《樵夫毁山神》文言文阅读及答案

时间:2017-12-14 14:12:20 作者:一袋辛拉面 综合材料 收藏本文 下载本文

“一袋辛拉面”通过精心收集,向本站投稿了9篇《樵夫毁山神》文言文阅读及答案,下面是小编给大家整理后的《樵夫毁山神》文言文阅读及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:樵夫毁山神阅读及答案

樵夫毁山神阅读及答案

康熙十五年,余姚有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

【小题1】解释下列句子中划线的词。(2分)

⑴客伺于神祠外( ) ⑵负痛遁去( )

【小题2】选择与“虎突出从竹间”句式相同的.一项是( )(2分)A.帝感其诚 B.必以分人C.陈胜者,阳城人也,字涉。D.苟全性命于乱世

【小题3】翻译下面句子(2分)

樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”

【小题4】说说樵夫给你留下什么印象?(2分)

答案

【小题1】⑴等候 ⑵逃跑 (2分)

【小题1】D

【小题1】樵夫说:“感谢你深厚的情义,何不带我到庙中去?”(2分)

【小题1】勇敢、孝顺

解析

【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。

【小题1】例句与“D”选项都是介词结构后置。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

【小题1】不设统一作答,只要意思对即可。

篇2:《樵夫毁山神》阅读答案

樵夫毁山神

康熙十五年,余姚(古地名)有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:子邓姓乎?日:然。因告以夜所闻见,戎勿往。邓日:吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤乃震哮一跃负痛遁去樵逐而杀之。客逆劳之。樵日:感君高义,盍导我至庙中。既至,大诟死虎斥神日:今竟如何?遂碎其土偶。

1、解释加点词语在句中的意思。(2分)

⑴ 果见一樵夫过之( )⑵ 既至,大诟死虎斥神( )

2、文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用︱标出来。 (2分)

虎 不 胜 愤 乃 震 哮 一 跃 负 痛 遁 去 樵 逐 而 杀 之。

3、用自己的话说说客为什么要劝阻樵夫上山砍柴? (2分)

答:

4、结合文段内容.说说樵夫的性格特点。 (4分)

答:

参考答案:

1、(1)经过(2)辱骂

2、虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。

3、因为客人为人善良,听到山神把樵夫许给老虎作食物,担心樵夫上山后被老虎吃掉。但为了母亲不受饥饿,仍勇敢上山砍柴,并杀死了老虎,毁了山神的塑像。

4、勇敢、孝顺。樵夫山神把自己许给老虎作食物,上山会有性命之忧,

译文:

康熙十五年,余姚县有个外地人在山中赶路,夜里住在山神寺。半夜,有只老虎来向山神跪拜,说着像人一样的话语,乞求山神赐给它食物。山神答应把邓樵夫给他。第二天早上,客人等待在庙外,果然看见一个樵夫经过,迎上去问:您姓邓吗?樵夫回答说:是的'。客人就告诉他晚上听到的事情,告诫他不要前往。邓樵夫说:我有母亲,靠砍柴维生,一天不打柴,母亲就会饿肚子。生死都是命中注定的,我有什么可怕的!就头也不回的走了。客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚刚打上柴,老虎突然从竹林间窜出,邓樵夫徒手与它搏斗了几个回合,抓住老虎的尾巴转了很久。老虎很愤怒,于是咆哮着高高跳起,忍痛逃跑。邓樵夫追上去将它杀了。客人上前慰劳他,邓樵夫说:感谢你深厚的情义,何不带我到庙中去?到了庙里,邓樵夫大骂死虎并斥责山神说:现在怎么样呢?于是就将泥塑的山神砸碎了。

篇3:《樵夫毁山神》阅读答案

康熙十五年,余姚有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

【小题1】解释下列句子中划线的词。(2分)

⑴客伺于神祠外( ) ⑵负痛遁去( )

【小题2】选择与“虎突出从竹间”句式相同的一项是( )(2分)A.帝感其诚 B.必以分人C.陈胜者,阳城人也,字涉。D.苟全性命于乱世

【小题3】翻译下面句子(2分)

樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”

【小题4】说说樵夫给你留下什么印象?(2分)

答案

【小题1】⑴等候 ⑵逃跑 (2分)

【小题1】D

【小题1】樵夫说:“感谢你深厚的情义,何不带我到庙中去?”(2分)

【小题1】勇敢、孝顺

解析

【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。

【小题1】例句与“D”选项都是介词结构后置。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

【小题1】不设统一作答,只要意思对即可。

篇4:樵夫毁山神文言文翻译

樵夫毁山神文言文翻译

樵夫毁山神文言文翻译

原文:

康熙十五年,余姚有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?”曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

译文

康熙十五年,余姚县有个外地人在山中赶路,夜里住在山神寺。半夜,有只老虎来向山神跪拜,说着像人一样的话语,乞求山神赐给它食物。山神答应把邓樵夫给他。第二天早上,客人等待在庙外,果然看见一个樵夫经过,迎上去问:“您姓邓吗?”樵夫回答说:“是的。”客人就告诉他晚上听到的事情,告诫他不要前往。邓樵夫说:“我有母亲,靠砍柴为生,一天不打柴,母亲就会饿肚子。生死都是命中注定的,我有什么可害怕的!”就头也不回的走了。客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚刚打上柴,老虎突然从竹林间窜出,邓樵夫徒手与它搏斗了几个回合,抓住老虎的尾巴转了很久。老虎很愤怒,于是咆哮着高高跳起,忍痛逃跑。邓樵夫追上去将它杀了。客人上前慰劳他,邓樵夫说:“感谢你深厚的`情义,何不带我到庙中去?”到了庙里,邓樵夫大骂死虎并斥责山神说:“现在怎么样呢?”于是就将泥塑的山神砸碎了。

注释康熙:清圣祖玄烨的年号。

余姚:古地名,在今浙江余姚县。

伺:等候

祠:庙

逆:迎(上去)

谓:说

戒:告诫

且:将

觇(chān):悄悄地看

甫:刚

合:回合

遁:逃走

逐:追上去

劳:安慰

高义:深厚的情义

盍:何不

既:已经;诟:辱骂

竟:最终

然:是的

因:于是

作:说着

以:代樵夫

篇5:《樵夫毁山神》阅读题及答案

杨武平

【原文】

康熙十五年,余姚①有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?”曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇②之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤乃震哮一跃负痛遁去樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍③导我至庙中?”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

【注释】

①余姚:古地名,在今浙江余姚县。

②觇chān:窥视,偷看。

③盍hé:何不。

【阅读练习】

1.解释加点词语在句中的意思。

(1)果见一樵夫过之

过:

(2)既至,大诟死虎斥神

诟:

2.文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。

虎不胜愤乃震哮一跃负痛遁去樵逐而杀之。

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

感君高义,盍导我至庙中?

4.用自己的话说说客为什么要劝阻樵夫上山砍柴?

5.结合文段内容,说说樵夫的性格特点。

【参考答案】

1.(1)经过(路过)(2)辱骂(骂)

2.虎不胜愤|乃震哮一跃|负痛遁去|樵逐而杀之。

3.感谢你深厚的情义,何不带我到庙中去?

4.因为客为人善良,听到山神把樵夫许给老虎作食物,担心樵夫上山后会被老虎所食。

5.勇敢、孝顺。樵夫知道山神把自己许给老虎作食物,上山砍柴有生命之忧,但为了母亲不受饥饿,依然勇敢上山,并杀了老虎,砸了山神的塑像。

【参考译文】

康熙十五年,余姚县有个外地人赶路至山中,夜里住在山神寺。半夜,有只老虎来向山神跪拜,说着像人一样的话语,乞求山神赐给它食物。山神答应把邓樵夫给他。第二天早上,客人在庙外等待,果然看见一个樵夫经过,迎上去问:“您姓邓吗?”樵夫回答说:“是的。”客人就告诉他晚上听到的.事情,告诫他不要前往。邓樵夫说:“我有母亲,靠砍柴维生,一天不打柴,母亲就会饿肚子。生死都是命中注定的,我有什么可怕的!”就头也不回地走了。客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚刚打上柴,老虎突然从竹林间窜出,邓樵夫徒手与它搏斗了几个回合,抓住老虎的尾巴转了一通。老虎很愤怒,于是咆哮着高高跳起,忍痛逃跑,邓樵夫追上去将它杀了。客人上前慰劳他,邓樵夫说:“感谢你深厚的情义,何不带我到庙中去?”到了庙里,邓樵夫大骂死虎并斥责山神说:“现在怎么样呢?”于是就将泥塑的山神像砸碎了。

篇6:《樵夫毁山神》阅读题以及答案

康熙十五年,余姚有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵遂而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

【注释】①康熙:清圣祖玄烨的年号。②余姚:古地名,在今浙江余姚县。③觇:悄悄地看。④甫:刚。⑤高义:深厚的`情义。⑥盍:何不。⑦土偶:指泥塑的山神。

【文言知识】

“山行”及“人言”。上文“有客山行”中的“山行”,是指在山中赶路。“山”作状语用,修饰“行”。又,上文“作人言”中的“人言”,是指像人一样说话“人”也作状语用,修饰“言”。这类现象叫名词用作状语,或名词活用状语。

【思考与练习】

1、解释:⑴作 ⑵乞 ⑶许 ⑷伺 ⑸祠 ⑹逆 ⑺然 ⑻且 ⑼合 ⑽遁 ⑾遂 ⑿劳 ⒀诟

⒁竟

2、翻译:①仰食于樵 ②遂去不顾

3、上文“因告以夜所闻见”中,“告”后省略了

4、山神与考虑合伙谋害樵夫,请用两个成语来概括① ;②

参考答案:

1.①发出②求③答应④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿慰劳⒀骂、斥责⒁最终

2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。

3.之;因告[之]以夜所闻见。

4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆瀣一气(选择其中两个填入)

篇7:原毁文言文阅读及答案参考

原毁文言文阅读及答案参考

读选文,回答问题:

古之君子,对于交朋友这件事总是认真对待的。魏晋时有个叫管宁的读书人,一次与华歆在园中种菜,见地上有块金子,管宁照样锄地不停,华歆却拾起来看了看才扔掉。又有一次,两个人在一起读书,门外恰好驶过大官的马车,管宁仍然专心致志读下去,华歆却丢掉书本出门观看。通过这两件事,管宁觉得华歆这个人贪慕钱财,热衷功名,不是自己志同道合的朋友,于是便与他绝交了,这就是历史上有名的“管宁割席”的故事。当然,用今人的眼光来看,不给教育帮助,单纯地用绝交的办法对待华歆,似乎有点过分,但管宁选择朋友时这种严肃的态度却是值得肯定的。近朱者赤,近墨者黑。管宁为保持自己纯正的'节操,避开了名利思想严重的人,这正是交友之道的第一要义。现在,有的青年人只讲义 气,不重志向,谁给我好处,就跟谁好,甚至在公共场所遇到素昧平生的陌生人就轻率相交,由于不善于识别那些假朋友,受骗上当之事屡屡发生。希望青年们能记取这类教训。

1、选出对本段内容概括正确的一项(  )

A.古之君子,对于交朋友这件事总是认真对待的。

B.管宁的交友之道。

C.轻率交友,会受骗上当。

D.叙述了历史上有名的“管宁割席”的 故事。

2、本段叙述了管宁与华歆之间的哪两件事 ?

_______________________________________________

3、本段运用了__________和__________的论证方法。

4、本段引“管宁割席”的故事目的是什么?

_______________________________________________

5、本段中加粗的“这”指代什么?

_______________________________________________

参考答案:

1、A

2、一件是华歆贪慕钱财,一件是华歆热衷功名。

3、举例论证、对比论证

4、为了说明交友之道第一要义--如何择友,择友必须态度严肃,认真识别,对待。

5、管宁为了保持自己纯正的节操避开了名利思想严重的人。

篇8:文言文《原毁》阅读理解附答案

文言文《原毁》阅读理解附答案

古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也。求其所以为舜者,责于己曰:彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是!早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。闻古之人有周公者,其为人也,多才与艺人也。求其所以为周公者,责于己曰:彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是!早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。舜,大圣人也,后世无及焉;周公,大圣人也,后世无及焉。是人也,乃曰:不如舜,不如周公,吾之病也。是不亦责于身者重以周乎!其于人也,曰:彼人也,能有是,是足为良人矣;能善是,是足为艺人矣。取其一,不责其二;即其新,不究其旧:恐恐然惟惧其人之不得为善之利。一善易修也,一艺易能也,其于人也,乃曰:能有是,是亦足矣。曰:能善是,是亦足矣。不亦待于人者轻以约乎?

今之君子则不然。其责人也详,其待己也廉。详,故人难于为善;廉,故自取也少。己未有善,曰:我善是,是亦足矣。己未有能,曰:我能是,是亦足矣。外以欺于人,内以欺于心,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎?其于人也,曰: 彼虽能是,其人不足称也;彼虽善是,其用不足称也。举其一,不计其十;究其旧,不图其新:恐恐然惟惧其人之有闻也。是不亦责于人者已详乎?夫是之谓不以众人待其身,而以圣人望于人,吾未见其尊己也。

虽然,为是者有本有原,怠与忌之谓也。怠者不能修,而忌者畏人修。吾尝试之矣。尝试语于众曰:某良士,某良士。其应者,必其人之与也;不然,则其所疏远不与同其利者也;不然,则其畏也。不若是,强者必怒于言,懦者必怒于色矣。又尝语于众曰:某非良士,某非良士。其不应者,必其人之与也;不然,则其所疏远不与同其利者也;不然,则其畏也。不若是,强者必说于言,懦者必说于色矣。是故事修而谤兴,德高而毁来。呜呼!士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难已!

将有作于上者,得吾说而存之,其国家可几而理欤!

1、下列各句中加点字的解释不正确的是( C )(善:好事。)

A.其责己也重以周 周:周密,此为全面。

B.就其如舜者 就:趋向,靠近。

C.恐恐然惟惧其人之不得为善之利 善:擅长。

D.一善易修也 修:此为做到。

2、下列各组句中加点的字用法相同的是( D )

A.其责己也重以周 早夜以思

B.后世无及焉 听其所止而休焉

C.其于人也,乃曰 项王乃大惊曰

D.而我乃不能是 而以圣人望于人

(D却,表转折关系的连词。A而,且,表并列关系的连词/地,表修饰关系的连词;B他,代词/语气助词,无义;C却/就。)

3、翻译句子

①古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。

译文:古代的君子,他要求自己既严格又全面,他对待别人既宽容又平易(要求少)。对自己严格而全面,所以不会懈怠;宽而少,所以人们乐于做好事。

②求其所以为舜者,责于己曰:彼,人也;予,人也;彼能是,而我乃不能是!早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。

译文:寻求舜所以成为舜的道理,对自己要求说:他,是人,我,也是人;他能这样,可是我却不能这样!早晨晚上都在思考,去掉那些不如舜的地方,仿效那些与舜相同的`地方。

③取其一不责其二,即其新不究其旧,恐恐然惟惧其人之不得为善之利。

译文:取他的一点,不要求他再有第二点;就他的现在表现看,不追究他的过去,提心吊胆地只怕那个人得不到做好事的益处。

4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

(1)求其所以为舜。(3分)

(2)详,故人难于为善;廉,故自取也少。(3分)

(3)举其一,不计其十;究其旧,不图其新。(3分)

答案:(1)他们探求舜成为舜的原因。(补充主语他们1分,求:探求1分,所以,的原因1分。)

(2)他们要求别人严又全,所以别人很难把事情做好;对自己要求低又少,所以他们自己进步很小。(句意1分,详:他们要求别人严又全或者意相同得1分,取:得到,获取或者意相近1分。)

(3)今天的君子只提出人家某个问题,而不考虑人家很多优点;只追究人家以前的缺点,而不顾念人家新的变化。(举:提出1分,一:某个缺点1分,旧:过去的缺点1分。)

篇9:本分的樵夫阅读答案

有一天,一个樵夫去打柴时不小心把他的斧头掉进河里了。

樵夫哭了。这时上帝出现了,问道:你为什么哭?

樵夫告诉上帝,他的斧头掉进河里了。上帝潜入水中___① 。

这是你的斧头吗?上帝问。樵夫回答:不是。

上帝再次下水___②___。这是你的斧头吗?樵夫答:不是。

上帝又下水___③___。这是你的斧头吗?上帝问。樵夫答:是的。

上帝对樵夫的诚实非常满意,就把三把斧头都送给了他。樵夫欢天喜地回家了。

又有一天,樵夫和他的妻子在河边走,结果他的妻子掉入了河中。樵夫再次痛哭,上帝又出现了:你为什么哭?

我的妻子落水了。

上帝潜入水中,捞出了一位闭月羞花的美女。

这是你的妻子吗?上帝问。

是的。他答。

上帝勃然大怒:你这个骗子!我要诅咒你上帝斥责道。

樵夫连忙说:原谅我!我的主。你误会了,如果我对这位闭月羞花的美女说不,你就会再捞出一位沉鱼落雁的美女。如果再说不。你最后才会捞出我的.妻子,然后我再说是。这样一来,你就会把他们三个都送给我,我负担不起啊。

阅读题:

1、短文的体裁: ,学过的类似课文有出自《 》中的《 》。

2、短文中上帝的情感逆转表现在 和 两个短语上。

3、短文中①、②、③处应分别填上哪句,请选择之。

① ② ③

A、捞出了一把铁斧头; B、捞出了一把银斧头; C、捞出了一把金斧头。

4、选择最能概括樵夫性格特点的词语:( )

A、善良; B、诚实; C、本分; D、贪婪。

5、沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,原指我国四大美女。

沉鱼,指 ; 落雁,指 ;

闭月,指 ; 羞花,指 ;

古典诗文中也有类似的描写,如白居易的《长恨歌》中 , 两句。

6、读罢短文,你悟出什么道理?请作简析。

参考答案:

1、寓言;《伊索寓言》;《赫尔墨斯和雕像者》。

2、非常满意;勃然大怒。

3、①C ②B ③A

4、C。

5、沉鱼指 西施 ;落雁指 王昭君;闭月指 貂婵;羞花指 杨玉环(杨贵妃) 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

6、言之成理即可。

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