教科版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

【导语】“橙子君”通过精心收集，向本站投稿了12篇教科版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案，下面是小编整理后的教科版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：教科版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

yǔ sǎn( ) dà dòu( ) cū xīn( )

rú ɡuǒ( ) yīng gāi( ) shuō huà( )

yì si( ) péi bàn( ) néng gàn( )

二、连线组词

观 事 森 道

变 识 知 现

故 察 发 乐

认 化 快 林

三、从下面给出的词语中找出四组近义词。

责怪 赶紧 温和 漂亮 和气 批评 赶快 美丽

( )—( ) ( )—( )

( )—( ) ( )—( )

四、把下面的句子改为“把”字句

1. 《咏柳》这首古诗被我背熟了。

2.蒲公英的种子被微风吹跑了。

3.我们教室里的玻璃被晓英打碎了。

五、连词成句,并加上标点符号。

1.喇叭 牵牛花 更 的 带劲儿了 吹得

2.雪白的 美女 亭亭玉立的 像 花朵

3.放风筝 那里 正在 几个孩子 有

六、阅读短文。

(一)

有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?

小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听了,红着脸说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!”

1.小鸟生病了,他想和谁玩儿?

2.凤仙花为什么不能和小鸟玩儿呢?

3.你从凤仙花和小鸟的对话中,看出了什么呢?

(二) 春 天

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的.……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香

春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。

1.短文共有 个自然段。请给第4自然段加上标点符号。

2.从文中找出下列词的近义词。

装扮—( ) 偷偷—( )

五颜六色—( )

3. “最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。”这句话的意思是( )。

A.蝴蝶花会翩翩起舞

B.蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动

C.蝴蝶花很美

七、请写一写你观察到的花草树木的变化。

第四单元提升练习参考答案

一、雨伞 大豆 粗心 如果 应该 说话 意思 陪伴 能干

二、观察 变化 故事 认识 森林 知道 发现 快乐

三、责怪—批评 赶紧—赶快 温和—和气 漂亮—美丽

四、1.我把《咏柳》这首古诗背熟了。

2.微风把蒲公英的种子吹跑了。

3.晓英把我们教室里的玻璃打碎了。

五、1.牵牛花的喇叭吹得更带劲儿了。

2.雪白的花朵像亭亭玉立的美女。

3.有几个孩子正在那里放风筝。

六、(一)1.小花和小草。 2.因为凤仙花长在地上,不会爬树,也不会飞,不能上去和小鸟玩儿。

3.凤仙花和小鸟都很有礼貌。

(二)1.五 。 , , 。 2.打扮 悄悄 五彩缤纷 3.B

七、略

篇2：冀教版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

冀教版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

第四单元提升练习

一、读一读,连一连。

葫芦 木棍 飘浮 稀罕 脑筋

nǎo jīn hú lu xī han mù gùn piāo fú

二、读拼音,写字词。

1.我们xue xiao（ ）要举行绘hua（ ）bi sai（ ）。

2.夜晚,我常常仰wang（ ）星空,对星星总是一闪一闪地感到很qi guai（ ）。

3.我们的lin ju（ ）是mai（ ）bao（ ）子的。

三、写出带有下面偏旁的字。

四、选择正确的读音或词语填空。

zhuàn zhuǎn hǎo hào

1.小兔一转( )身,发现玻璃球在地上转( )动。

2.佳佳爱好( )画画儿,她画的蝴蝶特别好( )。

继续 连续

3.妹妹( )三天没有吃水果了。

4.老师写完字后,( )给我们讲课。

五、词语小练习。

1.照样子,写词语。

香喷喷(ABB式):

自言自语(ABAC式):

2.在括号里填上恰当的词语。

( )的`葫芦 ( )的叶子

( )的小花 ( )地变黄

( )地仰起 ( )地鼓掌

六、句子小练习。

1.照样子,写句子。

例:大象的身子像一堵墙。

像。

例:你只要会动脑筋,坏事就有可能变成好事。

只要 ,就 。

2.把下面句子变成不带问号的句子。

你们每个人只摸到了象的一部分,怎么能断定象是什么样子呢?

七、走迷宫,找古诗。

我找出来的诗句是: , 。

我还能默写该诗的后两句:,。

八、根据课文内容填空。

1. 《盲人摸象》告诉我们 ;《望天》告诉我们 。

2.你只要,坏事就有可能变成好事。

3. 《我要的是葫芦》里的那个人想要,但是最后却 ,这是因为 。

九、阅读短文,回答问题。

小白兔盖房子

有只小白兔要盖一座楼房,去找公鸡商量。公鸡说:“盖两层楼吧!住二楼最好,冬暖夏凉。”

小白兔的新房动工了。没用上半天,它就把房子搭好了。老山羊走到工地看了看,劝小白兔说:“盖房子,一定要把地基打结实;如果地基松软,就经不起风吹雨打。”小白兔说:“地基不结实怕什么,我只住二楼!”

楼房盖好了,小白兔搬进了新屋。一天晚上,下了一场大雨,楼房脚下的土块变成了泥浆,楼塌了。

小白兔这才记起老山羊的劝告。

十、习作小天地。

奶奶正要缝衣服,突然把针掉在地上找不到了,请你想想办法帮她找找吧。记得把找针的过程写下来哦。

第四单元提升练习参考答案

一、葫芦—hú lu 木棍—mù gùn 飘浮—piāo fú 稀罕—xī han 脑筋—nǎo jīn

二、1.飘浮校 画 比赛 2.望 奇怪 3.邻居 卖 包

三、湖 海 流 摸 拴 打

四、1.zhuǎn zhuàn 2.hào hǎo 3.连续 4.继续

五、1.绿油油 懒洋洋 笑眯眯 古色古香 毕恭毕敬 多才多艺

2.可爱 碧绿 雪白 渐渐 高高 热烈

六、1.紫葡萄 小朋友们亮晶晶的眼睛

我们团结互助 一定能战胜困难

2.你们每个人只摸到了象的一部分,不能断定象是什么样子。

七、松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处

八、1.不能只看到事物的某一方面,就妄下结论 做事要多观察、多思考、不能盲从的道理 2.会动脑筋

3.葫芦 什么也没有得到 他不懂得植物的叶子和果实的关系,不懂得事物之间是有联系的,不能孤立地看问题的道理

九、1.只用了不到半天的时间。 2.因为小白兔的地基没有打结实,如果地基松软,就经不起风吹雨打。

3.不喜欢,因为它不听好朋友的劝告,一意孤行。

十、提示:可以用磁铁寻找。

篇3：鲁教版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

鲁教版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、给下列汉字选择正确的读音,画“√”。

三、照样子,写词语

例:蔚蓝的天空

( )的葫芦 ( )的小花

( )的蘑菇 ( )的微风

例:弯弯曲曲 ( ) ( )

例:又细又长 ( ) ( )

四、选字填空。

颗 棵 功 攻

1.天上一( )星,地上一( )树。

2.弟弟正在做( )课。

3.科学家正在( )克世界难题。

五、把成语补充完整,并选词填空。

瓜熟蒂( ) 自( )自( )

取长( )短 三( )二( )

1.同学之间要互相帮助,( ),共同进步。

2.奶奶一边擦桌子,一边( )。

六、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早。

(1) 虽然,可是。

例:有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。

(2)缺几个扣子有什么大不了的!

2.连词成句,并加上标点。

(1)迫不及待 小羊 地 到 青草 想吃

(2)被 风筝 得 无影无踪 吹

七、根据课文内容填空。

1.青蛙说:“天 ,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“天 ,大得很哪!”

的观点是对的。

2. 《我要的是葫芦》中,那个人种的葫芦开始长得很 ,因为他不治叶子上的蚜虫,小葫芦慢慢地变 了,一个一个都 了。

3. “帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。”这是风娃娃的.想法。你认为他的想法对吗?为什么呢?

八、阅读短文,回答问题。

天鹅、梭鱼和虾

有一次,天鹅、梭鱼和虾,要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车,一齐使劲拉,可是车子一动也不动。

车上装的东西并不算重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭鱼使劲往池塘里拉。究竟哪个拉得对,哪个拉得不对,我不知道。我只知道车子还是停在老地方,一动也不动。

1.短文共有 个自然段。

2.短文写了天鹅、梭鱼和虾一起 的事。

3.车上装的东西并不算重,可是车子一动也不动,这是什么原因?

九、看图写话。

小朋友,仔细观察,图中都有谁,他们手中或嘴里都有什么?你猜他们会说些什么呢?想一想,再写下来。

第四单元提升练习

一、青蛙 奇怪 汗水 狐狸 表示

二、正确的读音:rēnɡ kuī dīng suī

三、细长 雪白 可爱 轻轻 明明白白

清清爽爽 又白又胖 又高又大

四、1.颗 棵 2.功 3.攻

五、落 言 语 补 心 意

1.取长补短 2.自言自语

六、1. (1)花儿 凋谢了 花瓣还是那么美丽

(2)缺几个扣子没什么大不了的。

2. (1)小羊迫不及待地想吃到青草。

(2)风筝被吹得无影无踪。

七、1.不过井口那么大 无边无际 小鸟

2.可爱 黄 落

3.不对,因为要想帮助别人,还得看别人需要什么样的帮助,不能只凭力气,一味地蛮干。

八、1.两 2.拉车

3.天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭鱼使劲往池塘里拉。力没有用到一起,所以车子仍一动不动。

九、提示:仔细观察图,发挥想象写几句话。

篇4：鄂教版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

鄂教版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

第四单元提升练习

一、字词乐园。

1.读句子,看拼音写字词。

(1)在这金秋送爽、dān guì fēn fāng（ ）的季节,她的孩子们和wǎng chàng（ ）一样来为她祝贺节日。

(2)登上山dǐng（ ）,眼前的景色让他惊dāi（ ）了。

(3)xiàn在一看，cài（ ）叶被蚜虫yǎo（ ）得全是小kǒng（）, 真后悔没有早些消灭它们。

2.辨字组词。

该( ) 孩( )

迎( ) 仰( )

些( ) 此( )

防( ) 访( )

部( ) 陪( )

3.把词语补充完整。

( )高( )淡 大雁( )( )

春华( )( ) ( )( )飘香

( )旷( )怡 登( )望( )

4.用部首查字法查字典。

5.填上合适的词语。

(1)学习如逆水行舟,不( )则退。

(2)我们要使自己的心情保持( ),不要总是忧愁。

(3)奶奶退休在家,整天很闲,不像以前那么( )。

二、句子乐园。

1.根据课文原文填空。

牵牛花大约在清晨四点 。五点钟,野蔷薇 。

六点钟,蒲公英 。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才 。夜幕降临,夜来香。

2.仿写句子。

(1)这是什么鱼呀,怎么在陆地上还这样厉害?(仿写)

(2)追着追着,鱼儿不动了,身子却像吹泡泡似的胀大起来。(仿写比喻句)

(3)有一天,蜗牛们正在树上一边吃树叶,一边看大海。(用“一边……一边……”写句子)

三、课文回顾。

1.《篓子里的青虫》通过生动有趣的故事介绍了

,激发我们 。

2.《会上树的鱼》介绍了神奇的 ,使我们了解了 。

3.“ ”这是《自然界的时钟》本课的中心句。

四、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。(12分)

绝 句

( )鸣翠柳,一行白鹭( )。

窗含西岭( ),( )万里船。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是( )代诗人( )。

3.把诗中表示颜色的词写下来: 。

4.诗中描写的景物有 、 、 、 、

、 。

(二)课外阅读。

鲸是一种很聪明的动物,它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”,召唤同伴。

一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。

两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。

直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放放音乐试试,把它们引出去!”船上响起了优雅的古典音乐。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。

1.下面这两个字是多音字,你能组词吗?

2.短文还没有名字呢?请你给它加个题目,写在文前的横线上。

3.想一想,白鲸是怎样得救的'?

4.为了救白鲸,当地政府动用了直升机和破冰船,你认为这样做值得吗?请发表你的看法,并说明理由。

五、习作。

四季轮回,景色迷人。你喜欢哪个季节?为什么?请写一写。

第四单元提升练习参考答案

一、1.(1)丹桂芬芳 往常 (2)顶 呆 (3)现 菜 咬 孔

2.应该 孩子 欢迎 仰望 这些 从此 防止 访问 部落 陪同 3.天 云 南飞 秋实 丹桂 心 神 高 远

4.讠 10 qiān 谦虚 马 6 jiāo 骄傲 木 5 rǎn 染色 5.(1)进 (2)舒畅 (3)忙

二、1.打开喇叭 绽开笑脸 向你点头 展现它的美貌 不声不响地散发出它的香味 2.(1)这是什么菜呀,怎么这么硬?

(2)弯弯的月亮像小船似的挂在天空。

(3)我一边看电视,一边吃西瓜。

三、1.蝴蝶生长过程所必需经历的四个阶段 观察自然的兴趣

2.弹涂鱼 弹涂鱼的生活习性及特点 3.原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。

四、(一)1.两个黄鹂 上青天 千秋雪 门泊东吴 2.唐 杜甫

3.黄、翠、白、青 4.黄鹂 翠柳 白鹭 青天 千秋雪 万里船

(二)1.欢乐 音乐 跑得快 得分 得亏 2.喜爱音乐的白鲸(答案不唯一) 3.一个猎人发现白鲸遇难,人们向当地政府发电报,请求援助。当地政府动用了直升机和破冰船,在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。船上响起了优雅的古典音乐。白鲸成群结队地跟着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。

4.值得,因为动物是我们的朋友,我们要保护动物。

五、略

篇5：教科版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习

一、看拼音,写词语。

zhǔ rèn( ) sī lìnɡ( ) jiù huǒ( )

rè ài( ) bù duì( ) yuàn yì( )

lán zhù( ) zuó tiān( )

二、比一比,再组词

三、选字填空。

在 再

1.小马驮着麦子( )小路上飞跑。

2.老师让我们( )做一次实验。

仍 扔

3.小乌龟找工作失败了三次,但他( )然坚持找工作。

4.他不应该把果皮( )在地上。

拦 栏

5.小松鼠( )住小马说:“别过河,别过河。”

6.老牛拴在栅( )里。

四、画去下面各组词中不属于同一类的词。

1.燕子 蜻蜓 大雁 麻雀

2.耳朵 眼睛 嘴巴 说话

3.黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜

4.铅笔 菜刀 书包 尺子

五、下面句子中的“打”,可以用哪些词来代替?

1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ( )

2.小马驮着麦子打哪儿来的呢? ( )

3.为了做实验,妈妈让我去打水。 ( )

4.看到小燕子的进步,妈妈打心眼儿里高兴。( )

六、照样子写句子。

例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

1.伊琳娜把小金鱼放进杯子里。

2.小马把麦子驮到了磨坊里。

七、阅读短文。

(一)

过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。山羊的`背上驮着一只小花狗,小花狗的背上倒立着小猴子,小猴子脚上站着小鹰。“啊,太棒

了!”观众热烈鼓掌。“咦,最底下的不是小乌龟吗?”小猩猩叫起来。可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。

1.在选文里找出一个表示时间的短语画上“ ”。

2.看杂技表演的有哪些小动物?

3.根据选文内容填空。

山羊的背上驮着一只 ,小花狗的背上倒立着 ,小猴子脚上站着 ,最底下的是 。

(二) 谁的本领大

有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”

它们谁也不服谁。

1.这个故事讲的是 和 比本领。

2.公鸡和鸭子先比 ,再比 。

3.读了这个故事,你明白了什么道理?

八、看图写话。

仔细观察图画内容,展开想象,把你想到的写下来。

第五单元提升练习参考答案

一、主任 司令 救火 热爱 部队 愿意 拦住 昨天

二、

三、1.在 2.再 3.仍 4.扔 5.拦 6.栏

四、画去:1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀

五、1.织 2.从 3.提 4.从

六、1.小金鱼被伊琳娜放进了杯子里。

2.麦子被小马驮到了磨坊里。

七、(一)1.过了几个月 2.鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊、小狐狸、梅花鹿。 3.小花狗 小猴子 小鹰 小乌龟

(二)1.公鸡 鸭子 2.跑步 游泳

3.每个人都有自己的长处和短处,这就是“尺有所短,寸有所长”。

八、略

篇6：教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案

第六单元提升练习

一、在正确的读音后面画“√”。

流血

省力

残缺

灵敏

二、加偏旁组成新字。

告—( ) 斗—( ) 立—( )

羊—( ) 安—( ) 舌—( )

三、在括号里填上合适的词语。

一只( ) 一杯( ) 一( )鱼

一块( ) 一条( ) 一( )船

一片( ) 一支( ) 一( )猪

四、写出下列词的近义

发明—( ) 忽然—( )

灵敏—( ) 改进—( )

仔细—( ) 特别—( )

五、选词填空。

眼睛 眼光

1.王芳芳取得了这次作文竞赛的一等奖,同学们都投来钦佩的( )。

观看 观察

2.达尔文找来许多昆虫,反复( )比较。

六、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

1.鲁班受小草的启发

2.为什么水开了,壶盖儿就会

3.指南针是我国

七、阅读短文

(一)

一百多年前,英国有位著名的生物学家叫达尔文。有一次,他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的.昆虫,要么翅膀特别大,要么就没有翅膀或翅膀残缺,感到很奇怪。

达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。

1.在文中找出下列词的反义词。

完整—( ) 出现—( )

2.根据选文内容填空。

(1)达尔文是一百多年前 国 的 家。

(2)那些没有翅膀或翅膀 的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到 淹死。那些翅膀 的昆虫,因为顶得住 ,所以也能 下来。

3.达尔文是怎样找到答案的?

(二)

有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。

一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。”

第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。

2.短文共有 个自然段,第 自然段写出了大熊的特点。

3.在文中找出“干瘦”的反义词,画“ ”。

4.读完故事,你想对大熊说些什么呢?

八、根据情景补全对话。

星期天,明明在家里写作业,忽然想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?

明明:

妈妈:孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做的事要自己做,你自己试一试,好吗?

明明:

妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?

明明:

妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事了。

第六单元提升练习参考答案

一、liú xiě(√) shěnɡ lì(√)

cán quē(√) línɡ mǐn(√)

二、造 料 拉 洋 案 刮

三、小鸡 牛奶 条 橡皮 小溪 只 白云 铅笔 头

四、创造 突然 灵活 改善 认真 非常

五、1.眼光 2.观察

六、1.发明了锯。 2.跳动呢? 3.古代四大发明之一。

七、(一)1.残缺 消失

2. (1)英 著名 生物学 (2)残缺 海里 特别大 大风 生存 3.达尔文是经过反复观察比较找到答案的。

(二)1.农夫与大熊 2.五 1 3.肥胖

4.大熊,你不能以大欺小,要与别人和睦相处;而且你要好好学习,了解植物等的生长特点。

八、示例:妈妈,我的袜子穿脏了,你帮我洗洗吧!

我要写作业,没有时间洗呀。

好!我把作业写完了就去洗。

篇7：教科版小学二年级语文上学期第二单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第二单元提升练习题及答案

第二单元提升练习

一、看拼音,写词语。

yǔ máo ( ) měi lì ( ) chànɡ ɡē ( )

rè ài ( ) ɡènɡ jiā ( ) ān pái ( )

xiào yuán ( ) jiē dào ( ) qiú chǎnɡ ( )

二、在正确的读音后面画“√”

享 翔

祝 受

荒 场

三、照样子组字,再组词。

例:古(胡)(二胡)

页( )( ) 心( )( )

向( )( ) 广( )( )

皿( )( ) 皮( )( )

四、查字典,填表。

五、连一连。(6分)

白白的 针 弯弯的 耳朵

尖尖的 山 长长的 眼睛

高高的 云 圆圆的 月亮

六、照样子写句子。

例:那一天是我最难忘的日子。

我最难忘的日子是那一天。

1.刘长青是我们班的班长。

2.王平是李力的好朋友。

七、阅读短文。

(一)

小山羊心里甜滋滋的,继续往前走。忽然,他看见路边的一棵小树被风刮歪了。小山羊上前把小树扶直,又把小树四周的土踩结实。小树随风轻轻地点头,是在向小山羊表示感谢呢。

1.写出小山羊救助小树的动词。

2.写反义词。

甜—( ) 歪—( ) 轻—( )

3.小树为什么要感谢小山羊呢?

(二) 金色的小船

小草黄了,树叶黄了。我听到风(采 踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。金黄色的树叶,(像 象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“ ,

_______________。”我把这(篇 片)小小的黄叶(托 脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。秋风,微微地吹来,吹动着金色的'小船。小船慢慢地、慢慢地(象 向)远方(使 驶)去……

1.画去文中括号里不正确的字。

2.从文中找出下列词的近义词。

漂亮—( ) 缓缓—( )

3.根据短文内容填空。

(1)在空中飞舞的金黄色树叶像

。在小河里漂动的黄叶像 。

(2)短文描写的是 (季节)的景色。

(3)小小黄叶飞到“我”的肩头上,会说些什么?把小小黄叶的话填在文中的横线上。

(4)积累词语。

描写声音的词语:沙沙、 、 ;描写颜色的词语:金黄色、 、 。

八、看图写话。

图中的两个小朋友在干什么?仔细看图想一想,再写下来。

第二单元提升练习参考答案

一、羽毛 美丽 唱歌 热爱 更加 安排 校园 街道 球场

二、xiǎng(√) xiáng(√) zhù(√) shòu(√) huāng(√) chǎng(√)

三、领 带领 感 感谢 响 音响 康 健康 盖 盖上 被 被子

四、辶 3 9 己 3 4 7 8 石 5 7

五、白白的云 尖尖的针 高高的山

弯弯的月亮 长长的耳朵 圆圆的眼睛

六、1.我们班的班长是刘长青。

2.李力的好朋友是王平。

七、(一)1.扶 踩 2.苦 正 重 3.因为小山羊把小树扶直了。

(二)1.画去:采 象 篇 脱 象 使 2.美丽 慢慢 3. (1)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去 一只金色的小船 (2)秋天 (3)小朋友 请你让我去旅行吧 (4)哗哗 呼呼 粉红色 乳白色

八、略

篇8：教科版小学二年级语文上学期第九单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第九单元提升练习题及答案

时间:45分钟 满分:100分 得分:

一、看拼音,写词语。(16分)

nónɡ mín( ) zhuāng jiɑ( ) luò yè( )

wàng zhe( ) dú zì( ) chuāng hu( )

diào yú( ) hán fēnɡ( )

二、给多音字组词。(6分)

钻 觉

都

三、在括号里填上合适的量词。(12分)

一( )黄叶 一( )大雾

一( )鸭子 一( )被子

一( )铲子 一( )猪

四、根据课文内容选词填空。(6分)

远处 近处

1. ( )的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

2. ( )的塔、小山都望不见了。

五、画去下面词语中不是同类的。(8分)

1.足球 作业 排球 篮球

2.花草 兰花 菊花 月季

3.下雪 下雨 起风 吹气

4.报纸 玩具 书本 杂志

六、照样子把句子写具体。(8分)

例:月亮挂在天上。

(圆圆的)月亮(像一个大玉盘)挂在天上。

1.柿子挂在树上。

( )的柿子( )挂在树上。

2.湖水平静。

( )的湖水( )平静。

七、阅读短文。(24分)

(一)

树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会跌跤了。”小松鼠说着,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来了。

小鸭子用扁嘴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两只后腿扒起雪来。

不一会儿,小路上的绒被子就不见了。

1.读拼音,写同音字。(3分)

(1)jiāo 跌( ) ( )通 ( )水

(2)hòu ( )腿 时( ) 很( )

2.大家一起动手铲雪是 号召的。 (2分)

3.小松鼠是用 扫雪的;小鸭子是用 铲雪的;小猪是用 拱雪的;小花狗是用 扒雪的。(4分)

(二)

一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一个男孩儿看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的`洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,它调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中它不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得它腾空而起,飘落在一片汪洋之中。

幸好,又被那个男孩儿看见了,那男孩儿一面伸过一根枯枝,帮他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋吗?”

面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?

1.在加点的多音字的正确读音后面画“??”。(3分)

2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,画“??”。(3分)

3.用“”画出男孩儿说的话。(4分)

4.短文告诉我们的道理是( )。(3分)

A.面对赞扬得意扬扬

B.面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思

5.给短文加一个题目,写在文前的横线上。 (2分)

八、看图写话。(20分)

图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?

第九单元提升练习参考答案

一、农民 庄稼 落叶 望着 独自 窗户 钓鱼 寒风

二、

三、片 场 只 床 把 头

四、1.近处 2.远处

五、画去:1.作业 2.花草 3.吹气 4.玩具

六、1.红红 像灯笼一样

2.清澈 像一面镜子一样

七、(一)1. (1)跤 交 浇 (2)后 候 厚 2.小松鼠 3.尾巴 扁嘴 鼻子 后腿

(二)1. zhī děi diào 2.得意 征服 炫耀

3.“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!” “唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!” 4.B 5.小蚂蚁

八、略

篇9：教科版小学二年级语文上学期第七单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第七单元提升练习题及答案

第七单元提升练习

一、看拼音,写词语。

zhènɡ fǔ( ) lǎo shī( ) láo dònɡ( )

xiǎnɡ niàn( ) shí hou( ) shì jiè( )

二、在括号里填上加点字的拼音。

1.居里夫人非常尊敬她的小学教( )师。

2.美术课上,老师教( )同学们画风景。

3.乡亲们挑着担( )子走了好几里路。

4.爱丽丝担( )心邻居雷德尔老爹不能实现自己的愿望了。

三、连一连。

一架 女孩儿 一位 掌声

一片 曲子 一阵 老人

一个 爱心 一口 石碑

一首 钢琴 一块 水井

四、选词填

苦笑 微笑

1.居里夫人( )着,向台下热情的人们点头,表示感谢。

2.老乡( )着说:“没法子,再脏的水也得吃呀!”

深情 热情

3.居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边,微笑着,弯下腰紧紧地拥抱那位老人,然后又( )地吻着她的双颊。

4.台下的人们( )地鼓起了掌。

五、照样子写句子。

例:一本书放在讲桌上。

放在讲桌上的是一本书。

1.居里夫人走下台亲吻老人的双颊。

2.毛主席带领乡亲们挖井。

六、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

1.满天的星星像

2.抚摩着居里夫人的头

3.周恩来 地回答道:“ 而读书!”

4. 是真的吗

七、阅读短文

(一)

在挖井的'日子里,毛主席和临时中央政府的其他领导人,一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战,水井挖成了,沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说:“我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是我们的大恩人哪!”

新中国成立以后,沙洲坝人民在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席!”

1.写近义词。

清澈—( ) 甘甜—( )

2.在挖井的日子里,毛主席和临时中央政府的其他领导人,一有空就 。

3.沙洲坝人民为了感谢毛主席,说了什么?用“ ”画出来。

4.沙洲坝人民在石碑上写了什么?

(二) 苹果落地

牛顿是世界著名的科学家。

一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。这件事人们都习以为常,他却感到好奇。他想:“苹果为什么会掉下来呢?”

“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面落,而不向天上飞,也不向左、向右跑呢?”

为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究。终于发现了苹果落地的秘密,原来,这是因为地球有吸引力。

1.这篇短文共有 个自然段。

2.写出近义词。

著名—( ) 好奇—( )

发现—( ) 专心—( )

3.从文中找出两对反义词。

( )—( ) ( )—( )

4.我想对牛顿说: 。

5.请你再写出两个科学家的名字。

八、看图写话。

想一想:床上的人是谁?她怎么了?三个小朋友去干什么,他们分别送了什么、说了什么?床上的人会怎么想、怎么说?

第七单元提升练习参考答案

一、政府 老师 劳动 想念 时候 世界

二、1. jiào 2. jiāo 3. dàn 4. dān

三、一架钢琴 一片爱心 一个女孩儿 一首曲子

一位老人 一阵掌声 一口水井 一块石碑

四、1.微笑 2.苦笑 3.深情 4.热情

五、1.走下台亲吻老人双颊的是居里夫人。

2.带领乡亲们挖井的是毛主席。

六、1.无数珍珠撒在碧玉盘里。 2.老人用苍老的双手 。 3.清晰而坚定 为中华之崛起 4.爷爷说的话 ?

七、(一)1.清亮 香甜 2.到工地参加劳动 3.我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是我们的大恩人哪! 4.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席!

(二)1.四 2.有名 奇怪 发觉 用心

3.上—下 左—右 4.你真是一个善于观察的人

5.爱迪生、居里夫人。

八、略

篇10：教科版小学二年级语文上学期第三单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第三单元提升练习题及答案

第三单元提升练习

一、看拼音,写词语。

wēn hé( ) guān bì( ) xiāng fǎn( )

huái bào( ) sēn lín( ) xià rén( )

二、照样子再写几个带“门”、“宀”和“包”的字。

门 闭 ( ) ( ) ( )

宀 宁 ( ) ( ) ( )

包 苞 ( ) ( ) ( )

三、在括号里填上合适的词语。

( )的小羊 ( )的天气

( )的孙悟空 ( )的朋友

( )的山野 ( )的白骨精

四、选词填空。

关心 关怀 爱护

1.党对我们少年儿童的( ),我们永记心间。

2.少先队员要( )公共财产。

3.老师像妈妈一样( )我们的健康成长。

五、填写恰当的语气词。

1.老虎真的害怕狐狸( )?

2.我怎么会把您喝的水弄脏( )?

3.这朵花真漂亮( )!

4.我们去公园里玩儿( )。

六、把下面的句子改写成“被”字句。

1.孙悟空把白骨精打跑了。

2.狐狸把老虎给骗了。

3.我们把作业写完了。

七、阅读短文

(一)

于是,狐狸和老虎一前一后,朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的.动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。老虎见了,还以为它们真是害怕狐狸呢!

1.选择正确的解释。

(1)半信半疑( )

A.有些相信,又有些怀疑。

B.只相信一半。

(2)东张西望( )

A.一边向东看,一边向西看。

B.向四处张望。

2.狐狸和老虎在森林里走,狐狸的样子:

_____________;老虎的样子: 。

3.森林里的动物“吓得赶紧就跑”,是因为它们害怕 。

(二) 友 谊

我有一段亲身经历:去年,我和陈佳慧因为一点儿小事发生纠纷,我们吵架了,谁也不理谁。那几天,我吃不下,睡不着,整天闷闷不乐。后来我明白了人生中不可缺少友谊,人缺少友谊就像鱼儿缺少水一样,生活就会平淡无味。于是,我主动向她道歉,友谊又回到了我身边,我又拥有了快乐。

我们班有个同学,在班上经常打人、骂人,谁也不敢和他交朋友。后来他就是因为没有朋友而转学的,这就是一个典型事例。你想一想,难道世上还有比友谊更珍贵的东西吗?

我向大家呼吁:珍惜友谊吧!它才是最耀眼的光环。

1.从文中找出下列词的近义词。

高兴—( ) 赔礼—( )

宝贵—( )

2.根据短文内容填空。

“我”和陈佳慧因为一点儿小事吵架后,“我”吃 ,睡 ,整天。后来“我”主动向她道歉, 又回到了“我”身边,“我”又拥有了 。

3.用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。

这句话把比作。

4.珍惜友谊吧,因为有了友谊,你就拥有了( )。

A.最好的朋友

B.最大的快乐

C.最好的身体

八、看图写话。

伞该送给谁呢?发挥想象写下来。

第三单元提升练习参考答案

一、温和 关闭 相反 怀抱 森林 吓人

二、间 闷 闹 守 寄 安 胞 炮 泡

三、可怜 晴朗 聪明 亲密 美丽 狡猾

四、1.关怀 2.爱护 3.关心

五、1.吗 2.呢 3.啊 4.吧

六、1.白骨精被孙悟空打跑了。 2.老虎被狐狸给骗了。 3.作业被我们写完了。

七、(一)1. (1)A (2)B 2.神气活现,摇头摆尾 半信半疑,东张西望 3.老虎

(二)1.快乐 道歉 珍贵

2.不下 不着 闷闷不乐 友谊 快乐

3.人缺少友谊就像鱼儿缺少水一样,生活就会平淡无味。 人缺少友谊 鱼儿缺少水 4.B

八、略

篇11：教科版小学二年级语文上学期第八单元提升练习题及答案

教科版小学二年级语文上学期第八单元提升练习题及答案

第八单元提升练习

一、看拼音,写字词。

huā pén( ) tiāo xuǎn( ) zhuī ɡǎn( )

fā yá( ) zhī dào( ) hù xiāng( )

二、照样子写词语。

三、选字填空。

她 它 他

1. ( )(列宁的姑妈)夸小列宁是一个诚实的孩子。

2.国王高兴地笑起来。( )说:“找到了!找到了!”

3.小乔治对着小树砍了几下,就把( )砍断了。

四、照样子写句子。

例:花儿开在山坡上。

红红的花儿开在山坡上。

1.白菜长在地里。

(什么样)的白菜长在地里。

2.小红走去。

小红(向什么地方)走去。

五、补充句子,并加上标点符号。

1.列宁是一个

2.狐狸

3.我怎么

4. 几下就把

六、阅读短文。

(一)

三个月过去了,孩子们一齐来到国王面前,他们一个个都捧着一盆儿花,有红的,有黄的',有白的,都很美丽。

可是,国王看着这些孩子,却皱起了眉头,一句话也不说。他边走边看,忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆儿,低头站在那里,显得很伤心。国王走过去,问他:“孩子,你怎么捧着个空花盆儿啊?”孩子哭起来了,说:“我把花籽儿种在花盆儿里,每天用心浇水,可是花籽儿怎么也不发芽。我……我只好捧着空花盆儿来了。”

1.写出选文中表示颜色的词语。

2.联系课文内容,说说国王为什么“皱起了眉头”。

3.那个孩子为什么捧着空花盆儿来见国王?

(二) 小 兔 白 白

小兔白白,种了一片白菜,白菜长得真可爱。过了几天,菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼,这是谁啄的呀?

白白去问鸭子:“是你啄的白菜吗?”鸭子说:“我是扁嘴巴,不会啄出小洞洞的。”

白白去问花猫,花猫说:“我只吃炒熟的菜,从来不吃生的。”

白白见到了公鸡,立刻生气地说:“准是你干的,你的嘴巴尖尖,把我的菜给啄伤了。你赔!你赔!”公鸡不承认,就跟着白白去看白菜。噢,干坏事的原来是菜青虫,它们都躲在菜叶背面呢!

白白对公鸡说:“对不起,我不该怀疑你”。公鸡说:“没关系!我来帮你捉虫吧,这种肉虫我很爱吃……”

1.小兔白白开始以为“小洞洞”是 。

2. “小洞洞”是谁搞的?用“ ”画出来。

3.你喜欢短文中的哪种小动物?为什么?

七、写话。

在这学期中,你玩儿过许多游戏或参加过许多活动吧?选择你最喜欢的一种游戏或印象最深刻的一次活动,用几句话写下来。

第八单元提升练习参考答案

一、花盆 挑选 追赶 发芽 知道 互相

二、看 看 想 想 大 肥 矮 粗

三、1.她 2.他 3.它

四、1.大大的白菜长在地里。 2.小红向学校走去。

五、1.诚实的孩子。 2.一个朋友也没找到。 3.种的花籽 不发芽呢? 4.华盛顿 樱桃树砍断了。

六、(一)1.红 黄 白 2.因为捧着鲜花的孩子都换了国王发给他们的花籽儿。 3.孩子把花籽儿种在花盆儿里,每天用心浇水,可是花籽儿怎么也不发芽,他只好捧着空花盆儿来了。

(二)1.公鸡啄的 2.干坏事的原来是菜青虫,它们都躲在菜叶背面呢! 3.公鸡,因为公鸡会消灭害虫。

七、略

篇12：教科版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

教科版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

和弄(long nong) 仰(yǎnɡ ǎnɡ)头

牙签(jiān qiān) 无穷(qiónɡ qún)

纷(fēng fēn)纷 结(jiē jié)束

二、看拼音,写词语

tòu mínɡ( ) sǎ shuǐ( ) pāi dǎ( )

yáo tóu( ) cǎi dié( ) yuán xínɡ( )

三、选词填空。

优美 优秀 主动 行动

1.同学们的歌声多么动听,舞姿多么( )。

2.让我们自觉( )起来,保护地球妈妈

3.我要仔细检查完成的作业,争取得到( )。

4.李明经常( )帮助同学,大家都很喜欢他。

四、查字典,填表。

五、句子练习。

1.补充句子。

我站在秋千板上, ,花裙子飘呀飘的, 飞翔的。

2.用加点的词语写句子。

(1)我最爱玩儿的是吹肥皂泡儿。

(2)我快乐地从高处朝下看,脚下摇晃的绿野,就好像是一堆一堆拍打着海岸的波浪。

六、阅读短文。

(一)

肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。要是扇得好,一个大球儿会分裂成两三个小球儿,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。不久,这光鲜的薄球儿就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

1.照样子,写词语。

颤巍巍

2.画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。

3.为什么大家都悬着心,而且屏住呼吸?

(二) 火红的枫叶

金波

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的`手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。

1.在括号里填上合适的词语。

一( )枫叶 一( )贺卡

一( )小诗

2.选字填空。

拾 摸 放 拉 推

(1)明明( )着书,心里有些舍不得送人。

(2)我( )起枫叶,向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡,( )在老师的办公桌上。

3.读句子,在正确的答案后面画“??”。

“它比朝霞还红,比玫瑰还红。”句中是指什么最红?

A.朝霞( ) B.枫叶( )

C.玫瑰( )

4.根据短文内容填空。

“我”要寻找火红的枫叶,是因为

。

七、看图写话。

图上画的是什么天气?有哪些人?他们都在干什么?

第一单元提升练习参考答案

一、nong yǎnɡ qiān qiónɡ fēn jié

二、透明 洒水 拍打 摇头 彩蝶 圆形

三、1.优美 2.行动 3.优秀 4.主动

四、艹 6 dànɡ 辶 7 tòu 舌 1 luàn

五、1.荡来荡去 好像一只 彩蝶 2.(1)姐姐最爱玩儿的是跳皮筋。 (2)远远望去,绿色的田野就好像是一块翠绿的地毯。

六、(一)1.圆溜溜 轻飘飘 2.肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。 3.因为吹得太大了,扇得太急了,脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,大家都担心脆薄的球儿会破裂。

(二)1.片 张 首 2. (1)摸 (2)拾 (3)放

3.B?? 4. “我”要做一张贺卡送给亲爱的老师

七、略

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