【导语】“ksldf8n”通过精心收集，向本站投稿了3篇请收下这份雅思备考全攻略！，以下是小编帮大家整理后的请收下这份雅思备考全攻略！，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：请收下这份雅思备考全攻略！
雅思备考全攻略来啦~掌握这些技巧助你一次就能能拿下雅思，走上人生巅峰。
一、雅思听力备考
1.考试要求和备考目标
(1)核心考察点：捕捉关键信息。
(2)能力要求：英语能力+注意力。
(3)备考重点：语料库(听单词、听句子)，做真题，精听/精读原文。
2雅思听力技巧
选择题：所听非所得(能蒙对70%，尤其是长的选项，若包含原文原词则一般不是答案)。
填空题：所听即所得(大多是填名词)。
利用放example的时间先读题(不妨读出声)，划出题干中的关键词(空格前的动词或介词)。
同义转换：题干中的关键词基本都是对听力内容的同义改写(paraphrase)。
3.剑桥雅思听力题
(1)听一遍之后做题，做不出的题目，再听1-2遍，仍然做不出的题目，看录音文本，查生词。
(2)做完题目后，跟着录音读，注意发音准确和自然流畅。
搞不清楚的地方必须要跟读，尤其是有连读的地方。
(3)跟读完之后，再做一遍题目。
(4)复述或听写：这个步骤可以省略
6.5分考生：复述录音内容，并把自己的复述录下来，和录音做对比，纠正自己的发音和语流。
7-7.5分考生：听写S2，确保介词、冠词的正确。
8分以上考生：听写S3、S4。
(5)听力题做口语素材：S2适合6分考生，S3、S4适合7分考生。
听力题与口语题的相同逻辑：细节比数量重要。
二、雅思阅读备考
1.考试要求和备考目标：
(1)核心考察点：搜索关键信息(扫读、定位)，词汇(识别同义转换，读懂关键信息)，语法(快速分析长句子)。
(2)能力要求：英语能力+百科知识。
(3)备考重点：研究真题，阅读报章，积累词汇(常见学术词汇)，运用语法(理解长难句)。
(4)得分要点
6分(23-26)：填空题、选择题争取全对，判断题、配对题争取多对，标题题连做带蒙。做题时感觉时间不够，说明水平在7分以下。
7分(30-32)：填空题、选择题、判断题争取全对，配对题、标题题争取多对。多数考生应争取考到7分以上。
8分：不靠蒙，靠实力。
2.雅思阅读考点
(1)必考点：
同义转换：Matching, List of Headings, T/F/NG, Y/N/NG, Multiple Choice
(2)选考点：
信息定位(扫读)：Matching, Summary
细节理解(精读)：Matching, T/F/NG, Y/N/NG, Multiple Choice
篇章概括(略读+精读)：List of Headings
除了同义转换之外，每道题都有且仅有一个选考点。
3. 雅思阅读出题原则
出题原则1：顺序原则
一般来说，同一篇文章、同一类题型中，题目的顺序就是文章段落的顺序，而且很少有跨段出题的。
例外：Matching和List of Headings
出题原则2：首尾现象
50%题目分布在段落的首末句或文章的首末段落。
出题原则3：同义转换
(1)近义词替换(单词对单词，单词对词组)
(2)上义词(具体词的抽象化，归类)/下义词(抽象词的具体化，举例)
(3)词性变化
(4)主动和被动的互换
(5)双重否定
(6)指代重复
出题原则4：特殊内容用来定位
特殊符号：括号( )，引号“ ”，破折号。
特殊字体：黑体，粗体，斜体，下划线。
数字：会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题。
图表：如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。
比较罕见的词汇。
出题原则5：有限考点原则
除了同义转换之外，每个题型都有且仅有一个主要考点(最难的句子类Matching题例外)，分别是扫读、精读、略读。
同样，每道题也只有一个考点。
4. 雅思阅读技巧
(1)基本技巧：定位
快速、准确地划出题目和原文中的定位词。
定位词/信号词：形式上显眼。
关键词/考点词：内容上重要。
(2)常见考点词的类型
反义考点词(多为形容词和副词)，数字数量考点词，绝对考点词，比较考点词，复合句(并列，因果，主语从句，宾语从句，定语从句等)。
(3)做题的一般步骤:
a. 通览3篇文章(体裁、题目)，先做最简单的那篇，先易后难。
b. 浏览文章(略读Skim)
标题(副标题、小标题)、首尾两段、每段的第一句(主题句)、图片表格，做好标记，掌握文章大意和文章结构。每篇文章的浏览时间控制在2分钟。
c. 浏览题型，决定做题的题型顺序，先易后难。
d. 做题(扫读Scan，精读Read)
审题：找出题目的定位词。
扫读：在原文中快速寻找定位词，定位到与题目相关的段落和句子。2-3道题目一起读，同时回到原文定位。
精读：仔细阅读已经定位到的句子，根据关键词或细节信息确定答案。
三、雅思口语备考
首先，对于口语而言，必须了解考试要求和备考目标
1.四大评分标准：
(1)流利和连贯：短期内增强流利程度只有靠背，但是又要让考官听不出背的痕迹。不能出现3秒以上的停顿。连贯就是要多用连接词，从而显得逻辑清楚，这和写作的要求一样。
(2)词汇：首先准确，其次多样。口语和写作的词汇略有不同。
(3)语法：首先准确，其次多样。要求比写作低一些。
(4)发音：除了单个音素(尤其是元音)的准确性之外，重音、连读、弱读、失爆等自然语流特征都会被评分。
2.核心考察点：自然交流(印象分0.5-1分：表情自然、眼神交流、身体语言、自信、礼貌)。最大的印象分是流利程度。
3.能力要求：英语能力+人际交往。
思维要求：逻辑性，批评性。
雅思口语偏生活化的日常交流，是四门单项中对学术性要求最低的一门。
4.备考重点：
(1)预测考题(看各大机构的预测)，
(2)准备内容(自己写回答)，
(3)练习说话(需要有人在内容语法词汇和语音语调语速上纠错)。
水平较差(不能连续说到3句话)、备考时间短的考生只能多背素材。
5.得分要点
5.5分：多用连词(and)，回答至少两句话(答案+解释)，需要细节和例子。
6分：Part 2是关键。全部靠背诵，最高5.5分，因为Part 3完全不会。
7分：Part 3是关键，要联系到社会、历史等更加广泛的知识，而不局限于个人经历。短语结构或非谓语动词充当状语。
Part 1印象分，Part 2重点，Part 3浮动分。
四、雅思写作备考
1. 考试要求和备考目标
(1)四大评分标准：
a.切题：大作文不要答非所问，小作文不要遗漏信息，不要空喊口号。
b.连贯和完整：逻辑清晰，论证充分。
c.词汇：首先准确，其次多样。写作和口语的词汇略有不同。不要用自己不熟悉的“高分词汇”。
d.语法：首先准确，其次多样。要求比口语高一些。不要用自己没有把握的复杂句式。
(2)核心考察点：语法精准，词汇精准。
(3)能力要求：英语能力+社会阅历。
(4)备考重点：作文批改(至少20篇)，积累素材，中译英。
(5)得分要点
6分：语法是关键。剑10的最新要求是必须要有细节。
6.5分：错误比6分作文少，其余差不多。加分句型(状语从句、非谓语动词、强调句、倒装句、虚拟语气)在主体段每段用一两次就够了。
7分：大作文：论证是关键，有逻辑性，论据有力。小作文：覆盖到所有的数据点。
(6)扣分制
雅思写作的评分采取的是扣分制。写得越长、越花哨，被扣分的几率就越高。所以，不出错的简单句优于出错的复杂句。
拼写错误如果影响到意思表达，则一定会扣分，如果没有影响到考官理解文章，则凭考官个人感觉来扣分。
0.5分：对于单篇作文来说，错误多，不给0.5分;错误少，给0.5分。对于作文总分来说，0.25算0，0.75算0.5。
2. 雅思写作技巧
(1)大作文常用结构
开头段：介绍背景，引入话题，表明自己的立场。
主体段(2-3段，其中1-2段支持，1段让步)：主题句/中心句(主论点或分论点)+解释句/支持句(1-2句)+例子(1-2个)。
辩论类作文主体段的段落顺序有三种：
同意的立场(两个理由)+反驳不同意的立场，
同意立场的理由一+同意立场的理由二+反驳不同意的立场，
不同意的立场+同意立场的理由一+同意立场的理由二。
结尾段：总结全文或重申立场，展望未来或提出建议。
主体段是重点，开头结尾不要花太多时间。
篇2：高考如何高效备考?高考学霸的成功经验，请收下!
作者|艾米
目标明确
高考备考阶段，考生们要明确高考要考什么，高考的要求是什么，然后给自己制定明确的目标，让备考更有计划性、高效性、积极性。有条不絮地进行备考，这样才能提高复习效率。
心理素质
从以往的高考经验来说，有一部分考生平时的学习成绩优异，但是一旦到了大考，分数总是不理想，其根本原因就是这部分考生没能很好地调整心理状态，在心理素质方面有所欠缺，导致考试总是失常发挥。由此可见，学会自我调整，加强锻炼自己的抗压能力，是非常重要的。在平时的模拟考试中，考差了不要慌，学会分析原因，找出漏洞，进行针对性的加强;考好了也不要骄傲，秉承谦虚好学的态度，做好高考备考的复习工作。
争分夺秒
高考备考的每一分每一秒都非常重要，考生们要学会充分利用好零碎时间，如：排队吃饭的时候、候车的时候，利用这些零碎时间去背单词、古诗文、数理公式等零碎的知识。
篇3：雅思复议申请全攻略之一：复议作文
金老师分析：
这个题目结尾问同意不同意，在开头段回应任务的时候，一定会清楚表明你的同意或不同意的意向，来完成任务回应的初步评分!
例如：尽管人们使用高科技交流手段，应该是不会丧失面对面交流能力的。因此我不同意题目中的说法!
在这样的任务回应前提下，我们的主体段会论证为什么人们不会因电话和电脑的交流就丧失面对面交流的能力。
比如：①网上的交流和电话的交流很大一部分也是基于语言系统的，是面对面交流的延伸 ②今天的视频电话和网上的视频聊天等于是远程的面对面交流 ③面对面交流是人在长期的进化过程中形成的能力，不会因为不常使用就丧失
当然，根据评分要求，我们一定要写电话交流和互联网交流的频繁使用也会在一定程度上影响到人们的实际交流能力，因为在实际交流的场景中出现的一些情况，有很多是在远程交流时遇不到。这也说明了为什么有些人长期在网上，见到真人或在真实环境里，就变得手足无措!但这不是全人类的情况，是因人而异的。
以上是正常对本文的任务回应和逻辑论证的一个建议系统。那么有很多考生在写这个文章的时候走题了，也就是没有任务回应，不回答文章的问题，逻辑论述不切题!于是，就算词句尚可，也不能拿到6分就6分以上。
复议作文题目
“More people are using mobile phones and computers to communicate. Therefore people are losing the ability to communicate with each other face to face. Agree or disagree?”
文章点评
In recent years, the proliferation use of electronic devices has brought much convenience to the public. However, the over-reliance of telecommunication may engender a detrimental effect to people’s face-to-face communication skill. In my opinion, the real chat should not be completely replaced by electronic devices.
开头段对题目理解有些偏颇，没有讨论被完全取代的问题。一种能力的丧失不一定是一种事物和方式被取代!
With the assistance of cell phones and computers, the development of human’s society has accelerated. The biggest benefit we get from modern technology is that we have increasing access to contact with our partners as quickly as possible. By communicating online, not only entrepreneurs can accomplish their business with oversea clients, but also university professors are able to exchange expertise with other scholars. Besides, if we are remote from home, chatting online is also an effective way to keep the family bonds with our relatives. In general, in this information era, electronic devices enlarge our social circle and boost working efficiency of global village.
On the contrary, it is also worthwhile to mention that some people have the addition to relying on online community, especially youngsters. With the attraction of social networking sites and the fulfillment of making friends, they are more likely to perceive the virtual world as reality. There is a phenomenon that during days off people just wait for the messages from their online friends by clicking the mouse rather than make a real chat with soul mates. Consequently, estrangement and alienation among friendships is prone due to the serious lack of face-to-face communication.
文章应该是论证真实交流是否会被互联网交流影响而丧失，如果不会，为什么不会!但从文章主题段可以看出，本文只说了互联网交流的好处，以及沉迷于这样高科技交流的问题，没有清晰回应任务并给出切题的逻辑分析!另外词句也有细节偏误!
In conclusion, I do not think that we should restrict the frequency of using electronic devices so as to enhance the interpersonal skill. However, it is high time to find decent emotion and passion of communication instead of chatting with mate randomly.
金老师点评：
如果我是考官，根据评分标准，本文我最多给三个6一个5，任务回应5分，逻辑、词、句各6分，这样还是5.5。
但文章的词句还算可以，文章自成的逻辑也相对合理!如果有考官给5776，也就是任务回应5分，逻辑、句式7分，用词6分，本文就能到就6分。不过从词句偏误来看句式给7分的可能基本没有!而由于任务回应不好，逻辑也不可能到7!
不管怎么评，反正一项拿到分数，就拖了后腿。因此很多考生的文章由于偏题和没有回应任务，就会停留在5-5.5，而冲不上6分!
本文复议，要从词句用法和行文能力上打动二审考官，给出单词或句式中任何一样7分，才能复议到6分。这个不太容易。所以这篇文章复议的成功性我看不大!
本文作者：偏锋出国(公众号：偏锋出国)
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