心理学考研 各科复习重点解析及方法建议

时间:2022-12-15 06:02:04 作者:时间有限公司 综合材料 收藏本文 下载本文

“时间有限公司”通过精心收集,向本站投稿了6篇心理学考研 各科复习重点解析及方法建议,下面是小编整理后的心理学考研 各科复习重点解析及方法建议,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:心理学考研 各科复习重点解析及方法建议

心理学考研 各科复习重点解析及方法建议

在统考课心理学科目总分300分,从分值上看,普通心理学占100分,教育和发展心理学共占70分,实验心理学占60分,心理统计和心理测量70分。有些考生只根据分值的轻重来确定复习重点,这样容易顾此失彼,在考试过程中很难拿高分。如何把握心理学复习重点?下面向正在备战心理学研究生的考生介绍一下心理学各科的复习重点和复习方法,希望大家能守得云开见月明。

一、普通心理学

普通心理学部分:根据大纲要求,该部分要求考生能够理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,了解当代心理学的发展趋势;能够用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。

建议大家在复习普通心理学的时候,参照考研大纲,熟悉教材,掌握基本概念、理论和事实。除此之外,还应多浏览一些心理学的期刊杂志,如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》,从而了解心理学的一些最新的一些研究动态。这样既可以帮助加深理解理论性的知识点,又可以扩宽考生的视野。

普通心理学是心理学的一门入门课、基础课,是所有心理学课程的核心内容,也是统考心理学的重点。所以,普通心理学部分每一章都不能轻视,只是小的概念只会出现在选择题中,达到再认水平即可,而大型理论会出现在简答题与综合题中,要求达到记忆和深入理解,形成个人见解的水平。因为该部分有着大量的基本概念,基本事实,需要大家要有复习的耐心,一定要在理解的基础上记忆。

二、发展与教育心理学

发展与教育心理学部分:《发展心理学》的大纲内容包括八章,可以分成两大部分。第一部分总论包括前三章,分别是概述,基本理论和生物学基础;第二部分是第四至八章,分别是婴儿、幼儿、童年期、青少年和成年期的心理发展。

发展心理学的复习包括绪论在内的前三章无疑是复习的重点。第一部分中,研究方法与基本理论是重点,这部分有很大的可能会以简答或者综述题的形式来考察。而且一般会与教育部分结合在一起考察对研究方法和基本理论的应用。比如在简单题中会问:如何应用双生子研究来分析环境和遗传在个体发展中的作用问题?在论述题目中:请结合维果斯基的发展理论对教育人士提出一些好的教学建议。像这样既跨学科又考察应用的题目是非常有可能在论述题目中出现的',希望考生在复习这几个章节时要有意识去练习和总结。

第4-8章也要好好看。至于9-11章,考试极少涉及,这也是往年的经验。不排除考后面几章的可能。看书时,要注意别人的实验是怎样设计的。在考试中,很有可能让你设计一个实验设计,这可是拔高题呀!另外,还要推荐大家一本书《儿童心理学》朱智贤主编。有时,发展心理学的出题会涉及这本书上的内容。

三、实验心理学

实验心理学部分:根据大纲要求,该部分要求考生掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程,掌握心理学实验研究的技术与方法,具备实验设计和撰写研究报告的能力。

关于《实验心理学》,主要关注以下三个部分,第一是心理学实验研究的一般程序,以及心理实验中应该注意的一些事项,如如何控制变量等。第二是要掌握心理学实验研究的一些技术和方法,反映时法,一些传统的心理学方法。第三是要具备具体的一些心理实验设计的能力和纂写报告的能力。

四、心理统计和心理测量

心理统计与测量部分:根据大纲要求,该部分要求考生正确理解心理统计与心理测量的基本概念,掌握心理统计与心理测量的基本方法;掌握有关统计分析的原理和方法,能正确解释统计分析结果;掌握各种搞测量理论和各种测量值变得计算方法;能够正确使用各种测验,并对结果进行解释。

统计包括两大部分,描述统计和推断统计,其中描述统计中的知识相对简单,比较容易理解,看着部分内容会比较容易。推断统计部分,有些内容就会比较难理解,可能会有看不懂得地方,在复习时,如果遇到不会的知识点要及时解决,不然问题累积多了,统计就不好复习了。复习统计时,最好把书从头看到尾,读完每一节之后,都要想一想这一节主要讲什么了。对于例题,可以先遮住答案,自己先做,在对答案。

具体怎么复习,希望考生能结合自己的复习习惯、复习进度及专业所长来合理安排,专心看书,提高效率,克服暑期的燥热,逐步进入角色,尽快把备战的状态调出来。

篇2:心理学各科复习重点解析

一、普通心理学

普通心理学部分:根据大纲要求,该部分要求考生能够理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,了解当代心理学的发展趋势;能够用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。

普通心理学是心理学的一门入门课、基础课,是所有心理学课程的核心内容,也是统考心理学的重点。所以,普通心理学部分每一章都不能轻视,只是小的概念只会出现在选择题中,达到再认水平即可,而大型理论会出现在简答题与综合题中,要求达到记忆和深入理解,形成个人见解的水平。因为该部分有着大量的基本概念,基本事实,需要大家要有复习的耐心,一定要在理解的基础上记忆。

二、发展与教育心理学

发展与教育心理学部分:《发展心理学》的大纲内容包括八章,可以分成两大部分。第一部分总论包括前三章,分别是概述,基本理论和生物学基础;第二部分是第四至八章,分别是婴儿、幼儿、童年期、青少年和成年期的心理发展。

发展心理学的复习包括绪论在内的前三章无疑是复习的重点。第一部分中,研究方法与基本理论是重点,这部分有很大的可能会以简答或者综述题的形式来考察。而且一般会与教育部分结合在一起考察对研究方法和基本理论的应用。比如在简单题中会问:如何应用双生子研究来分析环境和遗传在个体发展中的作用问题?在论述题目中:请结合维果斯基的发展理论对教育人士提出一些好的教学建议。像这样既跨学科又考察应用的题目是非常有可能在论述题目中出现的,希望考生在复习这几个章节时要有意识去练习和总结。

第4~8章也要好好看。至于9~11章,考试极少涉及,这也是往年的经验。不排除考后面几章的可能。看书时,要注意别人的实验是怎样设计的。在考试中,很有可能让你设计一个实验设计,这可是拔高题呀!另外,还要推荐大家一本书《儿童心理学》,有时发展心理学的出题会涉及这本书上的内容。

三、实验心理学

实验心理学部分:根据大纲要求,该部分要求考生掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程,掌握心理学实验研究的技术与方法,具备实验设计和撰写研究报告的能力。

关于《实验心理学》,主要关注以下三个部分,第一是心理学实验研究的一般程序,以及心理实验中应该注意的一些事项,如如何控制变量等。第二是要掌握心理学实验研究的一些技术和方法,反映时法,一些传统的心理学方法。第三是要具备具体的一些心理实验设计的能力和纂写报告的能力。

四、心理统计和心理测量

心理统计与测量部分:根据大纲要求,该部分要求考生正确理解心理统计与心理测量的基本概念,掌握心理统计与心理测量的基本方法;掌握有关统计分析的原理和方法,能正确解释统计分析结果;掌握各种搞测量理论和各种测量值变得计算方法;能够正确使用各种测验,并对结果进行解释。

统计包括两大部分,描述统计和推断统计,其中描述统计中的知识相对简单,比较容易理解,看着部分内容会比较容易。推断统计部分,有些内容就会比较难理解,可能会有看不懂得地方,在复习时,如果遇到不会的知识点要及时解决,不然问题累积多了,统计就不好复习了。复习统计时,最好把书从头看到尾,读完每一节之后,都要想一想这一节主要讲什么了。对于例题,可以先遮住答案,自己先做,在对答案。

具体怎么复习,希望考生能结合自己的复习习惯、复习进度及专业所长来合理安排,专心看书,提高效率,克服暑期的燥热,逐步进入角色,尽快把备战的状态调出来。逐步最后祝您早日收到理想院校的通知书!

[心理学各科复习重点解析]

篇3:考研:6-8月各科复习重点及建议

2018考研:6-8月各科复习重点及建议

一、英语

目标:词汇无死角;阅读能力提高;掌握写作思路;提高翻译准确度

1、词汇是基础

首先有一个目标,到假期结束时应该基本没有词汇死角。词汇复习尽量利用好自己的零散时间。准备一个电子版的词汇大纲,删掉已经熟记的词汇、短语,然后将剩下的内容打印出来,做成单词卡片带在身上,随时随地进行记忆。既能够省去英语学习之累,又能增加复习之效率。

2、重点看阅读

俗话说:得阅读得天下。因此,这部分是平时要重点练习的。一般考生,每天2篇基础阅读是比较合适的量。阅读的同时,既可以巩固自身的词汇,又可以检测语法的掌握程度,同时也会潜移默化影响着写作能力。

3、开始备考写作

写作是英语公认最好提分的部分。初始练习时,可只练习写提纲,然后对照考研英语范文,想想范文的思路好还是自己的思路好,这样可训练写作思维及考场写作灵敏度。之后就可以写一些全文,训练过程中,要严格把握时间。这对于日后在考场上安排好时间,正常发挥很有必要。

4、翻译,重在分解句子结构,然后用符合汉语规范的句子通顺地翻译成中文。完形和新题型这三个模块,主要结合十年真题进行消化吸收。完形,重在上下文逻辑关系的分析,确定最佳答案。新题型,可放在本阶段的最后进行复习,这个模块重在方法,需要有一定的阅读基础和能力为前提。

二、数学

目标:夯实基础;掌握做题方法;错过的题不再犯错;熟练掌握真题

1.重视教材,夯实基础知识

从历年真题来看,考研试卷中70%的题目都是对基础知识,基础能力的考查。这就要求在复习的时候一定要对教材中的基本概念、基本公式、基本定理以及解题基本方法有一个足够的重视,切不可似是而非,模模糊糊。可以利用暑假的时间,重点复习教材,夯实基础。

2.学会做题,善于归纳、总结

做题过程中需注意三个问题:一是要真正动笔去解题,二是要将题目分类,三是要整理错题,归纳总结。做习题不是在脑中进行大体地勾勒,按照题目的解答逻辑清晰的展示推理过程,解答过程完整,也是考试的一项要求;通过自己亲自动手去练习可以将题目分为易解答、稍微费力解答、费力解答和不会解答等几类,这样在后期备考中可以省去很多力气。

3.准备一个错题集

建议准备一个“错题集”,将自己在复习过程中做错的题或不会做的题收集起来,分析一下做错原因在哪个方面,是对题型不熟悉,还是对知识点不清楚,还是因为没有记清楚公式等等。建议同学们从暑假复习初期就开始为自己准备两个笔记本,一本用于专门整理自己在复习当中遇到过的不懂的知识点,并且将一些容易出错、容易发生混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上,定期拿出来看一下,定会留下非常深刻的印象,避免遗忘出错;另一本用来整理错题。

4.重视真题复习,步步为营

考研复习过程中,做数学历年真题是必经阶段,不光要做,还要做到熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点,也可检测出自己的`薄弱点,针对性复习,以达到更好的复习效果。

三、政治

目标:缕清前一年大纲;提炼重点;梳理知识点;熟练运用真题

1、考试大纲

考生在暑期备考时,可以参考考研政治大纲进行备考,新大纲出台后,大家需要做到通读、细究、对照,然后针对变化部分准备资料,填充复习计划。暑期复习计划分两遍走。第一遍按照书目资料缕清章节关系,再次粗读。然后,第二遍复习时,将重点知识针对性展开。

2、突出重点、全面复习

暑期政治的学习如果用一个字概括,那就是“全”。不仅课上勾划的重点要看,未勾划的非重点也要看。特别是马原、毛特两门理论课,由于学科本身特点,在学习中只有点面结合、见树木亦见森林才能取得较好的复习效果。

3、死记硬背不可取

梳理知识点,使知识条理化,能够把基本的内容根据自己的理解与记忆在提纲或者表格的形式下进行复述,是考研政治得高分的基础。在复习过程中,要自觉地把基本原理同实际问题联系起来

4、多做真题

考研政治习题集(最好带有解析),一本权威的考研政治历年真题及答案解析,足矣。做题的目的一是检测自己的学习效果;二是巩固已经复习的知识点,进行查漏补缺;三是锻炼自己做题的能力。

四、专业课

目标:分析透彻真题;提炼笔记和参考书中重点;夯实基础

1、专业课重头戏

考研各项科目中,专业课才应该是重头戏。与公共课相比,专业课的难度往往更大一些,出题会更深入、更全面,更考察考生的水平和能力。专业课复习千万不能掉以轻心,即便本科已经有了不错的基础,也有可能因为研究方向的细化,而面临着全新陌生的考研复习内容,有必要及早开始。至于跨专业考研的同学,则更应该加快进度了。

2、做真题

专业课的历年真题是无价之宝,把真题研究透,就成功一半。至每位老师的出题思路以及出题方式都有很大差别。从出题套路把握知识的重点。以报考院校的实际情况为准。认真分析真题,最好是最近五年的。把握真题中的常考知识点。有些知识点是重要知识点,因而也是常考点。对于这样的知识点就要好好把握。有可能还会继续加以考查的。

3、及早复习

专业课是考研的重头戏,有必要及早开始、认真对待。但并不是说,从现在开始,就要把重心完全放到专业课上。进入六月,暑期到来,这个时候专业课的复习可以不必占用太多时间,每天拿出固定时间来看书即可,而且初期必须以理解为主,梳理知识框架是很好的方法。专业课的复习应该贯穿整个考研备考阶段始终,与细水长流、循序渐进中把专业课学扎实。

篇4:高三各科复习重点建议

复习时,要给自己正确定位。尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面,产生错误的原因要做到心中有数,并想办法补救。一般的讲,答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。 要研究近3~5年的高考试卷。在此基础上要做好落实工作:1.落实课文,要有系统的归纳;2.落实基础,名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。作业选择要有典型性,并及时系统地归纳和总结;4.从字、词、句到 篇章到写作都有知识要求和能力要求,构建知识体系;5.讲究方法。 “死”记一些东西应该是“活”的前提。 复习时,要做好对知识点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。重点应该是方法技巧的归纳工作。如答题时首先要在原文中找依据,不能只凭理解更不能想当然地回答问题。

篇5:高三各科复习重点建议

代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系,特别是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想,数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。 “以纲为纲,以本为本”是命题人员唯一不回避的材料,也是命题的依据。高考复习时注意:1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。2.系统地进行复习,扎实掌握基础知识、基本方法,体现知识和方法的完整性。 复习建议:一、关于提高思维速度,提高解题速度。二、夯实基础,构建知识网络。对概念、定理、习题进行总结,将它们连成一个网络,形成知识树状结构。三、关于错题集。在练习过程中,出错多则在原卷上标注,少则专门抄出或剪贴。

篇6:高三各科复习重点建议

高三英语复习时,要注意:1.必须记住大纲要求的全部单词、短语,熟练掌握大纲要求的所有语法项目。2.建立一个“错题集”。3.加大阅读训练。4.加强英语交际能力的训练,增强语感意识。 高三有大量的考试和练习,做题时要注意:单项选择可用直接法、排除法、比较法;完形填空要注意行文逻辑,练习快速通读,抓住结构、语义及逻辑三条线索,推断和预测选项,注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用;阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、同义互释法、判断推理法等几种方法;短文改错要关注行尾和行首的联系,注意分行的技巧、上下文的逻辑关系、标记的准确性;书面表达要明确考试的写作要求,在遣词造句上多下工夫, 行文要连贯。

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