《友谊的天空》单元测试题含解析

时间:2022-12-01 01:20:44 作者:ayeah 综合材料 收藏本文 下载本文

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篇1:《友谊的天空》单元测试题含解析

《友谊的天空》单元测试题含解析

政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治。接下来我们一起来练习初二上册政治友谊的天空单元测试题。

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )

A.带给我们温暖,支持和力量

B.让我们感受生活的美好

C.伴我们同行

D.会影响我们自主学习的时间

【解析】选D。本题考查学生对于交友的作用的理解和应用。交朋友会给我们的学习生活带来帮助,也是我们成长必须的技能,用比较的方法可以得出D项说法不符合实际。

2.(2014赣州赣县二中期中)有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )

A.近朱者赤,近墨者黑

B.有困难时找朋友是唯一的方式

C.维持友谊可以牺牲原则

D.朋友能给我们温暖、支持和力量

【解析】选D。本题考查学生对友谊意义的认识。“近朱者赤,近墨者黑”体现的是相互影响,A项不符合题意;有困难时老师、家长、亲人等也可以是我们求助的对象,B项错误;维持友谊不能以牺牲原则为代价,C项错误;D项正确说明了友情的.作用。

3.中国教育新闻网11月11日讯:近日,江西省章贡区教师进修学校在沙河镇华林小学开展了以“牵手关爱共筑梦想”为主题的城乡小学帮扶现场展示活动。此次活动选派了12名优秀学生与华林小学贫困生结对子、交朋友,让他们在今后的学习生活中相互学习,共同进步,建立起长期帮扶机制。城乡学生结对帮扶活动( )

①有助于相互学习知识

②有助于沟通信息、交流情感、分享快乐和幸福

③有助于取长补短、相互激励

④能满足各自的物质需要

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【解析】选A。本题考查学生对友谊作用的正确认识。材料体现的友谊是一种精神需要,伴随我们一起成长,是人生最宝贵的财富,④说法错误。

4.升入初中后,小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。下列说法正确的是( )

①小红存在青春期交友问题

②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活

③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通

④属于正常现象,不用采取任何措施

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【解析】选A。本题考查学生对青春期交友障碍的认识。表现为害怕与他人交往,却又无法控制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己,需要以积极主动的心态去与他人沟通。④说法错误。

5.(2013大理中考)同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( )

①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立

②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳

③谨慎交友就是处处提防,时时小心

④朋友在人生道路上的重要性

A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④

【解析】选C。本题考查学生对交友的正确认识。要敞开心扉,多交有益于我们成长的好朋友,①②正确;谨慎择友要多交益友、不交损友、乐交诤友,而不是处处提防,时时小心,③错误。要帮助小静多交往就要告诉她交往的重要性,④正确。所以正确答案是C。

篇2:光单元复习测试题及答案解析

关于光单元复习测试题及答案解析

本文题目:高三物理下学期三单元试题:光单元复习测试题

高三单元测试35:《光》

(时间:90分钟 满分:100分)

一、选择题

1.如图所示,a、b、c、d四个图是不同的单色光形成的双缝干涉或单缝衍射图样.分析各图样的特点可以得出的正确结论是

A.a、b是光的干涉图样

B.c、d是光的干涉图样

C.形成a图样的光的波长比形成b图样光的波长短

D.形成c图样的光的波长比形成d图样光的波长短

【答案】A

【详解】干涉条纹是等距离的条纹,因此,a、b图是干涉图样,c、d图是衍射图样,故A项正确,B项错误;由公式x=Ld可知,条纹宽的入射光的波长长,所以a图样的光的波长比b图样的光的波长长,故C项错误;c图样的光的波长比d图样的光的波长长,故D项错误.

2.双缝干涉实验装置如图所示,双缝间的距离为d,双缝到像屏的距离为l,调整实验装置使得像屏上可以看到清晰的干涉条纹.关于干涉条纹的情况,下列叙述正确的是( )

A.若将像屏向左平移一小段距离,屏上的干涉条纹将变得不清晰

B.若将像屏向右平移一小段距离,屏上仍有清晰的干涉条纹

C.若将双缝间距离d减小,像屏上的两个相邻明条纹间的距离变小

D.若将双缝间距离d减小,像屏上的两个相邻暗条纹间的距离增大

【答案】选B、D.

【详解】根据 ,l变化,像屏上仍有清晰的干涉条纹,只是条纹间距发生变化,A错误,B正确.d减小时,x变大,C错误,D正确.

3.酷热的夏天,在平坦的柏油公路上你会看到在一定距离之外,地面显得格外明亮,仿佛是一片水面,似乎还能看到远处车、人的倒影.但当你靠近水面时,它也随你靠近而后退.对此现象正确的解释是 ()

A.出现的是海市蜃楼,是由于光的折射造成的

B.水面不存在,是由于酷热难耐,人产生的幻觉

C.太阳辐射到地面,使地表温度升高,折射率大,发生全反射

D.太阳辐射到地面,使地表温度升高,折射率小,发生全反射

【答案】D

【详解】酷热的夏天地面温度高,地表附近空气的密度小,空气的折射率下小上大,远处车、人反射的太阳光由光密介质射入光疏介质发生全反射.

4.光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用,下列说法正确的是( )

A.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象

B.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象

C.在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象

D.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象

【答案】选D.

【详解】用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的薄膜干涉现象,A错;用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的色散现象,B错;在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射现象,C错;光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象,D正确.

5.下列说法正确的是 ()

A.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光的干涉的结果

B.用光导纤维传送图像信息,这是光的衍射的应用

C.眯着眼睛看发光的灯丝时能观察到彩色条纹,这是光的偏振现象

D.在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物,可使景像清晰

【答案】D

【详解】太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,是由于不同色光在介质中折射率不同产生的色散现象,A错;用光导纤维传送图像信息是利用了光的全反射,B错;眯着眼睛看发光的灯丝时观察到彩色条纹是光的衍射现象,C错;在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物,滤去了水面的反射光,使景像清晰,D对.

6如图所示,P、Q是两种透明材料制成的两块相同的直角梯形棱镜,叠合在一起组成一个长方体,一束单色光从P的上表面射入,折射光线正好垂直通过两棱镜的界面,已知材料的折射率nP

A.光线一定从Q的下表面射出

B.光线若从Q的下表面射出,出射光线与下表面的夹角一定等于

C.光线若从Q的下表面射出,出射光线与下表面的夹角一定大于

D.光线若从Q的下表面射出,出射光线与下表面的夹角一定小于

【解析】选D.由于没有确定几何尺寸,所以光线可能射向Q的右侧面,也可能射向Q的下表面,A错误;当光线射向Q的下表面时,它的入射角与在P中的折射角相等,由于nP

7. 如图所示,红色细光束a射到折射率为2的透明球表面,入射角为45,在球的内壁经过一次反射后,从球面射出的光线为b,则入射光线a与出射光线b之间的夹角为 ()

A.30 B.45

C.60 D.75

【答案】A

【详解】由折射定律有2=sin 45sin ,得折射角=30.画出光路图,由几何关系知,夹角=30,A正确.

8 下列说法正确的是( )

A 甲乙在同一明亮空间,甲从平面镜中看见乙的眼睛时,乙一定能从镜中看见甲的眼睛

B 我们能从某位置通过固定的任意透明的介质看见另一侧的所有景物

C 可见光的传播速度总是大于电磁波的传播速度

D 在介质中光总是沿直线传播

【答案】选A.

【详解】根据反射定律和光路可逆知A正确;由于透明介质的形状、厚薄未定,根据折射定律可知B错;光也是一种电磁波,在真空中二者的速度一样,C错;由折射定律可知,在非均匀介质中,光可以不沿延直线传播.

9 如题20图所示,空气中有一折射率为 的玻璃柱体,其横截而是圆心角为90o,、半径为R的扇形OAB、一束平行光平行于横截面,以45o入射角射到OA上,OB不透光,若考虑首次入射到圆弧 上的光,则 上有光透出的部分的弧长为( )

A. 1/6 R B. 1/4 R C. 1/3 R D. 5/12 R

【答案】B

【解析】根据折射定律, 可得光进入玻璃后光线与竖直方向的夹角为30。过O的光线垂直入射到AB界面上点C射出,C到B之间没有光线射出;越接近A的光线入射到AB界面上时的入射角越大,发生全反射的可能性越大,根据临界角公式 得临界角为45,如果AB界面上的临界点为D,此光线在AO界面上点E入射,在三角形ODE中可求得OD与水平方向的夹角为180-(120+45)=15,所以A到D之间没有光线射出。

由此可得没有光线射出的圆弧对应圆心角为90-(30+15)=45,为1/4 R。

10 某人手持边长为6cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度。测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m。在某位置时,他在镜中恰好能够看到整棵树的像;然后他向前走了6.0 m,发现用这个镜子长度的5/6就能看到整棵树的像,这棵树的高度约为( )

A.5.5m B.5.0m C.4.5m D.4.0m

【答案】B

【解析】如图是恰好看到树时的反射光路,由图中的三角形可得

,即 。人离树越远,视野越大,看到树所需镜面越小,同理有 ,以上两式解得L=29.6m,H=4.5m。

二、非选择题

11.光热转换是将太阳光能转换成其他物质内能的过程,太阳能热水器就是一种光热转换装置,它的主要转换器件是真空玻璃管,这些玻璃管将太阳光能转换成水的内能.真空玻璃管上采用镀膜技术增加透射光,使尽可能多的太阳光能转化为_________,这种镀膜技术的物理学依据是________.

【答案】内能 光的干涉

【详解】太阳能热水器是把太阳光能转化为内能的`装置,玻璃管上采用镀膜技术增加透射光,此镀膜为增透膜,是利用了光的干涉原理.

12.如图所示,在双缝干涉实验中,已知SS1=SS2,且S1、S2到光屏上P点的路程差s=1.510-6 m.

(1)当S为=0.6 m的单色光源时,在P点处将形成_____条纹.

(2)当S为=0.5 m的单色光源时,在P点处将形成 _____ 条纹.(均选填明或暗)

【答案】(1)暗 (2)明

【详解】 (1)由题意,当=0.6 m时,s=2+ ,为半波长的奇数倍,故P点为暗条纹.

(2)当=0.5 m时,s=3,为波长的整数倍,故这时P点将形成明条纹.

13.登山运动员在登雪山时要注意防止紫外线的过度照射,尤其是眼睛更不能长时间被紫外线照射,否则将会严重地损伤视力.有人想利用薄膜干涉的原理设计一种能大大减小紫外线对眼睛伤害的眼镜.他选用的薄膜材料的折射率为n=1.5,所要消除的紫外线的频率为=8.11014 Hz,

(1)他设计的这种增反膜所依据的原理是_________.

(2)这种增反膜的厚度是多少?

(3)请判断以下有关薄膜干涉的说法正确的是( )

A.薄膜干涉说明光具有波动性

B.如果薄膜的厚度不同,产生的干涉条纹一定不平行

C.干涉条纹一定是彩色的

D.利用薄膜干涉也可以增透

【答案】(1)两反射光叠加后加强 (2)1.2310-7 m

(3)A、D

【详解】(1)为了减少进入眼睛的紫外线,应使入射光分别从该膜的前后两个表面反射后形成的反射光叠加后加强,从而使透射的紫外线减弱.

(2)光程差(大小等于薄膜厚度d的2倍)应等于光在薄膜中的波长的整数倍,即2d=N(N=1,2,),因此,膜的厚度至少是紫外线在膜中波长的 .紫外线在真空中的波长是=c/=3.710-7 m.在膜中的波长是=/n=2.4710-7 m,故膜的厚度至少是1.2310-7 m.

(3)干涉和衍射都证明光具有波动性,如果薄膜厚度均匀变化,则干涉条纹一定平行,白光的干涉条纹为彩色条纹,单色光的干涉条纹则为该色光颜色,当膜的厚度为四分之一波长时,两反射光叠加后减弱则会增透.

14 一束光波以45的入射角,从AB面射入如图所示的透明三棱镜中,棱镜折射率n=2.试求光进入AB面的折射角,并在图上画出该光束在棱镜中的光路.

【答案】C=45 光路图如下

【详解】sin r=sin in=222=12,r=30

由sin C=1n=22,得C=45.

光在AC面发生全反射,并垂直BC面射出.

15.如图表示某双缝干涉的实验装置,当用波长为0.4m的紫光做实验时,由于像屏大小有限,屏上除中央亮条纹外,两侧只看到各有3条亮条纹,若换用波长为0.6m的橙光做实验,那么该像屏上除中央条纹外,两侧各有几条亮条纹?

【答案】2

【详解】设用波长为0.4 m的光入射,条纹宽度为x1,则x1=ld1,屏上两侧各有3条亮纹,则屏上第三条亮纹到中心距离为3x1.

用0.6m光入射,设条纹宽度为x2,则x2=ld2,设此时屏上有x条亮纹,则有xx2=3x1

x=ld2=3ld1

代入数据解之得x=2,两侧各有2条亮纹.

篇3:友谊天空

友谊天空

重庆市万州区新田中心小学六年级二班 周 航

传说人们都有一个守护自己的精灵.人们都是天帝的孩子,因犯错而贬下凡间,但天帝又不忍,所以,派犯错的精灵下凡为人,守护天帝的其中一个儿女,并与她(他)成为好朋友.可我的精灵又在哪呢

――题记

我是一个古怪的人.

当别人都沉浸在秋天稻果成熟的喜悦时,我却在为那忧郁的风,悲伤的季节而感叹;当别人都在害怕冬季的寒冷时,我却喜欢打开窗,肆意寒风在我脸上刮割,感受它独特的美;当春天悄然降临,百花齐放,姹紫嫣红时,我却会在心里感叹“春风萧萧百花开,春雨遥遥小草笑.不知春花何时开,终归一日随风飘”;当夏天人们都在躲避艳阳之时,我却在心里默默赞叹它的“如冷似热”……

每次照镜子,我都会觉得眼前的自己好陌生!总觉得好端端的五官,一旦拼凑起来,就不是那回事了.那每一个表情,神似都不象自己的风格.总觉得,躯体与灵魂脱离了!

可我这样的人,又偏偏比较受人喜欢.同学们都跟我玩儿,都爱跟我玩儿.可在这些深深浅浅,真真假假的.友情面前,我总不能释放自我.

可自从认识了她.

认识她是五年级分班后.在新的班级,我总觉得少了以前班上的随和与温暖.所以我变得沉默了,总是很少说话,总是沉浸在以前班上的回忆中.在开学后的没几天,老班布置班干部们办黑板报.作为班长的我理所应当地参加了.分配任务时,我和她在一组进行合作.虽然分班已经好几天了,可我还从没注意过她,和她正式交谈过.其实仔细端详,她还挺美:清泉一般的两眸,闪烁着纯洁.自带波浪形的长发伴着她那灿烂的微笑,在空中飞扬,既机灵又温柔.长裙款款,宛如一朵悄然绽放的玫瑰……在和她一起办黑板报的过程中,我们便熟识了.我从心底里涌现出想和她做朋友的愿望!经过半学期的相处后,我俩成了无话不谈,亲密无间的好朋友.每天,我和她的嘻嘻哈哈是教室里一道独特的风景线.

在四季的轮回中,我们俩一起笑,一起哭,也一起成长.每个季节都留有我们的足迹.春天,我们一起在绵绵细雨中憧憬着美好的未来;夏天,我们一起在凉风中奔跑,享受自由;秋天,我们牵手街头看那金黄的稻田和挂着五颜六色的宝石的果树;冬天,我们握紧带着手套的手忍受寒冷的狂风……

不知为什么,或许这就是我一直不相信的缘分吧,我总和她特别投机.可能是一件非常普通的事,我们俩儿也会心有灵犀一点通,都会相视哈哈大笑.尽管招来许多疑惑不解的眼神我们也毫不在意.

跟她在一块儿,除了快乐,还有一种亲切感.如果你感冒了,她会温和地问你怎么样了;如果碰上什么事儿,除了父母,最好的倾听者就是她了.总之,她能容纳你.总之,她会使你感到贴心……

当然,我们也会闹矛盾.可就像盆子里的水总会被烈日晒干,伤口总会愈合一样, 我们俩过了一会儿后,就会又马上和好.

哦!或许她就是我的精灵吧!……

当我们即将踏入中学大门的时候,当两只牵着的手或许就要分开的时候,当两行莹泪就要落下的时候,我想对她说:张沥文,我的好朋友.相识成伴即是缘.时光匆匆,但友谊天空有我们的友谊,这已足够.送你一束勿忘我!

篇4:高一语文上册第一单元测试题及解析

高一语文上册第一单元测试题及解析

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.颤栗/颤抖 沁园/分泌 湖畔/叛变

B. 长篙/蒿草 遏制/拜谒 悄悄/悄然

C. 峥嵘/狰狞 强劲/干劲 押解赴京/解甲归田

D.百舸/磕绊 漫溯/宿愿 差可告慰/鬼使神差

解析:本题考查识记字音的能力。A项,zhàn/chàn,qìn/mì,pàn;B项,?āo/hāo,è/yè,qiāo/qiǎo;C项,zhēng,jìn?/jìn,jiè/jiě;D项,?ě/kē,sù,chā/chāi。

答案:B

2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()

著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出:“如果说对人生哲理抒发得境界最高的,要算《有的人》这首现代诗,这是响遍祖国大地的名著力作。这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,栩栩如生,诗又是那么潇潇洒洒,铿锵有力,字字力透纸背,句句镌刻在人们心间,以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。”

A.淋漓尽致 B.栩栩如生

C.铿锵有力 D.力透纸背

解析:本题考查正确使用词语的能力。A项,“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。B项,“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用来论述“人生伟大与丑恶”不妥,可改为“入木三分”。C项,“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。D项,“力透纸背”形容诗文等作品深刻有力。

答案:B

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A. 12月7 日离京视察深圳时,由八辆车组成的车队下午 3 点半进入前海深港合作区,记者在现场没有看到任何横幅欢迎。

B.高校毕业生 “主动失业”的状况令人担忧,出于对职业发展前景的考虑,毕业生们决定从事哪一份工作,要经过多方面的考量,才能作出选择。

C.能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,关键是党的领导是否正确,政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

D.离CBA 赛季常规赛开战还有一个星期的时间,佛山男篮计划在近两天内试训新的外援,试训情况如果理想,球队将会换掉队中现有的外援。

解析:本题考查考生正确辨析病句的能力。A项,搭配不当,“看到”与“欢迎”不能搭配。 B项,句式杂糅,“决定从事哪一份工作,要经过多方面的考量”与“要经过多方面的考量,才能作出选择”两句杂糅,选用一种说法即可。D项,语序不当,“如果”应放在“试训情况理想”前。

答案:C

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

朱光潜先生说过,诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗,人生便无趣味。________________________,___________________,______________________,________________________,_______________________。

①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗,就像看到了花架而忘了架子上的花

②同样,不懂得诗,文学的趣味也必然低下

③因为一切文学都要有诗的特质,文学的各种样式都可当成一首诗看

④如果对诗没有兴趣,对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜

⑤所以,要养成纯正的文学趣味,必须从读诗入手

A.③④⑤①② B.②③①⑤④

C.②③④①⑤ D.②③④⑤①

解析:本题考查语言表达连贯的能力。第②句,承前文,把话题引到“文学趣味”上来。第③句是对前文原因的表述。第④句假设论证,进一步阐明观点,第①句举例论证,同时也是对前文假设论证的进一步说明。第⑤句,得出结论,收结全文。

答案:C

二、本大题7小题,共35分。

阅读下面的文言文,完成5~9小题。

海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟①,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过,供县甚薄,抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚,然素闻瑞名,为敛威去。

时世宗享国日久,不亲朝,深居西苑,专意斋醮。督抚大吏争上符瑞,礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息。

(明穆宗隆庆)三年夏,以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其威,墨者多自免去。有势家朱丹其门,闻瑞至,黝之。中人监织造者,为减舆从。素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之。下令飚发凌厉②,所司惴惴奉行,豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦,故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费,士大夫出其境率不得供顿,由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞,滞不达政体,宜以南京清秩处之,帝犹优诏奖瑞。已而,给事中戴凤翔劾瑞庇奸民,鱼肉缙绅,沽名乱政,遂改督南京粮储。将履新任,会高拱掌吏部,素衔瑞,并其职于南京户部,瑞遂谢病归。

帝屡欲召用瑞,执政阴沮之,乃以为南京右都御史。诸司素偷惰,瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠?③,欲先发,给事中钟宇淳复怂恿,寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。赠太子大保,谥忠介。

(节选自《明史?海瑞传》)

注:①脱粟:糙米饭。②飚发凌厉:气势猛然。③纠?(zhí):举发纠正。

5.下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(3分)()

A.趣执之,无使得遁 趣:赶快、赶紧

B.墨者多自免去 墨:古代刑法之一,在脸上刺字后涂上墨

C.素疾大户兼并 疾:害怕、担心

D.会高拱掌吏部,素衔瑞 衔:衔接、相接

解析:本题考查正确理解文言文实词的能力。B项,墨:引申为黑,又引申为贪污,“墨者”即贪官污吏。C项,疾:憎恨。D项,衔:仇恨。

答案:A

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分)()

A.宜以南京清秩处之 之二虫又何知

B.市一棺诀妻子,待罪于朝 臣诚恐见欺于王而负赵

C.乃以为南京右都御史 曹刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。

D.以右佥都御史巡视抚应天十府 以其求思之深而无不在也

解析:本题考查理解文中常见文言虚词在句中的意义和用法的能力。A项,人称代词,他/指示代词,这。B项,介词,在/表被动,被。C项,均为连词,于是,就。D项,介词,凭借……身份/连词,表因果,因为。

答案:C

7.下列各句编为四组,都能正面表现海瑞“刚正果敢”的一组是(3分)()

①布袍脱粟,令老仆艺蔬自给 ②供县甚薄,抗言邑小不足容车马 ③廷臣无敢言时政者,瑞独上疏 ④属吏惮其威,墨者多自免去 ⑤素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱 ⑥奸民多乘机告讦,故家大姓时有被诬负屈者

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ D.②③⑤

解析:本题考查筛选信息的能力。①表现的是清廉;④是侧面表现;⑥是文章中的负面事例。

答案:D

8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)()

A.海瑞任淳安知县时,为政清廉,洁身自爱,平时穿布袍,吃粗粮糙米,让老仆人种菜自给自足。听说他为老母亲祝寿,仅仅买了二斤肉。

B.明世宗在位久了,不理政务而专心致志地设坛求福,无人敢言,只有海瑞上疏。皇帝见了奏章,十分愤怒,把奏章扔在地上,并下令左右把他抓起来。

C.海瑞推行政令气势很猛烈,有些奸民乘机告状,世家大姓有被诬受冤的。朝中多名官员上书陈述他的罪状,皇上迫于压力让他解职而去。

D.海瑞再次上任后,仍刚正果敢,提学御史房寰害怕被检举揭发,就恶人先告状,上疏诋毁海瑞。海瑞也多次请求退休,但皇帝没有同意。

解析:本题考查筛选文中的信息、归纳内容要点、分析作者观点的能力。C项,最后一句“皇上迫于压力让他解职而去”说法不符合原文。

答案:C

9.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)举乡试,署南平教谕,迁淳安知县。(3分)

________________________________________________________________________

答案:乡试中举人后,代理南平县教谕,调任淳安知县。(“举”、“署”“迁”各1分)

(2)都御史鄢懋卿行部过,供县甚薄,抗言邑小不足容车马。(3分)

________________________________________________________________________

答案:都御史鄢懋卿巡行所辖地区,路过淳安,县里用来招待的东西很少,(海瑞)直言本县太小,容纳不下都御史的车马。(“行”、“抗言”各1分,句意1分)

(3)已而,给事中戴凤翔劾瑞庇奸民,鱼肉缙绅,沽名乱政,遂改督南京粮储。(4分)

________________________________________________________________________

答案:不久,给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民,迫害士大夫,沽名钓誉破坏政事,于是海瑞被改调去南京任粮储之职。(“已而”、“庇”、“鱼肉”各1分,句意1分)

参考译文

海瑞,字汝贤,是琼山人。乡试中举人后,代理南平县教谕,调任淳安知县。穿布袍、吃糙米饭,让老仆人种菜自给自足。总督胡宗宪曾告诉别人说:“昨天听说海县令为老母祝寿,才买了二斤肉啊。” 都御史鄢懋卿巡行所管辖的地区,路过淳安,县里用来招待的东西很少,(海瑞)直言本县太小,容纳不下都御史的车马。懋卿十分气愤,然而他早就听说过海瑞的名望,只得收敛威风而离开。

当时,明世宗在位时间长了,不去朝廷处理政务,深居在西苑,专心致志地设坛求福。总督、巡抚等大官争着向皇帝贡献有祥瑞征兆的物品,礼官总是上表致贺。朝廷大臣没有人敢说时政的,只有海瑞上疏(劝阻)。皇帝读了海瑞的疏, 十分愤怒,把它扔在地上,对左右大臣说:“快把他逮捕起来,不要让他跑掉。”宦官黄锦在旁边说:“这个人向来有痴名。听说他上疏时,自己知道冒犯该死,买了一口棺材,和妻子儿女诀别,在朝廷听候治罪,奴仆们也四处奔散没有留下来的,(他)是不会逃跑呀。”皇帝听了默默无言。过了一会又读海瑞上疏,一天里反复读了多次,为上疏内容感动而叹息。

隆庆三年夏天,以右佥都御史身份巡抚应天十府。隶属的官员害怕他的威严,贪官污吏很多自动离职而去。有显赫的权贵把门漆成红色的,听说海瑞来了, 改漆成黑色的。宦官在江南监织造,因海瑞来而减少了车马与随从。海瑞向来憎恨大户家兼并土地,全力摧毁豪强势力,安抚穷困百姓。贫苦百姓的土地有被富豪兼并的,大多夺回来交还原主。推行政令气势猛烈,所属官吏恐惧奉行不敢有误,豪强有的跑到其他地方去躲避。而有些奸民多乘机揭发告状,所以世家大姓不时有被诬陷受冤枉的人。又裁减邮传冗费,士大夫路过海瑞的辖区大都得不到很好的张罗供应,因此怨言越来越多。都给事中舒化说海瑞迂腐滞缓,不通晓施政的要领,应当用南京清闲的职务安置他,皇帝还是用嘉奖的语言下诏书鼓励海瑞。不久,给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民,迫害士大夫,沽名钓誉破坏政事,于是海瑞改调去南京任粮储之职。海瑞将到新任上去,正遇上高拱掌管吏部,早就仇恨海瑞,把海瑞的职务合并到南京户部当中,海瑞因此以病为托辞,回到琼山老家。

皇帝屡次要召用海瑞,主持政事的阁臣暗中阻止,于是任命海瑞为南京右都御史。众官员向来苟且怠慢,海瑞身体力行矫正弊端。提学御史房寰恐怕被举发纠正要先告状,给事中钟宇淳又从中怂恿,房寰两次上疏诽谤诬蔑海瑞。海瑞也多次上疏请求退休,皇帝下诏安慰抚留,不允许他退休。万历十五年,死于任上。朝廷追赠海瑞为太子太保,谥号忠介。

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篇5:《友谊的天空》

《友谊的天空》

《友谊的天空》

同窗好友,课堂内外,朝夕相处。学习上的难题,一起琢磨;生活上的趣事,共同分享。漫步在校园里的林荫小道,徜徉于书林学海之中,我们一起成长,共同进步。 作文网

人除了衣、食、住、行等物质需要外,还有精神需要。友情就是一种重要的精神需要。离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。在我们的成长道路上,朋友给娱乐我们很多很多:寂寞、孤独和苦恼时,给与我们温暖;成功时,与我们分享喜悦和快乐;失败时,激励我们继续前进;顺利时,告诫我们冷静;遇到挫折时,给与我们信心、勇气和力量。朋友,伴随我们一起成长。 作文网

善交益友要乐交“诤友”。“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点和不足,批评和帮助我们的朋友。“人非圣贤,孰能无过。”朋友是与我们接触最多,也是最了解我们的'人。能有朋友指出我们的缺点和错误并帮助我们改正,实在是人生的一大幸事。善交益友也要求区别真正的有益与“江湖义气”或“哥们儿义气”。孔子曾指出,“君子和而不同,小人同而不和”,“君子周而不比,小人比而不周”。“君子”讲究人际关系和谐、协调,但不盲目赞同或附和别人的言行,“小人”则相反。和好人交朋友,就会潜移默化地受到好的影响,所谓“与善仁居,如入芝兰之室,久而不闻其香”;与坏人交“朋友”,也会不知不觉地受到侵蚀,所谓“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。

真正的友谊是真挚、健康和高尚的。这种友谊,经得起时间的考验!我们需要朋友,需要友谊 ;我们也要珍视朋友,珍爱友情。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

人生需要朋友,需要友谊!!!

篇6: In Beijing 单元测试题

In Beijing 单元测试题

I.单项选择

1.Don’tworry.Letme_____youafter_________.

A.tohelp,classB.help,class

C.tohelp,theclassD.help,aclass

2.Hecan’tmakeclothes.It’s_______hardforhim.

A.noB.muchC.tooD.not

3.―Isyourbikeallright?

―No,it’s_____.

A.brokenB.breakC.breaksD.breaking

4.Couldhe______somegreentea?

A.hasB.eatsC.todrinkD.have

5.Therearesometrees______ourclassroom.

A.infrontB.infrontofC.inthefrontofD.front

6.Look!Thewomen____filmintheircamera.

A.putB.putsC.areputtingD.isputting

7.Myteacherputabandage_____myfinger(手指).

A.inB.onC.atD.to

8.―Excuseme.______

―Sure!

A.Whatwouldyoulike?B.MayIborrowyourruler?

C.Areyoulookingyourpen?D.Let’shaveaparty.

9._____gohomenow._____playgames.

A.Don’t,Let’sB.Don’t,LetC.Not,WeD.Not,You

10.Hehurts_____backand_____can’tmove.

A.she,sheB.her,herC.her’s,sheD.her,she

II.补全对话,每空一词

Danny:Iwantto___1___apicture._2____Ihaveyourcamera?

LiMing:Sure!Hereyouare.

Danny:Thankyou.Oh,no!This__3___.Help!Help!

LiMing:Don’t__4__.Icanhelpyou.Areyouokay?

Danny:No,I__5____mynose.

LiMing:Letme__6___youtakeapicture.Pleasesitdown___7____Jenny.

Sitin__8___ofthewindow,butbe__9___!

Danny:Thankyouverymuch.Oh,no!I’m___10___.Help!

(Dannybreakshistail.)

1.____2._____3.____4._____5.______

6.______7._____8.____9.______10._____

III.句型转换

1.Givethecaketohim.(改为否定句)

___________thecaketohim.

2.WehelpUncleLieverySunday.(以时间改写句子)

We______UncleLinow.

3.Areyouokay?(改为同义词)

Areyou________?

4.Thetwinsaresingingunderthetree.(改为一般疑问句)

_____thetwins_________underthetree?

5.Icanseesomepearsonthattree.(就划线部分提问)

_______you______onthattree?

IV.找出下列句子中的错误并改正

1.Therearesomemeatandtwoapplesonthetable.

2.Lucy,closesthedoor,please.

3.Theyhaven’tlunchathome.

4.Wehavetoomanyhomeworktodoafterschool.

5.HeisverytireD.Soherunsveryslow.

【试题答案】

I.

1.B2.C3.A4.D5.B

6.C7.B8.B9.A10.D

II.

1.take2.May3.hard4.worry5.hurt

6.help7.beside8.front9.careful10.falling

III.

1.Don’tgive2.arehelping3.allright

4.Aresinging5.Whatcansee

IV.

1.are改为is就近原则,肉是不可数名词所以用单数。

2.closes改为close这是一个祈使句,动词应用原形

3.haven’t改为don’thave.have作动词时变否定句要加助动词。

4.many改为much,homework是不可数名词。

5.slow改为slowly因为跑是动词,所以要用副词修饰。

篇7:Myday单元测试题

一、根据句意、中文、首字母提示或英文解释写出单词10分

1.Themanusuallywupatsixinthemorning.

2.Mr.Kingoftensends________________(lettersbyacomputerandtheInternet)tome.

3.Thankyoufor______________(组织)theclasstip.

4.Doyouoften_____________footballatschool?

5.Wearealllookingforwardto_____________(读)thebooks.

6.Englishismy_____________(最喜欢的')lesson.

7.Ilikemyclassroom_________________(因为)itisbigandbright.

8.Milliemakeslotsof________________(模型)planes.

9.IloveEnglishbutIneedtopmore.

10.Doyoudomorningeeveryday?

二、选用所给词的适当形式填空7分

youtwolibrarygoodfunclosethey

1.Heisthe____________studentinourclass.Hestudiesalldayandallnight.

2.YesterdayIsawthemenjoyed_____________inthepark.

3.MyparentsandIgotothecinema_______________aweek.

4.Look,thedooris______________.Wecan’tgointoit.

5.Therearemany______________inthecity.Peoplecandosomereadingeveryday.

6.MyEnglishteacheroftentellsussome____________storiesafterclass.

7.Mr.Songteaches______________Chinese,right?

三、用动词的适当形式填空8分

studyturndolistenwatchdrawnotknowbe

1.Ispendaboutanhour____________myhomework.

2.Themotherusuallyteachesherdaughter_____________

3.They______________howtohavefun.

4._____________thelittleboy_____________inaforeignlanguage(外国语)school?

5.There_________apenandsomepencilsonthedesk.

6.MayI_____________onthelight?

7.Heoftengoestotheplaygroundand_______________themplaybasketballthere.

8.You’dlike____________tothemusic.

四、选择填空20分

1.---__________Simon’sfriendsstudyEnglishhard?

---Yes,andtheyalsoworkhard__________sports.

A.Does;atB.Do;inC.Does;inD.Do;at

()2.Mr.Liworkseighthours_________dayandIwanttovisithisfactory________day.

A.a,aB.one,oneC.a,oneD.one,a

()3.Mum,__________at5.30tomorrowmorning.

A.wakesmeupB.wakesupmeC.wakemeupD.wakeupme

()4.Mrs.Brownwants____________chicken.

A.eatB.toeatC.eatingD.toeating

()5.Thestudentsarewritingexercises____________English.

A.withB.onC.inD.about

()6.Theshopinourschool_______lateintheevening.

A.isclosedB.closeC.isclosingD.iscloses

()7._____yourfatheroftencookforyou?

A.WhatB.WhenC.DoD.Does

()8._________isnot_________father._______isthemanoverthere.

A.He,his,HisB.He,his,HeC.He,him,HisD.He,him,He

()9.I’m________theblackboard,butIcan’t__________thewordsonit.

A.lookingat,seeB.seeing,lookatC.looking,seeingD.seeing,seeing

()10.It’stime__________tobed.Youshould___________thelight.

A.togo;closeB.forgo;turnoffC.togo;turnonD.togo;turnoff

()11.TheAustralian(澳大利亚的)people_________friendly________us.

A.is,forB.are,forC.are,toD.is,too

()12.---Whoteaches__________English?---Mr.Wudoes.

A.weB.theirC.youD.hers

()13.Thechildren___________football.

A.isplayingB.areplayingC.playtheD.playa

()14._________dotheboysoftendointheevening?Theydotheirhomeworkintheclassroom.

A.WhoB.WhatC.HowD.Where

()15.Youshouldn’twatch__________TVorfilms.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.somany

()16.ThestudentsofClass4___________atschooltoday.

A.allareB.areallC.arebothC.bothare

()17.They_________TVintheevening.Theydotheirhomeworkinstead.

A.aren’twatchB.can’twatchesC.don’twatchD.don’twatching

()18.TodayJim________whiteshirtandbrowntrousers.

A.isputtingonB.wearC.putonD.iswearing

()19._________thereanymenintheroom?

A.haveB.IsC.AreD.Do

()20.---CanIget____________aboutthefilmontheInternet?---Allright.

A.someinformationB.aninformationC.someinformationsD.ainformation

五、句型转换(10分)

1.Shedoesherhomeworkeveryday.(改为否定句)

Sheherhomeworkeveryday.

2.It’stimeforbreakfast.(同义句转换)

It’stimebreakfast.

3.SandyhelpsKittyandKittyhelpsSandy.(同义句转换)

SandyandKittyhelp.

4.Igotoschooleveryday.(用Millie代替I作主语)

Millie__________toschooleveryday.

5.IwanttogotoChina’sSpaceMuseum.(同义句转换)

IgotoChina’sSpaceMuseum.

六、补全对话10分

A:Whatdoyou___________ofyournewschool?

B:Ohit’sgood.Ienjoyitvery________.

A:__________doesyourschooldaystart?

B:It_________ateighteverymorning.

A:Doyoudomorning____________?

B:Yes,wedo.

A:Inmyschool,we________lessonsat7.30.What________you?

B:Ourlessonsbeginat8.00.

A:____________yourfavouritelesson?

B:Maths.

A:Idon’tdo___________inMaths.

B:Really?Don’t__________aboutit.Maybeyouneedtopractisemore.

篇8:第五册单元测试题

第五册单元测试题

一、判断题(每道小题 3分 共 12分 )

1. 一个两位数乘以8,积一定是两位数. ( )

2. 0乘以5等于5. ( )

3. 9乘8,算式写作98. ( )

4. 5个相同的数相加,和是这个数的5倍. ( )

二、填空题( 2分 )

在○里填上>、<或=.

①30+403○(30+40)3

②26(42)○2642

三、口算题( 8分 )

(1) 07= (3) 5009= (5) 323= (7) 501=

(2) 606= (4) 40003= (6) 1303= (8) 50+0=

四、计算题(1-8每题 4分, 9-12每题 5分, 共 52分)

1. 3724

- 696

2. 8673

+ 928

3. 1243

2

4. 3002

2

5. 702

4

6. 4800

2

7. 428

6

8. 93

4

9. 4887

10. 3600-458+1204

11. 493+257

12. 305(301-297)

五、文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )

1. 1021的9倍是多少?

2. 7乘1200,积是多少?

六、应用题(每道小题 6分 共 18分 )

1. 小丽一次跳绳47下,小华一次跳的`是小丽的3倍,小华一次跳多少下?

2. 学校买来35瓶红墨水,买的蓝墨水瓶数是红墨水瓶数的4倍,学校买了多少瓶蓝墨水?蓝墨水比红墨水多多少瓶?

3. 三年级买了3副象棋,每副4元1角5分,还剩6角8分,三年级原来有多少钱?

篇9:第三单元测试题

一、拼音。(14分)

1.看拼音写词语。(8分)

hang                miao           wei  gan           zi             lie

(      )行          (      )准      (             )       (      )牙(      )嘴

you                   tian           mo                              quan

(      )静          (      )静     (      )生             入场(      )

2.在带点字的正确读音下画“√”。(6分)

弹琴(dan  tan)      月光曲(qu    qu)      卷起(juan  juan)

模仿(mo  mo)     转身(zhuan  zhuan)     尽管(jin  jin)

二、字词。(14分)

1.辨字组词。(8分)

券(          )     蜡(          )    键(          )     恬(          )

卷(          )     腊(          )    健(          )     适(          )

2.给下面句子中带点的字选择正确的解释,在正确的答案上画“√”。(6分)

⑴他读一年级时,就加入了中国少年先锋队。

①参加          ②收入          ③进来或进去

⑵这间屋子太小,容不下那么多人。

①允(y n)许 ,让       ②装      ③相貌,神态

⑶小雪花儿从天空中飘落下来。

①花朵         ②形状像花朵的东西     ③花纹    ④耗费

三、句子。(14分)

1.造句。(4分)

①陶醉……

②不但……还……

2.给下面的句子加上标点。(4分)

(1)寒假里     我观看了电影频道播放的'影片        离开雷锋的日子       地道战       我受到了深刻的教育

(2)少先队员们兴趣盎然地阅读     中国少年报

3.读一读,体会带点词语的作用,再写出两个这样的句子。(6分)

(1)白杨总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

四、阅读理解。(28分)

1.按课文内容填空。(8分)

他好像面对着大海,月亮正从(                   )的地方升起来。(                     )的海面上,(                     )洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕(              )似的微云。忽然,海面上刮起了(          )风,卷起了(          )浪。被月光照得(          )的浪花,一个连一个朝着岸边(         

篇10:第五单元测试题参考

第五单元测试题参考

一、看拼音,写词语,语文教案-语文六年级下学期 第五单元测试题。

二、下面完全正确的一组词语是( )。

A.冻僵 堵住 维裙 薄纱 明晃晃

B.裂缝 淤泥 凉爽 照顾 搏物馆

C.舒适 喷香 潮湿 腐烂 圣诞树

D.按装 商店 厉害 模样 湿淋淋

三、多音字组词。

四、根据句子意思,给画线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。

1.伏:①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

(l)我看了看伏在我身边不远的邱少云。( )

(2)爸爸每晚伏案写作,直到深夜。( )

(3)辽阔的大海波浪起伏,极为壮观。( )

(4)哪吒有降龙伏虎的本领。( )

(5)周瑜害诸葛亮不成,只得伏输。( )

2.道:①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为,认为。

(1)我在建国乡检查夏收工作,走了许多羊肠小道。( )

(2)曹操只道是黄盖投降来了。( )

(3)李天王大惊失色道:“快去启奏玉皇大帝,要多派些兵将方可取胜。”( )

(4)陈明每次发言,都讲得头头是道。( )

(5)当他接到录取通知书时,朋友们都来向他道喜。( )

3.花:①一种开花的植物。②模糊,看不清楚。③像花一样的东西。

(1)教室的窗台上摆着一盆月季花。( )

(2)手榴弹在敌群中开了花。( )

(3)奶奶眼睛花了,看报得戴老花镜。( )

五、用修改符号修改下列病句。

l.不到三个小时左右,教室就打扫干净了。

2.小勤成绩优秀,受到老师的夸耀。

3.我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4.同学们正在听,小学六年级语文教案《语文教案-语文六年级下学期 第五单元测试题》。

六、联系课文,理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1.卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。这句话的意思是:

①说明小女孩穿的拖鞋很大。( )

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。( )

③说明小女孩家里很穷。( )

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小,一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,心里就非常害怕。( )

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全,听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。( )

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。( )

七、给下面一段话加标点符号。

1.有个渔民带着儿子走过海滩 那孩子赤着脚 他踏着了沙里一块硬东西 就把它挖出来

2.爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么

八、阅读下面的短文,完成后面的练习。

有趣的.树木

我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(gu1n gu4n)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣(d3i)族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨(1i 2i)刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(b5i b8i)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!

与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐(yu8 l8)器。

西双版纳生长着5000余种(zh^ng zh%ng)植物,有趣的树木还多着呢!

1.短文中的五个多音字,该读什么音,请画去一个错误的读音,保留一个正确的注音。

2.用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3.用双竖线“‖”划分本文的意义段,全文是先( )再( ),后( )的构篇方式。

4.黑心树最主要的特点有哪些?

5.摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外,它们各自还有哪些特点?

答案:

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手;剥皮、剥削;方便、便宜;便秘、秘密;操场、打场;躲藏、宝藏

四、1.(1)①(2)④(3)②(4)⑤(5)③ 2.(1)①(2)⑥(3)④(4)②(5)⑤ 3.(1)①(2)③(3)②

五、1.不到三个小时,教室就打扫干净了。或:三个小时左右,教室就打扫干净了。2.小勤成绩优秀,受到老师的夸奖。3.我们班过去对卫生工作注意得十分不够。4.同学们正在听老师讲课。

六、l.③ 2.②

七、l. 。,,。 2.“,!” ,“?”

八、1.应保留:冠(gu1n) 挨(1i)背(b5i) 乐(yu8) 种(zh%ng)2.那里到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!3.首尾各独自成一段,中间三个自然段为一段。先(总叙)再(分叙)后(总

篇11:初中英语单元测试题

初中英语单元测试题

一、语音知识 (5分)

找出下列各组划线部分读音不同于其他三个的词,将其字母标号填入题前括号中,八年级 (上) 9单元测试 (A卷)。

[ ]1. A. along B. about C. banana D. hospital

[ ]2. A. place B. police C. office D. factory

[ ]3. A. practise B. station C. catch D. man

[ ]4. A. post B. stop C. bookshop D. dialogue

[ ]5. A. similar B. big C. police D. swim

二、单词拼写 (10分)

以下所给单词均不完整,从A、B、C 中选出适当的.字母或字母组合,使其完整与正确。

[ ]6. fr __ t A. iu B. ui C. ue

[ ]7. s __ ati __ n A. d ... e B. t ... o C. t ... e

[ ]8. s __ mil __ r A. i ... a B. i ... e C. a ... e

[ ]9. ca ____ A. tch B. cth C. the

[ ]10. ____ rn A. tu B. du C. cu

三、词组汉译 (10分)

将下列词组翻译成汉语。

11. the nearest post office ____________________

12. walk along the road ______________________

13. catch a bus ____________________________

14. need some help _________________________

15. take the first turning on the right _____________

四、完成句子 (15分)

根据所给汉语完成下列句子,每空一词。

16. 请问,最近的书店在哪儿?

Excuse me, _________ the _________ bookshop?

17. 在医院旁边有一个公共汽车站。

There is a bus stop _________ _________ the hospital.

18. 王叔叔住在北京。

Uncle Wang _________ _________ Bejing.

19. 你最好把这些书放进书包里。

You'd better _________ these books _________ your bag.

20. 沿着这条街向前走,在第二个路口向右转,你就会看到动物园。

Go _________ this street, and take the second turning_________ the right. Then you'll find the zoo.

五、单项选择 (30分)

从A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。

[ ]21. There is a bookshop next _________ our school.

A. on B. in C. at D. to

[ ]22. Which is _________, the post office, the station or the

hospital?

A. big B. bigger C. biggest D. the biggest

[ ]23. The nearest bus stop is about five _________ metres away

from here.

A. hundred B. hundreds C. hundred's D. hundreds'

[ ]24. You'd better _________ in the river. It's too dangerous.

A. swim B. not swim C. swimming D. not to swim

[ ]25. Why not _________ to the bookshop after school?

A. go B. goes C. going D. to go

[ ]26. _________ go to the park tomorrow?

A. Are we B. Are us C.Shall we D. Shall us

[ ]27. They _________ in that factory this Sunday.

A. work B. works

C. are working D. are going to work

[ ]28.Wei Fang can't find her pen. She _________ some help.

A. need B. needs C. needing D. to need

[ ]29. _________ you _________ in that school over there on the right?

A. Do...study B. Are...study

C. Does...studying D. Will...studying

[ ]30. What's Wang Lan doing?

She's _________ her ruler.

A. look for B. look at

C. looking for D. looks at

六、完形填空 (30分)

阅读下面短文,掌握其大意,然后从四个选项中,选出一个最佳答案。

It is a winter evening. Pat is driving his car to his sister's school. He

is now quite near the school, that is sure. But he 31 find the school.

Well, 32 old man 33 slowly over there. He drives up to the old man and asks 34 , “Excuse me, do you know how to get 35 ?” “Yes, 36 . It't not far from here. Please let me sit in your car. I can go with you and 37 you where to trun.” The old man is now sitting by Pat in the car. They drive on for some minutes. Then they come to a small house, and the old man says, “Stop here, please!” Pat 38 his car and says, “But this isn't a school.” “No, ”says the old man.“ This is my house. Thank you 39 for driving me home. The school is behind the park. So go back to the 40 and turn right (向右转).”

31. A. can B. does C. don't D. can't

32. A. the B. an C. a D. some

33. A. is walking B. walking C. is D. walk

34. A. her B. them C. him D. me

35. A. to school B. for the school C. to the school D. in school

36. A. OK B. all right C. of course D.here you are

37. A. say B. take C. look at D. tell

38. A. stop B. drive C. stops D. drives

39. A. very much B. very good C. very many D. so much

40. A. park B. house C. school D. stop

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