【导语】“龙舌兰”通过精心收集，向本站投稿了9篇锻炼逻辑思维能力的书，这里给大家分享一些锻炼逻辑思维能力的书，供大家参考。
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篇1：锻炼逻辑思维能力的书
1、《金字塔原理》
关于思考方式的经典之作
推荐理由：一本讲解表达逻辑与思维逻辑的读物。
三句话感受一本书
1.不要幻想一坐下来就开始将思想组成金字塔，首先你必须梳理你想要表达的思想。
2.向读者灌输思想观点的最有效途径是自上而下进行。
3.判断问题是否存在，通常要看经过努力得到的结果，与希望得到的结果之间是否有差距。
2、《学会提问》
批判性思维领域的“圣经”
推荐理由：信息爆炸的年代，尤其需要我们对信息的判断力。
三句话感受一本书
1.宁可在理由充分、证据确凿时反复无常，也不要在缺乏论据、强词夺理的结论上执迷不悟。
2.一个成功的、积极的学习者应该是一个愿意改变自己思想的人。
3.事实上，我们经常认为别人提出相反的观点就是对我们进行人身攻击，这种对问题产生情感卷入的危险性就在于，你不能思考别人观点的合理性。
3、《批判性思维工具》
风靡美国50年的思维方法
推荐理由：学会做思想的主人，更理性地思考问题。本书呈现了一些成功思考者的思维方式，提供了一些方法论。
三句话感受一本书
1.你要强迫自己做出行动，看看自己有哪些选择，并且判断哪种选择才是最好的。
2.在互联网上搜索网站或网页时，要判断信息来源是否可靠。
3.电视上的东西大部分是肤浅的，因为大多数电视节目都是以参与和娱乐大众为目的，而不是为了挑战思维或者教育大众。
4、《你的灯亮着吗?》
发现问题真正的所在
推荐理由：认清你的问题到底是什么，是这本书要表达的主旨
三句话感受一本书
1.问题其实就是你期望的东西和你体验的东西之间的差别。
2.问题最难以处理的部分恰恰是去意识到它们的存在。
3.不管看上去如何，人们很少知道他们要什么，直到你给了他们所需要的东西。
5、《系统思考》
打破原有的思维定式
推荐理由：面对复杂问题，脑子转不过弯来?它讲述怎样用系统思考来应对复杂问题的方法，以及如何构建逻辑，全局思考。
三句话感受一本书
1.即使在一个非常复杂的组织中，可能没有一个人在关注全局。
2.绝大多数交流不畅都源于未能理解他人的基本信念,未能理解他人深信不疑的心智模式。
3.良好的沟通基础必须反映现实——但是,应该是谁眼中的现实?我们每个人所说的现实可能相去甚远。
6、《为什么大猩猩比专家高明》
我们怎样决策
推荐理由：这本书用一些小故事来说明我们的大脑决策机制，并纠正了一些有关“情绪危险，理智至上”的错误观念。
三句话感受一本书
1.没有情绪的大脑不能做决定，不能设定目标。
2.疯子是只剩下理智的人。
3.大脑可以分为有意识思考的理性脑和无意识思考的感性脑，他们分别管理理智和情绪两个系统，人们会通过不同的情况来作出不同的决定。
7、《简单的逻辑学》
逻辑知识的入门读物
推荐理由：把思想正确地表达出来，第一件事就是要讲逻辑。
三句话感受一本书
1.事件和事物都是客观的，事实可以客观，可以主观。
2.能够带来有效沟通的基本原则：不要想当然地认为你的听众会领悟你没有直接表达的意思。
3.所有的逻辑推理，所有的论证，目的只有一个：找出某个事物的真相。
篇2：锻炼逻辑思维能力的书
锻炼孩子逻辑思维能力很重要却容易被忽视，据研究，逻辑思维是孩子日后学习写作和数学的基础智力。柯南·道尔笔下的神探福尔摩斯善于通过观察与演绎法来探究问题，“福尔摩斯”已经成了一个符号，一个象征智慧的符号。
《福尔摩斯探案集》以侦探福尔摩斯与华生的经历为主线，引出了一件件耸人听闻的奇案……《福尔摩斯探案集》开启了侦探小说的“黄金时代”，一百多年来被翻译成57种文字，风靡全世界，是历史上最受读者推崇，绝对不能错过的侦探小说。
《福尔摩斯探案全集》包括“冒险史系列”“新探案系列”“回忆录系列”“归来记系列”以及《血字的研究》《恐怖谷》《巴斯克维尔的猎犬》《四签名》。
这套书具有以下特点和亮点：
1、培养孩子观察能力，锻炼孩子逻辑思维。版面整洁，穿插推理内容;精美插图，专业插画师根据故事情节绘制，增加小说的可读性。
2、惊险的情节，缜密的推理，意外的结局，培养孩子的阅读兴趣。柯南道尔侦探小说以其天才的构思和推理的创作手法吸引了无数小侦探迷。
3、大师的不朽经典值得细细品味和阅读。谋篇布局，独具匠心;情节跌宕，悬念丛生;语言简练，简单易懂;叙事手法精好，视角独特。
篇3：锻炼逻辑思维能力的书
1、做饭的逻辑
大 人每次在准备做饭时，他们要倒水、称面粉、分开放置、估计时间和看菜谱。为什么不让宝宝们参与这样的活动?在他能倒蛋糕面或看菜谱前，他可以拿个木勺子在 塑料碗里搅拌。让宝宝看你是如何按着菜谱一步一步做的，你是如何调控烤箱上的温度的。记住要警告宝宝食物太烫不能摸不能吃。
2、“我”的相关数字
宝宝们为知道他们自己的地址和电话号码而感到自豪。很早的时候，宝宝们就能确定他们的年龄。他们想知道他们的高度——多少尺多少英寸。
把一个宝宝放在称上，就有机会让宝宝比较重与轻。宝宝们可以学会他们穿多大号码的衣服，并且能判断那件合身和那件不合身，这是在“空间关系”上的早期训练。
3、家庭生活
房子维修给宝宝提供极好的机会来练习数学技能。让宝宝看你量门框，或看你在墙中间挂一幅画。你要完成某件事的时候，宝宝可以帮你做点事，象拿钉子、螺丝和工具。日常生活中象设定闹钟的时间或准备好餐桌都是宝宝数数和与数字打交道的机会。
4、游戏
有很多与逻辑数学有关的小游戏，比如小年龄宝宝玩的电话游戏，大宝宝玩的塔积木等等，这些游戏中都渗透着精彩的数学内容。如果你能帮助宝宝与邻居的宝宝一起活动和运动，他们更有机会思考数学问题了。
篇4：锻炼逻辑思维能力的书籍有哪些
1、《逻辑思维入门》。这书是老外写的，不足之处就是语言习惯和中国人不太一样，看起来要费点力气。
2、《批判性思维带你走出思维的误区》。也是相当不错的一本书，缺点是翻译不怎么尽如人意，语言习惯也是个问题。
3、《批判性思维工具》。里面有很多例子，举出很多逻辑陷阱，值得一读。缺点也是语言习惯和中国人不太一样。
篇5：锻炼逻辑思维能力的书籍有哪些
1、有3个人去投宿，一晚30元。三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元。这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，也就是10-1=9，每人只花了9元钱，3个人每人9元，3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里???此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响。有谁知道答案呢?
答案：每人所花费的9元钱已经包括了服务生藏起来的2元(即优惠价25元+服务生私藏2元=27元=3*9元)因此，在计算这30元的组成时不能算上服务生私藏的那2元钱，而应该加上退还给每人的1元钱。即：3*9+3*1=30元正好!还可以换个角度想……那三个人一共出了30元，花了25元，服务生藏起来了2元，所以每人花了九元，加上分得的1元，刚好是30元。因此这一元钱就找到了。
小结：这道题迷惑人主要是它把那2元钱从27元钱当中分离了出来，原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中，所以也就有了少1元钱的错误结果;而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中，再加上退回的3元钱，结果正好是30元。
2、有个人去买葱，问葱多少钱一斤?卖葱的人说 1块钱1斤，这是100斤，要完100元。买葱的人又问：葱白跟葱绿分开卖不，卖葱的人说：卖，葱白7毛，葱绿3毛。买葱的人都买下了，称了称葱白50斤，葱绿50斤。最后一算葱白50*7等于35元，葱绿50*3等于15元，35+15等于50元。买葱的人给了卖葱的人50元就走了，而卖葱的人却纳闷了，为什么明明要卖100元的葱，而那个买葱的人为什么50元就买走了呢?你说这是为什么?
答案：1块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤，当他把葱白和葱绿分开买时，葱白7毛葱绿3毛，实际上其重量是没有变化，但是单价都发生了变化，葱白少收了3毛每斤，葱绿少收了7毛每斤，所以最终50元就买走了。
3、有口井7米深，有个蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米，问蜗牛几天能从井里爬出来?
答案：5天。这道题很多人想都不想就说是七天?其实用一个很简单的方法，你拿张纸画一下就出来了，这道题特简单…
篇6：锻炼逻辑思维能力的书籍有哪些
1、管理钱财
宝宝能摸钱、数钱、存钱、把钱分类和在人督导下花钱。领他们逛商场告诉他们买东西必须付多少钱，他们可以节省多少打折钱，这方法固原不错，但教宝宝们关于钱的价值比这更好。随着宝宝长大，当他们做家务活时给他零用钱，让他们开始学会工作挣钱。
2、旅行
即使一个短暂的外出旅行也能给宝宝提供与数学相关的经验。通过车身路过的景色请宝宝确定车速是多少。让他估计一下车子从一处房子到另一处房子要多少分钟、让宝宝大声读出车牌号又或者是将这些车牌数字飞快的相加。
3、扮家家酒
当宝宝在假装做什么时，他们常常创造与现实生活一样的处境，他们可以检查公交车时刻表，或长途开车要上多少原料。假装游戏大多包括数字和数数。别忘了数学概念也涉及在小问题和积木里，宝宝在玩搭积木的同时会学到数数、几何、数学。
篇7：少儿如何锻炼逻辑思维能力
常用的逻辑思维方法有比较、分析、综合、抽象、概括、推理、论证等。孩子的逻辑思维能力可以从以下五个方面着手培养： 学习分类法把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点，从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。
认识大群体与小群体
首先，应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、运动、食品等，使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让孩子了解，大群体包含了许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物-鸟-麻雀。
了解顺序的概念
这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。
建立时间概念
幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，孩子也许会更规矩些。
理解基本的数字概念
有些两三岁的孩子就能从1数到10，甚至更多。但与其说是在数数，不如说在背数。应该把数字具体化，如“1个苹果”、“3个人”等。父母在孩子数数时，应多点儿耐心。让孩子一边口里有声，一边用手摸摸物品，逐渐过渡到眼睛“默数”。日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们尽量讲得准确。同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。
儿童逻辑思维训练步骤
逻辑思维逻辑思维能力是智力的核心，要培养儿童的智力，就要注意逻辑思维能力的培养。下面小编介绍儿童逻辑思维训练步骤，即哪个阶段训练什么。
少儿逻辑思维训练(一)动作思维阶段
不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。例如，一岁的孩子看到桌子上的娃娃，想拿可够不着，他就会一边叫一边无意识地抓桌布，结果娃娃随着桌布被拉过来了，孩子以后就学会了借助别的东西来达到自己的目的。三岁的孩子拍球时，开始是乱拍，不了解自己的动作与球弹球的关系，经过学习和训练，他逐渐理解了其中的关系，学会了正确的拍球动作。在这一时期，对孩子的动作、运动训练很重要，因此，训练孩子的爬行、滚翻、蹦跳等平衡协调能力以及捏橡皮泥、摆积木等活动是必不可少的，这些活动有助于孩子的思维发展。相反，限制孩子的活动，只让孩子看电视、玩玩具、玩游戏机则会影响孩子的思维发展。
少儿逻辑思维训练(二)具体形象思维阶段
三到六岁的孩子具体形象思维占优势。他们缺少立体感和空间感，不信，你拿两个同等体积但形状不一的杯子，让他们挑出谁大谁小，他们肯定答不出。在做计算时，用苹果来举例子，就容易理解;用数字加减，他们就反应不过来了。在这个阶段，家长要注意增加孩子的经验，丰富孩子的词汇，多给孩子动手的机会。在孩子拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和孩子玩图片分类和比较游戏，让孩子从具体中学会归纳和抽象，利用孩子的好奇心，经常向他们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象等。有些家长和老师片面地、刻板地教孩子多识字、写字、计算等，对孩子的思维发展并没有好处。
少儿逻辑思维训练(三)抽象逻辑思维阶段
六到十一岁是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。在这一时期要培养孩子正确的思维程序和科学的思维方法。家长可以问孩子：“有一只大盒子，内有三只小盒子，每只小盒子里又有四只小盒子，那么，连大带小一共有几只盒子?”有些孩子就不能计算出来，因为他们顾此失彼，不能一步步考虑题目的结构，做出正确的计算。另外，家长还要培养孩子良好的思维习惯，要让孩子学会独立思考，不要给孩子现成的答案。
孩子的思维能力是逐步发展起来的，抽象逻辑思维能力是在动作思维和形象思维的基础上发展起来的，因此，孩子早期思维能力的培养训练非常重要。如果早期训练不足，后期还需科学的强化弥补，所以，心理学家认为对那些早期运动不足的孩子要训练他们的知觉——动作综合能力，以促进其心理发展。
篇8：怎样锻炼逻辑思维能力
脑就像肌肉一样，越练越发达，史瓦辛格的肌肉也不是几天就连出来的，不停的练习就会有效果。
训练记忆力也是有技巧的，通常的方法是联想法
将你想记住的和熟悉的东西通过联想，组织在一起，记住自己熟悉的东西是很容易，到时候在逆向联想，就得到你原本想记住的东西。
还有我所知道并试过的方法是画图，大脑记忆图象信息比记忆文字符号更在行，把你想记住的东西，通过自己的创意转换成图形画在纸上，而且是不同颜色，五彩缤纷的。到时候只要想那一张张图画就行了。
关于记忆的方法有很多，书店里也有很多，你只要有决心，努力就会有进步的。人到了30岁以后记忆力就开始下滑，所以利用年轻的时候多学一些东西。
锻炼逻辑思维能力
1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。
2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论，否则不会去想。
3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。
可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论，如果逻辑上明显解释不通时。
逻辑思维训练方法NO.1 观察
观察，一度被称作科学研究的前门，它的重要性不言而喻。帮助孩子锻炼他们的观察力是儿童逻辑思维发展的重要方式，观察法的训练其实在生活中随时可行，比如：可以和孩子一起看一段视频，然后引导孩子回答一系列的问题，但需要提醒爸爸妈妈注意的是，不要提问视频中出现的明显的事物。相反，询问背景道具和容易忽视的事物，例如，视频中墙壁的颜色，某一个场景或房间里的人数等。
逻辑思维训练方法NO.2 绘画
学龄前儿童可以理解一些简单的图形，例如圆形、正方形和长方形的等。在日常的生活当中，可以有意识地锻炼孩子的绘画能力，比如提供给他苹果和香蕉两种水果，鼓励他把想吃的水果画出来。
当然，如果孩子年龄稍微大一点，“你画我猜”小游戏也是一个不错的锻炼，这个游戏不只可以锻炼孩子的绘画能力，还能展现出孩子理解事物的能力。各位家长在家不妨也让孩子练起来吧!
逻辑思维训练方法NO.3 排序
71RWO71xbVL.jpg 对于学龄儿童来说，开始理解分类最简单的方式就是通过排序。学龄儿童已经可以开始分辨事物的颜色、形状和大小，也有自己喜欢的颜色。爸爸妈妈不妨寻找机会和孩子一起做些小游戏，例如把形状相同的玩具归在同一个玩具箱中。
除了玩具之外，也可以利用生活中的常见物品教孩子学会排序。例如把相同颜色的衣服放在一起，排序不仅锻炼了孩子简单的逻辑能力，而且让他通过某一指标将事物归类排序。
逻辑思维训练方法NO.4 编故事
逻辑思维与创造性技能是相辅相成的，鼓励孩子写一篇故事是培养孩子逻辑思维能力的好方法。“看图说话”就是其中最好的锻炼，如果孩子年龄稍微大一些，可以给他提供一个小故事视频，引导孩子想一想故事的结果，这些都能够有效的锻炼孩子的逻辑能力。
逻辑思维训练方法NO.5 猜谜语
学龄儿童能够通过回答问题以及涉及推理或批判性思考的游戏开始发展他们的逻辑思考能力。所以，猜谜游戏就是比较好的一种小游戏啦!学龄前儿童会喜欢从你提供的线索中去猜测可能的对象，刚开始孩子不熟悉，爸爸妈妈可以教他从线索中找到答案!
篇9：怎么锻炼大脑逻辑思维能力
怎么锻炼大脑逻辑思维能力
一些逻辑推理类游戏，电影，和练习题都可以的，游戏包括数独，天黑请闭眼，三国杀，等等好多都可以，还有一些练习题，你到百度搜“逻辑推理”，下面会列出好多，包括游戏，训练题，技巧，电影，在这里根本无法一一列举，太多了。
怎样锻炼自己的逻辑
多疑问：逻辑思维产生于你的观察和发现，然而单单只是观察并不能使你逻辑能力有很大的提升，您应该对自己陌生的事物多一份好奇，默默在心里问问自己这是为什么，是什么原因导致的呢?必要时可以记在自己的随身小本子里面。这样才能让自己视野辽阔，见识倍增。
多猜想：因为逻辑思维有较强的灵活性和开发性，发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。从多个角度去考虑和认识事物，大胆猜想苹果从树上掉下来的原因，大胆猜想人类是如何产生，全面认识事物内部与外部，事物之间的联系。积极锻炼逻辑思维里面的发散思维。
多验证：时间是检验真理的唯一标准。我们应该将自己的猜想付诸现实，通过自己做实验验证猜想，翻阅相关文献以及寻求专业人员咨询，纠正错误的猜想，找到正确的理论。
多总结：科学的发展就是总结的过程，我们通过观察事物，认真区分它们的相同之处与差异之处，通过他们的共性，合理将它们组合在一起，通过他们的异性，有效地将它们隔离出来，进一步猜想或者归纳成为一个完整的知识页块，这样可以有效地处理加工和存储系统知识，积极锻炼逻辑思维里面的聚合思维。
多联想：当自己已经存储了大量系统知识之后，应该在它们之间建立联系，构建完整的知识网络神经图，也叫做知识思维导图。从而继续发生联想，猜想一些你还未曾见到的事物，未曾发生的过程。在你的头脑中记录稍纵即逝的新意，策划出其不意的方案，积极锻炼逻辑思维里面的创新思维。
多利用：福尔摩斯的基本演绎法相当精彩，通过细微的联系将它们巧妙组合，推演出整个过程，其实只要我们在生活中多利用自己的逻辑能力，多观察，多思考。例如平时多看看书，预演里面的故事情节;看看侦探片，推理案件的发生;去去科学技术博物馆，想想这些的成果如何诞生。
提高逻辑思维能力有啥用
1：更容易地透过表面，看清复杂事物(尤其是掺杂了大量繁复且真真假假的信息)的本质和脉络，从而能够更合理地调配资源，尽可能把每一刀都切到蛇的七寸上，以尽可能低的成本解决问题。
2：更进一步么，就是能够使你更容易地说服他人(尤其是涉及到钱，做过乙方的同学们你们都懂我在说什么的嗯....)
★ 如何提高思维能力
★ 直觉思维能力测试
★ 高智商逻辑急转弯
锻炼逻辑思维能力的书（共9篇）
