【导语】“ygyzxlzx”通过精心收集，向本站投稿了11篇《李君山房记》的阅读答案和翻译，下面小编给大家整理后的《李君山房记》的阅读答案和翻译，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：《李君山房记》的阅读答案和翻译
《李君山房记》的阅读答案和翻译
象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目，而适于用；用之而不弊，取之而不竭；贤不肖之所得，各因其才；仁智之所见，各随其分；才分不同，而求无不获者，惟书乎！
自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂。而楚独有左史倚相，能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》。士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣。而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。
自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此，其文辞学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也？
余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为“李氏山房”。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为己有，发于文词，见于行事，以闻于当世矣。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者供其无穷之求而各足其才分之所当得是以不藏于家而藏于其故所居之僧舍此仁者之心也。
余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书。而庐山固所愿游而不得者，盖将老焉。尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读为可惜也。
11．下列语句中加点词的解释不正确的.一组是( )
A．有适于用，而用之则弊 弊：坏
B．然学者益以苟简，何哉 苟：马虎
C．公择既已涉其流，探其源 涉：渡过
D．将以遗来者，供其无穷之求 遗：赠给
12．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①有适于用，而用之则弊 ②秦有余力而制其弊
B.①季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂 ②不求闻达于诸侯
C.①贤不肖之所得，各因其才 ②相如因持璧却立
D.①公择既已涉其流 ②始皇既没，余威震于殊俗。
13、文中画波浪线的语句断句正确的一项是（ ）
A、将以遗来者/供其无穷之求/而各足其才/分之所当/得是以不藏于家/而藏于其故所/居之僧舍/此仁者之心也。
B、将以遗来者/供其无穷之求/而各足其才分之/所当得是/以不藏于家而藏于其故所/居之僧舍/此仁者之心也。
C、将以遗来者/供其无穷之求/而各足其才分之所当得/是以不藏于家/而藏于其故所居之僧舍/此仁者之心也。
D、将以遗来者/供其无穷之求/而各足其才分之所当得/是以不藏于家而藏于其故所/居之僧舍/此仁者之心也。
14．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
①皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。
译文_______________________________________________________________________
②余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书。< />译文：
③尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？< />译文：
篇2：李觏《袁州州学记》阅读答案和原文翻译
李觏《袁州州学记》阅读答案和原文翻译
袁州州学记
〔宋〕李觏①
皇帝二十有三年，制诏州县立学。惟时守令，有哲有愚。有屈力殚虑，祗②顺德意；有假官借师，苟具文书。或连数城，亡诵弦声。倡而不和，教尼③不行。
三十有二年，范阳祖君无泽，知袁州。始至，进诸生，知学宫阙状。大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上意旨。通判颍川陈君侁，闻而是之，议以克合。相旧夫子庙，狭隘不足改为，乃营治之东北隅。厥土燥刚，厥位面阳，厥材孔良。瓦壁门庑，黝垩丹漆，举以法。故生师有舍，庖廪有次。百尔器备，并手偕作。工善吏勤，晨夜展力，越明年成。
舍菜④且有日，旴江李觏谂于众曰：“惟四代之学，考诸经可见已。秦以山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼而关门不守。武夫健将，卖降恐后，何耶？《诗》《书》之道废，人惟见利而不闻义焉耳。孝武乘丰富，世祖出戎行，皆孳孳学术。俗化之厚，延于灵、献。草茅危言者，折首而不悔。功烈震主者，闻命而释兵。群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。教道之结人心如此。今代逢圣君，尔曹得贤官，俾尔由庠序，践古人之迹。天下治，则诞礼乐以陶吾民；一有不幸，尤当仗大节，为臣死忠，为子死孝。使人有所赖，且有所法。是惟朝家教学之意。若其弄笔墨以徼利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。
（有改动）
【注释】①李觏（1009—1059），字泰伯，南城（今江西南城县）人。②祗：恭敬。③通“泥”，停止，阻止。④舍菜：开学典礼。古代初入学时，用芹藻之类的植物礼敬先师，称为舍菜。
5．对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）(3分)
A.相旧夫子庙 相：视，察看
B.庖廪有次 廪：粮仓
C.旴江李觏谂于众曰 谂：熟悉
D.若其弄笔墨以徼利达而已 徼：通“邀”，要求
6.下列都属于袁州学馆很快建成原因的一组是（ ）(3分)
①制诏州县立学 ②闻而是之，议以克合
③大惧人材放失，儒效阔疏 ④工善吏勤，晨夜展力
⑤《诗》《书》之道废 ⑥抑亦为国者之忧
A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥
7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A.本文叙述袁州学馆建造经过，并阐述了作者对立学兴教重要作用的看法。针对皇帝下令州县立学，有的地方官员积极响应，把设立学馆、兴办教育当做一件大事来抓；也有的地方官阳奉阴违，阻碍重重教化无法推行。
B.陈侁通判觉得旧有的夫子庙太狭窄，不适宜改建为学馆，于是决定在东北角上建造新的学馆。作者记叙营治学舍的过程，并无称道之语，但对陈通判办学雷厉风行的赞赏之意已在不言之中。
C.作者分析认为，秦国废弃了诗书教化之道，使众人见利忘义，从而加速了秦的灭亡；而汉武帝、汉光武帝努力发扬儒家学说，醇厚的风俗教化一直延续，结果民间读书人敢讲正直的话，连功高震主的大臣也不敢胆大妄为，可见圣贤的教化很深入。
D.本文风格庄重高古，凝厚质实；议论切中时弊，逻辑性强；结构上前后对比，形成映衬，颇见作者哲学家深邃、严谨的思想风貌。
8.把上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上意旨。（3分）
（2）秦以山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼而关门不守。（3分）
（3）今代逢圣君，尔曹得贤官，俾尔由庠序，践古人之迹。（4分）
【参考答案】
5.C。“谂”，规诫，劝告。
6.A。⑤ 说的是秦时，⑥是说统治者忧虑有人进州学是为求名利。
7.B 袁州太守祖无泽和陈侁一起为营治学舍相地选材，从下文“尔曹得贤官”（你们袁州人又有一位贤明的太守），可见作者主要赞赏祖无泽太守办学给人以雷厉风行之感，“无称道之语”、“不言之中”不准确。
8.（1）（祖无泽）很担心人材流失，儒学的教化作用逐渐削弱，不能合乎皇上旨意。（2）秦始皇凭借崤山以西之地，与六国激战，想万世称帝，被刘邦率军振臂一呼，却连关门也守不住。（3）如今躬逢圣明天子，你们袁州人又遇到了贤明的官长，使你们能通过学馆的教化，追随古代圣贤的遗迹。
【参考译文】
仁宗皇帝廿三年，下诏命令各州县设立学馆。那时的州县长官，有的贤明，有的愚昧。奉行诏令时，有的尽心竭力，恭敬地仰承皇帝旨意；有的装装门面，充当官、师，胡乱写一道奉诏文书了事。以致有些地方，一连几座城邑，听不到琅琅的读书声。上面倡导而地方不响应，使得教学受阻，不能推行。
仁宗皇帝三十二年，范阳人祖无泽任袁州知州。初来时，就召见一班儒生，了解到学馆残缺破败的情况。他很担心人材流失，儒学的教化作用逐渐削弱，不能合乎皇上旨意。颍川人陈侁通判，听了很以为然，意见与祖无泽完全一致。他们一同察看了旧有的.夫子庙，觉得太狭窄，不适宜改建为学馆，于是决定在城的东北角上建造新学馆。那儿土地干燥坚硬，那儿地势朝南，那儿建筑材料非常优良。学馆的陶瓦、墙壁、大门、房廊，有深灰、雪白、朱红、漆黑诸色，完全合乎法度。所以学生、老师都有安身之所，厨房、粮仓都有安排之处。各种器物准备齐全，大家齐心协力建造，工匠技艺高超，官吏勤快不怠，没日没夜努力从事，过了一年，就将学馆建成。
在即将开学之时，旴江人李觏对众人勉励说：“那虞、夏、商、周四代*学之事，我们只需考察一下经书就可以知道。那秦始皇凭藉崤山以西之地，与六国大战，想万世称帝，被刘邦率军振臂一呼，却连关门也守不住。武官战将，争相投降惟恐落后，这是为什么呢？那是因为秦国废弃了诗书教化之道，使众人见利忘义的缘故。汉武帝即位于民富国强之际，光武帝出身于行伍之间，都能极力推行儒学，所以民风淳厚极了，一直影响到汉灵帝、汉献帝的时代。当时，那些在野之人而敢直言的，即使有杀身之祸也不反悔自己的忠直；那些功劳大得连皇帝也感到威摄的大臣，一听到天子的命令就放下了武器。各路诸侯虎视眈眈，却都不敢称帝，这种局面尚且维持了数十年。儒家的教化之道竟能这样地维系人心。如今躬逢圣明天子，你们袁州人又遇到了贤明的官长，使你们能通过学馆的教化，追随古代圣贤的遗迹。当天下太平的时候，则可以继承礼乐来陶冶我们百姓的性情；一旦有了变故，还可以坚持节操，做臣子的为国尽忠，当人子的为父尽孝。学了儒道，可以使人有所效法，有了精神支柱。这就是国家倡导教学之意。如果到这里来只学得一套舞文弄墨的本领以求得名利，那岂仅是你们的羞耻，而且也是治国之人的忧虑。”
篇3：《史记春申君列传》阅读答案及翻译
《史记春申君列传》阅读答案及翻译
楚考烈王无子，春申君患之，求妇人宜子者进之，甚众，卒无子。赵人李园持其女弟，欲 进之楚王，闻其不宜子，恐久毋宠。李园求事春申君为舍．人．，已而谒归，故失期。还谒，春申君问之状，对曰：“齐王使使求臣之女弟，与其使者饮，故失期。”春申君曰：“娉入乎？”对曰： “未也。”春申君曰：“可得见乎？”曰：“可。”于是李园乃进其女弟，即幸于春申君。知其有身， 李园乃与其女弟谋。园女弟承间以说春申君曰：“楚王之贵幸君，虽兄弟不如也。今君相楚二十 余年，而王无子，即百岁后将更立兄弟，则楚更立君后，亦各贵其故所亲，君又安得长有宠乎？ 君贵用事久，多失礼于王兄弟，兄弟诚立，祸且及身，何以保相印江东之封乎？今妾自知有身 矣，而人莫知。妾幸君未久，诚以君之重而进妾于楚王，王必幸妾；妾赖天有子男，则是君之 子为王也，楚国尽可得，孰与身临不测之罪乎？”春申君大然之，乃出李园女弟，谨舍而言之楚 王。楚王召入幸之，遂生子男，立为太子，以李园女弟为王后。楚王贵李园，园用事。
李园恐春申君语泄而益骄，阴养死士，欲杀春申君以灭口，而国人颇有知之者。 春申君相二十五年，楚考烈王病。朱英谓春申君曰：“世有毋望之福，又有毋望之祸。今君处毋望之世，事毋望之主，安可以无毋望之人乎？”春申君曰：“何谓毋望之福？”曰：“君相楚 二十余年矣，虽名相国，实楚王也。今楚王病，旦暮且卒，而君相少主，因而代立当国，如伊尹、周公，王长而反政，不即遂南．面．称．孤．而有楚国？此所谓毋望之福也。”春申君曰：“何谓毋望之祸？”曰：“李园不治国而君之仇也，不为兵而养死士之日久矣，楚王卒，李园必先入据权 而杀君以灭口。此所谓毋望之祸也。”春申君曰：“何谓毋望之人？”对曰：“君置臣郎中，楚王 卒，李园必先入，臣为君杀李园。此所谓毋望之人也。”春申君曰：“足．下．置之。李园，弱人也， 仆又善之，且又何至此！”朱英知言不用，恐祸之身，乃亡去。
后十七日楚考烈王卒李园果先入伏死士于棘门之内春申君入棘门园死士侠刺春申君斩其头 投之棘门外于是遂使吏尽灭春申君之家。而李园女弟初幸春申君有身而入之王所生子者遂立， 是为楚幽王。
（节选自《史记·春申君列传》）
7．下列给文中划波浪线的句子断句正确的一项是（3 分）
A．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入伏／死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺／春申君斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家
B．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入／伏死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺 春申君／斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家
C．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入伏／死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺 春申君／斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家
D．后十七日／楚考烈王卒／李园果先入／伏死士于棘门之内／春申君入棘门／园死士侠刺／春申君斩其头／投之棘门外／于是遂使吏尽灭春申君之家
8．下列对文中加点字相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A．舍人，中国古代战国及汉初时期，王公贵人府中的亲近属官。
B．南面称孤，朝南坐着，自称孤家。指统治一方，称帝称王。
C．郎中，官名，帝王侍从官的通称。战国始有，后世为各部要职。
D．足下，是旧时交际用语，下级称上级或同辈相称的谦词。
9．下列对文中划线句子句式的解说，不正确的一项是（3 分）
文中划线句 解 说 同类句
A． 求妇人宜子者进之 定语后置句，即“求宜子之妇人进之” 求人可使报秦者
B． 即幸于春申君 被动句，“于”表被动 臣诚恐见欺于王而负赵
C． 谨舍而言之楚王 省略句，“之”后省略介词“于” 空自苦无人之地
D． 恐祸之身，乃亡去 宾语前置句，意为“担心自己遭受祸患” 自书典所记，未之有也
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A．李园心机深重，他处心积虑地把妹妹送给春申君，又因妹妹生育了太子，得以掌权。
B．春申君昏庸，听信李园的劝说，将其怀有身孕的妹妹献给楚王，为自己埋下了祸根。
C．朱英洞察危机，劝春申君尽早除掉李园，并表示愿意自己出手帮助春申君解决问题。
D．春申君不听良言，认为李园是个软弱的人，不会对自己不利，最终就死在李园手中。
11．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）妾幸君未久，诚以君之重而进妾于楚王，王必幸妾。
（2）李园恐春申君语泄而益骄，阴养死士，欲杀春申君以灭口，而国人颇有知之者。
参考答案
7．B．（后十七日，楚考烈王卒。李园果先入，伏死士于棘门之内。春申君入棘门，园死士 侠刺春申君，斩其头，投之棘门外。于是遂使吏尽灭春申君之家。）
8．D．（足下，是敬词。）
9．D．（“恐祸之身，乃亡去”无特殊句式。）
10．B．（“听信李园的劝说”错，文中是李园的妹妹在劝说春申君。）
11．（10 分）
（1）我被您宠幸时间不长，如果凭您的尊贵地位把我进献给楚王，楚王必定宠幸我。
（5 分，“幸君未久”“诚”“以君之重”“进妾于楚王”（状语后置）各 1 分，大意 1 分。）
（2）李园担心春申君说漏秘密而更加骄横，就暗中豢养了刺客，打算杀死春申君来灭口， 这件事在国都略有些人知道。
（5 分，“语泄”“益骄”“阴养死士”“ 颇有知之者”各 1 分，大意 1 分。）
【参考译文】
楚考烈王没有儿子，春申君为这件事发愁，就寻找宜于生育儿子的妇女进献给楚王，虽然进献了不少，却始终没生儿子。赵国李园带着他的妹妹来，打算把他的妹妹进献给楚王， 又听说楚王不宜于生育儿子，恐怕时间长了不能得到宠幸。李园便寻找机会做了春申君的舍 人，不久他请假回家，又故意延误了返回的时间。回来后他去拜见春申君，春申君问他迟到 的原因，他回答说：“齐王派使臣来求娶我的妹妹，由于我跟那个使臣饮酒，所以延误了返 回的时间。”春申君问道：“聘礼送来了吗？”李园回答说：“没有。”春申君又问道：“可以让我看看吗？”李园说：“可以。”于是李园就把他的妹妹献给春申君，并立即得到春申君的 宠幸。后来李园知道了他的妹妹怀了身孕，就同他妹妹商量了进一步的打算。李园的妹妹找 了个机会劝说春申君道：“楚王尊重宠信您，即使兄弟也不如。如今您任楚国宰相已经二十 多年，可是大王没有儿子，如果楚王寿终之后将要改立兄弟，那么楚国改立国君以后，也就 会各自使原来所亲信的人显贵起来，您又怎么能长久地得到宠信呢？不仅如此，您身处尊位 执掌政事多年，对楚王的兄弟们难免有许多失礼的地方，楚王兄弟果真立为国君，殃祸将落 在您的身上，还怎么能保住宰相大印和江东封地呢？现在我自己知道怀上身孕了，可是别人 谁也不知道。我被您宠幸时间不长，如果凭您的尊贵地位把我进献给楚王，楚王必定宠幸我。 我仰赖上天的保佑生个儿子，这就是您的儿子做了楚王，楚国全为您所有，这与您身遭意想 不到的殃祸相比，哪样好呢？”春申君认为这番话说得对极了，就把李园的妹妹送出家来， 严密地安排在一个住所便向楚王称说要进献李园的妹妹。楚王把李园的妹妹召进宫来很是宠 幸她，于是生了个儿子，立为太子，又把李园妹妹封为王后。楚王器重李园，于是李园参与 朝政当权。
李园担心春申君说漏秘密而更加骄横，就暗中豢养了刺客，打算杀死春申君来灭口，这件事在国都略有些人知道。
春申君任宰相的第二十五年，楚考烈王病重。朱英对春申君说：“世上有不期而至的福， 又有不期而至的祸。如今您处在生死无常的世上，奉事喜怒无常的.君主，又怎么能会没有不 期而至的人呢？”春申君问道：“什么叫不期而至的福？”朱英回答说：“您任楚国宰相二十 多年了，虽然名义上是宰相，实际上就是楚王。现在楚王病重，死在旦夕，您辅佐年幼的国 君，因而代他掌握国政，如同伊尹、周公一样，等君王长大再把大权交给他，不就是您南面 称王而据有楚国？这就是所说的不期而至的福。”春申君又问道：“什么叫不期而至的祸？”
朱英回答道：“李园不执掌国政便是您的仇人，他不管兵事却豢养刺客为时已久了，楚王一 去世，李园必定抢先入宫夺权并要杀掉您灭口。这就是所说的不期而至的祸。”春申君接着 问道：“什么叫不期而至的人？”朱英回答说：“您安排我做郎中，楚王一去世，李园必定抢 先入宫，我替您杀掉李园。这就是所说的不期而至的人。”春申君听了后说：“您要放弃这种 打算。李园是个软弱的人，我对他很友好，况且又怎么能到这种地步！”朱英知道自己的进 言不被采用，恐怕祸患殃及自身，就逃离了。
此后十七天，楚考烈王去世，李园果然抢先入宫，并在棘门埋伏下刺客。春申君进入棘门，李园豢养的刺客从两侧夹住刺杀了春申君，斩下他的头，扔到棘门外边。同时就派官吏把春申君家满门抄斩。而李园的妹妹原先受春申君宠幸怀了孕又入宫得宠于楚考烈王后所生的那个儿子便立为楚王，这就是楚幽王。
篇4：李君山房记文言文赏析
李君山房记文言文赏析
象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目，而适于用；用之而不弊，取之而不竭；贤不肖之所得，各因其才；仁智之所见，各随其分；才分不同，而求无不获者，惟书乎！
自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂。而楚独有左史倚相，能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》。士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣。而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。
自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此，其文辞学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也？
余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为“李氏山房”。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为己有，发于文词，见于行事，以闻于当世矣。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。
余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书。而庐山固所愿游而不得者，盖将老焉。尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读为可惜也。
（苏轼《李君山房记》）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．韩宣子适鲁 适：去往
B．季札聘于上国 聘：聘任
C．然学者益以苟简 苟：草率
D．而各足其才分之所当得 足“满足
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．有悦于人之耳目 其皆出于此乎
B．拾其余弃以自补 问征夫以前路
C．既已涉其流 吾其还也
D．盖将老焉 积土成山，风雨兴焉
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．在本文中，作者认为既能满足适用，又能让人看着心情愉快，并可以持续使用而不损毁的，只有书籍。
B．②段主要继续因为古人求书艰难，所以读书都十分刻苦，因而能成就非凡，超越当今的学生科举之士。
C．③段交代李氏山房的来历和藏书于此的目的，进而印证①段的观点，并赞美了李公择的“道德文章”。
D．④段交代作者希望读书终老的志趣，并说明作本记的缘起是友人所求和勉励当今学子珍惜读书机会。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）贤不肖之所得，各因其才；仁智之所见，各随其分；才分不同，而求无不获者，惟书乎！
（2）学者之于书，多且易致如此，其文辞学术，当倍蓰于昔人。
（3）而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。
参考答案：
4．B （正确的解释应为“聘问，诸侯之间派代表互相问候致意”）
5．D （A项，对/从。B项，用来/用。C项，其中的/还是。D项，于此，兼词）
6．B （因果关系不成立）
7．（1）贤和不贤的收获，各凭他们的才华；仁者和智者的见解，各随他们的天分；尽管才华天分各不相同，然而只要求取就没有人无收获的，只有书啊！（“因”“仁智”“惟”各1分）
（2）书对学习的人来说，多而且容易获取到这样的地步，他们的文章学术，理应超过前人好多倍。（“学者”“致”各1分，整体句以1分）
（3）然而书还是和先前一样，未曾稍有损坏。他将它赠送给后来之人，供他们无穷无尽地索求，而满足不同才分的人各自相应的需求。（“固”“少”“遗”各1分）
参考译文：
象牙、犀角、珍珠、宝玉等奇异珍贵之物，能让人看了感到愉悦，然而不适于实用。金、石、草、木、丝、麻、五谷、六材，能适于实用，但用过就败坏，索取就穷尽。能让人看了感到愉悦，而又适于实用；用它而不坏，取它而不尽；贤和不贤的收获，各凭他们的才华；仁者和智者的见解，各随他们的天分；尽管才华天分各不相同，然而只要求取就没有人无收获的，只有书啊！
孔子这样的圣人，他的学习一定从读书开始。在这个时候，只有周朝的柱下史老聃掌管很多书。韩宣子到鲁国，然后见到《易象》和《鲁春秋》。季札被中原诸侯国邀请，然后才能听到《诗经》的风、雅、颂。而楚国只有左史倚相，能读到《三坟》《五典》《八索》《九丘》。读书人生在这个时代，能见到《六经》的大概没有多少，他们的学习可说是很困难的。然而他们对礼乐都很熟悉，道德修养都很深厚，不是后代的君子所能赶上的。
从秦汉以来，写文章的人更多，造纸方法和文字笔画一天比一天趋向简便，而书也更多，世人没有谁不拥有，然而学习的人愈加地马虎不认真，什么道理呢？我还赶上看见老儒先辈，自称他们年轻时，要想求取《史记》《汉书》而不能得到，侥幸得到了，都亲手抄写，日夜诵读，惟恐来不及读。近年书商辗转翻刻，诸子百家的书，一天要流传一万张纸，书对学习的人来说，多而且容易获取到这样的.地步，他们的文章学术，理应超过前人好多倍，然而年轻的科举士子，都把书捆起来不读，谈吐没有根底，这又是什么道理呢？
我的朋友李公择，年轻时在庐山五老峰下白石庵的僧房中读书。公择离开后，山中人怀念他，把他住过的僧房命名为“李氏山房”，藏书共九千多卷。公择涉猎其流，探索其源以后，吸取它们的精华，咀嚼它们的韵味，而转化为自己的学养，表述在文章上，落实在行动上，而在当代出名了。然而书还是和先前一样，未曾稍有损坏。他将它赠送给后来之人，供他们无穷无尽地索求，而满足不同才分的人各自相应的需求。因此不把书藏在家中，而藏在先前所居的僧房。这是仁者的心思啊！
我既衰弱又生病，没有什么可被世人利用，希望能有数年的空闲，全部读完那些未曾见过的书。而庐山本来想去游览但不能成行，(如能成行)恐怕我将终老在那里了。我将全部打开公择的藏书，拾取他丢弃的书来充实自己，或许有益吧？公择要求我写篇文章以作藏书记，于是替他写了几句，让后来主人知道从前君子读书的困难，而现在求学的人有书却不读是可惜的。
篇5：尧君素阅读答案及翻译
尧君素阅读答案及翻译
尧君素，魏郡汤阴人也。炀帝为晋王时，君素为左右。帝嗣位，累迁鹰扬郎将。大业末，从骁卫大将军屈突通拒义师于河东。俄而通引兵南遁，署君素领河东通守。义师遣将吕绍宗、韦义节等攻之不克。及通军败，至城下呼之。君素见通，歔欷流涕，悲不自胜，左右皆哽咽。通亦泣下沾襟，因说君素早降以取富贵。君素以名义责之曰：“公纵不能远惭主上，公所乘马，即代王所赐也，公何面目乘之哉！”通曰：“吁！君素！我力屈而来。”君素曰：“方今力犹未屈，，何用多言！”通惭而退。时围甚急，行李断绝。君素乃为木鹅，置表于颈，具论事势，浮之黄河，沿流而下。河阳守者得之，达于东都。越王侗见而叹息，乃承制拜君素为金紫光禄大夫，密遣行人劳之。监门直阁庞玉、武卫将军皇甫无逸前后自东都归义，俱造城下，为陈利害。朝廷又赐金券，待以不死。君素卒无降心。其妻又至城下，谓曰：“隋室已亡，何苦取祸？”君素曰：“天下事非妇人所知。”引弓射之，应弦而倒。君素亦知事必不济，每言及隋国，未尝不歔欷。常谓将士曰：“吾是藩邸旧臣，至于大义，不得不死。今谷支数年，食尽，足知天下之事。必隋室倾败，天命有归，吾当断头以付诸君。”后颇得江都倾覆消息又粮尽男女相食众心离骇白虹降于府门兵器之端夜皆光见月余君素为左右所害。
（《北史·尧君素传》）
5、对下列语句中加点词语的解释，正确的一项是( )
A.君素以名义责之曰 名义：名号
B.时围甚急，行李断绝 行李：使者
C.密遣行人劳之 劳：使……劳累
D.君素亦知事必不济 济：救济
6、下列句子加点词的意义和用法，相同的一项是 ( )
A.因说君素早降以取富贵 朝廷又赐金券，待以不死
B.我力屈而来 通惭而退
C.君素乃为木鹅 乃承制拜君素为金紫光禄大夫
D.天下事非妇人所知 君素为左右所害
7、以下各组句子中，全都直接表明尧君素“节义”的一组是( )
①炀帝为晋王时，君素为左右 ②君素以名义责之 ③越王侗见而叹息 ④君素卒无降心 ⑤引弓射之，应弦而倒 ⑥吾是藩邸旧臣，至于大义，不得不死
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②④ D. ③⑤⑥
8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A.尧君素心念旧情，见到兵败而来的屈突通，哽咽流泪，悲伤得不能自控；但又能不为旧情所羁，严历责问屈突通背叛主上的言行。
B.尧君素在城池岌岌可危之时，机智地将请求增援的奏章放入自制的木鹅中传出城去，越王侗见到奏章之后立即向他秘密派军增援。
C.面对旧幕僚的劝降，新朝廷的安抚，尧君素守节不移；妻子到城下劝降，他不但不为之所动，反而拉弓射死了她，足见其意志坚决。
D.尧君素心知守城必败，但对隋仍心存侥幸，所以他常对将士说，城中的'粮食吃光，天下之事就定局了，如果隋朝灭亡，那是天意。
9、⑴用“/“给下列文段断句。（4分）
后 颇 得 江 都 倾 覆消 息 又 粮 尽 男 女 相 食 众 心 离 骇白 虹 降 于 府 门兵 器 之 端 夜 皆 光 见 月 余 君 素 为 左 右 所 害
⑵将文言文中画线的语句翻译成现代汉语。（6分）
①大业末，从骁卫大将军屈突通拒义师于河东。（3分）
②公纵不能远惭主上，公所乘马，即代王所赐也，公何面目乘之哉！（3分）
参考答案：
5、B（A.名声和节义，C.慰劳，D.成功）
6、C（都表示“于是”；A.来/用；B.表顺承/表修饰；D.用在动词前，构成名词性词组/表被动）
7、B（①表明尧君素是炀帝的老臣；③是通过越王侗的反应来进行间接描写。）
8、B（奏章中的内容并非“请求增援”，而是对情势的分析；越王侗并未“派军增援”，而是“派遣使者前行慰劳。”）
9、⑴后颇得江都倾覆消息/又粮尽/男女相食/众心离骇/白虹降于府门/兵器之端/夜皆光见/月余/君素为左右所害。(错、漏两处扣1分)
⑵①大业末年，跟随骁卫大将军屈突通在河东抗拒义军。(得分点“拒”和介宾短语后置各占1分，整句大意1分。)
②你即使在远方能对主上不感到惭愧，但你骑的马，就是代王赐给你的，你有什么颜面骑它呢？(得分点：判断句式和“惭”的翻译各占1分，整句大意1分)
文言文翻译：
尧君素，是魏郡汤阴人。隋炀帝做晋王的时候，尧君素是在他身边侍候的人。隋炀帝继位，逐步升迁到鹰扬郎将。大业末年，跟随骁卫大将军屈突通在河东抗拒义军。不久，屈突通带领军队向南逃跑，委任尧君素兼任河东通守。义军派遣大将吕绍宗、韦义节等攻城，但未能攻克。等到屈突通的军队被击败，屈突通逃到城下大声喊叫尧君素。尧君素见到屈突通，哽咽流泪，悲伤得不能自控，身边的人也都跟着哽咽起来。屈突通也流下泪沾湿了衣襟，于是劝说尧君素早早投降来求取富贵。尧君素用名声和节义责问他说：“你即使在远方能对主上不感到惭愧，但你骑的马，就是代王赐给你的，你有什么颜面骑它呢？”屈突通说：“唉！尧君素！我是力量竭尽才逃来的。”尧君素说：“如今你的力量还没有竭尽，何必多说！”屈突通羞愧地退下了。当时，城池被围攻得非常紧急，使者断绝。尧君素于是造了一只木鹅，把奏章放在木鹅的脖颈中，在奏章中他详细地分析了情势，他把木鹅漂浮在黄河上，让它顺流而下。河阳守卫的人得到木鹅，送达到东都洛阳。越王侗见到奏章不禁叹息，就秉承皇帝旨意授予尧君素金紫光禄大夫之职，秘密派遣使者前往慰劳尧君素。监门直阁庞玉、武卫将军皇甫无逸先后从东都归附义军，两人一起到城下，向他陈说利害。朝廷又赐给他金券，答应他免除死罪。尧君素最终还是没有投降的意思。他的妻子又到城下，对他说：“隋朝已经灭亡，你何苦要自取祸害？”尧君素说：“天下的事情不是女人所能知道的。”拉开弓射向他的妻子，他的妻子中箭而倒。尧君素也知道事情必定不能成功，每次说到隋朝，未尝不叹息哽咽。常常对他的将士说：“我是诸侯府邸的老臣，说到大义，不能不死。现在粮食还能支撑几年，粮食吃光了，也足以知道天下之事的结局了。隋朝如果一定倾覆败亡，那是天命有此结局，我应该砍下头来交给你们。”后来，经常听到江都覆灭的消息，粮食又吃光了，甚至发展到交换孩子相吃，众人的心离散惊惧。白虹降临到府门之上，兵器的锋端，夜里都闪着光芒。一个多月后，尧君素被身边的人杀害。
篇6：新雨山房记阅读训练与答案
新雨山房记阅读训练与答案
诸暨为绍兴属邑，与婺邻。国初得婺时伐伪吴张氏①，相持未决，兵守诸暨界上。张氏恃诸暨为藩篱，乘间出兵侵掠，两军屠戮无虚时。故诸暨被兵特甚，崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬；竹树花石，伐断为楼橹戈砲②樵薪之用。民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。过者伤之。
今国家平定已十余年，生民各安其业，吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。今年，邑士方伯修为余称：其友张君仁杰，居诸暨北门之外，故宅昔已毁。及兵靖事息，始辟址夷秽，创屋十余楹。旁植修竹数百，四时之花，环艺左右，琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室。仁杰未乱时稍有禄食，至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱，甚适，号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之。
一室之废兴，为事甚微，然可以占世之治乱、人之劳逸，非徒然也。方兵戈之殷，人有子女金帛惧不能保，虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭③之需，叫号征逮者填于门，虽有花木之美、诗酒之娱，孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安，果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？
自古极治之时，贤且能者运于上，陇亩之民相安于下而不知其所由。然饫饱歌乎④，秩然成文，成周盛时之诗是也。安知今不若古之时耶？仁杰其试为之。余他日南归，驾小车过北门，求有竹之家而问焉。仁杰尚歌以发我，余当鼓缶而和焉。
注：①吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王，后与朱元璋对峙。
②楼橹：军中所建用于瞭望攻守的高台。戈砲，此处泛指兵器。
③糗粮刍茭：借指军需品。
④饫饱歌乎：饱足后歌啸。
⑤歌以发我：歌啸以引发我的兴致。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.故诸暨被兵特甚 被：遭遇，遭受。
B.民惩其害，躲避深山大谷间 惩：惩办、惩罚。
C.始辟址夷秽，创屋十馀楹 夷：清除、锄去。
D.方兵戈之殷，人有子女金帛，惧不能保 殷：深重、酷烈。
10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A. 崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬 今年，邑士方伯修为余称
B. 琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室 陇亩之民相安于下而不知其所由
C.生民各安其业 仁杰其试为之
D.求有竹之家而问焉 余当鼓缶而和焉
11．下列句子编为四组，全都能证明张仁杰乱后“甚适”的一组是
①未乱时稍有禄食②至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱
③号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之
④今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安
⑤饫饱歌乎，秩然成文⑥仁杰尚歌以发我
A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③④ D.③⑤⑥
12．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是
A.元末明初朱元璋与张士诚的争夺给百姓们带来深重的灾难，当时经过诸暨一带的人都为之伤感。
B.张仁杰在易代之后不与新朝合作，拒绝了郡县的征辟，宁可归隐田园诗酒自娱以终天年。
C.作者认为小可以喻大，透过一人一室的'废兴盛衰，能看到社会的治乱和百姓的劳逸。
D.作者认为古往今来世之大治都是帝王贤臣拨乱之功，至于百姓只是相安升平，并不明白天下治乱之由。
13．将文言文阅读材料中加线的三个句子译为现代汉语。（10分）
（1）吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。
译文：
（2）旁植修竹数百，四时之花，环艺左右
译文：
（3）虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？
译文：
（八）
9.B（应释为“恐惧、害怕”）
10.B（介词，释为“在”。A动词，成为/介词，对，向。C代词，借为“自己的”/语气副词。D兼词/代词。）
11.C（①“未乱时”⑤指诗经时代、“成周之时”⑥“尚”用指祈祷。）
12.B（文中无依据。）
13.（1）我预料天下一定会有修葺整顿房舍居室而恢复太平盛世景象的人，但我（一时）还没看到。
（2）旁边种植着数百竿高高的柱子，四季应时的各色花木也环绕着种植在房舍附近。
（3）虽然有供居住的房舍，可难道还有空维护修缮并体会居住在其中的安适吗？
篇7：《新雨山房记》阅读答案解析及参考译文
《新雨山房记》阅读答案解析及参考译文
新雨山房记
（明）宋濂
诸暨为绍兴属邑，与婺邻。国初得婺时伐伪吴张氏①，相持未决，兵守诸暨界上。张氏恃诸暨为藩篱，乘间出兵侵掠，两军屠戮无虚时。故诸暨被兵特甚，崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬；竹树花石，伐断为楼橹戈砲②樵薪之用。民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。过者伤之。
今国家平定已十余年，生民各安其业，吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。今年，邑士方伯修为余称：其友张君仁杰，居诸暨北门之外，故宅昔已毁。及兵靖事息，始辟址夷秽，创屋十余楹。旁植修竹数百，四时之花，环艺左右，琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室。仁杰未乱时稍有禄食至今郡县屡辟之辄辞不赴以文墨自娱甚适号其室曰“新雨山房”愿得余文记之。
一室之废兴，为事甚微，然可以占世之治乱、人之劳逸，非徒然也。方兵戈之殷，人有子女金帛惧不能保，虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭③之需，叫号征逮者填于门，虽有花木之美、诗酒之娱，孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安，果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？
自古极治之时，贤且能者运于上，陇亩之民相安于下而不知其所由。然饫饱歌乎④，秩然成文，成周盛时之诗是也。安知今不若古之时耶？仁杰其试为之。余他日南归，驾小车过北门，求有竹之家而问焉。仁杰尚歌以发我，余当鼓缶而和焉。
注：①吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王，后与朱元璋对峙。②楼橹：军中所建用于瞭望攻守的高台。戈砲，此处泛指兵器。③糗粮刍茭：借指军需品。④饫饱歌乎：饱足后歌啸。⑤歌以发我：歌啸以引发我的兴致。
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．故诸暨被兵特甚 被：遭遇，遭受。
B．民惩其害，躲避深山大谷间惩：惩办、惩罚。
C．始辟址夷秽，创屋十馀楹 夷：清除、锄去。
D．方兵戈之殷，人有子女金帛，惧不能保 殷：深重、酷烈。
17．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬 而幸生也何为
B．琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室 巫医乐师百工之人，不耻相师
C． 仁杰其试为之 奔车朽索，其可忽乎
D．求有竹之家而问焉 去今之墓而葬焉
18．下列对文章内容的阐述分析，不正确的一项是（ ）
A．元末明初朱元璋与张士诚的争夺给百姓们带来深重的灾难，当时经过诸暨一带的人都为之伤感。
B．张仁杰在易代之后不与新朝合作，拒绝了郡县的征辟，宁可归隐田园诗酒自娱以终天年。
C．作者认为小可以喻大，透过一人一室的废兴盛衰，能看到社会的治乱和百姓的劳逸。
D．作者认为古往今来世之大治都是帝王贤臣拨乱之功，至于百姓只是相安升平，并不明白天下治乱之由。
19. 用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
仁杰未乱时稍有禄食至今郡县屡辟之辄辞不赴以文墨自娱甚适号其室曰“新雨山房”愿得余文记之
20．将文言文阅读材料中加线的三个句子译为现代汉语。（7分）
（1）吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。（4分）
（2）虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？（3分）
参考答案
16．B（应释为“恐惧、害怕”）
17．B（代词，释为“这些”。A动词，成为/疑问助词，呢。C表祈使的语气副词，一定、可要，/表反问语气副词，难道。D兼词/代词。）
18．B（文中无依据。）
19．仁杰未乱时稍有禄食/至今郡县屡辟之/辄辞不赴/以文墨自娱/甚适/号其室曰“新雨山房” /愿得余文记之
20．（1）我预料天下一定会有修葺整顿房舍居室而恢复太平盛世景象的人，但我（一时）还没看到。（重点字词：意、复、观，特殊句式：未之见）
（2）虽然有供居住的房舍，可难道还有空维护修缮并体会居住在其中的安适吗？（重点字词：宁、完葺、知、安）
文言文参考译文
诸暨是绍兴府的属县，和婺州（今浙江义乌）接壤。国朝刚攻下婺州时，正在进攻张士诚的伪吴政权，两军相持，没有决出胜负，双方的军队都驻守在诸暨界上。张士诚依仗诸暨为屏障，趁机出兵突袭侵扰（国朝军队），两军相互杀戮没有一会停歇。所以诸暨蒙受兵祸最为严重。高大的奇石，都被砍伐采挖了来制作攻守的工事和器具。百姓苦于兵祸，大都逃避到深山大谷中居住，抛弃了故宅而不敢居住。经过这里的人见了无不为之伤怀。
现在国家平静稳定了已经十多年，百姓都安居乐业。我推想诸暨县中一定有修整了房舍恢复到它繁盛之时景象的，不过未能见到。今年，诸暨县士子方伯修对我讲：他的.朋友张仁杰先生，住在诸暨城北门外，旧宅已经毁于战火了。等到战争结束后，才重新开辟旧址，铲除了荒草瓦砾，修造房屋十多楹。旁边种植着数百竿高高的竹子，四季开放的花草，沿着宅院周围栽培，放琴的架子、温酒的炉子、诗书画卷等器具，都陈列在室内。张仁杰在未发生战乱时曾有不厚的俸禄，到现在，州县多次征召他，他都推辞不应承。长年以写诗作文来自娱，十分自得。他为自己的房舍取名为“新雨山房”，希望能够由我来写一篇文章来记述这件事。
一所宅院的兴和废，是一件很小的历史事件，但可以从中看到世道的安定和混乱、百姓的劳苦和安逸，并非没有根据的。当战争正值惨烈的时候，人们虽然拥有儿女财物却担心不能保全，即使有供居住的房舍，难道会有时间来维护修缮，并且能体会到住在房中的安适吗？粮草的征缴，整天呼喊着缴纳的人站满了门庭，即使有美丽的花草、可供娱乐的诗酒，谁又能亲受其中的快乐呢？现在张仁杰能够活动在一个房子之中，来察时事事物的变化，穷尽性情所安，谁使他能得到这种生活的？不正是在上位的铲除祸乱使天下重归安定太平吗？
从古以来极太平的时期，贤能之士得以在朝廷之上发挥其才干，田间的百姓能安于下位但不知这种政局从何所得来。但他们饱足之后，歌啸吟咏，整饬有序地自然成文，成就了周朝鼎盛时期的诗章，就是这样的。怎么会现在不如古昔呢？张仁杰先生你就尝试着去做吧。我改天南归，驾着小车经过诸暨的北门，会寻找种有竹子的人家去拜访你呀。张仁杰先生尚能歌唱着兴发我的情感，我会击缶来和你唱和。
篇8：《晋书·李重传》阅读答案及翻译
《晋书·李重传》阅读答案及翻译
李重，字茂会，江夏钟武人也。重少好学，有文辞；早孤，与群弟居，以友爱著称。弱冠为本国中正，逊让不行。后为始平王文学，上疏陈九品。迁太子舍人，转尚书郎。时太中大夫恬和表陈便宜称汉孔光魏徐干等议使王公已下制奴婢限数及禁百姓卖田宅中书启可，属主者为条制。重奏曰：“方今圣明垂制，每尚简易，法禁已具，和表无施。”又司隶校尉石鉴奏，郁林太守介登役使所监，求召迁；尚书荀恺以为远郡非人情所乐，奏登贬秩官居。重驳曰：“臣以为宜听鉴所上，先召登还，且使体例有常，不为远近易制。”诏从之。
太熙初，迁廷尉平，驳廷尉奏邯郸醉等，文多不载。再迁中书郎，每大事及疑议，辄参以经典处决，多皆施行。迁尚书吏部郎，务抑华竞，不通私谒，特留心隐逸，由是群才毕举。时燕国中正刘沈举霍原为寒素，司徒府不从，沈又抗诣中书奏原，而中书复下司徒参论。司徒左长史荀组以为：“寒素者，当谓门寒身素，无世祚之资。原为列侯，不应寒素之目。”重奏曰：“原定志穷山，修述儒道，义在可嘉。若遂抑替，将负幽邦之望，伤敦徳之教。如诏书所求之旨，应为二品。”诏从之。出为行讨虏护军、平阳太守，崇德化，修学校，表笃行，拔贤能；清简无欲，正身率下。在职三年，弹黜四县。弟嶷亡，表去官。永康初，赵王伦用为相国左司马，以忧逼成疾而卒，时年四十八。家贫，宅宇狭小，无殡殓之地，诏于典客署营丧。
（摘选自《晋书·李重传》）
4.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）
A.逊让不行
让：谦让
B.中书启可
启：开启
C.不应寒素之目
目：名称
D.弹黜四县
弹：弹劾
5.对文中划波浪线的部分的断句，正确的一项是（）
A.时太中大夫恬和表陈便宜∕称汉孔光∕魏徐干等议∕使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕
B.时太中大夫恬和表陈∕便宜称汉孔光∕魏徐干等议∕使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕
C.时太中大夫恬和表陈便宜∕称汉孔光∕魏徐干等∕议使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕
D.时太中大夫恬和表陈∕便宜称汉孔光∕魏徐干等∕议使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.李重崇尚德行教化。她小时和弟弟们居住，以友爱著称；后来出任平阳太守，修建学校，表彰忠厚，选拔贤能。
B.李重清正简朴无私。他身居高位，可家境贫穷，房屋狭小，死后连出殡的地方都没有，皇帝下诏在典客署治丧。
C.李重重视隐逸之士。在担任尚书吏部郎时，李重支持刘沈推荐霍原为寒素，认为霍原的志向和行为都值得嘉奖。
D.李重言辞处事恰当。他驳石鉴时，认为体例要符合常法，不随意改变；每每有大事及疑议时就要按经典处理决定。
7.把文中画线句子译为现代汉语。（10分）
（1）方今圣明垂制，每尚简易，法禁已具，和表无施。
（2）务抑华竞，不通私谒，特留心隐逸，由是群才毕举。
参考答案
4B
5A
6D
7①现在的圣明制度，每每崇尚简单易行，法律禁令已经具备，恬和的奏表没有施行。②致力于抑制浮华豪奢，特别留意隐逸之人，因此有才能的人都被选拔举荐。
参考译文
李重，字茂会，江夏钟武人。李重少时爱好学习，有文章辞彩；早年父母双亡，同几个弟弟居住，以友爱著称。二十岁当本国中正，谦让没有就职。后来当始平王元勰的文学，上疏陈述九品之制道。升任太子舍人，转任尚书郎。当时太中大夫恬和上表陈奏当办的事，称举汉代孔光、魏代徐干等人的观点，让王公贵族以下使用奴婢限定人数，以及禁止百姓变卖田产房屋。中书同意，让主管者制定条例。现在圣明的制度，每每崇尚简单易行，法律禁令已经具备，恬和的陈奏无所施行。”另外，司隶校尉石鉴上奏，郁林太守介登役使所管辖的人，请求把他召回；尚书荀恺认为边远郡地不是人情所乐意的地方，上奏对介登降级任职。李重反驳道：“我听说立法没有特例，因为要使众人一齐检举邪恶，不是一定要另找事由开脱，常理是没有什么遗漏的。因此所阻塞的少，所成全的多。现在像介登这样的远郡很多，如果同意他降职留任，动辄成为准例，我担心平庸之辈倚仗边远，必定会有贪污纳贿的忧患，这不是肃清王化、安宁边域的办法。我以为应当依石鉴所奏，先召介登还朝，以致使体例符合常法，不因地域远近而制度不同。”下诏同意。
太熙初年(290)，升迁为廷尉平。他批评廷尉上奏邯郸醉等，文字繁多不录。经过两次升迁为中书郎，每逢大事以及有疑问的奏议，总是参阅经典处置决定，大多都施行。升迁为尚书吏部郎，致力于抑制浮华豪奢，从来不通私事谒见，特别留意隐逸之士，因此有才能的人都被选拔举荐，选拔录用北海的西郭汤、琅王牙的`刘珩、燕国的霍原、冯翊的吉谋等为秘书郎和诸王的文学之职，所以海内没有谁不归附他。当时燕国中正刘沈推荐霍原为寒素，司徒府不同意，刘沈又抗命到中书处为霍原上奏，中书又委托司徒讨论。司徒左长史荀组认为：“寒素，应当是门庭清寒、自身清白，又没有世袭资本的人。霍原是列侯，有显贵的地位佩有金印紫绶，先前在民间经商，后来才从事学业，年少和年长时职业不同，过了而立之年才立名，民间的称誉不普遍，德行礼义不为人知，不应当授以寒素之名。”李重上奏说：“只是霍原立志在深山，修述儒家学说，其义值得嘉奖。如果又废弃，将会违背幽州的期望，伤害仁德的政教。按诏书要求的旨意，应为二品。”下诏同意。出任行讨虏将军，平阳太守，崇尚德行教化，修建学校，表彰忠厚的品行，选拔贤能，清正简朴没有私欲，自身品行端正，率领下属，在任三年，弹劾罢免了四县官长。弟弟李嶷死后，上表离官。
永康初年(300)，赵王司马伦任他为相国左司马，因忧虑成疾而死，时年四十八岁。家中贫穷，房屋狭小，没有出殡的地方，下诏在典客署治丧。
篇9：《李白传》阅读答案附翻译
《李白传》阅读答案附翻译
文言文翻译作为语文学科分值较重的一道题目，有着严格的做题规范和要求，也有一定的做题方法和技巧，下面给大家分享《李白传》阅读答案，欢迎借鉴！
《新唐书・李白传》
李白字太白，兴圣皇帝（1）九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁，通诗书。既长，隐岷山，州举有道（2）不应。苏c为益州长史，见白，异之。曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水_（3）面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，摘其诗激杨贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王U辟为府僚佐。U起兵，逃还彭泽；败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳。（《新唐书。李白传》）
【注解】（1）兴圣皇帝：即西凉武昭王李保唐玄宗二年追谥。（2）有道：唐时选举科目之一。（3）_：huì，洒。
阅读题目
1、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是
A．是子天才英特 英特：才智超群。
B．帝欲官白，妃辄沮止 沮止：阻止。
C．安禄山反，转侧宿松、匡庐间 侧转：翻来覆去。
D．白浮游四方 浮游：漫游。
2、下列句中加点词的用法与“更客任城”的“客”字用法相同的一项是
A．苏c为益州长史，见白，异之
B．力士素贵，耻之。
C．帝欲官白，妃辄沮之。
D．白自知不为亲近所容。
3、下列句中的“之”字全指李白的一项是
（1）因以命之
（2）苏c为益州长史，见白，异之
（3）见郭子仪，奇之
（4）力士素贵之，耻之
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）（5）D．（1）（2）（3）（5）
4、李白傲视权贵、不事权贵的一组是
（1）即长，隐岷山，州举有道，不应
（2）为任侠，轻财重施
（3）日沉饮，号“竹溪六逸”
（4）白尝侍帝，醉，使高力士脱靴
（5）与知章……为“酒中八仙人”
（6）益骜放不自修
（7）著官锦袍坐中，旁若无人
（8）恳求还山，帝赐金放还
A．（1）（3）（5）B。（2）（4）（7）C。（4）（6）（8）D。（2）（6）（8）
5、下列句子翻译成现代汉语
（1）少益以学，可比相如
译：________________________________________________________________________
（2）子，谪仙人也
译：________________________________________________________________________
（3）益骜放不自修
译：________________________________________________________________________
6、李白在长安时，“恳求还山，帝赐金放还”。后来，却又愿被“永王U辟为府僚佐”。这表现他怎样的思想品格？
参考答案：
1、C（转侧：来往，辗转迁移）
2、C（“官”“客”是名词作动词；A“异”是意动；B“耻”是意动；D“亲近”形容词作名词）
3、A（（1）取消句子独立性（4）代郭子仪（5）代脱靴之事）
4、C
5、（1）稍微加以学习，可以比得上司马相如
（2）你是谪降人世的.神仙啊
（3）更加傲慢放任，不修养自己的德行
6虽然李白最后成了皇室内部争权夺利的牺牲品，但仍表现他有“济沧生，安社稷”的伟大抱负。
【译文】：
李白，字太白，是兴圣皇第九代孙。他的祖先于隋朝末年因为犯罪被流放到西域。神龙初年，他的祖辈从西域逃回来，客居于巴西（在今四川）。
李白出生的时候，他母亲梦见太白星，因此给他取字叫太白。十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。当时所在州郡凭有道科举荐他，可是他没有应举。苏F为益州（今四川成都）长史时，看见李白并认为是不同一般的人，说：“这个青年天才英特，如果再稍加努力学习，便可以同相如相比。”然而李白爱好纵横术数，学击剑，想当个游侠之士，轻视财产而乐于施舍。李白又客居任城（今山东济宁），同孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂来山，整天沉醉于酣饮之中，当时号称“竹溪六逸”。
天宝初年，李白南游到会稽（今浙江绍兴），和吴筠友善。吴筠被召入京，因此李白也到了长安。李白去拜见贺知章；贺知章见到他的诗文，感慨惊叹地说：“您是天上被贬下人间的仙人啊。”在玄宗面前说起李白，玄宗就在金銮殿召见李白，谈论当代的大事，李白于是献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西，并且亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。李白还是和酒徒在街市中醉酒，玄宗皇帝坐在沉香亭，心中突然有些感慨，想要李白替他写歌词，于是召李白入宫，但是李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的脸，酒醉稍醒，拿笔给他，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，不留馀思。玄宗爱他的才华，好几次设宴召见他。李白曾陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士替他脱鞋。高力士一向高贵，把替李白脱鞋当作耻辱的事，于是指摘李白诗中的毛病来激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃就背后阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加不自律放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王李Q、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂被称为“酒八仙人”。李白恳切请求引退还居山林，玄宗皇帝也就赏赐金锦放他回去。李白浮游漂泊于四方，曾在夜色之间借着月色，与崔宗之乘船从采古矶至金陵，身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，好像旁边没有人一样。
安禄山起兵造反，李白辗转于宿松和匡庐之间。永王李U聘请他到幕下当僚佐，及至永王李U起兵，他即逃回彭泽了；永王失败了，李白按照罪行说来应当被处斩。当初，李白游并州，见过郭子仪，李白把郭子仪当作奇特的人。当时郭子仪犯法，李白救了他，他才免受到处罚。这个时候（李白当诛时）郭子仪愿解除官职来为李白赎罪，于是朝廷下诏把李白长期流放夜郎。恰逢大赦，又回寻阳，又因为一件事获罪而下狱。那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南，路经寻阳，把李白释放了，并且聘任他为行军参谋，没有过多久，又辞去参谋之职。李阳冰任当涂县令，李白去投奔。代宗即帝位以后，召李白任左拾遗之职，然而在这时候李白已然死了，终年六十多岁。
李白晚年爱好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，喜好离家游玩青山，他也想在此地终老，等到他死了，先葬在青山东麓。元和末年，宣歙观察使范传正拜祭他的墓，并下令禁止在李白坟墓周围砍柴和放牧。范传正访问李白的后裔，只有两个孙女已嫁给平民做妻子，行为举止仍然保持着大家的风范，她们就伤心地说：“先祖是想埋在青山的呀，临时葬在东麓，这不是他原来的想法啊。”于是范传正把他移葬在青山，并在那里立了两通石碑。他还告诉李白的两位孙女，要将他们改嫁给士族作妻；二孙女说：孤独穷苦而委身于平民，怕是命该注定的，不想再改嫁了。范传正嘉奖并赞叹她们，并免除她们丈夫的徭役。
唐文宗时，下诏把李白的歌诗，斐F的剑舞，张旭的草书，合称为“三绝”。
篇10：《新唐书·李承传》阅读答案及翻译
《新唐书·李承传》阅读答案及翻译
李承，赵郡高邑人，幼孤，晔鞠养之。既长，事兄以孝闻。尹子奇围汴州，陷贼，拘承送洛阳。承在贼庭密疏奸谋多获闻达两京克复例贬抚州临川尉。数月除德清令，旬日拜监察御史。淮南节度使崔圆请留充判官，圆卒，历抚州、江州二刺史，课绩连最。寻为淮南西道黜陟使，奏于楚州置常丰堰以御海潮，屯田瘠卤，岁收十倍，至今受其利。任时梁崇义纵恣倨慢，朝廷将加讨伐。李希烈揣知之，上表数崇义过恶，请率先诛讨。上悦之，每对朝臣多称希烈忠诚。承自黜陟回，因奏之曰：“希烈将兵讨伐，必有微勋，但恐立功之后，纵恣跋扈，不禀朝宪，必劳王师问罪。”上初未之信。无几，希烈既平崇义，果有不顺之迹，上思承言，故骤加擢用。希烈既破崇义，拥兵襄州，遂有其地。朝廷虑不受命，欲以禁兵送承，承请单骑径行。既至，希烈处承于外馆，迫胁万态，承恬然自安，誓死王事。希烈不能屈，遂剽虏阖境所有而去，襄、汉为之空。承治之一年，颇得完复。累赐密诏褒美之。承寻改检校工部尚书，兼潭州刺史、湖南都团练观察使。建中四年七月，卒于位，年六十二，赠吏部尚书。承少有雅望，至其从官，颇以贞廉才术见称于时。
（选自《新唐书·李承传》，有删节）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（
）（3分）
A．数月除德清令
除：免除。
B．课绩连最
课：考核。
C．上表数崇义过恶
数：列举。
D．故骤加擢用
骤：快速。
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）（3分）
A．承在贼庭密疏/奸谋多获闻/达两京/克复例/贬抚州临川尉。
B．承在贼庭/密疏奸谋/多获闻达/两京克复/例贬抚州临川尉。
C．承在贼庭/密疏奸谋/多获闻/达两京/克复例贬抚州临川尉。
D．承在贼庭/密疏奸谋多获闻/达两京/克复/例贬抚州临川尉。
6．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（
）（3分 ）
A．李承知恩图报并由此闻名：李承幼小时父亲死去，哥哥晔抚养他，长大以后，以侍奉其兄因为“孝”而闻名。
B．李承颇有政绩：为抚州、江州刺史，课绩连最；为淮南西道黜陟使，在贫瘠的.盐碱地上屯田，岁收十倍。
C．李承头脑清醒：李希烈请率先诛讨梁崇义，李承从贬黜的地方归来上奏说李希烈日后会居功自傲，不守法令。
D．李承做事胆大，不屈服：李希烈在襄州拥兵自重，李承敢单骑径行到襄州赴任，到任后李希烈百般迫胁李承誓死不屈。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）上初未之信。无几，希烈既平崇义，果有不顺之迹。（5分）
（2）承少有雅望，至其从官，颇以贞廉才术见称于时。（5分）
参考答案
4.【解祈】
试题分析：“除”，“授予官职”的意思。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
5.【答案】B
【解祈】
试题分析：这是一道断句题，断句抓住常见的“者” “也” “焉” “乎” “矣” “哉” “软” “耶”等句 尾虛词，“故” “夫” “盖” “惟”句首词语，再要注意陈述主体的变化、事件的切分。初（时间和事件）武臣赏罚无法（新的陈述对象）吏得高下为奸（新陈述对象）竦为集前比（并列）著为定例（新陈述对象）事皆按比而行。学科网
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
6.【答案】C 【解析】
试题分析：选项对应的原文“承自黜陟回”是“李承从淮南西道黜陟使的任上回来”，选项“黜陟”解释
错误。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
7.【解析】
试题分祈：翻译文言首先要结合上下文大体把揠全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译 a寸还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】
李承，赵郡高邑人，幼小时父亲死去，哥哥晔抚养他，长大以后，以侍奉其兄闻名。尹子奇围困汴州，落入贼手，将他拘押到洛阳，承在贼廷中，暗中上书（报告）贼人奸计，大多被皇上所知。两京收复后，照惯例被贬为抚州临川尉。数月后任德清令，十天后升为监察御史。淮南节度使崔圆请他留下充任判官，圆死后，任抚州、江州两地刺史，功绩显著。不久任淮南西道黜陟使，上奏在楚州修置常丰堰以抵御海潮冲击，在贫港的土地上田.每年收获的粮食为以前的十倍，至今仍然在受益。当a寸梁柰义纵恣傲货.朝廷准备讨伐他。李希烈知道此事后,上奏列数桊义的罪过，请求率先讨伐。皇上很军兴,常常在朝臣面前称赞希烈忠诚。承完成黜陟回朝，对此事上奏说：“希烈率兵讨伐，首足会立小功,可是担心油在立功之后骄項跋扈，不遵守法令.肯定要派军队向他问罪。’’皇上开始还不相信他的话，没过多久，#烈平定柰义，II然表现出对上不顺的迹象，皇上想起承所说的话，因而马上加授芎职。希烈己经击敗柰义，在襄州拥兵，占据其地域。朝廷担心他不接受命令，想让禁兵护送承，承请求一个人径直前往。到了以后，希烈将承安置在外馆，千方百计地胁迫他，承从容自若，誓死为皇上效忠。希烈不能使他屈服，于是将全境的东西抢掠一空离去，襄、汉由此一无所有。承治理一年，又使其基本得到完复。多次赐予密诏表彰他。承不久升为检校工部尚书，兼任潭州刺史、湖南都团练观察使。建中四年（783)七月，在职位死去，终年六十二岁，赠予吏部尚书。承年少时便有很高的志向，等到他任命为官，以其忠贞廉洁有才能受到当时人们的高度称赞。
篇11：《桑中生李》阅读答案及翻译
《桑中生李》阅读答案及翻译
南顿①张助，于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植种，以余浆溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛小疾，亦行②自愈。众犬吠声，盲者得视，远近翕赫③。其下车骑常数千百，酒肉滂沱⑤。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。
(选自《六朝志怪小说选》)
【注释】
①南顿：占县名，在今河南，项城市。②行：不久。③翕赫：此指轰动。
23、解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)欲持去( ▲ ) (2)顾见空桑中有土( ▲ )
(3)谢以一豚( ▲ ) (4)因就斫之( ▲ )
24、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
此有何神，乃我所种耳。
25、从这个故事中，你得到什么启示?(2分)
参考答案：
23、(1)离开;(2)回头看;(3)答谢;(4)于是，就。(4分)
24、这有什么神奇，(只不过)是我种的梨树罢了。(2分)
25、传闻容易失真，轻信就会上当;消除迷信最有效的办法，就是揭示事实真相。(2分)
附译文：
南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的.核，本想拿走，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。后来，有人看见桑树中又长出李树来，十分惊奇，就互相传说开来。
正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下休息，向李树祷告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就以小猪献给您。”眼痛这种小病，自然就会好。这样一来，众人便你一声我一声地附和传说为：“李神能使瞎子重见光明。”远近涌动，树下车马成千上百，大家纷纷前来敬祭，酒肉很快就堆成了小山，绵绵不断。
时隔一年，张助出远门回来，见此情形不禁觉好笑，说：“这树有什么神灵呀?它不过是我随便种下的。”于是顺手砍掉了它。
★ 李少君诗歌
★ 鲍君阅读答案
《李君山房记》的阅读答案和翻译（共11篇）
