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篇1：女高音的中低音训练的重要性
【摘要】所谓女高音的中低音训练时相对于女高音的高声区来说的，也就是女高音的中低声区训练。
笔者试从通过女高音的中低声区训练，自然声区的训练，换声区的训练，最终实现声区的统一，完成女高音的中低音训练。
在中低声区中，笔者重点谈论到胸腔共鸣的运用，并通过胸腔共鸣的灵活运用，使中低声区的声音唱的踏实且有光泽;在自然声区的训练中，笔者从呼吸、发声方法、共鸣等方面逐步论述了自然声区训练的方法以及在训练自然声区时该注意的一些方面;在换声区训练时，也分别从真假声的混合运用，气息的运用，以及头腔共鸣的运用来解决换声区要面对的问题。
最终，我们把上述三个声区统一起来，使声音上下通畅，连贯，从而很好的解决了女高音的中低音问题，提高女高音的声乐水平。
【关键词】中低声区;胸腔共鸣;自然声区;换声区;头腔共鸣
第1章 中低声区的训练
1.1中低声区训练的重要性
在聆听很多的声乐大师的讲座时，就听大师们一直强调，女高音不仅要有漂亮的高声区，也应该有完美的中低声区，正如前言部分所提到的莫扎特在歌剧《女人心》里面《我的心坚如磐石》这一个咏叹调，最低音低至中央C下方的G，那么这就关系到女高音在演唱这一段咏叹调时该如何灵活的运用声音。
但是如果女高音只是一味的训练高声区，那么像上述所提到的作品就无法完整的演唱，就更谈不上声乐作品的艺术表现了。
当然，在中国作品里面也有很多音域很广的作品，这不仅要求女高音演唱者要有在高声区的技巧，同时也要有扎实的中低声区。
1.2中低声区的训练重点及方法
笔者认为无论是男高音还是女高音，亦或女中音还是男中音，只要提到中低声区的训练我们就很自然的会想到胸腔共鸣的运用。
在中低声区我们主要运用的是胸腔共鸣。
我在体会胸腔共鸣时的方法是：首先，在思想意识上一定要提醒自己在这一块音的练习时要多加胸腔共鸣的感觉;其次，用练习气泡音的感觉，来找到胸腔共鸣的振动;最后，在体会到上述感觉时，慢慢的把声音放出来，此时一定要有那种自信的感觉，认为自己就是一个女中音，我拥有丰满而又扎实的低音。
第2章 自然声区的训练
2.1自然声区在声乐练习的重要性
无论是在外国作品的咏叹调、艺术歌曲还是在中国的近现代声乐作品，在一个声乐作品里面，极高或极低的音只是个别现象的，更多的音域是在自然声区.因为根据作品的分析我们就能知道，音乐是在表达人的感情，而感情的高潮一般是只有一个的(当然也有例外的)，作品的很大部分是在为高潮做准备，在做感情的铺垫与渲染，由此可见，自然声区在整个作品的演唱与表现中担负重任。
2.2 自然声区训练的方法
提到自然声区的训练，我们自然也就会涉及到歌唱的几个基本要素，呼吸、发声、共鸣以及咬字。
2.2.1关于自然声区的呼吸
呼吸可以说是歌唱的第一步，歌唱的呼吸类型可大致的分为：胸式呼吸，腹式呼吸，胸腹式联合呼吸。
呼吸的类型是很容易明白的，但是声乐学习者尤其是初学者常会发出这样的疑问，既然呼吸可以分成三大类，那么在歌唱中我们到底该怎么吸气呢?通常不同的声乐教师会有不同的回答，有的老师重点强调用口吸气，因为吸气快，不容易僵硬，特别在唱花腔华彩乐段时，很多的歌唱者均采用用口吸气;有的声乐教师则重点强调用鼻子吸气。
因为用鼻子吸气时，气更容易吸到横隔处，吸的更深;当为在不同的音乐中我们应该把各种吸气的方式综合起来运用，比如说，当我们在唱快速的华彩乐段时，如果只用鼻子然也有的声乐教师强调口鼻同时吸气，因为当口鼻同时吸气时，比单纯的只采用鼻子或口吸气，状态要更兴奋。
笔者认为在自然声区的练习曲中，我们应该才用口鼻同时吸气的方式，因为口鼻同时吸气会使整个歌唱的状态更加兴奋，当然这也只是个人的体会，可能不同的歌唱者会有不同的体会。
2.2.2 自然声区的发声方法
笔者认为自然声区的发声应该以“自然”为原则，也就是说无需施加过多的人为的力量。
在自然声区的练习中我个人的经验是这样的：
第一，运用打嘟噜的方法把气和声完美的结合起来，因为打嘟噜时最能够体会到气息的方法。
第二，寻找一个自己唱的最舒服的母音.
2.2.3自然声区的共鸣
在训练自然声区共鸣时，我们要十分明确的意识到歌唱的共鸣从来就讲究整体共鸣。
因此，在唱自然声区时不仅要有良好的'口腔共鸣，同时也要运用在演唱低声区时的胸腔共鸣;还要有口腔上方的鼻咽腔、鼻腔、头腔的共鸣，这才能构成完整的自然声区共鸣。
第3章 换声区的训练
3.1充分运用头腔共鸣的训练
歌唱者都知道，头腔共鸣在声乐演唱中重要性。
提到头腔共鸣，我们就会很自然的想到哼鸣的训练，确实哼鸣训练是得到头腔共鸣的重要途径。
而头腔共鸣在换声区中占有重要的地位，因此我们就不得不重视哼鸣的训练。
3.2 运用气息支持的训练
气息是歌唱中必不可少的元素，少了气息，其他一切声乐技巧都是空谈，只有很好地控制和运用好气息，才能把歌曲完整地、从容地演绎出来。
气息把握自然、气息控制得当，自然能发出美妙的歌声。
否则，将妨碍声音的发挥和音乐的表现。
3.3真假混合声的训练方法
中音真假参半，在换声区时，笔者认为应该根据所唱的音的高低而来确定如何运用真假声，也就是说在声乐练习中，真假声的比例并不是一成不变的，它是根据音的高低的变化而变化的。
但我主张在换声区时真声的成份要多一些，只是随着音的升高逐渐加大假声所占的比例。
那么该如何训练真假声的结合呢?笔者认为，首先，要用打哈欠的感觉寻找到喉头的最佳位置，并在发声过程中始终保持这种状态;第二，要找到气息支持的感觉，气要吸的深，当然仅仅吸入气是还不够的，重点是要体会到腰和小腹在发声时的感觉，并且在换气后再吸气时也要保持这种感觉。
第4章 声区统一的训练
掌握好发声机能和共鸣调节方法，充分发挥它们的作用，使各声区做到统一，是获得美好声音的基础。
学习美声唱法的人，常常把声区分为三个，即低声区、中声区和高声区。
在声区的划分上，我们常把自然声区称为中声区，这个声区的音域一般不超过八度，声音的技巧也很少，大多数人都能很轻松地唱出声音，但这个声区的训练在技术上占有很重要的地位，所以也被视为基础声区。
初学者总是从这一声区开始训练，然后逐渐向上经过换声区进入高声区，向下进入低声区，因此在中声区打好基础，有利于扩展音域和统一声区。
相对而言，中声区在技术上比较容易掌握，歌唱者在技术上出现困难多数实在高声区和低声区，而且这两个声区容易出现与中声区的声音不统一现象。
导致声区不统一现象的原因，有的是由于技术方面的原因造成的，就是说，歌唱者在技术尚不成熟时，可能导致声区不统一;有的则是因为概念上的错误造成的。
经过多年的声乐学习，在实践中得到一些经验和体会.在声乐训练中，没有统一的声区就不会有美好的歌声，不掌握声区统一的方法，唱起歌来就会吃力，严重者会引起发声器官的病变，损害嗓音健康。
正如马克思主义哲学所言，事物是普遍联系的，上述分声区的训练也绝非是完全独立的，分是为了合，运用科学的方法把每个声区的声音唱好，把中低声区唱踏实，自然声区唱的自然舒服，解决好声区过渡的问题，最后使歌唱的声音完美统一，上下通畅，最终提高声乐演唱的整体水平。
篇2：瑜伽基本功训练重要性
瑜伽热的结果
最近有越来越多的新人加入瑜伽的行列，我发现初学瑜伽的人普遍存在个很大的迷思：都急着想要进阶，急着想要学更难的动作。好像学会做更难的动作，才是学瑜伽的成就与回报。
于是，可以经常看到，太多人抱怨自己柔软度不够好，因为无法两脚左右一开就横劈下去。也有人肌力还不够，老师就急着教做倒立。呼吸还不顺畅就想把力量瑜伽练得呱呱叫……
大家经常在影视剧里可以看到，要在少林寺学武，先得扫地好几年，才能开始练功。即使开始学功夫了，单是一个马步就要练几年。我以前的老师就告诉我们，她的马步要练到半蹲不动30分钟，老师才会教以后的动作。
可是，21世纪了，谁有耐心这样练？大家练功夫、练瑜伽体位法，就算不跟别人竞赛，也想跟昨天的自己比，总希望自己能再多学几个以前不会的动作。
扎根才能开花
基本功愈扎实的人，未来的路就愈宽广，这句话是千古不变的。试想，单一个站姿的前弯姿势，要动到的肌肉有多少？哪里要拉长？哪里要紧实？哪儿要放松？哪儿要用力？若是做不到头碰小腿，整个腹部平贴大腿，有什么替代式可做？它是哪一些高难度动作的预备式？
还有，做前弯对我们有什么帮助？什么人最好不要练前弯？什么样的前弯可能会伤到膝盖？受过伤的人要怎办？什么人最好常做前弯？除了肌肉骨骼，前弯对我们内脏、内分泌甚至心理有什么影响？
单是一个瑜伽最基本的前弯动作，就有太多可以细细去体会的事情。我相信很多人每次在做前弯时，不但没“想”那么多，也没“体会”那么多。只觉得它就是最基础，每次必练的动作罢了。
有一句我很喜欢的话“要从淡中知真味”。就是从最平淡无奇的事务中，感知到最内在最深层的东西，而不是一味的选求更多、更新、更炫。在瑜伽中也是，基本动作没做好，不但从这个动作中体会出的味道有限，从它衍生出的动作，也很难做得扎实。
以上便是关于瑜伽基本功训练的介绍。要想练好瑜伽，一定要有很大的耐心。在练习的过程中，有很多动作是需要重复练习的，所以有耐心是非常重要的。为了更好的进行瑜伽的练习，一定要慢慢来，不能给操之过急，这样才能够取得更大的进步。
篇3：口才训练的重要性
一、良好的口才最好的与人沟通的工具
二、良好的口才现代人才必备的基本的素质之一
三、良好的口才是工作的敲门砖
四、良好的口才可以使一个人走向成功
当今社会，生活节奏越来越快，人与人之间的交往越来越频繁，就业压力越来越大，所以，大学生加强与人的沟通，锻炼自己的口才迫在眉睫，总而言之，只有有良好的口才，一个人才能适应当今的社会发展，在竞争激烈的社会中立足。下面我从四个方面阐述一下加强大学生口才训练的重要性。
首先，良好的口才可以是大学生更好的与他人沟通。
沟通是多方面的，可以通过很多的途径与方法，但是面对面的交流，语言上的沟通则是最有效的一种。因此，口才的巨大作用也就凸显出来了。
人是社会的动物，我们每个人生活在社会上都会遇到不如意的事，需要和朋友倾诉，以求得他人的关心与帮助;在日常生活中和父母处理好关系，促进家庭的和睦;和亲人处理好关系，以加强和他们的交往?这些就要求我们要学会与人沟通，在沟通中得到帮助，在交流中更好的发展，在这一方面，口才发挥着至关重要的作用。
其次，良好的口才现代人才必备的基本的素质之一
现在社会随着社会生活的发展，社会开放程度不断提高，那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人终究会被社会所淘汰，现在的社会要求每个人都要学会与他人建立起良好的关系，能够合作以求得更好的发展。我们需要朋友，需要同事，需要战友，甚至需要对手。
五、再次，良好的口才是工作的敲门砖
现在许多企业、事业、机关等部门向全社会公开招聘各类人才，很重视口才，把口试作为一项重要程序，把口语表达能力的好坏视为能否进行发明创造的一个重要前提。
篇4：口才训练的重要性
1、增加孩子的自信
学习口才可以增加孩子的自信，让孩子找到快乐自信，发现成功的秘密，也许孩子小，还不知道何为成功，但是他经历过幸福，就是一种成功，而成功可以给孩子带来勇气、丰富的想象力、以及改变孩子的性格。或许有些家长不知道孩子的进步在哪里，但是孩子的进步是伴随着孩子的成长过程，在不知不觉中变化的。
2、训练孩子的逻辑思维和想象力
优化孩子的语言思维和逻辑思维，让孩子自己创造故事，会说就会写，以后写作文就变得很简单。
想象力是一项重要的技能。有些孩子不敢想象，或者不知道想象是什么，通过孩子的口才学习，可以在脑海中产生一种形象，这种形象既有形，又无形;既抽象，又具体，它决定了孩子未来的创新能力。
3、锻炼孩子的语言表达能力
语言的表达能力在儿童成长的过程中，是很重要的。让孩子说普通话，表达自己的想法和意见，有些孩子不善于说话，很长一段时间里，就会形成一个封闭的环境，慢慢导致内向的性格。
一方面，孩子担心会被同学嘲笑，因为说话不标准，导致不敢说话;另一方面，他们对自己缺乏信心，对任何事情都不敢发表意见，限制了儿童的成长，非常不利于儿童的发展。一旦发生这样的情况，他们将很难改变。
4、培养孩子的情商礼仪
虽然孩子们还小，但也是需要与他人交流的。当孩子表现自己时，给人的第一印象不是唱歌，不是弹钢琴，而是语言。因此，语言的重要性一点也没被夸大。情商礼仪教育融入表情训练，潜移默化可以塑造高情商。
训练口才的重要意义
1、提高语言素养
提高演讲与口才水平，有助于提高个人的语言素养过。因为想要拥有好的演讲与口才水平，就必须多读、多写、多听、多说，通过这些培训，想不提高你的语言素养都难。
2、提高思维能力
高效的思维能力，能令一个人的大脑得到全方位的运转，迸发出无限潜能，这也影响了一个人的口才能力。总而言之，好的思维能力有助一个人的演讲与口才提高，而随着演讲与口才水平的提高，个人的思维能力也会更进一步。
3、提升个人修养
演讲与口才可以体现一个人的修养、学识与素质，通过不断的学习与培训，提高演讲与口才水平，就能做到言之有理、言之有据、言之有序、言之有文、言之有趣，个人修养也会得到提升。
4、增长知识
好的演讲与口才能力不是凭空而来的，而是需要长期地、系统地、不懈地学习一切能有效提高演讲与口才水平，长此以往，你的个人知识终必得到增长。
篇5：口才训练的重要性
不管一个人是多么地会说话，还必须注意说话场合，一个人会分场合说话的人是非常受欢迎的人，是的，口才训练非常重要。一位毕业于某高等院校中文系、勤勤恳恳工作了几十年的老教师退休了。为此，学校为他和另一位曾多次荣获过“先进”的退休老同志一并举行了一个欢送会。与会同志和领导对他们的工作和为人进行了热情洋溢而又非常得体的肯定和赞扬，相比之下，对那位曾多次荣获过“先进”的老同志的赞誉则比较多。当轮到两位受欢迎的退休老同志致答辞的时候，他们对大家的赞誉作了深情的感谢。
一时间，会场里充满了一种令人动情的温馨气氛。作为答谢，话本该说到这里为止，然而，那位老教师却并未就此停止，却使大家对另一位“先进”的赞扬中引起了感触，并作了颇为欠缺的联想和发挥：“说到先进，十分遗憾，我从来也没有得过一次……”话犹未竟，坐在他对面的、平日与他相处得不太融洽的一位青年教师突然抢了话头：“不，那是我们不好，不是你不配当先进，是怪我们未曾提你的名。”话语中带着一种不肯饶人而又让人感到十分难堪的“刺”，冷不防地老教师的眼角眉梢被“刺”出了一股感伤的表情，一时间会场中出现了一种怏怏不悦的尴尬气氛。
一位领导见形势有些不妙，就马上把话茬给接了过来，其实应该缓和一下气氛。避开让大家敏感的“先进”这个话题，转而谈论其他的话题。但是，他却反反复复地劝慰那位退休老教师，叫他对“先进”的问题不要太在意，说没有评过先进，并不等于不够先进，先进不仅在名义，更要看事实等等对先进有关的话，一席话，等于是把本应避而不谈的话题作了重复和引申，使本已尴尬的局面显得更加尴尬了。
篇6：口才训练的重要性
朗读训练
目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的普通话，发音准确，在说话时能根据内容加入感情，声请并茂。这里男女有些区别，男的要如滔滔江水，气势磅礴，声音浑厚。女的则要如山泉叮咚、娓娓到来、清爽乐耳。但事物绝对，主要是根据自己的声音特点，和语言习惯加以改进，能让人赏心悦耳就可以。
主要的训练方法：
清晨的朗读、背诗，多读一些抒情类的散文。可以让自己的语言丰富，并且阴阳顿挫富有变化。快读，联系自己对于自己语速的控制。
篇7：口才训练的重要性
1、“激”的技巧
当用户产生购买商品的欲望，但又犹豫不决时，适当使用激的技巧，激发对方的好胜心理，促其迅速做出决断，但要把握好激的火候。
2、“比”的技巧
俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”我们在推销的时候，带来合适的同类产品进行比较，让客户在对比中产生差别感觉，这样就会增加你的说服力。但在比的过程中要以事实为依据，不能言过其实。
3、要有针对性
一般的语言交往，要注意区分对象。推销员尤其要注意，对方性格是内向型还是外向型?是喜欢幽默还是拘谨古板?是豪爽还是谨小慎微?通过简短交谈与观察后，掌握对方的特点，再有针对性地选择恰当的语言，常可以提高推销的成功率。
4、“贴”的技巧
有人说，一句贴心话，找来万户客。这话有道理。在推销过程中，一句贴心话，会使客户全“忘记”你是推销员，而把你当成他们的知心朋友;一句贴心话，可以缩小你与客户之间的距离，是客户对你言听计从。这样，即为产品打开了销路，又交了朋友，帮助了客户，最终也帮助了自己。
5、委婉
经过对推销员的跟踪研究发现，推销人员的认识和情感有时并不完全一致。正由于这个原因，顾客往往在感情上难以接受推销员直言不讳的话，即使这些话是完全正确的。从而导致推销失败。在这种情况下，如果你把话语磨去“棱角”，变得软化一些，也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见，这就是委婉的妙用。
6、“演”的技巧
有的问题如果凭三寸不烂之舌还难以让客户明白，那就要采用实物、图片、模型等来加以说明和演示。小的商品可以随身携带，在客户面前充分展示。而大的商品如电器、汽车、机床等，或抽象的商品如证券、劳务、服务等，因无法随身携带，需要将其好处具体化、形象化。必要时请顾客亲临现场，将商品的功能、特点、使用方式逐一演示，充分展现商品的魅力，这比言辞说明更具有吸引力和说服力。
7、“诱”的技巧
一般来说，推销员推销商品，是在短时间内完成的。在短短几分钟里，你的话能留住客户并打动他的心，生意就成交了;留不住，一笔交易就吹了。此外，在市场竞争中，突出自己，把客户吸引到自己的身边，也需要鲜明的语言。所以，推销人员的话具有强烈的诱惑性和渲染色彩。例如：在集市上鱼贩子早晨高声叫“新鲜活鱼，两元一斤”，极力凸显“新鲜”二字，下午则变成“快来买啊，一元两斤”,凸显便宜的信息。
8、“问”的技巧
在推销过程中，我们经常发现有的客户会不假思索地拒绝推销，因此，“推销是从拒绝开始的”这句话不假。遇到这种情况，推销员不应“退避三舍”，而应“迎难而上”，这时，巧妙的设问是关键。提问，可以消除对方的强迫感，缓和商谈气氛，摸清对方底牌;可以确定推销过程进行的程度;可以了解客户的障碍所在，寻找应对措施;可以留有情面地反驳不同意见……提问是推销应对口才最有力的手段，一定要熟练掌握、运用。
9、调整语速
在业务洽谈中，要根据顾客是否理解你的谈话，及其对谈话重要情况的理解程度，来调整你的说话速度。在向顾客介绍一些主要推销要点和重要问题时，说话的速度要适当，不要像机关枪似的。那样你说话的要点就失去了其重要性，而如果说得太慢，顾客听不清或跟不上速度，就会感到厌烦。相反，慢吞吞的、有气无力的话语也会令顾客讨厌。所以，太快或太慢的说话，其声音是不可能“悦耳动听”的。因此，推销员一定要注意说话的速度。
10、直言
只有发自肺腑的话语才能打动别人的心，这话一点不假。这也告诉我们推销员在推销过程中，应说真心话，也许不加粉饰的逆耳之言，会取得意想不到的好效果。正如弗兰西斯-培根所说的那样：“人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。”直言是推销者真诚的表现，也是和对方关系密切的标志。所谓见外，往往就是指某种不必要的委婉而与推销对手造成的一种心理上的隔阂感。试想，如果你在与很熟悉的同事见面时一开口就说：“对不起”，一插话就问：“我能不能打断一下”，他们就会以一种异样的眼光看待你。同样，如果你在火车车厢里对并肩而坐的同路人连自己的姓名、职业、目的地都不肯直说，那也可能会让人觉得你这个人有点不可捉摸，而不愿与你诚实交谈。
直言也是自信的结果，因为只有相信别人的人才谈的上自信。那种过分害怕别人的反应，走一步路怕踩蚂蚁，说一句话要反复斟酌半天的人是谈不上有什么自信的。而缺乏自信正是你和推销对手交涉的重大障碍，因为人们一般是不会乐意同一个畏畏缩缩的人打交道的。
在有些国家，人们不习惯于太多的客套而提倡自然坦诚。例如在美国，主人若请你吃饭，如果每道菜上来时你都客气一番，迟迟不动，那么，也许你会饿着肚子回家;如果你是一位进修学者，当指导教授问及你的特长和主攻方向时，你自谦过分，那也许你真的会被派去干洗试管之类的杂差。因此，客气谦逊也一定要看讲话的对象不同而有所不同。
直言不讳并不意味着粗鲁，不讲礼貌，如果在推销桌上直言，特别是在说逆耳之言时能注意以下问题，也许会是直言的效果更好。
(1)直言时配上适当的语调、语速和表情、姿态。你在对一群正在打扑克喧嚷的人说：“请不要吵闹，家里有人上夜班”时，语调温和，并微欠身体举手示意，还略带抱歉的笑意，就容易使人接受。
(2)在拒绝、制止或反对对方的某些要求和行为时，诚恳地陈诉一下原因和利害关系。例如，有人向你借照相机使用，你不太愿意借给他，就索性向对方挑明原因：“前几次就是为这件事和妻子闹了别扭，望你谅解。”这样，对方一般也就不会强你所难了。
11、避免争论
避免争论，创造真诚合作的气氛，是推销谈判取得成功的基本前提;建立良好的人际关系，则是保持长期业务联系的重要条件。语言艺术水平的高低很大程度上决定着谈判气氛和人际关系的好坏。
在推销过程中，有经验的推销员总是使用恰当的语言艺术创造一种轻松愉快的气氛，以便消除顾客的排斥心理，迅速转入正常的业务洽谈阶段。当双方产生意见分歧时，恰当的语言艺术又是转移或搁置矛盾、化解或缩小分歧的主要手段。同时，在阐述意见和要求时，合理的语言表达方式，既可以清楚地说明自己的观点，又不致引起对方的不良反应。
沃顿是自动办公设备推销员。他对自己所推销的产品充满信心，因为这些产品确实称得上质量好、价格合理。在推销中，他常常是用这样的语言：“嘿，我说，你们的办公设备已经过时了，如果使用我们的设备，一天可以节省几个小时的工作。”“老兄，你干吗听信××公司的推销员，他们全都是骗子，我们的产品才是真正的一流货色。”
尽管他的话有时符合实际情况，但却使很多顾客感到不快。一些顾客反驳说：“我不信你那一套!”沃顿认为这样一来等于给了他机会进一步介绍产品。于是，他就开始向顾客介绍产品的性能、特点、价格等等。但他很快就不得不停下来，因为顾客已经走开了。
顾客走开的原因在于推销员那种说话方式。他完全可以这样说：“假如我有办法使您的办公效率提高三分之一，或者说可以使您原来一周的工作用五天就可以完成，那么您对此有兴趣听吗?您想听听有关这方面的详细情况吗?”以征求意见的口气与顾客谈话，才能避免争论。
12、含蓄
因为推销员和顾客往往是第一次见面，彼此不是很信任，所以很多信息不能向对方透露，需要对方自己去体会，去揣摩。推销员常使用这种需意会的技巧。
中国古代著名文学评论家刘勰在《文心雕龙》中倡导文章贵在含蓄。其实推销也是如此，因为谈判桌上话语一旦全露，一览无余，势必味同嚼蜡;而“盘马弯弓惜不发”、“犹抱琵琶半遮面”，让人三思才得，才能使谈话清新隽永，令人回味无穷。因此，含蓄是说话人高雅、有修养的表现，也是对听话人的一种尊重，运用含蓄一定会使交谈更加耐人寻味。一般来说，含蓄可以起到以下几方面的作用：
(1)巧避分歧。在推销活动中，在某些场合往往需要双方本着“求大同存小异”的原则，对一些双方目前尚有不同看法的问题需要巧妙含蓄地加以回避，以求双方都有保留自己意见的余地。
(2)曲表观点。一位姑娘和一个小伙子相爱，她的女友好心劝阻她，说那个男青年相貌平平，不够帅气。这位姑娘笑着回答：“谢谢你的关心，你的话却有一定道理，但我欣赏这样一句名言，‘人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽’。”这样，对方既能玩味出言外之意，又不会感到难堪。
(3)美化语言。有一位长者用他去买一只“夜壶”(即尿壶)的故事，说明了含蓄在美化语言方面的妙用：他在一个摊子上接连挑了几个，虽然不错但都嫌大。卖壶的老人一心想做成这笔生意，但他没有直说，而只是说了一句：“冬天到了，夜长着哪!”意思即不言而喻，语言又不是粗俗，而且还十分幽默。一笔生意因此做成。
(4)暗示心迹。一位小伙子问心爱的姑娘：“你愿意和我结婚吗?”姑娘不正面回答，电影《五朵金花》中的金花是用“蝴蝶飞来采花蜜，阿妹梳头为哪桩?”以此来启发情人;而《阿诗玛》中的阿黑是用“一朵鲜花鲜又鲜，鲜花长在崖石边;有心想把鲜花戴，又怕崖高花不开”来试探阿诗玛。由此可见，比喻和借代等修辞手法都不失为含蓄地表达心意的有效手段。
篇8：口才训练的重要性
一：发音准确，吐字清晰，尽量把每个字音都完整发出来.咬字头、立字腹(圆)、收字尾，同时使用鼻、口、喉、胸四腔.说话的声音要大，速度要快，不要有停顿.表达时要声情并茂。准确完整生动地表述自己的想法，准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿，要尽量模仿得像，注意对方的声音、语气、语速、表情、动作，并在模仿中有创造，力争在模仿中平共处 超过对方。
二：练声法第一步，练气.首先要学会用气. 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要
提肩. 呼气：呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两齿基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过. 学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。第二步，练声.在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
三：速读法：这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。
四：背诵法目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
★ 食品安全重要性
女高音的中低音训练的重要性（精选8篇）
