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篇1：梁北有黎丘部的阅读答案
梁北有黎丘部的阅读答案
梁北有黎丘部①，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人②有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮③其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉?我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责④于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端⑤复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。
【注】 ①部(pǒu)：部娄，同“培塿”，小山丘。 ②丈人：古代对老者的尊称。 ③诮：责备。④责：同“债”，讨债 ⑤端：特意。
10. 解释加点字：（4分）
①喜效人之子侄 ②汝道苦我 ③我固尝闻之矣 ④其真子恐其父之不能反也
11. 选出与例句“欲遇而刺杀之”中的“之”意义和用法相同的`一项（2分）
A. 黎丘 之鬼效其子之状 B. 婴闻之 C. 吾欲辱之 D. 邑丈人有之市而醉归者
12. 翻译文中划线句：（2分）
吾为汝父也，岂谓不慈哉！
13. “黎丘丈人”后演变为一个成语，请根据文意推断出这个成语的意思。（1分）
10、（4分）（1）模仿、效法 （2）使……受苦；捉弄 （3）本来 （4）同“返”，返回
11、（2分）C
12、（2分）（1）我是你的父亲，难道我对你不好吗？（ 得分点:判断句式、“汝”、“岂”、“慈”）
13、（1分）黎丘丈人：比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。
篇2：梁北有黎丘部阅读答案和翻译
梁北有黎丘部阅读答案和翻译
梁北有黎丘部⑴，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子⑵，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉 !我醉，汝道苦我，何故?”其子泣而触地曰：“孽矣!无此事也。昔也往责于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻!是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣!”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。 ――节选自《吕氏春秋》
[注]⑴梁：大梁，战国时魏国的都城，在现在的河南省开封市西北。部(pǒu)：部娄，同“培塿”，小山丘。 ⑵诮(qiào)：责备。
【题目】
1.解释下列句子中划线的词语(3分)
(1)扶而道苦之 (2)昔也往责于东邑人 (3)是必夫奇鬼也
2.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。
(2)其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。
3.读了本文，你得到了什么启示?(2分)
【答案】
1.(1)使……受苦 (2)同“债”，讨债 (3)这
2.①第二天特意又到街市上喝酒，想碰上(那鬼)将它刺死。(2分)
②他真的儿子担心他的父亲不能回家，就前去接他。(2分)
3.遇到情况要时刻保持着清醒的头脑和正确的判断。(对于疑惑的相似的现象，不能不审察清楚。)
【解析】
1.此题考查学生对文言实词的'理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
2.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字，比如“端”“反”“逝”等字。
3.本题是一道开放题。结合文章的主要内容，多角度的理解文章的主旨即可。
【翻译】
魏国的北部有个叫黎丘的乡村，(那)有个奇怪的鬼，喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。乡村的一个老人到街市上喝醉酒回家，黎丘的鬼装扮成他的儿子的样子，扶他却在路上折磨他。
老人回到家，酒醒后就责骂他的儿子，说：“我是你的父亲啊，难道我对你不够好吗?我喝醉了，你在路上折磨我，是为什么?”他的儿子哭着磕头碰地说：“冤枉啊!没有这样的事啊!昨天我去村东向人讨债，可以问他的。”他的父亲相信他的话，说：“呵!那就肯定是那奇鬼啊，我本来曾听说过的啊!”
第二天特意又到街市上喝酒，想碰上(那鬼)将它刺死。第二天早晨前往街市上喝醉了，他真的儿子担心父亲不能回家，就前去接他。老人看见儿子，拔出剑就刺他。
老人的头脑迷惑就在于有像他儿子的鬼，却杀死了自己真正的儿子。
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篇3：《北冥有鱼》阅读答案
《北冥有鱼》阅读答案
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。之二虫又何知!
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.《齐谐》者，志怪者也 志：记载
B.置杯焉则胶 胶：粘住，意思是搁浅
C.而后乃今将图南 图：谋取
D.而控于地而已矣 控：投，落地
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.①其翼若垂天之云
②夫人之相与，俯仰一世
B.①生物之以息相吹也
②以故其后名之曰“褒禅”
C.①我决起而飞
②风飘飘而吹衣
D.①时则不至
②至则无用，放之山下
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.庄子的语言以夸饰惊人，善于运用想象和夸张，如文中描写鲲鹏之大，“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”，极富浪漫主义色彩。
B.庄子使用了一个气势磅礴的“鲲鹏变化”的寓言，不仅写出了鲲鹏之大，而且写出了鹏的水击三千里，高飞九万里，大海的掀动，狂风的倏起，空中飘飞的尘埃，如野马奔腾般的.泽气，以及那至高至远的苍天等，构成了天地广阔的大意境。
C.从“风之积也不厚，则其负大翼也无力”“背负青天而莫之夭阏”可以看出，大鹏虽然自己伟岸强大，但要万里南征，仍要有所凭借。
D.庄子描绘了蜩与学鸠目光的短浅、见识的狭小与抱负的狭隘，以及它们对大鹏的嘲笑，并且用“之二虫又何知”一句话，间接而尖锐地对它们进行了批判，轻蔑的态度溢于言表。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
1.C 2.C 3.D
4.(1)林泽之中浮动的雾气、空气中飞动的尘埃，都是生物用气息互相吹拂的结果。天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是它太高远而没法看到它的尽头呢?
(2)到近郊去旅行，带上三顿饭就可以往返，肚子还是饱饱的;去百里之外，则需要用一整夜时间准备干粮;到千里之外去，要花三个月的时间积蓄粮食。
【解析】1.图：图谋，打算。
2.A项，的;用于主谓间，取消句子独立性。B项，凭借;因为。C项，都表示修饰关系。D项，或;表转折。
3.把“间接”改为“直接”。
4.(1)注意“野马”“息”“其……其……”的翻译。(2)注意“适”“果然”“宿”的翻译。
篇4：《北冥有鱼》阅读答案
（《庄子。逍遥游》）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
题目
9、解释下列加点的词语。（4分）
（1）北冥有鱼，其名为鲲。 冥： 。
（2）《齐谐》者，志怪者也。 怪： 。
（3）抟扶摇而上者九万里。 抟： 。
（4）野马也，尘埃也。 野马： 。
10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）是鸟也，海运则将徙于南冥。
11、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？（4分）
12、你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。（3分）
答案
9、（4分）
（1）同“溟”，海。
（2）形容词用作名次，奇怪（怪异）的事物。
（3）盘旋飞翔。
（4）山野中的雾气。
10、（4分）
（1）用力鼓动翅膀飞，它的翅膀就像悬挂在天空中的云。
（2）这种鸟，海水运动时就要迁徙到南海。
11、作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
12、示例一：我喜欢鲲鹏。因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像诸葛亮历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。
示例二：我不喜欢鲲鹏。因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的'贡献。
创作背景
庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，子虽有祈向，不可得也”。一方面，“窃钩者诛，窃国者侯”的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。
人世间既然如此污秽，“不可与庄语”，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。
篇5：《北冥有鱼》阅读答案
(一)阅读文段，回答问题
(甲)北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
(节选自《庄子·北冥有鱼》)
(乙)穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，持扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
(节选自《庄子·這遥游》)
(注)①穷发:穷，尽;发，草木，植被。指不毛之地，沙漠。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)化而为鸟化:
(2)怒而飞怒:
(3)天池也天池:
(4)其广数千里广:
(5)未有知其修者修:
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(2)背若泰山，翼若垂天之云。
3.(甲)(乙)两文中所述之鲲鹏，借助于飞到“南冥”，其目的是
4.你从鲲鹏身上得到怎样的人生启示?(写出两点即可)
【答案】
1.(1)变化(2)振奋，这里指用力鼓动翅膀(3)天然形成的水池(4)这里指宽(5)长
2.(1)这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。(2)(它的)背如同泰山(那么高大)，翅膀就像悬挂在天空的云。
3.风力(外力);到理想的境地去追求精神自由
4.(1)人应有执着的信念。(2)人要有雄伟的气魄。(3)人要树立远大的理想。(4)任何事物的存在都是依附于一定的条件。
篇6：《北冥有鱼》阅读练习及答案
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
7、下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是（2分）
A、亦若是则已矣B、是进亦忧，退亦忧
C、是谓大同D、今夕是何年
8、下列句子中没有通假字的一项是（2分）
A、北冥有鱼，其名为鲲B、我孰与城北徐公美
C、困于心，衡于虑D、其人舍然大喜
9、请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。（1分）
答案：
7、D
8、B
9、（1分）示例：鹏程万里（或示例：九万里风鹏正举）
篇7：《北冥有鱼》阅读练习及答案
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
19.为文中加“”的句子划分朗读节奏，正确的一项是（ ）（3分）
A. 彼且/奚适也我/腾跃而上不过数仞而下/翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也
B. 彼且奚适也/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间/此亦飞之至也
C. 彼且/奚适也我腾跃/而上不过数仞/而下翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也
D. 彼且奚适也/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间此/亦飞之至也
20.解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）怒而飞 怒：
（2）去以六月息者也 息：
（3）志怪者也 志：
（4）此亦飞之至也 至：
（5）彼且奚适也 且：
21．翻译下列句子。（6分）
（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。（3分）
（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（3分）
22．庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远，请根据原文，写出一个与“鹏”有关的成语。（2分）
23．结合【乙】文简要分析斥鴳的形象。并说说比起【甲】文中的鹏，你更欣赏哪一种形象？（4分）
答案：
19.（3分）B
20．（5分）（1）振奋，这里指用力鼓动翅膀（2）气息，这里指风 （3）记载 （4）极点 （5）将要（每小题 1 分）
21．（1）（3分）这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。
（2）（3分）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
22．（2分）鹏程万里、鹏抟九天、万里鹏翼等。(写对1个得2分。）
23.（4分）斥鴳不可能理解大鹏展翅高飞的理想境界，它们认为“腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”就是飞翔，不必像大鹏一样飞到九万里高空再飞翔。所以斥鴳目光短浅。
我更欣赏鹏。只有心怀远大的理想，才能让自己的人生走出更美丽的舞步。如果目光短浅，不思进取，那么只能原地踏步，永远领略不到美丽的人生。（4 分）
【参考译文】【乙】
在草木不生的极远的北方，有个大海，就是天池。里面有条鱼，它的身子有几千里宽，没有人知道它有多长，它的名字叫作鲲。有一只鸟，它的名字叫作鹏。鹏的背像泰山，翅膀像天边的云；借着旋风盘旋而上九万里，穿越云层，背负青天，这样以后向南飞翔，将要飞到南海去。麻雀讥笑鹏说：“它要飞到哪里去呢？我一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是极好的飞行了。而它还要飞到哪里去呢？”这就是小和大的分别。
篇8：《北冥有鱼》阅读练习及答案
阅读下面的文言文,完成第10~12题。(9分)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
10.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.志怪者也志:记载。
B.抟扶摇而上者九万里上:向上。
C.生物之以息相吹也息:气息,这里指风。
D.其远而无所至极邪极:至。
11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)天之苍苍,其正色邪?
12.文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理?(2分)
答案：
10.D解析极:尽头。
11.(1)这只鸟,海水运动的时候就要迁徙到南海去了。(2)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?
12.说明了人世间万事万物都“有所待”,都未能摆脱世俗的束缚。
篇9：“梁大夫有宋就者”阅读答案
梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！（选自《新序杂事四》）
注：①劬：qú 勤劳；②窳：yǔ 懒惰；③惄：nì 忧思。
17．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．因夜往窃搔梁亭之瓜 搔：通“骚”，扰乱
B．楚亭旦而行瓜 行：巡视
C．此梁之阴让也 让：谦让
D．楚王时则称说梁王以为信 信：守信用
18．下列各组句中加点的词，意义用法相同的一组是 （ ）
A．楚令因以梁瓜之美 可以横绝峨眉巅
B．梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜 陋者乃以斧斤考击而求之
C．因具以闻楚王 因击沛公于坐
D．谢以重币，而请交于梁王 曹操比于袁绍，则名微而众寡
19．下列句子编为四组，全都表现“报怨以德”的效果的一组是 （ ）
①每暮夜窃灌楚亭之瓜 ②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也
③人恶亦恶，何褊之甚也 ④乃谢以重币，而请交于梁王
⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣 ⑥楚王时则称说梁王以为信
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④
20．下面对原文的理解与分析不正确的一项是 （ ）
A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。
B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。
C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。
D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。
参考答案：
17．C（让：责备）
18．D（两个“于”字都是介词，介进动作行为的直接对象。可译为“和”“同”“跟”等。其他三项，A项两个“以”字，前一个是介词，表示动作行为发生的原因，因为；后一个也是介词，表示动作行为的凭借，用、把、凭借。B项的两个“乃”字都是副词，前一个表示前后紧密相接，就；后一个表示转折，竟然，却。C项的两个“因”字，前一个是连词，于是；后一个是介词，趁机。）
19．B（楚王惭愧，请求与梁结交，称说梁王，均因“报怨以德”而起。第一、五句是报怨以德的做法，第三句是报怨以德的想法。）
20。C（“请他把这些礼物转交给梁王”望文生义。“请交于梁王”意思是请求与梁王结交。）
21．结下了仇怨，是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏，怎么心胸狭小得这样厉害！
22．告诉主管官吏说：“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人，他们莫非还有其他罪过？”
梁北有黎丘部的阅读答案（精选9篇）
