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篇1：《后汉书卷五十四》阅读答案及译文
《后汉书卷五十四》阅读答案及译文
杨震字伯起，弘农华阴人也。八世祖喜，高祖时有功，封赤泉侯。高祖敞，昭帝时为丞相，封安平侯。父宝，习《欧阳尚书》。哀、平之世，隐居教授。居摄二年，与两龚、蒋诩俱征，遂遁逃，不知所处。光武高其节。建武中，公车特征，老病不到，卒于家。
震少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。后有冠雀衔三鳣鱼，飞集讲堂前，都讲取鱼进曰：“蛇鳣者，卿大夫服之象也。数三者，法三台也。先生自此升矣。”年五十，乃始仕州郡。
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。
后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”元初四年，征入为太仆，迁太常。先是博士选举多不以实，震举荐明经名士陈留杨伦等，显传学业，诸儒称之。
延光二年，代刘恺为太尉。帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰兄于震，震不从。宝乃自往候震曰：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳。”震曰：“如朝廷欲令三府辟召，故宜有尚书敕。”遂拒不许，宝大恨而去。皇后兄执金吾阎显亦荐所亲厚于震，震又不从。司空刘授闻之，即辟此二人，旬日中皆见拔擢。由是震益见怨。
论曰：孔子称“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣”。诚以负荷之寄，不可以虚冒，崇高之位，忧重责深也。延、光之间，震为上相，抗直方以临权枉，先公道而后身名，可谓怀王臣之节，识所任之体矣。
（选自《后汉书》卷五十四，有删节）
[鳣] （zhān）：俗称小黄鱼。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．光武高其节 高：高贵
B．不亦厚乎 厚：丰厚
C．诸儒称之 称：称赞
D．诚以负荷之寄 诚：确实
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） （3分）
A．何谓无知徐公何能及君也
B．暮夜无知者 未尝有坚明约束者也
C．代刘恺为太尉窃为大王不取也
D．则将焉用彼相矣割鸡焉用牛刀
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．杨震出身于名门，其八世祖被封为“赤泉侯”，父亲杨宝在哀、平二帝时，隐居民间，教书为业。
B．杨震赴郡途中路过昌邑，举荐故人荆州秀才王密任昌邑令，王密暮夜投金以谢，但却被扬震拒绝，
C．杨震任职太常寺之前，太常博士选拔举荐人才大多不根据实际才能，而杨震到任举荐了一批名士。
D．杨震拒绝任用李常侍之兄及皇后兄所荐亲信，但此二人随即被司空刘授征召，很快又被破格提拔。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）建武中，公车特征，老病不就，卒于家。（4分）
（2）宝乃自往候震日：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳”（6分）
参考答案：
4．A
【命题意图】考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。能力层级为B（理解）。
【答案解析】高：形容词，意动，认为……高尚。
5．C
【命题意图】考查“理解常见文言虚词在文中的`意义和用法”的能力，能力层级为B（理解）。
【答案解析】为，动词，担任／动词，认为；A项，何，副词，怎么；B项，者，助词，……的人；D项，焉，表疑问，哪里、怎么。
6．B
【命题意图】考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力，能力层级为C（分析综合）。
【答案解析】“举荐故人荆州秀才王密任昌邑县令”有误，应是：王密已任昌邑县令，是杨震曾经举荐的。
7．（1）建武年间，官府特地召请，（因为）年纪老身体有病没有赴任，最终死在家里。
（2）耿宝就亲自前往拜见杨震说：‘李常侍是国家所倚重的人，想让您任用他的哥哥，我只是传达皇上的意思罢了。”
【命题意图】考查“理解并翻译文中的句子”的能力。能力层级为B（理解）。
【评分标准】（1）“公车”代指官府；‘特征”指‘特地征召”；“就”指“赴任”；“于”指“在”，（每个1分，共4分。）
（2）“乃”指“就”；“候”指“拜见”；“重”指“倚重，看重”；“僻”指“任用”；“唯”指“只是，仅仅”。（每个1分，判断句句式1分，共6分。）
【文言文参考译文】
杨震字伯起，是私农华阴人。他的八世祖杨喜，在汉高祖时因功被封为赤泉侯。高祖杨敞，汉昭帝时任丞相-职，井被封为平安侯。他的父亲扬宝，熟习《欧阳尚书》。哀、平二帝时，杨宝隐居民间，以教书为业。居摄二年，杨宝与两龚、蒋诩一起被朝廷征召，他于是逃避隐匿，不知去向。光武帝认为杨宝的节操很高尚。建武年间，特地派官家车辆征召他入朝做官，但他因年老有病，未及成行，老死家中。
杨震少年时代就喜欢学习，曾向太常卿桓郁学习《欧阳尚书》，明习经学，博览群书，对学问没有不深究到底的。当时的儒生因此说他是“关西孔子杨伯起。”平常客居在湖城，几十年都不回复州郡的隆重礼聘，人们都说他错过大好年华，但他的志向却愈发坚定。后来有冠雀衔三只小黄鱼，飞到讲堂前，人们拿上鱼对他说：“蛇鳣是卿大夫的官服的象征。数目为三的，是三台的规定。先生从此要高升了”杨震五十岁时，才开始在州郡做官。
大将军邓骘听到他有才能就举荐他，推举他为杰出人才，屡次升迁为荆州刺史、东莱太守。在他上任时，途径昌邑。先前他所举荐的荆州秀才昌邑令王密拜见他，在夜里揣着十斤金赠给他。杨震说：“作为老朋友，我了解你，你却不了解老朋友，这是为什么呢？”王密说：“深更半夜没人知道。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道!”王密惭愧地退出客舍。
后来他转任涿郡太守。生性公正廉洁，不接受私人请托。杨震的子孙经常吃素菜，出门步行，亲戚朋友和长辈有人想让他为子孙置办产业，他不答应，说：“让后世称道他们是清白官吏的子孙，把清名留给他们，不也是丰厚的遗产吗？”元初四年，朝廷征召他为太仆，升为太常。在此之前博士的选拔举荐大多不按实际才华，杨震举荐了明经的名士陈留人杨伦等，使儒学得以彰显承传，众多的儒生都称道他。
延光二年，代替刘恺担任太尉。国舅大鸿胪耿宝向杨震举荐中常侍李闰的哥哥，杨震不听从。耿宝就亲自前往拜候杨震说：“李常侍国家是国家所倚重的人，想让您任用他的哥哥，我只是传达皇上的意思罢了。’’杨震说：“假如朝廷想让三府征聘人才，按规矩应该有尚书的公文。“于是拒绝他没有答应，耿宝恨恨地离开了。皇后的哥哥执金吾阎显也向杨震举荐他亲近的人，杨震又不答应。司空刘授听到这两件事，随即征召了这二人，十天之内他们都被破格提拔。从此之后，杨震更加被人怨恨。
评论说：孔子说“在危机的时候你不援助，那幺要你做什么”。确实因为重是的托付，不能用徒有虚名的人来假充，显贵的位置，忧患责任也深重啊。延光年间，杨震为丞相，用公正端方的志度来时待当时邪恶的当权者，以公平道义为先，以自身得失为后，真可以说是心怀王臣的节操，知道自身所任职位的职责啊。
篇2：《后汉书卷十五》阅读答案及译文
《后汉书卷十五》阅读答案及译文
来歙字君叔，南阳新野人也。归光武，拜．为太中大夫。是时方以陇、蜀为忧。歙因自请曰：“隗嚣始起，以汉为名。今陛下圣德隆兴，臣愿得奉威命，开以丹青之信，嚣必束手自归，则公孙述自亡之势，不足图也。”帝然之。建武三年，歙始使隗嚣。五年，复奉玺书于嚣。既还，复往说嚣。嚣遂遣子恂随歙入质，拜歙为中郎将。时山东略定，帝谋西收嚣兵，与俱伐蜀，复使歙喻旨。嚣将王元说嚣，多设疑。故久冘豫不决。歙素刚毅，遂发愤质责嚣曰：“国家以君知臧否，晓废兴，故以手书畅意。足．下．推忠诚，遣伯春委质，是臣主之交信也。今反欲用佞惑之言，为族灭之计，叛主负子，违背忠信乎?吉凶之决，在于今日。”欲前刺嚣，嚣起入，部勒兵，将杀歙，歙徐杖节就车而去。嚣愈怒，王元劝嚣杀歙，使牛邯将兵围守之。歙为人有信义言行不违及往来游说皆可案复西州士大夫皆信重之多为其言故得免而东归。八年春，歙袭略阳，合二千余人，伐山开道，从番须、回中径至略阳，斩嚣守将金梁，因保其城。嚣大惊曰：“何其神也!”乃悉兵数万人围略阳，斩山筑堤，激水灌城。歙与将士固死坚守，矢尽，乃发屋断木以为兵。嚣尽锐攻之，自春至秋，其士卒疲弊，帝乃大发关东兵，自将上陇，嚣众溃走，围解。于是置酒高会，劳赐歙，班坐绝席，在诸将之右．，赐歙妻缣千匹。诏使留屯长安，悉监护诸将。
嚣亡后，歙乃大修攻具，进击羌于金城，大破之。陇西虽平，而人饥，流者相望。歙乃倾仓廪，转运诸县，以赈赡之，于是陇右遂安，而凉州流通焉。
十一年，歙与盖延进攻公孙述将王元、环安于河池、下辨，陷之，乘胜遂进。蜀人大惧，使刺客刺歙，未殊，驰召盖延。延见歙，因伏悲哀，不能仰视。歙叱延曰：“虎牙何敢然!今使者中刺客，无以报国，故呼巨卿，欲相属以军事，而反效儿女涕泣乎!刃虽在身，不能勒兵斩公耶!”延收泪强起，受所诫。歙自书表．曰：“臣不敢自惜，诚恨奉职不称，以为朝廷羞。夫理国以得贤为本，太中大夫段襄，骨鲠可任，愿陛下裁察。”投笔抽刃而绝。
(节选自《后汉书》卷十五)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．歙为人/有信义言行不违/及往来/游说皆可案/复西州士大夫皆信重之/多为其言故/得免而东归
B．歙为人有信义/言行不违/及往来游说/皆可案复/西州士大夫皆信重之/多为其言/故得免而东归
C．歙为人有信义/言行不违及往来/游说皆可案复/西州士大夫皆信重之/多为其言故/得免而东归
D．歙为人/有信义言行不违/及往来游说皆可/案复西州/士大夫皆信重之/多为其言/故得免而东归
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．拜字的本义多表恭敬的动作，引申为拜见等，古文中后有官职时，表授予官职之意。
B．在古代，下称上或同辈相称，都用“足下”，意为“您”，属称对方的敬辞。
C．右，常用于表示方位，这里是以右为尊，表处在尊贵的位置。古时乘车，右边即为主位。
D．表，古代向帝王上书言事的一种文体。这种由臣民给君主的呈文有各种不同的名称，如疏、奏等。
6．下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是
A．隗嚣、公孙述各据陇、蜀，拥兵自立，光武帝深深忧虑。来歙前去游说隗嚣，经过反复努力，隗嚣终于派儿子到洛阳做人质，归顺东汉王朝，公孙述也自然灭亡了。
B．来歙在隗嚣反叛后主动请缨攻打略阳，并在这里坚守半年多，使隗嚣消耗了大量有生力量，失去了战争的主动权。由于攻守有功，光武帝给来歙特殊的奖赏，并让他监护诸将。
C．来歙与盖延攻打公孙述时被刺客刺伤，盖延痛哭不已，来歙叱责他说，正想委你以重任，可你却像小孩子一样哭个没完，你虽然有兵刃护身，难道我就不能下令杀了你吗!
D．来歙的一生，勇武壮烈，为人诚信，颇有远见，能攻善守，具有将帅之才，征战连年，出生入死，平定羌陇，削弱蜀国，对东汉的统一做出了巨大的贡献。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）国家以君知臧否，晓废兴，故以手书畅意。（4分）
（2）臣不敢自惜，诚恨奉职不称，以为朝廷羞。夫理国以得贤为本，太中大夫段襄，骨鲠可任，愿陛下裁察。（6分）
参考答案
4．B
5．C
6．D（A公孙述并没有自然灭亡，这是来歙的推断B未提及来歙“主动请缨”。C“刃虽在身”意思是“兵刃虽然还插在我的身上”，而不是“你虽然有兵刃护身”。）
7．(1) 国家因为你知道善恶，能看清兴盛和衰败的形势，所以拿皇帝的亲笔信尽情地表达心意。（4分 “臧否”、“废兴”、“手书”各1分，句意通顺1分）
(2) 我不敢顾惜自己，实在是遗憾没有尽到职责，因此使朝廷蒙受耻辱。治理国家以得到贤才为根本，太中大夫段襄，忠诚正直，可以重用，希望陛下裁决明察。（6分 “惜”、“恨” “以为……羞”、“骨鲠”各1分，句意通顺2分）
【参考译文】
来歙字君叔，南阳郡新野县人。归附光武帝刘秀，封他为太中大夫。当时正为陇、蜀不能统一而忧虑。来歙于是主动请求说：“（我曾和隗嚣在长安相遇）隗嚣开始起事的时候，以拥汉为名。现在陛下圣明的品德盛大兴旺，我希望能遵奉您威严的命令，拿着您的手书作为信物，前往陇地，隗嚣必然乖乖地来归顺您，那么蜀地的公孙述自然灭亡，不值得谋划了。” 光武帝认为说得对。建武三年，来歙开始出使隗嚣。建武五年，又恭敬地捧着皇帝的玺书给隗嚣。回来后，又前往劝说隗嚣归汉。隗嚣于是派儿子隗恂跟随来歙来洛阳做人质。封来歙为中郎将。当时太行山以东大体平定，光武帝策划向西接管隗嚣的军队，和他一起伐蜀，又让来歙传在达皇上的旨意。隗嚣部将王元劝谏隗嚣，隗嚣疑虑重重，因此好长时间犹豫不决。来歙向来刚毅，于是愤然责问隗嚣说：“国家因为你知道善恶，能看清兴盛和衰败的.形势，所以拿皇帝的亲笔信尽情地表达心意。足下出于一片忠，派儿子做人质，这是君臣互相信任的结果。如今却想听信奸人的蛊惑之言，做招致灭族之祸的策划，背叛君主、辜负儿子，违背忠信吗?吉凶的抉择，就在今日。”想上前刺杀隗嚣，隗嚣起身入内，部署军队，要杀来歙，来歙从容地拿着节符登车离去。隗嚣更加愤怒，王元劝隗嚣杀掉来歙，派牛邯带兵围困他。来歙做人讲信义，言行一致，并且多次前来这里游说，（他所说的话）都可以得到核实、验证，西州的士大夫都信任尊重他，许多人都替他说话，因此能够免于难而东归。
建武八年春，来歙袭取略阳，率二千多人，伐山开道，从番须、回中直达略阳，斩杀隗嚣守将金梁，趁机据守这座城池。隗嚣大惊说：“怎么这样神速啊!”于是调集所有部队几万人围攻略阳，开山筑堤，引水灌城。来歙和将士们誓死坚守，箭用完了，就拆掉房屋把木头断开制作兵器。隗嚣用全部精锐攻城，从春天到秋天，他的士卒疲惫困顿。光武帝于是大规模调集关东部队，亲自率领来到陇地。隗嚣的部队败走，对略阳的包围解除了。于是光武帝置办酒宴举行盛大宴会，慰劳、赏赐来歙，单独给来歙设个席位，排位在各位将领的上首，赏赐采歙的妻子绸缎一千匹。诏命来歙住在长安，监护所有将领。
隗嚣灭亡后，来歙就大规模置办攻战的器具，去金城攻打羌人，彻底打败了他们。陇西虽然平定，而百姓闹饥荒，逃亡的人随处可见。来歙于是倾茶仓库所有，转运到各县。用来赈济灾民，于是陇右地区趋于安定，通往凉州的道路也畅通无阻了。
建武十一年，来歙与盖廷进攻公孙述的部将王元、环安所据守的河池、下辨，攻陷了这两座城池，于是乘胜进击。蜀人非常恐惧，派刺客刺杀来歙，来歙受伤未死，派人紧急召见盖延。盖延见到来歙受伤的祥子，伏地痛哭，不能仰视。来歙叱责盖延说：”你怎么敢这样!现在我作为皇命在身的人被刺客刺伤，没有办法不能报效国家了，因此把你叫来，想把统帅军队的事托付给你，可你反而效仿小孩子一样哭泣啊!刀虽还长在我的身上，难道就不能下令杀了你吗!”盖延收住眼泪勉强起身，接受嘱托。来歙亲自给皇上写表章说：“我不敢顾惜自己，实在是遗憾没有尽到职责，因此使朝廷蒙受耻辱。治理国家以得到贤才为根本，太中大夫段襄，忠诚正直，可以重用，希望陛下裁决明察。”写罢扔下笔，抽出（刺进身体的）兵刃，气绝身亡。
篇3：晋书卷九十四隐逸阅读附答案及译文
晋书卷九十四隐逸阅读附答案及译文
阅读下面的文言文，完成后面题目。
郭文，字文举，河内轵人也。少爱山水，尚嘉遁。年十三，每游山林，弥旬忘反。父母终，服毕，不娶，辞家游名山，历华阴之崖，以观石室之石函。洛阳陷，乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地，倚木于树，苫覆其上而居焉，亦无壁障。时猛兽为暴，入屋害人，而文独宿十余年，卒无患害。恒著鹿裘葛巾，不饮酒食肉，区种菽麦，采竹叶木实，贸盐以自供。人或酬下价者，亦即与之。后人识文，不复贱酬。食有余谷，辄恤穷匮。人有臻遗，取其粗者，示不逆而已。有猛兽杀大麋鹿于庵侧，文以语人，人取卖之，分钱与文。文曰：“我若须此，自当卖之。所以相语，正以不须故也。”闻者皆嗟叹之。猎者时往寄宿，文夜为担水而无倦色。余杭令顾飏与葛洪共造之，而携与俱归。飏以文山行或须皮衣，赠以韦袴褶一具，文不纳，辞归山中。飏追遣使者置衣室中而去，文亦无言，韦衣乃至烂于户内，竟不服用。
王导闻其名，遣人迎之，文不肯就船车，荷担徒行。既至，导置之西园，园中果木成林，又有鸟兽麋鹿，因以居文焉。于是朝士成共观之，文颓然箕踞，傍若无人。温峤尝问文曰：“人皆有六亲相娱，先生弃之何乐?”文曰：“本行学道，不谓遭世乱，欲归无路，是以来也。”又问曰：“饥而思食，壮而思室。自然之性，先生安独无情乎?”文曰：“情由忆生，不忆故无情。”又问曰：“先生独处穷山，若疾病遭命，则为乌鸟所食，顾不酷乎?’’文曰：“藏埋者亦为蝼蚁所食，复何异乎!”又问曰：“猛兽害人，人之所畏，而先生独不畏邪?”文曰：“人无害兽之心，则兽亦不害人。”又问曰：“苟世不宁，身不得安。今将用先生以济时，若何?”文曰：“山草之人，安能佐世!”导尝众客共集，丝竹并奏，试使呼之。文瞪眸不转，跨蹑华堂如行林野。居导园七年，未尝出入。一旦忽求还山，导不听。后逃归临安，结庐舍于山中。临安令万宠迎置县中及苏峻反破余杭而临安独全人皆异之以为知机。
（选自《晋书卷九十四隐逸》）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．正以不须故也 须：需要
B．食有余谷，辄恤穷匮 恤：救济
C．傍若无人 傍：靠近，临近
D．取其粗者，示不逆而已 逆：违背，拂人意。
【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．临安令万宠迎/置县中/及苏峻反破余杭/而临安独全/人皆异之以为知机
B．临安令万宠迎/置县中/及苏峻反破余杭/而临安独全/人皆异之/以为知机
C．临安令万宠迎置县中/及苏峻反/破余杭/而临安独全/人皆异之以为知机
D．临安令万宠迎置县中/及苏峻反/破余杭/而临安独全/人皆异之/以为知机
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．王导听说郭文的名声大，派人请他出山。郭文不肯坐船乘车，自己挑了担子徒步行走。朝中官员都来看望郭文，郭文却一副无精打采的样子，视若无人。
B．郭文自幼喜欢游山玩水，到山林中去游玩，10多天也不回家。后来父母死了，他守孝完了以后，也不想成家立业，干脆离别家乡，到名山大川游历。
C．郭文在王导的园子里住了七年，一直不曾出园。有一天他提出要求回归山林，王导不答应。后来郭文寻了个机会逃出，欲继续过与猛兽为友的日子。
D．郭文搭建简陋的草棚作为栖身之所，当时山中猛兽肆虐，而郭文独宿山中十余年竟安然无恙。打猎的人经常到他那儿寄宿，并在夜里为他挑水，毫无厌倦之色。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）人或酬下价者，亦即与之。后人识文，不复贱酬。（5分）
（2）先生独处穷山，若疾病遭命，则为乌鸟所食，顾不酷乎?（5分）
参考答案：
【小题1】C
【小题2】D
【小题3】D
【小题4】（1）有的人给他很低的价钱，他也就换给了他。后来人们认识了解了郭文，就不再给他很低的价钱了。（“或”“即”“贱酬”各1个，大意对2分）
（2）先生一个人住在深山里，如果碰上生病送了命，就会被鸟兽吃掉，难道不残酷吗？（“穷”“为……所”“顾”各1个，大意对2分）
过“合葬华山傍”。“傍”通”旁”，旁边。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
【小题2】
话就要断开了。故选D项。
考点：文言文中断句的.能力。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此类题目设错类型可分为强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应依文索义，正确分析，不要考虑措辞的轻重，而要考查事实的情节上有无错误。原文“猎者时往寄宿，文夜为担水而无倦色。”是说郭文夜里为打猎的人挑水。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题4】
如蜀地边境的僧人吗？”
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
附译文：
郭文，字文举，是河内郡轵县人。年轻时热爱自然山水，崇尚避世隐居。十三岁时，每次游历山水，往往流连忘返，十多天不回来。父母去世，服孝完毕，不结婚，离家而去，游历名山大川，经过华阴山时，观赏考察石室中的石函。洛阳陷落后，挑着担子进入吴兴余杭大辟山中无人烟的地方，把木头斜靠在大树上，上面盖上草垫子，就住在那里面，四周也没有墙壁。当时经常有猛兽作乱，进入住宅伤害人，然而郭文在这样的条件下一个人住了十年，竟没有遭到祸患。总是着鹿皮衣服，头上包着葛布巾，不喝酒不吃肉，开垦出一土地，种点豆子和小麦。采摘竹叶和树上的果实，换盐来交换自己生活。有的人给他很低的价钱，他也就换给了他。后来人们认识了解了郭文，就不再给他很低的价钱了。他除了吃饭之外还有些剩余的谷物，总是救济那些贫穷的人。别人到他家送东西给他，总是接受一点不太好的，以表示不拂人家的好意。有一次有一头猛兽在他的小屋旁边咬死了一只大麇鹿，郭文告诉了别人．他们把它拿去卖了，分了一些钱给郭文。郭文说：“我如果需要钱，我就会自己去卖。之所以告诉你们，正是因为我不需要钱。”听的人心里都很感慨。打猎的人经常到郭文那儿寄宿，郭文夜里为他们挑水，脸上毫无厌倦之色。余杭令顾飏与葛洪一起去拜访他，带着他一起回来。顾飏认为他走山路也许需要皮袄，赠给他熟皮制成的皮袄一件，郭文没有要，辞别了他们，回到了山中。顾飏派手下人追他，把衣服放在了他的小屋中，郭文没有说什么，这件皮衣竟烂在了小屋中，郭文最终也没有穿它。
王导听说了他的大名，派人去迎接他，郭文不肯坐车船，而是挑着担子自己走。到了以后王导把他安置在西园内，园中果树成林，又有鸟兽麇鹿，因而让郭文住在那里。朝中的官员都跑去看他，郭文没精打采伸腿坐着，旁若无人。温峤曾经问郭文说：“人人都有亲戚朋友来往．以此为乐，先生您抛弃了他们，有什么快乐呢?”郭文说：“本想学道成仙的，没有想到碰到了动荡的时代，要想回去也没办法了，所以只好这样。”又问他说：“饿了就想吃饭，年纪大了就想成家这是自然而然的，先生怎么单单没有这些欲望呢?”郭文说：“欲望是由于人们老去想它而产生的，不想也就没有欲望。”又问他：“先生—个人住在深山里，如果碰上生病送了命，就会被鸟兽吃掉，难道不残酷吗?”郭文说：“埋葬在地下的人也是被蚂蚁吃掉的，有什么两样。”又问他：“猛兽是要伤害人类的，世上的人都很害怕，先生您偏偏不怕吗?”郭文说：“人如果没有害兽的心思，兽也不会害人。”又问他：“如果社会不安宁，人们也不得安身。现在将请您出仕做官以济时匡政，怎么样?”郭文说：“山野草莽之人，怎么能够辅佐朝政。”王导曾经会集各位宾客，歌舞宴会，试着让人去请郭文来。郭文目不斜视，两眼直瞪瞪地向前，走在华丽的殿堂犹如穿行在山间荒野。住在王导西园中七年，没有出来过。一天早晨，忽然要回到山里去，王导没有同意。后来逃跑了，回到临安，在山里盖了房子住下。临安令万宠把他接去县里。等到苏峻谋反时，攻破了余杭，但临安独得保全．人们都认为他与众不同，并能知天意。
篇4：《北齐书 卷十》阅读答案及译文
《北齐书 卷十》阅读答案及译文
彭城景思王浟，字子深，神武第五子也。元象二年，拜通直散骑常侍，封长乐郡公。博士韩毅教浟书，见浟笔迹未工，戏浟曰：“五郎书画如此。忽为常侍开国，今日后宜更用心。”浟正色答曰：“昔甘罗幼为秦相，未闻能书。凡人唯论才具何如，岂必动夸笔迹。博士当今能者，何为不作三公？”时年盖八岁矣。毅甚惭。
武定六年，出为沧州刺史，为政严察，部内肃然。守令参佐，下及胥吏，行游往来，皆自赍粮食。浟纤介知人间事。有湿沃县主簿张达尝诣州，夜投人舍，食鸡羹，浟察知之。守令毕集，浟对众曰：“食鸡羹何不还价直也。”达即伏罪。合境号为神明。又有一人从幽州来，驴驮鹿脯，至沧州界，脚痛行迟，偶会一人为伴，遂盗驴及脯去。明旦，告州。浟乃令左右及府僚吏分市鹿脯，不限其价。其主见脯识之，推获盗者。转都督、定州刺史。时有人被盗黑牛，背上有白毛。长史韦道建谓中从事魏道胜曰：“使君在沧州日，擒奸如神，若捉得此贼，定神矣。”浟乃诈为上府市牛皮，倍酬价直，使牛主认之，因获其盗。建等叹服。又有老母姓王，孤独，种菜三亩，数被偷。浟乃令人密往书菜叶为字，明日市中看菜叶有字，获贼。尔后境内无盗，政化为当时第一。
天保初，封彭城王。四年，征为侍中，人吏送别悲号。有老公数百人相率具馔曰：“自殿下至来五载，人不识吏，吏不欺人，百姓有识已来，始逢今化。殿下唯饮此乡水，未食此乡食，聊献疏薄。”浟重其意，为食一口。七年，转司州牧，选从事皆取文才士明剖断者。当时称为美选。州旧案五百余。浟未期悉断尽。
河清三年二月，群盗田子礼等数十人谋劫浟为主，诈称使者，径向浟第，至内室，称敕牵浟上马，临以白刃，欲引向南殿。浟大呼不从，遂遇害，时年三十二，朝野痛惜焉。
(节选自《北齐书 卷十》有删节)
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.群盗田子礼等数十人谋劫浟为主/诈称使者/径向浟第/至内室/称敕/牵浟上马/临以白刃/欲引向南殿
B.群盗田子礼等数十人谋劫浟/为主诈称/使者径向浟第/至内室称敕/牵浟上马/临以白刃/欲引向南殿
C.群盗田子礼等数十人谋/劫浟为主/诈称使者/径向浟第/至内室称敕/牵浟上马/临以白刃/欲引向南殿
D.群盗田子礼等数十人谋劫浟/为主诈称/使者径向浟/第至内室/称敕牵浟上马/临
以白刃/欲引向南殿 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.博士,古为官名。秦汉以后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
B.羹是肉汁,一般“肉食者”才能吃到;百姓多吃的是用白水煮的菜羹。
C.转和擢、拔、陟、升、迁等词在古文中表示人物官职的变动,都指官吏的升迁。
D.“天保初”采用的是帝王纪年法,这是按照帝王即位的年次或年号来纪年的。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.高浟从小机敏过人,能言善辩。他年仅八岁,便与博士韩毅辩论,提出用人唯才,不拘笔迹的观点,有理有据,令人叹服。
B.高浟为政清明廉洁,律己严下。他要求部下,行走往来,都需自备粮食。隰沃县主簿张达,因吃百姓家的鸡羹没给钱而受到责罚。
C.高浟办案方法独到,誉为神明。他在沧州的时候用顺藤摸瓜的方法找到了偷了驴子和鹿脯、盗黑牛、偷菜的人,抓奸邪之人如同神灵。
D.高浟一生政绩卓著,英年早逝。他被征召为侍中,官员百姓在为他送别的时候悲痛哭泣。三十二岁被盗贼杀害,朝野上下都为他的死感到无比痛惜。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)浟乃诈为上符,市牛皮,倍酬价直。使牛主认之,因获其盗。
(2)选从事皆取文才士明剖断者,当时称为美选。州旧案五百余,浟未期悉断尽。
参考答案
4.A
5.C转表官职的调动
6.C抓盗黑牛、偷菜的人是在定州
7.(1)答：高浟于是假装制作上等的符节，购买牛皮，并加倍付给酬金，让牛的主人辨认买来的牛皮，于是抓获了盗贼。(诈：假装，市：购买，价直：酬金，认：辨认，获：抓获)
(2)他选拔从事时都选择当时有文采而且能明辨是非的人，当时的人认为他有好的选择标准。司州的五百多件旧案，高浟用了不到一年时间全部结案。(选：选拔，明剖断 ：明辨是非，美选：好的选择标准，期：一年)
附翻译:
彭城景思王高浟，字子深，神武帝高欢五子。博士韩毅叫他写字，见他的笔体不工整，开玩笑对他说：“五郎写画成这样，忽然被授予常侍开国会怎么样!从 今以后，应该更用心一些!”他却面色严肃地回答：“过去甘罗任秦国的丞相，没有听说善于书法。对人只论他的才能如何，为什么一定只看他的字写得好坏?博士 您是当今最善于书法的人，为什么不任三公?”他当时才八岁，韩毅听后十分惭愧。
武定六年，高浟出任沧州刺史。他为政严厉明察，所管辖的地区风气谨严。郡守县令官佐僚属，以及办理文书的小吏，行走往来，都是自备粮食。社会上细微 的事高攸都十分清楚，隰沃县主簿张达，曾经到沧州，晚上住在别人家里吃鸡羹，高浟调查后获知此事。郡守县令们全都被召集起来，高浟对大家说：你吃鸡羹为什么不给他等值的钱呢?张达立刻伏罪，整个地区的人都称赞高攸为神明。另外有个人从幽州来，他的驴驮着鹿脯。到了沧州的地界，因为脚疼，行走缓慢。偶然遇见 一个人，于是结伴而行，后来这个人偷了他的驴子和鹿脯逃走了。第二天早晨这个人到州府告状，高浟于是命令手下和府中的僚属分别购买鹿脯，不限定价格。失主 见到鹿脯认出是自己的，经过追查抓获了盗贼。高浟转任都督，定州刺史。当时有个人的黑牛被盗，牛背上长着白色的毛。长史韦道建对中从事魏道胜说：高浟在沧 州的时候，抓奸邪之人如同神灵。如果抓住这个盗贼，他一定是神了。高浟于是假装制作上等的符节... 购买牛皮，并加倍付给酬金，让牛的.主人辨认买来的牛皮，于是抓获了盗贼。韦道建等人十分赞叹佩服。还有一个姓王的老婆婆，孤独一人，种了三亩菜地，多次被 偷。高浟于是派人偷偷在菜叶上写字，第二天，在菜市场看到有字的菜叶，抓到了盗贼。之后高浟统辖的地区再也没有盗贼，政事和教化是当时最好的。
天保初年，高浟被封为彭城王。天保四年，被征召为侍中，官员百姓在为他送别的时候悲痛哭泣。有数百名老人，一起准备了食物对高浟说：自从殿下到州里 五年以来，百姓不认识官吏，官吏不欺负百姓，百姓纪事以来，才开始遇到今天的太平。殿下只喝了本地的水，还没有吃过百姓的食物，姑且进献一点疏薄之物。高浟尊重他们的心意，尝了一口他们的食物。天保七年，转任司州刺史，他选拔从事时都选择当时有文采而且能明辨是非的人，当时的人认为他有好的选择标准。司州的五百多件旧案，高浟用了不到一年时间全部结案。
河清三年(564)三月，盗贼田子礼等数十人阴谋将高浟劫去做他们的首领。他们诈称是使者，直接到他的府第。到了他的卧室，喊着他的名字，将他扶上马，用刀逼着他，想把他领到南殿。他大声喊叫着不依从，便被盗贼杀害。年仅三十二岁，朝野上下都为他的死感到无比痛惜。
篇5：《梁书卷十三》阅读答案
《梁书卷十三》阅读答案
范云，字彦龙，南乡舞阴人，晋平北将军汪六世孙也。年八岁，遇宋豫州刺
史殷琰于涂，琰异之，要就席，云风姿应对，傍若无人。少机警有识，且善属文，便尺牍，下笔辄成，未尝定藁，时人每疑其宿构。
沈攸之举兵围郢城，云为军人所得，攸之召与语，声色甚厉，云容貌不变，徐自陈说。攸之乃笑曰：“卿定可儿，且出就舍。”明旦，又召令送书入城。城内或欲诛之，云曰：“老母弱弟，悬命沈氏，若违其命，祸必及亲，今日就戮，甘心如荠。”长史柳世隆素与云善，乃免之。
高祖纳齐东昏余妃，颇妨政事，云尝以为言，未之纳也。后与王茂同入卧内，云又谏曰：“昔汉祖居山东，贪财好色，及入关定秦，财帛无所取，妇女无所幸，范增以为其志大故也。今明公始定天下，海内想望风声，奈何袭昏乱之踪，以女德为累。”高祖默然。云便疏令以余氏赉茂，高祖贤其意而许之。
天监元年，云以旧恩见拔，超居佐命，知无不为。高祖亦推心任之，所奏多允。事竟陵王子良恩礼甚隆，云每献损益，未尝阿意。子良尝启齐武帝论云为郡。帝曰：“庸人，闻其恒相卖弄，不复穷法，当宥之以远。”子良曰：“不然。云动相规诲，谏书具存，请取以奏。”既至，有百余纸，辞皆切直。帝叹息，因谓子良曰：“不谓云能尔。方使弼汝，何宜出守。”齐文惠太子尝出东田观获，顾谓众宾曰：“刈此亦殊可观。”众皆唯唯。云独曰：“夫三时之务，实为长勤。伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸。”及居选官，任守隆重，书牍盈案，宾客满门，云应对如流，无所壅滞，官曹文墨，发擿若神，时人咸服其明赡。性颇激厉，少威重，有所是非，形于造次，士或以此少之。
二年，卒，时年五十三。高祖为之流涕，即日舆驾临殡。敕赐谥文。
（选自《梁书?卷十三》，有删改）
【注】①藁（gǎo）：草稿。②擿（tī）：挑出。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．未尝定藁，时人每疑其宿构宿：平时
B．卿定可儿，且出就舍 且：将要
C．云便疏令以余氏赉茂 赉：给予
D．不复穷法，当宥之以远 宥：宽容
5．一下各组句子中，全都表现范云言行“切直”的一组是（3分）
①云容貌不变，徐自陈说②奈何袭昏乱之踪，以女德为累
③云动相规诲，谏书具存④起居佐命，知无不为
⑤伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸⑥官曹文墨，发擿若神
A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．范云机智敏锐，富有文才。他熟悉书信款式，从不打草稿，落笔便文不加点；担任选官之职时，他面对满门宾客的提问，应答自如，使得众多宾客渐散儿不再阻塞门庭。
B．沈攸之命令范云去城里送信，范云虑及年老的'母亲及幼小的弟弟的性命都悬在沈氏手里，迫不得已儿顺从。即便城里有的守军要杀死他，范云也心甘情愿，视死如归。
C．齐武帝误以为范云只是一位卖弄权势的平庸之辈，但在萧子良切实有据的解释后，齐武帝对他的看法有了改变，也不赞同萧子良派范云出任郡守的建议。
D．范云生性颇为激烈率直，缺少威严持重，对于是非的态度，都直接表现在行为上，因此，有的士大夫就轻视他。不过，高祖却赏识他，在他死后，为之流泪，还亲临吊唁。
7．把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）年八岁，遇宋豫州刺史殷琰于涂，琰异之，要就席，云风姿应对，傍若无人。（5分）
译文：_____________________________________________________________________
（2）竟陵王子良恩礼甚隆，云每献损益，未尝阿意。（5分）
译文：_____________________________________________________________________
试题答案：
4．B
5．B
6．A
7．（1）（范云）八岁时，在路上遇到南朝宋豫州刺史殷琰，殷琰认为他奇特出众，邀请（他）入席作客，范云有风度仪态的问答应对，旁若无人。（“……于涂”介词结构后置句、“异”、“要”、“就席”各1分，句意1分）
（2）（范云）侍奉竟陵王萧子良时受到的恩惠礼遇都很隆重，范云每次进献批评或鼓励的话，未曾曲意奉承。（“事竟陵王子良……”省略主语、“事”、“损益”、“阿”各1分，句意1分）
篇6：《二十四史·周书卷二十六》的原文译文及阅读答案
《二十四史·周书卷二十六》的原文译文及阅读答案
长孙绍远，字师，河南洛阳人。少名仁。父稚，魏太师、录尚书、上党王。
绍远性宽容，有大度，望之俨然，朋侪莫敢亵狎。雅好坟籍，聪慧过人。时稚作牧寿春，绍远幼，年甫十三。稚管记王硕闻绍远强记，心以为不然。遂白稚曰：“伏承世子聪慧之姿，发于天性，目所一见，诵之于口。此既历世罕有，窃愿验之。”于是命绍远试焉。读《月令》数纸，才一遍，诵之若流。自是硕乃叹服。
魏孝武初，累迁司徒右长史。及齐神武称兵而帝西迁，绍远随稚奔赴。又累迁殿中尚书、录尚书事。太祖每谓群公曰：“长孙公任使之处，令人无反顾忧。汉之萧、寇，何足多也。然其容止堂堂，足为当今模楷。”六官建，拜大司乐。孝闵践阼，封上党公。
初，绍远为太常，广召工人，创造乐器，土木丝竹，各得其宜。为黄钟不调，绍远每以为意。尝因退朝，经韩使君佛寺前过，浮图三层之上，有鸣铎焉。忽闻其音，雅合宫调，取而配奏，方始克谐。绍远乃启世宗行之。绍远所奏乐，以八为数。故梁黄门侍郎裴正上书，以为昔者大舜欲闻七始，下洎周武，爰创七音。持林钟作黄钟，以为正调之首。诏与绍远详议往复，于是遂定以八为数焉。授小司空。高祖读史书，见武王克殷而作七始，又欲废八而悬七，并除黄钟之正宫，用林钟为调首。绍远奏云：“天子悬八，肇自先民，百王共轨，万世不易。下逮周武，甫修七始之音。详诸经义，又无废八之典。且黄钟为君，天子正位，今欲废之，未见其可。”后高祖竟行七音。属绍远遘疾，未获面陈，虑有司遽损乐器，乃书与乐部齐树之。后疾甚，乃上遗表又陈之而卒。帝省表涕零，深痛惜之。
（选自《二十四史·周书卷二十六》，有删改）
公讳绍远，河南洛阳人。司空定王之孙，太师文宣王之子也。六艺悉穷于巧，百行无厄于过，故以口占河流，笔力泉涌。同韩宣之识礼，似季札之知音，公实体之，非文谈所至。凡仕涉两朝，岁余一转，奉倩谢其公才，敬祖惭其鼎望。不幸遘疾，春秋有六十，以保定五年夏薨于泾州赵平乡。诏赠郏、中、熊、邵、义五州诸军事郏州刺史，谥曰献。
（选自《长孙绍远墓志铭》，有删节）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．方始克谐谐：成功
B．下逮周武逮：到，及
C．六艺悉穷于巧悉：全部
D．奉倩谢其公才谢：不如
5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．尝因退朝不如因而厚遇之
B．绍远乃启世宗行之 项伯乃夜驰之沛公军
C．见武王克殷而作七始因人之力而蔽之
D．非文谈所至 为国者无使为积威之所劫哉
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．长孙绍远喜欢读古代书籍，聪慧过人，过目不忘。他的父亲长孙稚的管记曾经用几页《月令》试验他，他在读完一遍后，就能背诵下来。
B．长孙绍远才能出众。太祖认为长孙绍远任职的地方，令人没有后顾之忧，汉朝的萧何、寇恂也超不过他，他容止堂堂，足以做当世的楷模。
C．长孙绍远在乐器方面造诣极深。世宗用他提出的八音作为基数，后高祖推行七音，绍远重病仍上表说明不应该废黄钟的理由，高祖最终同意。
D．长孙绍远像韩宣季札一样识礼知音。他一共在两个君主统治的两代王朝做官，一年多就升一级，后来不幸得病，六十岁逝于泾州赵平乡。
7．把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）绍远性宽容，有大度，望之俨然，朋侪莫敢亵狎。
（2）及齐神武称兵而帝西迁，绍远随稚奔赴。
（3）天子悬八，肇自先民，百王共轨，万世不易。
参考答案：
4．A（A．谐：和谐。）
5．B（B．均为副词，于是。A．介词，因为/介词，由此，趁此；C．连词，表顺承，然后/连词，表转折，却；D．“所”字结构/“为……所……”结构，表被动。）
6．C（C．依据原文，高祖只是悲痛，并没有同意。）
7．（1）绍远性情宽厚，气量大，能容人，看上去庄重矜持，朋辈没有谁敢轻慢他。（关键词：“俨然”“亵狎”各1分，语意通顺1分）
（2）等到齐神武帝兴兵而孝武帝西迁，绍远跟随父亲长孙稚奔赴孝武帝。（关键词：“称兵”1分，省略1分，语意通顺1分）
（3）天子确立八音，这是从先民开始的，百王共同遵守，万世不加改变。（关键词：“肇”“轨”“易”各1分，语意通顺1分）
【参考译文】
长孙绍远字师，是河南洛阳人。年少时名叫长孙仁。他的父亲长孙稚，是魏朝的太师，录尚书、上党王。
绍远性情宽厚，气量大，能容人，看上去庄重矜持，朋辈没有谁敢轻慢他。他很喜欢读古代典籍，聪慧过人。当时长孙稚在寿春做牧守，绍远年幼，刚十三岁。长孙稚的管记王硕听说绍远善于记忆，心中不以为然。于是对长孙稚说：“承闻世子资质聪慧，出于天性，眼中所见到的'，就能在口中背诵出来。这是历代罕见的，我私下里想验证一下。”于是就令绍远接受试验。绍远读了几页《月令》，读一遍，就像流水那样背诵出来。从此王硕为之叹服。
魏孝武帝初年，绍远多次提升担任司徒右长史。等到齐神武帝兴兵而孝武帝西迁，绍远跟随父亲长孙稚奔赴孝武帝。又多次升任为殿中尚书、录尚书事。太祖常常对众位公侯说：“长孙绍远任职的地方，令人没有后顾之忧。汉朝的萧何、寇恂，哪里就超过他了。而且绍远容貌举止堂堂正正，足以做当今的楷模。”六官建立后，绍远被封为大司乐。孝闵帝即位，绍远被封为上党公。
起初，绍远担任太常，广泛召集手工艺人，制造乐器，土木丝竹之音，各音都很适宜。因为黄钟的声音不协调，绍远经常放在心上。曾经因为退朝，从韩使君佛寺前经过，寺塔三层之上，有风铃发出声音。绍远忽然听到铃声，非常合乎宫调，就取用这种声音来配合演奏，才开始能让众音调和谐。绍远于是启奏世宗加以推行。绍远所演奏的乐声，用八音作为基数。原来的梁朝黄门侍郎裴正上书，认为古时大舜想听七音，下至周武王，创设七音。可拿林钟当做黄钟，用它的声音作为正调的首音。世宗下诏与绍远反复详议，于是最终以八音为基数定了下来。授任绍远为小司空。高祖阅读史书，见周武王攻克殷商而作七音，又想废除八音而留存七音，并废除黄钟的正宫之音，用林钟作为乐调的首音。绍远上奏说：“天子确立八音，这是从先民开始的，百王共同遵守，万世不加改变。下至周武王，才修订七种音律。详细考查经书，又没有废除八音的典制。况且黄钟作为首音，意谓天子正其王位，现在却要废除它，我看不出有什么可以的。”后来，高祖竟然废除黄钟不用，只推行七音。恰值绍远患病，没有机会向高祖当面陈说，担心有关官吏立即毁损乐器，于是写信给乐部齐树之。后来绍远病情很重，就写下遗表说不应该废黄钟之音的理由，然后就病逝了。高祖看到表潸然泪下，对绍远深表悲痛惋惜。
公的名字是绍远，河南洛阳人。司空定王的孙子，太师文宣王的儿子。精通六艺，品行没有过错，所以即兴作诗，笔力泉涌。像韩宣季札一样识礼知音，他真正体现了这些，并非别人这样说的。一共在两个君主统治的两代王朝做官，一年多就升一级，奉倩不如他的才能，敬祖在他的名望前惭愧。不幸遇到疾病，年仅六十，在保定五年夏天逝于泾州赵平乡。皇帝下诏赠郏、中、熊、邵、义五州诸军事郏州刺史，谥号献。
篇7：北齐稠禅师文言文阅读及答案
北齐稠禅师文言文阅读及答案
阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）
北齐稠禅师，邺人也，幼落发为沙弥。时辈慎众，每休暇，常角力腾趠为戏。而禅师以劣弱见凌，绐侮殴击者相继，禅师羞之。乃入殿中，闭户抱金刚足而誓曰：我以羸弱为等类轻侮，为辱已甚，不如死也。汝以力闻，当佑我。我捧汝足七日，不与我力，必死于此，无还志。约既毕，因至心祈之。初一两夕，恒尔，念益固。至六日将曙，金刚形见，手执大钵，满中盛筋，谓稠曰：小子欲力乎？曰：欲。念至乎？曰：至。能食筋乎？曰：不能。神曰：何故？稠曰：出家人断肉故。神因操钵举匕，以筋食之。禅师未敢食，乃怖以金刚杵，稠惧遂食。斯须食毕，神曰：汝已多力，然善持教，勉旃！神去且晓，乃还所居。诸同列问曰：竖子顷何至？稠不答。须臾于堂中会食，食毕，诸同列又戏殴，禅师曰：吾有力，恐不堪于汝。同列试引其臂，筋骨强劲，殆非人也。方惊疑，禅师曰：吾为汝试之。因入殿中，横塌壁行，自西至东凡数百步，又跃首至于梁数四。乃引重千钧，其拳捷骁武劲。先轻侮者俯伏流汗，莫敢仰视。
禅师后证果，居于林虑山。入山数十里，经庐殿堂穷极壮大，诸僧从而禅者常数千人。齐文宣帝怒其聚众，因领骁骑数万，躬自往讨，将加白刃焉。禅师是日领僧徒谷口迎候，文宣问曰：师何遽此来？稠曰：陛下将杀贫僧，恐山中血污伽蓝①，故此谷口受戮。文宣大惊，降驾礼谒，请许其悔过。禅师亦无言。文宣命设馔，施毕，请曰：闻师金刚处祈得力，今欲见师效少力，可乎？稠曰：昔力者，人力耳。今为陛下见神力，欲见之乎？文宣曰：请与同行寓目。先是，禅师造寺，诸方施木数千根，卧在谷口。禅师咒之，诸木起立空中，自相搏击，声若雷霆，斗触摧折，缤纷如雨。文宣大惧。从官散走，文宣叩头请止之。因敕禅师度人造寺，无得禁止。后于并州营幢子未成，遘病，临终叹曰：夫生死者人之大分如来尚所未免但功德未成以此为恨耳死后愿为大力长者继成此功。言终而化。至后三十年，隋帝过并州见此寺，心中涣然记忆，有似旧修行处，顶礼恭敬，无所不为。处分并州大兴营葺，其寺遂成。时人谓帝大力长者云。
(选自《朝野佥载》)
【注释】①伽蓝：寺庙
16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．而禅师以劣弱见凌 凌：欺辱
B．乃引重千钧 引：拉弓
C．师何遽此来？ 遽：突然
D．后于并州营幢子未成，遘病 遘：遇，遭遇
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．汝以力闻，当佑我 予分当引决，然而隐忍以行
B．神去且晓， 且何谓阁子也
C．因入殿中，横塌壁行 因击沛公于坐
D．诸僧从而禅者常数千人 求人可使报秦者，未得
18．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A．稠禅师初出家时，因身若无力常常受到同辈和尚的欺负，便抱着金刚塑像的脚发誓，祈求赐予力量，抱着脚祈祷七天后，金刚果然现身了。
B．吃下金刚带来的肉筋后，稠禅师果然变得力大无穷，向同伴们展示了一番他的力量后，先前轻视欺侮他的人全都被吓着了。
C．文宣帝因稠禅师信徒过多而来讨伐，却被禅师的'精神感染，继而为其神力震慑，问罪而来却请罪后告去，并下令让禅师指挥人建造寺院。
D．稠禅师一生有不少奇事，临终遗言也颇有玄机，三十年后，隋朝皇帝一番举动又为稠禅师的传奇故事添上了的富有神秘色彩的一笔。
19．用/ 给文中画波浪线的部分断句。（3分）
夫 生 死 者 人 之 大 分 如 来 尚 所 未 免 但 功 德 未 成 以 此 为 恨 耳 死 后 愿 为 大 力 长 者继 成 此 功。
20. 把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）我以羸弱为等类轻侮，为辱已甚，不如死也。（3分）
（2）齐文宣帝怒其聚众，因领骁骑数万，躬自往讨，将加白刃焉。（4分）
篇8：《祭十二郎文》阅读答案及译文
《祭十二郎文》阅读答案及译文
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 使建中远具时羞之奠()
2. 零丁孤苦，未尝一日相离也()
3. 吾上有三兄，皆不幸早世()
4. 终葬汝于先人之兆()
5. 敛不凭其棺，窆不临其穴()
6. 彼苍者天，曷其有极()
7. 自今已往，吾其无意于人世矣()
8. 以待余年()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 明年，丞相薨
今义：今年的下一年 古义：____________
2. 又可冀其成立邪
今义：(组织、机构)筹备成功，开始存在 古义：____________
3. 而发苍苍，而齿牙动摇
今义：不稳固；不坚定 古义：____________
4. 志气日益微
今义：求上进的决心和勇气 古义：____________
5. 几何不从汝而死也
今义：几何学 古义：____________
6. 其无知，悲不几时
今义：不明事理；缺乏知识 古义：____________
7. 吾其无意于人世矣
今义：不是有意的 古义：____________
8. 将成家而致汝
今义：结婚(旧时多指男子) 古义：____________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 就
既又与汝就食江南()
吾不以一日辍汝而就也()
指物作诗立就()
于是荆轲遂就车而去()
2. 始
吾年十九，始来京城()
忧懈怠，则思慎始而敬终()
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣()
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面()
3. 舍
故舍汝而旅食京师()
驽马十驾，功在不舍()
至舍，四支僵劲不能动()
遇于中原，其辟君三舍()
唐浮图慧褒始舍于其址()
屋舍俨然()
4. 信
其信然邪？其梦邪()
愿陛下亲之信之()
此四君者，皆明智而忠信()
低眉信手续续弹，说尽心中无限事()
烟涛微茫信难求()
5. 如
如耿兰之报，不知当言月日()
日初出大如车盖()
窥镜而自视，又弗如远甚()
坐须臾，沛公起如厕()
6. 意
吾其无意于人世矣()
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也()
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也()
久之，目似瞑，意暇甚()
何意致不厚()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 汝又不果来( )
2. 业其家( )
3. 东亦客也( )
4. 莫如西归( )
5. 中年兄殁南方( )
6. 毛血日益衰( )
7. 而视茫茫( )
8. 其传之非其真邪( )
9. 吾兄之盛德而夭其嗣乎( )
10. 将成家而致汝( )
11. 长吾女及汝女( )
12. 乃能衔哀致诚( )
13. 苍苍者或化而为白矣( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 惟兄嫂是依。( )
2. 吾又罢去。( )
3. 其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？( )
参考答案
一、1. “羞”通“馐”，美味食物；2. “零丁”通“伶仃”，孤独的样子；
3. “世”通“逝”，死；4. “兆”通“垗”，墓地；5. “敛”通“殓”，给死人穿衣入棺；
6. “曷”通“何”，什么；7. “已”通“以”，表示时间的界限；8. “余”通“馀”，剩下。
二、1. 第二年；2. 成长立业；3. 松动；4. 精气神；
5. 多少(日子)，意指过不了多久；
6. 没有感知；7. 没有心思；8. 安家。
三、1. 到/就职上任/完成/接近，靠近，引申为登上。
2. 当初，最初/开始/曾经/才。
3. 离开/停止/学舍/行军三十里为一舍/建房舍/房舍。
4. 真实，确实/相信/信用/随意，随便/实在，的确。
5. “而”/像/比得上/往。6. 心思/意图/情趣/神态/意料。
四、1. 名词用作动词，实现；2. 名词用作动词，继承……的事业；
3. 名词用作动词，作客；4. 名词做状语，向西；5. 名词做状语，在中年；
6. 名词做状语，一天天地；7. 动词用作名词，视力；8. 动词用作名词，传来的消息；
9. 动词的`使动用法，使……夭折；10. 动词的使动用法，使……来；
11. 动词的使动用法，养育，使……成长；12. 形容词用作名词，诚意；13. 形容词用作名词，白发。
五、1. 宾语前置句 只能依仗兄嫂。
2. 被动句 我又被免去职务离去。
3. 固定句式，“其……其……其……”构成选择疑问句 难道这确实是真的吗？还是做梦呢？还是传来的消息不是真实情况呢？
《北齐书 卷十》阅读答案及译文（精选8篇）
