“半山”通过精心收集，向本站投稿了6篇易错文言文的知识点，以下是小编帮大家整理后的易错文言文的知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：易错文言文的知识点
易错文言文的知识点
一、通假字
1、缚者曷为者也“曷”通“何”，什么
2、人非所与熙也“熙”通“嬉”，开玩笑
二、古今异义词
叶徒相似，其实味不同其实：古义：它的果实今义：实际上
三、一词多义
坐：（1）坐在（口技人坐屏障中）
（2）通“座”，座位（满坐寂然）
（3）犯罪（何坐？坐盗）
方：（1）正
（2）将要
过：（1）经过
（2）犯过失
（3）过错
病：（1）辱
（2）困苦不堪
为：（1）相当于“于”，当
（2）做
（3）变成
四、解释下列句中加点的“之”字。
（1） 楚王闻之（代词，指“晏子将要出使楚国”这件事）
（2） 齐之习辞者也（助词，的）
（3） 吾欲辱之（他，代词，带至晏子）
（4） 婴闻之（代词，指代“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这件事）
（5） 得无楚之水土使民善盗耶（助词，的）
五、解释下列句中的.“其”字。
（1）为其来也（他，代词，指代晏子）
（2）其实味不同（代词，他们的，指“橘”和“枳”）
六、特殊句式
1、何以也宾语前置：以何也
2、何坐宾语前置：坐何
3、吏二缚一人诣王定语后置：二吏缚一人诣王
七、重点词语解释
1、晏子将使楚使：出使
2、谓左右曰谓……曰：对……说左右：近旁的人，这里指近侍
3、习辞者习：熟练辞：言辞
4、今方来方：将要、何以也，用什么办法呢？
篇2：文言文易错实词
文言文易错实词
出水处犹未可耕，奏寝前议。(《清史稿》卷二六五)
【寝】息，止
【译文】已经退水的田地还不能耕种，上奏要求停止先前的奏议。
以予之穷于世，贞甫独相信。(《沈贞甫墓志铭》)
【穷】困厄，不得志
【译文】因为我当时处境困厄，只有贞甫相信我。
十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。(《金史》卷一百二十五)
【权】暂代官职
【译文】(天会)十年，考中状元，被授官右拾遗，暂时代理翰林修撰。
勉顺时政，劝督农桑。(《新唐书》)
【劝】勉励
【译文】劝勉顺应时代变化，勉励督促从事农桑。
议者皆然固奏。(《后汉书·郭陈列传》)
【然】认为对
【译文】议事的人都认为窦固的上奏是对的。
至朝时，惠帝让参曰。(《史记·曹相国世家》)
【让】责备
【译文】到了上朝的时候，惠帝便责备曹参说。
彦章武人不知书。(《新五代史·死节传》)
【书】文字
【译文】王彦章是一个军人，不识字。
上曰：君勿言，吾私之。(《史记·张丞相列传》)
【私】偏爱
【译文】文帝说：你不要说了，我偏爱他。
是之不恤，而蓄聚不厌，其速怨于民多矣。(《国语·楚语》)
【速】招致
【译文】(子常)对这些都不去救济，却聚敛不已，他招致百姓怨恨的'事情太多了。
受欺于张仪，王必惋之。(《战国策·秦策二》)
【惋】悔恨
【译文】受到张仪的欺骗，大王一定会悔恨的。
篇3：文言文易错点
文言文翻译的易错点
1、专有名词，强行翻译。文言文中的一些国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专有名词可不翻译。有些考生对此强行翻译，从而“画蛇添足”。
2、文白掺杂，该译不译。翻译讲究字字落实。有些考生在翻译句子时往往有个别的词翻译不彻底或者不翻译，导致文白掺杂，不伦不类。
3、脱离语境，误译词语。文言文中一词多义的现象很多。有些词在不同的语境中有不同的意义。因此，考生翻译时一定要结合上下文语境，以免误译词语。
4、当删不删，成分赘余。在文言文中，有些词语只是语气词，或者只有语法功能而没有实际含义，那么考生在翻译时就应把这些词语删去。
5、当补不补，漏掉得分点。成分残缺的句子或省略句，翻译时必须添加其残缺或省略的成分，将句子补充完整。
6、句式不明，不合规则。比如，文言文中，倒装句是一种常见的特殊句式。翻译时，考生应将其恢复成现代汉语的正常句式。而有很多考生弄不懂句式特点，从而使译文不符合现代汉语的语法规则。
文言文阅读虚词推断方法
1、对照比较法
就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。
例如：“之”的用法，我们可以熟记“石之铿然有声者，所在皆是也。”“句读之不知，惑之不解。”“子孙视之不甚惜”等三个句子，我们可以分清它们的用法分别是定语后置的标志、宾语前置的标志、代词。
了解了这些用法，下面的三个题就可以迎刃而解了。
①蚓无爪牙之利。
②夫晋，何厌之有。
③侵之愈急。
2、语境推断法
就是联系语境作具体分析，判定虚词的具体意义和用法的方法。
①针针丛棘，青麻头伏焉(蒲松龄《促织》)
语境是一只“青麻头”(蟋蟀)藏匿在“针针丛棘”之中。由此可推断“焉”是兼词“于此”。“伏焉”即“伏在那里”。
3、“删”“换”“代”法
有些文章虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意表达不受影响的一般是连词。
4、语法分析法
根据语法知识判别虚词意义，首先将句子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。一般来说，代词充当句子的主语、宾语和定浯;副词充当句子的状语;介词往往与名词、代词组合构成介宾短语充当句子的状语、补语;连词在句子中只起连接作用，不作句子的成分，表动态或语气。
①吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
“吾妻”是主语：“美”形容词的意动用法，作谓语：“我”是宾语;由此可确定“之”介于主谓间，取消句子独立性。
②卑贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)
“鄙贱之人”中，“人”是中心词，“鄙贱”是定语，所以“之”应是助词，相当于“的”。
5、句式分析法
①多于南亩之农夫(杜牧《阿房宫赋》)
是介宾短语后置句，“于南亩之农夫”介宾短语，“于”是介词“比”的意思。
②石之铿然有声者(苏轼《石钟山记》)
是定语后置句，“石”是中心语，“铿然有声者”是定语，“之”是助词，定语后置的标志。
6、对句互推法
语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法
①舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》)
“以”和“而”处于对应位置，“而”是表修饰的连词。
②因利乘便，宰割天下，分裂山河(贾谊《过秦论》)
“因”和“乘”处于对应位置，“乘”是介词“趁着”的意思，由此可推断“因”也是乘着的意思。
篇4：文言文易错语文知识点介绍:通假字
1、木直中绳，輮以为轮。(輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。)
2、虽有其槁暴，不复挺者。(有：同“又”。 暴：同“曝”，晒干。)
3、则知明而行无过矣。(知：同“智”，智慧)
4、君子生非异也。(生：同“性”，天赋，资质。)
5、师者，所以传道受业解惑也。(受：同“授”，教授。)
6、或师焉，或不焉。(不：同“否”。)
7、浩浩乎如冯虚御风。(冯：同“凭”。)
8、山川相缪。(缪：同“缭”，连结，盘绕。)
9、举匏尊以相属。(尊：同“樽”，酒杯。)
10、自余为僇人。(僇：同“戮”，刑辱。)
11、意有所极，梦亦同趣。(趣：同“趋”，往，赴。)
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篇5：高中政治易错知识点
个人收入的分配
1、在公有制范围内只有按劳分配。( × )
点拨：在公有制范围内，存在按劳分配和非按劳分配两种方式。 公有制下非按劳分配有福利性分配、从社会保障中取得的收入等。
2、购买债券获得的利息收入、购买股票获得的股息和红利收入都属于合法的劳动收入。( × )
点拨：购买债券获得的利息收入、购买股票获得的股息和红利收入都属于合法收入，但不是劳动收入，而是非劳动收入。合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动获得的各种劳动报酬，包括按劳分配获得的收入、按劳动要素分配获得的收入;合法的非劳动收入是指通过劳动以外的其他合法途径获得的收入，主要包括按资本、土地等生产要素分配获得的收入。
3、农民承包土地获得的经营收入属于按生产要素分配，农民转让土地承包经营权获得的收入属于按劳分配。( × )
点拨：我国农村的所有制形式是集体所有制，因此农民承包土地获得的经营收入属于按劳分配;但农民转让土地承包经营权获得的收入是按生产要素分配中的按土地要素分配。
4、按生产要素分配有利于缩小收入差距。( × )
点拨：生产要素参与分配有着重要意义，但是不利于缩小收入差距，缩小收入差距需要合理的分配政策、宏观调控。
5、工人的工资收入都属于按劳分配。( × )
点拨：公有制企业(包括国有企业、国有控股企业、股份合作制企业)工人的工资属于按劳分配，私营企业、外资企业工人的工资属于按生产要素分配中的按劳动要素分配。
6、收入分配公平是指收入分配没有差距。( × )
点拨：收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别，收入分配没有差距不利于调动劳动者的积极性。
7、提高最低工资标准是再分配注重公平的重要举措。( × )
点拨：提高最低工资标准属于初次分配的内容，不属于再分配。
8、公平是效率的前提和基础。( × )
点拨：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。
9、初次分配注重效率，再分配注重公平。( × )
点拨：初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。
篇6：高中政治易错知识点
财政与税收
1、财政收入越多越好。( × )
点拨：财政收入受分配政策的影响，在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，对经济发展具有不利影响。
2、国家光伏产业补贴政策属于货币政策。( × )
点拨：国家光伏产业补贴政策属于财政补贴，财政补贴属于财政政策。
3、增加财政收入的合理措施是大幅度提高税率。( × )
点拨：增加财政收入的根本措施是发展经济，还可以调整分配政策。 “大幅度提高税率”的说法不科学，要根据经济发展的情况适当地调整税率。
4、财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。( × )
点拨：适度的财政赤字可以扩大社会总需求，促进经济增长。
5、财政收支平衡就是指财政收入与支出相等。( × )
点拨：财政收入与支出相等，当然属于财政收支平衡。 但受多种因素的影响，财政收支完全相等的情况几乎不存在。 当年的财政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字，都属于财政收支平衡。
6、财政收入是社会总需求的一部分，财政支出是社会总供给的一部分。( × )
点拨：财政收入代表着国家可以支配的商品，是社会总供给的一部分，增加财政收入有利于增加社会总供给;财政支出会形成货币购买力，是社会总需求的一部分，增加财政支出会扩大社会总需求。
7、提高个税起征点，有利于减轻小微企业负担。( × )
点拨：个人所得税是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。 提高企业所得税起征点，有利于减轻小微企业负担。
8、营业机构不给消费者发票属于一种骗税行为。( × )
点拨：营业机构不给消费者发票属于偷税行为。 骗税，指纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为。
9、推行刮奖发票的主要目的是促进消费。( × )
点拨：推行刮奖发票的主要目的是促进纳税人依法纳税，减少偷税行为和税收流失，增加财政收入。
10、税收具有固定性，税率一旦确定就不能改变。( × )
点拨：税收具有固定性，是指国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。 不经国家有关部门批准不能随意改变不是不能改变，国家可以根据经济社会发展状况通过修改税法调整税率。
11、我们每个人购买的商品中都包含了税，因此每个人都是纳税人。( × )
点拨：纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或个人。 一个人能否成为纳税人是由税法的规定以及单位或个人所处的经济地位决定的。 负税人是最终承担税款的单位或个人。 我们每个人购买的商品中不一定包含税，即使我们购买的商品中包含税，我们也是负税人而不是纳税人。
12、树立纳税人意识就是要自觉履行依法诚信纳税义务。( × )
点拨：树立纳税人意识，既包括自觉履行依法诚信纳税义务，也包括积极行使纳税人权利，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。
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易错文言文的知识点（通用6篇）
