“Fabio”通过精心收集，向本站投稿了8篇《御史程君墓表》阅读答案，下面是小编帮大家整理后的《御史程君墓表》阅读答案，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
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篇1：《御史程君墓表》阅读答案
（金）元好问
君讳震，字威卿。先世居洛阳，曾大父获庆，大父总，质直尚气节，乡人有讼，多就决之。父德元，自少日,用．侠闻。尝与群从分财，多所推让，州里称之。君幼日梦人呼为御史，故每以谏辅自期。章宗明昌二年，经童出身，补将仕佐郎。宣宗幸汴梁，入为尚书省令史。时相知其可用，不半岁，特授南京警巡副使。
兴定初，辟举法行，除陈留令。将之官，白府尹言：“县务不治，令自任其责，丞、簿、佐史辈无预焉。幸无扰之，使令得尽力。”尹诺之。既到官，事无大小，率自负荷，次官奉行而已。时秋大旱，冬十月乃雨。归德行枢密院发民牛运粮徐、邳，君为使者言：“吾麦乘雨将入种，牛役兴，则无来岁计矣。使者不能宽十日程耶？民事果集．，虽乏军兴，吾不辞也。”使者怒而去。君力毕农种，粮运亦如期而办。行院仍奏君要誉小民，不以军食为急，朝廷不罪也。御史台察能吏，亦为奏首，且言可充台谏，乃拜监察御史。君莅职，慨然有埋轮之志①，即劾奏：“平章政事荆王以陛下之子，任天下之重，不能上赞．
君父，同济艰难，顾乃专恃权势，灭弃典礼，诸所不法，不可一二数。陛下不能正家，而正天下难矣。”书奏，宣谕：“御史台程某，敢言如此，他御史不当如是耶？”且有旨切责荆王，出内府银，使偿物直，敕司马杖大奴尤不法者数人。于是权贵皆为敛手。 东方频岁饥馑，盗贼蜂起，特旨以君摄．治书侍御史，运京师粮八万石赈徐、邳。君经画饷道，十里一置驿，罗弓刀以防寇夺，备医药以起病疾。辇运相仍，如出衽席之上。饥民踵来，凡所以为贷、为籴、为赈赡，无一失其当。
荆王积不平，密遣诸奴誘奸民徐璋造飞语讼君于台。宣宗颇直君，欲勿问，王执奏再三，乃从之。已而璋伏诬告，君当还台。在律：官人与部民对讼，无罪犹解职。竟用是罢官。君泰然自处，都无已仕之愠。聚书深读，盖将终身焉。天不假年，以正大元年三月二十有一日卒，春秋四十有四。
（选自《元好问文编年校注》，有删改） ①埋轮之志：语出《后汉书〃张纲传》，后作敢于弹劾权贵的典故。
5．下列各组加点的实词，意思相同的一组是（3分）
A. 用侠闻 用善骑射，杀首虏多，为汉中郎
B. 民事果集 天下云集而响应
C. 不能上赞君父 公子引侯生坐上坐，遍赞宾客
D. 特旨以君摄治书侍御史 侯生摄敝衣冠
答： A（A. 因为。 B. 完成；聚集。C.帮助；介绍。D.代理；整理）
6.下面句子中，都能体现程震“有才能”的一项是（3分）
①尝与群从分财，多所推让
②事无大小，率自负荷
③虽乏军兴，吾不辞也
④力毕农种，粮运亦如期而办
⑤御史台察能吏，亦为奏首
⑥经画饷道，十里一置驿
A.①②⑤ B. ①③⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥
答：D
7.下面有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.程震的曾祖父、祖父都推崇气节，乡人很信任他们；程震的父亲也颇受乡人的称赞。程震不仅因父辈的荣耀而名声显赫，而且对自己也严格要求，因而获得上司的赏识。
B.大旱之后，适逢雨期。程震为百姓着想，为了不错失播种机会，不怕得罪上司，勇敢地向使者提出宽限时日的建议，结果惹怒了使者。
C.程震效法汉代的张纲，有澄清天下之志。他抨击荆王，希望宣宗为国家的前途考虑，惩处荆王。宣宗听从程震的意见，痛骂荆王，权贵也因此收敛了许多。
D.荆王嗾使小人诬告程震，事情虽然得到澄清，但程震也因此丢失了官职。程震并不把这些事情放在心上，而是收集了很多书，打算读书终老。
答：A（“程震不仅因父辈的荣耀而名声显赫”一句没有依据）
8.翻译下面的句子。（10分）
（1）饥民踵来，凡所以为贷、为籴、为赈赡，无一失其当。（4分）
答：饥民接连到来（1分），凡是用来借粮、买粮、赈济的（2分），没有丝毫差错（1分）。
（2）自矜功伐，奋其私智而不师古。（《项羽本纪》）（3分）
答：自己炫耀功劳（1分），施展自己的聪明而不师法古人（或“不以古人为师”）（2分）。
（3）啖以利，因袭攻武关，破之。（《高祖本纪》）（3分）
答：用好处引诱他（1分），趁机袭击攻打武关（1分），大败他们（1分）。
参考译文
程君名叫震，字威卿。他的祖先居住在洛阳，曾祖父程获庆，祖父程总，朴实正直，推崇气节，乡人有了争论，大多让他们来裁决。程震的父亲程德元，在年少时，就因为有侠义出名。曾经与亲戚分财产，时常推让，州里的百姓都称赞他。程君小时候，白天梦见别人喊他御史，所以常常以劝谏左辅之臣来自许。章宗明昌二年，考取经童科，补任将仕佐郎。宣宗到汴梁，程震入朝担任尚书省令史。当时的宰相知道他是个可用之才，不满半年，特别授予他南京警巡副使的官职。
兴定初年，征召推举的法律实施后，程震担任陈留县令。将要上任，程震对府尹说：“县里的.政务治理得不好，县令自身来承受职责，不要牵连丞、簿、佐史等人。希望不要打扰他们，使得他们能够尽力办事。”府尹答应了他。上任之后，事情无论大小，程震都自己来承担，下面的官员只是奉行罢了。当时秋天遭遇大旱，到了冬季十月份才下雨。归德府行枢密院派发百姓的耕牛到徐州、邳州去搬运粮食，程震对使者说“我们的麦子趁着下雨将要播种，如今动用耕牛去服役，那么没有下一年开销了。使者难道不能宽限十天吗？百姓的农事果真能完成的话，即使有耽误军用物质征集的罪过，我也不会推辞。”使者愤然离去。程震尽心竭力完成农事，运粮的任务也如期完成。行枢密院于是上奏程震向百姓猎取荣誉，不把运送军粮作为首要的事情，朝廷并没有惩处程君。御史台考察有才能的官吏，把程震排在首位，并且进言说程震可以担任台谏，于是授予他监察御史的官职。程震到任，情绪激昂，有张纲埋论的志向，即刻上奏说：“平章政事荆王凭借陛下之子的身份，担任天下的重任，不能帮助君王，共同度过艰难的时光，反而独揽大权，抛弃典礼法则，诸多不法行为，数不胜数。陛下不能匡正家庭，却想匡正天下，这是很困难的。”奏章送上去后，宣宗晓谕说：“御史台的程震，如此敢说话，其他御史难道不应当这样吗？”并且下诏痛责荆王，要他拿出内府的银两，偿还百姓商品的价值，下令司马杖责特别不守法的几个奴仆头目。于是其他权贵都为此不敢胡作非为了。
东方连年发生灾荒，盗贼蜂拥而起，皇帝特别下令让程震代理治书侍御史一职，把京城里的八万石粮食运送到徐州、邳州去赈灾。程震筹划运送的路途，每十里设置一个驿站，准备了武器来防备贼寇抢夺粮食，又准备了医药来治疗疾病。运输毫不间断，如同太平时代一样。饥民接连到来，凡是用来借粮、买粮、赈济的，没有丝毫差错。
荆王心中忿忿不平，秘密派遣奴仆引誘奸邪的小民徐璋编造流言到府台告程震的状。宣宗很认为程震是个正直的人，想不过问这件事，但荆王执意再三上奏，于是听从了他的意见。不久徐璋因为诬告而被判罪，程震应当还到府台。根据当时的法律：官员与百姓对簿公堂，即使没有罪名仍然要离职。程震最终因为这件事情而被罢免了官职。程震泰然处之，一点也没有被罢官的怒意。他收集了许多书籍深入阅读，大概要终老其间了。老天没有给予他长寿，在正大元年三月二十一日去世，享年四十四岁。
篇2：《伯父墓表》阅读答案
苏辙
公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试，明年登科，为凤翔宝鸡主簿。
未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。
选知祥符。乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰:“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰:“必于法外与之。”公谓尹李绚曰:“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之?”绚愧公言，明日入言之。上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰:“君以一县令能此，贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱，公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。
公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰:“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。”辙幼侍伯父，闻其言曰:“予少而读书，少长为文，日有程，不中程不止。出游于途，行中规矩。入居室，无惰容。故当是时，不闻有过行。尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。 ”“辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。
(选自《苏辙集》，有删节)
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.蒙正败，士以此多公 多:称赞
B.府当市民马以益骑士 益:有利
C.公复以循吏许之 许:期望
D.杖矫命者，逐之 矫:假传
2.下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是(3分)
①所与交游，皆一时长老 ②公虽以职事之，而鄙其为人
③虽为政极宽，而用法必当 ④公礼之甚厚，以备乡举
⑤传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏 ⑥劾城固县令一人妄杀人者
A.①②⑥ B.①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给要官写信，认为他可以担当大任。
B.雍丘县有百姓死在狱中，县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相，苏涣去后，便洗雪了冤情。
C.祥符县张宗长期作奸营私，因畏惧苏涣，称病辞职，让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责。
D.苏涣去世二十七年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，交给苏辙;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈，写成这篇墓表。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)知公之贤，屈意礼之，以郡委公。
(2)君以一县令能此，贤于言事官远矣!
(3)尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。
参考答案：
1.B[解析]益：动词，扩充，增加。
2.D[解析]①讲的是涣少时的事，还未为官;②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正;④说的是涣爱惜人才。
3.C[解析]解答此题最好的办法就是把每个选项置于原文进行比对，比对中很容易发现问题所在：C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之”。
4.(1)(王蒙正)了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。
(2)你作为一个县令能够这样，比那些言事的官好多了!
(3)你们的才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误也就可以了。
参考译文：
伯父叫苏涣。最初取字公群，后来又取字文父。年少时很聪明。所结交的朋友都是当时的上了岁数的有德行的人。天圣元年，才参加乡试。第二年中举，被任命为凤翔府宝鸡县主簿。
不久，调任凤州司法。王蒙正担任凤州知州，因为与章献太后是亲家，就仗势欺人，骄傲蛮横。知道苏公贤能，屈心下意，以礼相待，把郡中事物托付给苏公。伯父虽然因为职务关系事奉他，但是鄙视他的为人。王蒙正曾经向朝廷举荐他，又给权要大官写信，说苏公可以被任用。苏公告诉郡中驻京办事机构的官吏，压下王蒙正的奏章并把王蒙正写给权要的私人信件藏起来。不久，王蒙正失势落马，当时的'士人因此称赞苏公。
因为给太夫人服丧而离任。后来被起用为开封士曹。雍丘有个百姓死在了监狱里，县里的官吏害怕担罪，说是那人得病死的。州府派人审理这个案子，经过好几个人审理也没能查出真相。等到苏公一去，就给他伸了冤。西夏人进犯边境。府中赎买市民的马匹来扩充骑兵。府尹把此事交给苏公，需要的马匹全部征得并且没有扰乱百姓。虽然处理政务非常宽松，但是用法十分恰当，吏民敬畏他，但是又安于他的治理。阆中人鲜于冼，年少时喜欢学习，行为纯正踏实。苏公对待他非常关照，把他作为地方举荐的人选，他因此而得以进入仕途。他刚做官的时候，苏公又期望他做一个清正廉洁的官吏。后来鲜于冼做到谏议大夫，号称名臣。
被选任为祥符知县，乡里从事抄写工作的吏员张宗长久以来作奸犯科以权力谋私。害怕苏公，借口有病，过了一百天就辞职了，又引荐他的儿子代替自己。苏公说：“按照法律，抄写人员应该任用三等人，你是第二等，不行。”张宗向来巴结了不少权贵，就向州府申诉，州府发函给祥符县，苏公把张宗打了一顿棍子。不久有地位比较高的宦官来到州府，传达皇帝的旨意，让张宗担任书手，苏公根据法律不接受诏命。又有一个宦官来到说：“即使不合法，也一定要给予他这个职位。”苏公对府尹李珣说：“一个平民百姓却能如此扰乱法律。府中也不能办成什么事了，你为什么不用县里不同意的原因来争辩呢。”李珣听了苏公的话很惭愧，第二天入朝上奏此事，皇上说很好，派内侍查究此事。因为张宗贿赂了温成等人求情，就不再深究这件事。打了假传诏命的宦官一顿棍子，将之贬斥。整个府中都很震动。孝肃公包拯见到苏公，赞叹道：“你凭借着一个县令的身份能够这样，比那些言事官强太多了!”升任利州路提点刑狱。苏公到任一年多，弹劾了一个擅自杀人的城固县令，整个利州路的人都震动害怕，因此而太平无事。
苏公死后27年，不危叙述记录了苏公过去的事情，并交给我苏辙说：“先君已经去世了，只有我们小辈人了，不及时加以记录，时间长了会更加散佚湮灭，那我们就太不孝了。”
我小时候在伯父跟前，听他说：“我小时候读书，稍大些后写文章，每天有一定的限量，不完成不罢休。到外面去的路上，言行都符合规矩，回到卧室，也没有怠惰的神情。所以在那个时候，没听说犯过什么错误。你们的才能赶不上别人，姑且也学习我少犯错误的作法就可以了。我担心子侄辈每天懈怠，所以记录了我听说的这些，来警示他们。
篇3：《伯父墓表》阅读答案
《伯父墓表》
苏辙
公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试，明年登科，为凤翔宝鸡主簿。
未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。
选知祥符。乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰:“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰:“必于法外与之。”公谓尹李绚曰:“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之?”绚愧公言，明日入言之。上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰:“君以一县令能此，贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱，公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。
公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰:“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。”辙幼侍伯父，闻其言曰:“予少而读书，少长为文，日有程，不中程不止。出游于途，行中规矩。入居室，无惰容。故当是时，不闻有过行。尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。 ”“辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。
(选自《苏辙集》，有删节)
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.蒙正败，士以此多公 多:称赞
B.府当市民马以益骑士 益:有利
C.公复以循吏许之 许:期望
D.杖矫命者，逐之 矫:假传
2.下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是(3分)
①所与交游，皆一时长老 ②公虽以职事之，而鄙其为人
③虽为政极宽，而用法必当 ④公礼之甚厚，以备乡举
⑤传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏 ⑥劾城固县令一人妄杀人者
A.①②⑥ B.①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给要官写信，认为他可以担当大任。
B.雍丘县有百姓死在狱中，县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相，苏涣去后，便洗雪了冤情。
C.祥符县张宗长期作奸营私，因畏惧苏涣，称病辞职，让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责。
D.苏涣去世二十七年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，交给苏辙;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈，写成这篇墓表。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)知公之贤，屈意礼之，以郡委公。
(2)君以一县令能此，贤于言事官远矣!
(3)尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。
参考答案：
1.B[解析]益：动词，扩充，增加。
2.D[解析]①讲的是涣少时的事，还未为官;②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正;④说的是涣爱惜人才。
3.C[解析]解答此题最好的办法就是把每个选项置于原文进行比对，比对中很容易发现问题所在：C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之”。
4.(1)(王蒙正)了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。
(2)你作为一个县令能够这样，比那些言事的官好多了!
(3)你们的才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误也就可以了。
参考译文：
伯父叫苏涣。最初取字公群，后来又取字文父。年少时很聪明。所结交的朋友都是当时的上了岁数的有德行的人。天圣元年，才参加乡试。第二年中举，被任命为凤翔府宝鸡县主簿。
不久，调任凤州司法。王蒙正担任凤州知州，因为与章献太后是亲家，就仗势欺人，骄傲蛮横。知道苏公贤能，屈心下意，以礼相待，把郡中事物托付给苏公。伯父虽然因为职务关系事奉他，但是鄙视他的为人。王蒙正曾经向朝廷举荐他，又给权要大官写信，说苏公可以被任用。苏公告诉郡中驻京办事机构的官吏，压下王蒙正的奏章并把王蒙正写给权要的私人信件藏起来。不久，王蒙正失势落马，当时的士人因此称赞苏公。
因为给太夫人服丧而离任。后来被起用为开封士曹。雍丘有个百姓死在了监狱里，县里的官吏害怕担罪，说是那人得病死的。州府派人审理这个案子，经过好几个人审理也没能查出真相。等到苏公一去，就给他伸了冤。西夏人进犯边境。府中赎买市民的马匹来扩充骑兵。府尹把此事交给苏公，需要的马匹全部征得并且没有扰乱百姓。虽然处理政务非常宽松，但是用法十分恰当，吏民敬畏他，但是又安于他的治理。阆中人鲜于冼，年少时喜欢学习，行为纯正踏实。苏公对待他非常关照，把他作为地方举荐的人选，他因此而得以进入仕途。他刚做官的时候，苏公又期望他做一个清正廉洁的官吏。后来鲜于冼做到谏议大夫，号称名臣。
被选任为祥符知县，乡里从事抄写工作的吏员张宗长久以来作奸犯科以权力谋私。害怕苏公，借口有病，过了一百天就辞职了，又引荐他的儿子代替自己。苏公说：“按照法律，抄写人员应该任用三等人，你是第二等，不行。”张宗向来巴结了不少权贵，就向州府申诉，州府发函给祥符县，苏公把张宗打了一顿棍子。不久有地位比较高的宦官来到州府，传达皇帝的旨意，让张宗担任书手，苏公根据法律不接受诏命。又有一个宦官来到说：“即使不合法，也一定要给予他这个职位。”苏公对府尹李珣说：“一个平民百姓却能如此扰乱法律。府中也不能办成什么事了，你为什么不用县里不同意的原因来争辩呢。”李珣听了苏公的话很惭愧，第二天入朝上奏此事，皇上说很好，派内侍查究此事。因为张宗贿赂了温成等人求情，就不再深究这件事。打了假传诏命的宦官一顿棍子，将之贬斥。整个府中都很震动。孝肃公包拯见到苏公，赞叹道：“你凭借着一个县令的身份能够这样，比那些言事官强太多了!”升任利州路提点刑狱。苏公到任一年多，弹劾了一个擅自杀人的城固县令，整个利州路的人都震动害怕，因此而太平无事。
苏公死后27年，不危叙述记录了苏公过去的事情，并交给我苏辙说：“先君已经去世了，只有我们小辈人了，不及时加以记录，时间长了会更加散佚湮灭，那我们就太不孝了。”
我小时候在伯父跟前，听他说：“我小时候读书，稍大些后写文章，每天有一定的限量，不完成不罢休。到外面去的路上，言行都符合规矩，回到卧室，也没有怠惰的神情。所以在那个时候，没听说犯过什么错误。你们的才能赶不上别人，姑且也学习我少犯错误的作法就可以了。我担心子侄辈每天懈怠，所以记录了我听说的这些，来警示他们。
篇4：《 伯父墓表》文言文阅读答案
《 伯父墓表》文言文阅读答案
伯父墓表
苏 辙
公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试，明年登科，为凤翔宝鸡主簿。
未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。
选知祥符。乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰：“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰：“必于法外与之。”公谓尹李绚曰：“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之？”绚愧公言，明日入言之。上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰：“君以一县令能此，贤于言事官远矣！”擢提点利州路刑狱。公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。
公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰：“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。”辙幼侍伯父，闻其言曰：“予少而读书，少长为文，日有程，不中程不止。出游于途，行中规矩。入居室，无惰容。故当是时，不闻有过行。尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。”辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。
(选自《苏辙集》，有删节)
6．下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是 (3分)( )
①所与交游，皆一时长老
②公虽以职事之，而鄙其为人
③虽为政极宽，而用法必当
④公礼之甚厚，以备乡举
⑤传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏
⑥劾城固县令一人妄杀人者
A．①②⑥ B．①③④
C．②④⑤ D．③⑤⑥
〖试题解读本题考查“辨析文句意义”的能力。解答此题要注意题干的要求：时间上是“为官”时期，品质上是“公正”。①句讲的是苏涣少时交往者的情况，还未为官；②句是说苏涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是苏涣的为人性格，不能体现“为官公正”；④句说的是苏涣爱惜人才，与“为官公正”没有关系。这三句都要排除。 答案：D
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分)( )
A．苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给要官写信，认为他可以担当大任。
B．雍丘县有百姓死在狱中，县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相，苏涣去后，便洗雪了冤情。
C．祥符县张宗长期作奸营私，因畏惧苏涣，称病辞职，让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责。
D．苏涣去世二十七年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，交给苏辙；苏辙又补充了他所听到的伯父言谈，写成这篇墓表。
〖试题解读本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力。解答此题时要整体理解文章内容，把握人物、事件以及作者的`观点态度等内容，尤其要重视对原文中关键细节的理解。C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”与原文不符。杖责的原因不是张宗的儿子不合乎要求，而是“宗素事权贵，诉于府。府为符县”，即张宗平常侍奉权贵，府里发文书到祥符县责成苏涣处理。 答案：C
参考译文
苏公名涣，起初字公群，晚年字文父。他年少时聪明有悟性，所交往的朋友，都是当时上了岁数而又品德高尚的人。天圣元年，他才参加乡试，第二年考取进士，担任凤翔宝鸡主簿。
不久，调任凤州司法。当时王蒙正担任凤州太守，因为他和章献太后家是姻亲关系，依仗章献太后的势力骄横跋扈。(王蒙正)了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。苏涣虽然因为下属的身份侍奉王蒙正，但却鄙视王的为人。王蒙正曾经在朝廷上举荐他，又给权贵写信，认为苏公可以任用。苏公告诉郡中驻京办事机构的官吏，压下王蒙正的奏章，并收藏王蒙正写给权贵的推荐信。不久，王蒙正的事败露了，当时的读书人因此称赞苏公。
苏公因为母亲去世而辞官。后被朝廷起用担任开封士曹。雍丘县有个百姓死在狱中，县令害怕承担责任，报告说是因病死的。府中派遣官吏处理这件事，经过好几个人审理也没能查出真相。等到苏公前往，就使那人的冤屈得到昭雪。夏人侵犯边关，官府买市民的马匹来扩充骑兵。府尹把这件事推托给苏公，最终马匹全被征用，但百姓却没有发生骚乱。后来他担任阆州通判。虽然处理政务非常宽松，但使用法令一定很恰当，官吏百姓非常敬畏，社会安定。阆人鲜于侁，年少好学且纯正踏实，苏公待他非常优厚，把他作为地方选拔的人才，鲜于侁因而得以进入仕途。鲜于侁刚开始担任小吏，苏公又期许他做一个奉公守法的官吏，鲜于侁官至谏议大夫，号称名臣。
后来苏涣被选任祥符知县。乡中协助里正办理文书的张宗长久做坏事谋利，害怕苏公，假托有病100多天后辞职，并推荐他的儿子取代自己。苏公说：“书手依照法令应任用第三等人(注：当时把入道之人按才学、人品分为上、中、下三等)，你和你的儿子属于第二等人，不能担任。”张宗平常侍奉权贵，为此就向府衙申诉。府衙发文书到祥符县责成苏涣处理，苏公就杖责了张宗。不久皇帝的一个近侍来到府衙，传达皇上的旨意，任用张宗为书手，苏公根据法令不执行诏令。又一个近侍来到府衙，说：“一定要在法令之外任用他。”苏公对府尹李绚说：“一个普通百姓能如此扰乱法纪，府衙都不能处理，您为什么不用县里不答应的缘故争辩这件事？”李绚听了苏公的话很惭愧，第二天上朝说了这件事。皇上称苏公做得好，下令内侍省查究这件事。(此事)大概因为张宗贿赂温成等人而起，于是不再彻底追查下去，只杖责了假托皇上命令的人，将他贬斥。一府的人都很震惊。孝肃公包拯见到苏公，感叹说：“你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了！”提拔他担任提点利州路刑狱。苏公到任一年多，弹劾城固县令一人胡乱杀人，一道的人都很震惊惶恐，于是不再有违法乱纪的事发生。
苏公去世27年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，把它交给我说：“先父死了之后，只有我们小辈人了，不及时记下这些事，时间长了会散失掉，那就是大不孝啊！”我年幼时侍奉伯父，曾听他说过：“我少年时读书，稍大些后写文章，每天有规定的数量，不完成任务不休息。出游在路上，言行讲究规矩。回到家中，没有懈怠的神色。所以当时，没有听到我有错误的行为。你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。”我担心子侄辈一天天懈怠下去，所以记录了我听说的这些，来警示他们。
篇5：陆继辂《掌广西道监察御史管君墓表》的阅读答案及原文翻译
清·陆继辂
君姓管氏，讳世铭，字缄若，所居曰韫山堂，门下士因称韫山先生，故韫山之字特著。曾祖枪，刑部郎中。祖高，雍正间举人，广东盐场大使。父基承，国子监生。祖、父俱赠朝议大夫、浙江道监察御史加二级。祖母徐、母王，赠恭人。君乾隆三十九年举人，四十三年进士，引见以主事用，分户部行走。旋补山东司，充军机章京。擢云南司员外郎、山东司郎中。六十年，改浙江道监察御史，奏留军机处。嘉庆三年，转掌广西道。
故事，部郎充军机章京者，改官御史，即罢直；或经军机大臣奏留，其仪注仍如司官，不得专达封事。君少读史，慕汲黯、朱云之为人。及成进士，金坛于文襄公实为总裁。文襄好士，所援引，或数年至卿贰。君旅进旅退，未尝独求见以所能自异。文襄卒，和珅浸用事，君益忧愤，每与同官论前代辅臣贤否，语讥切无所避。和珅微有闻，而章佳文成公方倚君如左右手，猝未有以中伤君。君既擢御史，则大喜。夜起，彷徨中庭，构疏稿未成，而仍留军机处命下，俞文成公请也。君废然入谒文成公，自言愧负此官。文成知君意，慰之曰：“报称行有日耳，何必汲汲以言自见耶？” 盖文成期君大用，不欲君以击奸获谴，其用意至深。君亦感悟，稍自韫晦，而讽谕之意一以寓之于诗，今所传《韫山堂集》是也。后四年，朝廷行大赏罚。薄海臣民，欢呼相告语，而君已前殁，不及见。呜呼！可哀也已。
卒于嘉庆三年十一月十二日，春秋六十有一。配恭人张氏，以五年十一月日，合葬阳湖新塘乡之原。子学洛，候选知州，后君十一年卒。孙绳莱，慷慨尚气节，习君者，以为酷似君。用形家言，于君既葬之十八年，始立石君墓而征文于继辂。继辂既与绳莱游处，有多获交于君及门弟子，熟闻君之志行，不可以不文辞。因系以辞曰：
君子小人，消长固有时耶？胡四凶之诛殛，必有待于重华？呜呼！君虽赍志以殁，而庆慰之意，当无间于死生。后之人尚读君之遗诗，而信余言之有征。
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（
）（3分）
A．引见以主事用
用：任用
B．文襄卒，和珅浸用事
浸：渐渐
C．不可以不文辞
辞：辞别
D．君虽赍志以殁
赍：带着
10．下列各组语句中，全都表明管世铭为人“慷慨” 的一组是（
）（3分）
①分户部行走②慕汲黯、朱云之为人③每与同官论前代辅臣贤否，语讥切无所避
④夜起，彷徨中庭，构疏稿
⑤自言愧负此官
⑥熟闻君之志行
A．①②⑤
B．①③⑥
C．②④⑥
D．③④⑤
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
）（3分）
A．管世铭出生在一个官宦世家，中进士后，由有关大臣引导入见皇帝才得以凭主事的身份到户部履职。
B．管世铭不满和珅，并上书抨击他，但在文成公的保护下，不但没有受到陷害，反而学会了韬光养晦。
C．管世铭勤勉尽责，嫉恶如仇，当听到升任御史时半夜跃跃欲试，又听到奏留军机不得上封事而沮丧。
D．管世铭去世后，他的孙子管绳莱邀请作者撰写墓表，以告慰壮志未酬，郁郁而终的忠臣英魂。
12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）君旅进旅退，未尝独求见以所能自异。（3分）
（2）报称行有日耳，何必汲汲以言自见耶？（3分）
（3）君子小人，消长固有时耶？（3分）
[答案]
9. C
10. D
11. B
12. ⑴先生在文襄公门下与其他弟子同进同出，不曾独自求见而显示出自己与众不同的才能。
⑵报效朝廷，做个称职的臣子，将来总会有那一天的，何必迫不及待地要用言辞表现自己呢？
⑶君子和小人，他们的盛衰原本有一定的时机吗？
[解析] 7.9. 辞：推辞，推托。
10. ①是叙述分配管世铭到户部履职的情况，②是说管世铭仰慕那些直言敢谏的人，⑥是说作者听说先生的言行事迹，可排除。
11. 文中是文成公不愿看到管世铭因抨击权奸而获罪，其实管世铭“构疏稿未成” ，并没有“上书抨击他” 。
12. 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。答题时要有得分点意识。（1）“旅” “异” 各1分，句意1分；（2）“报” “见” 各1分，句意1分；（3）“固” “时” 各1分，句意1分。
【参考译文】
先生姓管，名世铭，字缄若，他所居住的房屋起名韫山堂，门下弟子于是称呼他为韫山先生，所以他就凭韫山之号特别有名。先生的曾祖管木仑，官至刑部郎中。祖父管高，雍正年间举人，曾任广东盐场大使。父亲管基承，国子监生员出身。他的祖父和父亲一起赠授朝议大夫、浙江道监察御史加二级。先生的视线徐氏、母亲王氏，赠授恭人的封号。先生于乾隆三十九年中举，四十三年中进士，由有关大臣引导入见皇帝，担任主事，分配到户部入职办事。不久增补户部山东司主事，兼任军机章京。又先后提升为云南司员外郎、山东司郎中。六十年，改授浙江道监察御史，因军机大臣奏请，继续留任军机处。嘉庆三年，调任广西道监察御史。
根据成例，兼任军机章京的各部郎官，一旦改任御史，就不得不去军机处值班；如果经军机大臣奏请留任军机处，那么按规矩仍然如同部司官员，不可以不经军机处而直接向皇帝呈进密封的奏章。先生自幼熟读史书，钦慕西汉汲黯、朱云的为人。他中进士的'那年会试，实际上是金坛人文襄人于敏中出任主考官。文襄公礼贤下士，经他提携引荐的人，有的仅数年就升至尚书、侍郎。先生在文襄公门下与其他弟子同进同出，不曾独自求见而显示自己与众不同的才能。文襄公死后，和珅逐渐专权用事，先生更加忧虑愤恨，每当与同僚谈论起前代辅政大臣的是非优劣时，总是言辞激烈地指桑骂槐，讥讽和珅。和珅略有所闻，只因当时文成公章佳正如同左膀右臂倚重先生，和珅才不得机会陷害先生。先生既已升迁江浙道监察御史，大喜过望。那天夜里，他起床到院子里走来走去，构思弹劾和珅的奏疏，可是奏疏还没有完成，要他继续留任军机处的命令就下来了，原来是皇上批准了文成公的奏请。先生表情沮丧地前去拜见文成公，自称惭愧，没有尽了御史的职责。文成公了解先生的心事，安慰他说：“报效朝廷，做个称职的臣子，将来总会有那一天的，何必迫不及待地要用言辞表现自己呢？” 可能是文成公期望先生有朝一日得到重用，不愿看到先生因为抨击权奸而获罪，他的用意是很深的。先生也有所感悟，自己渐渐隐藏锋芒，而把所有的讽谏之意寄托在诗作中，就是现在流传的《韫山堂集》。过了四年，朝廷严厉惩罚奸佞，并嘉奖忠臣。四海之内的臣民无不拍掌称快，互相传告，遗憾的是先生此前已经辞世，不能亲眼看到这一切了。哎！令人悲哀啊。
先生死于嘉庆三年十一月十二日，享年六十一岁。原配夫人张恭人，于五年十一月日，与先生合葬在阳湖到新塘乡的墓地。儿子名学洛，居官候选知州，比先生晚十一年去世。孙子名绳莱，为人慷慨，崇尚气节，熟悉先生的人，都认为他很像先生。绳莱按照风水先生的话，在先生葬后的十八年，才立碑墓前，并要我撰写碑文。我因为一方面与绳莱相交多年，另一方面同先生和受业弟子也多有往来，故而经常听说先生的言行事迹，也就不能以自己不通文墨而推辞了。于是附以哀辞说：
君子和小人，他们的盛衰原本有一定的时机吗？不然的话，为何四凶受到诛罚，必须等到帝舜出现？哎！先生虽抱恨而终，但九泉之下也与活着的人同样感到欣慰。后人捧读先生的遗诗，将相信我的话都有根有据。
篇6：《书谢御史》阅读以及答案
《书谢御史》阅读以及答案
书谢御史（清 吴敏树）
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
小题1:解释下面句中加点的词。(2分)
①莫敢诘 ②假他事削其籍以归
小题2:翻译下面的句子。(2分)
此车岂复堪宰相坐耶？
小题3:这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史 的'高尚品格。(2分)
参考答案：
小题1:①质问、责问 ②借
小题2:这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢？
小题3:不畏权贵、敢于执法
小题1:
试题分析：本题为课外文言文的考查，其实课外文言文是课内文言文的延伸。“诘”同“诘责”即“质问、责问”的意思，“假”可以让我们联想到《送东阳马生序》中的“假借”，即“借”的意思。
小题2:
试题分析：翻译这句话时要注意“此”是“这”，“岂”是“怎么”“复”是“再次”“耶”是“呢”的意思。抓住这几个词，此句就不难翻译了。
小题3:
试题分析：谢御史能与比他官位高的和珅公然抗衡，足以见他的不畏权贵，敢于执法。
篇7：《书谢御史》阅读答案
书谢御史
吴敏树(清)
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和|用事，权焰张。有宠奴常乘|车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“汝敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢①中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和|恨之，假他事削其籍以归。
先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇②屐③迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和|诛，复官部郎以卒。
注：①九衢（qú）：四通八达的道路。 ②筇（qiǒng）：竹杖。③屐：登山用的鞋。
小题1:解释下列句中加点的实词。（4分）
（1）命卒曳下奴
（2）汝敢笞我
（3）假他事削其籍以归
（4）先生文章名一时
小题2:下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分） （ ）
A．有宠奴常乘|车以出以中有足乐者
B．假他事削其籍以归其真无马耶
C．巡城遇之何陋之有
D．乃遍游江浙乃密布字印
小题3:翻译句子。（2分）
先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。
小题4:选文主要表现了谢御史的什么品格？结合具体内容分析。（2分）
参考答案：
小题1:（4分）(1)拉(2)用竹板打(3)借 (4)出名、闻名
小题2:（2分）D
小题3:（2分）谢芗泉先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。（“益”“遂”1分，文句通畅1分）
小题4:（2分）选文表现了谢御史不畏权贵，敢于执法的高贵品格(1分)。事件：谢御史鞭打飞扬跋扈的和|的宠臣、焚烧和|车辆。（1分）
篇8：《书谢御史》阅读答案
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，①宰相和|用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒鱿屡，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“②此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和|恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，③喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和|诛，复官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
小题1:解释加点词语在句中的意思。（4分）
①莫敢诘
②先生文章名一时
③汝敢笞我！
④假他事削其籍以归
小题2:把文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）
① 宰相和|用事，权焰张。
②此车岂复堪宰相坐耶!
③喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。
小题3:．这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？（4分）
参考答案：
小题1:① 没有人（谁）②著名 闻名 ③ 用竹板打 ④借
小题2:① 宰相和|位高权重，气焰嚣张。
② 这辆车怎么能再让宰相乘坐呢！
③（他）喜好山水，于是游遍了江苏浙江一带，所到的地方，人们都争先恐后地捧着竹杖草鞋欢迎他。
小题3:这段文字主要写了谢御史因鞭打和|家奴，焚烧和|的车子而被削职的故事。表现了谢御史不畏权贵，刚正不阿的品质。
小题1:
试题分析：此题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要结合语境，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。如本题中，②中“名”和④中的“假”在这里是古今异义，分别是“著名、闻名”、“借”的意思，而③中的“笞”是“名词作动词，用竹板打”的意思。
小题2:
试题分析：此题考查对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本题中翻译时要注意：①用事：位高权重；②岂复: 怎能再；③奉筇屐迎: 捧着竹杖草鞋欢迎他。
小题3:
试题分析：此题考查对内容的概括和人物形象的分析。对于记叙文的内容概括，通常采用“什么人干什么事，结果怎样”的句式来表述，如本题中，主人公是“谢御史”，事件是“鞭打和|家奴，焚烧和|的车子”，结果是“谢御史被削职”，整合起来就是“这段文字主要写了谢御史因鞭打和|家奴，焚烧和|的车子而被削职的故事”，对于人物品格的分析，结合原文内容归纳。如从在别人虽知和|仆人不对却畏于权势都不敢去审查时，谢御史去去审查并“痛笞奴，遂焚烧其车”，可看出他“不畏权贵、刚正不阿”的品格。
参考译文：
谢御史就是我们湖南湘乡的谢芗泉先生。在乾隆末年，宰相和|掌权，权势很大。有一个得宠的奴仆常常乘坐和|的车马出门，人们都躲着他，没有人敢质问他。谢芗泉先生担任御史，巡查京城时遇到了他，非常生气，命令士兵将这个奴仆从车上拖了下来，鞭打他。这个奴仆说道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的车，你敢鞭打我！”谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。谢先生说：“这辆车怎么还能够让宰相乘坐呢！”大街上，人们围聚在一起观看，欢呼道：“这真是好御史啊！”和|很恨他，借别的事情免去他的官职让他回到家乡。谢先生的.文章在当时很闻名，他喜欢山水，于是遍游江浙一带，他所到的地方，人们争着送上竹杖和登山鞋迎接。谢先生喝酒作诗，名气愈来愈大，全天下的人都传扬称道“烧车御史”的名号。和|被诛杀后，他恢复郎官职务一直到去世。
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