程序设计笔试题解析

时间:2024-04-24 03:38:54 作者:入乡随俗 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“入乡随俗”通过精心收集,向本站投稿了11篇程序设计笔试题解析,以下是小编帮大家整理后的程序设计笔试题解析,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:程序设计笔试题解析

剖析:

考查对基本功的掌握:

(1)字符串以’\\0’结尾;

(2)对数组越界把握的敏感度;

(3)库函数strcpy的工作方式,如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10,下面给出几个不同得分的答案:

篇2:编程笔试题解析

编程笔试题解析

1.static有什么用途?(请至少说明两种)

1)在函数体,一个被声明为静态的变量在这一函数被调用过程中维持其值不变,

2) 在模块内(但在函数体外),一个被声明为静态的变量可以被模块内所用函数访问,但不能被模块外其它函数访问。它是一个本地的全局变量。

3) 在模块内,一个被声明为静态的函数只可被这一模块内的其它函数调用。那就是,这个函数被限制在声明它的模块的本地范围内使用

2.引用与指针有什么区别?

1) 引用必须被初始化,指针不必。

2) 引用初始化以后不能被改变,指针可以改变所指的对象。

3) 不存在指向空值的引用,但是存在指向空值的指针。

3.描述实时系统的基本特性

在特定时间内完成特定的任务,实时性与可靠性。

4.全局变量和局部变量在内存中是否有区别?如果有,是什么区别?

全局变量储存在静态数据库,局部变量在堆栈。

5.什么是平衡二叉树?

左右子树都是平衡二叉树 且左右子树的深度差值的绝对值不大于1。

6.堆栈溢出一般是由什么原因导致的?

没有回收垃圾资源。

7.什么函数不能声明为虚函数?

constructor函数不能声明为虚函数。

8.冒泡排序算法的时间复杂度是什么?

时间复杂度是O(n^2)。

9.写出float x 与“零值”比较的if语句。

if(x>0.000001&x<-0.000001)

10.Internet采用哪种网络协议?该协议的主要层次结构?

Tcp/Ip协议

主要层次结构为: 应用层/传输层/网络层/数据链路层/物理层。

11.Internet物理地址和IP地址转换采用什么协议?

ARP (Address Resolution Protocol)(地址解析fh)

12.IP地址的编码分为哪俩部分?

IP地址由两部分组成,网络号和主机号。不过是要和“子网掩码”按位与上之后才能区分哪些是网络位哪些是主机位。

13.用户输入M,N值,从1至N开始顺序循环数数,每数到M输出该数值,直至全部输出。写出C程序。

循环链表,用取余操作做

14.不能做switch的参数类型是:

switch的参数不能为实型。

1.写出判断ABCD四个表达式的是否正确, 若正确, 写出经过表达式中 a的值(3分)

int a = 4;

(A)a += (a++); (B) a += (++a) ;(C) (a++) += a;(D) (++a) += (a++);

a = ?

答:C错误,左侧不是一个有效变量,不能赋值,可改为(++a) += a;

改后答案依次为9,10,10,11

2.某32位系统下, C++程序,请计算sizeof 的值(5分).

char str[] = “www.ibegroup.com/”

char *p = str ;

int n = 10;

请计算

sizeof (str ) = ?(1)

sizeof ( p ) = ?(2)

sizeof ( n ) = ?(3)

void Foo ( char str[100]){

请计算

sizeof( str ) = ?(4)

}

void *p = malloc( 100 );

请计算

sizeof ( p ) = ?(5)

答:(1)17 (2)4 (3) 4 (4)4 (5)4

3. 回答下面的问题. (4分)

(1).头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用?预处理

答:防止头文件被重复引用

(2). #i nclude 和 #i nclude “filename.h” 有什么区别?

答:前者用来包含开发环境提供的库头文件,后者用来包含自己编写的头文件。

(3).在C++ 程序中调用被 C 编译器编译后的函数,为什么要加 extern “C”声明?

答:函数和变量被C++编译后在符号库中的名字与C语言的不同,被extern “C”修饰的变量和函数是按照C语言方式编译和连接的。由于编译后的名字不同,C++程序不能直接调用C 函数。C++提供了一个C 连接交换指定符号extern“C”来解决这个问题。

(4). switch()中不允许的数据类型是?

答:实型

4. 回答下面的问题(6分)

(1).Void GetMemory(char **p, int num){

*p = (char *)malloc(num);

}

void Test(void){

char *str = NULL;

GetMemory(str, 100);

strcpy(str, “hello”);

printf(str);

}

请问运行Test 函数会有什么样的结果?

答:输出“hello”

(2). void Test(void){

char *str = (char *) malloc(100);

strcpy(str, “hello”);

free(str);

if(str != NULL){

strcpy(str, “world”);

printf(str);

}

}

请问运行Test 函数会有什么样的结果?

答:输出“world”

(3). char *GetMemory(void){

char p[] = “hello world”;

return p;

}

void Test(void){

char *str = NULL;

str = GetMemory();

printf(str);

}

请问运行Test 函数会有什么样的结果?

答:无效的指针,输出不确定

[hide]

5. 编写strcat函数(6分)

已知strcat函数的原型是char *strcat (char *strDest, const char *strSrc);

其中strDest 是目的字符串,strSrc 是源字符串。

(1)不调用C++/C 的字符串库函数,请编写函数 strcat

答:

VC源码:

char * __cdecl strcat (char * dst, const char * src)

{

char * cp = dst;

while( *cp )

cp++; /* find end of dst */

while( *cp++ = *src++ ) ; /* Copy src to end of dst */

return( dst ); /* return dst */

}

(2)strcat能把strSrc 的内容连接到strDest,为什么还要char * 类型的返回值?

答:方便赋值给其他变量

6.MFC中CString是类型安全类么?

答:不是,其它数据类型转换到CString可以使用CString的成员函数Format来转换

7.C++中为什么用模板类,

答:(1)可用来创建动态增长和减小的数据结构

(2)它是类型无关的,因此具有很高的可复用性。

(3)它在编译时而不是运行时检查数据类型,保证了类型安全

(4)它是平台无关的,可移植性

(5)可用于基本数据类型

8.CSingleLock是干什么的。

答:同步多个线程对一个数据类的同时访问

9.NEWTEXTMETRIC 是什么。

答:物理字体结构,用来设置字体的高宽大小

10.程序什么时候应该使用线程,什么时候单线程效率高。

答:1.耗时的操作使用线程,提高应用程序响应

2.并行操作时使用线程,如C/S架构的服务器端并发线程响应用户的请求。

3.多CPU系统中,使用线程提高CPU利用率

4.改善程序结构。一个既长又复杂的进程可以考虑分为多个线程,成为几个独立或半独立的运行部分,这样的'程序会利于理解和修改。

其他情况都使用单线程。

11.Windows是内核级线程么。

答:见下一题

12.Linux有内核级线程么。

答:线程通常被定义为一个进程中代码的不同执行路线。从实现方式上划分,线程有两种类型:“用户级线程”和“内核级线程”。 用户线程指不需要内核支持而在用户程序中实现的线程,其不依赖于操作系统核心,应用进程利用线程库提供创建、同步、调度和管理线程的函数来控制用户线程。这种线程甚至在象 DOS 这样的操作系统中也可实现,但线程的调度需要用户程序完成,这有些类似 Windows 3.x 的协作式多任务。另外一种则需要内核的参与,由内核完成线程的调度。其依赖于操作系统核心,由内核的内部需求进行创建和撤销,这两种模型各有其好处和缺点。用户线程不需要额外的内核开支,并且用户态线程的实现方式可以被定制或修改以适应特殊应用的要求,但是当一个线程因 I/O 而处于等待状态时,整个进程就会被调度程序切换为等待状态,其他线程得不到运行的机会;而内核线程则没有各个限制,有利于发挥多处理器的并发优势,但却占用了更多的系统开支。

Windows NT和OS/2支持内核线程。Linux 支持内核级的多线程

13.C++中什么数据分配在栈或堆中,New分配数据是在近堆还是远堆中?

答:栈: 存放局部变量,函数调用参数,函数返回值,函数返回地址。由系统管理堆: 程序运行时动态申请,new 和 malloc申请的内存就在堆上

14.使用线程是如何防止出现大的波峰。

答:意思是如何防止同时产生大量的线程,方法是使用线程池,线程池具有可以同时提高调度效率和限制资源使用的好处,线程池中的线程达到最大数时,其他线程就会排队等候。

15函数模板与类模板有什么区别?

答:函数模板的实例化是由编译程序在处理函数调用时自动完成的,而类模板的实例化必须由程序员在程序中显式地指定。

16一般数据库若出现日志满了,会出现什么情况,是否还能使用?

答:只能执行查询等读操作,不能执行更改,备份等写操作,原因是任何写操作都要记录日志。也就是说基本上处于不能使用的状态。

17 SQL Server是否支持行级锁,有什么好处?

答:支持,设立封锁机制主要是为了对并发操作进行控制,对干扰进行封锁,保证数据的一致性和准确性,行级封锁确保在用户取得被更新的行到该行进行更新这段时间内不被其它用户所修改。因而行级锁即可保证数据的一致性又能提高数据操作的迸发性。

18如果数据库满了会出现什么情况,是否还能使用?

答:见16

19 关于内存对齐的问题以及sizof()的输出

答:编译器自动对齐的原因:为了提高程序的性能,数据结构(尤其是栈)应该尽可能地在自然边界上对齐。原因在于,为了访问未对齐的内存,处理器需要作两次内存访问;然而,对齐的内存访问仅需要一次访问。

20 int i=10, j=10, k=3; k*=i+j; k最后的值是?

答:60,此题考察优先级,实际写成: k*=(i+j);,赋值运算符优先级最低

21.对数据库的一张表进行操作,同时要对另一张表进行操作,如何实现?

答:将操作多个表的操作放入到事务中进行处理

22.TCP/IP 建立连接的过程?(3-way shake)

答:在TCP/IP协议中,TCP协议提供可靠的连接服务,采用三次握手建立一个连接。

第一次握手:建立连接时,客户端发送syn包(syn=j)到服务器,并进入SYN_SEND状态,等待服务器确认;

第二次握手:服务器收到syn包,必须确认客户的SYN(ack=j+1),同时自己也发送一个SYN包(syn=k),即SYN+ACK包,此时服务器进入SYN_RECV状态;

第三次握手:客户端收到服务器的SYN+ACK包,向服务器发送确认包ACK(ack=k+1),此包发送完毕,客户端和服务器进入ESTABLISHED状态,完成三次握手。

23.ICMP是什么协议,处于哪一层?

答:Internet控制报文协议,处于网络层(IP层)

24.触发器怎么工作的?

答:触发器主要是通过事件进行触发而被执行的,当对某一表进行诸如UPDATE、INSERT、DELETE 这些操作时,数据库就会自动执行触发器所定义的SQL 语句,从而确保对数据的处理必须符合由这些SQL 语句所定义的规则。

25.winsock建立连接的主要实现步骤?

答:服务器端:socker()建立套接字,绑定(bind)并监听(listen),用accept()等待客户端连接。

客户端:socker()建立套接字,连接(connect)服务器,连接上后使用send()和recv(),在套接字上写读数据,直至数据交换完毕,closesocket()关闭套接字。服务器端:accept()发现有客户端连接,建立一个新的套接字,自身重新开始等待连接。该新产生的套接字使用send()和recv()写读数据,直至数据交换完毕,closesocket()关闭套接字。

26.动态连接库的两种方式?

答:调用一个DLL中的函数有两种方法:

1.载入时动态链接(load-time dynamic linking),模块非常明确调用某个导出函数,使得他们就像本地函数一样。这需要链接时链接那些函数所在DLL的导入库,导入库向系统提供了载入DLL时所需的信息及DLL函数定位。

2.运行时动态链接(run-time dynamic linking),运行时可以通过LoadLibrary或LoadLibraryEx函数载入DLL。DLL载入后,模块可以通过调用GetProcAddress获取DLL函数的出口地址,然后就可以通过返回的函数指针调用DLL函数了。如此即可避免导入库文件了。

27.IP组播有那些好处?

答:Internet上产生的许多新的应用,特别是高带宽的多媒体应用,带来了带宽的急剧消耗和网络拥挤问题。组播是一种允许一个或多个发送者(组播源)发送单一的数据包到多个接收者(一次的,同时的)的网络技术。组播可以大大的节省网络带宽,因为无论有多少个目标地址,在整个网络的任何一条链路上只传送单一的数据包。所以说组播技术的核心就是针对如何节约网络资源的前提下保证服务质量。

篇3:程序设计相关笔试题目

程序设计相关笔试题目

一:  写入如下程序的运行结果

1、

public class Test {

int i = 1;

int j = 3;

public Test(int m, int n){

this.i = m;

this.j = n;

}

public Test(){}

public static void main(String[] args) {

new Test().test();

}

public void test(){

new Test(4,2);

System.out.println(“i=”+i+“,j=”+j);

}

}

我写的是 i=2, j=4, 而实际上的`运行结果为i=1, j=3。

2、

public class A {

public int Avar;

public A(){

System.out.println(“AAA”);

doSomething();

}

public void doSomething(){

Avar = 1111;

System.out.println(“A.doSomething()”);

}

}

public class B extends A {

public int Bvar = 2222;

public B(){

System.out.println(“BBBB”);

doSomething();

System.out.println(“Avar=”+Avar);

}

public void doSomething(){

System.out.println(“Bvar=”+Bvar);

}

public static void main(String[] args) {

new B();

}

}

我写的运行结果为:

AAA

A.doSomething()

BBB

2222

1111

而实际运行结果为:

AAA

Bvar=0

BBB

Bvar=2222

Avar=0

3、  Interger integer;

if(integer==42){   do  something  ...  }。 次代码片段在运行时抛 空指针异常。 因为Integer为非基本类型的变量, 其默认值为null,  所以 ....     ...

4、

/**

* 测试 string 的

*/

public static void main(String[] args) {

String str1 = new String(“A”);

String str2 = new String(“B”);

operateString(str1, str2);

System.out.println(“str1=”+str1+“,str2=”+str2);

int x=10;

operateInt(x);

System.out.println(x);

StringBuffer str3 = new StringBuffer(“A”);

StringBuffer str4 = new StringBuffer(“B”);

operateStringBuffer(str3, str4);

System.out.println(“str3=”+str3+“,str4=”+str4);

testOperator();

}

public static void operateString(String a, String b){

a.concat(b);

b=a;

}

public static void operateInt(int x){

x = x+100;

}

public static void operateStringBuffer(StringBuffer a, StringBuffer b){

a.append(“B”);

b=a;

}

输出结果为:  A, B, 10, AB, B.  此题给出了正解,

5、String 类型的变量也支持重载符: “+=”。

6、  编程题, 实现 归并排序算法:

public class MergeSort2 {

public int[] sort(int[] data) {

int[] temp=new int[data.length];

mergeSort(data,temp,0,data.length-1);

return data;

}

private void mergeSort(int[] data,int[] temp,int l,int r){

int mid=(l+r)/2;

System.out.println(l+“, ”+mid+“, ”+r);

if(l==r) return ;

mergeSort(data,temp,l,mid);

mergeSort(data,temp,mid+1,r);

for(int i=l;i<=r;i++){

System.out.println(“i=”+i);

temp[i]=data[i];

}

int i1=l;

int i2=mid+1;

for(int cur=l;cur<=r;cur++){

if(i1==mid+1)

data[cur]=temp[i2++];

else if(i2>r)

data[cur]=temp[i1++];

else if(temp[i1]

data[cur]=temp[i1++];

else

data[cur]=temp[i2++];

}

}

/**

* @param args

*/

public static void main(String[] args) {

int[] datas={1,21,34,79,98,23,68,2,3,8,6,33,6,7,87,32,24,6,776};

MergeSort2 mergeSort=new MergeSort2();

datas=mergeSort.sort(datas);

for(int i=0;i

System.out.print(datas[i]+“,”);

}

}

}

篇4:中级口译笔试真题解析

School bullying is quite common in most schools. According to the American psychological Association, approximately 40% to 80% of school-age children experience bullying at some point during their school careers. Regardless of the grade level, socioeconomic environment, gender and religion, bullying can happen to anyone. Teachers need to have a certain level of awareness of this issue. This starts with understanding the three forms of bullying: physical, verbal and emotional.

Physical bullying is any unwanted physical contact between the bully and the victim. It is the most identifiable form of all. Verbal bullying is any injurious language or statement that causes the victim’s emotional suffering. Emotional bullying is any form of bullying that causes damanges to a victim’s emotional well-being.

The consequence of school bullying might be horrible. It is a major cause of school shooting. School shooters that died or committed suicide left behind evidence that they had been bullied. Therefore, enough attention should be given and practical measures should be taken by the school administration to address this issue.

在大多数学校,校园欺凌常有所闻。根据一项美国心理协会的调研,大约40%至80%的学龄儿童曾在他们的学校生涯中遭到欺凌。不论其年级水平、社会经济环境、性别及宗教信仰,校园欺凌可能会发生在任何人身上。教师们需要在一定程度上认识到这一问题,而认识这一问题首先要理解校园欺凌的三种形式:肢体欺凌、语言欺凌和情感欺凌。

肢体欺凌是指在欺凌者和受害者之间发生任何不必要的肢体接触。它是所有欺凌形式中最可识别的一种形式。语言欺凌是指导致受害者情感痛苦的任何伤害性的语言或陈述。情感欺凌是指伤及受害者情绪健康的任何形式的欺凌。

校园欺凌可能会导致可怕的后果,其是导致学校枪击事件的一大主因。证据表明:许多身亡或自杀的校园枪击事件罪魁祸手曾遭到欺凌。因此,学校应足够重视校园欺凌这一问题,并采取切实可行的措施,由学校管理层来解决这一问题。

篇5:中级口译笔试真题解析

春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节时,家家户户都要做充足的准备。节前十天左右,人们就开始忙碌着采购年货,为小孩子们添置新衣新帽,准备过年时穿。另外,节前人们会在家门口贴上红纸写成的春联,屋里张贴色彩鲜艳、寓意吉祥的年画,窗户上贴着窗花,门前挂上大红灯笼或贴“福”字。“福”字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就意味着福气到了。

Spring Festival is the most solemn traditional festival in China bustling with noise and excitement. During the Spring Festival, everything was in a state of preparedness for every family. About ten days before the festival, people began busy preparing special purchases, including new clothes and shoes for the children to embrace the new year. What’s more, people begin decorating their rooms featuring an atmosphere of rejoicing and festivity, which include Spring Festival couplets on red paper pasted on the door panels, red paper-cuttings on window glass and brightly colored New Year paintings with auspicious meanings on the wall, as well as red lanterns or the Chinese character ‘Fu’ (meaning blessing or happiness) on the front door. The Chinese character ‘Fu’ can be pasted normally or upside down, signifying good futune because in Chinese the “reversed fu” is homophonic with “fu comes”, both being pronounced as “fudaole.”

篇6:中级口译笔试真题解析

博鳌,十多年前还是个鲜为人知的小渔村,现在已成为可以共商亚洲发展之计的大平台。博鳌是在中国和亚洲的开放发展中快速成长起来的,它的开放和变化表明了中国与亚洲,亚洲与世界的联系日益密切。

可以说,身在博鳌,能“博览天下,博采众长”,博鳌亚洲论坛是一个立足亚洲、面向世界、开放包容的大平台。博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用, 已成为全球最具影响力的经济论坛之一。Boao, a rarely-known fishing village just one decade ago, has now evolved into a splendid platform for planning out the Asian blueprint. Maturing amid the advancement of China and Asia at large, its openness and progress sheds light upon the increasingly intimate connection between China and Asia, as well as that between Asia and the world.

With its footing in Asia, outlook towards the global and the accommodation for various opinions, Boao presents a worldwide panorama and an inclusion of all-aspect merits. Boao Asia Forum plays a vital role in grouping common grounds, amplifying Asia voice and boosting Asia cooperation, thus constituting one of the most influential economic forums in the world.

篇7:医疗面试笔试真题解析

2.计算题,主要考察碱基的长度,濉!

3.矽肺的产生。

4.端粒和端粒酶

篇8:英语笔试试题解析

Mary lives with her parents __61___ a farm. It is winter now and the weather is cold. It is _62___ in the garden and in the fields. Mary’s father is ___63___ busy in winter. He just gathers some wood for the fire and her mother __64___ warm sweaters and hats for her husband and daughter. The clothes keep __65___ warm in the cold wind. Mary learns to make things __66___. She is making a long scarf for her cousin.

Last night it began to snow. It snowed the whole __67__. When she got up this morning, Mary __68____ the garden and fields were all white. After breakfast Mary __69___ her thick ski jacket and warm hat and went out. She saw a fox in the field. The __70___ fox wanted to find a bird to eat, but there were no birds in the trees.

61 A. at B. on C. by

62.A. quiet B. quite C. noisy

63.A. also B. very C. not

64. A. works B. does C. makes

65. A. her B. them C. him

66. A. too B. well C. also

67. A. night B. day C. morning

68. A. saw B. found C. watched

69. A. wear B. took on C. put on

70. A. angry B. hungry C. unhappy

Mary和她的父母一起住在农场on the farm, 现在是冬天,天气很冷,所以公园里一定很quiet,而且Mary的爸爸在冬天也不是很忙。为了保暖他去拾木头,Mary的妈妈就为老公和女儿make sweaters,这个从后面一句就能看出来。毛衣可以帮助她的老公和女儿them保暖。Mary也是在make一条围巾给her cousin.

昨晚天下雪了,下了一个night, 当她起床时,她found到处都是白色。早饭后她put on 她的厚夹克出去了,看到一只狐狸,这只hungry的狐狸找东西吃,所以根据上下文推理,可以得到这个答案。

从以上分析可以看到,在拿到一篇文章后,

① 最好先浏览一遍,即使有信息空缺,有些可以凭自己的常识来补全,

② 实在不行的可借鉴选项,补全信息,读完全文,再来填空,这样可以让自己有一种居高临下的感觉,能更好地把握全文,可免于掉入选项中的一些“陷阱”。

③ 假如考试拿到题目就做,有可能一开始就进入了理解误区,因而导致整篇文章的理解错误,这就是为什么有些考生反映有时做得蛮好有时却失分很严重。

[最新英语笔试试题解析]

篇9:2021口腔助理笔试真题及答案解析

1、患者女,20岁。因话多,行为紊乱2周入院。2周前与男友分手后出现话多,与医生交谈时喋喋不休,不能打断,注意力不集中,听到外面有声音唱流行歌曲,患者则开始唱流行歌曲,在病房跟着医生查患者,帮工人搞卫生,忙碌不停。此患者最可能的诊断是0.5分

A.心因性反应

B.急性应激障碍

C.分裂样精神病

D.躁狂发作

E.精神分裂症

正确答案:D

答案解析:题干的信息:患者有话多,注意力不集中,随境转移,活动多,高度提示此患者可能有躁狂发作,进一步可询问患者有无情感高涨、思维奔逸等症状。尽管患者发病前有与男朋友分手的事实,但已经出现比较典型的躁狂发作的表现,而不是表现为与失恋有关的一些症状,因此不下心因性反应的诊断。而要下急性应激障碍的诊断,该应激事件应该是突如其来且超乎寻常的威胁性生活事件和灾难,而且多数患者表现为“茫然”或“麻木”,并伴有一定程度的意识障碍,本题中患者的表现也与该表现不符合。该患者无分裂样精神病和精神分裂症的证据,因此亦不能作出此诊断。

2、患者女,5岁,学生。少语、少动、失眠,反复发作1年。患者在1年前无明显诱因在月经前出现失眠,少语少动,不能上学,月经来潮后,上述症状渐缓解,能去上学,一切恢复正常,以后几乎每月均出现上述情况。本次入院后给予丙戊酸钠治疗,住院第6天,患者出现见人说英语,行为动作增加,自诉高兴,吵着要回家。此患者最可能的诊断是0.5分

A.周期性精神病

B.复发性抑郁症

C.双相情感障碍

D.精神分裂症

E.分裂样精神病

正确答案:C

答案解析:根据题干的信息,该患者的精神症状为发作性,1年来精神症状与月经关系密切,主要表现为少语少动,不上学,类似于抑郁的表现,因为每月的精神症状为复写症状,月经过后症状消失,与周期性精神病有类似之处,但住院后出现了躁狂的表现,见人就说英语,高兴,做鬼脸,与以前相比似乎是换了一个人,因此不再考虑周期性精神病的诊断,亦不考虑复发性抑郁症的诊断,没有出现精神病性症状,亦不考虑精神分裂症和分裂样精神病的诊断,因此该患者最可能的诊断是双相情感障碍。

3、王某,男,68岁。因记忆力减退3年,生活自理能力下降半年入院。3年前家人发现患者经常丢三落四,东西放下就找不着了,熟悉的物品说不上名字,只会说“那样东西”,情绪低落发呆,话少。病情逐渐加重,1年前不会烹饪自己熟悉的菜肴,见着老邻居不知叫什么名字,经常走错房间,外出不知回家的路,认为家人嫌他笨,说活着还不如死了好,孤僻懒散。半年前生活自理能力下降,不能胜任简单的家务,不会正确穿衣服,吃饭不知饥饱,自语痴笑,举止幼稚。查体神经系统无明显阳性体征。头颅CT示广泛性脑萎缩。此患者最可能的诊断是0.5分

A.老年良性记忆减退

B.老年抑郁症

C.阿尔茨海默病

D.老年精神分裂症

E.脑血管性痴呆

正确答案:C

答案解析:该患者为缓慢进行性加重病程,以智能损害为主要表现,意识清晰,存在记忆障碍、认知障碍和情绪障碍,有失语、失认、失命名等大脑皮层受损的表现,生活自理能力下降。头颅CT证明有脑萎缩,无卒中史,无局灶性神经系统损害的体征,可排除老年精神分裂症、血管性痴呆。老年抑郁症也可出现假性痴呆的表现,但这类患者多有情感障碍家族史,出现抑郁心境,早醒,记忆力减退等,且患者常是情绪低落在先而记忆力减退在后,通过治疗可治愈,而该患者则否认自己有病,埋怨别人说他笨,无自知力,治疗效果差,痴呆进展性加重,可排除抑郁症。老年良性记忆障碍

4、患者男性,28岁,工人。高中文化。自诉6个月前因家中出事后,突然感觉心慌、胸闷、头颈部不适,诉感到“有一股气从胸部往上冲,经过颈部直达头顶的感觉”,为此感到紧张不安、夜间失眠。首先最需要做的辅助检查是0.5分

A.头部CT

B.脑电图

C.心电图

D.胸部X片

E.心脏B超

正确答案:C

答案解析:患者因出现心慌、胸闷等不适,需与心脏疾患相鉴别。

5、患者女性,8岁。自幼家里人对其比较娇惯,从未离开过父母,生活自理能力较差。3个月前远离家乡到某大学就读,1月前出现失眠,不高兴,认为自己能力差,不如其他同学,不与同学交往,少语,常唉声叹气,自卑,上课注意力不集中、学习效率低。此患者目前最可能的诊断是0.5分

A.抑郁症

B.社交恐惧症

C.恶劣心境障碍

D.适应障碍

E.急性应激障碍

正确答案:D

答案解析:该患者疾病有以下特点:①自幼娇惯,从未离开过父母,生活技能较差;②远离家乡开始新的大学生活后2个月起病;③精神症状主要为情绪低落、认为自己能力差,不如其他同学,少语、自卑,发愁等。该患者是在环境改变后出现了一些抑郁症状,这符合适应性障碍的诊断标准。

6、有关情感障碍生化研究的描述,正确的是0.5分

A.具有自杀倾向的抑郁症患者脑脊液中5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)含量增高

B.抑郁症患者脑脊液和血浆中γ一氨基丁酸(GABA)含量升高

C.β2受体功能下调与临床抗抑郁药的作用有密切关系

D.SSRI(选择性5-羟色胺再摄取抑制剂)类药物主要促进去甲肾上腺素(NE)和5-羟色胺(5-HT)的再摄取

E.利血平使5-HT耗竭可以治疗抑郁症

正确答案:C

答案解析:具有自杀倾向的抑郁症患者脑脊液中5-HIAA含量下降,血小板对5-HT的摄取功能也下降,研究也显示抑郁症患者脑脊液和血浆中 GABA含量下降。有关抗抑郁药作用机制的研究中最为公认的发现是β2受体功能下调与临床抗抑郁作用密切相关;SSRI类抗抑郁药主要抑制突触间5-HT 的再摄取,对NE的再摄取作用较小或没有作用,而利血平使5-HT耗竭可以促发抑郁发作。

7、关于急性酒中毒不包括的是0.5分

A.病理性醉酒蒙陇型

B.复杂性醉酒

C.病理性醉酒谵妄型

D.普通醉酒

E.病理性醉酒麻痹型

正确答案:E

答案解析:急性酒中毒分为普通醉酒和异常醉酒,普通醉酒是指一次大量饮酒,多数人可产生对酒精的正常反应,并具有共同临床特征的醉酒。临床过程分为兴奋期和麻痹期。异常醉酒是指酒精急性作用于异常个体的结果。是非常强烈而持久的精神兴奋和高级精神活动突发的严重障碍,异常醉酒分为两类,与普通醉酒只有量的差异为复杂性醉酒,具有质的差异为病理性醉酒。复杂性醉酒是指大量饮酒过程中迅速产生非常强并急速加深的意识浑浊,其特点是迅速出现强烈的精神运动性兴奋,行为与平时完全“异质”,对环境多保持粗略的定向力,记忆大多是概括性记忆。病理性醉酒是指

8、有轻度意识模糊,对提问可以理解,但给予近似回答,行为怪异。0.5分

A.分离性遗忘症

B.Ganser综合征

C.癔症性精神病

D.分离性身份障碍

E.情感暴发

正确答案:B

答案解析:患者有轻度意识模糊,对提问可以理解,但经常给予近似的回答,并常有行为怪异,多见于被拘禁的罪犯,符合Ganser综合征的临床表现。

9、关于米氮平的描述,下列哪项不对0.5分

A.抑制突触前NE神经元α2-自受体和5-HT-T神经元突触前α2-受体

B.对α1,M-受体有中度拮抗作用,对D1-、D2-受体亲和力低

C.对突触后5-HT2,5-HT3有强抑制,仅激活5-HT1受体

D.对H1受体没有拮抗作用

E.属于NaSSA类抗抑郁药

正确答案:D

答案解析:米氮平是近年来开发的四环类哌嗪类化合物,具有NE和5-HT双重作用的新型抗抑郁药,是一种α2受体拮抗剂。它不抑制单胺递质再摄取,而是通过抑制位于突触前NE神经元α2-自受体和5-HT-T神经元突触前α2-受体者两种细胞,导致NE和5-HT神经元放电率升高,最终升高突触前NE和5-HT。由于米氮平对突触后5-HT2,5-HT3有强抑制作用,仅5-HT1受体被激活。因此,被归为N

10、患者女性,8岁。自幼家里人对其比较娇惯,从未离开过父母,生活自理能力较差。3个月前远离家乡到某大学就读,1月前出现失眠,不高兴,认为自己能力差,不如其他同学,不与同学交往,少语,常唉声叹气,自卑,上课注意力不集中、学习效率低。此患者目前最可能的诊断是0.5分

A.抑郁症

B.社交恐惧症

C.恶劣心境障碍

D.适应障碍

E.急性应激障碍

正确答案:D

答案解析:该患者疾病有以下特点:①自幼娇惯,从未离开过父母,生活技能较差;②远离家乡开始新的大学生活后2个月起病;③精神症状主要为情绪低落、认为自己能力差,不如其他同学,少语、自卑,发愁等。该患者是在环境改变后出现了一些抑郁症状,这符合适应性障碍的诊断标准。

11、下列有关躁狂发作的描述不正确的是0.5分

A.情感高涨是躁狂状态的主要原发症状

B.思维联想加快,出现音联意联

C.躁狂患者可保持一定自知力

D.躁狂发作时不可能出现意识障碍

E.躁狂发作的同时可伴有抑郁症状

正确答案:D

答案解析:情感高涨是躁狂状态的主要原发症状,同时出现思维奔逸,思维联想速度加快,出现音联意联,意志活动增强,伴随睡眠需要减少,食欲性欲亢进,轻躁狂患者可以保持一定自知力,而躁狂患者一般自知力不全,以上是躁狂发作时的典型症状。除此以外,还有几种特殊形式需要注意,一是谵妄性躁狂,它是躁狂状态的一种极端形式,患者在一段时间躁狂发作后由于过度耗竭而导致意识障碍;另一种为混合性发作,是指在躁狂发作的同时伴有抑郁症状。躁狂和抑郁两类症状可以同时出现,也可以在一段时间内交替出现。

12、关于急性酒中毒不包括的是0.5分

A.病理性醉酒蒙陇型

B.复杂性醉酒

C.病理性醉酒谵妄型

D.普通醉酒

E.病理性醉酒麻痹型

正确答案:E

答案解析:急性酒中毒分为普通醉酒和异常醉酒,普通醉酒是指一次大量饮酒,多数人可产生对酒精的正常反应,并具有共同临床特征的醉酒。临床过程分为兴奋期和麻痹期。异常醉酒是指酒精急性作用于异常个体的结果。是非常强烈而持久的精神兴奋和高级精神活动突发的严重障碍,异常醉酒分为两类,与普通醉酒只有量的差异为复杂性醉酒,具有质的差异为病理性醉酒。复杂性醉酒是指大量饮酒过程中迅速产生非常强并急速加深的意识浑浊,其特点是迅速出现强烈的精神运动性兴奋,行为与平时完全“异质”,对环境多保持粗略的定向力,记忆大多是概括性记忆。病理性醉酒是指

13、患者女,45岁,家庭主妇。因发作性话多,兴奋,疑人害,凭空闻声20xx年就诊。此患者曾多次在当地医院住院给予抗精神病药物治疗,但每次住院经治疗后,被害妄想和幻听较快消失,仍留有话多,脾气大。出院后没有坚持服药,社会功能保持尚可。此次有幻听,疑人害,话多,在病房表现为喜欢帮助别人,把年龄小的病友像对待自己的女儿一样照顾。病史中曾有二次出现过不愿说话,不愿活动,饮食减少等,每次持续一月余。此患者最可能的诊断是0.5分

A.精神分裂症

B.双相情感障碍

C.复发性躁狂症

D.抑郁症

E.分裂情感性精神病

正确答案:B

答案解析:该患者的病情特点是在每次发病时都出现了精神病性症状如幻听,被害妄想,也有话多兴奋;病程特点是发作性病程,社会功能没有明显衰退;经住院治疗后精神病性症状消失后每次都遗留有情感症状。此次有躁狂发作的表现,在病史中也提到出现过两次少语少动少食的情况,均没有住院治疗而是自然缓解,因此极有可能是抑郁发作,可进一步向患者本人和家属追问当时的情感症状及思维症状等来明确是否为抑郁发作。根据以上信息对该患者尚不能作出精神分裂症和复发性躁狂症的诊断,更不能作出抑郁症的诊断,因此该患者最可能的诊断是双相障碍,但需要与分裂情感性

14、病毒性脑炎的临床特征不包括0.5分

A.多为急性或亚急性起病部分患者有前驱症状

B.以单纯疱疹病毒性脑炎最为常见

C.一般散发,无季节性与区域性,可见于任何年龄组

D.精神症状可为首发症状也可为主要临床表现

E.仅少数病情严重的患者出现意识障碍

正确答案:E

答案解析:病毒性脑炎出现意识障碍最多见,国内报道达90%,可随病情的进展逐渐加深。

15、患者女,5岁,学生。少语、少动、失眠,反复发作1年。患者在1年前无明显诱因在月经前出现失眠,少语少动,不能上学,月经来潮后,上述症状渐缓解,能去上学,一切恢复正常,以后几乎每月均出现上述情况。本次入院后给予丙戊酸钠治疗,住院第6天,患者出现见人说英语,行为动作增加,自诉高兴,吵着要回家。此患者最可能的诊断是0.5分

A.周期性精神病

B.复发性抑郁症

C.双相情感障碍

D.精神分裂症

E.分裂样精神病

正确答案:C

答案解析:根据题干的信息,该患者的精神症状为发作性,1年来精神症状与月经关系密切,主要表现为少语少动,不上学,类似于抑郁的表现,因为每月的精神症状为复写症状,月经过后症状消失,与周期性精神病有类似之处,但住院后出现了躁狂的表现,见人就说英语,高兴,做鬼脸,与以前相比似乎是换了一个人,因此不再考虑周期性精神病的诊断,亦不考虑复发性抑郁症的诊断,没有出现精神病性症状,亦不考虑精神分裂症和分裂样精神病的诊断,因此该患者最可能的诊断是双相情感障碍。

16、有冠心病史的老年抑郁症患者应选用0.5分

A.电休克治疗

B.舍曲林

C.阿米替林

D.丙米嗪

E.碳酸锂

正确答案:B

答案解析:因三环类抗抑郁药对心脏毒副作用大,而舍曲林对心脏副作用小,所以有冠心病的老年抑郁症患者选用舍曲林。

17、阿尔茨海默病(AD)的早期核心症状是0.5分

A.视空间感知障碍

B.记忆障碍

C.抽象思维障碍

D.语言障碍

E.失用、失认

正确答案:B

答案解析:痴呆呈慢性进行性病程,总病程一般为2~3年,通常将病程分为早、中、晚或1,2,3期,但各期间可存在重叠与交叉,并无截然界限。早期:一般持续1~3年,以近记忆障碍、学习新知识能力下降、视空间定向障碍、缺乏主动性为主要表现,其中近记忆障碍为早期的核心症状。生活可自理或部分自理。中期:病情继续发展,智力与人格改变日益明显,出现皮质受损症状,如失语、失用和失认等,也可出现幻觉和妄想。神经系统可有肌张力增高等锥体外系症状。生活部分自理或不能自理。后期:呈明显痴呆状态,生活完全不能自理。有明显肌强直、震颤和强握、摸索

18、为了做出正确的诊断,对该患者最需要做的是0.5分

A.再次询问用药史

B.脑脊液检查

C.给予哌替啶注射

D.给予止呕药物

E.尿毒品检测

正确答案:E

答案解析:就该患者的症状和体格检查发现,应高度怀疑是阿片类物质依赖的戒断症状,尽管患者否认,仍需进行检查。目前确认是否有阿片类物质滥用的最好方法是对被检查者的尿液进行毒品检测,一般1周内使用了阿片类物质都可以检测出来。其他选项所提供的方法不是确定诊断的方法。

19、有关谵妄的治疗原则下列哪种说法不正确0.5分

A.病因治疗为主

B.支持对症治疗为辅

C.抗精神病药物剂量不宜太大

D.抗精神病药物维持治疗时间1年左右

E.首选苯二氮卓类药物镇静

正确答案:D

答案解析:谵妄的治疗原则,首先在于寻找病因,如控制感染等。对症支持治疗包括输液、维持电解质平衡、适当给予营养,预防衰竭以及针对精神病性症状的必要的处理,如小剂量氟哌啶醇肌内注射即可有效控制兴奋躁动。当精神症状被控制后即应减量或停用抗精神病药物。苯二氮卓类药物因能加重意识障碍,对于谵妄患者应慎用(慢性酒中毒性震颤谵妄患者例外)。

20、患者女性,8岁。自幼家里人对其比较娇惯,从未离开过父母,生活自理能力较差。3个月前远离家乡到某大学就读,1月前出现失眠,不高兴,认为自己能力差,不如其他同学,不与同学交往,少语,常唉声叹气,自卑,上课注意力不集中、学习效率低。此患者目前最可能的诊断是0.5分

A.抑郁症

B.社交恐惧症

C.恶劣心境障碍

D.适应障碍

E.急性应激障碍

正确答案:D

答案解析:该患者疾病有以下特点:①自幼娇惯,从未离开过父母,生活技能较差;②远离家乡开始新的大学生活后2个月起病;③精神症状主要为情绪低落、认为自己能力差,不如其他同学,少语、自卑,发愁等。该患者是在环境改变后出现了一些抑郁症状,这符合适应性障碍的诊断标准。

篇10:执业医师综合笔试考试真题解析

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1.对干音的描述,不正确的是

A.音调较高

B.持续时间较长

C.吸气时也可听到

D.呼气时更为明显

E.部位较固定

【正确答案】 E

【答案解析】 干音系由于气管、支气管或细支气管狭窄或部分阻塞,空气吸入或呼出时发生湍流所产生的声音。特点是音调较高,持续时间较长,吸气和呼气时均可听到,但以呼气时更为明显,部位易变换。因此答案是E。

2.区别血尿与血红蛋白尿的主要方法是

A.观察血尿颜色

B.做尿胆原试验

C.做尿潜血试验

D.做尿三杯试验

E.做尿沉渣镜检

【正确答案】 E

【答案解析】 血尿与血红蛋白尿最根本的区别是血尿中有相当数量的红细胞,而血红蛋白尿则否,因此通过尿沉渣镜检发现红细胞者则为血尿,否则即为血红蛋白尿。所以做尿沉渣镜检是区别二者的主要方法,其余方法则不是。

3.双肺满布湿音多见于

A.肺结核空洞

B.支气管扩张

C.支气管肺炎

D.肺淤血

E.急性肺水肿

【正确答案】 E

【答案解析】 湿音系由于吸气时气体通过呼吸道内的分泌物如渗出液、痰液、血液、黏液和脓液等,形成的水泡破裂产生的声音,故又称水泡音。急性肺水肿时双肺大量渗出液,故听诊双肺满布湿音,而肺淤血仅双肺底有湿音,其余三个选项仅局部肺可闻及湿音。

4.当风湿性心脏病二尖瓣狭窄程度加重时

A.心尖部舒张期隆隆样杂音增强,肺动脉瓣第二音减低

B.心尖部舒张期隆隆样杂音减低,肺动脉瓣第二音减低

C.心尖部舒张期隆隆样杂音减低,肺动脉瓣第二音增强

D.心尖部舒张期隆隆样杂音增强,肺动脉瓣第二音增强

E.心尖部收缩期吹风样杂音和舒张期隆隆样杂音增强

【正确答案】 D

【答案解析】 当风湿性心脏病二尖瓣狭窄时,可因二尖瓣狭窄于心尖部听到舒张期隆隆样杂音,此杂音随狭窄程度加重而增强;二尖瓣狭窄时可因肺动脉高压而使肺动脉瓣第二心音(P。)增强,且随二尖瓣狭窄程度加重而增强。因此答案是D。

5.静脉肾盂造影,有诊断价值的疾病是

A.急性肾小球肾炎

B.急性肾盂肾炎

C.慢性肾小球肾炎

D.慢性肾盂肾炎

E.肾病综合征

【正确答案】 D

【答案解析】 慢性肾盂肾炎的诊断必须依靠影像学检查,其表现为局灶粗糙的肾皮质瘢痕,伴有相应肾盏变形,因此静脉肾盂造影对其有诊断价值,而对其余疾病均无诊断意义。

6.体温在39℃以上,24小时内波动

A.弛张热

B.间歇热

C.稽留热

D.波状热

E.不规则热

【正确答案】 C

【答案解析】 这是道记忆题,体温在39度以上,24小时内波动2℃则为弛张热;间歇热型是体温骤升达高峰,持续数小时后,骤降至正常,经过1天至数天后又骤然升高,如此高热期与无热期反复交替发作;波状热型是体温逐渐升高达39℃或以上,持续数天后逐渐下降至正常水平,数天后又逐渐上升,如此反复发作多次;不规则热型的特戋是发热无一定规律。

7.腹部乎片不易显影的`尿结石是

A.磷酸盐结石

B.草酸盐结石

C.碳酸盐结石

D.尿酸结石

E.混合结石

【正确答案】 D

【答案解析】 这是道记忆题,只有尿酸结石在腹部平片不易显影。

8.下列情况可引起语言震颤增强,除了

A.大叶性肺炎

B.肺梗死

C.肺内大空腔

D.大量胸腔积液

E.肺脓肿

【正确答案】 D

【答案解析】 语音震颤的强弱主要取决于气管、支气管是否通畅,胸壁传导是否良好。当有大量胸腔积液时,由于胸壁变厚致传导差,所以语音震颤会减弱。所以答案是D。

9.完全性阻塞性黄疸时,正确的是

A.尿胆原(―)尿胆红素(―)

B.尿胆原(―)尿胆红素(―)

C.尿胆原(―)尿胆红素(+)

D.尿胆原(+)尿胆红素(+)

E.粪胆素(+)

【正确答案】 C

【答案解析】 完全性阻塞性黄疸时,血中的结合胆红素增高,通过肾脏滤过使尿胆红素阳性,由于肠肝循环途径被阻断所以尿胆原和粪胆素减少或缺如,因此只有答案C是正确的,其余均不正确。

10.奇脉见于

A.右心功能不全

B.二尖瓣狭窄

C.高血压

D.大量心包积液

E.主动脉瓣关闭不全

【正确答案】 D

【答案解析】 奇脉是指吸气时脉搏明显减弱或消失,系左心室搏血量减少所致。大量心包积液可致心脏压塞,吸气时左心室搏血量会明显降低,形成吸气时脉搏减弱,甚至不能触及,故又称“吸停脉”。其他备选答案均不会引起奇脉。

11.确诊肿瘤最可靠的方法是

A.CT检查

B.DSA检查

C.B超检查

D.肿瘤标记物检查

E.病理学检查

【答疑编号27550】

【正确答案】 E

【答案解析】 每一种肿瘤在病理学检查时都会有特异性改变,因而病理学检查是确诊肿瘤最可靠的方法,而其他检查方法虽然对肿瘤的诊断有帮助,但均非特异性,所以答案是E。

12.呈现圆脸、厚背、躯干发胖而四肢消瘦的“向心性肥胖”的特殊体形,提示

A.甲状腺激素分泌过多

B.生长素分泌过多

C.肾上腺糖皮质激素分泌过多

D.肾上腺素分泌过多

E.胰岛素分泌不足

【正确答案】 C

【答案解析】 这是道记忆题,“向心性肥胖”的特殊体形是肾上腺糖皮质激素分泌过多的特征性表现,而甲状腺激素分泌过多和胰岛素分泌不足者不但不会肥胖,反而多呈消瘦,其他情况也不会有“向心性肥胖”。

13.提示左心功能不全的脉搏是

A.奇脉

B.迟脉

C.交替脉

D.水冲脉

E.重搏脉

【正确答案】 C

【答案解析】 交替脉系节律规则而强弱交替的脉搏,一般认为系左心室收缩力强弱交替所致,为左心衰竭的重要体征之一,因此交替脉是提示左心功能不全的脉搏。而奇脉见于大量心包积液致心脏压塞或心包缩窄时;迟脉系脉压减小所致,主要见于主动脉瓣狭窄,心肌梗死等;水冲脉主要见于甲状腺功能亢进症和主动脉关闭不全等;重搏脉为一次心搏引起的脉搏似两次,见于肥厚型梗阻性心肌病、长期发热使

外周血管紧张度降低的患者。

14.心脏触及震颤多由于

A.心脏瓣膜轻度关闭不全

B.心脏瓣膜狭窄

C.心房颤动

D.心室颤动

E.左室增大

【正确答案】 B

【答案解析】 震颤为触诊时手掌感到的一种细小震动感,其发生机制与杂音相同,系血流经狭窄的口径或循异常的方向流动形成涡流造成瓣膜、血管壁或心腔壁震动传至胸壁所致。震颤多见于某些先天性心血管病变及狭窄性瓣膜病变,而瓣膜关闭不全时,则较少有震颤,故答案是B。

15.胸骨左缘第2肋间触及连续性震颤,常

执业医师综合笔试考试真题解析见病变为

A.动脉导管未闭

B.肺动脉瓣狭窄

C.房间隔缺损

D.室间隔缺损

E.主动脉瓣狭窄

【正确答案】 A

【答案解析】 胸骨左缘第2肋间触及连续性震颤,常见病变为动脉导管未闭。而房间隔缺损一般触不到震颤,其余病变的震颤部位和时相均不相同,肺动脉瓣狭窄的震颤也在胸骨左缘第2肋间,但位于收缩期;室间隔缺损的震颤为胸骨左缘3~4肋间和收缩期;主动脉瓣狭窄的震颤则为胸骨右缘第2肋间和收缩期。

篇11:转折号毕马威笔试真题外企笔试经历解析

毕马威笔试内容:阅读+数学

我们整个组先考的数学。

标题都是中文的,这点和kpmg网站上不同,所以大家看看样题的难度就能够了,这个是相同的。时间方面应该不成问题。让ibm的数学体热过一次身,这次不但做完还检查了一遍。

内容方面详细来说,

给了六张图表,针对每张图表都会有n多道题,不同图表的题是混在一同的(比方第一道题(该题是针对第一张图的),第二道题就是针对第三张表的,第三道题可能又变成针对第一张图的),这样布置能够增加一点难度

举个例子:

一张图通知你从1987年到1997年各年马铃薯的产量、马铃薯+番茄的总产量,然后让你算一下有哪些年份番茄的产量比前一年高。

毕马威笔试阅读:

全e文。都是给一个小段文(大约十几行),然后给四句陈说,让你选择A/B/C/D。其中:A代表依据短文的内容,该陈说是对的;B代表依据短文的内容,该陈说是错的;C代表短文没有提及该陈说。

这局部的难度和样题是一样的,但仿佛文章相对长了一些,时间比拟紧,大局部人都做不完,先有个心里准备吧。

编程笔试题解析

笔试题解释程序

笔试题中断

关于中国人民银行笔试真题

格力笔试真题

程序设计报告

东南融通笔试真题

系统工程师笔试真题

北京市高考作文真题及解析

阅读真题及答案解析

程序设计笔试题解析(共11篇)

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