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篇1：网络环境下会计信息系统安全管理的论文
网络环境下会计信息系统安全管理的论文
摘要：随着现代计算机网络技术的持续发展，企业单位的会计系统也逐渐实现计算机网络化管理，为提高会计工作效率和质量发挥了重大作用。与此同时，会计信息系统的安全性在整个网络环境中受到较大程度的影响，容易导致会计信息处理非客观性和网络犯罪情况的发生，因此，采取适当的措施维护会计信息系统的安全性很有必要。只有通过分析网络环境对会计信息系统带来的负面影响，并制定有效的维护会计信息系统安全管理的措施，才能够保证会计信息系统的安全稳定运行。
关键词：会计信息系统;网络环境;安全管理
现代企业的会计信息系统管理越来越依靠于网络环境，通过网络方式来控制管理企业经济活动的方式已成为企业内部管理的一项重点工作，网络环境的运用是一把双刃剑，它在为企业会计信息系统运行提供便捷的同时，也为企业会计信息数据带来了较大的安全隐患。网络环境的复杂多变，为企业会计信息系统的安全管理带来了考验，企业如何应对会计信息系统面对的网络风险，已成为企业内部安全管理的一项重点内容。本文主要对现今网络环境对企业会计信息系统内部安全管理的.影响，具体阐述会计信息系统在网络环境下的主要内部控制管理内容，并提出通过加强企业会计信息系统中的人员控制、制度控制、监督控制和提高风险意识等来促进其内部管理安全性的建议和措施。
一、网络环境对企业会计信息系统内部控制管理的影响
网络外部环境处在一个持续发展变化的状态，它对企业会计信息系统内部控制管理的影响来自多方面。首先它加大了企业会计信息系统控制管理的范围。现代网络环境具有分散性、共享性和开放性等特点。会计信息系统的控制管理范围必须扩展到整个网络系统中，控制管理项目包括操作与权限控制、系统安全性控制、系统信息数据库控制、系统开发过程控制和计算机网络病毒防治等。网络电子商务的发展使得会计信息系统操作全面网络化。各种单据签发和结算业务等均在网络中进行，加大了会计信息系统的控制管理负担。事件驱动方式会计业务流程使会计信息系统面临挑战。事件驱动方式会计业务流程中各种财务信息数据的录入和交易驱动发生在企业外部，较大程度地增加了信息数据控制管理的难度。网络环境中信息数据处理的集成化和企业内部管理的程序化加大了会计信息系统的网络风险。在网络信息数据操作环节中的失误容易在短时间内蔓延扩散，降低系统信息的正确性。会计信息系统操作的安全性和信息数据的准确程度也受到应用系统的软件质量的影响。在软件发生错误的情况下，会使信息数据的网络风险加大。网络环境下的会计信息系统对企业会计人员的技术要求较高，而多数企业的会计信息系统控制管理人员均没有经过相关方面的训练，控制管理水平低下，无法应对广泛的网络信息数据风险，进一步妨碍了会计信息系统的安全性。
二、网络环境下企业会计信息系统内部控制管理的主要内容
系统内部控制管理一般需要两个基本环节，即发现问题和解决问题，根据控制类型可将控制方法划分为一般性控制和应用性控制两种。
(一)一般性控制
一般性控制主要是指对会计信息系统中的基本组成要素进行管理，包括计算机软件硬件、工作人员管理和系统环境管理等，通过建立会计信息系统的整体构架，为控制管理提供相对科学的管理模式，保障达到最理想的整体控制目标。一般性控制包括组织与管理控制、系统开发与维护控制、系统操作控制、硬件与软件控制和系统安全控制等。组织与管理控制以建立合理的组织机构和责任分工制度为目标，形成系统中各个控制环节之间的互相影响和互相制约，减少发生系统错误的可能性。系统开发与维护控制主要通过对会计信息系统中常出现的偏差或错误进行整合分析，不断提升会计信息系统的控制管理性能，使其能够适应网络环境和各种新型硬件软件设备。系统操作控制以提高信息数据处理质量和效率为主要目的，操作人员应严格按照规定方式进行操作，切忌违规操作，保证系统的安全。硬件和软件控制重点在于维护会计信息系统的基础设施，提高系统运行的性能。系统安全控制主要采取适当的技术措施维护网络安全性，包括错误处置、文件保护、安全保护、程序保护和自我保护等。
(二)应用性控制
应用性控制主要对会计信息系统的应用方面进行具体控制，针对的是会计信息数据操作的整个技术过程，应用性控制可以确保所有的经济业务都经过授权和记录，并进行准确完整及时的处理。应用性控制主要有输入控制、数据处理控制和输出控制三个方面。输入控制从数据采集和数据输入两个环节人手，实现数据采集的准确性和数据输入的有效性。数据处理控制通过数据有效性检验、业务时序控制和程序化处理有效检验等手段保障数据处理质量。输出控制通过输出结果校审、输出权限控制、设置网络口令和磁盘安检等方式确保输出结构的准确性。
三、网络环境下提高企业会计信息系统内部控制管理的建议措施
(一)加强会计信息系统中的人员控制
企业会计信息系统的安全稳定运行。工作人员是决定性的因素。为了保障会计信息系统能够安全运行，应该让每一位会计信息系统的操作人员和控制管理人员明白自己在其中所应承担的职责和义务，保障每一工作人员在工作过程中树立高度的责任观念。加强对会计信息系统操作管理人员的职业道德教育，在思想认识上使工作人员提高职业素质。在日常工作过程中，注意加强各个工作环节中工作人员的团结协作，提升系统的整体运行效率。建立严格的人事管理制度，在人事管理方面完善会计信息系统的内部安全管理和控制。
(二)建立并实施科学有效的控制制度
在法律法规上完善对企业会计信息系统内部控制管理的规范和要求，政府的财政部门应该切实考察现代企业会计信息系统的建设、安全性能与外部网络环境中的各种安全隐患。积极推动企业会计信息系统的改革，给予资金上的补助或技术上的支持。重点建立并完善网络电子商务法规及管理条例，制定符合我国企业现状的网络电子商务会计信息管理制度、财务报告披露制度以及网络侵犯惩罚制度。对企业在会计信息数据网络操作过程中的每一个环节做出明确的规定，保证网络电子商务的运行秩序和质量，严厉打击不良网络违法犯罪现象，为会计信息系统运行提供良好网络环境。
(三)加强对会计信息系统控制管理的监督
在会计信息系统运行过程中加强安全管理监督对于保障经济工作的顺利有效进展具有重要作用。监督活动要渗透到每一个操作管理环节，监督人员不断总结会计信息系统操作管理失误的原因，研究探讨解决对策，使会计信息系统的安全性能逐渐提升。建立会计信息安全管理责任制度。对信息系统控制管理的每个工作环节进行责任分工，严格确立交接班制度手续，为工作人员制定安全管理指标，对于出现的会计信息安全问题，及时查找负责人和原因，进行及时处理。
(四)提高安全管理意识和能力
不断加强对会计信息系统控制管理人员的安全管理教育，提高会计信息系统操作过程中的安全意识。向工作人员介绍现代网络环境对会计信息网络造成的重要安全威胁，加深系统操作管理人员对加强安全管理的认识。提高工作人员对系统内部控制的风险防范意识。注意培养财会人员和管理人员的综合业务素质，聘请专业财会管理人员对企业财务部门的工作，人员进行指导培训，加强计算机信息网络知识的教育，提高工作人员计算机网络技术理论水平和操作实践水平，保证会计信息系统操作管理人员能够熟练掌握计算机网络信息技术，不断适应广阔多变的外部网络环境。另外。相关会计从业人员在进行会计信息系统相关活动中存在道德风险，开放的网络需要更为严格、严谨的安全法律法规。因此网络会计信息系统需要有特别针对性的安全控制制度，这需要在将来的探索实践中逐步实现。
参考文献：
[1]尹长囡.DF公司网络环境下会计信息系统内部控制研究[D].河南大学，2013.
[2]张娜依.网络环境下会计信息系统内部控制研究[J].改革与发放，2010(06).
[3]魏莹.网络环境下会计信息系统安全管理研究[J].中国管理信息化，2014(18).
[4]胡玉可.浅析网络环境下会计信息系统安全控制的实现[J].会计之友(中旬刊)，2009(11).
篇2：浅谈网络环境下会计信息安全研究
浅谈网络环境下会计信息安全研究
摘要：随着计算机技术在会计领域应用和发展的日益深入财务信息化系统向财务信息网络化的方向发展。计算机网络技术应用领域的不断拓宽虽然扩大了用户的通信范围和资源共享的程度，但却增加了网络的复杂性和脆弱性，使网络更易于受到别有用心者的攻击和破坏。网络会计在互联网环境下进行会计的核算、监督并对外报告，为整个社会提高工作效率，充分利用资源做出重要的贡献由此本文主要阐述了网络环境下会计信息安全研究数据安全性问题愈来愈突出，这篇文章将进一步详细分析如何解决电子数据风险，避免人为的和不可抗拒的自然灾害与计算机软硬件故障造成的数据破坏，是每一位从事财会信息化建设者目前所必然关注的焦点。
关键词：会计信息;信息安全;网络环境
1 综述
1.1本文的研究意义及目的
在信息技术高速发展的今天,计算机在企业的信息管理活动中也扮演着重要的角色。利用掌握会计电算化方面的知识,计算机已经作为对日常事务进行处理的一个依据。部分企业已步入到基于网络之上的会计信息系统时代,但大部分企业并没有建立一套与会计信息系统相匹配的安全管理系统,也没有建立并执行一套严格的安全管理制度导致了安全信息的犯罪。会计信息安全问题从未脱离过网络环境和信息系统的脆弱性等技术问题，但也开始关注会计信息安全管理等方面。未来对于会计信息安全问题的研究势必脱离不了技术和管理两个方面。网络会计在互联网环境下进行会计的核算、监督并对外报告，为整个社会提高工作效率，充分利用资源做出重要的贡献。
1.2国内研究现状
1.2.1我国的研究现状
曾爱民在《会计信息系统的内部控制》中指出，广义会计信息系统主要由四个子系统构成，它们分别是规则制定子系统、规则执行子系统、鉴证子系统以及监管 与惩戒子系统。不同的企业不同的内部环境，必然会使会计规则得到不同程度的遵循，生产出不同质量的会计管理会计信息几乎包含企业的一切信息，并且无法与企业的其他信息明确的区分开来。
蔡立新教授(2011)在《IT企业的信息管理》中指出：IT时代现代管理的集成化正在使会计信息系统与管理信息系统的边界模糊化，这一趋势无法避免。关于会计信息系统定义研究的视角与观点，亦是见仁见智、各执一端。环境下我国会计信息系统的变革与重构研究提出在 IT 环境下会计信息系统应该做出变革构建基于公司语义理论的信息系统，将会计信息处理过程全面融成到业务与管理之中。
1.2.2 国外的研究现状
Trent(2012)在《Assessment of self-concept in Early Adolescence》中指出：要杜绝、减少博客侵犯他人的个人信息安全事件,首先,应该在立法中明确博客中禁止涉及的事项,用法律来约束其发展。其次,加强博客行业自律,由博客网站负起对博客内容进行监管的责任。网站可以在网民申请博客之时,实行博客实名制、审定制、许可制等,而在博客写手们上传内容时,网站可以通过搜索关键字来进行内容控制,如搜索到有相关受限的关键字,就可以拒绝上载。若网站未尽到监管之职责,致使博客内容侵犯个人信息安全的,网站应承担连带责任。
2.网络会计信息系统相关理论研究
2.1网络会计信息系统安全的概述
网络会计信息系统安全的主要目标是防止非法侵入和篡改计算机系统数据，维护会计数据的完整性和可用性，保持系统持续正常运行广义上的会计信息系统则包含了整个企业内联网系统，它们都是会计信息系统基本模型数据采集的范围和对象。网络会计信息系统安全，是指系统保持正常稳定运行状态的能力。即在网络环境下对各种交易和事项进行确认、计量和纰漏的活动，以及财务数据处理的各个环节，既包括操作这个系统的人和作为系统处理对象的那些数据，也包括系统所处的环境。
2.2 网络会计信息系统的组成
网络会计信息系统是建立在网络环境基础上的会计信息系统，其组成要素不仅包括有组成传统会计信息系统的计算机硬件、数据文件、功能完备的会计软件、会计人员和会计信息系统的运行规程，还包括网络。硬件系统是会计信息系统存在的物质基础，也是会计实现计算机化处理的前提条件，为了保证会计信息系统的正常运行，还要有必要的计算机房设施等，例如工作台、档案柜、空调器等，还有安全设施、防灾设施等。
3.网络环境下会计信息系统面临的风险分析
3.1 会计信息失真
开放性的网络会计环境下，存在信息失真的风险。尽管信息传递的无纸化可以有效避免一些由于人为原因而导致会计失真的现象，但仍不能排除电子凭证、电子账簿可能被恶意修改的可能。由于缺乏有效的确认标识，信息接受方有理由怀疑所获取财务数据的真实性。同样作为信息发送方也担心传递的信息能否被接受方正确识别并下载。
3.2 重要的财会数据泄密
在信息技术高速发展的今天，信息在财务管理中变得尤为重要，它已经成为记载并保存财务数据一项重要依据，而财务数据属重大机密，在网络传递过程中，有可能被非法截取，从而造成不可估量的损失。这样，狭义上的会计信息系统只剩下会计账务报表系统，支持电子单据与电子货币，改变财务信息的获取与应用方式信息质量要求高会计本身是一个以提供财务信息为主的信息系统。
3.3 会计信息被篡改
无论是局域网，还是互联网，网络是一个开放的环境，在这个环境中一切信息在理论上都是可以被访问到的。互联网供应公司或企业以外的第三者均可以获得有关公司的内部信息。而因此无论在企业内或外，第三者有意或无意的攻击网络，都可令公司或企业蒙受到金钱或公司商誉上的损失。局域网则是企业内部的网络，企业内的每一个工作人员都可能使用到。会计信息在网上传递过程中，随时可能被网络黑客或竞争对手非法截取并恶意篡改，同时，病毒也会影响信息的安全性和真实性，这些都是亟待解决的问题。
篇3：网络环境下会计信息的内部制约
网络环境下会计信息的内部制约
网络技术的飞速发展,对企业的内部控制理论和方法带来了巨大的冲击,基于网络环境下的会计信息系统其内部控制也面临着新的挑战。本论文分析了网络环境对会计信息系统内部控制的影响，希望可以帮到大家。
摘要：随着信息技术的迅猛发展，会计信息系统实现了从电算化到信息化的跨越式发展，成为了会计工作的发展趋势，会计信息化对企业内部制约的要求也发生了相应的变化。本文分析了网络环境对会计信息系统的影响并提出加强企业内部制约的策略。
关键词：会计信息化;网络环境;内部制约
1.会计信息系统
会计信息系统的发展经历了传统手工系统和传统自动化系统，现在正朝着事件驱动型系统的方向发展。前阶段除对纸制文档和手工操作的依赖程度有些差异外，本质、结构和过程并没有实质性的不同，二者都属于功能驱动型会计信息系统，都是“复式簿记之父”卢卡o帕乔利式的会计信息系统。
2.构建网络环境下会计信息系统内部制约框架
2.1内部制约的实效性大大增强。网络环境下的会计信息系统环境使内部制约具有了人工制约和程序制约相结合的特点。在信息化的环境下，企业对数据的实时处理速度更加迅速，对数据处理的监控也更加及时，对于人工制约和程序制约相结合的内部制约系统，其程序化的制约使企业的内部制约更加有效。伴随信息技术和企业管理的结合，管理系统能够低成本地产生信息，监控的范围也从最初的财务会计转移到企业整体风险管理运作上，大大提高了内部制约的实效性。
2.2建立健全会计组织结构并加强员工培训
2.2.1建立健全会计组织结构。每个企业应当对原来的会计组织机构进行适当的调整，从而适应网络环境的要求，依照会计信息的不同形态可以把会计岗位划分为会计核算组、管理组、会计信息系统运转组;同样也可以按会计岗位和工作职责将其划分为计算机会计主管、审核操作、软件操作、审核记账、电算审查、电算维护、数据分析等岗位。
2.2.2加强员工培训。无论是在传统环境还是在网络环境下，会计信息内部制约始终是离不开人的，因此，企业应当提高制约人员的素质，重视对人力资源的培训、审核和考评制约。企业应及时沟通，上下一致，随时把握相关人员的行为和思想动机，只有这样才能做好内控工作。
2.3风险评估与制约。提高企业内部制约效率和效果的关键是环境制约和风险评估，随着经济全球化，企业之间的竞争也越发激烈，企业的经营风险不断提高，其内部制约的执行也受到很大的影响，对于内部制约的研究不可能脱离其赖以存在的环境和企业内外部各种风险因素，应当从环境因素及其风险的成因入手，对网络环境下会计信息系统可能存在的各种风险进行全面分析和评估。
2.4利用网络信息技术增强内部制约。制约活动是保证管理指令执行的程序和政策，是针对实现组织目标所涉及的风险而采取的必要的防范措施。除了职责分离以外，内部制约活动还包括批准、审核、授权、确认和复审等。网络环境下会计信息的.内部制约活动包括绩效评估、实物制约、信息处理和职责分工等，企业应运用网络信息技术设立良好的制约活动，增强内部制约系统的预防性功能。
2.5加强信息交流与沟通。企业在经营与制约的过程中，需要按某种形式辨识同时取得来自企业内部和外部的信息，并且在组织内部进行沟通，从而使员工清楚地获取有关其制约责任的信息，履行其责任。
2.5.1加强企业内部信息交流。企业应当加强会计信息系统和其他方面的信息沟通体系的建设，每位员工都了解内部制约制度的相关方面，所担负的责任，所负责的活动，个体工作关联协调等。
2.5.2加强企业与外部关系人的信息交流与沟通。网络环境下互联网电子商务广泛开展，企业与外界的沟通非常的方便，基本可实现实时交流，对于许多业务的开展提供了良好的契机，加速企业与供应商和购货商以及国家相关部门的联系。
2.6加强监督并定期评估。要确保制度被真正有效地执行，内部制约保证能够对新情况做出及时反应等，内部制约就必须被实时监督。
2.6.1积极开展会计信息系统的事前审计。事前审查监督可以网络环境下会计信息系统的内部制约的完善与否、是否符合法律和各项规定等做出评价，这样才能保证系统运转后的数据处理结果的真实性和正确性，从而制约和减少舞弊行为的发生。
2.6.2定期对会计信息系统的内部制约制度进行审计。网络环境下对会计信息的内部制约系统进行审查评价。这是制约和减少舞弊行为发生最有效措施。通过检查系统内部制约的情况，对实际执行状况进行分析，找出系统的薄弱环节，提出强化措施，督促相关单位完善其内部制约系统。
2.6.3开展事后审计。事后审计对会计信息系统的合法合规性进行及时全面的评价，并对会计信息的真实性进行审查，从而及时发现错误，防止会计信息失真。当新的业务和信息流程提出后，制约目标应保持稳定，但具体制约措施一定要进行改善，从而适应新的环境。
3.结论
网络环境下会计信息系统的内部制约仍存在很多理由，要完善网络环境下会计信息系统内部制约，需要加强网络防范措施、健全组织和人员机构、完善信息化环境下的审计方案。
篇4：论网络环境下会计信息安全研究
论网络环境下会计信息安全研究
摘要：随着计算机技术在会计领域应用和发展的日益深入财务信息化系统向财务信息网络化的方向发展。计算机网络技术应用领域的不断拓宽虽然扩大了用户的通信范围和资源共享的程度，但却增加了网络的复杂性和脆弱性，使网络更易于受到别有用心者的攻击和破坏。网络会计在互联网环境下进行会计的核算、监督并对外报告，为整个社会提高工作效率，充分利用资源做出重要的贡献由此本文主要阐述了网络环境下会计信息安全研究数据安全性问题愈来愈突出，这篇文章将进一步详细分析如何解决电子数据风险，避免人为的和不可抗拒的自然灾害与计算机软硬件故障造成的数据破坏，是每一位从事财会信息化建设者目前所必然关注的焦点。
关键词：会计信息;信息安全;网络环境
1 综述
1.1本文的研究意义及目的
在信息技术高速发展的今天,计算机在企业的信息管理活动中也扮演着重要的角色。利用掌握会计电算化方面的知识,计算机已经作为对日常事务进行处理的一个依据。部分企业已步入到基于网络之上的会计信息系统时代,但大部分企业并没有建立一套与会计信息系统相匹配的安全管理系统,也没有建立并执行一套严格的安全管理制度导致了安全信息的犯罪。会计信息安全问题从未脱离过网络环境和信息系统的脆弱性等技术问题，但也开始关注会计信息安全管理等方面。未来对于会计信息安全问题的研究势必脱离不了技术和管理两个方面。网络会计在互联网环境下进行会计的核算、监督并对外报告，为整个社会提高工作效率，充分利用资源做出重要的贡献。
1.2国内研究现状
1.2.1我国的研究现状
曾爱民在《会计信息系统的`内部控制》中指出，广义会计信息系统主要由四个子系统构成，它们分别是规则制定子系统、规则执行子系统、鉴证子系统以及监管 与惩戒子系统。不同的企业不同的内部环境，必然会使会计规则得到不同程度的遵循，生产出不同质量的会计管理会计信息几乎包含企业的一切信息，并且无法与企业的其他信息明确的区分开来。
蔡立新教授(2011)在《IT企业的信息管理》中指出：IT时代现代管理的集成化正在使会计信息系统与管理信息系统的边界模糊化，这一趋势无法避免。关于会计信息系统定义研究的视角与观点，亦是见仁见智、各执一端。环境下我国会计信息系统的变革与重构研究提出在 IT 环境下会计信息系统应该做出变革构建基于公司语义理论的信息系统，将会计信息处理过程全面融成到业务与管理之中。
1.2.2 国外的研究现状
Trent(2012)在《Assessment of self-concept in Early Adolescence》中指出：要杜绝、减少博客侵犯他人的个人信息安全事件,首先,应该在立法中明确博客中禁止涉及的事项,用法律来约束其发展。其次,加强博客行业自律,由博客网站负起对博客内容进行监管的责任。网站可以在网民申请博客之时,实行博客实名制、审定制、许可制等,而在博客写手们上传内容时,网站可以通过搜索关键字来进行内容控制,如搜索到有相关受限的关键字,就可以拒绝上载。若网站未尽到监管之职责,致使博客内容侵犯个人信息安全的,网站应承担连带责任。
2.网络会计信息系统相关理论研究
2.1网络会计信息系统安全的概述
网络会计信息系统安全的主要目标是防止非法侵入和篡改计算机系统数据，维护会计数据的完整性和可用性，保持系统持续正常运行广义上的会计信息系统则包含了整个企业内联网系统，它们都是会计信息系统基本模型数据采集的范围和对象。网络会计信息系统安全，是指系统保持正常稳定运行状态的能力。即在网络环境下对各种交易和事项进行确认、计量和纰漏的活动，以及财务数据处理的各个环节，既包括操作这个系统的人和作为系统处理对象的那些数据，也包括系统所处的环境。
2.2 网络会计信息系统的组成
网络会计信息系统是建立在网络环境基础上的会计信息系统，其组成要素不仅包括有组成传统会计信息系统的计算机硬件、数据文件、功能完备的会计软件、会计人员和会计信息系统的运行规程，还包括网络。硬件系统是会计信息系统存在的物质基础，也是会计实现计算机化处理的前提条件，为了保证会计信息系统的正常运行，还要有必要的计算机房设施等，例如工作台、档案柜、空调器等，还有安全设施、防灾设施等。
3.网络环境下会计信息系统面临的风险分析
3.1 会计信息失真
开放性的网络会计环境下，存在信息失真的风险。尽管信息传递的无纸化可以有效避免一些由于人为原因而导致会计失真的现象，但仍不能排除电子凭证、电子账簿可能被恶意修改的可能。由于缺乏有效的确认标识，信息接受方有理由怀疑所获取财务数据的真实性。同样作为信息发送方也担心传递的信息能否被接受方正确识别并下载。
3.2 重要的财会数据泄密
在信息技术高速发展的今天，信息在财务管理中变得尤为重要，它已经成为记载并保存财务数据一项重要依据，而财务数据属重大机密，在网络传递过程中，有可能被非法截取，从而造成不可估量的损失。这样，狭义上的会计信息系统只剩下会计账务报表系统，支持电子单据与电子货币，改变财务信息的获取与应用方式信息质量要求高会计本身是一个以提供财务信息为主的信息系统。
3.3 会计信息被篡改
无论是局域网，还是互联网，网络是一个开放的环境，在这个环境中一切信息在理论上都是可以被访问到的。互联网供应公司或企业以外的第三者均可以获得有关公司的内部信息。而因此无论在企业内或外，第三者有意或无意的攻击网络，都可令公司或企业蒙受到金钱或公司商誉上的损失。局域网则是企业内部的网络，企业内的每一个工作人员都可能使用到。会计信息在网上传递过程中，随时可能被网络黑客或竞争对手非法截取并恶意篡改，同时，病毒也会影响信息的安全性和真实性，这些都是亟待解决的问题。
4.加强网络环境下会计信息安全的防范对策
4.1 加强监控与审计完善会计信息系统的内部控制
一般而言，上述的保密技术能够满足一般系统的应用要求，但是对会计信息系统来说，仅靠上述的措施仍然难以确保会计数据的安全。系统开发的过程同时也是企业再造的过程，必须把新的会计控制功能全面融入系统中。系统软件维护控制也是控制的重点，因为网络系统具有个性化的特征，除“量身定做”软件外，还要求各企业在遵守行业协议的前提下，其应用软件可随时加以更新，进行维护。解决会计信息安全问题不能依靠单一的对策相加，需要一个将会计信息安全风险影响因素考虑全面的综合过程和方法，加强网络会计信息安全性。
4.2 选择优质的网络硬加强会计信息系统外部控制
网络会计是电子商务的基石，是电子商务的重要组成部分，对电子商务活动也必须进行管理与控制。对于网络会计信息系统而言，为了满足会计数据的安全性、共享性、处理的及时性及保密性等方面的要求，选择时必须从信息的传输量、每天通信线路的占用时间、线路租用费用、通信设备购置费用、已有设备的接口情况及公用通信网线路的保密性等方面来确定是采取有线通信还是无线通信、选择远程结点与远程控制、选择高速调制解调器、对网络互联设备如中继器、路由器等进行挑选、选用优质的服务器、选用合理的工作站等。制订系统安全技术措施，使用漏洞扫描软件扫描系统漏洞，制订系统补丁的管理制度，确定系补丁的更新、安装、发布措施及时堵住系统漏洞。
4.3 建立健全有关法规制度
为了能有效对付日益猖撅的计算机犯罪，国家及各地方应及时制定并实施计算机安全管理方面的法律、法规，在全社会加强对计算机安全的宏观控制，对危害计算机安全的行为进行法律制裁，为计算机信息系统提供一个良好的社会环境。目前，我国有关会计信息的法律法规囊括有：《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》以及《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等，在这部分法律制度里面对于网络信息的安全在法律保护的范畴中予以了规定，所有的人以及所有的组织均不能够对会计信息系统安全造成侵犯。因此，在对企业的内控机制进行构建时，可以应用以上法律法规，利用法律、道德和纪律等领域来对组织之中的员工进行约束，来避免出现作弊以及违法的行为。
4.4 提升会计人员素质
提高会计人员的素质，电算化会计信息系统应在开发阶段就要对使用该系统的有关人员进行培训，提高使用人员对系统的认识和理解，以减少系统运行后出错的可能。培训不仅仅是系统的操作培训，随着全球信息化的飞速发展，信息作为企业最重要的生产要素已经被广泛认同。会计是一个信息系统，它以货币作为计量单位，以确认、计量、记录、报告等作为手段，为组织内外的经营者、投资者、债权人、政府部门及其它需求者提供有关组织财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息，以利于组织内外的利益关系人减少决策中的不确定性。不断提高会计人员的素质。
5.结语
总的来说网络会计信息系统的诞生及应用，在给人类带来方便快捷的信息服务的同时，由于其自身的开放性、数据存储介质的脆弱性等特点，也带来了诸多安全隐患。因此，加强网络会计信息系统的安全风险研究及防范已经显得尤为重要。本文从会计信息安全的理论研究入手，分析网络环境下会计信息安全的风险及其影响因素，并结合会计信息特点、风险管理和信息安全理论建立解决会计信息安全风险的综合管理对策和方法。
参考文献
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篇5：网络环境下中小学德育管理探讨论文
网络技术的不断发展，不仅给人们的传统思想带来较大的冲击，也使得中小学德育教育面临较大的阻碍。在网络环境下，由于网络信息的快速传播及其共享性，学生可以从网络中浏览到各种各样的信息。学生可以从网络中搜索到学习需要的相关资料，丰富学习内容。同时，网络中的一些不良信息也会对学生产生负面影响，不利于学生身心健康地成长。教师如果不及时引导学生，久而久之，将导致学生沉迷网络，无法树立正确的人生观和价值观，甚至误入歧途，对学生一生造成严重的影响。因此，在当下的网络环境下，加强中小学德育管理刻不容缓。教师应该改变传统的德育教育观念，积极运用网络技术，发挥网络优势，形成正确有效的网络德育管理模式，将网络技术与德育管理的有机融合，实现德育管理的最佳效果。
一中小学网络德育的现状
随着网络的不断普及，人们的日常生活和学习已经离不开网络了。然而，在实际的德育管理工作中，合理运用网络仍然面临诸多的问题。
1．网络德育观念滞后
虽然人们在日常生活和学习中经常使用网络，但是对网络的理解只是停留在表面，大多都是简单地使用网络，对网络的认识并不全面。因此，对于网络德育也缺乏相应的认识，尚未树立网络德育的观念。在应试教育的社会大环境下，无论是家长还是教师都一味地注重学生的学习成绩，认为学生一旦接触网络就会荒废学业，就严厉禁止学生接触网络。德育教育工作者因为抱有这种态度，秉承传统的教育观念，导致自身的专业素养无法得到提高，提高其网络道德素质更是无从谈起。另外，由于网络的虚拟性，导致教师无法对学生进行全面把握。为了响应素质教育的号召，一些中小学虽然表面上提倡学生个性化发展，但是实质上仍然采取简单的教学方式，德育教育也只是空中楼阁。
2．网络德育资源不整
网络虽然能够快速收集和传播德育资源，但是仍然存在诸多的不足。首先，分布散乱。在网络中尚未建立专门的网络德育教育资源库，关于网络德育的信息都凌乱地分散在各种网站上，需要花费时间去收集和筛选，大大增加了德育工作者的工作量，导致工作效率低下。其次，基数小，重复率高。由于人们对网络德育缺乏深入的研究，导致网络中的德育资源十分匮乏，仅有的少数资源一直被重复利用。即使德育教育工作者花费大量的时间进行搜索，也不能收集到大量有实际价值的德育资源。再次，表现形式单一。在网络中相关的德育信息大多数都是以文字、图片的形式呈现出来的。这种静态式的资源枯燥乏味，需要学生花费时间仔细去阅读，无法调动学生的积极性，不适合中小学生的年龄特征，久而久之，导致中小学生对网络德育教育失去兴趣。除此之外，网络中的德育资源大多呈现出原生态化。而中小学生学习能力和认知水平有限，不能真正理解这些原生态化的资源。需要德育教育工作者积极引导，结合学生的实际需求，以学生喜闻乐见的方式将德育资源呈现出来。
3．网络德育师资队伍支撑无力
德育教育一直处于教育中的首要地位，是将学生培养成优秀人才的必要前提。而德育教育工作是否能够取得理想的'效果完全取决于德育工作者。因此，大多数学校普遍都组建了一支高素质的德育教师队伍，确保德育工作的顺利开展。而网络德育工作作为传统德育教育的延伸，对教师的整体素质要求更高。教师不仅需要熟练掌握专业德育知识，而且还需要切实了解网络知识，具有较强的网络实际操作能力，德育教师的信息技术素养直接决定了网络德育的成败。然而，长期受应试教育的影响，德育工作者逐渐忽视了自身在教学中的重要性，放松了对自身的要求，从而在网络德育中逐渐表现得力不从心，大大降低了德育教育的实际效果。甚至有些德育工作者固守传统思想，对网络了解甚少，加剧了网络德育的实施难度。可见，我国网络德育教育缺乏强大的师资力量，建立强大的网络德育教师队伍刻不容缓。
篇6：网络环境下中小学德育管理探讨论文
1．积极利用网络信息技术合理渗透德育内容
德育教育作为教学中的重要环节，应该贯穿于教学始终。有限的德育课堂教学无法真正发挥德育教学的实际效果，应该将德育教育合理融入各科教学中。因此，教师在设计和备课时，应该积极利用多媒体课件，在达到理想教学效果的基础上，引导学生切实掌握学科知识并促使学生在思想上受到良好的熏陶。多媒体技术打破了以往枯燥乏味的教学方式，将纯文字的知识以图像、视频等直观的形式在学生面前展示，既符合中小学生的年龄特征，又能充分激发学生的学习兴趣，引导学生全身心地投入到学习过程中。教学中不仅带领学生掌握了理论知识，而且有效提高了学生的思想觉悟，促进了学生德育水平的提高。因此，各科教师在教学过程中应该根据教学内容，结合教学目标，巧妙运用多媒体技术，充分发挥网络的独特优势，带给学生视觉和听觉的享受，提高学生的学习效率。同时，合理渗透德育教学内容，引导学生树立正确的价值观和道德观，促进学生全面发展。
2．建立学校专门的德育网站
德育课堂教育固然重要，但是学生在有限的课堂时间内能够学到的德育知识十分有限。因此，学校应该开通线上教育，让学生随时都能接受到德育教育。学校可以建立专门的德育网站，大力宣传德育知识。同时，根据不同年级学生的特征，有针对性地进行德育教育。在网站内设置不同专栏，展示教师的教学资源，学生可以在网页中浏览各种德育信息，也可以与教师进行交流与沟通；教师可以及时了解学生的思想历程，从而对学生做出正确的指导，引导学生健康成长。例如，在学校网页中设置“德育在线”栏目，每周定时更新学校德育动态、班主任管理工作以及学生社团活动等，让学生意识到校园生活的丰富多彩；“心理课堂”栏目是提供学生心理咨询的平台，学生有任何心理问题都可以在线与教师沟通，及时找到正确的解决办法，确保学生身心健康成长。由此可见，德育网站成功打破了时间和空间的局限，学生有任何问题都可以随时通过这个有效的平台进行咨询与交流，是对学生进行德育教育的一种行之有效的途径。
3．建立健全网络德育监管制度
为了确保网络德育教育工作的顺利开展，必须制定严谨的制度和监督管理体系。在完善的网络监管制度下，不断规范网络德育工作，切实发挥网络德育的积极作用。因此，当务之急就是建立健全网络德育监管制度。只有将具体任务下放到每个岗位中，发挥管理职能，在网络信息中合理融入德育要求，促使管理人员明确自身的职责，才能将德育教育任务真正贯彻落实到位。同时，不断完善信息管理制度，为学生提供丰富的信息资源。另外，在校园网站中设置过滤系统，将一些不符合条件的网络内容直接过滤掉，只有健康积极的内容才会被保留下来。因此，有效确保了学生接触到的网站内容都是有利无害的，不会对学生造成不良影响，引导学生树立正确的思想观念。最后，学校作为网络的直接管理者，应该加强对网络的建设与管理。加大资金的投入，建立有效的安全屏障，从根源上阻断不良网络信息的传入，确保学校网站中信息的质量，尽全力为学生营造出一个健康和谐安全的网络环境，促进学生身心健康地发展。
三结束语
综上所述，中小学生尚未形成固定的价值观和思想观，加上对是非的辨别能力较弱，容易受到网络中各种不良信息的误导，阻碍学生身心健康地成长。因此，在网络环境下，应该加强对中小学生的德育管理，利用行之有效的措施给学生传播积极向上的网络信息；充分发挥网络独特的优势，在网络中合理渗透德育教育内容，积极创设出良好的网络氛围，为学生营造和谐健康的网络环境，促进学生身心健康地发展。
参考文献
［1］陈丹青、牟映雪.网络环境下中小学德育面临的挑战及对策——对五位中小学生的个案研究［J］.内蒙古师范大学学报（教育科学版），2007（10）
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［3］孙峰.“三位一体”中小学德育网络体系的问题与改进对策——基于陕西省的调查［J］.教育科学研究，2010（5）
篇7：网络环境下小学班级管理探讨论文
摘要：随着科学技术的不断发展，计算机网络已经完全走进了小学校园，不仅在教学过程中应用到了信息技术，小学生在日常学习和生活环境中也越来越离不开新型的信息流通渠道。网络环境给小学班级管理带来了新的起点和机遇，但同时也暴露出了很多弊端，给班级管理者带去挑战。面对网络环境下小学班级管理暴露出的各种问题，总计问题，找出优化对策，对于进一步推动小学班级教育的创新有积极作用。
关键词：网络环境；小学班级管理；问题；策略
1网络环境下小学班级管理的特征及影响
1．1网络环境下小学班级管理的特征：科学技术的进步，让网络技术走入了小学校园的日常教学和管理，促进了小学教师教学手段的改进，同时也让小学班级管理发生了很大变化，小学班级管理的特征也随之改变。相较于传统模式下的小学班级管理来说，网络给管理方式带来的改变就是变得更加多元化，班主任不再似过去通过面对面与家长交流或者通过纸质的方式传达班级管理制度和重要信息，而是通过短信、QQ群、微信等方式进行交流，网络信息终端给班级管理者带去了极大便利。班主任可以及时的将学生的情况以及教学情况传达给学生家长，家长反映的问题也能让班主任第一时间收到，同时还可以通过丰富的图片、文字、视频等向学生展现丰富的管理方式，让沟通交流不单纯停留在课堂内，更是拓展到了课堂外，这也体现出了网络环境下小学班级管理的延续性。
1．2网络环境下小学班级管理的影响：网络环境对于班主任管理班级带来了便利，对于小学班级管理工作产生了重大的影响，由于小学生年龄较小，对于新鲜事物容易产生很大兴趣，运用网络技术可以有效改善学生的学习环境，激发学生参与班级活动的热情，同时还能提升学生的学习兴趣。在教学过程中，教师可以通过丰富的图片、视频、音频等，让教育活动变得丰富多彩，在活跃课堂气氛的同时还能提升教学质量。网络技术的应用，让小学班级管理变得多姿多彩，拓展了教育空间，开扩了学生视野。同时，班级管理者的工作负担得到减轻，有效提升了班级管理的工作效率。
篇8：网络环境下小学班级管理探讨论文
2．1管理观念落后：虽然网络技术的应用给班级管理者带去了福音，让班级管理模式得以创新。但是纵观当前，不少班主任在管理班级过程中还存在着管理观念落后的问题，没有充分发挥出现代科学技术的作用，对于创新班级管理模式认识不到位，管理观念还一直停留在过去。比如有些班主任对于小学生过分重视学生出勤情况，是否遵守纪律，成绩是否优秀等，单纯的将自己的作用定位在维护班级秩序上，没有重视学生们主观能动性的发挥，这种军事化的管理模式只会扼杀学生的个性和想象力，对于学生的全面发展是不利的。当前我们需要的是素质教育，教育教学要以学生为本，“以人为本”的理念不能是空谈，班主任作为班级管理的主体，自身的素质和管理模式将直接影响到小学班级管理的效果，也会影响到学生的身心健康发展。充分认识和适应当前网络环境的变化，学会应用到班级管理中去，开发网络资源，与家长一起合作形成家校一体的模式，对于提升管理效果，增进与学生和家长之间的距离是十分重要的。
2．2思想政治教育不当：现代互联网科技创造了一个信息流通相对快速、自由、广泛的虚拟环境，影响着人们生活的方方面面。丰富多彩的网络资源中充斤着游戏、暴力、色情、虚假等不良信息，对身心发育尚不成熟的小学生造成了巨大冲击，如若不及时加以干预和引导，势必会影响小学生的身心健康发展。如此看来，网络环境下加强小学思想政治教育显得尤为重要。而且，思政教育作为小学班级管理的重要组成部分，对树小学生正确的人身观、世界观和价值观具有积极的作用。网络环境对小学班级管理而言是一把双刃剑，如何帮助小学生把握正确的人生航向，引导其树立正确的“三观”，是当代小学班主任必须要重视的问题。
篇9：网络环境下小学班级管理探讨论文
3．1提升教师素质：面对日新月异的网络环境，教师要突破传统思维，能够正视并接受网络技术。为了适应当前社会的发展潮流以及小学班级管理的需求，班主任必须敦促自身，主动提升自身的综合素质。除了关注学生的全面发展外，还要在课余丰富自己的知识和理念，学习一些先进的`管理思想，能对小学生出现的各种问题加以引导。对于学校方面来说，要对班主任开展有针对性的培训和辅导，为了打造一支高素质的教师队伍，过硬的专业素质是必不可少的，提升班主任的管理技能，才能更好地开展班级管理，运用网络科技打造高效的快乐课堂。此外，要加强教师对于人本思想的学习，能够关注不同个性学生的发展动态，为他们的成长提供适合的教育方式。
3．2利用网络资源加强师生交流：面对网络环境中良莠不齐的信息，班级管理者要清楚的认识到其中的利与害，要知道各种各样的网络资源可能给小学生成长带来的利弊。班级管理者要能充分发挥网络的优势，能与学生家长联合，形成家校聚合作用，为小学生健康成长提供一个良好的环境。如前文中所提到的，教师可以运用短息、QQ群、微信群等，为学生家长说明学生在校情况，对于班级管理制度也能及时传达，对于学生要参与的活动，所需缴纳的费用，布置了哪些作业等，都能让学生家长了解，让家长也能充分参与到教育工作中来。同时，家长也通过网络渠道及时向班主任反馈信息，一起探讨、解决学生的问题。这样充分运用网络资源，让教师与学生，与家长之间都能实现有效的交流，这对完善当前的小学班级管理非常有意义。
3．3注重思想引导：班级管理者不仅是知识的传授者，更是思想的引导者，班主任的一言一行，以及管理方式直接会影响到学生的全面发展，网络环境下，班主任要更关注学生的发展动态，要加强思想上的引导，让学生能有正确的人生观和价值观，能抵制网络不良诱惑。同时教师可以收集一些思想政治教育素材，让学生在学习知识的过程中能引发思考，增强探究意识，让学生认识到什么是真善美，增强学生的判断力，才能真正发挥出网络技术的价值。结束语：综上所述，面对当前日新月异的网络环境，班级管理者不能一直停留在传统的教育管理模式上，要能接受新思维，创新和优化班级管理模式。要积极学习网络技术，提升自身综合素养，做好对小学生的引导工作，加强与学生和家长的交流沟通工作，才能更好的促进学生身心健康发展。
参考文献：
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［4］张健．浅谈网络环境下小学班级管理存在的问题及对策［J］．电子制作，2016，14：61．
［5］刘玉凤．网络环境下小学班级管理的问题及对策研究［J］．中国信息技术教育，2014，20：127．
［6］陆白琦．基于差异教育理念的小学班级管理实践研究［D］．杭州师范大学，2016．
［7］金岚．小学班级文化建设中存在的问题及对策研究［D］．东北师范大学，2009．
篇10：环境会计信息披露论文
环境会计信息披露论文
环境会计信息披露论文【1】
【摘要】 随着人们对环境问题的关注，环境会计信息披露问题也备受重视，对环境会计信息披露的研究也提上日程，本文通过研究国内已有文献在披露内容和方式的最新动态，对其实证研究成果进行综述，指出我国现阶段环境会计所存在的问题，并对未来环境会计信息披露的对策提出自己的看法，以期为该领域的进一步探索提供有益的线索。
【关键词】 环境会计信息披露 披露内容和方式 对策 综述
环境会计又称绿色会计，它是以货币为主要计量单位，以有关法律、法规为依据，计量、记录环境污染、环境防治、环境开发的成本费用，同时对环境的维护和开发形成的效益进行合理计量与报告，从而综合评估环境绩效及环境活动对企业财务成果影响的一门新兴学科。
一、引言：
伴随着经济发展，环境问题日益突出，已经成为一个全球性的问题。
将环境活动纳入企业会计核算体系，真实反映企业经济活动，披露环境会计信息，成为传统会计面临的新课题。
要解决环境污染问题，需要把经济发展与环境问题协调起来，走可持续发展道路。
开展环境会计信息披露研究，促使企业在关注经济效益的同时关注环境效益，无论是对我国经济的可持续发展，还是对会计理论的创新和完善都具有十分重大的意义。
二、文献综述：
(一)环境会计信息披露的内容：
关于披露内容，黄嫦娇提出对于环境资产、环境负债、环境净资产、环境收益、环境成本的披露，并且由于环境会计的特殊性，要求其信息的披露也必须在传统的三大会计报表的基础上再加以图表、文等形式来报告，对碳排放情况、碳排放权问题等信息进行详细的披露;张永杰()以江西省16家上市公司为例，表明我国企业环境会计信息披露内容应包括两方面：一是关于企业活动的财务影响信息; 二是关于企业活动的环境业绩信息;
另外，在进行披露内容探讨时，还有学者对披露的内容进行新的分类，例如陈薇()指出环境会计信息披露需要界定出定性环境信息和定量的环境信息，并在此基础上确定其具体需要披露的内容;秦嘉龙、吴玉芳(20)在分析青海省上市公司环境会计信息披露时提出，我国上市公司所披露的环境信息中，以货币形式和非货币形式或同时以两种形式披露。
田翠香(2010年)认为企业通过年报披露环境信息，应注意协调与其他环境信息公开方式的关系，有条件的企业仍然可以在年报以外，编制独立的环境报告或社会责任报告。
综上所述，对于环境会计信息披露内容，主要从会计要素入手，从货币、数量、定性、定量等方面反映一个会计主体的财务状况、经营成果及现金流量
(二)环境会计信息披露方式：
由于我国环境会计起步较晚，没有统一、标准的披露形式，众说纷纭。
冯银波(2010年)认为环境会计信息披露有三种可选模式：在财务报告框架内披露、编制独立环境会计报告、在管理当局声明书中披露;李秋(20)基于低碳经济视角，提出不同规模企业应灵活地采取不同类型的披露形式：
①对大型企业如上市公司，可采用单独编制环境会计报表的形式在其中单独列示低碳治理信息;②对大中型企业可以采取在财务报表，财务报表附注或者董事会会议报表中单独反映二氧化碳治理的信息;
③对中小型企业可允许以非货币式计量的基础上以文字的方式阐述其为减少碳排放所付出的成本费用以及业绩效益等信息;戴悦、华楚慧、李玮玮(2012年)从环境产权角度出发进行探讨，认为有效的环境会计信息披露模式应该是以环境产权为核心的一个环境责任报告体系，该体系分为三部分，第一部分是环境问题的财务影响信息，第二部分是关于环境绩效方面的信息，第三部分是更加充分的独立环境责任报告;
另外也有学者虽然从不同领域出发，仇淑平(2012年)认为独立报告模式将是环境会计信息披露的主要发展方向;同样的，刘灵芝、富晓丹(2010年)针对我国现阶段的林业企业的研究，认为我国林业企业应该采用表外披露的方式，编制补充的环境会计报告。
从以上研究中发现，普遍认为会计的信息披露应依托财务报告的形式来进行，或采取独立报表形式。
(三)环境会计信息披露影响因素：
王亚男、傅建设、冯烨彬(20)以沪深两市74家公司为样本，对上市公司环境信息披露影响因素进行了实证研究，表明股权制衡度、净资产收益率、公司规模是影响我国上市公司环境信息披露的重要因素;刘海英(2010年)整理了近几年国内外环境会计信息披露的研究成果，研究表明公司自愿环境会计信息的披露与以下因素正相关：
①公司规模及公司的`行业性质;②公司的股权分散度;③公司披露的环境诉讼以及环境罚款信息;
在针对具体行业，刘洋、赵伟(2012年)选取了山东省内53家强污染行业的上市公司为研究对象，以统计学的相关理论，认证了国有股比例系数与环境会计信息披露水平正相关，上市公司规模与环境会计信息的披露水平正相关;戴蓬军、董淑兰(2010年)以在沪深两市上市的农业上市公司为研究样本。
他们faxian 农业上市公司的经营管理能力、公司规模及发展能力是影响其社会责任会计信息披露状况的显著因素，并且均呈显著正相关，而盈利能力、风险状况、现金流量状况、非农化经营程度和政策优惠情况对农业上市公司社会责任会计信息披露状况影响不显著。
三、我国目前环境信息披露存在的问题：
通过对已有文献进行综述，分析了目前环境会计信息披露的最新的研究成果，我认为目前我国环境会计信息披露存在着一些问题：
1.从理论研究层面：
(1)理论研究的匮乏：随着对环境会计信息的需求越来越大，我国的理论研究并没有形成一个完整的理论体系，不能很好的指导实际工作，导致环境会计信息披露缺乏可比性;
(2)由于理论研究和实际工作起步较晚，没有形成统一而又成熟的披露模式; 2.从国家层面：
(1)环境会计法规、准则、制度建设滞后，目前我国已经相继制定了一系列法律法规，但是在所有的这些法律法规中均没有涉及到对环境会计信息披露的具体规定;
(2)缺乏专门的环境会计人员和审计人员一定程度上抑制了对环境信息的披露的完整性和质量;
(3)监督和执法力度不足;
3.从社会层面：
(1)披露主体范围较窄、比例不高，且集中在重污染行业，对环境信息披露仅仅是一种自愿行为，缺乏强制性约束;
(2)企业环境意识差，参与度不高;
(3)社会公众的环境意识不足，我国在环境保护实践方面做出了很大努力，公众的环境意识也明显增强，但是，从总体上说，当前我国公众的环境意识还有待于提高;
四、环境会计信息披露的对策：
1.加强理论体系研究，具体包括：
(1)积极开展国际交流与合作，充分学习和借鉴国外已有的研究成果;
(2)鼓励相关人员进行研究，鼓励其在有关期刊杂志发表自己的观点;
(3)在高校开展环境信息披露的相关课程，从基础做起，加强理论的教育;
2.建立健全环境会计信息披露相关法律法规体系，并且提高监督和执法力度;
(1)对上市公司建立诚信档案，详细记录他们在环境信息披露方面的行为;
(2)加强信息的透明度，发挥舆论监督作用;
3.培养具有专业胜任能力的环境会计人员以及审计人员，并且加强两者的独立性，同时加强合作;
4.在全社会提高公民的环境意识，培养人们对环境问题的重视;
5.针对环境会计信息的复杂性和评判的多样性，引入数学概念和方法，使指标体系固定化，同时配合相关的数学型人才，完善信息的披露。
五、总结：
篇11：网络会计信息安全论文
摘要：会计信息安全是涉及到企业财物安全的重要课题，当前由于会计信息产生好保存方式的重大改变，会计信息受到了来自于硬件、软件系统、操作人员失误等多方面的威胁，给企业会计信息的安全带来重大隐患。
本文从网络会计信息的安全防护入手分析如何从硬件、软件和操作人员规范方面提高会计信息的安全系数。
关键词：会计信息;安全防护
一、网络会计信息系统和会计信息安全隐患
网络会计信息系统是在传统的会计信息保存方式基础上加入计算机网络技术而形成的具计算机会计信息系统。
与传统会计信息的保存方式相比，网络会计信息系统具有非常大的优势。
首先是其时效性，网络会计信息系统可以及时的对信息进行保存并进行共享传递;其次是网络会计信息系统可以在数据的精确性上得到保证，防止信息出错;最后网络会计信息系统能够实现各模块的集成以及各部门之间的信息集成，从而为管理决策提供支持。
二、当前我国网络会计信息系统存在的安全问题
1。硬件问题。
硬件是构成计算机的主要结构，计算机网络系统存在和开发使用的基础，计算机硬件系统的故障会造成严重的后果，使得整个计算机系统瘫痪不能正常工作。
由于计算机硬件本身一直处于高强度运转过程中，因此出现硬件问题是不可避免的过程。
硬件故障主要是主机部分故障，主机是计算机运转的核心，包括了众多核心部件，主机部分的故障会直接造成机器停止工作。
主机故障的主要情况分为主机故障、硬盘故障和存储故障，主机故障会直接导致设备停机，不能正常使用;硬盘故障会使得存储的会计信息消失，影响极其严重;存储故障主要是由于相关干扰信号使得其存储过程出现故障，影响存储数据的正确性。
2。软件问题。
会计软件的风险是网络会计信息安全中最直接的威胁来源。
会计软件的上线会经历两个过程，一是会计软件的设计阶段，二是会计软件的使用，在这两个阶段都可能存在着大的风险。
在会计软件的设计阶段，可以按照公司的业务需要对软件进行具体的设计，但是目前我国的会计软件大都是进行商业软件的购买，没有设计的过程。
商业软件在设计阶段可能因为设计人员的疏忽存在漏洞，也有可能是设计人员为了给后期的修改设置了后门，从而使得使用者的数据安全受到了严重的威胁。
在软件的使用阶段，由于数据数据库本身有着修改功能，可能导致部分信息被高端计算机用户使用特殊软件进行篡改;在会计软件中，部分软件为了方便财务核算，在会计软件中设计了取消复核等功能，这就给会计假造会计信息带来了可能。
3。操作隐患。
人员操作问题依然是网络会计隐患的重要来源，人员素质的不一致和财务人专业水平直接影响到了财务信息的安全;会计信息在系统中的操作失误和会计数据在使用过程中的隐患都是会计信息操作过程中存在的安全隐患。
三、改善当前会计信息问题的建议
当前网络会计信息存在的风险主要是来自于硬件设施的风险，软件系统的风险以及人员操作的风险，我们将从这些方面出发，对如何改善会计信息的安全性给出可行性建议。
1。硬件方面。
硬件设备方面，在安装硬件设施的过程中，要尽量避免电磁干扰给设备带来的风险;在硬件设备安装完成并经过专业调试之后才能由会计工作人员来进行会计业务员操作。
对于硬件设备的后期管理，会计部门需要制定专门的管理规程，对相关设备的工作环境进行严格的要求，防止因为外部环境的问题带来风险。
要制定会计信息存储预警方案，对于可能出现的断电、火灾、机器进水等紧急情形，要制定专门的应对预案，并进行相关操作规程的培训和认知。
2。软件方面。
在软件方面包括了两个方面的危险防护，一是数据库系统的安全防护，二是应用会计软件的防护。
在数据库防护方面，可以利用第三方代理服务器的形式来对数据库的安全进行保证。
利用第三方代理服务器，数据的直接使用者无法对原始的数据进行删改操作。
也可以通过专业的软件系统对数据库的数据进行模块分类，使得数据操作只针对一定的范围，而不是整个数据库。
会计软件的安全防护是对会计信息保障的最直接方式。
企业必须建立完整的会计软件操作规范和管理规范，并严格按照相关要求进行管理。
首先要求会计信息系统的日常运行进行记录和保存，对系统日志由专门人员来进行收集和审阅，对于会计系统日志中出现的问题要及时的汇报和追查。
其次是要对会计系统进行及时的维护，对系统的漏洞进行及时的弥补，定期对系统进行清理和病毒查杀。
3。在数据和人员方面。
对于会计数据也就是会计档案的保存需要建立专门的会计档案保存制度，企业会计信息由专人进行保管，需要使用相关会计信息的履行相关手续，按照相关要求使用。
专门人员要及时对相关的财务数据进行备份，防止系统出现故障导致数据丢失，并定期将备份的数据文件进行再次备份汇总，形成数据档案。
在人员方面，要建立完备的授权审批制度和会计人员相互监督制度，要规范各层级人员的职责权限，从而形成清晰的规范的管理层级，防止因权责不清造成的会计信息数据丢失和失真。
4。其他方面。
4。1设置防火墙。
防火墙是普遍用于企业内部的一种隔离软件，可以将企业内部的软件和信息系统和外部的网络环境隔离开来，从而防止和减少外部的侵袭和干扰，保证企业会计信息的安全。
防火墙的建立可以在很大程度上方式外部不法分子对企业财务信息的窃取，同时建立防火墙，可以对外部入侵进行及时的监控，进行有效的重点防护。
4。2建立邮件安全监测系统。
当前，在很多公司中，邮件往来是一种非常正式的且非常常用的信息交流方式，但是也正是邮件的这一特点使得其成为了黑客攻击的重点对象，会计人员在接受邮件的过程中很可能就直接将已经植入病毒的邮件打开，从而给会计信息的安全带来巨大的隐患。
因此可以将邮件系统限定在外部访问区域的服务器和工作站上，而不是直接将邮件系统接入信息系统所有的服务器和工作站中。
参考文献：
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篇12：网络会计信息安全论文
摘要：随着计算机网络技术的不断发展，企业对于网络会计的应用越来越广泛。
网络会计对会计的职能、目标和监督管理手段等或多或少带来了改善，但是网络技术带来的信息系统安全问题也越来越受到企业的重视，网络会计信息系统安全威胁可能对企业经营造成不可弥补的损失，是各企业需要重点研究的对象之一。
本文主要介绍了网络会计信息系统的相关概念及特点，并且提出了其可能存在的安全隐患，最后有针对性地提出了几点可供借鉴的安全策略。
关键词：网络会计;信息系统;安全隐患;安全策略
一、概述
（一）会计信息安全
所谓会计信息安全指的是会计信息作为信息的一种，必须具有一定的使用价值，信息的安全性决定了其价值能否得到保证。
会计信息关系到企业相关人的利益所在，同时也指引着企业能够更好地实现其经营目标。
信息学中往往将会计信息安全定义为长期持续地维护会计信息的完整性，保证其不被泄露并且可用。
会计信息的完整性指的是信息至始至终都是完整未受损的，即保证会计信息没有在半途被窃取、伪造或者篡改，是完整的;保证会计信息不被泄露指的是会计信息在被传播的过程中应杜绝任何泄密的可能性，保证其在传播过程中能够得到安全保障;维护会计信息的可用性指的是用户在需要使用该会计信息时，能够顺利接触到信息而不受阻碍，但是前提是接触到信息的用户是合法用户，其有资格合法接触会计信息。
（二）网络会计信息系统
网络会计信息系统指的'是在网络条件下为企业所用的会计信息系统，主要服务于企业的日常会计业务。
网络会计信息系统是通过企业内部的计算机网络来实现联机操作，最终目的是向信息使用者及时、准确地提供决策有用的信息。
网络会计信息系统主要有以下特点：
1。具有综合性。
网络会计信息系统的综合性特点指的是其信息来源的渠道比较全面，系统会从多个角度去搜寻、记录与保存与企业日常经营相关的业务数据。
通常在网络会计信息系统提供的信息能够全面地反映企业供产销的各个环节。
2。具有实时性。
网络会计信息系统能够对企业发生的相关业务进行实时的处理，包括业务记录、查核等，使得其提供的信息能够实现动态跟进，而非一成不变。
3。具有广泛性。
网络会计信息在搜集、处理相关信息时，往往来源较为丰富，会计信息系统并不是一个孤立的职能系统，而是需要跟其他模块相辅相成、彼此实现信息沟通，所以网络会计信息系统涉及到企业业务处理的各个环节。
二、网络会计信息系统的安全隐患
网络会计信息系统要提供为企业决策经营所用的信息，最关键的是要维护该系统自身的安全稳定运行。
由于网络具有开放、共享的特征，所以网络系统较容易受到信息安全的威胁，尤其是网络系统存在着安全性威胁，更加突出信息安全存在隐患。
网络会计信息系统容易受到非人为因素或者认为因素的双重影响，导致系统提供的信息出现失真等后果，情况严重时甚至直接威胁到企业的稳定运营。
网络会计信息系统主要存在着以下几个方面的安全隐患：
（一）系统硬件上可能存在安全隐患
系统硬件上的安全隐患即指硬件的安全隐患，主要是由计算机设备、线路、系统本身等实体性质的物体出现问题，导致实体产生问题的原因可能是由人为因素导致的也有可能是系统本身存在问题导致的。
尤其是人为因素产生影响时，较容易产生预谋性质的破坏，此时的损害性会更强。
实体性物质的损坏，必然会破坏相关的会计数据，使得原有保存的数据丢失或者遭到破损无法被使用，也有可能直接导致数据导出时出现错误。
非人为的影响因素主要指的是不可抗力的出现，例如火灾、地震等引起的实体性系统损坏。
（二）网络原因导致存在的安全隐患
网络原因会引起会计信息系统中的数据和信息安全存在隐患，主要是指在数据的存储和传输过程中出现的安全威胁。
通常网络原因导致存在的安全隐患可以通过以下几种情况表现出来：未被授权的人员非法接触、获取甚至篡改会计数据;会计数据在传输过程中受到黑客的攻击，使得数据被盗取或被泄露;计算机网路被病毒入侵，系统运行出现异常，数据被泄露或者损坏等等。
例如为大家所熟悉的特洛伊木马病毒，具有十分强劲的网路攻击性，可以伪造系统的登陆页面来骗取系统管理人员的登陆信息，截取账号和密码。
除了以上几种常见的情况外，网络会计信息系统还可能因为遭受到恶意数据的直接攻击，而出现系统瘫痪，无法正常工作的后果。
（三）人员道德风险带来的安全威胁
目前网络办公的最大风险依然是来源于组织内部人员在未经正当授权的情况下私自接触、篡改、泄露或者删除数据与信息，因此，企业内部控制已经从仅仅对会计机构内部工作人员进行控制扩大到对整个企业内部人员的工作进行控制。
除此之外，网络会计信息系统的关联方也可能带来一定的安全威胁。
现在越来越多的企业在政府制定的信息披露平台被要求强制或者自愿地披露与自身经营有关的信息，而正是网络会计信息系统与社会有关部门的相联结，引发了新的安全风险。
举例说明，企业在缴纳关税时相关的利益相关者包括合作伙伴、客户、供应商和软件供应商等，同时还包括具体事务处理时的关联方，如银行、审计机构和税务部门等。
为了维系自身的正常运营同时遵守政府规定的相关规定，企业要不断地与这些利益相关者进行信息的沟通与往来。
正是这种连贯的信息沟通关系，使得企业与其利息相关机构之间可能存在一定的道德风险。
三、网络会计信息系统的安全措施
（一）从硬件系统的角度改善网络会计信息系统安全性
企业在购买硬件设备之后，应要求专门的计算机管理人员对收到的硬件设施进行全面检查，同时管理人员应注意要尽量避免周围环境中出现电磁干扰等情况，避免非专业人员人为破坏硬件设备系统。
在系统调试完成后，由企业管理人员进行试运行，检查设备是否能够正常运作。
篇13：网络环境下大学生德育工作探讨论文
网络环境下大学生德育工作探讨论文
摘 要：德育是高校学生工作的重要内容之一，在网络与大学生生活紧密相连的今天，进行大学生德育研究和开展德育工作不可回避网络的影响。首先在对现有文献梳理的基础上，总结了目前大学生德育研究与实践中对于网络与大学生德育关系的三种不同理解；再以第三种关系为出发点，提出规范网络行为是大学生“网络德育”的出发点和归宿，同时诚信教育是大学生网络德育的核心，大学生网络德育应注重这方面的的研究和实践。
关键词：网络；大学生德育；网络德育
1 对德育和网络的认识
1.1 对于德育的理解
对于德育向来有两种不同的理解，一种理解是狭义的德育，即指思想道德教育；另一种是广义的德育，包括道德教育、思想政治教育和心理健康教育三部分。为了在分析德育与网络关系的基础上进一步剖析大学生网络德育的本质，本文选取狭义上的理解。
1.2 对于网络的认识
随着网络影响的逐渐深远，它已经不仅仅是一项技术，网络所承载的内容成为人们关注的重点，这时人们谈网络更多的是指网上资源。此时，相当一部分高校德育工作者在看待网络与高校学生的关系上，不约而同地将网络看作是主体，是主动施加影响的一方，可能对学生造成或有利或不利的影响；而大学生是客体，是被动接受影响的一方。因此，面对网络的影响应该“趋利避害”。这种对网络与大学生德育关系的认识反映了高校德育工作者对大学生的一种保护心态。
与此同时，也有少数高校德育研究者更加关注大学生自身的网络行为，并把大学生网络行为本身纳入道德教育范畴，认为大学生作为网络的使用者，很大程度上是“利”与“害”的制造者，是网络和网络资源运用的主体。大学生自己同时也是“网络问题”的制造者，应该尽量减低大学生网民自己制造的“网络污染”，正本清源。
2 对大学生德育与网络的关系的探析
2.1 “并列”关系
所谓“并列”关系，就是指将网络看作技术载体，德育是思想内容，网络和德育都可以独立存在，德育可以在内容不变的情况下依托网络这种载体来进行。在这种关系中，网络基本处于价值中立地位，“能载舟亦能覆舟”，全看谁来利用、如何利用。
2.2 “包含”关系
所谓“包含”关系，是指将网络看作是文化环境，而德育是教育内容，面对日益复杂的网络文化环境，面临负面的.、消极的网上资源的冲击，德育必须加强和创新。
2.3 “同一”关系
所谓“同一”关系，是指将网络和德育统一成为一个整体，是真正意义上的“网络德育”，即指大学生在运用网络和网络资源的同时需要遵守基本的道德规范。只有这样，网络及其资源才能为人们的生活、工作和学习发挥其积极的作用。在这种认识中，网络既是一项技术，也承载着丰富的内容，但其发挥的作用积极与否与使用者的行为直接相关。如法国现代著名物理学家约居里说的“科学是不会有罪过的，有罪过的只是那些滥用科学的人们”。恰当的使用行为可以使网络发挥出巨大的便利作用，相反，违反规则规范的使用行为则导致一系列的“网络问题”，甚至引发犯罪。
由于对网络与德育二者关系的不同认识，导致了开展德育工作对策及效果的不同。当前高校网络德育研究和实践多是以第一、二种关系为前提展开的，在加强大学生网络德育的措施上多是保护性的，主要目的是防止大学生受到网络的不良影响。本文认为应该加强第三种关系下的网络德育的研究和实践，重点教育引导大学生在运用网络和网络资源的同时遵守基本的道德规范。
3 同一关系下大学生网络德育的本质解析
第一，规范网络行为是“网络德育”的切入点和归宿
对大学生进行德育教育，无非就是要让他们在意识和行为上遵守一定的道德规范，意识决定行为，而行为是意识的表现和结果，同时，行为的不断强化也可以辅助意识的形成。大学生网络德育也是如此，它应该首先从培养大学生规范的网络行为入手，以行为促进德育，再用德育规范行为，让大学生成长为网络秩序和网络道德的积极维护者，而不仅仅是让他们避开危险，这才应是大学生网络德育的高层次价值。
网络德育的归宿是要规范大学生的网络行为，营造良好的网络使用氛围，在此基础上再进行思想政治和心理健康等教育。因此，高校不妨先从行为规范入手，通过学校的信息管理部门以及各类团学组织在大学生中广泛开展形式多样的培训教育，将网络行为规范提到面上来约束学生行为，并制定切实的奖惩措施，以逐步引导和培养大学生形成良好的网络使用习惯。这是网络环境下进行大学生德育的基础环节。 第二，加强诚信教育是“网络德育”的核心
规范网络行为是大学生网络德育的切入点，但对于大学生这样世界观、人生观正在形成、对外界的好奇心正胜的群体，单靠对一些显性行为“就事论事般”的教育培训是远远不够的；同时，规范网络行为也是大学生网络德育的归宿，要保证大学生自觉遵守网络道德、行使规范的网络行为仍需要内在动力。规范的网络行为包括许多方面，仅以上述美国计算机伦理协会制定的“计算机伦理十戒”进行分析，可以看到几乎每条都与计算机使用者诚信与否、诚信的程度如何密切相关，因此，诚信是网络德育的基础和核心，要保证大学生网络行为规范的有效、自觉进行，加强诚信教育是不可忽视的核心环节。
诚信的内容包括“诚”和“信”两个方面，诚是一种道德规范，也是一种人生态度和道德境界，信是一种行为规范。从逻辑关系来看，诚是基础，具有本体论意义；信是理性实践精神的外在表现。“诚于内而信于外”，二者是体与用、目的与手段的关系。诚信是我国传统思想文化的重要组成部分，随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，诚信受到了国家和社会的广泛关注。
与随着计算机技术和互联网迅速发展后引起学校对网络德育的关注一样，诚信教育也成为新时期从中小学到高校德育的重要内容之一。但是在当前大学生网络德育的研究和实践中，往往忽略了这一本质性问题，而将关注点更多地转向了许多表面性解决对策，如要求教育者提高素质、创新德育的内容、形式及效果；及时填补网络漏洞，增强防火墙功能，严密监控互联网入口，以剔除和限制色情、犯罪等不健康的内容和信息；通过法律惩治利用网络进行诈骗、偷窃、发布虚假消息、传播色情、制作病毒等违法、犯罪等行为。亦或提及通过提高大学生思想道德素质来减少网络道德失范行为，这种认识已经关注到了规范网络行为的内在动力问题，但有些宽泛空洞，难免影响网络德育的措施及效果。而诚信作为一个具有丰富内涵和外延的概念和品德则集中地体现了网络德育所需要解决的内在动力问题。因为诚信本身就是一种行为规范，指导着人们的外在行为方式；一种制度，反映了社会规则对人们的基本要求；一个道德范畴，是一个人思想道德素质的外在表现，一个人的诚信状况，直接反映出他的思想道德水平和综合素质；同时还是一种价值理念，是对极端利己主义、拜金主义等错误价值观的防治利器。因此，诚信教育是网络德育的核心。
综上所述，在当前网络日益深入大学生生活的方方面面的现实环境下，认清网络与大学生德育的关系，探究大学生网络德育的本质问题，是进一步研究教育措施、提高网络德育实效的关键。本文认为网络德育可以以规范大学生的网络行为为切入点，通过现象深入实质，重点在于加强大学生诚信教育，最终达到以内在思想道德素质指导网络行为的根本目的。
参考文献
［1］@谢安邦主编. 中国高等教育研究新进展2004 ［M］.上海：华东师范大学出版社，2006.
篇14：网络环境下地理教学论文
摘要：借助网络优化地理教学，扩大了学生知识面，激发了地理学习兴趣；促进了教师备课能力和教学水平的提高；有利于重难点突破，培养了学生能力；有利于顾及个体差异，真正实现了因材施教。网络环境下的地理教学要转变思想观念，提高教师网络信息获取及处理能力，加强地理教师间的资源共享和交流，加强网络环境下对学生的管理，加强师生交流，网络教学与传统教学结合使用，使教学达到最好的效果和效益。
关键词：网络环境；地理教学；优势；实践与思考
借助网络优化地理教学，促进学生自主学习，协作学习，探究学习，开拓学生的视野，增强了课堂教学的效果。笔者在此就基于网络环境下的地理教学优势、网络环境下的地理教学过程设计模式以及网络环境下地理教学的实践思考谈几点体会。
1基于网络环境下的地理教学的四大优势
1．1有利于扩大学生知识面，激发地理学习兴趣：网络资源内容丰富，分门别类的图片、文字资料和视频信息等使抽象枯燥的地理事物及地理原理变得直观具体，丰富了教学内容，扩大了学生的知识面，创新思维与实践能力也得到有效的锻炼。
1．2有利于促进教师备课能力和教学水平的提高：在网络环境下，不同学校的地理教师可以进行协同备课，便捷地获得日常教学所需的各种信息资源，实现网络资源的共享，提高教师备课水平和教学效果。
1．3有利于重难点突破，培养学生能力：在网络环境下，可充分发挥网络的优势，突出、强化教学重点，使教学难点得到突破和解决，教学过程得到优化。
1．4有利于顾及个体差异，落实因材施教：网络环境的教学可以使学生用多种方式探索问题，给予学生较大的自由空间。基础不同的学生可以通过不同的网络方式去获取更多的知识，真正实现了因材施教。
2网络环境下的地理教学过程设计模式
下面以《酸雨的危害及防护》一节为例，简要介绍网络环境下的地理课堂教学设计模式。
2．1课前准备
（1）教师提出问题。利用前面一节课的时间引导学生对在生活中遇到的酸雨问题进行分析、归类，布置任务让学生思考酸雨问题的成因及对策。
（2）学生课前探究。引导学生结合问题查找相关资料，提出解决酸雨问题的办法，并制作相关的文档。
（3）制作推荐网站。教师针对问题及其解决方案收集相关的图片、影像、文字资料制作并推荐教学网站。
2．2教学流程：本课教学采用以下流程：情景导入→明确目标→自主探究→协作互助→巩固反馈→思维拓展。基于建构主义的学习理论，学生充分利用网页及网络课件，相互协作、寻找答案、提出见解、展开讨论，通过生生互动、师生互动，共同讨论和归纳问题的答案。
（1）网络导课，创设情境。教师通过网络技术，收集酸雨问题的漫画、图片、文字、动画及视频等素材，以此设计学习情境。引导学生打开网络课件，观察课件中的漫画“雨中垂钓”，提出问题：这反映了什么环境问题？激发学生的.学习兴趣和积极性。
（2）网络展示，明确目标。在网络课件中显示出本课的学习目标，并提出问题让学生思考：重庆酸雨怎样产生的？容易造成什么危害？应该怎样防治？要求学生在规定时间里完成指定的学习任务，快速有效地提取信息，然后把本节课的主要内容制作成文档。
（3）网络学习，自主探究。学生在学习目标的指引下，通过访问浏览相关网上资源进行自主学习，对获取的资料进行归纳、分析。教师为学生提供适当的帮助和指导，对学生的学习过程进行监控，对学生学习中碰到的问题，作个别辅导，促进学生的学习进程。
（4）网络交流，协作互助。学生在通过人机协作进行自主探索的同时，也可以通过网络进行各种形式的协作学习，如学生与学生的协作、学生与教师的协作等；还可以通过对酸雨的危害进行分析，发挥自己的聪明才智和想象，总结解决的办法，然后进入“讨论区”进行交流，研究其可行性。
（5）网络测试，巩固反馈。课题小结后，教师指导学生进入测试网页，学生根据自己的实际情况与能力水平，选择不同层次的测试题，独立在网上完成测试，测试结果由网络反馈给师生。为了使低分数段的学生也能有成就感，高分数段的学生同样有激励感，可将测试题分层设计为达标级、提高级、综合级。根据计算机反馈的情况，对其中有代表性的问题作适当的讲评。
（6）网络延伸，思维拓展。布置学生课后根据自己的需要，访问与酸雨有关的网站，阅读课外知识，扩大知识面。对学习中遇到的问题，可以通过发送电子邮件、留言等方式进行交流。
3网络环境下地理教学的实践思考
3．1转变思想观念，做个地理有心人：在网络环境下，师生关系将发生转变，学生自己上网搜索知识，是学习的主体。因此教学策略应围绕如何学而定。教师需要经常关注地理和相关科目的信息变化。在网络环境下，我们可以通过自己的努力找到大量的素材。平时上网时加以注意，下载可能有用的资料并分类保存，把这些资源直接变成自己教学所需的素材。
3．2提高教师网络信息获取及处理能力：地理教师要能够熟练地使用电子邮件等网络工具与其他教师就作业、任务和信息问题进行交流讨论；学会利用FTP进行资源下载、检索和获取信息和上传数据、文档；能熟练地利用文字处理、图像处理、电子表格、Web网页制作工具等来创建文档、图像、图表、Web网页，以进行信息集成。
3．3加强地理教师间的资源共享和交流：为了避免工作的重复，教师之间需要加强合作，形成互助协作的氛围，共同促进地理教学工作的提高，实现资源共享，节省时间，形成合力。网络环境下，地理教师可以建立地理博客，可以通过网络平台把自己的教学反思、感想和教学材料进行交流和沟通。通过地理群发表自己的看法，也可以询问地理问题，寻求网友的回答，甚至可以通过视频进行交流。
3．4加强网络环境下对学生的管理：网络的自主性很大，网络的内容十分芜杂，学生在查找资料的过程中容易被精彩纷呈的内容所干扰而分散学习精力。在网络环境下学习，对学生自控性的要求更高，否则会出现上网玩游戏、上网聊天等不良现象。
3．5加强师生交流：网络地理教学在促进学生情感发展方面尚显不足。网络地理教学中师生不能完全进行面对面的直接交流，师生的面部表情及语音、语调所带来的情感信息在传输过程中“丢失”了，所有这些情感信息的缺失都将对师生之间的情感交流产生一定的影响。教师要在课后的反馈中，加强与学生的面对面的沟通交流，增进师生的情感。
3．6网络教学与传统教学结合使用：面对地理学科知识的复杂性，网络信息技术并不是万能的，因此，在课堂教学中应该结合使用其他的教学方法和手段，使教学达到最好的效果和效益。总之，网络环境下的地理教学，不仅仅是一种教学方法的更新，更重要是把信息资源引入地理教学活动中，将现代信息技术和先进的教学模式有机地整合起来，从而提高了学生学习兴趣，有效地培养学生自主学习，主动发展的意识和创新能力，从而促进了学生整体素质的提高。
参考文献:
［1］沈海燕．高中地理科际联系中的脱节问题及教学策略［J］．中学地理教学参考，2011，1－2，28－29．
［2］武笑伟．加强高中地理科际联系的实践与探讨［J］．新课程，2011，2，23．
［3］郑晓磊．浅谈科际联系在地理教学中的应用［J］．成才之路，2011，4，53．
网络环境下会计信息系统安全管理的论文（集锦14篇）
