find food without difficulty in Zhalong.
39. Why are more and more birds endangered? Because ______.
A. many tourists watch them B. many of the birds died
C. people have less and less place D. their living place is less and less
40. This passage is written to ______.
A. ask people to do something for birds.
B. help people learn about protecting wildlife.
C. make people understand how important the wetlands are.
D. ask students all over the world to watch birds.
B
We were very pleased with the photo competition. Compared with other years, we
received many more photos. Even though all of the photos are excellent, we can't give prizes to everyone. There are four prizes, so read on to find out who the winners are.
The person who won the prize of the “Most Beautiful Nature” photography is fifteen- year-old Li Wei. Li took photos of the mountains in Xiangshan Park. The park isn't far from his home, about 500 metres, and he knows it well.
The photo we liked best in the “Historic China” group was taken by Zhao Min. Zhao is only 12 years old. Her photo is of Tiananmen Square, the largest public square in the world. It s 880 metres from north to south and 500 metres wide at the northern end. Her photo shows the size and beauty of the square perfectly.
The best photo in “Music” category was taken by He Zhong who is fourteen years old. His photo of this year's best band Crazy Feet shows the singer, Becky Wang, and the band playing at a concert in Shenzhen. He Zhong manages to show the movement and the sounds of this great new band, and the fun which their fans are having.
A collection of photos called the “Many Faces of Our City” which features Beijing won the prize for the Most Unusual ’category. Three pupils at the same school worked on this entry. It includes photos of different parts of the city, old and new. It successfully shows the rich culture which makes Beijing so famous.
Congratulations to our winners and thanks to everyone who entered the competition. We are very lucky that the famous photographer John William is in China to talk about his new book. He has agreed to present the prizes at the prize giving ceremony at the end of this month.
41. The passage mainly talks about the results of
A. student photo competition
B. student competition
C. adult photo competition
D. student swimming competition
42. What c atego ry do you think Li Wei’s prize was for?
A. Everyday City Life. B. Music.
C. Most Unusual. D. Nature.
43. What’s the subject of Zhao Min’s photo?
A. Beijing. B. The mountains in Xiangshan Park.
C. Tian’anmen Square. D. Crazy Feet.
44. Which of the following sentences is true?
A. The photo competition was more popular in the past than it was last year.
B. Tian’anmen Square is longer from north to south than from west to east.
C. There was one photo which won the “Most Unusual” prize.
D. John Willia m is coming to China soon.
45. Why are the fans having fun?
A. Because of the movement of the band.
B. Because of the sounds of the band.
C. Because the band moved and sounded crazily.
D. Because Crazy Feet was the best band.
C
Why is it that some people seem to learn several languages without any effort, while for others learning just one foreign language is neither enjoyable nor successful? What makes learning a new language so easy for some and so difficult or others.
We each have our own preferred way of learning as a result of our cultural and educational backgrounds and our personalities. Experts have identified different learning styles.
Visual Learners usually enjoy reading and prefer to see an image of the words they are learning. They like looking at pictures and flashcards. Auditory Learners, on the other hand, prefer to learn by listening. They enjoy conversations and talking to others. They don’t need to see words written down. One study revealed that Japanese students tend to be Visual Learners, while English-speaking American, prefer the auditory learning style.
Some people like to learn by using their hands to touch objects, while others like to move around and need frequent breaks from sitting at a desk.
There are Analytical Learners, meaning they enjoy understanding how the language works. They love studying grammar rules and like to focus on details, whereas Global Learners are more interested in communicating their ideas and are not worried about whether what they say is grammatically correct.
In spoken English, the Japanese tend to be Reflective Learners. They think carefully before they speak to ensure their message is accurate. They do not make so many mistakes but their communication is slower. European learners tend to be mote Impulsive Learners. They speak more fluently and worry about how well they are communicating rather than how many mistakes they are making.
So, to do well in a language, you should identify your style and try to find a class that will teach you the way you want to learn. For example, if you are a Reflective Learner, you may not do so well in a purely conversational class and as an Auditory Learner, you probably don’t want to do so much reading. In fact if you are an Auditory Learner, you are probably not enjoying yourself right now!
46. The passage mainly talks about ______.
A. the difficult learning styles of some people
B. the easy learning ways of, other people
C. the different learning styl es of the Japanese
D. the different learning methods of all the people
47. Which of the following phrases isn’t connected with the learning style?
A. The way people are taught to learn a language.
B. The place where people are from.
C. The size of people.
D. The kind of person people are.
48. Visual Learners like to ______.
A. see things B. touch things C. hear things D. do things
49. Auditory Learners like to ______.
A. hear things B. buy things C. destroy things D. paint things
50. Analytical Learners ______.
A. are similar to Global Learners B. never worry about mistakes
C love to study details D. do well in conversation
第四部分：写作(共六节，满分55 分)
第一节 听力填空题(共5小题，每小题2分，满分10分)
听下面一段文，根据所听内容完成下面的表格(每空填一词)。现在你有20秒时间阅读这五个小题。把答案写在表格右面51~55题空白处。
… can’t put off 51 the plan
…, I’ll write down all our 52
… we could 53 up signs
… I’ll 54 out advertisements
… we could each 55 up ten peopel
第二节 单词拼写(共5小题，每小题1分，满分5分)
根据下列句中的汉语提示，写出所缺单词的正确形式，每空一词。把答案写在题后的横线上。
56. __________ (什么时候)do you usually go to school?
57. What's your _______ (最喜欢的)subject?
58. In ________(事实), I really like Animal World.
59. I am ________ (高一点)than Jack Zhou.
60. Maybe after I leave school, I’ll think about becoming a teacher instead of selling ______ (牙膏).
第三节 短文填空(共l0小题，每小題1分，满分10分)阅读短文，并用括号内内所给动词的适当形式填空，必要时，可加助动词或情态动词等，把答案写在短文后61~70小題空白处.
Most of us have probably been angry with our friends, parents, or teachers. Perhaps they 61 (say) something you didn’t like or you felt they 62 (be) unfair, sometimes, people 63 (stay) angry for years about a small problem. Time 64 (go) by, and good friendships may 65 (lose).
When we are angry, however, we are usually 6 (affect). Perhaps we have seen young children 67 (play) together. Sometimes they 68 (have) disagreements and decide not 69 (talk) to each other. However, this usually doe s not last for long. This is an important lesson for us, we can solve a problem by 70 (learn) to forget.
第四节 阅读表达(共5小题，每小题2分，满分10分)
阅读下面两篇短文，根据短文内容回答下列各题。把答案写在每小 题后横线上。
A
What can you do when someone hurts you? Most people may be angry or even fight with the one who hurts him or her. But it’s not a good idea. The best way is to forgive them.
Although it is not easy for us to forgive people who hurt us, it is possible, “forgiveness makes you hopeful. And it is good for our health,” says Fredric, Ph. D. the writer of the book called Forgive for God.
But how can we forgive others?
First, think of something beautiful and try to get yourself happy.
Second, don't wait for others to say sorry to you. If the people hurt you, he or she won’t say sorry to you. They may just want to hurt you or they just don’t see things the same way.
Third, try to see things in others' shoes. You can write a letter to yourself from the offender's point. That can make you understand others better and make yourself happier.
At last, don’t forget to forgive yourself. For some people, forgiving themselves is the biggest challenge. And it also makes you more confident.
71. When someone hurts you, what should you do?
_________________________________________________
72. How many ideas does the writer give us to forgive others who hurt you?
_________________________________________________
73. Translate the underlined sentence “try to see things in others' shoes”.
_________________________________________________
B
In many countries, it is still common to see the whole family cooking together. You will find parents, their children's grandparents in the same kitchen at the same cooking as a family. They talk with each others are fun and make a great meal at the same time. However, a lot of families are too busy nowadays to spend this time together.
In fact, it is very important to find some time to cook together. Even if it is just once a month, whenever it is possible, cooking as a family should be done. Family members rarely get a chance to connect with each other as a family, and cooking together can change that. It can also foster an interest in different types of foods, such as healthy food like vegetables and fruits.
Having children cook with their family in the kitchen also makes them more confident. They can feel like they are doing something important by meeting the needs of their family. It is also more likely that the family will eat dinner together if they prepare it together.
Cooking as a family will also help members understand family values. Cooking together is sure to bring the family happiness and make them close.
74. Why should cooking as a family be d one whenever it is possible, even if it is just once a month?
_______________________________________________________(不超过25个字)
5. What’s the title of the passage?
______________________________________________
第五节 汉译英(共5小题，每小题2分，满分10分)
把答案写在每小题后的横线上，必须用上所提供的单词或短语。
76. 这星期同学们对我真好。(friendly)
_____________________________________________________
77. 你声音小点行吗?(mind，keep... down)
_____________________________________________________
78. 我不喜欢刷盘子。(do)
_____________________________________________________
79. 因为我们上次宿营带了雨衣，所以我们没淋湿。(because)
_____________________________________________________
80. 你认为情景剧怎么样?(think)
_____________________________________________________
第六节 书面表达 (共1题，满分10分)
Write a passage about Robert's In Search of Root summer camp program in no more than 120 words according to the following points.
Robert an overseas Chinese … has taken part in …
program In Search of Roots summer camp
organizer … organize … Cuangdong Province
time …start …1980 …
influence has brought … look for …
age and their Chinese …16…25, can hardly…
activities … study … see …
…visit…
When … go … to … village…
…feel…
…experience…
…drink…
…go… through …
… watch … do…
篇5：九年级英语一模试题及答案
第I卷(选择题，三部分，共65分)
第一部分：听力(听力选择题共3节，1~15小题，每小题 1分，满分15分，听力填空题1节，51~55小题，每小题 2分，满分10分)
1~5 BCAAC 6~10 CBCAB 11~15 CCCCB
第二部分:英语知识应用(20小题，每小1分，满分20分)
16~20 DACAB 21~25 ABADD
26~30 ADCBB 31~35 BDABC
第三部分： 阅读理解(15小题，毎小题2分,满分30分)
36~40 DAADB 41~45 ADCBC 46~50 DCAAC
第II卷(非选择题，一部分，共55分)
第四部分(共六节，满分55分〉
第一节 听力填空题 (共5小题，毎小题2分，满分10分)
51. making 52. ideas 53. put 54. hand 55. call
第二节 单词拼写(共5小题，每小题1分，满分5分)
56. When 57. favorite/favourite 58. fact/reality 59. taller 60. toothpaste
第三节短文填空(共10小题，每小题1分，满分10分)
61. said 62. were 63. can stay 64. goes 65. be lost
66. affected 67. playing 68. have 69. to talk 70. learning
第四节 阅读表达(共5小题，每小题2分,共10分)
71. Forgive her or him.
72. Four.
73. 站在对方立场看问题(换位思考)
74. Family members can get a chance to connect with each other as a family, and also foster an interest in different types of foods.
75. Cooking as a Family (Cooking Together/the Advantages of Cooking as a Family)
第五节汉译英(共5小题，每小题2分,满分10分)
76. My classmates are really friendly to me this week.
77. Would you min d keeping your voice down?
78. I don't like doing the dishes.
79. Because we brought our raincoats» we didn't get wet in last camp.
80. What do you think of sitcom?
所提供的核心词用对得1分，其它错字3个扣1分，不倒扣分。
第六节 书面表达(共1题，满分10分)
Robert is an overseas Chinese who has taken part in the In Search of Roots summer camp. The program is organized by Guangdong Province. It started in 1980 and so far has brought thousands of overseas Chinese young people to look for their family roots. They are between 16 and 25 years old. They can hardly speak Chinese.
Robert studied Chinese culture, saw changes there and visited interesting sights. When he went to his ancestor’s village he felt he was part o f it and experienced village life. He drank from the village well and went for walks through the countryside and watched the villagers do their daily work.
篇6：物理一模试题
物理一模试题
（满分90分）
一、选择题（共16分）
1．反映电流做功快慢的物理量是 A 电流强度B 电压
C 电功
D 电功率
2．我国家用电饭煲正常工作时的电压为 A 1.5伏 B 2伏3．一块冰化成水时，增大的是它的 A 质量 B 体积
C 24伏D 220伏
C 密度D 重力
4．如图1所示的四个实例中，属于增大压强的是
A 铁轨铺在枕木上 B 背包带做的较宽 C 拧紧螺母时用垫圈D 用尖刀雕刻
图1
5．关于电流，下列说法中正确的是
A 金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同。 B 金属导体中正电荷的定向移动形成电流。 C 电流就是通过导体横截面的电荷量。 D 自由电荷定向移动形成了电流。
6．在图2所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻R的阻值均相等，闭合电键S，电流表示数最大的是
7．闭合图3所示电路中电键S后，在滑片P向左移动的过程中， 保持不变的是
A 电压表V2示数与电压表V1示数之和。 B 电压表V2示数与电压表V1示数之差。C 电压表V2示数与电流表A示数的比值。 D 电压表V
示数与电流表A示数的乘积。
A BC D
图2
S甲＞S乙 h甲＜h乙
图4
8．如图4所示，甲、乙两个均匀实心长方体物块放置在水平地面上。现各自沿水平方向切去部分，且将切去部分叠放到对方上面，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是
A 如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙 B 如果它们原来的压力相等，切去相等厚度后，p甲一定小于p乙 C 如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能大于p乙 D 如果它们原来的压强相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙
二、填空题（共26分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
⑴ ⑵ 9．压力能使受力面发生_________。压力产生的这一效果不仅跟__________有关，还
⑶ 跟_____________有关。 ⑷ 伏。根据本10．图5是某蓄电池名牌上的部分内容，由此可知该电池的电压为_____
⑸ （填物理量名称）学期所学过的物理知识，可判断出“2.4Wh”中的“Wh”是_______的单位。
（a）（b）
图5 图6
11．小王同学暑期在云南腾冲旅游时，从海拔3780米高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶（如图6（a）所示）下山，当晚回到海拔1600米的腾冲县城时，发现随身携带塑料瓶的形状发生了变化（如图6（b）所示）。造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降
⑹ ，大气压也随之________⑻ ，因低，空气密度______⑺ ；而瓶内气体由于密闭，气压几乎______⑼ 此是__________导致塑料瓶发生如此变化。 ⑽ 越大，水对大12．拦河大坝设计成上窄下宽则是它为了抵御水的压强，而水的________
坝的压强越大。巨大的油轮是用钢板焊接成的空心体，比起相同质量的实心钢材，它能排开
⑾ 非常大，⑿ 来平衡船体和所载的货物所受的重力，水的______从而产生巨大的______使油轮漂浮在水面。
13．某导体两端的电压为24伏，通过它的电流为0.8安，5秒内通过该导体横截面的电
⒀ _库，其电阻为______⒂
安。⒁ 欧。当它两端的电压为12伏时，通过它的电流为______荷量为_____ 14．某潜艇浸没在水中时排水量为3×103吨，它所受的浮力________⒃ 牛；若它从水温较
低的高密度的洋流，靠惯性水平驶入水温较高的低密度洋流时，如图7所示，排开水的.体
⒄ 积_______，所受浮力_______。（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”） ⒅
图7
图8
15．在图8所示的电路中，电源电压保持不变。灯L或电阻R可能出现了故障，闭合电键S后：
⒆ 表。 ① 若灯L发光，则三电表中示数一定大于零的是__________
⒇ ② 若灯L不发光，且只有一个电表示数为大于零，则故障是____________________。
16．某小组自学“光敏电阻”后，知道了在光敏电阻两端的金属电极加上电压，其中便有电
流通过，再受到一定波长的光线照射时，电流就发生变化，从而实现光电转换。他们设计实验，验证所学到的结论。该小组利用由金属的硫化物半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路，并用光源对光敏电阻照射不同强度的光波，做了如图9（a）、（b）、（c）所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象，回答以下问题。
无光
（a）（b） （c）
图9
①该小组所设计和开展的实验，能否验证他们所学的规律，请说明理由。________ (21)
(22) ②分析比较图7（a）、（b）和（c）中的电流表示数以及相关条件，可得：________
三、作图题（共6分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。
17．如图10所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F。
18．在图11所示的电路中，将电阻和滑动变阻器两个元件符号，分别填进电路图的空缺处，填进后要求：闭合电键S，滑片P向左移动时，电流表示数变大，电压表示数变小。
图10
四、
答题（共24分）
图11
A
计算和简
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
19．已知某块“全碳气凝胶”体积为1.0×10-5米3，质量为1.6×10-6千克，求该材料的密度ρ。
20．在家庭电路中，标有“220V 660W”字样的用电器正常工作。求： ⑴ 通过该用电器的电流I。
⑵ 通电300秒，电流对该用电器做的功W。
21．如图12（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3×10?2米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4×10-3 米3的水。
⑴求水面下0.1米深处水的压强p水。 ⑵若将另一个底面积为2×10?2米2、高度为0.3米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图12（b）所示，求容器对水平地面的压强增大一倍时，圆柱体A底部所处深度h。
（a） （b）
图12
22．在图13所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1的阻值为20欧。闭合电键S后，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图14所示。
V
图13 ⑴ 求电阻R1两端的电压U1。 ⑵ 求电阻R2的阻值。
⑶ 现有 “20Ω 2Α”和“50Ω 0.5Α”字样的滑动变阻器各一个可供选择，用来替换图13中的电阻R1（或R2），要求：在移动变阻器滑片P的过程中，保证电路元件都能正常工作，且电压表示数的变化量ΔU最大。
问：选择哪一个变阻器来替换？替换的是哪个电阻？求出相应电压表示数的变化范围。
五、实验题（共18分）
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
⑴ 23．在测定生肖纪念币（马币）的密度时，先要用_________测量几枚纪念币的总质量，
⑵
⑶
⑷
用盛水的______测量这些纪念币的总体积；再计算出纪念币的密度。图15中所示的测量仪器的名称是__________，该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与_________的关系。
图15
图16
24．根据“测定小灯泡的电功率”的实验，完成下列要求。
⑸ ⑴ 实验原理是_________________。
⑵ 在图16所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图16中正确连
⑹ 接。__________ （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
⑺ 端，这样操作的目的是____________⑻ ⑶闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片移到____。 25．小李同学用电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）等完好器材，测定电阻RX的值。他按图17的电路图连接电路，并将 变阻器的滑片放置于一端，然后闭合电键，发现无论怎样移动 滑片P，电流表和电压表示数都为零。接着他将电路中的电压表 先后并联到滑动变阻器两端b、c上，观察到电压表的示数变为 9伏、电流表示数仍为零。经思考，小李排除故障，再次按图17 电路图正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键，他在将滑片P
a
从滑动变阻器一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数从0.30安增大到0.9安；当滑片P在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数如图18（a）、（b）所示，请根据小李同学⑼
（注意：请填写在答题纸上的表格中，电实验过程中观察到的现象填写实验表格__________阻计算精确到0.1欧）。
篇7：化学九年级上册试题
化学九年级上册试题
化学九年级上册试题
第一讲 走进化学世界
1、什么是化学？
2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）
3化学实验的基本技能：
①药品的取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少量液体，滴管；一定量液体，量筒或滴管；实验中未说明用量，一般用最少量；液体1－2毫升，固体盖满试管底部。
②物质的加热。常用的加热仪器是酒精灯（灯芯剪平齐，加酒不过肩，加热在外焰，内焰温度低，熄灯用帽盖，嘴吹最最忌）。给固体物质加热（试管固定铁架台，铁夹离口三分一，受热试管口下倾，免使回水管遭裂，固体平铺近管底，移动火焰匀受热，用毕待冷再拆卸，洗净放稳莫着急）。给液体物质加热（盛液不过三分一，外壁试干防烧裂，木夹持管手握柄，45度倾斜来加热，液面液底匀受热，管口对空不对人）。
③仪器的洗涤（玻璃仪器）。标准：内壁附着均匀水膜，不聚滴也不成股流下。④气体的收集。排水法，适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。向上排空气法，适用于气体密度比空气大的气体。向下排空气法，适用于气体密度比空气小的气体。
练习题：
1、你认为下列选项不属于化学研究范畴的是（ ）
a、物质的组成与结构 b、物质的变化与性质
c、物质的运动状态 d、物质的用途与制取
2、以下属于物理变化的是（ ）
a、大米酿成酒 b、菜刀生锈 c、湿衣服晾干 d、食物腐败
3、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（ ）
a、带回家中 b、倒到指定容器中 c、随意倾倒到水槽中 d、倒回原试剂瓶中
4、实验室制取气体选择收集方法时，对下列性质不必考虑的是（ ）
a、颜色 b、密度 c、溶解性 d、是否与水反应
5、no在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成no2气体。现要收集一瓶no气体，应采用的'收集方法是( )
a、只能用排水法 b、向上排空气法 c、排水法或向上排空气法 d、向下排空气法
6、下列实验操作中，错误的是( )
a、制取二氧化碳气体前，先检查装置的气密性
b、点燃氢气前，先检查氢气的纯度
c、用嘴吹灭酒精灯的火焰
d、做铁丝在氧气中燃烧的实验前，先在集气瓶底加入少量细沙
7、下列玻璃器皿的清洗，正确的是( )
a、试管中的油污先用热的纯碱溶液洗，再用清水冲洗
b、先把试管中的废液倒入下水道，再用清水冲洗
c、附有氢氧化铜的试管，先用烧碱溶液溶解，再用清水冲洗
d、盛放石灰水后留下固体物质的烧杯，先用稀盐酸清洗，再用清水冲洗
8、下列仪器具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是( )
a、锥形瓶 b、烧杯 c、量筒 d、试管
9、通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有氧气、二氧化碳、水蒸气三种物质。
10、有一烧杯正向放置，上盖玻璃片，杯中收集了无色无毒气体，用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。
11、将一只装满二氧化硫的大试管倒立在水槽中，结果试管中的水液面上升到超过水槽中的水液面，由此你能得出二氧化硫具有什么性质？
答：二氧化硫能溶于水（或能与水反应）。
篇8：九年级化学期末试题
九年级化学期末试题
大家刚刚接触化学，可能很多知识掌握不牢固。以下是九年级化学期末试题，一起来做一做吧！
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1．以下变化中属于化学变化的是（ ）
A．煤的干馏 B．石油的分馏
C．充有氖气的霓虹灯发出红光 D． 高压锅压力过大而爆炸
2.下列属于纯净物的是 ( )
A.洁净的空气 B.不锈钢 C.石油 D.冰水混合物
3.化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是 ( )
A.鼻子闻 B.嘴巴吹 C.耳朵听 D.眼睛看
4．12月24日，怀宁县高河镇新山社区有3名儿童在安徽省立儿童医院被检出血铅超标(即血液中铅的含量超过了正常值)。这里的“铅”指的是 ( )
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
5．下列对突发事件的处理不正确的是（ ）
A．室内着火被困，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
B．浓碱液溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸
C．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处
D．运输硫酸的汽车不慎翻入河中，并产生泄漏，可用生石灰处理河水
6．很多明星因为吸毒而锒铛入狱，饱受公众指责。（C10H15N）是一 种常见的。以下说法正确的是（ ）
A．的相对分子质量为149g B．由26个原子构成
C．中碳元素的质量分数最高 D．分子由三种元素组成
7．小明对下列水污染的分类不正确的是（ ）
A．农田排出的污水——农业污染 B．化肥厂排出的污水——农业污染
C．家庭排出的污水——生活污染 D．小型造纸厂排出的污水——工业污染
8、下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是（ ）
A．冰水、干冰、氮气 B．石油、煤、水银
C．洁净的空气、氯化钠、液态氧 D．加碘食盐、酒精、天然气
9．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ）
10．反应的化学方程式为：2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X。由此可以推断X的化学式为节日里时常燃放烟花爆竹。一种烟花药剂中含有硝酸铜，当燃放时，可产生绿色火焰（ ）
A．NO2 B ．N2 C．N2O4 D．2NO
11．对下列化学用语中“2”的说法正确的是（ ）
①2O3 ②2N ③N2 ④2NO3- ⑤Mg2+ ⑥Mg ⑦H2O
A．表示分子中原子个数的是③⑦ B．表示离子所带电荷数的是⑤⑥
C．表示离子个数的.是④⑤ D．表示分子个数的是①②
12. 以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气—电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中的Sn的化合价为（ ）
A、-4 B、+4 C、4 D、+2
13．某反应的化学方程式为：A+3B=2C+2D，若8克A与24克B恰好完全反应，生成D的质量为9克，同时生成C的质量为 ( )
A．13克 B．23克 C．31克 D．67克
14．下列说法正确的是 ( )
A．进入煤矿矿井时，要先做灯火实验 B．“白色污染”是指白色垃圾
C．能使燃着木条熄灭的气体不一定是CO2 D．“绿色食品”泛指绿颜色的食品
15.下列氧化物中，氧元素质量分数最高的是（ ）
A. N2O B. NO2 C. N2O4 D. N2O5
16．小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4／5
C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
D．红磷一燃烧 完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度
二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）
17．（4分）用你知道的化学符号表示：
(1)2个氢分子 (2) 3个铝离子
(3) 4个五氧化二磷分子 ；(4) n个钙原子 。
18、（3分）写出符合要求的化学方程式：
(1) 电解水
(2 ) 氯酸钾制氧气
（3）一氧化碳还原氧化铁
19. （4分）我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料 ，如煤、石油和 等。
（2）嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 ，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是 （填序号）
A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富
C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低
20．（4分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
根据以上信息回答：
（1）氟元素的核电荷数为 ，钙元素的相对原子质量为 。
（2）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）；
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。
21．(5分)实验室里有五种物质：①O2 ②H2 ③CO ④CO2 ⑤CH4 请按下列要求将五种物质的序号填入相应的空格中，并写出有关反应的化学方程式。
(1)能使带火星的木条复燃的是 。
(2)“西气东输”气体的主要成分是 ，其燃烧的化学方程式为
(3)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 ，其反应的化学方程式为
三、实验题：（本大题包括2个小题，共11分）
22、（7分）下列是化学实验中的常见仪器装置示意图：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）B图实验操作的名称是 ；其中玻璃棒的作用 。
（3）实验室制取氧气发发生装置应选用 ，收集氧气装置应选 装置。在加热制取氧气之前必须进行的操作是 。
23．（4分）某班同学到实验室进行二氧化碳的制取和性质实验，发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁 架台省略)。
(1) 组合一套制取CO2的发生装置，你选用的仪器是 (填字母)。
(2)制取CO2应选用的药品是 （填化学式）。
(3)用试管收集CO2，验满的方法是： 。将集满CO2气体的试管倒立水中并轻轻振荡试管，可观察到的现象是
四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）
24．某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g
粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体 质量的重复
操作，记录数据如下：(提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体)
操作次序 第一次第二次 第三次第四次
剩余固体质量55.5g43.5g40.5g40.5g
试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳_____________g； （1分）
⑵石灰石样品中碳酸钙的质量。（4分）
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（2分）
江津区初2016级上期期末六校联考化学试题
参考答案
一、选择题：32分
1、A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、D 7、B 8、C
9、B 10、A 11、D 12、B 13、B 14、C 15、D 16、C
二、填空题：20分
17、4分 （1） 2H2 （2） 3 Al3+ (3) 4P 2O5 (4) n Ca
18、3分
（1）2H2O ==== 2H2 + O2
（2） 2KClO3 ==== 2KCl+3O2
(3) 3CO + Fe2O3 ==== 2Fe +3CO2
19 、4分
（1） 天然气 （2）2 H2 + O2==== 2H2O 化合反应 （3） C
20、4分
（1） 9 ，40 。（2） B C (3) B
21、（ 1） ① （2） ⑤ CH4 + 2O2 ==== CO2 + 2H2O
（3） ④
三、试验题11分
22 7分 （1）① 漏斗 ； ② （玻璃、塑料）水槽
（2） 过滤 ；引流。 （3） A , D 。 检查装置气密性。
23 、4分 （1） AB /AC/DB/DC 任意一个都可以。
（2） CaCO3 和 （ 稀 ）HCl （3）将燃着的木条伸近（或平放）瓶口；试管中水面（液面）上升 并充满试管。
四、计算题 7分
（1） 完全反应后生成二氧化碳 22 g；
（2 ） 50 g ；解题过程略。
（3） 80% 。解题过程略。
篇9：初三物理一模试题
初三物理一模试题
高三物理一模试题第一部分(选择题 共120分)
本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
13.关于、、三种射线，下列说法正确的是
A.射线是一种波长很短的电磁波 B.射线是一种波长很短的电磁波
C.射线的电离能力最强 D.射线的电离能力最强
14.一束单色光由玻璃斜射向空气，下列说法正确的是
A.波长一定变长 B.频率一定变小
C.传播速度一定变小 D.一定发生全反射现象
15.一正弦交变电流的电压随时间变化的规律如图所示。由图可知该交变电流
A.周期为0.125s
B.电压的有效值为 V
C.电压的最大值为 V
D.电压瞬时值的表达式为 (V)
16.如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。已知斜面的倾角为，斜面始终保持静止。则在此过程中物块B对物块A的压力为
A.Mgsin B.Mgcos
C.0 D.(M+m)gsin
17.图1为一列简谐横波在t=0时的波形图，P是平衡位置在x=1cm处的质元，Q是平衡位置在x=4cm处的质元。图2为质元Q的振动图像。则
A.t=0.3s时，质元Q的加速度达到正向最大
B.波的传播速度为20m/s
C.波的传播方向沿x轴负方向
D.t=0.7s时，质元P的运动方向沿y轴负方向
18.如图所示，真空中有A、B两个等量异种点电荷，O、M、N是AB连线的垂线上的三个点，且AOOB。一个带负电的检验电荷仅在电场力的作用下，从M点运动到N点，其轨迹如图中实线所示。若M、N两点的电势分别为M和N，检验电荷通过M、N两点的动能分别为EkM和EkN，则
A.N，EkM=EkN B.N，EkM
C.N，EkMEkN D.N，EkMEkN
19.某同学利用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线。在实验中，他将滑动变阻器的滑片从左端匀速滑向右端，发现电流表的指针始终在小角度偏转，而电压表的示数开始时变化很小，但当滑片接近右端时电压表的示数迅速变大。为了便于操作并减小误差，你认为应采取的措施是
A.换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线a的M端移到电流表3接线柱上
B.换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线b的N端移到电流表0.6接线柱上
C.换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线a的M端移到电流表3接线柱上
D.换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线b的N端移到电流表0.6接线柱上
20.给一定质量、温度为0℃的水加热，在水的温度由0℃上升到4℃的过程中，水的体积随着温度升高反而减小，我们称之为反常膨胀。某研究小组通过查阅资料知道：水分子之间存在一种结合力，这种结合力可以形成多分子结构，在这种结构中，水分了之间也存在相互作用的势能。在水反常膨胀的过程中，体积减小是由于水分子之间的结构发生了变化，但所有水分子间的总势能是增大的。关于这个问题的.下列说法中正确的是
A.水分子的平均动能减小，吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功
B.水分子的平均动能减小，吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功
C.水分子的平均动能增大，吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功
D.水分子的平均动能增大，吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功
第二部分(非选择题 共180分)
本部分共11小题，共180分。
21.(18分)
(1)如图1所示为多用电表的示意图，其中S、T为可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为1000的定值电阻，部分操作步骤如下：
① 选择开关应调到电阻挡的______(填1、10、100或1k)位置。
② 将红、黑表笔分别插入+、-插孔，把两笔尖相互接触，调节____(填S或T)，使电表指针指向______(填左侧或右侧)的0位置。
③ 将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触，电表示数如图2所示，该电阻的阻值为______。
(2)某实验小组采用如图3所示的装置探究合力做功与动能变化的关系。打点计时器工作频率为50Hz。
实验的部分步骤如下：
a.将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力;
b.在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码;
c.将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源;
d.改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作。
① 在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，钩码的重力做____功(填正或负
② 图4是某次实验时得到的一条纸带，他们在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量，读出各计数点对应的刻度x，通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v。请将C点对应的测量和计算结果填在下表中的相应位置。
图4
计数点 x/cm s/cm v/(ms-1)
O 1.00 0.00 0.30
A 2.34 1.34 0.38
B 4.04 3.04 0.46
C 5.00
D 8.33 7.33 0.61
E 10.90 9.90 0.70
③ 实验小组认为可以通过绘制 图线来分析实验数据(其中 ，v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，vO是O点对应时刻小车的瞬时速度)。他们根据实验数据在图5中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点，请你在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出 图线。
④ 实验小组计算了他们绘制的 图线的斜率，发现该斜率大于理论值，其原因可能是___________________。
22.(16分)
如图所示，MN、PQ是两根足够长的光滑平行金属导轨，导轨间距为d，导轨所在平面与水平面成角，M、P间接阻值为R的电阻。匀强磁场的方向与导轨所在平面垂直，磁感应强度大小为B。质量为m、阻值为r的金属棒放在两导轨上，在平行于导轨的拉力作用下，以速度v匀速向上运动。已知金属棒与导轨始终垂直并且保持良好接触，重力加速度为g。求：
(1)金属棒产生的感应电动势E;
(2)通过电阻R电流I;
(3)拉力F的大小。
23.(18分)
在研究某些物理问题时，有很多物理量难以直接测量，我们可以根据物理量之间的定量关系和各种效应，把不容易测量的物理量转化成易于测量的物理量。
(1)在利用如图1所示的装置探究影响电荷间相互作用力的因素时，我们可以通过绝缘细线与竖直方向的夹角来判断电荷之间相互作用力的大小。如果A、B两个带电体在同一水平面内，B的质量为m，细线与竖直方向夹角为，求A、B之间相互作用力的大小。
(2)金属导体板垂直置于匀强磁场中，当电流通过导体板时，外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧，在导体板的另一侧会出现多余的正电荷，从而形成电场，该电场对运动的电子有静电力的作用，当静电力与洛伦兹力达到平衡时，在导体板这两个表面之间就会形成稳定的电势差，这种现象称为霍尔效应。利用霍尔效应可以测量磁场的磁感应强度。
如图2所示，若磁场方向与金属导体板的前后表面垂直，通过所如图所示的电流I，可测得导体板上、下表面之间的电势差为U，且下表面电势高。已知导体板的长、宽、高分别为a、b、c，电子的电荷量为e，导体中单位体积内的自由电子数为n。求：
a.导体中电子定向运动的平均速率v;
b.磁感应强度B的大小和方向。
24.(20分)
如图1所示，木板A静止在光滑水平面上，一小滑块B(可视为质点)以某一水平初速度从木板的左端冲上木板。
(1)若木板A的质量为M，滑块B的质量为m，初速度为v0，且滑块B没有从木板A的右端滑出，求木板A最终的速度v。
(2)若滑块B以v1=3.0m/s的初速度冲上木板A，木板A最终速度的大小为v=1.5m/s;若滑块B以初速度v2=7.5m/s冲上木板A，木板A最终速度的大小也为v=1.5m/s。已知滑块B与木板A间的动摩擦因数=0.3，g取10m/s2。求木板A的长度L。
(3)若改变滑块B冲上木板A的初速度v0，木板A最终速度v的大小将随之变化。请你在图2中定性画出v-v0图线。
篇10：初一政治一模试题
初一政治一模试题
一、单项选择题（把答案填在前面的表中，才能得分）
1、人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。人的生命和其他生命不同，人的生命的独特性表现在( )①人具有无穷的智慧和巨大的创造力。②人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要。③能够不断推动科技、文艺等方面的发展。④人类和其他动物一样能不断改变自己的命运。
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、近年来，北京地区多次受到沙尘暴的袭击，造成一定的经济损失和人员伤亡。据专家称这几次扬尘天气是由树木和草皮大量减少所致。这说明( )
A生命是地球上最珍贵的财富。
B地球上的生命丰富多彩，但都非常脆弱
C人类应该与其他生命和谐相处。
D如果随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己。
3、爱护环境，保护动物的多样性要从点滴小事做起。下列做法错误的是( )
A不进入自然保护区核心区，不干扰野生动物的自由生活
B提倡观鸟，反对关鸟。
C在江河湖泊钓鱼，制作动植物标本。
D乱扔垃圾，污染环境
4、关于人类与其他生命的关系说明正确的是( )
A人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生命。
B人类只要自己的幸福即可，不必关爱其他生命。
C人类是其他动物的同伴，只要珍惜野生动物就够了。
D人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命
5、人最宝贵的是生命。因为( )①生命是人们享受一切权利的基础。②生命是创造有意义人生的前提。③只有生命存在，才有可能对他人、对社会有所贡献。④我国法律保护公民的生命健康权
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
6、我国宪法规定，公民的人身权利不受侵害，国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为，予以严厉的制裁。这样的规定表明的是
A珍爱我们的生命。 B法律制裁违法犯罪行为
C只珍爱一些人的生命。 D侵害了犯罪人的生命
7、人生天地间，若白驹过隙，忽然而已这句话说明了( )
A人的生命是短暂的。 B一个人的生命是不可重复的
C生命属于我们只有一次。 D生命是创造有意义人生的前提
8、下列行为能体现人生价值的有( )①公交车上给老人让座。②护送小学生或盲人过马路。③主动为灾区群众捐款捐物。④帮助同学做作业。⑤自愿给急救病人献血
A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④
9、下列关于创造和奉献的说法正确的是( )①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求。③创造和奉献是简单的事。④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
10、实现人生价值的重要途径是( )
A从生活中平凡的点滴做起。 B必须有好的机遇
C领导的重视。 D干好本职工作
11、实现人生价值，就要( )①从干大事开始，小事不值得做。②从日常生活的点滴小事做起。③不断地创造和奉献。④干好本职工作
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
12、花有重开日，人无再少年劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。这两句名言告诫我们( )
A青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光。B生命是最可贵的，要珍爱生命
C年少时，应尽情享受，不用顾虑太多 D青春时期要注重仪表，讲究穿戴
13、青春让每一个人都开一次花，但不保证每一个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。它告诉我们( )
A青春是花样年华 B有了青春我们的前途就会光明
C青春是挖掘生命潜能、开发智慧的关键时期。 D每个人的青春都是很美好的
14、真正的青春，只属于( )①树立远大的理想，能追求积极向上的人生目标的人②珍惜时间的人。③从点滴小事做起，从现在做起的人。④好逸恶劳的人
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
15、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明( )
A生命世界是丰富多彩的。 B动物生命的个体独特性
C动、植物种类繁多，与生命世界无关。 D动物有生命，植物没有生命
16、为了尽快适应新的学习生活，我们有必要( )①加强自己的管理，克服依赖心理。②不再受家长的约束，我行我素。③改进学习的方式方法，提高自主学习的能力④自理自立，行为上要严格要求自己
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
17、雨果说：生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进这说明( )①明确了目标就有了前进的方向。②确立了新的目标是我们在新环境中成长的需要。③有了目标，就意味着事业一定会成功。④生活需要目标，因此确立的目标越高越好。
A①③ B①④ C①② D③④
18、小芳说：新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新环境里，我认识的人很少。你建议她( )
A让家长给她换个老同学多的学校 B换个老同学多的班级
C主动去认识新同学，结交更多的校朋友 D把学习搞好就行，不用认识那么多人
19、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括( )①有共同的奋斗目标。②有严明的纪律和融洽的同学关系。③有积极向上的.舆论氛围。④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
20、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )
A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿。
B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔。
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏。
D同学之间开开玩笑，热热闹闹。
21、人贵有自知之明，是说( )
A生活中没有十全十美的人 B人要了解自己的优点
C人要明白自己的缺点 D人要了解自己的优点和缺点
22、俗话说：当局者迷，旁观者清这说明了( )
A旁观者最了解自己 B有不少人有自知之明，觉得不如别人
C人无法认识自己，常常被事物所迷惑。
D要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
23、老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是说要学会用( )
A全面的观点看待自己 B分清主流和支流的观点看待自己
C发展的眼光看待自己 D分清光明与阴暗面的观点看待自己
24、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说：金无足赤，人无完人我们要全面认识自己( )①只要认识自己的外在形象而不管内在素质。②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。③只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点。④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
A①③ B③④ C①② D②④
二、判断对错题(在题后括号中打上或，每题2分，共10分)
1、人类和动物共同构成了全部的生命世界。 ( )
2、每个人的生命都是独一无二的，我们要珍惜自己的生命。 ( )
3、人的一生不会永远一帆风顺，有欢乐，也有忧愁，这是每个人都会经历的。( )
4、孕育理想、确立志向的最佳时期是幼年时期 ( )
5、面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。 ( )
三、点击生活(8分)
七年级一班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动。他还常说我不靠同学的帮助照样也可以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长。班主任了解这些情况后，与李春进行了一次长谈，终于使他明白了道理。
你认为班主任对李春说了些什么，才使他明白了道理的呢?
四、材料分明题
长颈鹿：我个子高，能吃到树上部的叶子，你可吃不到!
小羊：我能穿过门洞，吃到围栏外面的草，你却吃不到
请运用所学知识，分析小故事并回答：
1、长颈鹿和小羊为什么争论起来?(2分)它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的?(4分)
2、请你分析长颈鹿和小羊的自我认识。(6分)
3、长颈鹿和小羊争论对你有何启示?(8分)
五、活动与探究
人们常把青春形容为花样年华，并歌唱她，赞美她。某校七年级一班决定举行以青春无悔为主题的社会实践活动。如果你是班长，请你完成以下任务。
1、设计两个活动形式。(4分)
2、设计活动目的。(4分)
3、设计一种活动形式的活动步骤。(6分)
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九年级化学一模试题（精选10篇）
