“创业”通过精心收集，向本站投稿了7篇文化背景不同 求职有差异，下面是小编为大家带来的文化背景不同 求职有差异，希望大家能够喜欢!
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篇1：不同文化背景下的沟通差异案例
谈判行为中的真假识别谈判行为是一项很复杂的人类交际行为，它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面的、多维度的错综交往。谈判行为从某种意义上说可以看成是人 类众多游戏中的一种，一种既严肃而又充满智趣的游戏行为。
参与者在遵守一定的游戏规则中，各自寻找那个不知会在何时、何地、何种情况下出现的谈判结果。美 国谈判学会主席、谈判专家尼尔伦伯格说，谈判是一个“合作的利己主义”的过程。寻求合作的结果双方必须按一个互相均能接受的规则行事，这就要求谈判者应以 一个真实身份出现在谈判行为的每一环节中，去赢得对方的信赖，继以把谈判活动完成下去。
但是由于谈判行为本身所具有的利己性、复杂性，加之游戏能允许的手 段性，谈判者又很可能以假身份掩护自己、迷惑对手，取得胜利，这就使得本来就很复杂的谈判行为变得更加真真假假，真假相参，难以识别。
下文仅从三方面来剖析一下谈判活动中的真假现象。
1、真诚相待〓假意逢迎;
2、声东击西〓示假隐真;
3、抛出真钩〓巧设陷阱。
篇2：中英称谓语的差异及其文化背景
中英称谓语的差异及其文化背景
由于文化背景不同,中英称谓语存在着种种差异.文章试将中英称谓语分为亲属称谓和社会交际称谓,并分别从文化角度审视了这两种称谓在汉语和英语中的`差异.
作 者：郭骅 作者单位：空军第一航空学院外语教研室,河南,信阳,464000 刊 名：大众科技 英文刊名：POPULAR SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)：2006 “”(5) 分类号：G04 关键词：中英称谓语 差异 文化背景篇3：不同文化背景下的情感反应
不同文化背景下的情感反应
由于中英哲学观念、宗教信仰、文学艺术等文化方面的影响,两个民族在情感反应方面存在一系列差异.中国哲学倾向于整体论、主体论和个人内心体验,英国文化哲学倾向于理性分析和宗教思考;中国的`道教和佛教追求终极的、至高无上的“道”,英国的基督教则使宗教和世俗实现了理智现实的“和谐相处”;从文学上看,中国文学中的情感体验追求天人合一、物我两忘的境界,英国文学的情感体验则清浅透澈、坦率直露,也常常阐发哲理.
作 者：白民军 BAI Min-jun 作者单位：西安文理学院,外语系,陕西,西安,710065 刊 名：西安文理学院学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF XI'AN UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCE(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)：2005 8(5) 分类号：G04 关键词：差异文化 情感反应 哲学 宗教 文学篇4：不同与差异作文350字
不同与差异作文350字
也许很多时候，我们都没能看得清楚，自己的环境到底是怎样的。以前的时候，我们也看不明白，很多人都在背地里落井下石，可是他们不一定真的'明白。
那些对别人很有用的信息，也许对他们自己来说，并不是如此。
也许你已经习惯了这样一种方式吧，但是并不是所有的人都能看得清楚你的内心的 真实想法，他们总是觉得，每个人都在自己的心理暗地较劲。
可是他们到底想要追求什么，别人也未必能够了解。
原来很多时候的 敌视，也可能是因为他们的眼光相似，他们喜欢同一件东西，但是又只能一个人拥有。所以，很多时候我们还是在大环境下，根本就没有办法理解别人。
他们也是有自己的梦想需要实现的。
但是在这里，我还是可以理解和体会的，是不是在这里，也还是有很多不同和差异的。
篇5：西班牙留学不同学历申请条件有差异
1、国家文凭：申请攻读西班牙第一阶段Diplomatura和第二阶段Licenciatura(只收注册费)
（1）高中毕业生学历经过认证，参加西班牙PAAU的入学考试。
（2）相当于职业教育第二阶段的学生无须参加考试。
（3）大专在读学生学分经过15-60个学分的认可。
（4）大专毕业生学历经过认证。
（5）已经毕业的`学历送往西班牙文化处进行评估。经过评估后可以转读第二专业。
2、国家文凭：申请攻读西班牙第三阶段Doctorate博士学位：(只收注册费)
（1）学士学位或同等学历；
（2）没有语言要求。
（3）.须申请相似或相近专业
（4）学历在在就读语言期间送往西班牙文化处进行评估。
（5）经过评估后可以转读第二专业。
3、校级文凭：申请攻读硕士学位 (付学费)
（1）大本或大专同等学历，具体情况视成绩单和学历原件及公证书。
（2）没有语言要求。
（3）可以申请的专业选择余地较大。
（4）学历在在就读语言期间无须送往西班牙文化处进行评估。
篇6：中西文化背景差异对英语教学实践的影响
中西文化背景差异对英语教学实践的影响
一、中西文化背景差异对英语教学实践的影响 长期以来,在我们的英语教学实践中,由于受传统教法的影响,比较注重形式及意义的讲解,而较少涉及文化背景知识教育,语言和文化的密切关系一直未得到足够的重视,似乎认为只要掌握了语音、语调、词汇和语法规则就能理解英语和用英语进行交际,使得学生虽然对语言基础知识掌握得不错,但在具体语境中进行交际时,却常常因为不了解中西文化背景的'差异而词不达意、语不得体,甚至造成歧义和误解.总结起来,中西文化背景差异对英语教学实践的影响主要体现在以下几个方面:
作 者：吕嫒 作者单位：上海市闵行区新基础教育实验学校 刊 名：小学教学研究 PKU英文刊名：PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH 年，卷(期)：2007 “”(11) 分类号：G62 关键词：篇7：毕业生求职“专业差异”大
上周四，150多家企业聚集上海理工大学毕业生供需洽谈会。上理工以动力、机械、光电、医疗器械等理工科专业为特色，至中午11点，学校体育馆门口等待进场的大学生已经排了两条百米多长的队伍。
上海理工大学学生就业指导中心主任李建东表示，如今的学生普遍有求职的“迫切心理”，在没有找到一份“保底”的工作之前，对机会都非常迁就，普遍撒网，在一定的程度上抑制了自己的要求。李主任认为，其实学生就业不必过于紧张，拿上海理工来说，虽然上海市毕业生数量年年递增，可是学校的就业率一年比一年高，2005年的就业率达到了95%。
记者在现场观察到了以下两种求职现象：
现象一：学生主动调整“期望薪酬”
有调查显示，大学生的理想起薪是1500-2500元和2500-4000元，各占40%左右，约有15%的人定位于月薪4000元以上，仅有不足3%的人选择1500元以下。记者现场随机访问了多位毕业生，发现本科生期望薪酬都在2000元/月以上，有些同学还强调是“税后”2000元。而硕士毕业生的期望薪酬大幅度高于本科，一下子就跃到了4000-5000元/月的水平。
一些机械、建筑工程类企业招聘官表示，他们的薪酬给付为本科生1500元/月，硕士生1700元/月。另一家机械制造企业招聘广告上清楚写明：“本科生见习期半年，1300-1500元/月(税后)，见习期满后上调200-400元。”看来双方的意愿有相当的差距。
当然，毕业生期望薪酬不是“铁板一块”。很多毕业生表示最看重企业的工作环境、企业发展，若能去知名企业，薪酬下调1000元以内可以接受。另外记者还现场看到了有趣的一幕：某单位现场收简历时要求每个求职者报出期望薪酬，现场近百位同学全部统一阵线报出了2000元/月的薪酬。而某个大学生提出了1500元的低价。他笑着告诉面试官，现在竞争激烈，我愿意主动降薪。
现象二：不同专业起薪落差大
不同企业类型对于不同专业的毕业生，起薪给付差距较大。现场制造业类职位多，相对竞争小，薪酬给付相对较低。比如建工集团今年招聘700名毕业生，集团总公司及分公司包揽了十几个展位，然而展位前面并没有出现排队的现象。一些学生表示，看到一些建筑类企业月薪才1500元，就不太愿意投简历了。而同样是理工科，一些网络公司、软件公司招聘的软件工程师、网络管理员等职位，薪酬普遍在2500元/月以上。此外，文科学生就业的特点是可选择职位少，竞争激烈，但薪酬给付相对较高。相比于建筑、机械工程等制造业，外贸类、现代服务业的公司只有零星几家。因此自然成了“众矢之的”，中纺联合进出口股份公司招聘外销员助理，本科生的收入能在月薪2500元以上，业绩好的更高。
★ 中英礼仪差异
★ 不同节奏
★ 中西餐桌礼仪差异
文化背景不同 求职有差异（通用7篇）
