【导语】“qsvqsv”通过精心收集，向本站投稿了15篇托福作文的技巧心得，小编在这里给大家带来托福作文的技巧心得，希望大家喜欢!
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篇1：托福作文经验技巧心得
关于托福作文经验技巧心得
写作是测试语言能力的重要方式，TOEFL考试自1987年起增加了写作测试，原因是美国的大专院校普遍反应单纯的客观题测试不能全面综合地反映考生的英语语言能力。目前大多数美国院校要求申请入学的学生提供TWE（TestofWrittenEnglish）即写作考试的成绩，一般要求是在5分以上，而一些名校的要求会高达满分6分，由此可见，托福作文的成绩会在极大程度上影响申请者最后进入的学校和取得奖学金的数额。
据有关资料统计，我国考生的托福写作成绩平均在3.5分左右，作文已成为广大考生在留学路途中一个难以突破的瓶颈。有没有可能在短期内提高写作成绩呢？答案是肯定的。本文不仅要帮助考生在短期内突破写作瓶颈，而且要提高考生的写作技巧和写作质量，从而为有志赴海外留学的莘莘学子助一臂之力。
TOEFL高分作文的奥秘何在？笔者认为，考生务必从以下四点入手，即：内容简单化、结构模式化、语言要包装、考前要强化。
一、内容简单化
内容简单化是考生在构思托福作文时应遵循的原则。考生不论是在练习时还是在考场上都应当牢记这一点。许多考生在作文上败下阵来就是因为花费了大量的时间和精力追求内容的新颖别致。ETS出托福作文试题时特别注意选择一些弹性不是很大的题目，因为托福考试作为一种语言测试方式，其重点在于测试考生英语语言水平，它不像GMAT和GRE这类智商型考试那样测试考生逻辑思辩的能力；如果设置弹性较大的题目，评卷人在评分时就不容易把握。事实上，托福作文考试的内容并不会给评卷人留下太深的影响，参阅任何一本托福指南书的考生都可以发现书中范文的内容不会有太多新意，评卷人评判的是考生的文能力，考生在构思时只要保证自己的内容符合逻辑，能够言之有理、言之成理、切题即可，然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上；有的考生在考场上绞尽脑汁，想要找出些绝妙的内容来吸引评卷人的特别关注，结果往往是花费了十分的心思只得到一分的回报，有时反而会弄巧成拙，使评卷人的注意力转移方向，影响得分。在考场上，笔者认为考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟，在认真读题并将其理解透彻以后，考生可以在试卷题目下方的空白处列一个简短的提纲，用中文即可，以此作为写作过程中内容的提示，在提笔开始写作的过程中就可将重点放在保证语言的流畅得体上，不会因为内容而中断思路。
二、结构模式化
TOEFL高分作文的第二大策略是结构模式化，这也是最核心的一条策略。通览以往的TOEFL作文考题，细心的考生不难发现，托福作文考题不仅题目弹性很小，而且题型相结稳定，这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件，使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。TOEFL作文考题从语言形式上可大致分为三个类型，第一种为二选一，即题目给出两种观点，问考生倾向于哪一种观点，但近两年这类题目转向隐蔽化，考生要学会“拨云见日”，将隐蔽的题目转化成熟悉的题型。例如5月的托福作文题目：你朋友有一笔钱，你认为是应该用这笔钱买车还是度假，这就是典型的隐蔽化的二选一题型，可以转化为：一些人认为，你朋友应该用这笔钱买车，而另一些人认为你朋友应用这笔钱度假，你同意哪一种观点。第二种题型是提出一个观点，问考生同意与否。198月的考题就属这一类型，题目说向朋友借钱会影响朋友之间的友谊，问考生是否同意这一观点。第三种题型是要考生在题目所给的若干事物中选出一种说明其某种特性。观察近年的TOEFL作文考试可以看出，每年每种题型都会出现一次。
固定的题型自然有较为固定的模式与之相配，下面笔者将详细解释前两种题型的结构模式。二选一的题型有三种结构模式，一是一边倒的结构模式，即考生完全倾向于一种观点。这一模式又可分为两种，一边倒和修正型一边倒。一边倒是说考生在文章中完全同意一种观点，这种写法的优点在于思维单一，只需要列举几个理由，并展开讨论，不会由于内容复杂而产生逻辑的混乱，而缺点在于相对单一的内容会使考生觉得没有太多话可写。修正型一边倒的写法是指考生即可以写赞成这种观点的理由，也可以谈反对它的理由，但由于赞成的理由多于反对的理由，所以最终考生还是同意这一种观点。这种写法显出考生的态度较为客观，不武断，而且从正反两方面谈，考生写起来会觉得可写的内容较多。第二种二选一题型的结构模式是折衷的写法。考生可以先写赞成一种观点的几点理由，接着写赞成另一种观点的理由，最后考生就自己的情况，明确表示最终赞成哪一种观点。有人可能会提出质疑，说题目要考生明确表示自己倾向何种观点，这种既说甲好又说乙好的折衷写法是不是跑题。事实是，这种写法不仅符合题意，而且是最符合实际情况的。所以，在考试中完全可行。如有这样一道题目，一些人认为公司应当雇用年轻、有朝气和创造力的职员，而另一些人认为应当雇用有资历、有经验的老职员，你同意哪一种观点。针对这一题目，有一个考生写道：在雇用职员时常常会发生争论，有人认为应雇用年轻、有朝气和创造力的职员，而另外一些人觉得要雇用年龄大、资历老且有经验的.职员。
赞成雇用年轻职员的人通常会列举这样的理由：……，而赞成雇用年老职员的人会说：……，假如我是一个广告公司的经理，就我的实际情况而言，在雇用策划人员时，我会选择年轻职员，因为…，而在管理阶层，我会选择一些有经验的老职员……。这篇作文在实际TOEFL考试中的得分是6分。
二选一的题目还可以这样写：先说赞成一种观点的理由，再说不赞成这种观点的理由，就个人而言，比较倾向另一种观点并陈述理由。
第二种题型的结构模式相对简单得多。针对提出的一种观点问考生同意与否这种题型，考生应在第一段里明确表态是同意还是不同意题目所给观点，然后用二到三个自然段举例来支持自己的态度，最后一段做一小结，并再次表明自己的态度。这种题型的诀窍在于凭例证和事实说话，但考生要学会提炼事实不要在文章中讲一个冗长的故事，因为考试有时间和字数的限制。
有考生也许会问，既然结构模式化是TOEFL高分作文的核心策略，那么有没有一种以不变应万变的固定模式来对付所有的作文题型呢？考生可以尝试这种模式：即先提出自己某观点或事物的看法，然后列举理由，最后得出结论，事实上就是在写议论文时常用的三大块结构，但考生要根据具体情况具体分析，绝不可以机械地生搬硬套，这样反而会影响成绩。
三、语言要包装
做到内容简单化和结构模式化，考生就已经向TOEFL高分作文的目标迈进了一大步，如果考生还能在语言的细节上下一些功夫，TOEFL作文的分数就会更上一层楼，这也就是我们接下来要谈的第三大策略：语言要包装。前面我们已经说过，TOEFL作文的测试重点是考生的语言能力，因而在语言细节上下一点功夫就可以让考生展示自己的语言修养。
作文中语言的包装主要应从以下六点入手。
首先是语法方面的包装。考生要注意在作文中选取一个中心时态，通常选取一般现在时即可，但在陈述具体例证时要根据不同的情况变换时态。TOEFL明确要求高分作文的句子要做到多样化，所以最好不要全盘使用简单句，这样会降低文章的层次、复杂句和简单句应在文章中交叉出现，而对一些描述性的例证以及临时想起的内容可以使用简单句。
词汇的包装是个较为艰巨的过程，但单从TOEFL应试的角度而言，考生可以精选一些TOEFL高分作文学习，吸取其中的语言营养，对其中的用词进行细致的研究和模仿，在练习时尽量使用范文中一些常用的优秀词汇。
语言包装的第三点是注意文化移入，TOEFL作文的评卷人与考生来自完全不同的文化背景，许多考生认为正常的习惯表达法也许是评卷人根本无法理解的，所以这种跨文化的交际行为具有危险性，考生如果把握不好会起到反作用。应当尽量避免使用带有比喻色彩的修辞手法，因为喻体的不同会带来文化理解的问题，举一个最简单的例子，中国人在形容非常着急时常常比喻说就像“热锅上的蚂蚁”，但如果在和文中出现“ants on a hot stove”，TOEFL的评卷人不会明白是什么意思，西方对应的说法是“a cat on hot bricks”（滚烫的砖块上的猫）。在文化移入方面也有一些成功的例子可供借鉴，考生在文章中可以使用一些中国历史或典故，但前提条件是考生可以用英文将其解释清楚，这样不仅可以向评卷人展示自己的语言解释能力，还可以通过这种文化移入为博得评卷人的好感。
同样在引用名人名言时考生也要特别注意：中国人习惯用别人说的话来证明自己的观点，而西方人引用名人名言通常都是为了进行批判性分析，这也是东西方文化上的一大差异，建议考生心意一不要使用名人名言，而应当用自己的逻辑去说服对方。
说到这里自然就引出五一个语言包装的问题：应不应当在作文中作用谚语，大多数考生会觉得这些语言对评卷人而言已是陈词滥调，不应该在他们面前卖弄，事实恰恰相反，非英语国家的考生使用谚语常常会给英语国家的评卷人留下良好的印象，他们认为只有英语功底很扎实的考生才能正确地使用谚语。因此，在对所用表达法把握很大的情况下，考生不妨在作文中写一些地道的英语习语。
语言包装的最后一点是文体意识。普林斯顿所提供的评分标准中非常明确地指出考生所写的文章应当是academic（学术性）的，考生在提笔之前应当清楚地认识到现在这篇文章应当是学术性的正式文体，在遣词造句时要抛弃口语体的非正式的词汇和句型。
四、考前要强化
篇2：托福作文满分技巧心得
托福作文满分技巧心得
今天打电话查成绩，作文竟然满分，出乎意料，考完后看到即时显示的成绩21/12-29/26 187-253立刻觉得完了，上250没有可能了，马上又报名准备重考，那知道喜重天降，我是考前一个星期才知道这里的，从这里获益非浅，听力段子题基本是JJ，但坦白讲好象JJ对我的成绩没有提高，我PP模考4回，听力成绩分别是22，20，21，22，但一点有好处，精神会放松很多，而且不会担心听力做不完。本人听力很差，考完就忘光了，就讲讲我对作文和考试时候的一点感想吧。
我个人认为TOFEL作文要求比较低，因此大家注意几点问题应该能拿高分。其实我的作文水平不高，GMAT才考了4.5，但我认为TOFEL作文因为是与语法放在一起，因此主要目的是考核你的语法应用和基本语言应用能力。所以大家准备作文时一定要注意你们的句子语法不要出错，多参考语法考试题的用法。另外准备一个模板很有用处，其实他的最大好处是大幅度提高你的字数，我大约写了320子，应该也是高分的一个原因。但模板切忌完全照抄参考资料上的，换一些结构和词汇。
另外一个方法是结构要清晰，5段论，起始句点主题是永恒的真理。我展开论述时用递进式，主题句写完后，开始写主题出现的背景，然后写为什么会出现主题，最后写采用主题句的好处(例如我的题目是阅读和写作能力是否有用，一个主题句是读写能力是现代社会的基本要求，展开：背景--现代社会在发展，大量体力劳动被机器取代，人主要从事脑力劳动；为什么出现主题--脑力劳动使得大量的阅读和写作工作出现，以传递和沟通；主题的好处--只有读写能力强才能正确领会和传递信息，提高效率。)
那些参考资料没有什么用处，平时要多写，因为在30分钟写300多字强度很大，没有练习会抓瞎的，我写了20多篇，不同的`类型都练了，再加上GMAT作文的功底，所以我的作文功夫化了不少。
另外一个是拼写和词汇的问题。我是机考，拼写是很重要的因素，在电脑敲字容易出错，但为了早知道成绩，不得已为之。因此平时练习先用写字板程序写，写完贴到WORD上，看看那些是拼写错误，会有一些词反复出现错误，要多练这些词。另外一个是词汇问题，开始写的时候如果遇到不会写的词，不要用另外一个方法表述，你把它空着，写完后在查，然后背下来，积累个20几篇作文，词汇问题就解决了。
感谢寄托天下的朋友的帮助，我也尽点绵薄之力，希望大家都考好，实现梦想。我可以告别GT了，好兴奋，数年了我前前后后考过2次GRE，3次TOFEL，1次GMAT，终于熬出头了！
篇3：托福作文的技巧心得
托福作文的技巧心得
在练习过十几篇后，对自己的情况做个总结。在前期对论点和论据准备充分的情况下，这时候见到题目不应该和有犹疑不决不知道说什么的情况。所以这时候的一种普遍情况是，想说的太多，不知如何取舍。注意前面总结过的TWE的特点，你选什么样的理由的不过分，你说你喜欢在图书馆看书而不喜欢在家里看书是因为在图书馆能看到更多的漂亮MM都是有理有据的。没有哪个理由比哪个理由更好的问题，只要你的理由和你的`论点直接相关。如果你东西写出一堆，但是上下文逻辑不清楚，条理不通顺。你可以先试试把你要写的作文用两百来字的中文写写看。这是为了看清到底自己是英文表达的问题，还是思想本来就不清晰。对于那种中文意思心里清楚，但要说成英文却颇犯踌躇的情况，试着做做汉译英练习。可以把那些有中文参考译文的结构该错句子拿来联系，看中文译文，翻译成英文。看自己的翻译和原文的区别并体会。即练了英语表达，又丰富了句式。另外我个人还推荐新概念第四册，篇篇经典。
贯穿整个过程，平时在做阅读练习时，留意可以利用的背景，例子，句子，短语。TWE的作文不需要用生辟的词来突显水平。恰恰相反，在同时有简单和复杂的词都可以达意的时候，要优先选简单的词。这也是现在英语界提倡的PLAIN ENGLISH的方向和目标。记短语和固定用法比记单词有效，记句子比短语更有效。句子不是要完全背出原句，而是用它来帮助理解短语和固定用法。
在练习了25-30篇后，你已经到了另一番境界。这时你不会再觉得写出一篇结构完整，条理通顺的TWE作文是什么难事。这时，你要对你文中出现的语法错误进行痛心疾首的反省。对自己文中的每个句子要象做语法改错一样挑错误。每找到一个，抽自己一下。对常犯的错误，要在今后用时，格外小心。
如果你的托福结构改错错误在3个以内，阅读错误在4个以内，你用了以上的方法练习作文50篇后，你要是拿不到5.5分以上，你来找我。八项注意：
1) 在正式考试时，见到题目绝对不允许还在想我要支持哪个观点。或者问你你最喜欢的是什么，你在考试时还在想，这也挺好，那也不错。这个问题在第一阶段就要解决，见到题目就要开始组织结构了
2) 在观点或倾向决定后，绝不允许还在想我用什么理由来说明论述。要选用的理由在第二阶段就基本上已经确定。虽然个别会在后来阶段修改。但不要在考试的时候还没有确定。
3) 不要在局部纠缠不清，不要怕自己的给出的理由是不是很能说服人，只要是直接相关的理由，再个人观点也没关系。不要怕论据有缺陷，会遭人反驳，没人会有功夫去反驳你，只要你自己不在文章里反驳自己。(就是说自己不要前后矛盾)
4) 完整的结构最重要。一定要保证在规定的时间内写出有头有尾的文章。局部段落写得再精彩，如果缺了结尾，肯定4分以下。
5) 句式可以有一定的变化，但不要冒险去用太复杂的长句。也就是说不要试图把太多的东西表达在一个句子中。这样不但容易意思表达不清，也容易犯语法错误。
6) 用词达意为最高原则。不用故意去用自己觉得有文彩的词。不仅是因为有可能用法掌握不当，而且有可能会造成语境不符。即使用法正确，个别地方用词风格突兀，反而使全篇平衡失调。就象一般学生作文里突然出现国务院办公厅公文的文风，会让人感到怪异。
7) 注意简练。刚开始练习时，会还怕没有东西可写，所以罗里罗唢罗圈话说一堆，象是把对方当学龄前儿童对待。简练文章才能清晰。可以试着把自己写的文章，要求自己用最少的字重新写一遍，意思不能有损失。看自己到底说了多少费话。
8) 拼写要注意，不要认为拼写错误是小节。错误的拼写是最影响直接印象的错误之一。
篇4：托福技巧心得
关于托福技巧心得
TOEFL经验谈：专心 耐心 细心
听力的提高还是有技巧的，做听力题就更有技巧了。
听力的提高办法我在前面已经提过了，这里就谈谈做题的技巧吧。
做听力题首先要专心，在听到录音之前把选项迅速过目，只需注意四个选项中的关键词即可。 这时你已经了解了语境，而且通过初步判断你就已经可以知道大概应该是讲什么，问什么。这样听录音时就能有的放矢。 听录音时一定要注意对于语气的感觉，有时候有些俗语听不懂，但是根据说话人的语气就能猜出来是在发牢骚，还是在安慰别人等等。 答案和语境一定是最符合的，有些选项一看就知道不是答案。
toefl的单句是比较难的，因为里面涉及到许多情景和俗语，而不是象四六极那样
句子含义清楚简单。 所以如果你是因为容易误解这些句子的意思而做错的话，提高对
地道的美语的感觉是关键，可以多听一些各式各样的`地道美语，推荐Crazy English.
如果是因为听力本身的话，精听是短时间提高的最好办法，推荐精听toefl磁带，或
新概念。听力本身提高上来了，再去培养对地道美语句意的准确把握。
听短文比听单句一般要难。但也有方法。
托福的文章往往是4道题左右，在听之前一定要将几道题的选项全都过目一遍。其实这时候不听文章你也能把文章的大概讲些什么东西猜个七八成了。再听的时候不必
双目紧闭，双眉紧锁，没必要那样子。很自然的听，只需要稍稍把注意力集中到
耳朵上就行。眼睛继续看试题，一般几个问题的出题点和题目的顺序是一样的。
所以一个个的看就行。先从选项大致判断是在问什么，然后注意听和题目有关的
部分就行了。
篇5：托福技巧心得
托福技巧心得分享
12月10日我在美国参加了ETS组织的新一代托福的现场测试。这次测试要求参加者完成两套完整的托福测试，一套是现行的机考试题，另一套是计划于9月推出的新一代托福机考试题。虽然测试试题可能与209月开始实行的新托福略有差别，但从这套试题看出托福试题的改革趋势。在此将我的感想和广大寄托家园的朋友分享。
新托福共有四部分组成，分别是：阅读（Reading）、听力（Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。这里简单介绍一下各部分内容:
一、阅读（Reading）
在这个部分xxxx有三篇阅读文章。与现行托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比现行托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力（Listening）
这个部分取消了短对话，由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
三、口试（Speaking）
这个部分是把TSE（Test of Spoken English）融合在在新托福中的，然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点的。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的.准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
四、写作（Writing）
这个部分要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于现行托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题些阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间作文。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
总体而言，新托福与现行托福相比有以下几点不同：
第一，新托福取消了语法部分（Language Structure），新增了口试部分（Speaking）。这一举措并不意味着将不对考生的语法能力进行测试。恰恰相反，这种测试将直接体现在对考生语言应用能力的测试中，即对听、说、读、写的测试中。这种改变使托福中的语法测试更符合语言的学习要求，因为学习语法的目的是为了更有效、更准确地沟通，而沟通能力的提高则具体表现在听、说、读、写的能力的提高中，而不是语法选择题的答题能力的提高上。
第二，新托福对考生的听力提出了更高的要求。在听力部分中，由于新一代托福采用机考方式答题，考生无法在听音前预习问题，这就加大了答题的难度，因为考生无法在听音时确定“重点”部分，而是需要听懂整段对话或课堂演讲。在口试和写作部分中，考生不仅需要听懂整段对话或课堂演讲，而且需要在此基础上理解、归纳整段对话或课堂演讲的中心思想和论证思路，并与所阅读的文章的中心思想和论证思路融会贯通后再回答问题。
第三，新托福侧重对语言应用能力的测试，从而对托福应试班提出了挑战。新托福取消了语法部分，而语法部分是较容易通过数月的应试指导取得高分的，取消了这部分将减小了应试指导对托福总成绩的影响。新托福对听力的测试也不仅仅停留于解答客观选择题的层面上，而要求考生能够理解全文并进行归纳、总结。新托福对口语的测试也比TSE（Test of Spoken English）更为灵活，更注重口语表达能力。除了需
要具备一定的听、读理解能力之外，考生还需要具备较强的口语表达能力才能在新托福的口试部分取得理想的成绩。当然，考前的应试指导有助于考生熟悉题型、提高自信，但如果考生缺乏较强的语言应用能力，将很难在新托福中取得理想的成绩。
篇6：托福技巧心得网友经验
托福技巧心得网友经验分享
663+5.0的一点经验
2002-2005：我的托福之路
昨天期末刚刚考完，现在来履行承诺，把自己考了三次托福的经历和一点经验教训和大家分享一下。每个人的情况千差万别，我的情况也不具普遍性，选择复习方法时还是要以个人的需要为主。
第一次写这样的文章，不妥之处欢迎大家拍砖！
myscores:
2003.1627+5.0
2005.5643+4.5
2005.10663+5.0
我高考失败，得知分数的那一刻，妈妈失望又无奈地对我说：“孩子，咱们去留学吧”。于是，糊里糊涂又有些慌里慌张得，我开始了和托福的三次“亲密接触”。
先介绍一下我的英语基础吧。9岁开始在奥校学英语。一直到学托福之前，我的英语水平属于那种特别能考试型的，高考竟然考了141分；语法基础扎实，单词量比普通的高中毕业生多点儿，听力还不错，但是一张嘴就结巴。
考托福是因为最开始想去美国。因为高考的失败，使我对自己很没有信心，就上了两次新东方——暑假的强化班和冬天的冲刺晚班。两个班是我充分了解了托福的内容、规则和套路，受益匪浅。不过大家还是别学我，只要认真学，坚持下来，一个班足够了。
先说背单词。第一次考的时候，用了张红岩的词汇精选。但按字母顺序只背到了D，剩下的就是零零散散的看了一些，还有阅读时遇到的词也背了一部分。可以说我的单词背得并不好。直接导致的结果就是我的阅读部分总是三项里面最低的，第一次甚至没上60分。我背了一遍红宝书，单词量增加不少，但是做词汇题时还常常有拿不准的现象。想告诉大家的是，考了这么多次，最终还是那句话————单词是基础。无论是想拿高分的还是想提高水平的，踏踏实实的背单词才是正路。
我的听力还不错，所以除了真题以外也没有听其他的材料。第一次准备的时候，认真地把新东方教材上的所有题都听了一遍,对于一些比较长和专业性较强的段子反复精听。每次考试的时候，我都利用direction的时间提前看选项，比如：最后一次考时，我section1看了10道题，section2看完，section3看了2/3。提前看可以让自己对要听到的东西有个大致的了解，心里比较有底。开始做题了，一定要保持好自己的节奏。问题问完后5秒之内如果还不能确定答案，我就先选一个把握大的或者索性空着，然后马上开始看下一道题。绝对不要在一道题上犹豫不决，否则就因小失大了。另外，很多人，包括我自己，都遇到过中途走神的情况。对此，我没有什么特殊的办法，只能尽量强迫自己全神贯注了。想想自己辛苦了几个月的时间，这几十分钟的听力还能坚持不下来吗？
语法部分我一直比较稳定，备考时就把能找到的真题在规定时间内做了一遍。做语法时，千万不能钻牛角尖儿。语法知识是必备的，但是也不能用语法规则逐词逐句的死套，只有通过大量的真题实践才能把握好这个度。另外，通过大量做题可以发现，其实很多填空和改错题都是在考主+谓+宾结构，所以拿到题目可以先从检查句子结构入手，往往看了一遍就知道填什么或者哪里错了。
阅读我一直做的不是很好，比较没有发言权，就不说了。TWE。
第一次考的时候，因为和大学第一次期末考试撞车，直到考前一周才开始集中练习。一共写了不超过10篇。我请英语老师还有一位学姐帮着修改了一下，然后自己再看看，就匆匆上了考场。那次考的题目写的比较顺手，所以才拿了5.0分。第二次也是考前一周才开始实战练习，每篇都看着表在30分钟内写完，一共写了5篇。但是出乎意料的是，有了第一次的经验和考前的练习，我的分数却比上次低了0.5。回想一下，自己的文章写得还是不漂亮。头两次文章的结构主要是用模版，我在王令的《TOEFL阅读高分对策》后面的模版句型中选了自己中意的`句子，按着AorB和agreeordisagree两种题型的编了两个个性模版。现在想一下，模版的句子是挺漂亮，可是文章其他的句子就相形见拙了，再加上那些句子以前不知多少人用过，即使重新编排恐怕也抹不掉模版的痕迹。所以第三次考得时候索性放弃了模版。第三次，也就是去年10月的TWE,是最让我摸不着头脑的一次。首先，考了一次我以前认为不可能考到也就从没仔细准备过的第三种题目；然后，在考场上的时候我竟然忘记了时间，当老师说还有五分钟的时候我连第一页纸还没写完，索性拿出了在英语比赛时候的“暴赶”功夫，总算在交卷之前写到了第二页的一半，而内容嘛，说实话根本想不起来了，只依稀记得理由很牵强，文字估计也是“惨不忍睹”。交上了考卷根本没抱什么希望。果不其然，11月16日电话查分：4.0。之后完全放弃托福，准备转战雅思。结果，1月路过北外顺便拿了成绩，发现TWE竟然是5.0！简直令人哭笑不得！ETS真是prettyunpredictable！Anyway，我的成绩终于达到了要求，可以在这里写点称不上经验的经验了。
啰嗦了这么多，说说自己的TWE心得吧。其实，TWE算是我整个托福里面最遗憾的地方。从头到尾我都没有真正静下心来好好写一写，改一改。其实托福中，只有这一项是很难钻空子，而真正体现水平的地方。各位gter,无论你们是想要在各种写作考试中拿到高分，还是想在未来的海外求学时写得一手漂亮的文章，那么只有踏踏实实的开始动笔写，没有任何捷径和窍门。我有一个同学第一次考托福就考了650+,但是因为没有好好的写过一篇，最后TWE只有3.5，申请重判后才得到4.0。多少血的教训就在眼前啊！TWE，不写是绝对不行的！即使你看再多范文（我那个同学都能把范文背下来了），到了考场上你还是会后悔“：当初为啥不先练练手呢！？那么，开始写了之后，需要注意一些什么呢？对于时间充裕的人，那当然是尽可能多练一些题目，各个方面都要至少写一篇。对于和我一样没有太多时间准备的gter们，我认为精选几个题目写一写，然后反复修改绝对是一个好办法。最好能修改到第一稿和最后一稿看起来都不像是一个人写的了。然后在考前至少做一次计时的模拟训练，就差不多了。
说完技术问题，想和大家谈谈我对托福的一点看法。
托福只是一个语言考试，分数够了即可。我是因为申请的专业比较变态，要求至少650+4.5，所以才考了三次。其他gter,尤其是理工类的，620+4.5就是很好的分数了，真的没必要成天和ETS较劲。说实话，接触了不少申请留学的人，发现大家好多劲儿使得不是地方。像我申请英国的，语言成绩可以说是最不重要的，没有它都可以被好几所学校录取。所以说与其成天在论坛上问“6**够不够啊”还不如好好去修改自己的ps和教授陶瓷呢！
2002-2005，我的托福之旅终于划上了一个还算圆满的句号。回想那些自习室苦读的日子，那些他人欢度节日自己还要冒着大雪上新东方的日子，心中竟然还有些不舍！飞越前的每一次历练和考验都显得是那么珍贵，让人久久难忘。
最后，感谢新东方的老师们，感谢辛苦收集真题的同志们，感谢回答我问题的大侠们，感谢寄托家园里的每一个人，祝大家新春愉快，考试成功，新年梦想成真！
篇7：托福高分技巧及心得
托福高分技巧及心得
其实我英语水平一直都是很让自己很自信的，但第一次去年一月考T经验让我清醒了，尽管那次我真的生病了，但这次重新出发让我精神很好。
考试那天天其实有点冷，在南昌的日子经常会因为天气而心不定，但十六号，我很自信，可能心理上调试很重要吧，我努力的多久啊，看着一本本做完的真题以及批注，心里很自豪，我对自己说哪怕分数不高，那段奋斗的日子我的英语水平真的提高了，这不是很好的吗。我从更多方面让毅力发挥了及至，很辛苦的从食堂和教室奔忙，当然对于我大四来说没有什么课是很有利的，我觉得自己的复习是很到位的，因为考试中得到验证，写下这篇文章与大家分享：
新东方的作用
新东方是大家都很熟悉的机构，它的技巧让我们的确事半功倍，我觉得比大家盲目做题要很多，老师对习题及申请都做了很精辟的分析，我觉得似乎半只脚踏入了考场，那种准备让我们在硝烟中体会了快乐，我看到自己做错的题在这里得到解决时，有了豁然开朗的滋味，我们都需要辅导，新东方不是招牌，也不是完人，但是作为一盏照明灯足够！
语法
语法是拿高分的关键，可能是因为它可以短时间掌握的关系，而且课程和书都可以自学，这种要在作题中体会，而且尽量用真题，资料不多，有用才行，我们的捷径不是说不努力，但不能走弯路。
听力练习
如果你没有参加班，那么一味盲目听也不一定奏效，所以大家看看一些专门词汇是有必要的，注意它的表达，还有关键词，例如一些小的技巧，托福考试不会女生靠直觉，男生选C是一句玩笑话，但考试中一些固定模式的`出现给猜题带来方便。减肥常常考，男生寝室乱，女生爱学习，学生没钱，喜欢高雅艺术，这些是否能给你一点赢取高分的自信，然后说T不过尔尔。
阅读
阅读是有方法的，读提干，看些主题句，还有记住最重要的一点，文章永远是对的！
作文
有空就练习热门话题，参考下好的文章，重要的是结构，句子不在于简单复杂，要看得懂，大家要经常BRAINSTORMING，有话哪怕中翻英，字数好重要！
这天考试我带了两块巧克力，（德芙，嘻嘻）有时候听的时候含着好象就不紧张了，找到自己的位子后，我拿到了试题集，偷看了几眼，当然没有被发现，其实不要去看老师了，那样成功率才高，什么介绍都不听，因为你作过练习就知道那都是废话，快速看看语法，就节约时间，可能情况下看好作文题，作文不是每篇都要练习，你只要懂得意思，背点模板，自己写就搞定了，相信中国人的想象力！我就看到了题目，然后写好了提纲，中文英文都可以，然后把模板用自己的意思代替，就一切OK。
我想说的就是一定要卡好时间，铅笔字要练好！
听力其实只要放松发挥平时水平就好，我把重点放在大段，只读了A的前几个题目，有在试卷涂，这是个人习惯，但要记得擦，看了选项大概知道听的主题，有重点的听。一切就很好了，我们要强调一点，要懂得放弃，上海的邱政政老师也说过。你要懂得权衡，不要因小失大。
考到语法时，天开始有了中午的温度似的，我就把厚衣脱下搁在前方，呵，其实也可以档住老师视线，谁叫前面是空位子啊，那种隔起来一个的感觉很专心，也许刺激下状态更好。
阅读不要妄想读懂，但是一定要按部就班到原文找题目所在行数，很多题都是死的，技巧不强，注意转折词，因为我写的不是机经，就不会一一写具体内容了，对大家也不一定可以记到，或有好处，实际上今天已经是考完的第三天，我都没什么印象了，哈哈！可能考试时太集中了。当我把所以书打包放在看不到的地方时，很高兴，真的结束了。
三个多小时，从进场到出来，我的巧克力也吃完了，很高兴的样子，也有点插曲，其中因为跨区，我有时间检查，发现有的题目涂错，好紧张，还一分钟，还好我是做点题看下的人，所以当22错了根正完，我看到23符合就松了口气，我四十个语法题不是一口气做完就不会错下去到底，好危险吧！考完后觉得空气都新鲜，还有阳光，接着冲老师笑了，嘿感谢您啊，让我这么肆无忌惮跨区，恩人啊，我的托福考试结束了，我没有怎么去估计分散，因为我相信状态，而且我是个怪人，只要做题目时心情好，觉得试题说不出的滋味，有的感觉是猜的。考完后就变得没法评价考试，但结果却最是最好的。屡试不爽！
篇8：超详细托福技巧心得
超详细托福技巧心得
8T作文、语法、阅读都算不上难。我考过10月，哪次阅读明显难得多。
但这次听力有点异常。PARTA都很长。很容易让人听的厌烦。我感觉很糟糕。郁闷内。
考试前一周因为连续疲劳而COMEDOWN，写完作文已经绞尽脑汁，听力时头昏脑胀。
再就是只能说是TOUGHLUCK。报名早，反而是外放。考试中心把循序弄反了。录音机的喇叭产生的共鸣声更让人头昏。一时难以习惯。石斛只听到共鸣声，而听不清说话声。为了保证后排听的见，考场上的录音机会放得很响，做前派的人更难以忍受。
我建议：
1.平时也应训练外放。如果考场是外放，考前——从起床到考试——就不比再熟悉听力了。可能会适得其反。
2.精神不佳对别的部分影响不是很大，但对听力就明显了。所以以前靠分还不错的就不用在考前几天起早碳黑地突击，还不如多睡觉。最好每天保证8-9小时睡眠，根据个人平时习惯。
3.托付考试考的是语言能力，阅读都不需要太动脑子去推理。难也是难在生词多或者句子复杂。所以还是应该多被单词，多看文章，练就快速扫描阅读。
4.托付考试还要讲究平衡，因为是分开报分的。作文、挺立、语法、阅读，每个部分的分数
都不能太低，不要顾此失彼。 虽然之前已经知道分数了，但当昨天拆开信封看到那个漂亮的650+4时，我还是莫名激动了一番！
我的基础差得没话说：高考150分的题我得了69分！GTER应该没有比我基础再差的考生了，因此大家一定要充满信心，任何时候都要秉持必胜的信念！
整个备考过程大约持续了3个月，在复习时我没有仅仅局限在真题范围内。可以说这三个月让我的英语能力真正上了一个台阶。能力有了，你还惧什么考试呢?
听力：我在听好真题的同时，(2000以前的用听力突破)，每天花1个小时学走遍美国的有声教材，共10套CD。(跟看电影似的，乐趣无穷)一直反复看，受益匪浅！5遍之后我开始每天列计划看美国口语短语精粹，也是每天一小时。(共60集，你可以每天2集或3集)。VOA不是不想听，是听不懂。能力是逐渐培养的`，一开始就听这个对我来说自欺欺人。
阅读：我做的量不多，但绝对是每一篇都仔细研读过了(谋篇套路，题目的设计思路……)到了后期，要把所有研究过的阅读理解进行分类阅读(地理类，生物类，社会经济发展类……)看自己对哪一类还不熟练，再重点练习这一类。距离考试10天的时候我可以达到这个程度了：任意拿到一篇托福阅读理解(当然是研究过的)，只看前两三句话，就可以知道这个文章是哪年哪月的，主要内容是什么，大体上段落之间是怎么衔接的，考点在哪。
有了这样的积累，你完全可以BS托福阅读了。
真题之外我还读了几本名著，培养一下阅读能力：
Thethirty-nighsteps(一步侦探小说，呵呵，我喜欢的类型)
Ataleoftwocities
Treasureisland。(中文译作：金银岛。很不错，建议大家看一下)
语法：提一点，努力建立语法和听力，阅读之间的联系(内容上的联系)。例：其中一语法题题干：黄石国家公园是……的公园。后来在听力中又出现了专门介绍这个公园的段子，你可以结合起来，既掌握了题目，又扩充了知识面，一举两得！
在备考过程中稳步提高自己的英语能力，步步为盈，稳扎稳打，乐观自信的迎接每一天，不要把自己搞得疲惫不堪。我们都正值青春年华，考TG的同时一样可以享受美好的青春时代。出门前简单修饰自己(最多两分钟)，不为别的只为给自己增添一份美丽的自信，一天好心情！
祝大家梦想成真！
篇9：考查技巧能力和速度的托福技巧心得
考查技巧能力和速度的托福技巧心得
一番周折后终于在多伦多考完了新托福考试，整个考试持续了近8个小时。为什么呢，因为考完了第二部分听力后，美国ETS考试中心的Server出了故障，让所有当天的考生苦苦等了3个小时，而且中间不许离开。笔者所在的考场有耐心坚持到最后的考生连一半都不到。这3个小时让我有机会把考试中心的情况了解得更清楚一些：考场布置成一个开放式的办公室，每个考生都有自己的cube，但不隔音，由于口语考试考场内到处能听到说话的声音。笔者所在的楼层能容纳16人，当天有3个欧洲移民(看上去都四五十岁了)，5个印度人，2个南韩人，2个香港女孩，一个从Kingston来的亚裔男孩，还有一个就是我了，是唯一一个中国大陆来的(很显然中国同学都被吓住了)。
考前我原以为新托福当场能像机考TOEFL一样给我一个成绩范围，好歹安慰一下我8个小时下来疲惫的心灵，结果没有，最后考场工作人员告诉我要等3-4周后我才能收到成绩，所以大家要注意了这是和以前很大的一个不同。由于不知道考试结果，我只能和大家分享一下考试体会。新托福决无想象中和各种广告中宣传的那么难，但要考好，必须有综合的考试技巧，一定的英文能力和较快的反应速度。
一.考试技巧分成2个方面：一是考生必须要相当熟悉新托福的考试形式和内容。考试总共有4大部分。
1.阅读:过程中不可作笔记，共3篇文章40个问题，要求60分钟内答完。这3篇文章又分成两个独立计时部分，前一部分只有1篇文章14个问题，20分钟内解答，其间可以返回；第二个部分是另外2篇文章40分钟，之间也可以返回。
2.听力：按ETS的介绍，听力应该只有2个独立的计时部分，每部分中有1个长对话和2个longlectures,每个部分的.答题时间是10分钟。但我当天却遇到了3个独立计时部分，后来才明白其中一个部分是实验题，但考试时是不知道那个部分的。(听力完毕后，考生有10分钟休息时间，我建议带点吃的喝的。)
3.口语：共6个问题。第1，2个问题是大家熟悉的话题，各给15秒准备，用45秒对着耳机上的麦克风回答，由电脑严格记时，有点像对着answermachine留言的样子。第3，4个问题先给45秒读一段文章，然后听一段话，再让你口头总结和概括，给30秒准备，60秒回答，前者主要是关于studentlife,后者是academic方面的。第5，6题是让你听一个对话和一个academic方面的段子，然后20秒准备，60秒回答。
4.写作：2篇文章。第一篇是先3分钟内读一段文字，再听关于这段文字的一段评论，然后在20分钟内写出一篇150-225个词的文章。写文章时，所读的文章会出现在屏幕的左侧，并且电脑会显示你所写的字数。第二篇文章是在30分钟内写300个词的文章，题目显然仍然是从原机考TOEFL作文题库中选的。现在的写作部分均只能打字，不再有手写这一选择。
考生在熟悉了考试内容后，就必须熟练掌握各种题的解题技巧。阅读部分应学会对文章本身的处理，10大题型尤其是插句子题，组织信息和总结题的解法。听力部分现在变得更长更臭，究竟什么地方是考点必须会预测和记笔记，尤其是针对2选题和排序题。口语部分仅靠现场临时发挥是不够的，必须背一些模版和常用句子，这样才能尽可能表达清楚和连贯。写作的2篇文章要求考生熟练掌握驳论文和议论文的写法：第一篇一定是让你写出说话者是如何反驳阅读文章的内容的，这种文章的写法套路非常固定；而另一篇的8类写法考生也必须熟悉并在考前勤加练习。
二.英文能力。
从阅读开始就要求考生具备一定的词汇量，不用太多，6000就可以了。有些书建议大家每天背60个单词，这是不够的，我建议大家每天至少要看300个单词。在打下词汇基础后还需一定的阅读能力，阅读中有三种题均在考能力，一道问下面那句话是原文的改写；一道是句子插入题；一道是总结文章内容题。
听力部分也是一样，满脑子技巧就是听不懂，上去考试肯定没戏。建议大家从精听着手，辅以泛听，2个月内一定能有质的提高，但前提是每天至少听上2个小时。
口语部分。各位中国考生应该感谢ETS给我们提供了一个提高英语口语的机会。不少人总想不通新托福为什么要加考口语，一提到这个问题就怨声载道。我建议大家调整一下心态，有这个埋怨的时间还不如多练习练习，课堂上练，课后练，对着老师练，对录音机练，口语很快就会提高了。毕竟口语除了考试要用，也是日常生活中最practical的，我们已经听说过多少因为口语不好和自己喜欢的工作失之交臂的故事了。
写作部分要求掌握文章的结构和遣词造句能力，否则很难拿到高分。
三.速度。
考生需要阅读速度快，听力反应速度快，口语部分表达快，写作部分键盘速度快。
篇10：我的托福考感受托福技巧心得
分享我的托福考感受托福技巧心得
5T结束了，做为考T大军中的普通一员，我想把心中的感受讲出来，和各位一起分享，也希望和大家一起有所交流，并且对将来要考T的朋友们能够有所启发和帮助。
我已经工作2年多了，对于工作了的人来讲，很多事情是属于力不从心的感觉了，并不是心里不想去做，而是很难将忙碌的工作和紧张的复习近平衡化。我是为了和男朋友的团聚而在3月份毅然也是突然间报名了514的考试，报名的时候心里感慨万千，有期待，有自信，也有些许对自己的不确定，但更多的还是希望，因为--为了我的他。
买了很多托福复习的资料，看上去很有一番奋斗的意思。但是接下来的事情大家也可以想到的，工作实在是太忙了，经常的加班、不得不参加的应酬、以及这个要强的我对于自己工作完成所要求的完美。回到家里之后整个人累的实在不愿说话不愿动，看着桌上摆的托福资料，强迫自己打开它，但是看了不到一会儿就困的不行，于是怀着一颗焦急的、内疚的但又实在支撑不下的心靠在了枕头上，说实在的，睡梦中的我心里也是在挣扎着，自责着的。
然而，对自己苛刻一些是应该的，忙？对，忙，考T是我自己做出的.决定，我就要完成它！怀着这种对自己的紧迫感， 我开始了历年真题的复习，复习过程中发现其实托福不难，需要的是时间和精力的投入。我是英语专业的，有基础，而且在工作中英语也一直是我的工作语言，这也是我对自己比较自信的一个地方。但是在看了词汇之后才发现工作中实际用到的和考试要考察的实在有很多不同。工作之后的人在看阅读的时候往往会延展地去想问题，往往会将简单的问题不由自主地想复杂化。而且对于我来讲，最大的问题是精神不能做到长时间地FOCUS在做题目上，听听力的时候听到LONG TALK时总是有困的感觉，要么就是经常会想到工作中的一些事情而想到打个电话等等之类的。学习是需要一个环境和一个专注的过程的，我非常羡慕各位在校托友，并且建议大家如果要考托的话尽量在校时间考，否则压力会非常大，时间上也很难控制。听力和语法相对于阅读还是好的，阅读是我一直逃避的不愿意做的，因为太复杂太耗时间也太没耐性来做了。作文？我打算最后一个周来看吧，只能这样了。
就这样保持一个又在学又有些不在状态的情况下，我慢慢地走到了5月份。模考总是上不了600分，这让我对自己的要求从“向600努力”到了“保卫550”，因为我男朋友告诉我说不管怎样550是最低最低的要求了（虽然以后还可以再考）。恰逢514前公司好多会议的举行我都是组织者，没办法啊。我坚持着早出晚归的状态到了11号，然后请了2天假来准备最后的冲刺。其实什么所谓的冲刺啊，完全是自己的阿Q精神。12号做了一天的题，准备了一下行李，13号早上我踏上了考托的征程，说实在的在路上我真的心里特别没底，想到我的作文还没有看，想到很多词汇还没有复习，心里就像有1000只蚂蚁在爬。人，最受不了的就是自己对自己的责怪。当时就在想，早知道这样，当初就应该......！可是，晚了，在考托的前一天，想这些有什么用呢？
好在自己的心理调节能力还OK，慢慢地告诉自己要沉着应对，根据现状做最后的准备，到了考点之后我开始专注看我的寄托好友Esther.Li 发给我的185篇作文提纲。当时在心里告诉自己，什么都不想了，这只是一次考试，只是一次考试！只有这样想才能使自己的精神相对放松下来！果然还是比较奏效的，我用了一个晚上外加14号早上的时间看完了作文的提纲，感觉也不是很难。问了同住的托友们TWE需要写多少字，回答是350左右，我怀着忐忑的心情试着要他们选2个题目我提前写一下吧，怎么说考前也不能不写写练练啊！没想到30分钟之内我都超过了350的字，而且构思感觉还不错。（自我感觉还可以，其他人也都在鼓励我）顿时信心倍增！感觉有了一些状态。
12点睡下，定了6点半的闹钟，但是一晚上全是考试的梦，不到6点就醒了。14号，这天的早上终于到了。在这一天的早上，我的心比较平静，只是告诉自己尽最大能力去考，其他不要想。和大家一起等待，进考场，填表，开始了考试。
作文我感觉不难，很快的构思之后我开始了写作，25分钟的时间写完然后5分钟检查，写到第二面下面倒数第四行，自我感觉还不错。听力开始了，语法开始了，沉着应对，还好了。 但是，有些努力没有付出的话终究还是会给你一个教训的，阅读太紧张了，我没做完，还有2篇的样子，后来在交卷时随便涂的，唉。
出了考场，我对自己的评价还是超常发挥了的，但是阅读肯定会拉下我的分数。开始的自我安慰渐渐转化成对自己的深深责怪，以至于整个下午包括到今天心情也都不是很好。
在这里，我要对所有的托友们说：托福并不可怕，很多事情在做之前我们会给自己很多压力，但是在真正参与之后，不像想象那样的。所以，千万不要紧张，不要给自己过多的压力。我看到很多朋友都买了红牛，个人建议大家不要买，因为在买红牛的同时是对自己的一种不信任，实际上到了临考时除了你自己之外，其他任何的外力对你已经不起任何作用了，要相信自己，才能发挥出最佳的状态！我们每个人都能够做到！
同时，一定要掌握好复习的时间，越是对于那些你感觉到比较难的不愿意去做的题，越是要逼着自己去做！一定要做！这是我的经验之谈！
另外，相信大家考托不外乎读研、与爱人的团聚、工作或其他原因，为了你的目标请一定要执着，就算有再大的困难也一定要克服！争取所有可能的时间和机会学习！努力！不要宽容自己！现在的宽容就是将来的后悔！
感谢寄托，感谢所有的对我帮助甚多的寄托友们，祝福你们！祝愿所有514的兄弟姐妹们都能够有一个不错的成绩，也包括我在内！ 希望大家都能够拥有一颗乐观自信的心，去面对你面前的不同挑战，实现你的目标！
篇11：GT路中的收获托福技巧心得
GT路中的收获托福技巧心得
今天考完托福了，到现在为止，Gt路已经走了4个多月了。也一直在寄托上写日记，每天做着浪费论坛空间的事。我已经习惯把这当作一个家，真的很感谢辛苦的斑竹们，bow！
我在这里学到了很多，也得到了很多鼓励，尤其driverentry, microtf, snowfx,nasha,runningpiggy……还有好多好多朋友的帮助（就不一一列举了，受益匪浅。也不多说什么了，希望将来多多回报寄托和朋友。还有，很惭愧英语能力还是很菜，希望能努力提高些不辜负大家帮助。
时间真快。从最初的一无所知到现在大概知道这考试是怎么回事了。中间的感慨良多。但现在还不是总结经验教训的时候，因为自己现在认为错的可能是对的，认为对的可能是错了，一切要等结果来检验，免得误导看的人。
但有一些感受，觉得这两个考试真的让我学到了很多东西，呵呵，第一个是：原来自己英语这么差！因为以前所有英语考试都很顺利，虽然考前都基本没有背过单词和复习过，于是自以为自己英语还不错，只是懒没复习所以份不够高。现在我是很认真地来考GT，那只要努力了肯定能成功。结果复习到中途不是那么回事。呵呵。我想以前的考试不顺利还好些，至少可以督促我背背单词。
第二个感觉是，发现自己身上的好多弱点。原来自己是一个这么懒和容易受诱惑的人!虽然刚开始写日记的'时候就声明自己很爱受诱惑和懒，但自己还是被诱惑得有些离谱！光是看碟看电视剧就看了好多部（自己还信誓旦旦地说过两次不看呢！）汗！
不过每天还是要很开心的生活，多看看花，草，天空，这和诱惑不矛盾：）不管怎么样，生活还是永远美好的！
还有，慢慢地也学到了一些自我控制的方法，driverentry曾说，一切取决于你自己，是啊，其实管不管得住自己真的取决于自己。这其实是给自己一种自信，管理自己的自信，慢慢，就能控制自己了。不过我也不希望完全控制自己，呵呵。还有，把玩耍提前释放也是一个好办法，我最近采取的方法是，平均每天学10小时左右（我基本没有课和别的事）10小时之外一定要玩。每天可以12小时，这样可以玩整的一天或分成几天玩。我现在每天都出去玩玩什么的，也挺好，挺开心的。但不知道这个新方法能否实现（争取控制住自己）。简言之，就是，学习时间之外一定玩。另外学习任务，定得尽量少，这样才有成就感，心情也好。
在复习路途中，自己的好些想法也有了改变，以前很开心但是急躁，后来渐渐从容，说不出究竟是一种什么感觉，就是觉得考试只是考试而已，生活还是生活，不要太在意。眼中必须有别的，不一定一定要怎样怎样，不要给自己多少压力，对自己好，再好。（可能好多朋友不同意了，好多朋友都是一定一定拼搏第一的，这只是我想的，）呵呵。我努力，但不会非常努力……说不清楚了。）
自己的G作文考得不好，不知会有多少分，但还会努力地把笔考考好。托福也不知道怎样。我今年申请，希望不要重考啦！祝大家好运！
篇12：托福听力对话类考点预测技巧心得
托福听力中对话类内容较为明显的一个特点就是围绕问题展开的模式。无论这个对话发生在哪个场景，两个对话者中必然会有明显的角色功能区别，也就是一个人是提问方，另一个是解决方。而展开的焦点就在于提问方提出的这个问题。换句话说，问题Problem正是一段听力对话的核心所在。而这个核心也常会成为非常关键的出题点。因此，面对一篇听力对话类音频，考生一定要注意仔细听出对话中提出的具体问题，这将是大家听懂对话把握住主要内容的关键所在。
托福听力对话类考点预测信息点：.解决方案Accepted Solution
既然提出了问题，那么就会有答案。每篇托福听力对话类的另一个特点就在于针对提出的问题，必然会给出解决的方案。而关于解决方案，小编特别强调了一点Accepted，也就是被接受的方案。大家要知道托福听力的形式并不是简单的问个问题给个答案，许多时候另一方提出的解决方案并不只一个，而对于给出的方案，提问者往往也会进一步表达态度，有些解决方案明显不能接受，有些解决方案不置可否，而一般最后被提问者认可接受的方案是较大几率成为后续的出题点。因此，小编建议大家重点听清并记录好被最终接受的解决方案，也就是Accepted Solution。
托福听力对话类考点预测信息点：拒绝理由Reason to Rufuse
这个出题点和上一个点是有密切联系的，上面说了回答者会给出多个解决方案，而其中一些方案并没有得到提问者的认可，会被提问者以各种理由否决掉，而大家需要记录的就是这些拒绝的理由。这是因为拒绝理由成为出题点的可能性很高，许多题目都会以“为何提问者会拒绝这个方案”或是“这个解决方案有什么问题”的提问形式来考察大家。所以哪怕是对话中没有得到认可的解决方案，小编也希望大家能够把这些方案被拒绝的理由给记录下来。
托福听力对话类考点预测信息点：说服理由Reason to Convince
除了拒绝理由外，另一类需要大家重点记录的则是说服理由，如果说拒绝理由是提问者给出的，那么说服理由一般则是由回答者给出的，也就是说，回答者对于提问者的问题，不仅会给出一个或是多个解决的方案，有时候也会就为什么要这么解决进行进一步的说明，而这个说明部分，也就是所谓的说服理由Reason to Convince，通俗一点来讲就是这个解决方案好在哪里。围绕一个问题，既然提出了解决方案，回答者总是会希望能够让对方接受这个方案，因而说服理由成为出题点的可能性也是相当高的。
篇13：托福听力对话类考点预测技巧心得
起因指的是问题的起始点，也就是提问者为什么会问出这个问题，之所以把起因放到最后说，并不是因为起因很重要，相反，在托福听力的对话中，起因Cause的价值并不高，因为对话始终是围绕着问题如何解决展开的，知不知道起因其实已经无关紧要了。而起因很多时候也并不会在对话中特意提及，比如office hour学生和教授的对话场景中，考生可能直接就会对某个话题或是作业提出问题，这种情况经常是没有起因的。当然，小编还是建议大家，如果对话中确实提到了引发问题的原因，那么各位同学还是尽量把这个原因Cause给记录下来为好。毕竟相对于其它可能并不明显的信息点，起因成为出题点的可能性依然还是要更高一些的。
以上就是托福听力对话类考点预测的一些心得分享，上面提到的这些关键信息点希望大家在听取听力音频时能够重点关注准确记录下来，为之后的答题做好充分准备。
托福听力：影响托福听力成绩的五个原因
失分点一：单词不熟
在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。
失分点二：速度太慢
考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完部分的听力后才开始有一点感觉。
失分点三：稳定情绪
在新托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。
失分点四：忽略细节
在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
失分点五：时间掌控
由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。
如何快速听出托福听力的结构
PART C部分，也叫TAKL部分。通常是老师讲课(上课或者其他内容)，学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没有。而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样，而听力同样如此。
对于听力文章(文理科专业段子)的结构，大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段，段点题，也就是提出问题;第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结轮，也就是经过讨论后下结论。、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的：
我们认为通常有3类：
1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，后怎么样。
2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。
3. 好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。
注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有其他的遗漏。而且有的时候，文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。
我们在听文章的时候就得抓住如上重点，听完后得知道文章说了哪几点，是采取什么顺序来组织的。
当听出文章的结构来后，我们自然能把握好文章的主题，这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了，而对于做细节题，也同样非常有帮助的。因为大家知道，TOEFL是顺序出题的，了解了结构，对于第几题对应那个段，自然是非常清楚。
篇14：托福满分是怎样炼成的技巧心得
托福满分是怎样炼成的技巧心得
李怡，北京新东方学校托福班学员，托福677满分获得者，北京新东方学校高分颁奖大会托福一等奖获得者。
离我去年考完托福已经有七个月的时间了，真是弹指一挥间啊……今天去新东方总部领奖的时候，刘老师问我能不能写点什么，给后来考TOEFL的兄弟姐妹们做个“榜样”，我觉得做“榜样”实在是有愧，于是把自己的一些感受写出来，大家就权当是个借鉴和参考吧。如果觉得有那么点用，我就很快乐了……
关于托福
我是8月上的新东方的暑期托福班，之前翻过两遍王玉梅的词汇书，先混了个脸熟。上课的那段时间正值北京最热的时候，和室友每天奔波行走于北大和新东方第五教学区，中午吃教学区卖的盒饭，很有一种回到高中时的感觉。每天听课，回去做些练习，看看《friends》或是《sexandcity》，晚上吃点好的，也是颇为惬意的时光。
但是在那段时间，也受了些不大不小的刺激。发现自己在课堂上做的听力每次都会错得稀里哗啦一塌糊涂，总之不能忍。记得第一次在课堂上做完听力，Jerry给我们对完答案之后说：“错二个三个的，你从现在开始每天晚上就洗洗睡吧；错五个六个的，继续保持；……错二十个以上的，劝你现在退班下次再考吧！”我当时狂晕，因为我就属于需要“退班再考”的那个集合的。靠着自己强健的心脏，一直微笑撑到下课。之后，怯怯地问室友：“错几个？”她也怯怯地回答“快一半了……”。我不禁哑然失笑：“我也是……”我们俩当即仰天长啸壮怀激烈。
在上课的`过程中，我发现自己的语法、阅读都不成问题，唯独听力很晕，于是就狂看《friends》，室友比我境界高，狂看《sexandcity》。几天下来，发现自己不但思维已经被其主导，连语言都有表达困难的趋势（有一次跟同学聊天，居然说了句“中文怎么说来着”……）。小插一句，个人认为《老友记》比《欲望城市》更加贴合TOEFL的听力范畴，不信的话可以去看它的第一季的第一集，其中至少包括了四、五个托福听力习语。而且，《friends》中有就餐场景，洗衣服场景，约会场景，甚至校园场景，看看还是很有用的。当然，如果打着中文字幕一集接一集地看效果不是很理想，我的建议是每天“精看”一集（最好能听写，然后对照英文的台词），“泛看”三到四集（英文字幕）。
新东方的课还没结束，我和室友就去军训了。为了心理安慰起见我把王玉梅的词汇书也带到了大兴，但是基本就用来垫枕头了。等我们一身黝黑地回到学校，已然是九月份了。
开学的日子是忙碌而堕落的。在忙碌的时候我会想到我的TOEFL，在堕落的时候我也会想到我的TOEFL，觉得很对它不起。那个时候的决心是：“十一”长假，到家乐福批箱方便面，然后不出寝室，狂看七天托福。恰好“十一”的时候所有的室友都因为各种各样的原因舍我而去，于是她们戏称我会把寝室变成“托福集中营”。事实当然没有这般恐怖，不过在这个不长不短的假期里我比较系统地做了几套题，基本是每天两套，同时开始写作文，复习在新东方学习时候记的为数不多的笔记（我素来不善于记笔记）。个人感觉是：实际的听力跟在新东方的喇叭放出来的效果很不一样，到最后阶段我如愿步入了Jerry所形容的“洗洗睡吧”的阶层。
十月十六日，上战场。早到了一个多小时，考完的时候快饿死了。个人感觉是：早饭要多吃，但也别撑着。我是在首师大考的，考场的气氛挺好，老师很和蔼，很细心（在考前一天会有一个小小的培训，交代一些注意事项什么的），填个人信息和答题有交替，感觉比较轻松，精神不会很紧张，这一点比GRE要强多了（GRE的那两个小时简直就是在赶命呢……）。感觉作文似乎写得不顺，这跟我准备得不充分直接相关。后来成绩证明果然亏在了作文上，5.0 out of 6.0，希望大家要吸取教训，早一点开始准备作文。
写了这么多，觉得有点像记账。总觉得自己的这个托福成绩有点像是混出来的。但后来跟很多同学交流了一下，发现我还算是认真准备的，狂晕！在整个准备的过程中的感觉是“在战略上藐视它，在战术上重视它”，不必把托福看得太过于恐怖，但是题目要多做，细节多注意，背单词是基本功就不多说了，重点放在听力和作文上（但是阅读和语法近来也有变难的趋势，也不能忽视啊，咔咔……）。
关于新东方
个人感觉上新东方还是有用的，但并不是说能够让人有质的飞跃，而是在最初最困难的时候让我们入门，做到心里有数。
打个比方说，我的面前有座山，迷雾蒙蒙，不见其顶，这个时候有个人过来，告诉我这座山有多高，哪个地方有熊，那个地方有泉水，然后大手一挥，迷雾散去，一条路赫然出现在眼前。临行前他又交给我一些工具，告诉我什么时候可以用什么。于是我就心里有底地上路了。归根到底，这条路还是我自己走的，山也还是我自己爬的。只不过，在我对这座山毫不知情、一头雾水的时候，有人详尽充分地告诉我该怎么走，哪里难走，哪里好走。个人觉得，新东方的作用主要在于此。
其次，我挺欣赏新东方的老师们，虽然他们经常讲重复的笑话（而且老俞总是第一男主角，汗！），但是积极的人生态度，激昂的授课方式，都让我感觉不错。尤其赞的是老罗同志，一直觉得他讲的GRE填空真的是绝了，而且他的一些人生哲理令我记到如今。比如说那句“彪悍的人生不需要解释”经常被我侵权转载，每当痛苦或是郁闷的时候就拿出来鼓励自己一下。
关于出国
说到考TOEFL，考GRE，为了什么呢？
为了有“寄托”，这是最无赖但是最准确的说法。
究竟什么才是寄托呢？我姑且把它解释为出国。
那出国为了什么呢？难道真的米国的月亮就是比我们的圆么？
我的看法是：首先，我们出国不是为了看月亮，而是为了学习最前沿、最尖端的知识，回来报效祖国（不要笑我，我就是这么想的；纯粹的为了出国而出国，个人觉得是没有考虑成熟的表现）；其次，即使看月亮，我们出国不是为了看不同的月亮，而是从不同的角度看月亮，去了解另一种文化看问题的视角，去感受另一种文明的魅力和缺欠。
个人觉得，想出国，就要先想为什么想出国，出国了想有什么收获。否则，看别人出国于是就也想出国，看别人考T考G于是也想考T考G，到最后才发现自己并不适合，就浪费了很多时间了。而且，不管是准备工作、保研还是出国，都是一个繁琐而艰苦的准备过程，在一方面用的时间多了就很难兼顾其它，即使兼顾了也是两头不稳，因此，早作打算，早开始准备，还是会有先发优势的。不是有一句话叫做“笨鸟要早起床才能吃到早饭”嘛？人也是一样的吧……
篇15：听力中的修辞艺术托福技巧心得
听力中的修辞艺术托福技巧心得
孔子曰：“言之无文，行而不远。”汉语中有修辞，英语中自然也有。早在90年代初的TOEFL听力考试中，美语的修辞手法便得到了初步的运用,随着TOEFL听力不断向Daily（日常生活化）和Functional（语言交际功能化）发展，为考试而刻意雕琢的那些呆板、生硬的语法现象已荡然无存,各种各样修辞方法的广泛运用已成为听力语言地道性的重要表现。
不过，也正是由于修辞的出现，无形间加大了我们对其语言理解的难度，有时甚至“不知所云”，即使看到了听力文字部分，也是“一头雾水”,但如果我们真正领悟了修辞中字里行间的奥秘，不仅会帮助我们迅速解题，更会被TOEFL听力中的经典修辞艺术所服。从这种角度考虑，修辞堪称TOEFL听力调色“话”板的点睛笔!
为了透彻理解TOEFL听力修辞语言的话外音，我们有必要对近年来TOEFL听力中出现的各种美语修辞手法做一个分析和总结，以有利于考生究其根本，从而顺利、快捷的解题。
Hyperbole（夸张）
试比较以下TOEFL听力短对话的两种回答方式：
Haveyouaskedyourbrothertodothedishes?
1）Yes,manytimes.（很多遍了。）
2）Yes,athousandtimes.（无数次了。）
很明显，第一种回答方式不如第二种生动，因为athousandtimes（无数次）使用了Hyperbole（夸张）的修辞手法。Hyperbole一词源于希腊语的'huperbole，意思是exceed（超过），是一种故意夸大其词（overstatement）或言过其实的修辞手法；其特点是对表达对象进行有违常识或不合逻辑的夸张性描写，以达到强烈的修辞效果。如：ariveroftears(泪河)、amountainofcoal(煤山)、oceansofpeople(人海)...
Hyperbole（夸张）在TOEFL听力中的运用也可谓炉火纯青。
比如：(划线部分为夸张之处)
1）Youaremylifesaver.（你是我的“救命恩人”。）
2）Youare100%right.（你“百分之百”的正确。）
3）Mybackkilledme.（我的腰痛的厉害。）
4）Youmakemefeelguilty.(你让我感觉像是在犯罪。)
5）Ihaven“tseenyouforages.(好久不见了呀！)
6）Icouldsleepforawholeyear.(我太困了。)
7）We”realltiredtodeath.（我们快累死了。）
当然，除了TOEFL听力，Hyperbole（夸张）的修辞手法在英语语言文学中的经典范例不胜枚举：
1）Onefatherismorethanahundredschoolmasters.(GeorgeHerbert)(一个父亲的作用大于100个教师。)
2）It\"sacrimetostayinsideonsuchabeautifulday.(今天阳光明媚，躲在家中实在太遗憾了。)3）Adropofinkmaymakeamillionthink.（GeorgeGByron）(一滴墨水写成的文字可让千万人思索。)
Simile（明喻）
试比较以下两种TOEFL听力表达方式：
1)Hespentalotofmoney.（他花了大笔的钱。）
2)Hespentalotofmoney,likewater.（他花钱如流水。）
很明显，第二种表达方式比第一种更加生动和形象。因为likewater（如流水）使用了Simile（明喻）的修辞手法，这样以来，无疑使语言更加精彩和完美，听力考试也不再单纯是一门考试，而变成了一种享受。Simile（明喻）一词源于拉丁语similes,其意为like（象）。他借助人们的想象力，使用一定的比喻词如：like,as等加以连接，从而清楚的表明两种事物之间的相似之处，使得表达更加新鲜有趣。其典型形式是AislikeB.
Simile（明喻）的修辞手法在TOEFL听力中的运用可谓炉火纯青。
比如：(划线部分为明喻之处)1．Like引导
1)Hesweatslikeapig.(他像猪一样流汗。)
2)Theysleptlikebabies.(他们像婴儿一样熟睡着。)
3)Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.(JohnRuskin)（生活没有目标犹如航行没有指南针。）
4)Recordsfelllikeripeapplesonawindyday.(E.B.White)（被打破的记录犹如刮风天成熟的苹果——纷纷坠落。）
As引导
1）Sheisasbeautifulasaflower.（她像花一样的美丽。）2）“Iamaslightasafeather,Iamashappyasamangel,Iamasmerryasaschoolboy.Iamasgiddyasadrunkenman...”(CharlesDickens)（我像羽毛一样轻，我像天使一样幸福，我像小学生一样快活，我像喝醉了酒的人一样飘飘然……）
3）ThefirsttimeIreadanexcellentbook,itistomeasifIhadgainedanewfriend.（我头一回读到一本好书，对我来说好象交了一位新朋友。）
注意：As引导的as...as结构在英语中得到了广泛应用，若能在口语交流或各种作文考试（如：TWE等）中用上一个，定会得到意想不到的效果，常用的as结构有：
(as)firmasarock坚如磐石(as)lightasafeather轻如鸿毛(as)closeasanoyster守口如瓶(as)muteasafish噤若寒蝉(as)strongasahorse强壮如牛(as)coolasacucumber泰然自若(as)soberasajudge十分清醒(as)sureasagun千真万确
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