“狗宝狗宝”通过精心收集，向本站投稿了7篇小学1-6年级语文知识积累--格言、谚语、歇后语 备课资料(苏教版六年级总复习)，下面是小编为大家整理后的小学1-6年级语文知识积累--格言、谚语、歇后语 备课资料(苏教版六年级总复习)，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
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篇1：小学1-6年级语文知识积累--格言、谚语、歇后语 备课资料(苏教版六年级总复习)
1、知识就是力量。
2、读万卷书，行万里路
3、投我以桃，报之以李。
4、学而不厌，诲人不倦。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
7、谦受益，满招损。
8、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
9、世上无难事，只怕有心人。
10、聪明在于勤奋，天才在于积累。
11、锲而不舍，金石可镂。
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谚语
1、知己知彼，百战百胜。
2、万事具备，只欠东风。
3、言必行，行必果。
4、吃一堑，长一智。
5、路遥知马力，日久见人心。
6、熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
7、大意失荆州，骄兵必败。
8、有理走遍天下，无理寸步难行。
9、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
10、人行千里路，胜读十年书。
11、三百六十行，行行出状元。
12、不怕学不成，就怕心不诚。
13、不怕学问浅，就怕志气短。
14、小时偷针，大了偷金。
15、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
16、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
17、世上无难事，只怕有心人。
18、只要功夫深，铁杵磨成针。
19、一日之计在于晨，一年之计在于春。
20、机不可失，时不再来。
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歇后语
1、砌墙的砖头－后来居上
2、关公战李逵－大刀阔斧
3、狗咬吕洞宾－不识好人心
4、外甥打灯笼－照旧（舅）
5、孔夫子搬家－尽是输（书）
6、包公断案－铁面无私
7、王婆卖瓜－自卖自夸
8、姜太公钓鱼－愿者上钩
9、飞蛾扑火－自取灭亡
10、擀面杖吹火－一窍不通
11、竹篮打水－一场空
12、兔子尾巴－长不了
13、黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
14、门缝里看人－看扁了
15、肉包子打狗－有去无回
16、八仙过海－各显神通
[小学1-6年级语文知识积累--格言、谚语、歇后语 备课资料(苏教版六年级总复习)]
篇2：苏教版小学六年级语文总复习试卷以及资料
句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
1.句子的构成。
句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。
例如：①春天来了。②我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。
有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。
例如：外宾们游览了狼山。
有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。
例如：①钱学森享受着优厚的待遇。②老人悠然地谈着。③人们把现场围得水泄不通。
2.句式：
有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。
(1)陈述句和反问句转换：
如：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。)
(2)直接说话和转述转换：
如：凡卡说，他在给爷爷写信。
改成：凡卡说：我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。
(3)合并句子
如：我羡慕他。他聪明。
改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)
(4)“把”字句和“被”字句的转换我把三百颗菊秧救活了。
改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句，适应语言环境的需要。
另外还有几种特殊的句式：
有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如：王老师推开门走进教室。
有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。
3.修辞方法
我们要着重掌握以下几种修辞方法：
(1)比喻
俗话叫打比方。一种是明显地打比方(明喻)，常用的比喻词：像、好像、似、好似、若、如、如同、仿佛等。例如：太阳像一个大火球从东方慢慢地升起来。
另一种是暗暗地打比方(暗喻)，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。
(2)夸张
运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
(3)拟人
借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。
运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。
(4)排比
用三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。
如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
(5)设问
设问的特点 ： “无疑而问”。往往明知故问，自问自答或只问不答。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。
例如：谁是我们最可爱的人呢?我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
(6)反问
反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也打感叹号。
篇3：小学语文知识（文学常识） 备课资料(人教版六年级总复习)
第一个新文学社团--文学研究会。19成立，发起人沈雁冰、郑振铎、叶绍钧
第一位史学家、文学家--司马迁
第一位伟大的爱国主义诗人--屈原
第一位女诗人--蔡文姬
第一位田园诗人--陶渊明
第一位著名女词人--李清照
新文学史上第一位伟大诗人--郭沫若
第一位儿童作家--冰心
第一个开拓童话园地的作家--叶圣陶
第一位获得“人民艺术家”称号的作家--老舍
[小学语文知识大全（文学常识） 备课资料(人教版六年级总复习)]
篇4：西师版小学语文1--6年级格言谚语歇后语广告语俗语(西师版六年级备课资料)
1山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
5池塘生春草，园柳变鸟禽。
6野旷天低树，江清月近人。
7秋天万里净，日暮澄江空。
8凉风起江海，万树近秋声。
9天秋日正中，水碧无尘埃。
10双飞燕子几时回，夹岸挑花蘸水开。
11几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
12沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。
13天街小雨润如酥，草色要看近却无。
14蜀道之南，难于上青天。
15无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
16一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
17三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》
18常思奋不顾身，而殉国家之急。---司马迁
19先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
11一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。于谦
12富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈--《孟子》
13义之所在，身虽死无憾悔。--《战国策》
14出淤泥而不染，濯清涟而不妖。--周敦颐
15人不可有傲气，但不可无傲骨。--徐悲鸿
16天下兴亡，匹夫有责。---顾炎武
17人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
18三字经：人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专；养不教，父之过；教不严，师之惰；子不学，非所宜；又不学，老何为？
19虚心使人进步，骄傲使人落后。
20落红不是无情，化作春泥更护花。--龚自珍
21无一事而不学，无一时而不学。--朱熹
22读书破万卷，下笔如有神。
23 ，善读之可以医愚。
24学则智，不学则愚。--黄宗羲
25学而时习之，不亦说乎？
26温故而知新，可以为师也。
27学而不思则罔，思而不学则殆。
28世上无难事只要肯攀登
29业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
30博学多识，疑则思问
31少壮不努力，老大徒伤悲。
知之为知之，不知为不知，是知也。-孔子
33知而弗为，莫如勿知
34海内存知己，天涯若比邻。--王勃
35有朋自远方来，不亦乐乎？
36桃李不言 下自成蹊。--司马迁
37水清则无鱼，人至察则无徒。--《汉书》
38世上无难事只要肯攀登。
39业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
40博学多识，疑则思问
41少壮不努力，老大徒伤悲。
42真诚的慷慨就是欣赏。----歌德
43聪明在于学习，天才在于积累。--列宁
44善良是一种通用的语言。--马克吐温
45有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
46史上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。-雨果
47人类生来就是为了高高飞翔。
48最宝贵的东西莫过于今天。
49谁要是不会爱，谁就不能理解生活。
50我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根泡底地追究问题罢了。
51想想是灵魂的眼睛。
52好奇心造就科学家和诗人。
53问号是开启任何一门科学的钥匙。
54锲而不舍金石可镂
55尺有所短寸有所长
56宁为玉碎不为瓦全
57十年树木百年树人
58仁者见仁智者见智
59不经一事不长一智
60举一反三触类旁通
61学以致用融会贯通
62循序渐进无师自通
63豁然开朗一通百通
64鹬蚌相争渔翁得利
65螳螂捕蝉黄雀在后
66两虎相斗必有一伤
67赠人玫瑰手有余香
68与人方便自己方便
69严于律己宽于待人
70拳不离手曲不离口
71霜重见青天，瑞雪兆丰年。
72忙中火烧天，夏至雨绵绵。
73无林景不秀，无水林不幽。
74多树多林，风调雨顺；无树无林，干旱欺人。
75蜻蜓高，晒得焦。蜻蜓低，雨迷迷。
76鸟入林早，天气好；鸟入林晚，要变天。
77蜘蛛收网，不久雷响。
78蚯蚓出洞无雨也有风。
79蜘蛛结网，久雨必晴。
80雨中知了叫，预报晴天到。
81田螺浮水面，风雨不会远。
82燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报。
83今晚鸡鸭早归笼，明日太阳红彤彤。
84春光无限好，做事要趁早。
85光阴似箭日月如梭
86少壮不努力，老大徒伤悲。
87春捂秋冻，一年无病。
88早西风，夜东风，日日好天空。
89一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
90立秋核桃白露梨，寒霜柿子红了皮。
91一滴水可以折射出太阳的光辉。
92上有天堂，下有苏杭。
93黄山归来不看岳，九寨归来不看水。
94自古华山一条路，只有勇者肯攀登。
95桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
96滴水之恩，当涌泉相报。
97八仙过海--------各显神通
98姜太公钓鱼---------愿者上钩
99针眼里看天-------一孔之见
100打开天窗----------说亮话
101丢了西瓜捡芝麻-------因小失大
102和尚打伞--------无法无天
103雨后春笋----节节高
104亡羊补牢---为时未晚
105胸口摆天平---称心
106哑巴吃秤砣-铁心
107九月的甘蔗-甜心
108虾儿虽小，却能游过大海。--缅甸
109滴水也能装满缸。--尼泊尔
110漏洞虽小，也能沉没一艘大船。
111一折青山一扇屏
112一弯碧水一条琴-刘嗣绾
113千江有水千江月
114万里无云万里天-雷庵正
115水清石出鱼可数
林深无人鸟相呼-苏轼
117杨柳烟外晓寒径，红杏枝头春意闹
118发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
119风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
120冉冉白云 夜半高遮千里月
澄澄碧水 宵中寒映一天星
121三月韶光 常忆花明柳媚
一年好景 难忘橘绿橙黄
122香山碧云寺云碧山香
黄山落叶松叶落山黄
123重重喜事重重喜喜年年获丰收
盈盈笑语盈盈笑笑频频传捷报
124老当益壮 宁移白首之心
穷且坚韧 不堕青云之志-----王勃
125海纳百川 有容乃大
壁立千仞 无欲则刚-------林则徐
126 山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
127《司马光救友》---急中生智
128《草船借箭》---神机妙算
129《围魏救赵》---声东击西
130《将相和》-完璧归赵 负荆请罪
131欲速则不达
132不费吹灰之力
133不到黄河心不死
134冰冻三尺非一日之寒
135好读书 读好书 读书好
136不怕辣 辣不怕 怕不辣
137知足者常乐 常乐者知足
广告语：让我们同花儿一起开放，和小树一到成长。
地球母亲迫切希望有一件完整的绿衣服。
别让我们的眼泪成为世界
[西师版小学语文1--6年级格言谚语歇后语广告语俗语汇总(西师版六年级备课资料)]
篇5：小学语文总复习试题 备课资料(人教版六年级上册)
趣味古诗，其乐无穷。(备注：亮点题)(15分)
A.填颜色：
(1) __毛浮__水，__掌拨清波。
(2) __日依山尽，__河人海流。
(3) 日暮__山远，天寒__屋贫。
(4) 两个__鹏鸣__柳，一行__鹭上__天。
(5) 一年好景君须记，最是橙__桔__时。
B.填数字：
(1) 不知细叶谁裁出，__月春风似剪刀。
(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花__月下扬州。
(3) 飞流直下__尺，疑是银河落__天。
(4) 朝辞自帝彩云间，__里江陵__日还。
(5) 碧玉妆成__树高，__条垂下绿丝绦。
C.填植物：
(1) 离离原上__，一岁一枯荣。
(2) 人间四月劳菲尽，山寺__花始盛开。
(3) 借问酒家何处有，牧童遥指__花村。
(4) 遥知兄弟登高处，遍插__少一人。
(5) 月落乌啼霜满天，江__渔火对愁眠。
五、古诗文中“游”名胜，好啊!(备注：亮点题)(10分)
下列诗句写的是哪处名胜?请分别填在横线上。
(1) ___水深千尺，不及汪伦送我情。
(2) 不识___真面目，只缘身在此山中。
(3) 京口瓜洲一水间，___只隔数重山。
(4) 劝君更尽二杯酒，西出___无故人。
(5) 朝辞___彩云间，千里江陵一日还。
(6) ___城外寒山寺，夜半钟声到客船。
(7) 即从___穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
(8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度___关。
(9) 故人西辞___，烟花三月下扬州。
(10) 欲把___比西子，淡妆浓抹总相宜。
答案：
四、A、依次为：1、白、绿、红;2、白、黄;3、苍、白;4、黄、翠、白、青;5、黄、绿;B、依次为：二、三、三千、九、千、一、一、万。C、草、桃、杏、茱萸、枫。
五、依次为：桃花潭、庐山、钟山、阳关、白帝、姑苏、巴峡、玉门、黄鹤楼、西湖。
[小学语文总复习试题 备课资料(人教版六年级上册)]
篇6：小学语文六年级下册成语积累与运用竞赛试题 备课资料(人教新课标六年级总复习)
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得 分
一、巧填成语。
⒈填叠词。
计较 忠心 风尘 千里
衣冠 大名 文质 人才
⒉ 填恰当的字。
如洗 如归 如流 如土 如山
如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧
⒊根据意思选填成语。
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金
山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别
最昂贵的稿费 最荒凉的地方
最短的季节 最难做的饭
⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
步登天 ＋ 面玲珑 ﹦ 霄云外
触即发 ＋ 亲不认 ﹦ 窍生烟
体投地 － 毛不拔 ﹦ 通八达
花 门 － 面 ＝ 令 申
二、改正下列成语中的错别字。
提心掉胆（ ） 错手不及（ ） 穿流不息（ ）
喜出忘外（ ） 无微不不致（ ） 全神惯注（ ）
不记其数（ ） 情不自尽（ ） 身临奇境（ ）
三、按要求写成语。
⒈填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（ ）补牢 飞（ ）扑火 （ ）刀小试 童颜（ ）发 金（ ）脱壳 门可罗（ ） （ ）肠小道 浑水摸（ ）
⒉填上与人体有关的字，组成成语。
尖（ ）猴（ ） （ ）开（ ）绽 （ ）枪（ ）战 劈（ ）盖（ ） （ ）（ ）相照 扬（ ）吐气 （ ）高气扬 千钧一（ ）
⒊填上反义词组成成语。
顾（ ）失（ ） （ ）腔（ ）调 （ ）口（ ）声 同（ ）共（ ） 损公（ ）（ ） 弃（ ）图（ ） 弄（ ）成（ ） 化（ ）为（ ）
⒋写出表示“快”的成语。
看书快 吃饭快 走路快
变化快 时间快 回答快
⒌春回大地，景色格外美丽。（写出表现美好风光的成语：
⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。（写出表现激动、喜悦心情的成语：
⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。（写出表现英雄行为的成语：
四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞 画龙点睛
张僧繇 祖逖 勾践 廉颇 杨时 蔺相如
五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同
（1）左顾右盼 顾全大局 奋不顾身 瞻前顾后 “顾”字的意思
（2）举不胜举 举例说明 举世闻名 举国上下 “举”字的意思
（3）身临其境 居高临下 如临大敌 临危不惧 “临”字的意思
（4）引人入胜 举不胜举 战无不胜 转败为胜 “胜”字的意思
六、先把成语补充完整，再按要求填空。
①风（ ）雨顺 ②（ ）头丧气 ③口若（ ）河 ④眼花（ ）乱
⑤阴谋（ ）计 ⑥雅（ ）无声 ⑦惊涛（ ）浪 ⑧夸夸（ ）谈
第（ ）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（ ）个词语意思相反。
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不重复，正好成为首尾相接的五个连环成语。（用箭头在谜宫中连一连）
人 老 下 月
定 胜 底 捞
涯 天 海 人
海 角 人 山
八、请在下列成语中选用6-10个成语写一段连贯通顺的话。
无济于事 闭耳塞听 肆无忌惮 掩耳盗铃 情同手足 历经沧桑 啼笑皆非 忘恩负义 无可奈何 忍无可忍 委曲求全 &nbs
[小学语文六年级下册成语积累与运用竞赛试题 备课资料(人教新课标六年级总复习)]
篇7：小学语文六年级下册期末综合试卷 备课资料(人教新课标六年级总复习)
学校 班级 姓名 成绩
（一） 积累运用（45%）
1、读拼音写词语。5%
lng l ln xn diāo nn bǎo jīng fēng shāung
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ rǔ hn j chu liǔ yo yo y zhu
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字。 4%
郑人买（ ） 千（ ） 一发
应接不（ ） （ ） 之不理
3、按要求写成语。15%
(1)写出四个带有表示颜色词的成语。（ ）（ ）（ ）（ ）
(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）
(3)以诗句开头分别写一个成语。
千（ ） 山（ ） 鸟（ ） 飞（ ） 绝（ ）
风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）
(4)十五个吊桶打水--（ ） --（ ）
路遥知马力--（ ） --（ ）
4、根据意思填空。16%
(1)“ ”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）
(2)我国古代有句名言，“ ”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。
(4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓： （诸葛亮语）。
(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点：
( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )李大钊 ( )邱少云
( )居里夫人 （ ）军需处长 （ ）五壮士 （ ）周总理
(6)“先天下之忧而忧， 。”这句话选自 代诗人的 名作《 》。
(7)《九月九日忆山东兄弟》诗中“ ”在当今广为传诵，人们常引用来表达 之间的怀念之情。
(8)《草原》一文的作者 课文是按照 顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是
这句话表达了 。
(9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号)
①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 （ ）
5、请你写出一首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。 5%
（二） 阅读理解（15%）
2001年 月 日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。 （1）
23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。
世界给北京一个 ，我们将还给世界一个 。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。
中国北京申奥的成功， （2）
1、给文章加个合适的题目。1%
2、把文中的括号补充完整。 2%
3、北京申奥的口号是： 3%
4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写。（不少于150字）。 5%
5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。（不少于100字）4%
（三） 创意习作（40%）
请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。要求：条理清晰，内容完整，中心突出。
小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪
附加题（10%）
古诗中的动物
你能在下面的空格中填上所缺的动物名吗？请试一试！
1、两个 鸣翠柳，一行 上青天。（杜甫）
2、春 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）
3、两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。（李白）
4、蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。（苏轼）
5、几处早 争暖树，谁家新 啄春泥。（白居易）
6、千里 啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
7、天阶夜色凉如水，坐看牵 织女星。（杜牧）
8、 宿池边树，僧敲月下门。（贾岛）
9、小荷才露尖尖角，早有 立上头。（杨万里）
10、庄生晓梦迷 ，望帝春心托 。（李商隐）
[小学语文六年级下册期末综合试卷 备课资料(人教新课标六年级总复习)]
★ 册教材培训纲要回顾--总复习备课资料(青岛版三年级下册)
小学1-6年级语文知识积累--格言、谚语、歇后语 备课资料(苏教版六年级总复习)（共7篇）
