【导语】“缘分”通过精心收集,向本站投稿了6篇解析口语逻辑表达的重要性,这里给大家分享一些解析口语逻辑表达的重要性,供大家参考。
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篇1:解析口语逻辑表达的重要性
解析口语逻辑表达的重要性
在托福口语的表述过程中,除了口语表达的清楚明确之外,逻辑理论也是一个非常重要的关键。对于新托福口语考试的重点在于逻辑结构,只有逻辑清晰的语言表达才能得到高分。脱口而出、条理清晰是因为在表达时都会事先在头脑中形成大致的一个逻辑框架,即对开头、中间和结尾进行规划。
重在时刻保持语言的逻辑性,除了要丰富内容外,还应合理安排出内容发展,才能在托福口语考试中脱颖而出,单纯套用新托福口语模板是得不到高分的。如果考生们能以这样的思维方式和逻辑与考官的思想达成共识,离高分也就近了一步。
那么如何在托福口语准备期间内让自己的托福口语回答显得条理清晰、具有逻辑性且内容完整呢?
在新托福口语考试的6个Task中,前2个是Independent Task,后4个为Integrated Task。前面2个可以直接根据指令来回答问题,而后面的4个要以综合听力和阅读的内容作答。
在Task 5的时候,加入的是听力的内容,也就是先听对话,再根据对话内容回答问题,准备时间为20秒,答题时间为60秒。
Task 5作为4个Integrated Task中唯一一个询问考生观点的题目,自然要求考生观点阐述相对于内容要更为简单些。因此,攻破这关的要点应按照“复述问题-复述方案-选择方案-阐明理由”的步骤来进行,而这个步骤也就是我们开头所提到的逻辑框架。
逻辑框架大致概括为以下四步:
1.General Description of Main Problem
2.Two Possible Solutions
3.Personal Opinion / Choice
4.Supporting Reasons
以上就是介绍的关于如何在托福口语准备时让自己的口语水平有所增长的方法,大家使用新托福口语模板并没有错,但是在托福口语考试时一定要结合自己改好的逻辑结构等问题,这样才能得到高分。
托福考试高分口语 满满的都是套路
托福口语套话是大家在托福口语考试中经常会应用到的,应用套话不仅可以节省思考的时间还可以使大家的口语更加贴近北美生活的实际情况,非常具有实用价值,值得大家用特别的时间来记忆。下面为大家总结了13句托福口语必备套话,供大家参考。
1) Being deeply loved by someone gives you strength, loving someone deeply gives you courage.
被爱给你力量,爱人给你勇气
2) Better to light one candle than to curse the darkness.
与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。
3) Courage is the ladder on which all the other virtues mount.
勇气是其他美德攀登的梯子。
4) Don’t ever forget, you are loved very, very much!
千万不要忘记,你拥有无尽的爱!
5) I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and love today.
我不害怕明天,因为我经历过昨天,又热爱今天。
6) I never consider ease and joyfulness as the purpose of life itself.
我从来不认为安逸和享乐是人生本来的目的。
7) I’ll never forget the time we share together.
我永远也不会忘记我们在一起的日子。
8) Love alone could waken love!
只有爱才能唤醒爱!
9) No matter how far apart we are, my thought always find their way back to you. Missing you.
无论我们相距多么遥远,我的思念总在你的身边。想你。
10) The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched, they must be felt with heart.
世界上最美好最漂亮的东西是看不见的,也摸不着的。它们必须用心去感应。
11) The hardest part is being away from you…the best part will be when we’re together again. Missing you, with all my heart.
最难莫过离你而去…最好莫过重新欢聚。全心想你。
12) The value of life lies not length of days, but in the use of we make of them.
生命的价值不在于能活多少天,而在于我们如何利用这些日子。
13) You don’t love a girl because she is beautiful, but she is beautiful because you love her!
你不是因为她的美丽而爱她,而她却因为你的爱而美丽。
篇2:托福口语考试逻辑框架解析
托福口语考试逻辑框架解析
西方人说话之所以能够脱口而出、条理清晰,是因为他们在表达时都会事先在头脑中形成大致的一个逻辑框架,即对开头、中间和结尾进行规划。如果考生们能以这样的思维方式和逻辑与考官的思想达成共识,离高分也就近了一步。
那么如何才能在短短的回答中让自己的口语回答显得条理清晰、具有逻辑性且内容完整呢?
大家都知道,在托福口语考试的6个Task中,前2个是Independent Task,后4个为Integrated Task。前面2个可以直接根据指令来回答问题,而后面的4个要以综合听力和阅读的内容作答。
在Task 5的时候,加入的是听力的内容,也就是先听对话,再根据对话内容回答问题,准备时间为20秒,答题时间为60秒。
Task 5作为4个Integrated Task中唯一一个询问考生观点的题目,自然要求考生观点阐述相对于内容要更为简单些。因此,攻破这关的要点应按照“复述问题-复述方案-选择方案-阐明理由”的步骤来进行,而这个步骤也就是我们开头所提到的逻辑框架。
刚刚新TOEFL口语考试专家讲解的逻辑框架可能很大一部分考生一时也无法吸收,为了让考生们能迅速吸收口语考试秘籍之逻辑框架,将其大致概括为以下四步:
1.General Description of Main Problem
2.Two Possible Solutions
3.Personal Opinion / Choice
4.Supporting Reasons
TOEFL口语中的词汇也是非常重要的,大多数考生为保证有的说,不出错,都尽量选用比较保守的语句和词汇,因此想要在TOEFL口语中脱颖而出就一定要有精彩语句,当然大前提是没有语法错误以及无话可说的情况发生,以上的分析希望能帮助到大家!
托福口语:具体内容的解析
实例:
Narrator:
“Public transportation should be encouraged instead of private cars.” Do you agree with this statement? Please give reasons for your answer.
You may begin to prepare your response after the beep.
[2 seconds beep]
Preparation time: 15 seconds
Response time: 45 seconds
Narrator:
Please begin speaking after the beep.
[2 seconds beep]
Suggested Answer:
With the improvement of living standards, some people can afford to buy their own cars. They drive to work or drive to the suburbs, enjoying the happy holidays. Yet, private cars can’t replace public transportation, such as buses or subways. Compared with private cars, buses and subways have several advantages. First, they are very cheap. A monthly ticket enables one to go from almost any part of the city to another by bus or subway. Second, the bus and subway schedules are well planned and seldom does one have to wait very long to catch them. Third, they have comfortable seats and some of them are air-conditioned. Therefore, public transportation should be encouraged.
词汇与解析:
WORDS AND EXPRESSIONS
1. enable v. 使能够
2. replace v. 取代, 替换
3. schedule n. 时间表
4. seldom adv. 很少, 不常
5. suburb n. 市郊,郊区
答案解析:
随着生活水平的提高,一些人有能力购买汽车。私家车给人们的出行带来了许多便利,但是否就可以认为它能取代公共交通工具了呢?参考答案的回答显而易见:它不能代替公共交通。公共汽车和地铁价格便宜,到站准时,还有舒适的座位,有些公交车还带有空调,结论自然是应该鼓励大力发展公共交通。
答案用词简洁,序数词 first, second and third的使用清晰地说明了发展公共交通的三点好处,层次清楚。表示因果关系的副词therefore自然而然地引导出结论。
当然,如果你赞成用私家车,也可以列出几点理由。私家车可以带家人和朋友外出度假,欣赏沿途的风景,时间、地点都很灵活;私家车还能使你免受恶劣天气之苦。
托福口语如何做好基础备考
要想突破IBT口语,首先还是要实实在在的从基础做起。口语是个累积的过程,那么平日的练习必不可少。就IBT考试的出题重点来看,还是主要针对校园生活。所以平日可以在这方面多放一些注意力。多听听有关这方面的资料,可以起到事半功倍的效果。
另外,还要求考生具备在英语环境下听课并作课堂笔记的能力。所以平时要学会做笔记,这也是IBT考试的一个新的特点,在写作中也用得到。再者,要锻炼比较、总结并阐述自己观点的能力;及能够用英文处理校园生活中出现的问题的能力。这些对口语分数的提高都有很大的帮助。
就IBT考试出题的题型来看,主要是独立型和综合型. 所谓独立题型就是我们传统的考试题型,一问一答的形式。有十五秒的准备时间,然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑. 综合题型是综合了读---READING, 听---LISTENING和说---SPEAKING 三种能力融合在一起进行测试的,对于中国考生来说是一种新的题型。
考试过程中先提供一篇很短的文章,用四十五秒钟读完.然后再听一段同样主题的文章.然后用三十秒对所读所听和两部分内容进行综合,比较,归纳,总结,最后在六十秒内将之通过麦克风录入电脑. 所以这类题型中对听力能力的要求也是非常高的,而非单纯的我们传统的口语考试。刚开始做这类题型的时候,建议可以先把答案落实到书面上。
因为开始接触这样的试题,头脑中一定会很乱,不知道该从何说起,可能会东一句,西一句的,毫无条理性。所以落实到书面上这样一个过程就是帮助整理你的思路。如果真的很难回答出来,就像写作文一样,一字一句的把答案写下来。然后大声读熟,再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后,再进行下一套题目的练习。
经过一段时间之后,就可以只列出纲要,再根据纲要回答问题。最后一个阶段就是像正式考试一样,脱口回答问题。在练习的过程中除了要注意内容的完整性和条理的清晰性之外,还要注意语音和语调的标准,这是个漫长的过程,一定要从平时做起,要多多注意。例如,遇到这样的一个题目,可以先把它落实到书面上:
What place or landmark in your country do you recommend that other people visit?
在看到这样一个题目的时候, 先在脑海里搜索你所熟悉的place或者landmark. 找到以后,再筛选题目. 找到一个比较容易说的题目并且最好是大家所熟悉的话题.接下来就要想回答内容的支撑点. 然后再展开,分别找到其他的论据来论证它. 至少要说2-3个论据, 这样才更有说服力. 例如:
I recommend people go to Beijing, the capital city of China, for the following several reasons. First, Beijing is the best representative of a conventional Chinese city. It has numerous historic places like the great wall and the summer palace from which people can learn a lot about Chinese long history and rich culture. I recommend BJ also because it is china’s commercial center with high buildings stand against the sky. People can go shopping in the large shopping centers like international trade center. Anyway, if one can visit only one city in China, then the best choice is BJ since you can enjoy its beauty as well as prosperity.
Describe an object that is very special in your life. Explain why this object is important to you.
The object that is special for me is the book Harry potter one. I cherish it very much for the following several reasons. First, it is a present that my mother gave to me as my eleventh birthday gift. Second, after reading this book, I found books are actually amazing; the plots in it are quite impressive. And then, I developed an interest in reading books. I really appreciate that the book brings me to this fantastic world. Finally, by talking about the book, I meet so many friends that have the common interest of me. Therefore, this book is truly special for me, I’ll cherish it forever.
这样来回答就足够了. 实际上只要回答的内容完整,可以较好的支撑你的论点, 并且具有条理性就可以了. 还有就是要多多注意发音,发音好可以为你的口语提分不少.接下来就是读,再回答问题,相信经过一段时间的练习可以看到很明显的提高的。
在IBT口语考试中,切记不要兜圈子回答问题,而是要马上切入主题。因为独立回答部分的时间为45秒钟,其它的题目回答时间也只有60秒钟。要是慢慢的谈,很可能在最后因为时间不够,没能表述自己的观点。
托福
篇3:实例解析深入表达口语考试内容
实例解析深入表达口语考试内容
我们就以工作这个话题为例,什么样的工作才算是好工作哪?有人喜欢工作well-paid,secure,有人则更看重challenging,exciting,认为那样的工作才worthwhile, rewarding。有没有free time,公司是否提供较好的pension benefit,medical benefit,working condition,和colleague是否相处融洽也都是很多人在择业前考虑的因素。可一个工作也总有不让人满意的地方,如果工作太demanding,职员会感到它stressful。又或者这个工作boring,dangerous,要不就是工人们必须在difficult environment中工作,都会造成负面的情绪。
比如,我们在谈论工作的时候可以说:Money is good, but I want a job which is also rewarding in other ways. It shouldn’t be boring like some other jobs, and there should be always something unexpected. Thus I’ll feel I am doing something worthwhile.
其次,加深对个别话题的了解。就工作这个话题而论,由于很多考生是尚未走出校园的学生,对工作不甚了解,就是由于这种不了解,所以无法很好的回答考官的问题,而偏偏对于学生后期的发展打算又是托福口语考题中的一个组成部分,所以,做好一些背景知识的补充,先去了解一些相关的知识,就显的尤为的重要了。
比如,我们应该去了解一些常见的岗位,和不同岗位的职责。如对各种岗位职责的描述:
I have to supervise and know about what’s going on in all the different parts of the company. I have to represent the company in all important decisions. (Chief Executive Officer)
I am a qualified accountant and a member of the management team. I monitor my company’s financial performance, as well as supervising the budgets for various projects and controlling their costs. (Finance Manager)
My job is around the development and training of the managers in the store where I work, and making sure they do their jobs well. Also, I’m responsible for the recruitment of new staff. (Human Resources Manager)
I give advice about all sorts of different things connected with food, such as advice on how to market it, developing new recipes; I also write articles about it. (Marketing Consultant)
此外,在论述的时候,建议考生也可以结合一些时代的特色。
比如在谈论工作时,我们可以谈论现代工作的工作节奏很快,员工们不得不为heavy workload拼命,很容易feel tired, feel fatigued,feel frustrated,feel depressed,每天都必须do paperwork,meet tight deadlines,很少有时间take a holiday。这些问题都越来越被重视,特别是当人们意识到繁重的工作量还能导致很多的symptom,stress-related illness,比如high blood pressure,ulcer, fatigue,对于其心情的影响是毋庸置疑的,bad mood,low spirit会使整个公司面临low morale的困扰。可喜的是,很多公司都在着手解决这个问题,比如提供sports facility, create appealing working environment。而员工自己也要学会arrange time,来increase efficiency,而且经常做些运动来relax,这样可以使自己feel refreshed,keep fit在工作中have good performance。
在论述的时候,我们可以跳出自己个人而泛泛谈论一种社会现象,这样就可以使我们的回答的立意更高远,更有深度。比如在谈论工作时,我们还可以如是回答:Nowadays the pace of work has increased beyond people’s expectations. They are usually overwhelmed with the heavy workload and feel tired. Overwork will result in stress-related illness, such as high blood pressure and ulcer. Employees will give very poor performance in their work.
托福口语:迅速提高18招
为了赶上托福的考试时间,考生们想尽一切办法在短时期提高托福口语水平。为了助力考生们的7月托福考试,小编带来快速提高托福口语的18个妙招。
1、放一句托福考试口语音频。
2、将音频暂停。
3、将刚才说的那句话进行复述5-10遍,直到自己认为不能更接近原文朗读为止。
4、放下一句托福口语音频。
5、将音频暂停。
6、将刚才说的那句话进行复述5-10遍,直到自己认为不能更接近原文朗读为止。
7、当跟读完10句话之后,将前面的10句话,连起来进行播放。
8、将音频暂停。
9、将刚才说的那10句话进行复述5-10遍,直到自己认为不能更接近原文朗读为止。
10、托福口语学习时注意,此处与前面不一样!将刚才播放的10句话再次进行播放5-10遍,同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍,直到自己认为不能更接近原文朗读为止。
11、再朗读一遍,同时将自己朗读的这10句话,也就是自己已经达到最纯熟的这10句话进行录音。
12、将自己的录音,与口语音频的录音进行对比,将不同点,重新模仿,直到自己满意。
13、将自己最满意的音频再次进行录音。
14、重复前面的1-13步。
15、当跟读完100句之后,再将这100句重新进行播放5-10遍,同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍,直到自己认为不能更接近原文朗读为止。
16、将自己这100句最完美的朗读进行录音,并且与口语录音进行对比。
17、根据口语录音与口语音频的对比,再次修正自己的发音,重新模仿,直到自己满意。
18、将这100句进行录音,任务结束。
篇4:解析思路清晰口语重发音的重要性
解析思路清晰重发音的重要性
备考重点一、要保持清晰的逻辑思维。
一个好的逻辑框架有开头、中间和结尾,所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于 “含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,仅考试时间(通常是45秒-1分钟),就不允许。这一点是托福口语备考重点的重中之重。
备考重点二、注意你的口语发音、语调和语法。
很多中国考生认为只要英语的语速快就是英语很牛的表现,所以想咋托福口语中好好的表现一把,如果你没有那样的水平,结果会是发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此,考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。
备考重点三、掌握好托福口语的答题时间。
平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程,并试图先用中文表达出来,以后再慢慢地过渡到英语上面去。
托福口语常用的名词介绍
托福口语的练习是需要大家多训练的,在平时的生活中要多说多练习。在练习的时候可以使用托福口语计时器控制时间,整理一些比较常用的托福口语模板,考试之前可以针对各个机构的托福口语机经进行训练。下面小编为大家整理了关于托福口语常用名词的相关信息,供大家参考。
1. 可跟that同位从句:
observation, fact, belief, discovery, doubt, statement, conclusion, decision idea,
evidence, hope, news, opinion, thought, rumor, explanation, truth
2.学科名词(不可数,不加冠词):
mathematics economics statistics physics politics mechanics
genetics geology geography chemistry philosophy biology
history astronomy
3. 不可数名词:
Furniture luggage clothing equipment poetry jewelry
machinery weaponry scenery information knowledge evidence
foliage health advertising
4.单复数同行:
aircraft spacecraft series species means sheep deer fish
salmon trout carp starfish jellyfish shellfish walrus
5. 单复数特殊名词:
man/men woman/women tooth/teeth foot/feet goose/geese
basis/bases analysis/analyses crisis/crises hypothesis/hypotheses
axis/axes alga/algae larva/larvae fungus/fungi stimulus/stimuli
datum/data bacterium/bacteria medium/media spectrum/spectra
mouse/mice child/children phenomenon/phenomena
想要取得理想的托福口语成绩,这就要求大家在平时空闲时间多进行练习,总结一些常用的托福口语模板。
篇5:解析如何抗压对口语高分的重要性 如何避免中国式英语?
解析如何抗压对口语高分的重要性
Task1&2的考核重点是45秒钟学生personal opinion的表述。学生在托福口语练习1,2两道题的时候有时会拿过题之后,开始着手写下一篇100多字的文章。之后对于文章的语法和语言进行修饰,最后在背诵下来。这种方法可以有效的让我们不断的改正错误,让答案更加完美。但是托福口语考试终究不是托福写作考试,我们在进行小作文写作的时候很难避免一些写作式语言的使用。
建议:写下来是一个纠正自己错误的好方式。但是我建议同学们见到题的时候不要直接下笔开始写,先自己说一遍并录音。然后再结合自己的答案进行语法和句式上的简单修饰。
作为task1&2,只有15秒钟的准备时间,同学们利用这段托福口语准备时间读懂题目已经很紧张了。最多我们剩下的时间也就是写下几个关键词,将话题联系到我们熟悉的内容-段子。因此段子的使用还是需要我们口头表达出来。大量的看稿诵读可以提高我们的语言流畅性,但是一旦脱稿后学生很有可能出现忘词或者磕巴的问题。因此,我建议同学们再练习task1&2时尽量记忆内容,口头表述,并录音。这样我们可以回头查看我们的语法错误,也可以加强我们真实情况下背诵段子的能力。
其实托福口语不仅仅考察的是我们的口语能力,他还是对于我们抗压能力和抗干扰能力的一个要求。托福的考场是许多人同一时间考试,但是进度却不尽相同。有可能在你还没有开始口语考试的时候,别人已经开始口语作答了。因此在家中或者学校,我们应尽量模拟托福考试的状态。从task1一直做到6,录音掐表,只有在熟悉了压力状态下进行作业,我们才能发挥出我们应有的水平。
托福口语如何避免中国式英语?
在各个英语学习论坛上,我经常看到有网友自己翻译一句话(中翻英),然后请其他网友评判一下,看看译文是否通顺。这些译文,我大致看了看,总的感觉是:符合英语语法规则,但“中国味”太重。下面我举两个小例子,请各位看看什么是“中国味”,以及我们应当如何避免这种“中国味”。
有一个网友,将“我们经理点头表示同意”这句话翻译为下面第一行。这样翻译,显然是受汉语的影响,汉语中有“点头”,英语中就有nod,汉语中有“表示”,英语中就有express,等等,汉语有什么,英语也有什么,一一对应,成双成对,这是最典型的一种“中国味”。其实nod既可以当作不及物动词,意思是“点头”,也可以当作及物动词,意思是“点头表示…”,因此,没有“中国味”的英语译文应当是下面第二行,这种说法在托福口语中也经常有
① Our manager nodded to express his approval.
② Our manager nodded approval.
我在初学英语时,也经常犯这样的错误,我的解决方法是:在翻译一个句子之后,把这个句子的主要动词找出来,如果是很常用、很熟悉的动词,比如come、go、have、take等,那就算了,如果是不常用、不熟悉的动词,比如nod,我就查一下《英汉词典》,看看nod在词典例句中的用法,与我自己的用法是否一致,如果一致,说明我的用法是正确的,如果不一致,我就仿照词典例句的用法,将我的句子改正过来。这种方法,虽然当时要花费一点时间,但对今后正确使用英语,是有很大帮助的。 但是我更加倾向推荐《牛津高阶字典》、《朗文字典》等英汉双解或者英英双解的字典,可以帮助大家了解英语使用习惯。从而避免想当然的英语单词中国化使用的现象。
还有一个网友,将“新郎新娘给他们的父母鞠躬”这句话翻译为下面第一句。
① Bridegroom and bride bowed to their parents.
② Bride and bridegroom bowed to their parents.
这句译文,如果不仔细琢磨,是看不出毛病的,它的毛病就是:在汉语中,我们习惯先说新郎,后说新娘,但在英语中,顺序正好相反,应当先说bride,后说bridegroom,因此第一句应当改写为第二句,这虽然问题比较小,但也有可能影响到托福口语评分。按照汉语顺序排列英语单词,是另外一种常见的 “中国味”,类似的情况还有很多,比如“东西、南北、老少、新旧”等,在英语中应当改成“西东、北南、少老、旧新”等。
对于这种小毛病,我没有什么特别好的解决方法,只有多读书,特别是读一些介绍英语小常识、小典故的书,以增加自己对英语各方面知识的了解,这样托福考试口语中就不会犯错了。因此教师在平时也可以自己总结积累些类似知识,创立一种“对比教学”。这种教学的准备活动比较耗费时间,尤其是老师自己的时间。文化差异之广大,实在不能只言片语就能说清,课后要做大量的准备工作。但是如果布置给学生,让他们主动去寻找差异和对比,将会加深他们对英文地道表达的印象。
比如有时我在课堂上会进行一个模拟演练,在餐厅,如果服务员上菜慢了,我问学生A,此时你会怎么说?她毫不犹豫地说:“why i haven“t got my dish?”我会跟她说,你没说错,别人一听就知道你是中国人,你有典型的“中国式粗鲁”特征。在西方,一个优雅的绅士或女士会有礼貌地说:“may i have my dish a little bit quick please?”有必要跟学生说清楚的是,中式英语不是一个固定的用词、语法或者发音的错误,而是表达习惯的不当。在对比中教学,学生会知道差异产生的原因和趣味,同时促使他们思考深层次的问题和展开讨论:到底有没有必要保持中式英语。等等。
同时,老师在布置作业或者课堂讨论时也需要注意技巧。有些话题内容太宽泛,学生不知从何谈起,就很容易造成混乱或者冷场。这时候老师就扮演了一个很好的协调者的角色——如何去切分话题,让学生分工合作。比如讲到中西餐差别,可以将差别分为几个方面:餐厅礼仪、营养、进食习惯、制作工艺等方面,让学生分组讨论,有层次,降低了难度,可以使他们“术业有专攻”,从而进行有效的口语练习。
篇6:托福口语提升开口表达前先理清楚逻辑架构
托福口语提升丨开口表达前先理清楚逻辑架构
一.提升逻辑架构能力的重要性
如何才能在托福口语考试中征服阅卷人,取得高分?相信这是所有准备参加口语考试的考生们都想解开的问题。托福口语考试,重在时刻保持语言的逻辑性,除了要酝酿出丰富内容外,还应灵活运用所学知识,合理安排出赋于逻辑的内容发展,才能在考试中脱颖而出,赢得考官的赞赏,取得高分。
二.如何提升托福口语的逻辑架构能力
西方人说话之所以能够脱口而出、条理清晰,是因为他们在表达时都会事先在头脑中形成大致的一个逻辑框架,即对开头、中间和结尾进行规划。如果考生们能以这样的思维方式和逻辑与考官的思想达成共识,离高分也就近了一步。
大家都知道,在托福口语考试的6个Task中,前2个是Independent Task,后4个为Integrated Task。前面2个可以直接根据指令来回答问题,而后面的4个要以综合听力和阅读的内容作答。
在Task 5的时候,加入的是听力的内容,也就是先听对话,再根据对话内容回答问题,准备时间为20秒,答题时间为60秒。
Task 5作为4个Integrated Task中唯一一个询问考生观点的题目,自然要求考生观点阐述相对于内容要更为简单些。因此,攻破这关的要点应按照“复述问题-复述方案-选择方案-阐明理由”的步骤来进行,而这个步骤也就是我们开头所提到的逻辑框架。
大致可以概括为以下四步:
1.General Description of Main Problem
2.Two Possible Solutions
3.Personal Opinion / Choice
4.Supporting Reasons
托福口语开口表达之前先构思,利用好考场上给与大家的准备时间,快速理清思路,想好自己要表达的内容,只有这样托福口语才更有可能斩获高分。如果大家不知道如何构思,可以参照上文中为大家总结的内容。
托福口语范文:带外地来的朋友去哪里玩
最新托福口语题目:带外地来的朋友去哪里玩
Task2 – When a friend is coming to visit your place, do you prefer a surprise visit or an informed one?
Task 2
Some people like surprise visits from their friends, others prefer to be informed ahead of the visit. Which one do you prefer?
重复题目:
1月31日中国大陆Task2:Some people like surprise visits from their friends, others prefer to be informed of such visits. Which one do you prefer?
托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:
Task2:
If one of your friends is gonna visit you, which way do you prefer? a surprise drop-by or inform you in advance.
I would definitely prefer to be informed in advance. Coz even though people may say a surprise visit may give you some pleasant surprises, in fact, in today’s fast-paced modern society, a surprise visit may just be a total day time nightmare; people’s lives are hectic nowadays, we have to deal with various workloads, and are always running out of time for deadlines, a sudden visit may disrupt everything, like should I spend time with my friend coming from afar or continue to finish the urgent task at hand? It is really unpleasant and may even ruin our relationship.
托福口语范文二:
范例
Personally speaking, I don’t like surprises, especially a surprise visit. Because, first, it may throw up my schedule. I like following through a plan without interruptions. Making adjustments for the short notice are stressful. And if a friend wants to visit me, I would also need some time to clean up my room and prepare the food or something for a decent meal. Sometimes, A well-intended surprise visit may also end up with embarrassment. Last week, I invited a bunch of friends for my birthday Party at my place except my best friend, well my girl friend, because she had told me about a business trip she had to take weeks before. So, we were having fun drinking and playing games, then some one knocked on the door, it was her with a huge birthday cake, looking jealous.
托福口语范文三:
Sample:
I would definitely prefer an informed visit. Sure, surprise visit could be fun, but it could also mean awkwardness. What if my place is messy or there's nothing to eat? What's worse, what if I'm not home? That could be very disturbing for my friend and terribly embarrassing for me. On the other hand, if I'm informed, I would have sufficient time to coordinate and plan. There'll be no conflict between our meeting and my work. And I'm confident to prepare for a tidy and cozy dining environment, wouldn't that be great?
托福口语范文:把寝室钥匙锁屋里后怎么办
最新托福口语题目:把寝室钥匙锁屋里后怎么办
Task 5
题目
女生把寝室钥匙锁屋里了进不去,室友的orchestra在排练,因要写社会学作业,而outline在房里。要么不打扰室友,去图书馆准备作业,等室友回去,但有的笔记还在宿舍,不太方便;要么去找室友要钥匙,但排练很重要,怕打扰她不太好。
托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:
托福口语范文:
The girl locks her key in the dorm and couldn’t get in, but she needs to write a paper on sociology, and her outline is left in the dorm. Her roomie is having a rehearsal with the orchestra right now, so she could either go to the library and wait for her roomie, or go find her roomie for the key to unlock the door. I’d take the first option, cause it’s impolite to bump into the rehearsal and interrupt her roomie, which could be embarrassing; it would be much better if she prepares her paper in the library and wait for her roomie there, as she could check up for some reference and info which may be helpful for her research. Even tho she doesn’t have her outline at hand, it won’t be a big deal, since she could still make the best use of her time in the library, and I’m sure that it won’t be long before her roomie finishes her rehearsal.
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