【导语】“肯德基蛋挞好吃”通过精心收集，向本站投稿了8篇法语入门语法：倍数的表达，下面小编给大家整理后的法语入门语法：倍数的表达，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：法语入门语法：倍数的表达
在小学的
Exercises：你
1.这个房间是厨房的两倍大，
学习资料
2.L'hydrogène est 14,5 fois moins dense que l'air.
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法语入门语法：倍数的表达
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】篇2：法语入门语法：名词的类别
名词可以表示人(
◆专有名词
Pierre皮埃尔，Paris巴黎，la Chine
◆抽象名词
la chance 运气，le courage勇敢，l'esprit 精神，la moralité
◆具体名词
la chaise 椅子，la pomme苹果，le stylo钢笔，l'ordinateur电脑
◆可数名词
ananas→un ananas→dix ananas→vingt ananas一只菠萝→十只菠萝→二十只菠萝
◆不可数名词
eau→de l’eau→un peu d’eau→beaucoup d’eau 水→部分水→一点儿水→很多水
◆有生命名词
la fille姑娘，le chat猫，la femme女人
◆无生命名词
la table桌子，le dictionnaire字典，la chaise椅子
从上述例句由此可见，一个名词可以兼有几种类别：
A.la chaise: 普通名词, 具体名词, 可数名词, 无生命名词
B.le chat: 普通名词, 具体名词, 可数名词, 有生命名词
C.la chance : 普通名词, 抽象名词, 不可数名词, 无生命名词
D.Pierre ：专有名词，具体名词，可数名词，有生命名词
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法语入门语法：名词的类别
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】篇3：法语语法学习：如何表达感叹
1．用陈述句结构表示，句末用感叹号。
elle est sortie sans la permission du docteur!
jamais il n’a été si insupportable!
2．用感叹句表示，置于句首。
comment ! vous n’êtes pas encore parti !
bravo ! c’est parfait !
hélas ! il a échoué à son examen !
oh ! le magnifique tableau !
3．用感叹形容词quel修饰名词，在英语中用what, how表示。
quelle idée !
quel beau manteau vous avez !
quel bon professeur c’est là !
4．用感叹副词comme, que, combien修饰整个句子，口语中常用ce que, qu’est-ce que, 在英语中用how表示。
comme il fait froid !
que vous êtes gentil !
qu’est-ce qu’il est bête !
combien elle a changé, cette ville satellite !
如果修饰名词，表示数量多时，用que de, combien de, 例如：
que de pièces de théâtre intéressantes cette année !
combien de fois ne le lui ai-je pas répété !
篇4：法语入门学习方法
1)法语学习方法——将法语学习融入生活
a.先从学会说身边的词汇开始，比如：看到一样事物就能说出
b.对于初学者，学习简单的句型，然后结合适当的生活场景，将所掌握的词汇加入句型中。
c.尽可能多的与老外沟通
d.多看法国电影，学习生活法语表达方法，尽量别看字幕，即使看，就看英文字幕吧
e.多浏览法文网站，通过最新的报道，学习最新的法语.
f.将Reflets等法语原音的mp3当“背景音乐”常常播放，为自己设立一个语言环境，多用法语“自言自语”
2)关于教材
一类：《简明法语》、《法语》、《公共法语》、《大学法语》等国人编写的，属于学院派，注重语法，但是文章的选择和话题的选择缺乏趣味和实用性。个人建议可以当做辅助读物，加强语法。
另一类：《Reflets》、《Taxi》、《Ego》等原版教材。个人比较推崇这类教材，首先主题选择贴和学习、工作和生活，语言教学实用性强;其次，词汇量大，起点高;再者，配套的语音资料，语速虽然让初学者有点'害怕',但是却能让学员很快地适应法国人正常的说话语速。在语法上，虽然可能没有上一类教材讲的深，但是实用性强、讲究通俗易懂。总体来说，这类教材是全面提高学生的综合语言能力。
3)法国人文
a.不少法国人对于个人文化修养的提高一直在进行着，值得学习!
b.在巴黎，一个街道、一个拐角，随处可见一个装饰亮点，可能是一些盆栽，可能是一块装饰帷幔;一个风铃，或是几位老人坐在路边的咖啡馆，读着报、聊聊他，悠闲地喝着咖啡，个人喜欢Opera一带和Saint-Germain大街当然还有Sorbonne大学一带，可以尽情淘到便宜的二手书!
c.博物馆也是聚集人气，可能并不是艺术鉴赏行家，但也在这氛围内学习;同时对于孩子的艺术修养教育非常到位，到处都有为孩子编写的趣味艺术人文入门读物。
d.在法国其它城市，没有巴黎的热闹，却有着别样的宁静，在南部，还能找到古罗马的遗迹和史前壁画。
篇5：学习法语如何入门
法学入门方法
①语音、语调要准确，拼读规则要掌握
学法语，首先碰到如何发音，如何拿调的问题。语音语调好，就像能写一手好字，或衣着整洁，给人以好感。因此，不要仅满足于能让人吃力的听懂，而要让人与你 交谈时感到愉快，乃至惊喜。所以，这一阶段没法自学，一定要有老师指导。因为自己发音是否准确不一定都能自己鉴别，发音时有关发音器官的部位也需老师指点，更不要说有的同学会碰到清浊音分不清，[n]、[l]不分等发音上的困难。 在老师指导的前提下，通过听录音模仿，把语音、语调掌握好。
②拼读规则很重要
掌握了这些规则，即使单词不认识也能读出来。更何况，许多法语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则，自然是要分清字母名称与音素 (元音与辅音)。例如，字母e在不同情况下可以发[e],甚至不发音，字母y 读作[igr k]，不要与音素[y]搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定 你将来查字典的快慢。
③学法语也必须天天练，反复练
首先要大声练。有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练，课堂外也应大声练。另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰，这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学，一天不 练就有可能产生不利影响，时间长了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反复练，短文都因能够背诵，常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫，没有捷径可 走。
④用“滚雪球”方法学法语
一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
⑤怎么记单词?
有同学说单词记不住，有什么办法吗?首先，最笨，但也是最有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像avoir,être这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发现有许多规律可循。
提高法语学习10个方法
1. 看你喜欢电影或是电视节目-当然，法语版的!
经常把自己置身于法语环境中，能够帮助我们拥有更纯正的发音，提高辨析词汇和句子的能力。找到自己喜欢的节目或是电影，欣赏并模仿其中你最爱的那位演员的台词。如果想更清楚地知道演员说的什么，不妨找有法语字幕的来看。
2.听法语歌
不管是pop, jazz, rock, 还是hip-hop，只要是你爱的法语歌就好。歌曲可以让我们听到语言最自然的音调，欣赏音乐的同时，或浅吟低唱或引吭高歌，久而久之，自己说的法语也会不经意就优美起来。
3.每日一词
永远不要小看每天进步一点点的力量，日积月累就会给你带来惊喜。拿起法语词典，找到一个词并专注于它。学会怎样拼，怎样说，怎样用。记得试着用这个词造一些句子并且写下来，等到去学校时拿给你的老师看，确认是否使用正确。
4.词汇卡片
每周选择10个新词汇(也可以是自己总记不下来的头疼词)。把每个词分别写在一张卡片上，并在背面写上它的意思(根据自己的水平可以选择中文或法语解释)。每天抽空考自己几遍，你会惊奇的发现自己居然能够那么迅速的记下这些词汇。把当月的卡片到月底再拿出来做整体复习，绝对是一项很酷的挑战。
5. 法语化你的通讯设备和社交平台
把手机、邮箱、社交平台甚至是电脑的默认语言改为法语。既然你已经知道每个功能键的位置和用法，那就没什么好担心的，用法语平台来保持联系吧!
调戏法语版Siri的100种方法! WeChat法语版什么样?围观! iOS就是学法语神器!论如何调教你的小苹果
6. 看法语版书籍
你最喜欢的那些书和故事：哈利•波特，饥饿游戏，或是白雪公主和七个小矮人……通通都可以找到法语版的!尝试去阅读它们，你会发现自己原来可以读懂那么多，特别是如果你已经看过中文版的……感谢网络给我们那么多资源，千万别浪费了。需要注意的是，找到和自己法语水平相适应的作品，简单一点也没问题：如果选的书太有挑战性，我们可能会更容易放弃或是囫囵吞枣地读完，这样就无法起到理解故事和提高法语的作用了。
像初学者可以阅读Le Petit Nicolas -- Goscinny Sempé 小尼古拉、Le Petit Prince -- Antoine de Saint-Exupéry小王子等。
入门以后就可以阅读L'étranger -- Albert Camus加缪的局外人、Le Comte de Monte-Cristo -- Alexandre Dumas
大仲马的基督山伯爵、Les Misérables -- Victor Hugo雨果的悲惨世界等书籍了;另外，法语报纸le monde 、le figaro等也都是不错的阅读资料。
7. 笔友
这个词今天听来已经有些陌生了，毕竟我们已经很少使用笔和纸来通信保持联系。这里的笔友是指，你的老师可能会给你介绍一些法语是第一语言的朋友，我们自己也可以在社交平台上找到母语是法语的人，和他们用法语保持联系，通过网络社交平台，写或是说都可以，这是锻炼我们写作和口语能力的好方法。
8. 用法语写日记或是记录日程安排
不必很长很复杂，每天写一些简单的句子和词汇就可以。坚持几个月后，就会看到自己巨大的进步。那些每天都会用却总不会说的词汇，那些自己刚开始使用时还生疏的句式，在每日的锻炼与重复中将会熟练和精进很多。
9. 打游戏来练习词汇和语法
如果你是游戏迷，不妨在搜索引擎中搜索下“French grammar games”, “French spelling games”, “French verb games”或是“Jeux de conjugaison/grammaire”这样的关键词，网上有很多免费的游戏学习资源，找到自己喜欢的那款，边玩边学吧!
10. 功能化阅读
你是否在网上提过“怎样穿衣服会更显瘦”或是“怎样做巧克力蛋糕”这样的问题?以后再想找这样的问题答案时，不妨试试法语版的，带着问题去阅读是提高阅读效率的最好方法。例如，我们在网上搜索wikihow.fr，就能进入到wikihow的法语网站，里面有对各种生活、情感、学习工作、外貌气质等等问题的解答，从“Comment aimer”, “Comment bien manger”, 到“Comment prendre soin d'un hamster(怎样照顾仓鼠)”这样的问题，回答都详尽到位，绝对实用。既能解决实际问题，又能拓展法语阅读范围，提高语言能力，何乐不为呢?
篇6：法语语法学习方法
一、形容词：tout,toute ,tous(s不发音) ,toute
1. tout(toute ,tous ,toute)+限定词 + 名词：意为全部, 整个;所有的
要随同它所限定的名词配合，如：
单数： tout le monde , toute ma famille , tout le pays .
复数：tous les enfants, toutes ses amies,tous ces livres
2. 他的单数不用冠词，意思是每一个 限定词 + 单数名词
tout individu tout langue , toute question
3. 阳性TOUT 加城市名字，指全市居民：Tout Paris est descend dans la rue.
二、代词tout tous(s发音) toute
1. tout单数，属中性，一般指物：
Tout va bien chez moi .
2.tous ,toutes 复数，指人
J’ai deux cousin etspagnols;tous parlent français.
Il a deux filles ;toutes travaillent à Paris
L’air est le bien de tous .
三、副词 原则不变，但是在阴性限定词前有变化
1. 阳性限定词前不变
ELLE PORTE UN PANTALON TOUT NEUF,
IL EST TOUT CONTENT, IL FAUT ALLER TOUT DROIT.
IL MARCHE TOUT DOUCEMENT ...
2. 阴性限定词前要注意
记住，要发出(T)的音。
比如：Elle tout contente，在contente之前听不到t，所以要将tout改成toute, Elle toute contente.
同样理由，嘘音开始的词，不变阴性也听不到(T)的音，所以也要配合，如 Elle est toute honteuse.
而heureuse H哑音，前面的tout和heureuse的EU要联诵，所以不用加E,，写成Elle est tout heureuse.
即：辅音和嘘音H开头的限定词，它前面的TOUT要配合(让T读出音来)
元音和哑音H开头的限定词前面，TOUT 不要配合(T已经可以读出音了)
3. 在一些副词短语中
Tout de suite 立刻
Tout à l’heure 一会儿
Tout à coup 突然
Tout à fait 完全
篇7：英文语法入门
英文语法入门：第一人称用will还是shall
A、在前面的章节中，will专用来表示意图：
I will wait for you.相当于：
I intend to wait for you.
我会等你。
在不存在任何意图的场合用shall，即shall用于不牵涉到主语愿望的动作：
I shall be 25 next week.
下星期我就25岁了。
We shall know the result next week.
下周我们就会知道结果了。(因为结果将在报纸上公布。)
Unless the taxi comes soon we shall miss our plane.
出租汽车要是不快点来，我们就要误飞机了。
I'm sure I shan't lose my way.
我肯定不会迷路的。
I shall see Tom tomorrow.
明天我会见到汤姆的。(也许我们坐同一列火车上班。)
现在，shall的以上用法在较正式的英语中仍可见到，但在口语中已不再常见了。相反，通常用will：
I will be 25 next week.
下星期我25岁了。
We'll know the result tomorrow.
明天我们就会知道结果了。”
Unless the taxi comes soon we'll miss the plane.
出租汽车要是不快点来的话，我们就要误飞机了。
I'm sure I won't lose my way.
我肯定不会迷路的。
但是，有时will可能改变句子的意思。如果在 I shall see Tom tomorrow这个句子中用 will代替 shall，就会变成 I will see Tom tomorrow。这个句子可能表示明天我要见汤姆的意图。为避免这种模棱两可的情况就用将来进行时：
I'll be seeing Tom tomorrow.
明天我会见汤姆。
然而，shall在疑问句中仍可使用。
shall常用在let's后面的附加疑问中：
Let's go，shall we?
咱们走，好吗?
用于建议：
Shall we take a taxi?
我们乘出租汽车，好吗?
用于请求对方下命令或作指示：
What shall I do with your mail?
我应该怎么处理您的信件?
用于推测：
Where shall we be this time next year?
明年的这个时候我们会在什么地方?(虽然这里也可以用will。)
B、shall表示决心
在前面已经讲到，通常是由will表示决心。但是，人们有时感到为了表示决心应当用另外一个“较重的”、通常不大用的词，因此就用shall：
(in a speech)We shall fight and we shall win.
(在演说中)我们决心战斗，我们定会赢得胜利。
We will fight and we shall win也一样可用。
有时shall这样用表示许诺，就像第二人称shall所表示的那样：
You shall have a sweet.
你会吃到一块糖。相当于：
I promise you a sweet.
我答应给你一块糖。
We shall win这个句子中，说话人在保证能取得胜利。shall在日常会话中可以这样用：
I shall be there，I promise you.
我会在那里的，我向你保证。
但这里will也一样可用，对学生来说用will可减少麻烦。在对于究竟应当用shall还是用will存有疑问的时候要用will。
英文语法入门：谓语动词常用单数的情况
1)名词性从句及不定式、动名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。
【例如】
To finish the work in advance is what he wants.
Smoking cigarettes is dangerous to your health
What seems easy in theory is difficult in practice.
What caused the accident is a complete mystery.
但是，what引导名词从句作主语时，其表语是复数形式时，系动词也可以是复数形式。
【例如】
What we badly need here are qualified teachers.
2)当主语是单数，后面跟着由including, with, together with, along with, like, in addition to, as well as, rather than, but, except, more than, accompanied by等连接的短语时，谓语动词用单数。
【例如】
Mary as well as her sister likes listening to music.
Doctor Richards, together with his wife and three children, is to arrive on the afternoon flight.
My best friend rather than anyone else has got the first prize in the speech contest.
3)one, one of, every, everyone, everybody, each, many a, either, neither, no one, nobody, anyone, anybody, someone, somebody用作主语或修饰主语时，谓语动词用单数形式。
【例如】
Each man, woman and child has the same right.
Many a student doesn't like to do their homework.(many a student=many students)
Either of students is going to compete for the president of the students' union.More than one person was involved in the case.
Neither of the young men who had applied for a position in the university ____.
A) has been accepted
B) have been accepted
C) was accepted
D) were accepted
neither用作主语或修饰主语时，谓语动词用单数形式。此外，定语从句用过去完成时，主句应用一般过去时，故答案为C。
4)and所连接的两个单数名词作主语，指同一人、同一件事或同一概念时，其谓语动词用单数。例如：My best friend and adviser has changed his mind again.
Bread, butter and eggs is typical American Breakfast .
If law andsgroupsis not preserved, neither the citizen nor his property is safe.如果不能维持治安，公民和他的财产都不安全。
5)表示时间、距离、重量、体积、金钱的复数名词，作主语时作为整体来看待，谓语动词通常用单数。
【例如】
Five thousands dollars is quite a large sum of money to me.
Fifty miles is too long a distance for one to walk on foot.
Ten years has passed but he didn't change at all.
6)“a portion of , a series of, a kind of, a body of, a species of, a pair of+名词”作主语时，其谓语动词一般用单数形式。
【例如】
A series of accidents has occurred recently in America.
A pair of new glasses is quite expensive.
7)事件、机构、国名、作品等专有名词作主语时，谓语动词用单数。
【例如】The Adventures of Huckleberry Finn was written by Mark Twain and it is an interesting book.The United Nations is an organization to defend world peace.
英文语法入门：谓语动词用复数的情况
1)both, some, few, many等用作主语或修饰主语时，谓语动词用复数。
【例如】
Both of my parents are over seventy years old.
Many students in my class have creative thoughts and wide knowledge.
2)“the +形容词”作主语，在表示一类人或事物时，谓语动词用复数。
【例如】
The aged are well taken care of by the government.
The poor are often looked down upon by the rich.
The young have respect for the old in China.
3)a number of, a lot of, any of, most of, the rest of, some of, none of, all of修饰复数名词时，谓语动词用复数。
【例如】
Most of the teachers are responsible and knowledgeable.
A number of books have been published on the subject.
None of the books attract me a lot.
the number of表示“……的数量”，谓语动词用单数。
【例如】
The number of books published on this subject is simply amazing.
The number of foreign visitors to China has been increasing over the last several years.
4)集合名词作主语时，当名词表示整体时，谓语动词用单数;当名词强调集体中的个体时，谓语动词用复数。
【例如】
The family is the basic unit of society. The family have agreed among themselves to spend their vocation in Europe.
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篇8：法语初学者如何入门法语学习
第一，进行跟读练习。
一味地按照自己的记忆或音标练习发音并不是个好方法。如果一开始就记错了，只会让错误变得根深蒂固，以后再想改就越发困难。所以一开始就要练习正确的发音。建议比对着音像资料进行跟读，如果有条件把自己的发音录下来进行比对效果更佳。
第二，注意发音位置。
由于法语发音位置的特殊性，有些舌位、开口程度、牙齿位置等发音方法是以前从没有接触过。过往经验的缺失可能会造成发音的障碍。在无法正确发音的情况下可以请教一下老师，了解这个发音舌头和牙齿的位置、用力肌肉等，方便找到感觉。
自己 第三，参考他人意见。
在自己认为能正确发音的情况下，可以找老师或者发音特别标准的同学进行评价。有些细微的发音差别或者不符合中文发音习惯的音节很有可能错了自己也听不出，这时就需要第三方来加以指导。因此，大可让老师来听一下发音是否标准，以便巩固或改正。
第四，培养语感节奏。
由于法语的节奏、重音、语音、语调都有它自己的特色，要能讲出这种感觉是需要长时间的培养的。建议多听法语歌曲、多看法语原声电影来培养自己的语感，熟悉法语的节奏和重音位置。 以上建议可以说是练习发音阶段的小Tips，并不需要花太多的时间和精力，就能提高学习效率，更好地掌握发音。
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法语入门语法：倍数的表达（共8篇）
