“鳥取砂丘”通过精心收集，向本站投稿了5篇学生日常行为习惯评比办法，以下是小编收集整理后的学生日常行为习惯评比办法，希望对大家有所帮助。
篇1：学生日常行为习惯评比办法
学生日常行为习惯评比办法
学生日常行为习惯评比办法以加强学生的基本道德教育和基础文明行为的训练目的，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，特制定《高露学校学生日常行为规范评分细则》，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生们把养成良好的习惯转化为自觉的行为。
一、检查时间：
每天从早晨7：30至下午4：00定时检查与抽查相结合。
二、检查方式：
由学校指导值日学生负责学生的`日常行为规范检查评比，每天公布检查成绩，每周小结，每月总结。每天学校将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任，并纳入当日班级考核。
三、检查内容及细则：
（一） 晨检（周一升旗）：（满分20分）
1.检查时间：上午7：45--8：00。
2.检查细则：
（1）卫生状况（5分）。要求：黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，学生课桌摆放整齐，地面干净、卫生，垃圾桶及扫把摆放整齐。
（2）班主任到岗情况（5分）。要求：班主任7：45或8：00之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派值日学生干部管理班级并且效果好的，按符合班主任到岗要求对待。
（3）早自习纪律情况（5分）。要求：教室内书声浓厚，不下位走动，不说笑，不吃东西。早餐在7：45之前吃好，就餐时抓紧时间，不在校园内随意走动。
（4）学生出勤情况（5分）。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道学生缺勤的原因，特殊情况及时上报学校。
（5）升旗（15分）。()要求：班主任老师到岗到位，全班学生在规定时间集合完毕，全班学生穿着整洁，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。
（6）标志（5分）要求：少先队员每天要佩戴红领巾。违规者每生每次扣0.5分。
（二）卫生：（满分30分）
1.检查时间：全校大扫除后及平时抽查
2.检查细则：
（1）公区大扫除检查（20分）。要求：各班每天早自习安排适当人数打扫公区卫生，其余同学必须在教室认真搞好早自习。公区卫生区未打扫或未打扫干净存在卫生死角的视情况扣分，如多次提醒没有改进的加重扣分。各班如有乱扔垃圾影响公区卫生的，除要求清扫干净外每人次扣0.5分。
（2）班级卫生检查（10分）。要求：教室环境布置规范得体，桌椅整齐，课前黑板擦净，讲桌上物品摆放整齐，地面无纸屑，桌面无修正液痕迹或字迹，公物保护良好，墙面无污迹。
（三）两操：（满分15分）
1.检查时间：上午第二节课间、第四节课
2.检查细则：
课间操（10分）。要求：班主任老师到岗到位，全班学生出勤（班主任说明请假学生原因），全班学生穿着整洁，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。
眼保健操（5分）要求：全班安静，无下位、无吵闹，动作符合规范。
（四）纪律：（满分30分）
1.检查时间：不定时抽查
2.检查细则：
要求：午自习或午睡：教室内安静，无讲话、走动现象，学生无缺席、学习自觉认真或遵守午睡纪律。课间活动：1、学生在校学习期间不得随意外出，更不得攀爬围墙，违者每人次扣0.5分。2、不在校园内追逐、打闹、大声喧哗，保持校园内课间安静。违规者每生每次扣0.5分。3、不准往窗外、室内乱扔东西、吐唾沫等。违规者每生每次扣1分。4、课间时间玩文明游戏，不随地吐痰、不乱扔杂物等；不攀爬篮球架及护栏；不折树枝，爱护校园花草树木，不在草坪内玩耍，不践踏草坪；不动树坑内的鹅卵石、不得到黄泥土多的地方玩耍等。违规者每生每次扣0.5分。爱护公物：1、爱护学校所有公共设施，仔细使用卫生工具。违规者每生每次扣0.5分。2、对于桌椅门窗等公共设施，不能用小刀刻或者乱涂乱画，更不能损坏。违规者视情节每生每次扣0.5--10分。3、爱护学校墙壁，不随手涂写。违规者每生每次扣0.5分。
注：损坏公物视情节严重将给与扣分、通报批评、记过等处分，而且要赔偿。
（五）静校：（满分5分）
1.检查时间：每天下午放学后半个小时内。
2.检查细则：
（1）卫生情况（2分）。要求：教室内桌椅整齐，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐。
（2）公物安全检查情况（2分）。要求：电灯关好，窗户关好，门锁好。
（3）学生离校情况（1分）。要求：学生离开教室，不在操场上活动，不在校内逗留。
四、扣分与加分：
以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准，对屡次违反学校规范的学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动，表现出色，有突出作为的班级或个人，经学校认定可在该班月平均分中加5至10分。
五、奖励：
每周计算各班平均分，公布结果，每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核，作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一，表现突出的学生个人优先参评三好学生。
篇2：有害的日常行为习惯
有害的日常行为习惯 -资料
对于怎样健康的生活，或许大家的回答更多的是保持合理膳食、适量运动、充足睡眠、正常作息，但仅仅是这样么?其实，健康的生活比这些要复杂得多。那些平常看起来有益我们健康的生活方式，从长远来看或许就有害了。那下面我们就来看看一些类似刷牙等司空见惯的行为对身体健康潜在的危害，一起探寻那些貌似健康实质有很多负面作用的行为方式。
频繁使用洗手液
常识告诉我们：洗手液是一种常用的清洁用品，可以杀灭细菌，呵护健康。但如果洗手液能够完全达到与外界细菌隔绝的效果，那么你就应该考虑是不是该暂停使用了。其实除非你是在像医院这样的部门工作，需要经常清洁手部，隔离细菌，平时没必要频繁的使用洗手液。
一般的洗手液内含有60%左右的酒精，可以杀死99%的细菌。这貌似符合我们使用洗手液的初衷，但是这也会使得手部的抗菌能力下降，就更容易滋生细菌了。
过度依赖护肤品
爱美之心人皆有之，谁不想买最新款的护肤产品来好好护理自己的脸部呢?特别是女人在护肤产品的选择上更是不遗余力。但是寻找适合自己的才是明智的。纽约皮肤科医学博士乔迪建议她的患者自己创建一个日常的养生规划来取代高频率的使用护肤品，根据规划坚持下去慢慢调理好自己的皮肤健康状况。
但是因为护肤品添加了胶原蛋白，其作用效果显现的周期比自然调理的要短很多，日常生活中女士们不太愿意自然调理，特别是当不能立马见到效果时。博士经常提醒患者，如果经常更换护肤产品，很容易导致成年酒糟鼻;如果尝试了许多高品质的香水或者其他敏感性较强的产品，皮肤也会越来越敏感，人的体质也会越来越敏感、越来越难以护理。所以要爱美还是实实在在的自我调理，那种见效快的方法副作用太大了。
习惯穿着人字拖
夏天的时候人们习惯了脱下高跟鞋、鱼嘴靴穿上休闲的人字拖，让自己的双脚得到充分的休息。但事实是这样么?其实人字拖没有这个效果。据波士顿的外科医生JordanaSzpiro称，人字拖是一款很不适宜的凉鞋，由于鞋子本身没有给足弓结构性的支撑，很可能导致应力性骨折，脚因为承受了过多的重量会让脚底始终处于紧张状态，普遍存在的伸肌或者屈肌肌腱炎和这也有很大的关系。
她建议平时不要穿着人字拖或者是直接赤脚随便走动，因为长期将脚露在外面发生感染性皮肤病如足底疣、脚癣等疾病的概率会增加。如果在健身房或者游泳池里随便赤脚的话就很容易被传染上了。所以夏天还是穿比较舒适、能够给足弓足够支撑的鞋子比较健康。
每餐过后都要刷牙
饭后刷刷牙让口腔更清晰，还能保护口腔健康看起来是有那么一回事。但纽约市的一位牙周病医生建议饭后最好别立刻去刷牙。因为食物留在牙齿上的酸性物质可以削弱牙釉质，刷牙在刷去酸性物质的时候也会使牙釉质处于没有防护的状态，这样会增加牙齿和牙龈之间的有害物质滋生，牙龈疾病的几率也会增加。其实，饭后用清水简单的漱漱口就行了。
另外，在刷牙的时候要记住做圆周运动，这样有利于降低牙齿和牙龈间滋生有害细菌的几率，而上下或来回的刷牙方式不仅可能会留下有害细菌造成牙科疾病而且还会因为给牙齿施加了过度的压力而导致牙龈萎缩，
资料
疲劳时做有氧运动
坚持有计划的做有氧运动被很多人认定为是最好的减肥方式。医生提醒到如果只做有氧运动，身体就会慢慢的习惯这种方式，消耗的脂肪也会越来越少，减肥的效果也会越来越不明显。另外做有氧运动还有一些其他危害：在跑步机或者椭圆机上重复某个动作会让肌肉紧绷，可能会造成伤害;如果身体已经感觉到疲劳还坚持做有氧运动，心肺压力会随着增加。
另外，过量的锻炼肌肉会减弱肌肉的伸缩能力，锻炼过度也不会促进脂肪的'消耗。所以健康的方式是保持适当时间和强度训练，例如可以先做30秒的高强度运动，然后做90秒的恢复运动，这样重复10次，每周锻炼的时候间隔练习。在恢复期间后高强度的训练能够有效的燃烧热量和脂肪，锻炼效果比较明显。
缩减用餐次数
很多女性比较注意自己每天储存的卡路里的量，为了控制自己的体重她们习惯性的不吃早饭，有些人甚至连午餐也免了。其实只需要做好热量的分配，没必要这么严苛的控制自己的进食的。
过度控制进食会导致饥饿，饥饿会让你染上烟瘾、也容易发怒。而过度的情绪失控会让你暴饮暴食，为了让自己心里更舒服，吃进去的热量也就更多了，这可比你控制的热量多得多了。比较好的做法是白天进食一些富含蛋白质的食物或者营养丰富的小吃，到晚上的时候尽量不要再沾这些高热量、高脂肪的食物了。
只喝瓶装水
当你在超市买了一瓶矿泉水喝的时候你或许会认为这个比喝自来水好多了。但是谁知道你买的那个瓶子里装的又是什么东东呢?况且抛开这些不说，瓶装水基本上是不含氟化物的，这会导致很多人得蛀牙。通过过滤器的过滤了的自来水能够保留水中的氟化物并且能消除杂质，这或许是一个更健康的选择。
家居常用消毒抗菌剂
自从专业的消毒灭菌清洁剂问世后，你是不是就习惯了用这些产品呢?是不是还觉得这些用品让自己的家里和专业医院一样干净呢?但它们的负面影响也不容忽视。有明显的证据表明消毒清洁剂中有一种季铵化合物会导致哮喘。
另外，里面的2-丁氧基乙醇可能会致癌;烷基酚聚氧乙烯醚会扰乱荷尔蒙;乙醇胺也可能导致哮喘。由于很多产品列表上都不会标明这些成分的量，顾客也就很难知道自己买的消毒剂里有些什么了。对此专家建议采用醋和小苏打这些带有自然除菌作用的物质进行家居清洁更适宜。同时，定期的打扫和杜绝卫生死角，也是非常有效的保证家居清洁的方式。
常用药用养生品
很多人比较喜欢服用药用养生品，认为这些补充剂能够让自己的身体更加健康。但像维生素、矿物质这些补充剂是服用得越多越好么?其实，如果身体内缺少这些物质的时候补充适量的补充剂是很有必要的;如果不是营养不足而进行补充，是没有什么效果的，并且还会产生很多副作用。
例如孕妇维生素A过量可能导致胎儿中毒，大剂量的维生素C可能引起肠胃不适，维生素B6过量可能会导致神经系统紊乱。专家建议，如果确实因为营养不良需要补充某些物质的时候，在日常的食物中去摄入这些物质是比较健康的，例如可以从牛奶等豆类食品中摄取身体必须的钙物质，不建议过度依赖补充剂补充。
健康的生活和我们自身密切相关，我们也都一直在追求高质量、高品质的生活。因此在日常生活中多注意一些行为习惯的小常识更加有利于我们更好的把握健康计划的执行。下次可记得了哦，有些看起来很健康的习惯或许对身体也是有害的哈!
篇3：优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。
一、评比项目（满分100分）
计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综合成绩（34分）
二、评比细则
1、计划总结：开学一周内制订切实可行的`班队工作计划，按时上交。（2、5分）期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。（2、5分）不交无分，迟交一周减1 分。（看资料）
2、组织建设：班（队）委会配置完整（2分），定期召开班（队）干部会议，每学期不少于4次且有记录（4分）。班（队）委配备不全减0、5分，每学期少于4次班（队）干部会议减0、5分。（看资料）
3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。（检查）
4、班队活动：按计划组织开展班队活动（5分），主题班（队）会每月不少于一次且有资料可查（5分），按学校要求及时开展活动（2）。没按计划开展班（队）活动，少一次减1 分，主题班（队）会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的活动，少参加一次减1分。（查资料与访问）
5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录（3分）。养成教育常抓不懈且有资料可查（2分）。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象（2分），无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象（2分），上课期间无私自出校园现象（2分）。在教室、走廊追逐每人次减0.5分，在操场上疯跑追打每人次减0.5分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分,校园内骂人每人次减0.5分,上课期间私自跑出校门每人次减0.5分,放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。（查检查记录）
6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象（5分），放学后关好门、窗、电灯（5分）。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1―5分，放学后不关门每次减0.5分,不关窗每次减0.5分,不关灯每次减0.5分。（看检查记录）
7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者（3分），卫生防病教育抓得实且有资料可查（2分）。教室不干净每次减0.25分,卫生区不干净每次减0.25分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5―1分。（看检查记录）
8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮（2分），出操及时，做操规范（2分），眼保健操做得及时规范（1分）。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分，做操懒散每次减0.5分。（看检查记录）
9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。（看记录）
10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。
加分项：
1．得奖情况加分，旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8、1.6分，总校级1.5、1.3、1.1分，学校级1分。
篇4：优秀学生评比条件和办法
优秀学生评比条件和办法
一、优秀生的条件：1、基本条件：
（1）热爱祖国，热爱人民，热爱集体，能为学校添光彩。
（2）团结同学，助人为乐，工作认真负责，自觉履行《小学生日常行为规范》和《文明学生》的要求。
（3）学习目的性明确，勤奋刻苦，学习成绩优秀。
（4）积极参加体育锻炼，体育达标成绩在良好级以上。
2、选备条件：
（1）在体育、书法、绘画、歌舞、器乐等方面有一技之长，并取得一定成绩。
（2）工作出色，成绩显著，有很强管理能力的学生干部。
（3）一学年中， 在学校或其他单位组织的某项活动中，取得过奖励和荣誉。
（4）有其他突出表现的`。
二、评比办法：
1、推荐的优秀学生必须在符合基本条件的基础上，具备选备条件条者。
2、每班推荐优秀学生名额为班级总数的10%左右。
3、优秀学生由班主任征得任课老师和同学意见的基础上向学校推荐，学校审核后确定。
三、表彰奖励：
优秀学生在本学期结束后集中表彰，发给奖状和奖品.
篇5：日常行为习惯国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!
我是七(12)班的，今天我国旗下讲话的题目是《我的班级我的家》。
记得半年前，我怀揣着梦想，带着些许期待，些许彷徨，走进了滨中，走进了我的第二个家——七(12)班，这是个由53位成员组成的大家庭，这里有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……现在我要说我爱我的班级，我爱我这个家!我们的老师就是我们的家长，他们带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域，为我们指引通往海洋彼岸的方向。课间我们一起畅谈，老师和我们的距离是那么近。在他们的`眼中我们不仅仅是学生，还是朋友，在我们的眼中，亦是如此。诚然，我们这个家还不是最优秀的，它还需要成长，而它却始终都是我们成长的平台。还记得，广播体操比赛中我们自信地踏步赛场，我们敢于挑战竞技，因为家的力量在为我们呐喊，为我们加油，无论是输是赢，我们都会努力完成，我们都是胜利者。在这里，我们留下了酸甜苦辣，感受了友谊的真诚，也领略了竞争的压力，体味到了集体荣誉带给我们的甜蜜。在这里，有放纵的大笑，也有失意的苦闷，但无论是欢乐还是荆棘，大家会一同走过。在这里，竞争成了快乐，勤奋成了习惯，包容成了性格，自信成了风采。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱快乐编织成的风景。
同学们，班级是我们的家，学校更是我们的大家，我们为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有我们才显得温暖甜蜜,活力四射.....让我们一起奋斗，为我们滨中这个大家庭的进步而奋斗!我的讲话到此结束。谢谢大家!
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学生日常行为习惯评比办法（通用5篇）
