“ToHomie”通过精心收集，向本站投稿了8篇《躁急自败》文言文训练，下面小编为大家整理后的《躁急自败》文言文训练，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：《躁急自败》文言文训练
《躁急自败》文言文训练
周容
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚 开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。
及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
注：①小奚：小书童。②牡下：关门。
阅读训练一：
1、作者写“西日沉山，晚烟萦树”一句的用意是（ ）
A、描写蛟川城郊景色的优美动人。
B、说明时间紧迫。
C、强调时间尚早，为渡者主张“徐行”做辅垫。
D、强调天色已晚，为下文渡者'熟视小奚'埋下伏笔。
2、“渡者孰视小奚”是因为（ ）
A、渡者觉得小奚有趣 B、渡者感到问得奇怪
C、渡者善于观察思考 D、渡者一时难以回答
3、文中横线原有4句话，选出句序正确的一项（ ）
①徐行之 ②速进 ③尚开也 ④则阖
A、①④②③ B、②③①④
C、②④①③ D、①③②④
4、“予愠为戏”的意思是（ ）
A、我和气地跟他玩了一会儿。
B、我恼怒地戏弄了他一番。
C、我生气地认为他是同我开玩笑。
D、我生气地知道他是在戏弄我。
21、这篇短文讲明的.道理，可以用一个成语来概括是（ ）
A、欲速则不达 B、日暮途穷 C、不耻下问 D、半途而废
阅读训练二：
1、下列句子中加点的词意思相同的两项是（2分）
A．命小奚以木简束书从 。▏ 醒能述以文者，太守也。
B．因问渡者：“尚可得南门开否？”▏余因得遍观群书。
C．而前门已牡下矣。 ▏ 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
D．望城二里许．▏ 潭中鱼可百许头
2、解释下列句中的加点词（2分）
渡者熟视小奚 予愠为戏，趋行
3、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
予爽然，思渡者言近道
4、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）
参考答案：
阅读一答案
1．B 2、C 3、D 4、C 5、A
阅读二答案
1、AD
2、仔细 快走
3、我一下子全明白了，想到那个摆渡人说的话接近真理。
4、做事情不能急躁冒进，否则会欲速则不达。
篇2： 语文文言文理解：躁急自败
语文文言文理解：躁急自败
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：尚可得南门开否?渡者熟视小奚，应曰：徐行之，尚开也;速进，则阖④。予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫!
注]①庚寅：指1650年。②小奚：小书童。③木简：这里指木板。④阖：关闭。⑤牡下：上锁。⑥爽然：若有所失的样子。
1、解释加点词语。
束许()熟()愠()
2、渡者说徐行之，尚开也;速进，则阖。他这样说的依据是什么?
3、用现代汉语翻译下面的句子。
①予爽然思渡者言近道
②天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫!
4、借用一个成语概括这个故事所蕴含的道理：。
【参考答案】
1、束：绑、捆绑许：左右熟：仔细愠：抱怨、怨恨
2、渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童后，作出了这样的回答。也可用原文的句子回答，如小奚以木简束书从时西日沉山望城二里许渡者熟视小奚。
3、①我若有所失，想想渡者的.话还是有道理的。
②世上那些因为急躁而招致失败，到了傍晚还没有找到地方过夜的(情况)它们也像是这样的呀!
4、欲速则不达
篇3：躁急自败阅读答案
1、束：绑、捆绑许：左右熟：仔细愠：抱怨、怨恨
2、渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童后，作出了这样的回答。也可用原文的句子回答，如小奚以木简束书从时西日沉山望城二里许渡者熟视小奚。
3、①我若有所失，想想渡者的话还是有道理的。
②世上那些因为急躁而招致失败，到了傍晚还没有找到地方过夜的(情况)它们也像是这样的呀!
4、欲速则不达
篇4：躁急自败阅读答案
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：尚可得南门开否?渡者熟视小奚，应曰：徐行之，尚开也;速进，则阖④。予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫!
注]①庚寅：指1650年。②小奚：小书童。③木简：这里指木板。④阖：关闭。⑤牡下：上锁。⑥爽然：若有所失的样子。
1、解释加点词语。
束( )许( )熟( )愠( )
2、渡者说徐行之，尚开也;速进，则阖。他这样说的依据是什么?
3、用现代汉语翻译下面的句子。
①予爽然思渡者言近道
②天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫!
4、借用一个成语概括这个故事所蕴含的道理：。
篇5：《躁急自败》阅读理解及答案
《躁急自败》阅读理解及答案
【原文】
躁急自败
周容
庚寅冬，予自小巷入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速行则阖。”予慍为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。【予爽然思渡者言近道】。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫？其犹是也夫！
【注释】①[庚寅]公元1650年，清顺治七年。②[蛟州城]今浙江省镇海县城，由近处蛟龙山而得名。③[小奚]小书童。④[阖（hé）]关门。⑤[慍（yùn）]发怒，生气。⑥[牡下]指上了锁。牡，门闩，锁阴。⑦[其犹是也夫]大概就像这样的吧。
【问题】
7．解释文中加点的词语。（4分）
（1）命小奚以木简束书【从】（ ）
（2）【徐】行之，尚开也（ ）
8．下列句子在文中的解释错误的一项是（ ）（2分）
予爽然思渡者言近道。
A．我开朗舒畅地想到这摆渡人说得很有道理。
B．我直爽地想这摆渡的人说的'有道理。
C．我心情爽朗地想到这摆渡的说的还真有道理。
D．我心情爽快，想那摆渡的人说得很近情理。
9．“我”听到渡者的回答说“徐行之，尚开也；速行则阖”，为什么认为是“为戏”？
10．“我”悟出的道理可以用成语“□□□□□”概括，它的意思是【 】
【参考答案】
7．（4分，每空2分）（1）跟从
（2）慢慢地
8．（2分）B
9．（2分）“我”按照常理思考，认为“徐”总会晚到，“速”则会快到，所以认为摆渡者是在开玩笑
10．（2分）欲速则不达 一味地性急图快，反而不能如愿地达到目的
篇6：弈秋败弈文言文翻译
弈秋败弈文言文翻译
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
注释
弈秋：弈：下棋。（围棋）
秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
通国：全国。
通：全。
之：的。
善：善于，擅长。
使：让。
诲：教导。
其：其中。
惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
虽听之：虽然在听讲。
以为：认为，觉得。
鸿鹄：天鹅。（大雁）
援：引，拉。
将至：将要到来。
思：想。
弓缴：弓箭。
缴：古时指带有丝绳的箭。
之：谓，说。
虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
弗若之矣：成绩却不如另外一个人。
为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？
曰：说。
非然也：不是这样的。
矣：了。
弗：不如。
译文
弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
《学弈》选自《孟子·告子》。《孟子》是孟子与他的.弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。这段古文共有5句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二层（第二、三句）却出现了一种不正常的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。第三层（最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪明呢？我可以说：完全不是。联系第二层可知，后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊！只有四句话，却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理，告诉我们，只有专心致志，才能有所成就。
启示
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。
篇7：文言文练习题训练
文言文练习题训练
文言文练习题训练
读书佐酒
（元）陆友仁
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书.张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”（选自《研北杂志》）
【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。②外舅：岳父。③率（lǜ）：标准。④子弟：家中的晚辈。⑤觇（chān）偷看。⑥副车：帝王外出时随从的.车。⑦始臣起下邳（pī），与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》，后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。
1．解释下列句子中加粗的词。
（1）好饮酒______________
（2）闻子美读《汉书.张良传》______________
（3）遽抚掌曰______________
（4）此天以授陛下______________
2．对下列句子中加粗词的理解错误的一项是（ ）
A．以一斗为率（把、用）
B．击之不中（指代副车）
C．遂满饮一大白（于是、就）
D．与上会于留（在）
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
公深以为疑，使子弟密觇之。
________________________________________________________
4．从文中看，苏子美是一个怎样的人？
________________________________________________________
参考答案：
1．（1）喜欢（2）听到（3）拍（击）（4）授给（给、给予）
2．B
3．杜祁公对此非常怀疑，派加重晚辈秘密地去偷看他。
4．热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放。（意对即可）
篇8：初二文言文训练
初二文言文专题训练
内容预览：
二年级上期文言文专题复习
一、解释各句加线的词
1. 缘溪行，忘路之远近。（ 沿着 ）
2. 中无杂树，芳草鲜美，落英 缤纷。（ 落花 ）（ 繁多的样子
3. 渔人甚 异之。（ 非常 ）（ 以之为异 ）
4. 复前行，欲穷其林。（ 穷尽 ）
5. 山有小口，仿佛若有光。（ 隐隐约约，形容看得不真切的样子 ）
6. 便舍船，从口入。（ 放下 ）
7. 初极狭，才通人。（非常 ）（ 仅 ）
8. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（ 整齐的样子 ）（类 ）
9. 男女衣着，悉如外人。（ 全，都 ）
10.黄发垂髫，并怡然自乐。（ 都 ）
11.见渔人，乃大惊，问所从来。（竟然 ）（ 哪里 ）
12.具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（ 全，详细）（ 邀请 ）
13.村中闻有此人，咸来问讯。（ 都 ）
14.自云先世避秦时乱，率妻子 邑人来此绝境。（ 妻子和儿女 ）（ 同乡的人 ）
15.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（竟然 ）（ 更不用说 ）
16.此人一一为具言所闻，皆叹惋。（ 详细地说出 ）（ 感叹惊讶 ）
17.余人各复延至其家，皆出酒食。（请 ）
18.此中人语云：不足 为外人道也。（ 对..说 ）（值得 ）（ 桃源之外 ）
19.既出，得其船，便扶 向路，处处志之。（已经 ）（沿着 ）（从前的、旧的）（ 做标志）
20.及郡下，诣太守，说如此。（到了 ）（到 ）
21.太守即 遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（立即 ）（派遣）（标志）（于是，就）
22.闻之，欣然 规往。（ 高兴的样子。）（计划。 ）
23.未果，寻病终。后遂无问津者。（ 实现 ）（不久 ）（渡口 ）
24.斯是陋室，惟吾德馨。（ 这 ）（只是 ）（ 香气，这里指品德高尚）
25.可以调素琴，阅金经。（ 调弄，这里指弹琴 ）
26.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（使身体劳累 ）
27.水陆草木之花，可爱者甚蕃。（ 多 ）
28.自李唐来，世人盛爱牡丹。（大多 ）
29.濯清涟而不妖。（洗涤 ）（ 清水 ）（美丽而不端庄 ）
30.香远益清，亭亭净植。（ 更加 ）
31.可远观而不可亵玩焉。（ 亲近而不庄重）（语气助词，啊 ）
32.菊之爱，陶后鲜有闻。（ 少 ）
33.牡丹之爱，宜乎众矣。（ 应当 ）（ 很多 ）
34.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。（用 ）（雕刻 ）
35.罔不因势象形，各具情态。（无 ）（顺着 ）
36.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（ 赠 ）（坐着船在水上游览 ）
37.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（同;又 ）（ 大约 ）（左右 ）
38.清风徐来，水波不兴。（缓缓地。 ）（ 起 ）
39.鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。（拿着 ）（说话 ）
40.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（ 靠近）
41.佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。（极像 ）（举 ）
42.诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。（同;屈，弯曲 ）（ 靠 ）
43.珠可历历数也。（ 分明 ）
44.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。（ 椎形发髻）（靠 ）（同;横 ）
45.其船背稍夷，则题名其上。（平）
46.对联、题名并篆文，为字共三十有四。（ 同;又）
47.而计其长曾不盈寸。（ 满）
48.盖简桃核修狭者为之。（ 挑选 ）（ 长而窄 ）
49.选贤与能，讲信修睦。（ 通：举）（ 培养 ）
50.故人不独亲其亲，不独子其子。（ 以...为亲 ）（以...为子）
51．男有分，女有归。（职分 ）（ 女子出嫁 ）
52．货恶其弃于地也，不必藏于己。（ 憎恶 ）
53．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。（这样...就 ）（ 发生 ）（造反 ）（ 兴起 ）
54．故外户而不闭，是谓大同。（所以 ）（ 这 ）
55．造化钟神秀。（聚集 ）
56．荡胸生曾云，决眦入归鸟。（同;层 ）（眼角 ）
57．会当凌绝顶。（终当，终要 ）
58．浑欲不胜簪。（ 简直 ）（ 禁不住 ）
59．暮投石壕村。（ 投宿 ）
60．老翁逾墙走。（ 越过 ）
61．吏呼一何怒！（ 多么 ）
62．三男邺城戍。（ 防守 ）
63．二男新战死。（最近）
64．存者且偷生，死者长已矣。（ 苟且 ）（ 停止 ）
65．急应河阳役，犹得备晨炊。（ 应征 ）（ 还能够 ）
66．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（在 ）（ 全 ）（ 同;缺 ）
67．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（ ）（ 如果 ）
68．至于夏水襄陵，沿 溯阻绝。（ 漫上 ）（ 顺流而下 ）（逆流而上 ）
69．虽乘奔御风，不以疾也。（ 飞奔的马 ） （ 快 ）
70．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。（ 极高的山峰 ）（ 冲荡 ）
71．清荣峻茂，良多趣味。（ 实在 ）
72．高猿长啸，属 引凄异。（ 动词，连接 ）（ 延长 ）（凄凉怪异 ）
73．两岸石壁，五色交辉。（ 辉映 ）
74．晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（ 消散 ）
75．夕日欲颓，沉鳞竞跃。（坠落 ）（ 潜游在水中的鱼 ）
76．自康乐以来，未复有能与其奇者。（ 参与，这里指欣赏 ）
77．月色入户，欣然起行。（ 高兴的样子 ）
78．怀民亦未寝，相与步于中庭。（ 共同、一起 ）
79．但少闲人如吾两人者耳。（ 只是 ）（ 清闲的人 ）
80．方其远出海门，仅如银线。（ 当...时 ）
81．吴儿善泅者数百，皆披发文身。（ 动词，画着文彩 ）
82．饮食百物皆倍穹常时，而僦 赁看幕，虽席地不容闲也。（ 租用）（租用 ）（ 许，使 ）
83．湖中人鸟声俱绝。（ 都消失 ）
84．是日更定，余拿一小船。（ 这 ）（ 凌晨 ）（ 撑 ）
85．天与云与山与水，上下一白。（ 全白 ）
86．湖中焉得更有此人。（ 哪能 ）（ 还 ）
87．余强饮三大白而别。（ 畅饮 ）
88．问其姓氏，是金陵人，客此。（ 客居 ）
89．带月荷锄归。（ 扛着 ）
90. 但使愿无违。（ 只 ）
91. 仍怜故乡水。（ 爱 ）
92. 拄杖无时夜扣门。（ 一定时 ）
二，翻译句子
1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
译：忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。
2.渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
译：打渔的人非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。
3.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
译：桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。
4.初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。
译：起初，洞口很狭窄，只容一俱通过。又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。
5.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
译：一片平坦宽广的土地，一排排整齐的屋舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
6.阡陌交通，鸡犬相闻。
译：田间小路纵横交错，四通八达，鸡鸣狗叫之声处处可以听到。
7.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
译：人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴跟桃源片面的人完全一样。
8.黄发垂髫，并怡然自乐。
译：老人和孩子们个个都安闲快乐！
9.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
10.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。
11.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译：渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（听罢）他们都感叹起来。
12.余人各复延至其家，皆出酒食。
译：其余的人各自把渔人请到自己的家中，都拿出酒饭（来款待他）。
13.此中人语云:：不足为外人道也。
译：村里的人嘱咐他道：（我们这个地方）不值得对外边说啊！
14.既出，得其船，便扶向路，处处志之。
译：（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。
15.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
译：太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到（通往桃源的）路了。
16.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
译：山不一定要高 ，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。
17.斯是陋室，惟吾得馨。
译：这是简陋的屋子，只是我（室主）的品德好（就不感到简陋了）。
18.苔痕上阶绿，草色入帘青。
译：苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。
19.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译：说说笑笑的是学问渊博的人，来来往往的没有粗鄙的人。
20.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公文劳累身心。
21.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译：我惟独喜爱莲____莲从淤泥易地而处生长出来，却不受沾染，它经过清水洗涤，却不显得妖艳。
22.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
译：（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝，香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不可以贴近去玩弄啊！
23.菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
译：对菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了！
24.罔不因势象形，各具情态。
译：没有一件不是就着木头原来的样子摹拟某些东西的形状的，各有各的神情姿态。
25.其人视端容寂，若听茶声然。
译：那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。
26.而计其长曾不盈寸。
译：可是计算它的长度竟不满一寸。
27.盖简桃核修狭者为之。
译：原来是挑选狭长的桃核刻成的.。
28.技亦灵怪矣哉！
译：啊！技艺真是奇妙极了。
29.选贤与能，讲信修睦。
译：把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
30.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
译：（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收藏它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。
31.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
译：这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做大同社会。
32.重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。
译：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
33.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译：到了夏天江水漫上丘陵，上行和下行的船只都被阻，不能通航。
34.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
译：中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快！
35.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译：在春冬两个季节，雪白的激流，碧绿的深潭，回旋着的清波，倒映着各种景物的影子。
36.绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译：在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
37.清荣峻茂，良多趣味。
译：水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。
38.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译：每到初晴的时候或下霜的早晨，树林的山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。
39.高峰入云，清流见底。
译：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
40.两岸石壁，五色交辉。
译：两岸石壁色彩斑斓，交相辉映。
41.青林翠竹，四时俱备。
译：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。
42.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。
43.夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
44.自康乐以来，未复有能与其奇者。
译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
45.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子就像在水中交错的藻、荇。
46.方其远出海门，仅如银线。
译：当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线。
47.既而渐近，则玉城雪岭际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
译：随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来。声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，呑没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
48.既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
译：然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时，有在水面上骑马，舞旗，举枪，挥刀的人，好像踩在平地上一样。
49.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
译：（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
50.湖中焉得更有此人。
译：在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情逸致）的人呢！
51.是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
★ 败作文
《躁急自败》文言文训练（合集8篇）
