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篇1：JHR-2型节能恒温加热器在COD测定中的应用
JHR-2型节能恒温加热器在COD测定中的应用
摘要：依据GB11914-89标准分析方法的原理,在保持实验统一性的'条件下,用JHR-2型节能恒温加热器代替标准方法中的加热回流冷凝装置进行化学需氧量(简称COD)的测定,通过重新分析实验的准确性和精密性,来证明此仪器在监测分析中的使用是可靠的,准确的,简便而节能的.作 者：张秀梅 ZHANG Xiu-mei 作者单位：天津塘沽区环保局监测站,天津,300450 期 刊：环境科学与技术 ISTICPKU Journal：ENVIRONMENTAL SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)：2007, 30(z1) 分类号：X851 关键词：化学需氧量 节能恒温加热器 测定篇2：浅谈变频器在空压机节能改造中的应用
1、空压机在工业生产中有着广泛的应用，
空压机的种类有很多，有活塞式空压机、螺杆式空压机、离心式空压机，但其供气控制方式几乎都是采用加、卸载控制方式。该供气控制方式虽然原理简单、操作简便，但存在能耗高，进气阀易损坏、供气压力不稳定等诸多问题。随着社会的发展和进步，高效低耗的技术已愈来愈受到人们的关注。在空压机供气领域能否应用变频调速技术，节省电能同时改善空压机性能，提高供气品质就成为我们关心的一个话题。
2、空压机工作原理目前空压机上都采用两点式控制(上、下限控制)或启停式控制(小型空气压缩机)
也就是当压缩气体气缸内压力达到设定值上限时，空压机通过本身气压或油压关闭进气阀，小型空气压缩机则停机。
当压力下降到设定值下限时，空压机打开进气阀，小型空压机则又启动。传统的控制方式容易对电网造成冲击，对空压机本身也有一定的损害，当用气量频繁波动时，尤其明显。
正常工作情况下，空气被压缩到储气罐。空压机各点的检测(包括压缩空气温度、压力，镙杆温度、冷却水压力、温度和油压、油温等等)和整体控制由主控制单板机控制。
当空压机出口压力达到设定值上限时，通过油压分路阀关闭进气口，同时打开内循环管路，作自循环运行。此时用气单位继续用气。
当压力下降到设定值下限时，油压分路阀关闭循环管路，打开空气进口，空气又由过滤器经压缩到储气罐中。在静态，原起动方式(Y-△)，及加载、卸载时对电网供配电设备及镙杆都会造成极大的冲击。尤其是能源的严重浪费。
主电机转速下降，轴功率将下降很多。节能潜力相当大。)变频节能的效果是十分显著的，特别是调节范围大的系统及设备，通过实际应用可以直观的看出在流量变化时只要对转速(频率)稍作改变就会使轴功率有更大程度上的改变，就因有此特点使得变频调速(节能)方式成为一种趋势并且不断深入的应用于各行业及其各种调整领域。
3、加、卸载供气控制方式存在的问题
3.1耗能分析我们知道，加、载控制方式使得压缩气体的压力在Pmin～Pmax之间来回变化。Pmin是最低压力值，即能够保证用户正常工作的最低压力。一般情况下，Pmin、Pmax之间关系可以用下式来表示：CPmax=(1 δ)Pmin是一个百分数，其数值大致在10%～25%之间。而若采用变频调速技术可连续调节供气量的话，则可将管网压力始终维持在能满足供气压力上，即 Pmin附近。由此可知，在加、卸载供气控制方式下的空压机较之变频系统控制下的空压机，所浪费的能量主要在2个部分：
(1)压缩空气压力超过Pmin所消耗的能量在压力达到Pmin后，原控制方式决定其压力会继续上升(直到Pmax)。这一过程同样是一个耗能过程。
(2)卸载时调节方法不合理所消耗的能量通常情况下，当压力达到Pmax时，空压机通过如下方法来降压卸载：关闭进气阀使电机处于空转状态，同时将分离罐中多余的压缩空气通过放空阀放空。这种调节方法要造成很大的能量浪费。
3.2其它不足之处
(1)靠机械方式调节进气阀，使供气量无法连续调节，当用气量不断变化时，供气压力不可避免地产生较大幅度的波动，
用气精度达不到工艺要求。再加上频繁调节进气阀，会加速进气阀的磨损，增加维修量和维修成本。
(2)频繁采用打开和关闭放气阀，放气阀的耐用性得不到保障。
4、恒压供气控制方案的设计
针对原有供气控制方式存在的诸多问题，经过上述分析，应用变频调速技术进行恒压供气。通过压力变送器采集实际压力P送给PID智能调速器，与压力设定值P0作比较，并根据差值的大小按既定的PID控制模式进行运算，产生控制信号送变频调速器VVVF，通过变频器控制电机的工作频率与转速，从而使实际压力P始终接近设定压力P0。
同时，该方案可增加工频与变频切换功能，并保留原有的控制和保护系统，另外，采用该方案后，空压机电机从静止到旋转工作可由变频器来启动，实现了软启动，避免了启动冲击电流和启动给空压机带来的机械冲击。
5、技术指标和配置
磁场定向矢量控制，电机变量完全解耦，电流闭环。采用美国TI公司最新款高性能32位电机控制专用DSP，高速完成复杂准确的控制算法，国内首家产品化应用。
调速精度：0.01HZ
调速范围：0.5-600.00HZ
冲击负载：180%电机额定转矩，2秒内不跳脱。
低频转矩：0.5Hz，150%额定转矩输出。
150%额定转矩加速和减速。
内置多功能组合数字PID调节器。
内置标准485数据接口。
可编程开关量输入端口：8位，输出端口：2位，。
可编程继电器输出端口：1路，常开/常闭可选。
可编程模拟量输入端口：4通道，输出端口：1通道。
电压可设定电源：1路。
端子控制电源：1路。
独立风道、无触点软启动开关、低电感直流母线排高可靠性设计。
6、改造效果
(1)整套改造装置并不改变空压机原有控制原理，也就是说原空压机系统保护装置依然有效。并且工频/变频切换采用了电气及机械双重联锁，从而大大的提高了系统的安全、可靠性。
(2)空压机改造工程安装完毕后，一次试车成功，运行稳定，空压机振动和噪声大减低。
(3)除缓冲缸压力在部分频率时增大0.2公斤外，油压、油温及各点的检测数据均在安全数值内被优化。
(4)变频改造后，起动为软起动，运行时无卸载和加载冲击电流现象，空压机本身的机械性冲击大大减小。
(5)在保证管网供气的情况下，电流大大降低，基本不出现满载现象，一般在40Hz左右，和以前相比，节电率在30%以上，约10个月可以收回投资。
(6)空压机、供配电设备及机械设备因供气稳定，维修量大大减小，综合效益明显。
(7)改造后空压机的运行安全、可靠，同时达到了用气的工艺要求。
篇3：节能设计在建筑中的应用论文
节能设计在建筑中的应用论文
一、建筑节能存在的问题
1.建筑节能意识起步较晚
我国从上世纪90年底中后期，才开始重视节能环保话题并逐步开始研究和推行，比发达国家晚了左右时间。节能意识在建筑行业中也是近几年才开始全范围推广的，目前我国仍旧执行着低水平的建筑节能设计标准。在既有的400多亿平米建筑中，仅有不到5%采用了简单的节能措施，新建的建筑项目中更是有90%以上都是高能耗建筑，我国整体能源的消耗是发达国家的3倍以上，对于能源的回收和再利用效率也远低于发达国家，严重制约着我国经济的进步。
2.建筑节能设计理念陈旧
目前我国建筑设计中节能环保意识不够，还是传统的设计观念，造成了能源的极大浪费。以北方采暖城市为例，首先墙体方面普遍都达不到节能标准，一些地区连要求的第一步节能30%也达不到，其耗热量是气候条件接近的发达国家的4倍以上。门窗方面依据传统的设计标准，导热系数过大，密封性保温性普遍都达不到节能标准。屋顶方面，传统的保温隔热板既达不到节能要求，而且还影响建筑物的美观形象。这些因素导致了北方城市，在冬季采暖期只能过度依赖供热采暖设施来达到保温取暖，而热能又会通过门窗等缝隙散失到外界，造成浪费。
3.可再生能源在建筑中的应用进度缓慢
我国国土面积辽阔，可再生资源分布的总量非常大，但国家至今还没有出台相关的技术标准和配套的政策法规进行统一化管理，致使目前的'可再生能源应用规模较小且市场混乱。尤其是北方城市的建筑市场，本身对于新型环保材料的接受能力很差，多使用传统的高能耗建筑材料，而且一些建设单位在项目设计之初，只考虑建筑成本的投入问题，而不重设备运行过程中的节能、环保功效，因此造成了能源的大量浪费。
二、节能设计在建筑中的应用
设计是建筑工程项目中一个重要的环节，它是项目建设的依据，节约建筑能耗，需要从设计源头入手。
1.整体规划节能设计
建筑项目在设计规划之初，就应该本者节能环保的意识，尽量利用自然界可再生能源。首先要谨慎考虑建筑物的朝向、体型、楼间距、周围配套设施及绿化景观等因素对于建筑节能的影响。北方住宅建筑以南北通透（一南一北卧室，南向客厅）为正房，就是很好的利用了太阳的直射时间以及南北窗户自然风的对流，依靠自然资源来达到室内通风、保暖及采光的功效。对于一些不能设置为南北向的建筑，则至少应保证将最为主要的房间设置在冬季朝阳且背风的部位，减少围护结构的散热量。对于楼间距的问题，目前的建筑设计中已有严格规定，应保证冬季采暖期内建筑南墙的太阳辐射面积不会受到其它建筑的遮挡。建筑配套的景观绿化对于节能也同样有着重要意义。合理的树木、植被、花卉以及景观水系的维护管理，可以有效净化周围空气，降低外部噪音、风沙等影响，平衡周围环境中的温度、湿度等等。
2.建筑外墙及门窗的节能设计
墙体是连接室内外环境的部位，最容易造成室内热能量的损耗。墙体设计除了正常的保温、防潮、隔热措施以外，还应该多推广一些国内外的新型工艺，如寒冷地区的夹心复合墙体设计、被动式太阳房中各种蓄热墙体（如水墙）设计以及国外较常采用的导风墙体设计等，通过设计可以控制室内环境的自然通风。建筑的门窗设计上，主要是针对其密封性做一些补救措施。如门窗框与墙体之间的缝隙应采用硬泡聚氨酯发泡剂、聚氯乙烯泡沫塑料等软质保温材料填补，而不得采用普通水泥补缝。门窗四周与抹灰之间，应采用保温材料和嵌缝密封膏密封。避免不同材料界面开裂，影响门、窗的热工性能。
3.环保节能材料的推广
新型环保节能材料对于建筑的节约能耗有着重要的意义，作为建筑设计者，也应该以节能环保理念，大力推广和普及新型的节能材料。建筑材料的选择应以健康、高效、经济、节能为原则。如节能建筑涂料、节能木地板、节能化学建材等，这类材料兼具装饰美观与节能环保的双重功效，应当是未来建筑装饰材料的重点发展方向。又如新型隔热玻璃和框体材料在建筑外门窗中的应用，起到了更好的隔热降耗效果；应有在墙体、屋面结构中的新型保温、防水建材，除了能正常的保温、防水效果之外，这些材料从生产到使用，再到回收利用等一系列过程中均不会对环境造成污染。
三、结语
从改变设计理念着手，大力推广节能环保意识，在建筑设计中应用新型技术、新型工艺、节能材料，在保证建筑物使用功能得到满足的同时，实现有限能源的节约和可再生能源的充分利用，是实现社会可持续发展的重要基础。
篇4：浅谈任务型教学在牛津高中英语中应用
【摘 要】 随着新的《英语课程标准》的颁布，“以学生自主学习为中心”而设定的英语学习目标也应运而生。如何改革传统的课堂结构模式，使师生角色互换，让课堂教学环节更加轻松愉快，最终使学生轻松的掌握阅读技巧呢？新标准中明确指出“任务型”的教学途径适合培养学生的综合语言运用能力。本文中作者从设计原则及任务形式等发面进行分析，对牛津高中英语教学中的任务型教学进行讨论。
【关键词】 牛津高中英语 任务型 设计
高中英语新课程标准的总目标之一就是培养学生的自主学习能力和语言综合运用能力。在老师的指导下能够让学生通过体验、参与、实践、讨论、合作等方式，达到学习目标所规定的要求。如何能够激发学生对学习的热情，培养学生的思维能力，提高学生综合运用语言能力，这也是“任务型教学”所采用的新的课程理念，也就成为教师课堂教学设计的核心问题。
一、任务型教学的含义和目的
《英语新课标中》中提出，高中阶段的英语课程的最终目标是培养学生的综合语言运用能力。而任务型教学就是提出一个任务，让学生们去执行。而在此过程中，学生始终处在一种积极主动的学习状态里，在完成任务的过程中同时掌握学习内容。高中年龄段的学生正处于青春期，他们对周围的事物都有着自己独特的观点和看法。他们并不满足与教科书上的知识，而是对周围方方面面的信息都比较敏感。而对于英语的学习上，他们更多的是想要学习到更多知识性与趣味性皆有的内容，而不是用死记硬背这一方法来学习英语，他们更多的是想在英语这门课程的学习中获得更多的知识和能力。任务型教学更多的是强调因材施教，激发学生们的自主学习能力，让他们真正掌握课堂内容，有所收获。
二、任务型教学的特点
2.1 目的性
在课堂教学中，要运用任务型的语言教学模式，让学生们亲自体验，逐步实现目标，这样可以培养学生们积极踊跃的学习态度，使学生们的语言综合运用能力得到提高。
2.2 互动性
课堂应以学习任务为主线，学生为主体，重视学生们的讨论、实践体验。教师在课堂中主要起“设计者、促进者、协调者的作用。把语言教学真实化和任务化，让学生用英语去完成真实情境中的应用。
2.3 合作性
教学中，师生之间想和合作，同组之间相互配合，要注重情感和策略的调整，过程中鼓励学生们多说，多想，多讨论，以过程与结果并重的方式激励学生进步。
三、任务型课堂教学在牛津版高中英语教学中的实施
本文中以牛津高中英语教材The Olympic Games Reading为教学案例进行分析。
3.1 明确教学目标：
1）通过任务型教学了解学生们的阅读难点，引导学生调整心态，集中注意力读懂细节，推断文章深意。同时通过讨论奥林匹克运动发展史来提高学生的英语综合运用能力。
2）通过文章了解“更高、更快、更强”的奥利匹克精神。让学生们思考奥运冠军能够为他们树立怎样的榜样，从奥运冠军身上能学到哪些可贵品质。
3.2 任务型课堂教学步骤
1）课前预习：学生们运用所学知识独立完成课前预习，自主探究部分。
2）教学目标解读：首先由同学们自己思考本节课的教学目标延伸，随后找同学大声朗读出屏幕上所展示的本课教学目标。
3）分组讨论：同学们每四人为一组，归纳总结他们通过文章阅读对奥林匹克运动所了解的相关知识，根据各组的回答情况给予鼓励。
4）质疑解析：每个小组派一名代表向全班总结本组所归纳的信息，然后由其他组通常提出质疑、补充、辩论。对于学生们争执不下，理解困难的问题，教师进行适当的提示、点拨，使学生能够突破难点，彻底掌握关键部分，提高学生能力。
5）实践演练：教师围绕本单元话题，对学生关于演讲体裁文章的理解和运用进行训练，指导学生关于演讲文所要掌握的重点难点。对文章所表达的深层意义进行同学们概括，教师总结。让学生们对本节课的课堂知识加以巩固。
四、对任务型教学的反思
1）教师更应该从学生角度出发，设计出可操作性强的课堂任务化活动。
2）运用多媒体教学，制作精美的课件，为学生们展示丰富的与课堂内容相关图片和视频，充分调动了学生们的课堂参与积极性，让学生们多看、多说、多想，同时创造了良好的英语交际环境。
五、结束语
任务型教学不但能促使学生们语言能力的提高，也能促进英语各学科方面的互相渗透。课堂中采用了任务型教学，使学生的主观能动性得到了充分发挥。学生们积极参与各类型的教学活动，不但能培养他们观察、思考、记忆、创新的能力，也能促进学生们相互配合，了解团队的重要性。能使学生们的综合语言素质得到提高，也让英语课堂变得更加生动，充满乐趣。
[1] 赵才欣． 任务型课程与学科教学中任务性学习的探讨[J]． 上海教学研究， 2001（10）.
[2] 中华人民共和国教育部制订． 英语课程标准（实验稿）． E京师范大学出版社， 2001.
篇5：减速型起动机在车辆中的应用
减速型起动机在车辆中的应用
详细介绍了减速型起动机的`优点、组成、工作原理、接线柱识别与接线、基本参数、安装与使用及应急起动时的注意事项、常见故障及排除,为减速型起动机在车辆中的应用提供参考.
作 者：赵清国 于成伟 作者单位：中国人民解放军六五四二六部队农副业基地,黑龙江,鹤岗,154107 刊 名：黑龙江科技信息 英文刊名：HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2010 “”(3) 分类号：U4 关键词：减速型起动机 发动机 参数 接线柱 配套篇6：任务型教学在精读教学中的应用
任务型教学在精读教学中的应用
任务型教学是建立在第二语言学习基础上的一个具有重要影响的语言教学模式,其核心思想是学生在完成真实、有意义的任务中学习和使用语言,融“教,学,做”为一体.本文从任务型教学模式的'基本思想出发,以课堂教学任务设计为例,探讨了在大学英语精读教学中如何运用该教学模式.
作 者：谭明华 作者单位：郑州牧业工程高等专科学校外语系,郑州,450008 刊 名：中国科教创新导刊 英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)：2009 “”(23) 分类号：G71 关键词：任务型 语言教学 精读JHR-2型节能恒温加热器在COD测定中的应用（精选6篇）
