“桃桃杀手”通过精心收集，向本站投稿了6篇提高大学生英语交际能力的探索和实践，这里给大家分享一些提高大学生英语交际能力的探索和实践，供大家参考。
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篇1：提高大学生英语交际能力的探索和实践
提高大学生英语交际能力的探索和实践
本文是在大学英语教学实践的基础上对提高学生英语交际能力的'方法探索.教学中,教师应当实行听说结合,教授学生适当的听力与口语训练及提高的方法,在课堂上注重听力与口语练习方式的多样性,鼓励学生在课外创造机会使用英语交流.教学实践表明,通过这些训练,学生的学习兴趣和英语交际能力都得到了极大的提高.
作 者：潘丽红 作者单位：上海海洋大学;上海外国语学院 刊 名：教育界 英文刊名：JIAOYUJIE 年，卷(期)：2009 “”(22) 分类号：G64 关键词：交际能力 听力技能 口语技能篇2：关于提高大学生交际能力的建议
01
话別说太满，人别熟太快。
02
别人自嘲可以，但你千万別附和。
03
可以嘲笑你的朋友，但不能嘲笑他喜欢的东西。
04
把每一句“我不会”都改力“我可以学”。
05
把“随便”改成“听你的”。
06
别人骂你你要听，别人夸你你别信。
07
聊天时别人发微笑，你不知道怎么回的话，就回，你笑的真好看。
08
不要把秘密告诉风，风会传遍整个森林。
09
1.不管多熟，请尊重对方父母。
2.人前不应该说的话，背后也别说。
3.在最愤怒时忍住最伤对方的那句话。
4.如果没有十足的把握和必要，就不要轻易说假话。
10
不要把负能量带给身边的人。
11
不要吝啬你的赞美和表达爱意的语言。
12
别人跟你说什么事不要想都不想就说那句：我知道啊!
13
真的不必把太多人请进生命里，太过热情总是不被珍惜。
14
如果遇到了傻X,不要与他争论，而且要同意他的一切观点，把他陪养成大傻X。
15
把“听明白了吗”换成“我说明白了吗”。
16
不能侮辱別人的爱豆，谨记!
17
不要在公众场合揭别人的短处，会让别人难堪的。
18
看透不说透，还是好朋友。
19
女孩子不要太轻易的和异性开污的玩笑,对方只会觉得你轻浮而不会觉得你可爱。
20
该叫阿姨的叫姐，该叫姐的叫美女，该叫美女的叫妹子。
篇3：如何提高口才和交际能力
1、多读书
平时自己私下里多读书，练习朗诵。
2、写日记
多写日记练笔，提高自己的思维能力。
3、见更多的人
多到家外走一走，见更多的人，并与他们健康交往。
4、聊天
多和家人聊天，在开心快乐中提高口语交往能力。
5、和朋友聊一聊
自己有烦恼多和朋友聊一聊，取得朋友的帮助。
6、拿出自己的本事
把自己的本事拿出来，让更多的人受益，你的人际关系就会好。
7、想到什么说什么
增加一种习惯，就是把想到的事情说出来。
8、辩论
平时注重练习和人辩论 。
9、参加活动
多参加一些社会活动。
篇4：如何提高口才和交际能力
1.倾泻式交际口才训练
倾泻式的训练，是最强烈的感情和思想交流方式，这也是能让听众信赖的基础，把自己高兴、忧愁、怨恨告诉对方，让他帮助、评判和选择。
2.静听式交际口才训练
在发生交流障碍时，最好就是静听，尽量争取时间进行思考，但要随着对方的情绪变化而变化，这时“无声胜有声”，最终获得好的交谈结果。
3.交流式交际口才训练
在和对方谈话时，要善于抓住对方谈话的间隙，恰如其分地插话，这表示你有看法，也有利于促进思想感情的交流。
4.间歇式交际口才训练
说话的时间久了，会让人感到疲倦、精神会懈怠，这时可以休息下，听听音乐、下下棋，再进行交谈。
篇5：如何提高口才和交际能力
第一、沟通时舍弃你的自尊心
无谓的自尊和自傲只会成为沟通的绊脚石，因此，至少应当在沟通的时候舍弃自己所谓的自尊心。不要说出“我的自尊心不允许我……”这样的话，这只会让沟通无法进行下去。
第二、沟通时放低姿态
“我说的才是对的”，这种态度只会导致沟通关系的恶化，让沟通无法进行下去。在进行沟通的时候，要尽可能放低姿态，也就是说，应当在充分尊重对方意见的同时，适当不过激地表达自己的意见和主张才是最好的。即使认为自己的说法没有错或者对方的意见存在问题，也应当首先听对方把话说完，不同的人有不同的想法，表达的能力、理解的能力也有不一样，或许有对方表达失误或者自己理解有偏差的地方，应当放低姿态耐心倾听。
第三、不要感情用事
沟通的时候保持平常心，不要感情用事是很重要的。感情用事有可能让沟通卡在半途无法沟通下去，甚至导致沟通的放弃和失败。如果在沟通的过程中因为感情用事而感到格外烦躁、不安导致注意力无法集中，那么就不得不停止沟通，过一段时间等待心情平复后才能继续沟通，而这实际上会让沟通的各方都不愉快。
第四、与沟通对象坦诚相待
沟通的过程中与沟通对象坦诚相待非常重要，不要有隐瞒，坦诚是你们通过沟通加深合作关系的重要台阶。首先可以通过自己的坦诚，让对方相信自己，进而带动对方对你坦诚，进而促进沟通的顺利愉快进行。
第五、清晰地陈述理由
无论是什么问题，为什么、怎么做、理由是什么之类的一定要充分地向对方解释，即使没什么理由的行动，也一定要告知对方自己的考虑和想法，得到对方的理解和行动上的支持对于沟通的发展和接下来事态的发展都有良好的帮助。
在人际沟通的过程中，一旦在沟通中出现过一次争执或不愉快，那么想要再次良好沟通就很困难了。因此，在沟通的过程中应当掌握五个人际沟通技巧。
篇6：如何提高口才和交际能力
第一，以诚待人、以责人之心责己、以恕已之心恕人。对别人要抱着诚挚，宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。你想他人理解你，你就要首先理解他热。
第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外，大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人，增进同情心和自控力，但恋爱这件事要一切随缘，不必为了谈恋爱而谈恋爱。
第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并依次锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过。
第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能李特别强的同学，看他们是如何与人相处的。比如，看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿，你渐渐地会发现，自己的人际沟通能力会有意想不到的改进。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。当然，你也应当慷慨地帮助每一个朋友，试着做他们的良师和模范。
第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可以会成为自己人际交往能力提高的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子，他们大多都有自己的兴趣和爱好。我在微软亚洲研究院的同事中就有绘画、桥牌和体育运动方面的高手。业余爱好不仅是人际交往的一种方式，还可以让大家发掘自己在读书以外的潜能。例如，体育锻炼既可以发挥你的运动潜能，也可以培养你的团队合作精神。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的沟通交往能力里，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。
提高大学生英语交际能力的探索和实践（合集6篇）
