“吹袖冰”通过精心收集，向本站投稿了6篇托福听力用词太专业学术，下面是小编为大家整理后的托福听力用词太专业学术，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
- 目录
篇1：托福听力用词太专业学术
托福听力用词太专业学术?5种记忆方法助你背熟难词
方法一：重复记忆法
同学们都会有这样的感受，单词背完之后下次再看见它又不认识了，因此非常的苦恼感觉自己好像很笨，记不住单词，其实这是背单词的方法出了问题。
建议同学们：假设每天60分钟背单词，45分钟的时间用来记忆新单词，剩下的15分钟时间用来复习之前背过的单词和当天记忆的单词，并且一定要坚持每天复习，8-14次复习后，才能达到好的记忆效果。
方法二：词根词缀法
1.词缀
当同学们的单词有了一定的积累，就会发现英语单词非常的可爱，有自己的“偏旁部首”，它的“偏旁部首”就是它的词缀，下面Flora老师举一些常见例子来说明：
re- 表示 again
submit: 提交 resubmit：再次提交
view: 看 review：再看一次 复习
de- 表示变少，变坏
compose：组成 decompose 分解
mean：意思是 demean：贬低
2.词根
词根是什么?词根是一个单词的根本部分，是一个单词的核心。单词的意义就是由词根的意义而产生，如vis表示看，所以visible就是看得见的，下面的例子可以更详细的表明此方法的妙用：
pos = put 放置
expose：揭露 【ex表示外面，pos表放置，所以放在外面就是揭露出来】
compose：组成 【com-表示一起，pos表放置，所以放在一起就是组成】
dispose：配置【dis-表示分开，pos表放置，所以分开放置就是配置安排】
oppose：反抗【op-表示相反，pos表放置，所以放在相反位置就是反抗】
方法三：同义词反义词
解决单词记住又忘记，还有一个巧妙的方法就是同义词反义词，把这些单词按照意思分类。并且可以同义反义对比着记忆，比如：
表示美好的单词：handsome，gorgeous，attractive，stunning，elegant，etc
表示聪明的单词：quick-witted，intelligent，smart，wise，diplomatic，etc
表示懒笨的单词：dumb，stupid，ridiculous，foolish，silly，idle，etc
方法四：谐音联想法
pest：害虫【拍死它，害虫要拍死它】
ambulance：救护车【俺不想死，所以救护车来了】
maid: 少女【美的，少女很美】
方法五：学科分类法
研究表明，在记忆事物的时候，将事物分类去记忆，可以达到事半功倍的效果，由于听力涉及各种专业学科，词汇五花八门，建议同学们在记忆的时候，按照学科去分类记忆，如：
关于地质的单词：insular 海岛，oasis绿洲，meridian 子午线，volcano 火山，lava 熔岩
关于艺术地单词：rehearsal 彩排，repertoire 全部节目，debut 首次演出，protagonist 主角
关于生物的单词：amphibian 两栖动物，mammal 哺乳动物，reptile 爬行动物
托福听力练习：节能引擎喷射黑碳
If you've gone shopping for a car lately, you might have noticed that fuel economy—the number of miles per gallon—is slowly creeping up. One reason is a more efficient type of fuel injection, called gas direct injection. It's a feature of half the new cars sold in the U.S. last year.
“With that kind of engine design you can also introduce turbocharging—that's really what it comes down to: more engine power with a smaller engine.” Naomi Zimmerman, an air-quality scientist at Carnegie Mellon University—who has, by the way, never owned a car. “Probably because I did a whole PhD on engine emissions.”
Here's how the two injection methods differ. In the old standard, called “port fuel injection,” gas is injected into the air intake, where it mixes with air before hitting the cylinder. In direct injection though, as the name implies, the fuel is injected directly into the cylinder. It's more fuel efficient, meaning lower CO2 emissions, which will help slow climate change. But here is a paradox, it also emits more particulate matter, including black carbon, or soot—a pollutant implicated in global warming.
Zimmerman and her colleagues analyzed studies of direct injection engines to see how this pollution tradeoff works out for the climate. “The answer is that it's really complicated and it's not certain.” But on average, she says, boosting fuel economy five to nine percent would probably cancel out the warming effects of black soot, and score a net positive for the climate. The findings are in the journal Environmental Science and Technology.
The fuel economy goal might be different in places with big temperature swings, and where gasoline has more aromatic compounds—which seem to boost black carbon emissions. One place that fits the bill: Canada. “There we might need to be closer to the 10 percent, 15 percent mark in terms of improving fuel economy. Which is actually a very aggressive increase in fuel economy.”
She says one solution that might reduce black carbon emissions is gasoline particulate filters. Which would also screen out particulate matter dangerous to human health. Meaning a win for the planet—and the people who live on it.
如果你最近买了一辆车，你可能已经注意到燃油经济，也就是每加仑行驶的总英里数正在悄然上升。原因之一在于燃油喷射装置的效率更高，这被称为缸内直接喷射技术。去年美国出售的新车中，有一半车辆都具有这个特征。
“这种引擎设计也可以引进涡轮增压，这才是真正的原因：更小的引擎，更大的发动机功率。”娜奥米·齐默尔曼是卡内基梅隆大学的空气质量科学家，她从未买过汽车。“可能是因为我在博士研究生阶段对发动机排放进行了整体研究。”
下面说明一下这两种喷射方式的不同之处。按照旧标准，车辆使用的是进气道燃油喷射技术，将气体注入进气口，在冲击汽缸之前与空气混合。而缸内直接喷射，顾名思义，就是直接式燃料喷射，将燃料直接注入汽缸。这种方法更省油，二氧化碳排放量更少，这将有助于减缓气候变化。但是，与此相矛盾的是，这种方法会喷射出更多的颗粒物，包括黑碳或煤灰等与全球变暖有关的污染物。
齐默尔曼和同事对直接喷射式发动机进行了研究分析，以查明这种污染均衡怎样解决气候问题。“答案是，这种方法非法复杂，目前还不能确定。”不过她表示，总体来说，将燃油经济性由5%提高到9%，可能会抵消黑炭的暖化效应，这对气候是有益的。该项研究结果发表在《环境科学与技术》杂志上。
燃油经济性目标可能在那些温度波动较大、汽油中含有更多芳香化合物的地方会有所不同，这似乎促进了黑碳排放。有一个地方刚好符合要求，这个地方就是加拿大。“在这里，就改善燃油经济性而言，我们可能需要将其提高至10%，甚至是15%。这确实是燃油经济性的大幅提高。”
她表示，汽油颗粒过滤器可能是减少黑碳排放的解决方法。该过滤器还可以筛选出危害人类健康的颗粒物。这意味着，这个星球以及生活在这个星球上的人们赢得了胜利。
2020托福听力练习：美国政府拟用无人机发射疫苗保护濒危雪貂
A recent headline on the Web site theverge.com got a lot of attention on social media. Because each new phrase seemed to take the message in an unexpected direction. The headline read: U.S. government plans to use drones to fire vaccine-laced M&Ms near endangered ferrets.
Some background. Black-footed ferrets have been on the endangered species list since 1967. Only about 300 were known to be alive in the wild at the end of . They tend to live in the Great Plains and the West. Because they love to eat prairie dogs, which tend to live in the Great Plains and the West. Unfortunately, prairie dogs often harbor fleas, and fleas can carry the plague. Yup, that plague, the so-called Black Death that killed millions in Europe in the 14th century.
So ferrets suffer when fleas cause a plague outbreak in prairie dogs, either because the ferrets also catch the disease or because the prairie dogs die and the ferrets go hungry. Officials have tried vaccinating individual ferrets and they've tried treating prairie-dog burrows with flea-killer. But neither method is particularly efficient.
And so the U.S. Fish and Wildlife Service is preparing a study for September in the UL Bend National Wildlife Refuge in Montana. The viral headline was incorrect about the M&Ms, but otherwise, yes, aerial drones will shoot vaccine-laced pellets designed to be irresistible to prairie dogs. The drone delivery system should quickly spread the vaccine-carrying goodies over a wide area so that lots of prairie dogs gobble them up—thus making the prairie dogs available to be gobbled up, safely, by the endangered ferrets.
And so everybody wins. Except for the prairie dogs that get eaten. And the Yersinia pestis bacteria that cause plague. Well, that's it for me, I've droned on long enough.
Theverge.com网站最近的一条标题引起很多社交媒体的关注。原因是每一个新短语都好像将这条信息引往了一个意想不到的方向。标题写着：美国政府计划用无人机向濒危雪貂栖息地发射带有疫苗的M&Ms糖果。
背景介绍：黑足雪貂在1967年被列入濒危物种名单。截至底，现存的野生黑足雪貂只有300只左右。黑足雪貂喜欢生活在美国大平原和美国西部地区。这是因为它们喜欢吃的草原犬鼠生活在美国大平原和西部地区。不幸的是，草原犬鼠通常会滋生跳蚤，并且跳蚤可能带有鼠疫。没错，被称为“黑死病”的鼠疫在14世纪导致欧洲数百万人死亡。
因此，当跳蚤导致鼠疫袭击草原犬鼠时，雪貂也会受到牵连，要么是因为雪貂也会染上鼠疫，要么是因为草原犬鼠的死亡导致雪貂挨饿。官员曾尝试给雪貂接种疫苗，也曾尝试往草原犬鼠的洞穴里喷洒杀蚤剂。但这两种方法都不是特别有效。
所以，美国鱼类和野生动物局正在为一项研究做准备，该研究将于9月在蒙大拿州国家野生动物保护区启动。那条轰动标题中有关M&Ms的部分是不正确的，不过除此以外，无人机的确将发射带有疫苗的糖果，这种糖果被设计成使草原犬鼠无法抗拒的美味。无人机输送系统应在广泛区域迅速播撒带有疫苗的糖果，让大量草原犬鼠食用，进而让濒危雪貂可以安全地捕食草原犬鼠。
这样大家都是赢家。当然，除了被吃掉的草原犬鼠和引发鼠疫的鼠疫耶尔森氏杆菌。好了，就是这些了，我已经讲了很长时间了。
重点讲解：
1. either...or... (表示在两者或多者中择其一)或者，要么;
例句：Either we will find a supply, or we will make the goods.
我们或是寻求供货，或者自己制造。
2. go hungry 挨饿;吃不饱;
例句：Leonidas' family had been poor, he went hungry for years.
利奥尼达斯家曾经很穷，他有很多年都吃不饱肚子。
3. gobble up 贪婪地吃;狼吞虎咽;
例句：There were dangerous beasts in the river that might gobble you up.
河里有吃人的危险动物。
4. except for 除了;除…之外;唯有;
例句：Smith is a good man, except for his bad temper.
史密斯除了脾气不好外，是个好人。
5. drone on (人)絮絮叨叨地说，喋喋不休地说;
例句：Aunt Maimie's voice droned on.
梅米姨妈喋喋不休地说着。
篇2：托福听力内容太专业怎么办
托福听力内容太专业怎么办?听不懂术语词汇做题思路分析
托福听力专业词汇应对思路：记缩写
在托福听力专有名词的记录过程中，我们要尽量记下自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音判断并不很准确，我建议大家尽量多记辅音;与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些，方便在做题时进行查找。比如chromatophore，我们可以记成CHROM 并且画个圈圈，这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词，帮助我们更好的理解文章意思。
托福听力专业词汇应对思路：听释义
一般我们在听到专有名词的前后，由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专有名词的解释，那么我们要迅速记下解释中的重要词汇，这可以帮助我们理解该专有名词的大意，比如在chromatophore的前后，我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时，在考试中，我们发现除了对专有名词的考查之外，我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然，这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，一定要多注意词汇的积累。
托福听力专业词汇应对思路：听观点
如果很不幸，我们没能将专有名词的释义及时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的，观点性非常强。在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的，我们应通过观点去帮助我们判断。比如说上文中提到的chromatophore一词，出现在 章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞，也可以通过前后文判断，它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东西。
总而言之，托福听力中遇到专业词汇不认识的情况并非就不能做题了，大家只要能够稳定心态合理应对，即便不认识生词也是完全可以解题的，而小编相信上文中提到的这些应对方法，也能助大家一臂之力。
托福听力新思维
此时此刻的情景应该这样的：一些人正在“TOEFL苦海”中奋力挣扎，雾里看花般地解读着听力原文，心中充满着焦虑与无奈;另一些人正在玩命啃着TOEFL词汇，为能在新TOEFL出炉之前赶上一辆“末班车”，而不得不改变原定的出国计划;当然，还有一拨人正如同欣赏音乐一般领略着TOEFL听力的魅力，心中饱含着自信与憧憬……
究竟是什么让他们产生如此大的区别?我想是实力。“根本固者，华石并茂;源流深者，光澜必章。”有了实力，你大可不去理会“什么时候改题”;有了实力，你大可不必死记“早已不中用的技巧”;有了实力，你完全可以跟ETS说“不”。
不要说只有英语专业的人才有实力;不要说只有出国留学的人才有实力。无非也就是实力嘛!实力不是可望而不可及的。勤于思考的人会有实力;持之以恒的人会有实力;擅长总结的人会有实力;当然，认真学习并能按照正确方法步步为营、稳扎稳打的人也会有实力，而且实力会来得更快，更扎实。
不得不承认，以前的TOEFL听力还是“技巧横行的天下”。19以后，大量前人总结出来的习惯性思路开始慢慢失灵，有的甚至还误导了考生，导致他们做出了错误的判断。在对以后的考题进行研究分析之后我们发现：可以利用技巧之处更是微乎其微。
TOEFL听力“风云变幻”，不变的惟有“听力实力”。在当今这种严峻的形势下，只有实力能够帮助我们再创辉煌。
实际上，TOEFL听力实力不仅与听力技巧和熟练程度有关，更与听、说、读、写、译等方面的综合能力、国外的文化背景及老外的思维模式有着密切的关系;因而提高TOEFL听力水平的过程是一个不断丰富知识、发展技巧并同时锤炼自身分析、理解、推断能力的综合性训练过程。
在此，我向大家介绍一种能够迅速有效提高TOEFL听力水平的好方法：“M7”英语听说教学法。这是我在多年的第二语言学习和教学(汉语、英语)过程中逐步摸索出来的经验总结。因为它是由7个以字母“M”打头的英语单词串联起来，构成的“七步法则”，故称为“M7”教学法。希望为大家备战TOEFL听力保驾护航。
具体解析如下：
第一步：要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要Maintain your composure and your confidence，就是说要保持冷静和自信，千万不要因为一处没反应过来，就慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
第二步：TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures and images, 也就是说：把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。有了连续的动态图像的帮助，就有利于我们避开“直接翻译的无序性”，以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节，从而走出“听了后面，忘了前面”的“怪圈”。也只有这样，才能使我们真正体会到“登泰山而小天下”的神奇感受。
第三步：在听懂之后，不要盲目追求“题海战术”，迫不及待地找其他题目来听，而应该把注意力放到听过的题目上。可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。所以要Model everything ( pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc.) we heard before。也就是说认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等)，不能放过任何细节。比如：考生需要熟练掌握TOEFL听力“十大发音规律”、TOEFL听力“十大特色语音”、TOEFL听力“四大音变现象”、TOEFL听力“四类语气词解题”和TOEFL听力“八大特色语调”等(参见《TOEFL听力新思维》一书和《自学美音——快速正音教程》)。
第四步：在模仿的基础上，Multiply the meaning and usage of the words and patterns。 即大力补充和扩展TOEFL听力题目中常用词汇和句式的其它含义和用法。因为TOEFL听力考查的一大难点就是“一词多义”，或“一义多词”。这也就是很多考生之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。比如：考生需要大力扩展TOEFL听力“九大场景词汇”、“十大概念词汇”、TOEFL听力“十大魔鬼动词”、TOEFL听力必备200条补充习语和TOEFL听力补充“口语精粹极短句”等(参见《TOEFL听力新思维》一书)。
第五步：在模仿和扩展的基础之上，要学会Mine(挖掘)the cultural background and the way of English thinking behind the language, 即努力挖掘听力题目语言背后的美语思维模式和美国文化背景。毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在TOEFL听力过程中变被动为主动，以不变应万变。比如：考生应努力挖掘TOEFL听力“三大思维模板”、TOEFL听力“七大修辞模式”和TOEFL听力“十大段落原则”等(参见《TOEFL听力新思维》一书)。
第六步：Memorize them。即在“立体”解构了这些TOEFL听力题目之后，将它们加以背诵和记忆，以求达到脱口而出的感觉。因为TOEFL听力的语言重现率很高，背得越多，意味着没听过的就越少。久而久之，听力实力便会大增。
不可否认背诵是份“苦差事”，但“欲穷大地三千里，须上高峰八百盘。”可以说，背诵是登上听力最高境界的重要环节。如果说“M7”的前五步是“消化过程”，那么背诵这第六步就是“吸收过程”。我们始终都要让学生们铭记：吃得苦中苦，方为人上人。
当然还需注意的是，背诵虽然是个输入(input)过程，却完全可以通过输入和输出(output)相互交替的动态循环(dynamic recycling process) 使记忆达到最佳效果。也就是说，教师应该将听力教学与口语教学相结合，鼓励学生把已经背过的听力内容通过口语的形式表达出来，这样学生在输出的同时，又进行了一次输入，从而进一步加深了对听力材料的理解和记忆。如此循环往复，学生既可以训练听力，又可以培养出良好的口语语感，何乐而不为呢?比如：考生应对TOEFL听力“十类经典句式”和TOEFL听力必背“十大经典段落”达到耳熟能详、脱口而出的地步(参见《TOEFL听力新思维》一书)。
第七步：相信如果你走过以上的六步，就会不经意的发现：果然不仅是toefl听力技巧、更是TOEFL听力实力能够大幅度的得以提高，Just like a Miracle!像奇迹一般!
“M7”听说教学法的七大步骤可以说是环环相扣、相辅相成的。只有步步为营，稳扎稳打，方可获取成功。
当然，It’s easy said than done. 但“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”为了达到看似“遥不可及”的TOEFL听力之至高境界，让我们从现在开始M 7“齐步走”吧!
I bet you can crack TOEFL listening with the help of my “M7”, so just do it!
透彻理解托福听力中的“修辞艺术”
邱政政上海新东方学校综合英语培训部主任。著名英语听力、口语、电影教学专家，TOEFL听力、电影听说主讲，首创“M7齐步走英语听说教学法”。
孔子曰：“言之无文，行而不远。”汉语中有修辞，英语中自然也有。早在90年代初的TOEFL听力考试中，美语的修辞手法便得到了初步的运用,随着TOEFL听力不断向Daily(日常生活化)和Functional(语言交际功能化)发展，为考试而刻意雕琢的那些呆板、生硬的语法现象已荡然无存,各种各样修辞方法的广泛运用已成为听力语言地道性的重要表现。
不过，也正是由于修辞的出现，无形间加大了我们对其语言理解的难度，有时甚至“不知所云”，即使看到了听力文字部分，也是“一头雾水”,但如果我们真正领悟了修辞中字里行间的奥秘，不仅会帮助我们迅速解题，更会被TOEFL听力中的经典修辞艺术所服。从这种角度考虑，修辞堪称TOEFL听力调色“话”板的点睛笔!
为了透彻理解TOEFL听力修辞语言的话外音，我们有必要对近年来TOEFL听力中出现的各种美语修辞手法做一个分析和总结，以有利于考生究其根本，从而顺利、快捷的解题。
Hyperbole(夸张)
试比较以下TOEFL听力短对话的两种回答方式：
Have you asked your brother to do the dishes?
1)Yes, many times.(很多遍了。)
2)Yes, a thousand times.(无数次了。)
很明显，第一种回答方式不如第二种生动，因为a thousand times(无数次)使用了Hyperbole(夸张)的修辞手法。Hyperbole一词源于希腊语的huperbole，意思是exceed(超过)，是一种故意夸大其词(overstatement)或言过其实的修辞手法;其特点是对表达对象进行有违常识或不合逻辑的夸张性描写，以达到强烈的修辞效果。如：a river of tears (泪河)、a mountain of coal (煤山)、oceans of people (人海)...
Hyperbole(夸张)在TOEFL听力中的运用也可谓炉火纯青。
比如：(划线部分为夸张之处)
1)You are my lifesaver.(你是我的“救命恩人”。)
2)You are 100% right.(你“百分之百”的正确。)
3)My back killed me.(我的腰痛的厉害。)
4)You make me feel guilty. (你让我感觉像是在犯罪。)
5)I haven“t seen you for ages. (好久不见了呀!)
6)I could sleep for a whole year. (我太困了。)
7)We”re all tired to death.(我们快累死了。)
当然，除了TOEFL听力，Hyperbole(夸张)的修辞手法在英语语言文学中的经典范例不胜枚举：
1)One father is more than a hundred schoolmasters. (George Herbert) (一个父亲的作用大于100个教师。)
2)It“s a crime to stay inside on such a beautiful day. (今天阳光明媚，躲在家中实在太遗憾了。) 3)A drop of ink may make a million think.(George G Byron)(一滴墨水写成的文字可让千万人思索。)
Simile(明喻)
试比较以下两种TOEFL听力表达方式：
1)He spent a lot of money.(他花了大笔的钱。)
2)He spent a lot of money, like water.(他花钱如流水。)
很明显，第二种表达方式比第一种更加生动和形象。因为like water(如流水)使用了Simile(明喻)的修辞手法，这样以来，无疑使语言更加精彩和完美，听力考试也不再单纯是一门考试，而变成了一种享受。Simile(明喻)一词源于拉丁语similes,其意为like(象)。他借助人们的想象力，使用一定的比喻词如：like, as等加以连接，从而清楚的表明两种事物之间的相似之处，使得表达更加新鲜有趣。其典型形式是A is like B.
Simile(明喻)的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
比如：(划线部分为明喻之处) 1.Like引导
1) He sweats like a pig.(他像猪一样流汗。)
2) They slept like babies.(他们像婴儿一样熟睡着。)
3) Living without an aim is like sailing without a compass.(John Ruskin)(生活没有目标犹如航行没有指南针。)
4) Records fell like ripe apples on a windy day.(E.B. White)(被打破的记录犹如刮风天成熟的苹果——纷纷坠落。)
2.As引导
1)She is as beautiful as a flower.(她像花一样的美丽。)
2)“I am as light as a feather, I am as happy as am angel, I am as merry as a school boy. I am as giddy as a drunken man...”(Charles Dickens)(我像羽毛一样轻，我像天使一样幸福，我像小学生一样快活，我像喝醉了酒的人一样飘飘然……)
3)The first time I read an excellent book, it is to me as if I had gained a new friend. (我头一回读到一本好书，对我来说好象交了一位新朋友。)
注意：As引导的as...as结构在英语中得到了广泛应用，若能在口语交流或各种作文考试(如：TWE等)中用上一个，定会得到意想不到的效果，常用的as结构有：
(as) firm as a rock坚如磐石(as) light as a feather轻如鸿毛(as) close as an oyster守口如瓶(as) mute as a fish噤若寒蝉(as) strong as a horse强壮如牛(as) cool as a cucumber泰然自若(as) sober as a judge十分清醒(as) sure as a gun千真万确
篇3：托福听力学术话题词汇听不懂
什么是托福听力的背景词汇?
一般来说，托福听力中有两类背景词汇需要考生关注，一类是听力对话conversation中的场景词汇，因为托福听力对话大多发生在几个相对固定而特定的场景，比如office hour学生去办公室咨询教授，或是图书馆借书等等，所以考生需要对这些特定场景中可能会出现的词汇有所了解。当然这类词汇一般难度都是比较低的，数量也不算多，考生只需稍作了解即可，本文不做进一步讨论。
另一类背景词汇就是小编需要为大家重点展开介绍的词汇，这类词汇出现在托福听力讲座类lecture当中，根据讲座涉及到的不同主题学科，都会有各自不同的学科相关的学术类专业词汇需要大家去认识了解。而由于托福讲座的话题种类科目实在太多，因此这些学术词汇的数量也相应的比较多。再加上托福听力考试中讲座的数量本来就要比对话更多一些，因此这类词汇和学术话题相关的背景知识，大家也需要更为重视并尽量补充起来。
篇4：托福听力学术话题词汇听不懂
那么，托福听力讲座的学术话题类词汇如何补充呢?小编认为根据不同考生当前的备考水平，大家需要采取不同的提升方式。
1. 基础水平托福考生
对基础水平的托福考生来说，听力中陌生的词汇能够造成的干扰还是比较大的，可能这类考生本身听听力时就已经有点捉襟见肘磕磕绊绊，再被一些完全没听到过的词汇妨碍一下，原本能听懂的内容都会突然听不明白在讲什么。
既然本身听力水平还不太高，基础也相对要差一下，那么小编的建议就是先不要做太多的听力练习，把学习重心放回词汇上，以提升词汇量为主。大家可以找一些整理过的托福听力背景词汇相关的学习资料，进行相对集中的背景词汇知识的记忆和补充。
2. 高分水平托福考生
而对于另一些托福听力已经具备高分水准的考生，补充学术话题词汇就需要采用另一种方式了。因为这些同学本身水平已经较高，实际上即使遇到一些不认识没听过的学术词汇，仍然是有办法在看不懂或者说不用看懂的情况下保证做题正确率的。那么这些同学补充词汇的目的其实只是为了让自己更好地理解听力内容，提升答题效率而非正确率。
因此这类同学完全可以采取一边做题一边补充词汇的学习方式，在进行日常听力练习的过程中，假如发现听力素材里有自己听不出来的词汇，可以在听完做完题目之后，把听力的文本资料找来，对其中的陌生学术话题词汇直接当场记忆一下即可。这种做法的重点仍然是在做题练习，而补充词汇的目的也可以以查遗补缺的形式来完成，可谓一举两得。
篇5：托福听力学术话题词汇听不懂
另外，在具体的补充背景词汇时大家需要注意两点，一个是要针对自身不感兴趣或是较为陌生的话题进行强度更高一些的词汇记忆。小编相信大家面对托福听力讲座的不同话题时都会有自己比较熟悉且更有兴趣了解的话题，当然也会有陌生冷门以及自己完全没兴趣关注的话题。托福听力讲座的话题并不会随着你的兴趣爱好来选择，因此考生需要确保无论面对哪些话题，自己都能对其中涉及到的学科词汇有所认识才行。
另一点则是补充词汇的达成目标不要设置得太高。因为这些词汇归根到底也只是专业学术词汇，考生除了在托福听力或是托福考试的其它科目中会遇到它们以外，在日常生活甚至之后的留学生涯中基本上就没有再接触和运用的机会了。换句话说，这些学术话题词汇的实用性是很低的。因此大家只需要做到最基本的认识词汇知道其意思已经足够，再去费时费力记忆它们的拼写甚至用法就毫无必要了。
托福听力讲座类话题学科词汇分类整理：地质学S-Z词汇一览
托福听力讲座类地质学话题词汇整理：首字母S-Z词汇一览
salinity 盐度
sea-floor spreading海床扩展
sedimentary rock 水成岩，沉积岩
sediment沉淀物
seismic activity 地震活动
seismic wave 地震波
seismic 地震的
seismology 地震学
seism地震
silver 银
slide使滑动
slope斜坡
smelt冶炼
sodium 钠
South Pole 南极
speculate推测
split裂缝
spring fountain泉水
spring泉水
Stone Age 石器时代
straits 海峡
strata(stratum的复数)地层
stratigraphy 地层学
stratum 地层
subcontinent次大陆
subdue征服
subterranean 地下的
summit山顶
swamp沼泽
tear
tectonics筑造学
temperate latitudes温带地区
temperate(气候)温和的
terrain 地形
terrestrial heat 地热
terrestrial magnetism 地磁学
terrestrial 陆地
thaw解冻
the Antarctic Continent南极洲
the North Pole北极the Northern Hemisphere北半球
the South Pole南极
the Southern Hemisphere南半球
thrust插入,延伸
tidal force 潮汐引力
tide 潮水
time difference时差
time-zone 时区
tin 锡
topography地形学，地貌学，地形
top山顶
toxic有毒的
trample踩踏
tremor地震
tributary 支流
Tropic of Cancer北回归线
Tropic of Capricorn南回归线
tropical rain forest热带雨林
tropical 热带的
tropics 回归线
tunnel隧道,地道
uncharted海图尚未标明的,未知的
underground地下的
unearth 挖出
uniform相同的,一致的
unreachable无法达到的
upper reaches上游
valley 山谷
vault使构成拱顶
vegetation植被
venomous有毒的
vertical垂直的
vibration 震动
volcanic ash 火山灰
volcanic dust 火山尘
volcanic island火山岛
volcanic火山的;火山岩
volcano eruption火山爆发
volcano 火山
waterfall 瀑布
watershed 分水岭
zinc 锌
篇6：托福听力提升学术学科词汇攻略
相比于侧重日常生活场景的对话，讲座涉及的内容大多比较专业，是接近于大学课堂难度的教学场景，涉及学科也比较多样，其中最让考生头疼的莫过于大量生僻难懂的学科词汇，这对于大家的听力理解带来了不小的难度。
为什么学术学科词汇难度高?
托福听力学科词汇的最大特点就是专业性较强，拼写和读音难度较大，无论是记忆还是识别都有不小的困难。但是大家也都知道，托福听力每次考试计分的多篇文章中有一大半都是讲座，因此为了取得相对理想的考试成绩，同学们还是要有足够的恒心和决心去攻克学术词汇。
如何获取听力中的学术学科词汇?
对于托福听力学科词汇的获取途径，大家可以在日常托福听力备考练习的过程中进行归纳总结，日积月累构建自己的托福听力学科词汇库，当然大家也可以借鉴参考各个机构的相关文章资讯。另外我们也可以购买市面上已经出版的一些托福备考的词汇书，特别是那些自带学术学科词汇分类整理的书籍。
如何背诵识记学术学科词汇?
在积累了学科词汇之后我们需要分学科类别来识记，注意语音、语义、拼写三者能有机结合，提升对词汇的反应速度和准确度;之后再通过收听真题练习相关学科的文章来巩固和加强自己对于他们的识别能力。
2020托福听力练习：已婚人士更易发福
Bridget Jones, in print and on screen, called them the “Smug Marrieds”—the happy couples that seemed to have it all.
But maybe the fictional Jones should have called them the “Plump Marrieds.”
Because along with offering couples unbridled bliss, marriage can cause them to pack on some extra pounds.
That's according to a study in The Journal of Family Issues.
Sociologist Jay Teachman, at Western Washington University, examined data from the National Longitudinal Study of Youth.
The data included info about more than 3,000 African Americans over a 20-year period.
Teachman tracked body-mass-index, BMI, a measure of obesity, from adolescence to middle age.
And he analyzed the relationship between BMI, marital status and changes in marital status.
It turned out that living without a partner usually equated to being thinner and having a lower BMI compared with married people and couples living together.
The single folks included the never-marrieds and divorced.
Both men and women gained weight but when it came to race, black women had the most rapid weight gain, followed by white women and then black and white men.
The weight gain was just a few pounds—but even a slightly higher BMI is associated with weight-related health issues.
Several reasons exist for the weight discrepancy between the single and married people.
For example, married men and women may be less concerned about their body weight because they're no longer actively seeking a mate.
Plus, married people have a regular dining partner, possibly leading to more meals.
On the single side, those who are widowed or have gone through a divorce may lose weight due to stress.
So while this news may not be good for the smug marrieds, it may be welcomed by Bridget Jones.
The single, and very weight-conscious, Jones may actually have had the easier path to staying thin than her married friends.
无论是小说还是大荧幕，《BJ单身日记》中的琼斯夫妇可算得上“令人羡慕的一对”了—这对幸福小夫妻看起来拥有了一切。
但虚构出来的琼斯夫妇应该也能被称为“丰满的一对”。
因为婚姻除了带给这对新人无尽的幸福之外，也增加了两人的体重。
这是根据《家庭问题》期刊上登载的一项研究得出的结论。
西华盛顿大学的社会学家杰伊•特克曼对全国青年纵向研究的数据进行了详细检查。
这一数据涵盖20多年来超过3000名非裔美国人的数据信息。
特克曼对这些人从青春期到中年时的BMI，即身高体重指数进行了跟踪调查，这一指数可反映出人体的肥胖程度。
而且他还对BMI同婚姻状态及婚姻中产生变化之间的关系进行了分析。
而结果表明相比已婚人士及同居人士，单身者会更瘦，而且BMI指数更低。
而单身者则包含未婚者及离异人士。
无论种族，婚后的男女体重都会增加，其中增幅速度最高是黑人女性，接下来是白人女性，黑人男性及白人男性。
体重的增加只是几磅—但即使BMI指数略微增加也可能引发健康问题。
而单身及已婚人士存在体重差异存在下面几个原因。
比如，已婚男女可能不会过度关心自己的体重问题，因为彼此已经不用再积极寻找各自的另一半。
此外已婚人士在饮食方面有了规律性的伴侣，可能会导致其食量加大。
而单身，丧偶或离异者可能会由于面临压力而减轻体重。
因此这项研究对那些自鸣得意的已婚者可能不是利好消息，但《BJ单身日记》中的琼斯却接受这样的事实。
同已经步入婚姻殿堂的朋友相比，单身、注重保持身材的琼斯已经有了保持纤细身材的妙招。
1.along with 连同;以及
例句:I'll go along with you.
我将随同你一起去。
2.according to 根据
例句:Prices vary according to the quantity ordered.
价格随订购数量不同而有所变化。
3.associate with 与…交往，联系
例句:I associate with you through choice.
我是通过自主选择和你联系在一起。
4.turn out 关掉;结果是
例句:It's turned out nice again.
天气又突然转好了。
2020托福听力练习：抗嗝化合物减少奶牛甲烷排放
The global population is now nearly seven and a half billion.
And that's just humans.
Because our planet is also home to one-and-a-half-billion cows, another billion sheep, and a billion goats.
Their combined belches account for a full fifth of the world's methane emissions—and methane is about 30 times more potent at trapping heat than CO2.
But those methane emissions might get cut—by feeding the grazers something called 3-nitro oxypropanol.
”I can tell you, they like it.
No rejection at all.“
Maik Kindermann, an organic chemist at DSM Nutritional Products in Switzerland.
Liking it, in the cow world, he says basically means they'll still gobble up their food, even with this stuff mixed in.
Kindermann's company developed the additive a few years back.
And it only targets those methane-belching microbes, while leaving the rest of the microbiome untouched.
The result?
A 30 percent decrease in methane emissions.
The study is in the Proceedings of the National Academy of Sciences.
Kindermann says he thinks the compound could be a win-win for the planet—and the animals.
”You know the methane is kind of a waste product.
And this energy, instead of losing it for the animal, it can be reused for the animal in terms of performance, and at the same time we are doing something for greenhouse gas emission and climate change."
The product's not on the market yet—toxicology tests are ongoing.
But the hope is that it might take some of the heat off of beef.
现在全世界人口数量约是75亿。
但这只是人类的数量。
因为我们的地球也是15亿奶牛、10亿绵羊及10亿山羊的家园。
这些动物反刍所排放的甲烷总量约占世界总量的1/5—而同时甲烷吸收热量的能力约是二氧化碳的30倍。
但在这些食草动物被喂食名为3-nitrooxypropanol的抗嗝化合物后，甲烷的排放量正在减少。
“我可以告诉你，它们真的很喜欢这种化合物。
真的一点也不排斥。”
瑞士DSM营养产品的有机化学家马克·金德曼说道。
他表示奶牛们非常喜欢这种化合物，即使添加到食物中，奶牛们仍会狼吞虎咽。
金德曼的公司在几年前研发出这种添加剂。
这种添加剂会拦截动物体内的微生物生成产生甲烷至关重要的酶。
而3-nitrooxypropanol只针对生成甲烷的微生物，其他微生物则不受影响。
结果如何呢?
甲烷排放减少30%。
这项研究已经在《美国国家科学院院刊》上发表。
金德曼认为这种化合物对地球和人类而言是一种双赢。
“甲烷是一种废物。
动物们可以再利用这种能源，而不是进行浪费，与此同时，我们在为温室气体排放及气候变化尽一份力。”
这款产品正在进行毒性测试，目前还未在市场上流通。
但我们希望的是,能够减少牛肉的一些热量。
1.account for 对…负有责任
例句:Computers account for 5% of the country's commercial electricity consumption.
计算机占去该国商业用电的5%。
2.get cut 减少
例句:If you are going to stand in front then it will get cut.
如果你站在植物前面就会被剪到。
3.at all 根本;简直
例句:I certainly don't remember talking to you at all.
我当然完全不记得和你讲过话。
4.mix in 混合
例句:Add the milk to the flour, and then mix in three eggs.
往面粉里加牛奶，再拌入3个鸡蛋。
★ 如何提高托福听力
★ 托福听力高分心得
托福听力用词太专业学术（共6篇）
