【导语】“芝士榴莲千层”通过精心收集，向本站投稿了11篇《补鞋记》阅读答案，下面是小编给大家带来关于《补鞋记》阅读答案，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
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篇1：《补鞋记》阅读答案
一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店，咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的?我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下来吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗?”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好!”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。
第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。
我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我有一针一针地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗?我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。
《补鞋记》问题：
1.联系上下文解释词语。
①呻吟
②翻来覆去
2. 文章是按________记叙的。
3.老鞋匠已经生病了，为什么他说的话“你放心吧，明天一定给你修好!”用上了“!”号?
4.第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。
因为_____________________________________
5.在最后1个自然段中找出联想的句子，用横线画出。
6.在文中找出反问句，并把它改成陈述句。
7.文中一共用了几种问的形式，是哪几种?
8.作者为什么要写这个不起眼的老鞋匠?
篇2：《补鞋记》阅读答案
1.因身体痛苦而发出的声音。因为心里有事而转来转去睡不着。
2.时间的推移
3.虽然生病了，但乐于助人的老鞋匠还是满口答应，让“我”放心。
4.说明找老鞋匠补鞋的人多。反映他不仅修鞋技术好而且服务态度好。
5.仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一针地修补皮鞋。
6.这不是一种高尚的行为吗?这是一种高尚的行为。
7.2种;一般疑问，反问
8.因为老鞋匠有急人所急的高尚品质。
篇3：补鞋记的读后感
今天，我读了《补鞋记》这一篇课文，此文记叙了一个夏日，作者的高档鞋鞋底跟矮了些，想多加块硬胶，且边上一层暗线，我到了手工市场，一整排的修鞋师都自已夸自己的手艺好，而我却走向一个一声不吭的女子，自觉告诉我，她有过硬的手艺，而这时来了一个个电话，我便告诉她七点来取，大会开的很顺利，六点就开完了，我到那里取鞋，却没有见着。过了好长一段时间才取到那双鞋的事
读了这篇文章，我明白了：只有对自己抱有自信，勤劳努力，才能成功。如果对自己不报有任何希望与自信，别人再鼓励也没有用。生活中，别人都叫我“自恋狂”我可不这么认为。自信过度叫狂妄，可我既没有狂妄，也没有太过度自信。况且我还有让自己自信的资格和能力，为什么不让自己的生活多充满自信呢？
自信和任任在生活中不可少，自已信任自己有这个能力，为什么不让自己的生活多充满自信呢？别人信任自己有这个能力，你就是最棒的！
篇4：补鞋记的读后感
一双新鞋，一双旧鞋，同样的白色，像雪一样的白色，却巧合般工整地坏到一处。就像我偏偏与皮筋有仇似的，总之一上脚就会咔嚓崩断。又恼又气的我别无他法，只得乖乖的央求母亲，欲得一高招。
炎热的上午，太阳胀红了脸。蝉儿顾不得停歇，热得直叫唤。“吱--吱--”此起彼伏，扰乱人心智，让环境更加燥热起来。
紧随母亲身后，手里提着四只鞋，满不情愿地迈着步子，大口大口喘着热气。汗水像决堤的潮洪般“哗哗”直流。顶着火红的太阳，终于像抓住救命稻草般在一个阴暗的小角落发现一个鞋摊。补鞋的是一位头发半白的老头，同时他也做着配钥匙的兼职。见生意送上门，他也不招呼，仍悠闲自得地坐在那里。像接受庭审一般，我们问一句，他答一句，不时双手抱膝，若闲云野鹤，安宁舒畅，好不自在。慢腾腾的，他从皮箱里弄出一块白皮革。就在我们窃以为万事具备时，他却爱理不理地告诉我们只能补一双，补不补自便。()我们就像被检查与质疑的病人一样，期待奇迹而最终垂头丧气。拾起四只鞋，塞入口袋，不得不辗转到别处“寻医”。
临近菜市口，环顾四周，有不少补鞋的店，不过多为发苍苍而齿牙动摇者。由于心里不放心，我们又向前寻觅，终于找到一位中年妇女的鞋摊。那妇人身形矮小，戴着不着边际的黑框大眼镜。此时，她正一个人，艰难地撑着那把高她半个身子的遮阳伞。伞上布满灰尘，打开时，尘埃像雪花般在空中旋舞，路过的人都纷纷用手遮着头，生怕弄脏一头秀发。伞是虽打开了，不过尚未固定，时东时西，摇摇欲坠。这时，母亲当机立断，一把上前帮妇人扶住那把倾斜的伞，并吆喝着让我快来帮忙。我惊诧的扶着伞柄，等待妇人将它固定。不多时，妇人利索地做好一切，开始接受我们的请求。
虽是勉为其难，但老妇人毕竟还是答应了。她麻利地取出一小截白色皮筋，认真而细致地修补着我的鞋。待我们买菜归来时，妇人已满面笑容地将鞋交给我们。手工精细，颜色相宜，简直浑然一体，丝毫察觉不出改动的痕迹。最终，老妇人只收取了一元五毛钱的费用，我们提着鞋，既惊喜又快乐地归去。
走在路上，母亲告诉我，无论身处何地，只要别人有所需要，就应竭力相助，这才是真正的人道主义关怀。是啊，人之于世，相比要面对众多挫折与困难，正如那破损的鞋一般。然而我们必须勇敢面对尽力修补，而不能一弃了之，逃避是不能解决问题的。同样，凡事都应积极进取而不能等闲视之，爱理不理。干一行就的爱一行，做好自己本职。也许老头只是为了安度余生，乐夫天命，可我们呢？我们毕竟是年轻人，此时不努力，更待何时？怎能以一句暮气沉沉而概之？于人方面，正如“予人玫瑰，手有余香”。社会是一个集合体，帮助别人也就等于在帮助自己。哪怕只是扶一只手，说一句话，你为他人撑起一伞，也同样会为自己换得一片绿荫。人际关系永远是那么微妙，但我相信，乐善者必有后福。
鞋修补好了，两双鞋，整整齐齐，一如从前。但我的心里，却留下了深深的烙印，将伴随此生，并终身受用。
篇5：补鞋记作文600字
补鞋记作文600字
在我的.记忆宝箱中，有许多令我难忘的事，它们像天上的星星，数也数不清。今天，我就摘下其中最亮的星，讲给你听。
记得那次，因为妈妈的鞋子坏了，叫我拿给老鞋匠修补。在去的路上，我心想：老鞋匠的修补技术那么好，一定很快就能补好。我来到了老鞋匠家门口，只见门前一个人也没有，心里嘀咕着：以前这里不是很热闹吗？今天怎么一个人也没有。这时，我看见两扇门之间有一丝缝隙，于是推开门走了进去，却看见老鞋匠捂着肚子缩在床上，似乎很痛苦，床边上还凌乱地堆着很多鞋子。他见我进来，立刻忍着痛起身，说：“小朋友，我今天身体有点不舒服，请将要补的鞋子放在这，我会把它补好，你明天来取。”我问：“师傅，你明明生病了，为什么不去看病呢？而且你生病了还怎么帮我补鞋子？”“放心，我一定会补好的，请你明天来取鞋就是了。”听了这话，我只好先回家了。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着，眼前全是老鞋匠痛苦的样子，心里全装着有关老鞋匠的事。我十分同情他，我想送些药给他，治好他的病。
第二天一早，我就带着一些药品去看望老鞋匠。可我刚到他家，他的邻居就告诉我，老鞋匠已经住院了。我进到屋子里，看见在那一堆的鞋子中，我的那双鞋已经补好了。我捧着这双鞋，就好像看到了老鞋匠忍着疼痛，正一针一线地为我缝补鞋子。顿时，泪水模糊了我的眼睛。老鞋匠不是一个很伟大的人吗？即使在病痛中，也要兑现承诺。
这就是我记忆中最亮的那颗星，它到现在依旧闪烁在我的脑海里。我希望有更多人的记忆中拥有像老鞋匠事迹那样的星星。
篇6：《秃秃记》阅读答案
秃秃，是高密县人孙齐的儿子。孙齐考中明法科，(因此)做了嘉州司法参军。(孙齐)先前已经娶了妻子杜氏，(将杜氏)留在家乡高密。(孙齐却将这事隐瞒起来，)用欺骗的手段又另娶周氏，与周氏一起到蜀中(赴任)。任期满后，(二人一块儿)回高密，周氏(才知道孙齐已有妻室)怨恨孙齐骗了她，于是告到县里。孙齐(向县官)送钱财并认错，事情便算了结。(孙齐又)被任命为歙州休宁县县尉，带杜氏一起去上任，过了两年，孙齐请假回老家获得批准。周氏还为这事怨恨(他)，要求(与孙齐)断绝关系，孙齐急忙说：“为了你，我愿休了杜氏。”并且剪下头发来发誓。周氏答应了他。
孙齐(假满后)独自回到休宁县，遇到娼妓陈氏，又将她纳为妾。(任满，)县尉另有人替代，(他)接受了抚州司法参军的任命，回高密将周氏分开，不再与她相见，却派人偷偷地将她所生的儿子抱了出来，同杜氏、陈氏一起乘车到抚州。(于)明道二年正月到任，这个月，周氏也与她弟弟来到抚州，想要进入并住到孙齐的官署，被吏人拦住并把这事报告了孙齐。孙齐正在宝应佛寺里收租米，(听到这个消息后)立刻赶回去，揪拉着周氏到走廊上，拿出假造的文书说：“你是我的佣人，怎么敢如此胡作非为!”(于是一起)到州里去辩理，(周氏)没能申冤。周氏向江南西路转运使上诉，也不听她的。过了好久，(周氏)用布衣写上自己的籍贯姓氏和几次告状的事实经过，流落路上讨饭。
(这时，)萧贯任饶州知州，(周氏)赶去向他申诉。饶州隶属江南东路，(按规定，萧贯)不应该接受她的诉状。(但)萧贯(仍然)受理，并不推辞，(江南西路)转运使这才派公吏祝应言前往审察。周氏以她所生的儿子为证据，孙齐害怕儿子被发现，事实真相败露，就将儿子藏到附近(一个名叫)方政的人家里。随后仍怕被发现，又将儿子带回家，掐住他的咽喉，没有死。陈氏从旁边拽住小孩的双脚，倒提起来，而孙齐把他的头按进一大瓮水中，(小孩)才死，(这个小孩)就是秃秃。(孙齐)叫来差役邓旺，让他在寝室后面的墙下挖了一个坑，深有四尺，将(儿子)尸体埋在里面，秃秃(这年)五岁。萧贯将孙齐的罪案报上去，恰遇大赦，但还是停了孙齐的官职，被流放到濠州，这是(明道二年)八月的事。
庆历三年十月二十二日，(抚州)司法参军张彦博改建住房，挖地时发现了坑中的死孩子，查问知道情况的人，有个叫熊简的小吏回答如上文所述。(张彦博)又叫来邓旺盘问，又核对了当年案件的供词，凡是保存在州里的都这么说，只是杀死秃秃经过的材料没有看到。(张彦博)向我谈到这件事并为秃秃的惨死而悲痛，于是用棺材丧服收殓了他的遗骸，并设置酒肉祭奠。又拿钱给僧人升伦，叫他买砖砌成墓穴，在城南五里处一家姓张的树林下埋葬，(埋葬时间)在挖地得骨后的第十天。
啊!人本来就与禽兽和野蛮人有区别。禽兽和野蛮人对他们的配偶和所生子女，也懂得不互相残害，(如果)相互残害，那么他们的种类很久就灭绝了。像孙齐这样的人还有什么可说的呢?买来石板，刻上这件事，放到墓穴中，用来安慰秃秃，并且(希望对世人)能有所告诫。事件的整个过程，只有杜氏没有一句禁忌的话。二十九日，南丰曾巩写。
篇7：《秃秃记》阅读答案
曾巩
秃秃，高密孙齐儿也。齐明法，得嘉州司法。先娶杜氏，留高密。更鲐娶周氏，与抵蜀。罢归，周氏恚齐绐，告县。齐赀谢得释。授歙州体宁县尉，与杜氏俱迎之官，再期，得告归。周氏复恚，求绝，齐急日：“为若出杜氏。”祝发以誓。周氏可之。
齐独之休宁，得娼陈氏，又纳之。代受抚州司法，归间周氏，不复见，使人窃取其所产子，合杜氏、陈氏，裁之抚州。明道二年正月至，是月，周氏亦与其弟来，欲入据其署，吏遮以告齐。齐在宝应佛寺受租米，趋归，捽①挽置庑下，出伪券日：“若佣也，何敢尔!”辨于州.不直。周氏诉于江西转运使，不听。久之，以布衣书里娃联诉事，行道上乞食。
萧贯守饶州，驰告贯。饶州，江东也，不当受诉。贯受不拒，转运使始遣吏祝应言寿复。周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。又惧，则收以归，扼其喉，不死。陈氏从旁引儿足，倒持之，抑其首瓮水中乃死，秃秃也。召役者邓旺，穿寝后垣下为坎，深四尺，瘗②其中，生五岁云。款上更赦，犹停齐官，徒濠州，八月也。
庆历三年十月二十二日，司法张彦博改作寝庐，治地得坎中死儿，验问知状者，小吏熊简对如此。又召邓旺诘之，合狱辞，留州者皆是，惟杀秃秃状盖不见。与予言而悲之，遂以棺服敛之，设酒脯奠焉。以钱与浮图人升伦，买砖为圹③，。城南五里张氏林下瘗之，，治地后十日也。
呜呼!人固择于禽兽夷狄也禽兽夷狄于其配合孕养知不相祸也相祸则其类绝也久矣如齐何议焉买石刻其事纳之圹中以慰秃秃且有警也事始末惟杜氏一无忌言。二十九日，南丰曾巩作。 (选自《曾巩诗文选译》)
【注】①捽(zuó)：揪。②瘗(yì)：掩埋，埋葬。③圹(kuàng):墓穴
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.人固择于禽兽夷狄也/禽兽夷狄于其配合孕养/知不相祸也/相祸则其类绝也久矣/如齐何议焉/买石刻其事/纳之圹中/以慰秃秃/且有警也/事始末/惟杜氏一无忌言。
B.人固择于禽兽夷狄也/禽兽夷狄于其配合/孕养知不相祸也/相祸则其类绝也久矣/如齐何议焉/买石刻/其事纳之圹中/以慰秃秃/且有警也/事始末/惟杜氏一无忌言。
C.人固择于禽兽/夷狄也禽兽/夷狄于其配合孕养/知不相祸也/相祸则其类绝也久矣/如齐何议焉/买石刻/其事纳之圹中/以慰秃秃/且有警也/事始末/惟杜氏一无忌言。
D.人固择于禽兽/夷狄也禽兽/夷狄于其配合/孕养知不相祸也/相祸则其类绝也久矣/如齐何议焉/买石刻其事/纳之圹中/以慰秃秃/且有警也/事始末/惟杜氏一无忌言。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.明法：从汉朝开始设立的察举人才的科目之一，意为“明习法令，足以决疑”，唐宋科举考试也设有明法科。
B.县尉：与县丞一样，秦汉开始均为县令、县长的助手。’县丞主管文书、仓库等，县尉主管地方治安。之后一直延用，到明代以典史取代县尉。
C.江东：长江在芜湖、南京之间是西南、东北走向，古代习惯上指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区。也指三国时吴国孙权所统治的全部地区。
D.浮图：就是佛，也写作“浮头”“佛图”“浮屠”，是梵语“佛陀”的转音。文中指佛塔，“胜造七级浮图”中的“浮图”也是这个意思。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.身为司法官的孙齐，可谓道德沦丧，先娶了正室杜氏，留在老家，后来不但使用欺骗手段与周氏结婚，还娶了娼妓陈氏。
B.被周氏发觉后，孙齐先是假言搪塞，继而避开周氏，伙同杜氏、陈氏把周氏所生的儿子秃秃偷偷带往外地。
C.由于孙齐买通贪官，不但没有得到惩处，反而被委以新职。周氏虽多次上告，但冤屈始终无法伸张，以至于流落街头，乞讨为生。
D.原本没有属地管辖权的萧贯派属下前往调查，直接导致五岁的`秃秃被杀，这让曾巩感叹孙齐的，人伦丧尽，和禽兽没有差别。
13.把文亩文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语
(1)更绐娶周氏，与抵蜀。罢归，周氏恚齐绐，告县。齐赀谢得释。
译文：________
(2)齐在宝应佛寺受租米，趋归，摔①挽置庑下，出伪券日：“若佣也，何敢尔!~”辨于州，不直。
译文：
篇8：《秃秃记》阅读答案
10.选A
11.选D。也可指佛教徒，即和尚。文中即为此意。
12.选D(调查案件不是导致秃秃死亡的直接原因。孙齐害怕秃秃是周氏亲生的事实败露，才杀死秃秃的。)
13.(1) (孙齐却将这事隐瞒起来，) 又用欺骗的手段另娶周氏，与周氏一起到蜀中(赴任)。任期满后，(二人一块儿)回高密，周氏(才知道孙齐已有妻室)怨恨孙齐骗了她，于是告到县里。孙齐(向县官)送钱财，说好话，事情便算了结。(关键词:“绐”“恚”“赀”“谢”，省略“于”各1分)
(2)孙齐正在宝应佛寺里收租米，(听到这个消息后)立刻赶回去，揪拉着周氏丢到走廊上，拿出假造的文书说：“你是我的佣人，怎么敢如此胡作非为!”(于是一起)到州里去辩理，(周氏)没能申冤。(关键词:“受”“趋”“置”“于”“直”各1分)
篇9：《黄山记》阅读答案
徐迟
①白露之晨，我们从温泉宾馆出发。经人字瀑，看到了从前的人登山之途，五百级罗汉级。这是在两大瀑布奔泻而下的光滑的峭壁上琢凿出来的石级，没有扶手，仅可托足，果然惊险。但我们现在并不需要从这儿登山。另外有比较平缓的，相当宽阔的石级从瀑布旁侧的山林间，一路往上铺砌。我们甚至还经过了一段公路，只是它还没有修成。一路总有石级。装在险峻地方的铁栏杆很结实;红漆了，更美观。林业学校在名贵树木上悬挂小牌子，写着树名和它们的拉丁学名，像公园里那样的。
②过了立马亭，龙蟠坡，到半山寺，便见天都峰挺立在前，雄峻难以攀登。这时山路渐渐的陡峭，我们快到达那人间与胜境的最后边界线了。
③然而，现在这边界线的道路全是石级铺砌的'了，相当宽阔，直到天都峰趾。仰头看吧!天都峰，果然像过去的旅行家所描写的“卓绝云际”。他们来到这里时，莫不“心甚欲往”。可是“客怨，仆泣”，他们都被劝阻了。“不可上，乃止”，他们没上去。方夜在他的《小游记》中写道：“天都险莫能上。自普门师蹑其顶，继之者惟云水僧一十八人集月夜登之，归而几堕崖者已四。又次为李匡台，登而其仆亦堕险几毙。自后遂无至者。近踵其险而至者，惟余侣耳。”
④那时上天都确实险。但现今我们面前，已有了上天的云梯。一条鸟道，像绳梯从上空落下来。它似乎是无穷尽的石级，等我们去攀登。它陡则陡矣，累亦累人，却并不可怕。石级是不为不宽阔的，两旁还有石栏，中间挂铁索，保护你。我们直上，直上，直上，不久后便已到了最险处的鲫鱼背。
⑤那是一条石梁，两旁峭壁千仞。石梁狭仄，中间断却。方夜到此，“稍栗”。我们却无可战栗，因为鲫鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们。这也化险为夷了。
⑥如是，古人不可能去的，以为最险的地方，鲫鱼背，阎王坡，小心壁等等，今天已不再是艰险的，不再是不可能去的地方了。我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底;黄山奇景，尽踏足下。
⑦我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道，却只有这时代才开成了山，筑成了道。感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山。断崖之间架上桥梁，正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。
⑧胜境已成为公园。绝处已经逢生。看呵，天都峰，莲花峰，玉屏峰，莲蕊峰，光明顶，狮子林，这许多许多佳丽处，都在公园中。看呵，这是何等的公园!
《黄山记》节选
篇10：《黄山记》阅读答案
9、作者一行人攀登黄山的过程中的所见、所思、所感。
10、突出黄山的奇险，过去攀登黄山三都峰的困难，与现在攀登黄山的容易形成对比。
11、不多余，三个“直上”体现出作者勇往直前、征服自然的豪情。
12、深化主题。作者触景生情，由石彻的山路想到了筑路的黄山石工，把脚下的山路与对黄山石工的赞美、感激之情融为一体。
13、不能，因为“今”与“古”相对，作者通过写现在攀登黄山的容易来赞美我们所处的这个时代和我们伟大的人民。没有“今”就表达不出这层意思，再说过去攀登黄山是非常困难的，是不寻常的。
篇11：《黄山记》阅读答案
9.请用简洁的语言概括全文的主要内容。(3分)
10.文章第③段引用方夜《小游记》中描写天都峰的语句，这样的安排有什么作用?(3分)
11.有人说第④段用三个“直上”显得多余，一个“直上”就可以了，你认为呢?谈谈你的理解(4分)
12.文章第⑦段中画线的句子是在文中起什么作用?并试分析其表达效果。(4分)
13.标题中的“今”可以去掉吗?为什么?(4分)
★ 补鞋工人写人作文
★ 家谱记阅读答案
★ 沧浪亭记阅读答案
★ 虎丘记阅读答案
★ 观舞记阅读答案
★ 失帽记阅读答案
《补鞋记》阅读答案（共11篇）
